Giáo án môn học lớp 1 - Tuần thứ 12 năm học 2011

át tranh nêu đề toán và viết phép tính 
3.Củng cố, dặn dò:
Một số trừ (hoặc cộng với 0) kết quả như thế nào? 
Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Phép cộng trong phạm vi 6.
- Nhận xét lớp.
- 2 HS thực hiện.
- HS dựa vào bảng cộng và trừ đã học nêu nhanh kết quả 
- Một số trừ (hoặc cộng với 0) kết quả bằng chính số đó. Một số trừ đi chính số đó kết quả bằng 0
 - HS biết thực hiện từ trái sang phải 
- Dựa vào bảng cộng trừ đã học viết số
thích hợp 
a.Có 2 con mèo thêm 3 con mèo nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu con mèo?
 2+3= 5
b. Có 5 bạn, ra 3 bạn. Hỏi còn lại mấy bạn ? 
 5- 3=2 
Thñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
I.Mục tiêu: 
-Củng cố và vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà.
- Cắt dán và trang trí được hình ngôi nhà, vẽ trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
- Với hs khéo tay: cắt, dán được ngôi nhà. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Ngôi nhà c©n ®èi ,®Ñp .
	- Giáo dục hs yêu thích môn TC, quý SP mình làm ra.
II. Chuẩn bị
	- Gv: hình mẫu,bút chì, thước kẻ, kéo, giấy khổ lớn
Hs : bút chì, thước kẻ, kéo, giấy
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Ổn định lớp
2- Kiểm tra đồ dùng học tập
-NhËn xÐt ,®¸nh gi¸. 
3.Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi bảng
* Hđ1 : Hướng dẫn quan sát ,nhắc lại các bước cắt dán hình..
- Yêu cầu hs nhắc lại các hình để dán thành ngôi nhà, độ rộng, dài của các hình.
- GV g¾n h×nh mÉu lªn b¶ng chØ vµ nh¾c l¹i ....
* Hát tự do: Chú thỏ, con voi
* Hđ 2: Thực hành
-B1 : Nêu yêu cầu thực hành
- B2 :Yêu cầu hs lấy giấy màu và thực hành
- GV quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn gióp ®ì HS chËm hoµn thµnh SP t¹i líp .
- Yêu cầu hs trình bày sp
- HS ,GV Nhận xét ®¸nh gi¸ .
- Tuyên dương những bài đeptrước líp .
4.Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- DÆn HS vÒ nhµ LT thªm .
- Ổn định
- Lấy đồ dùng học tập ®Ó lªn bµn .
- Nhắc lại tên bài
- Chú ý quan sát, nhận xét:
+ Được cắt dán bằng các hình...
+ HS nêu.
- Quan s¸t ,n¾m .
* Hát,múa
- Chú ý lắng nghe
- Hs thực hành kẻ, cắt các hình để ghép thành ngôi nhà.
theo c¸ nh©n .
- Trình bày sp
- Chú ý quan sát, lắng nghe.
- Quan s¸t ,l¾ng nghe 
- L¾ng nghe ,thùc hiÖn .
LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
I.Mục tiêu: 
-Củng cố và vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà.
- Cắt dán và trang trí được hình ngôi nhà, vẽ trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
- Với hs khéo tay: cắt, dán được ngôi nhà. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Ngôi nhà c©n ®èi ,®Ñp .
	- Giáo dục hs yêu thích môn TC, quý SP mình làm ra.
II. Chuẩn bị
	- Gv: hình mẫu,bút chì, thước kẻ, kéo, giấy khổ lớn
Hs : bút chì, thước kẻ, kéo, giấy
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Ổn định lớp
2- Kiểm tra đồ dùng học tập
-NhËn xÐt ,®¸nh gi¸. 
3.Bài mới
- Giới thiệu bài, ghi bảng
* Hđ1 : Hướng dẫn quan sát ,nhắc lại các bước cắt dán hình..
- Yêu cầu hs nhắc lại các hình để dán thành ngôi nhà, độ rộng, dài của các hình.
- GV g¾n h×nh mÉu lªn b¶ng chØ vµ nh¾c l¹i ....
* Hát tự do: Chú thỏ, con voi
* Hđ 2: Thực hành
-B1 : Nêu yêu cầu thực hành
- B2 :Yêu cầu hs lấy giấy màu và thực hành
- GV quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn gióp ®ì HS chËm hoµn thµnh SP t¹i líp .
- Yêu cầu hs trình bày sp
- HS ,GV Nhận xét ®¸nh gi¸ .
- Tuyên dương những bài đeptrước líp .
4.Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- DÆn HS vÒ nhµ LT thªm .
- Ổn định
- Lấy đồ dùng học tập ®Ó lªn bµn .
- Nhắc lại tên bài
- Chú ý quan sát, nhận xét:
+ Được cắt dán bằng các hình...
+ HS nêu.
- Quan s¸t ,n¾m .
* Hát,múa
- Chú ý lắng nghe
- Hs thực hành kẻ, cắt các hình để ghép thành ngôi nhà.
theo c¸ nh©n .
- Trình bày sp
- Chú ý quan sát, lắng nghe.
- Quan s¸t ,l¾ng nghe 
- L¾ng nghe ,thùc hiÖn .
 Thứ 3 ngày 1 tháng 11 năm 2011
Tiếng việt : EN - ÊN
I/Mục tiêu : 
	- Đọc được : en, ên, lá sen, con nhện; từ, câu ứng dụng.
	- Viết được : en, ên, lá sen, con nhện.
	- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới.
II/Đồ dùng dạy học: 
	-Tranh vẽ lá sen, con nhện tranh câu ứng dụng và phần luyện nói 
III/Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Tiết 1:
 1.Bài cũ : Viết : ôn, ơn, con chồn, sơn ca 
 Đọc từ và câu ứng dụng bài 46
- Nhận xét, ghi điểm
 2.Bài mới : 
HĐ1.Dạy vần en 
- Nhận diện vần en
- Tiếng từ khoá: ghép thêm âm s vào 
vần en tạo tiếng mới.
Giới thiệu tranh lá sen
*Dạy vần ên tương tự như trên.
Con nhện là động vật chân đốt thường chăng tơ bắt mồi 
 - So sánh vần en, ên 
* Viết: hướng dẫn và viết mẫu: en, ên, sen, nhện
HĐ2.Đọc từ ứng dụng 
mũi tên dùng để bắn cung; nền nhà là mặt phẳng bên dưới của nhà 
 Tiết 2 : 
HĐ3.Luyện tập : 
 a.Luyện đọc câu 
b.Luyện viết 
c.Luyện nói : Chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới.
d.Đọc bài SGK 
3.Củng cố, dặn dò:
*Trò chơi: Ai đúng và nhanh
- Nối thành câu.
*Dặn dò HS đọc bài thuộc xem trước bài in, un. 
- Viết theo tổ
- Đọc 3 em
- HS phân tích cấu tạo vần en:ê+n 
- HS ghép vần, đánh vần, đọc trơn 
- Ghép tiếng sen: phân tích, đánh vần và đọc
- Nhận biết lá sen qua tranh vẽ
Đọc vần, tiếng, từ (cá nhân, nhóm, lớp)
 - giống : n (cuối vần ) 
 khác: e, ê(đầu vần ) 
- HS viết bảng con.
- HS nhận diện tiếng mới có vần en, ên
- Đọc vần, tiếng, từ.
- HS đọc bài tiết 1 
- Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ, câu 
- HS viết bài 47 ( VTV ) 
- HS nhận biết được các bên qua tranh vẽ. 
- HS đọc toàn bài : cá nhân
- Mỗi đội 2 HS tham gia
Bé ngồi ra khỏi tổ.
Dế mèn chui bên cửa sổ. 
 Thñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
 ( Đã soạn ở tiết trước )
LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
 ( Đã soạn ở tiết trước )
 Chiều:
LTOÁN: 	Luyện Tập Chung
 I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 5
 -Vận dụng bảng cộng trừ để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
 1/ Đọc bảng trừ
- cho hs nối tiếp đọc bảng trừ 
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng 
HD hs làm vào vở.
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính, hoăc các trực quan khác.
lưu ý: số 0 trong phép trừ
Bài 4: HSKG : Linh cắt được 5 bông hoa Linh cho Hoa 2 bông hoa Linh cắt thêm 1 bông hoa nữa .Hỏi Linh bây giờ có mấy bông hoa ?
GV hướnghdẫn và phân tích bài toán 
Y/C học sinh giải
 Cũng cố-dặn dò.
 Chấm và chữa bài
-Bảng trừ trong phạm vi 4 - 5
 Đọc cn-đt
 -Thi đua theo tổ 
Bài 1/ tính.
5- 2 + 2= 5- 0 – 5 = 
4- 1 + 2= 4- 0+ 1 = 
Bài 2/ điền dấu = 
5-2 4 -1 5.4-2 
4+1. 5 - 3 51+3 
5 - 0. 5 + 0 05 - 5
 Bµi 3: Sè?
 5 -  = 3	6 = 1 + 
 -  = 2	5 = 1 + 
 4 -  = 0	6 = 2 + 
-Y/C học sinh điền kết quả phép tính
Vào ô trống	
Thñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
 ( Đã soạn ở tiết trước )
LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
 ( Đã soạn ở tiết trước )
 Thứ 4 ngày 2 tháng 11 năm 2011
Thể dục: Tư thế đứng cơ bản,đứng đưa tay ra trước,đứng đưa tay dang ngang,đúng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V
I. MUÏC TIEÂU :Biết cách thực hiện
KT: OÂn thể dục RLTTCB đã học. 
Hoïc ñöùng ñöa 1 chaân ra sau, hai tay giô cao thaúng höôùng.
Troø chôi chuyeàn boùng tieáp söùc. 
KN: Yeâu caàu thöïc hieän tương đối chính xác.Thöïc hieän ñoäng taùc môùi töông ñoái ñuùng.Tham gia ñöôïc troø chôi ôû möùc baùt ñaàu chuû ñoäng.
TÑ:Nghieâm tuùc, traät töï hôn giôø tröôùc
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
Giaùo vieân :chuaån bò coøi, tranh
Hoïc sinh : trang phuïc goïn gaøng, coù giaày caøng toát 
III . HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : 
Khôûi ñoäng : Gv giuùp caùn söï taäp hôïp lôùp , phoå bieán noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc . Chaïy nheï nhaøng theo ñoäi hình haøng doïc.
Kieåm tra baøi cuõ : GV goïi hs thöïc hieän ñoäng taùc RLTTCB ñaõ hoïc.
Baøi môùi : Giôùi thieäu baøi : Hoïc tö theá ñöùng ñöa chaân ra tröôùc hai tay choáng hoâng. Caùc hoaït ñoäng : 
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
- Hoaït ñoäng 1:OÂn caùc ñoäng taùc theå duïc RLTTCB.
Muïc tieâu : Naém ñöôïc ñoäng taùc vaø thöïc hieän töông ñoái ñuùng kyõ thuaät.
Caùch tieán haønh : GV laøm maãu ñoäng taùc 2l-3l cho caùc em naém ñöôïc kt ñoäng taùc.
 -Sau ñoù gv hoâ khaåu leänh hs thöïc hieän .
- Hoaït ñoäng 2: Hoïc ñöùng moät chaân ra sau hai tay giô thaúng höôùng.
-Muïc tieâu: Thöïc hieän töông ñoái ñuùng kyõ thuaät.
- Caùch tieán haønh: 
+Laøm maãu ñoäng taùc .
+Höôùng daãn thöïc hieän ñoäng taùc. 
 - Hoïat ñoäng 3:Troø chôi “Chuyeàn boùng tieáp söùc.”
-Muïc tieâu : Tham gia troø chôi töông ñoái ñuùng luaät.
-Caùch tieán haønh:Neâu teân troø chôi, caùch chôi, laøm maåu troø chôi cho hs naém ñöôïc caùch chôi .
Sau ñoù cho hs laøm quen daàn vôùi caùch chôi.Quan saùt vaø laøm troïng taøi.
-HS taäp hôïp thaønh 3 haøng ngang ôû tö theá nghó vaø laéng nghe.-GV ñieàu khieån hs thöïc hieän ñoäng taùc theo khaåu leänh: ñöùng theo tö theá CB, vaø ñöùng ñöa hai tay ra tröôùc,ñöùng ñöa hai tay dang ngang.
- Quan saùt GV thöïc hieän ñoäng taùc.
- Thöïc hieän ñoäng taùc theo söï ñieàu khieån cuûa GV.
 + Caù nhaân.
 +Caû lôùp.
-Chôi thöû .
-Chôi chính thöùc coù phaân thaéng thua giöõa caùc toå. 
4.Cuûng coá:
	-Goïi HS thöïc hieän phoái hôïp ñoäng taùc ñöùng cô baûn, ñöùng hai tay ra tröôùc ,ñöùng hai tay dang ngang, hai tay leân cao hình chöû V.
	-GV giao bt veà nhaø oân ñoäng taùc ñöùng cô baûn, ñöùng hai tay ra tröôùc,ñi thöôøng theo nhòp.
	-Nhaän xeùt tieát hoïc.
Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 
I/Mục tiêu: 
Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 6 .
Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
II/Chuẩn bị : 
 Bộ đồ dùng toán 1
 Mẫu vật 6 quả cam, 6 bông hoa ...
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
 1.KTBC : Bài 3/ 64 SGK
- Nhận xét, ghi điểm
 2.Bài mới :
 HĐ1.Giới thiệu phép trừ 5 + 1 = 6
 1 + 5 = 6 
- Đính 5 quả cam thêm 1 quả cam
Nhận xét các số và kết quả phép cộng trên
HĐ2.Giới thiệu các phép tính tiếp theo 
tương tự như trên 
 Luyện đọc thuộc công thức 
HĐ4. Thực hành 
-Bài 1/49 VBT 
-Bài 2/49 VBT( cột 1,2,3).Phần còn lại dành cho HS khá 
 6+0=6
 0+6=6
-Bài 3 / 49 VBT ( cột 1,2).Phần còn lại dành cho HS khá
 -Bài 4 / 49 VBT 
- Nêu đề toán qua tranh và viết phép tính thích hợp 
- Câu b Tương tự câu a Y/C học sinh tự làm
3.Củng cố, dặn dò:
- Gọi một số HS đọc lại công thức cộng trong phạm vi 6.
- Dặn HS về nhà xem bài mới phép trừ trong pham vi 6.
- 2 HS làm bài tập
 - HS biết có 5quả cam thêm 1 quả cam tất cả là 6 quả cam 
5 thêm 1 là 6 - Thêm vào thực hiện phép cộng 5+1=6 - Ghép, đọc 5 + 1 = 6 
 1 + 5 = 6 
 - HS đọc thuộc công thức cộng trong p.v 6 
 - HS viết kết quả thẳng cột 
- HS nêu nhanh kết quả dựa vào công thức đã học.
Một số cộng với 0 (hoặc 0 cộng với một số) kết quả bằng chính số đó. 
- HS thực hiện từ trái sang phải 
a.Có 4 con chim đậu trên cành, thêm 2 con nữa bay đến. Hỏi trên cành có tất cả bao nhiêu con chim?
 4+2=6
Thñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
 ( Đã soạn ở tiết trước )
LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
 ( Đã soạn ở tiết trước )
 Chiều:
LTOÁN: Luyện Tập ( phép cộng, trừ trong phạm vi 6)
 I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng cộng trong phạm vi 6.
 -Vận dụng bảng cộng trừ để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
1. Củng cố kiến thức
 Đọc bảng cộng
- cho hs nối tiếp đọc bảng cộng,trừ trong phạm vi 6.
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng 
HD hs làm vào vở
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính, hoặc các trực quan khác.
Bài 5: HSKG: Mẹ mua 6 con gà nay đã ăn thịt hết 3 con Mẹ lại mua thêm 2 con nữa .Hỏi Mẹ bây giờ có mấy con gà?
GV hướnghdẫn và phân tích bài toán 
Y/C học sinh giải
/ Cũng cố-dặn dò.
 Chấm và chữa bài
-Bảng cộng, trừ trong phạm vi 6
 Đọc cn-đt
 -Thi đua theo tổ 
Bµi 1. TÝnh
 - 5	 - 6 + 4 + 3	
 2 4 2 3	+
lưu ý: Đặt thẳng cột dọc
 Bài 2:/ tính.
5+1 – 4 = 4+ 1 – 0 = 
2+ 4- 3= 3 + 0 +1 = 
 Bài 3:/ điền dấu = 
 5+1 6-1 5.4+2 
 6 -3. 3 - 0 51+ 3 
 6 -4. 3- 1 62 + 2
Bµi 4: Sè?
 2+4=	0+6= 3+3=	3+2=
 4+2=	5+1=
Y/C học sinh giải
-Y/C học sinh điền kết quả phép tính
Vào ô trống	
Tiếng việt : Ôn tập Bài: en – ên + in- un
I/ Yêu cầu: - Giup hs yếu nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các tiếng từ có vần trên.
Giup hs giỏi đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.
 - Viết được các tiếng, từ mang vần trên.
II/ Đồ dùng học tập: - chuẩn bị nội dung ôn.
 - Một số từ mới ngoài bài học .
II/ Các hoạt động dạy học.
 1/ Đọc bảng lớp.
GV ghi nội dung cần ôn lên bảng
Cho hs nối tiếp đọc
Thi đua dãy tổ + đt cả lớp
-Đối với hs giỏi khá
-Đối với hs yếu
-Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
2/ Đọc sgk.
Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv.
3/Chơi trò chơi (tìm và đọc từ mới)
4/ luyện viết
a/ Luyện viết bảng con
- gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy trình viết của các con chữ.
-hs viết vào bảng con
 -nhận xét sửa sai
b/ Viết vào vở trắng
 GV nêu yêu cầu viết.
 Hs viết bài- gv theo giỏi và uốn nắn
3. Cũng cố dặn dò:
 Chấm bài và chữa lỗi
- Nhận xét tiết học
 en ên in un
 Bến đò tô bún bò
Cái kìm đi nhún nhảy
 Bé ngồi bên cửa sổ
 Dế mèn chui ra khỏi tổ
 Run như cầy sấy
 Đen như gỗ mun
-Cho đọc phân tích tiếng, giải nghĩa một số từ.
- Cho phân tích cấu tạo của vần
- Đọc lại vần nhiều lần
-Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên.
 -Đọc thầm toàn bài
 - Đọc cá nhân theo trang 
 - Đọc theo nhóm , tổ
 - Đọc đồng thanh cả lớp
 khen ngợi ,mũi tên , xin lỗi ,mưa phùn
 - mỗi từ 2 dòng
 - nối nét đều đúng quy trình
 - trình bày sạch sẽ
 -ngồi đúng tư thế
LUYỆN VIẾT Bài 48
I/Mục đích –yêu cầu :
-HS viết đúng các từ : un,in ,xin lỗi,vun xới
 -Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ 
-Giáodục hs tính cẩn thận ,trình bày sạch sẽ trong khi viết 
II/Chuẩn bị : Bảng phụ , Bộ ghép chữ 
III/ các hoạt động dạy học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1: Ôn luyện đọc 
+Đính bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc bảng ghi sẵn bài viết : -Cho cả lớp đọc 
-Gọi cá nhân đọc 
Theo dõi sửa lỗi phát âm 
*Hoạt động 2: Luyện viết 
-GV giới thiệu chữ mẫu từ : xin lỗi
-GV hỏi từ : xin lỗi gồm mấy tiếng ?
-Trong tiếng : xin 
 chữ cái x cao mấy đơn vị ? chữ cái i, n cao mấy đơn vị ? 
-Trong tiếng lỗi chữ cái l cao mấy đơn vị ? chữ cái ô,i cao mấy đơn vị ? 
-GV viết mẫu từ xin lỗi
-Từ vun xới hướng dẫn tương tự như trên 
-GV viết mẫu từng từ 
Theo dõi giúp đỡ hs yếu 
-Thu vở chấm ,nhận xét 
*Củng cố dăn dò 
-Trò chơi : Chia lớp 3 đội thi tìm tiếng có vần in, un, 
-Nhận xét tiết học 
Đọc bài : cả lớp ,nhóm 
HS đọc cá nhân 
Trả lời cá nhân 
Luyện viết bảng con 
Luyện viết vở 
3 đội tham gia chơi nhóm nào ghi nhiều tiếng thì nhóm đó thắng 
 Thứ 5 ngày 3 tháng 11 năm 2011
Toán: Luyện Tập Chung
 I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng trừ trong phạm vi 6
 -Vận dụng bảng trừ để làm toán.
II/ Các hoạt động dạy học.
 1/ Đọc bảng trừ
- cho hs nối tiếp đọc bảng trừ trong phạm vi 6
2/ Bài tập:
Ra một số bài tập lên bảng 
HD hs làm vào vở.
- chấm để kiểm tra năng lực của hs.
- Đối với hs yếu hd đếm trên que tính, hoăc các trực quan khác.
lưu ý: số 0 trong phép trừ
Bài 4: HSKG:Tuấn gấp được 6 chiếc thuyền Tuấn gấp nhiều hơn Loan 1 chiếc thuyền .Hỏi Loan gáp được mấy chiếc thuyền ?
GV hướnghdẫn và phân tích bài toán 
Y/C học sinh giải
4/ Cũng cố-dặn dò.
 Chấm và chữa bài
-Bảng trừ trong phạm vi 6
 Đọc cn-đt
 -Thi đua theo tổ 
Bµi 1. TÝnh
 6	 5 4 3
 2 2 2 2
Bài 2/ tính.
6- 2- 1= 4- 1 – 0 =
6- 1- 2= 5- 0 - 1 =
Bài 3/ điền dấu =
6-1 5-1 6.4-2
5+1. 6 - 2 51+3
3+1. 1- 0 02 - 2
HS đọc Y/C bài toán
 Y/C học sinh điền kết quả phép tính
Vào ô trống	
Thñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
 ( Đã soạn ở tiết trước )
LThñ c«ng: C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ 
 ( Đã soạn ở tiết trước )
 Thứ 6 ngày 4 tháng 11 năm 2011
 Thể dục. Bài :Đi thường theo nhịp -Trò chơi Nhóm 3 nhóm 7
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái,nhịp 2 bước chân phải )
 -Học trò chơi Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường . 1 còi 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
	NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Khởi động
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn đi thường...bước Thôi
Ôn bài thể dục phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Thả lỏng :
HS vừa đi theo vòng tròn vừa hít thở sâu
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình học mới động tác TD
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
* * * * * * * 
 * * * * * * * 
GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
TẬP LÀM VĂN: Ôn tập
I.Mục đích yêu cầu:Biết nói chia buồn an ủi đơn giản đối với ông bà cha mẹ
 - Biết viết một đoạn văn kể về người thân
 - II.Đồ dùng dạy – học:
 Chuẩn bị : Vở .
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
A.KTBC: 
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: 
2,Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Ghi lại 2-3 câu tỏ rõ sự quan tâm của em với bà khi em đến thăm bà bị ốm năm viện.
Bài 2: Ghi lại lời an ủi củaem với ông
a.Khi con chim của ông bị chết.
b. Khi vườn cải bà trồng bị gà phá .
Bài 3:Em hãy viết một đoạn văn 5-6 câu kể về người thân
Giáo viên gợi ý học sinh tự làm
Chấm chữa bài –nhận xét
3,Củng cố – dặn dò: 
H: Đọc bức thư ngắn thăm ông bà
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
-Bà ơi,bà có mệt lắm không? Bà uống thuốc chưa?Cháu pha sữa cho bà nhé .
Ông đừng buồn ! Mai ông cháu mình sẽ đi mua con chim khác đẹp hơn.
-Bà đừng buồn ! Mai bà cháu chúng mình trồng lại cây khác đẹp hơn.
VD: Kể về mẹ
 Mẹ em năm nay đã ngoài 30 tuổi, người mẹ dong dỏng cao,ăn mặc lục nào cũng gọn gàng.Mẹ em là bác sĩ,làm ở trạm xã,nhiều khi phải trực tối,trực đêm.Tuy bận nhưng việc cơm nước trong nhà ,quần áo ..mẹ lo rất chu đáo.Mẹ thường xuyên đưa em đi học đón em về và kiêm tra bài vở của em .Mỗi khi em được điểm 10 mẹ vui lắm.
 TOAÙN: Luyeän taäp.
MUÏC TIEÂU :
1.KT: Thuoäc baûng 13 tröø ñi moät soá. Thöïc hieän ñöôïc pheùp tröø coù nhôù daïng 33 – 5; 53 - 15 .Giaûi baøi toaùn coù 1 pheùp tính tröø daïng 33 - 5 ,53-15
Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 53-15 .
ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC :
 	- Baûng phuï
 - Baûng con, VBT.
CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU :
1.Giôùi thieäu baøi : 
 GV giôùi thieäu ngaén goïn roài ghi teân baøi leân baûng .
2.Daïy hoïc baøi môùi :
 Baøi 1 : 	 
- Yeâu caàu HS töï nhaåm vaø ghi keát quaû .
- Nhaän xeùt , tuyeân döông.
 - HS laøm baøi sau ñoù noái tieáp nhau (theo baøn hoaëc theo toå ) ñoïc keát quaû töøng pheùp tính .
 13-9=4 13-5=8 13-4=9
 13-8=5 13-6=7 13-7=6
Baøi 2 :
- Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi . 
- Hoûi : Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì ?
- Yeâu caàu 3 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm 2 con tính. Caû lôùp laøm baøi vaøo Vôû baøi taäp .
- Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính vaø thöïc hieän caùc pheùp tính sau : 53-16,73-38,63-2
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS .
Bài 3:HSKG:Y/C học sinh nêu nhanh kết quả
 Phép tính -Nhận xét
- Ñaët tính roài tính .
- Phaûi chuù yù sao cho ñôn vò vieát thaúng coät vôùi ñôn vò, chuïc thaúng coät vôùi chuïc .
- Laøm baøi caù nhaân.
 63
 29
 34
-
 53
 16
 37
-
 73
 38
 35
-
 . Caû lôùp nhaän xeùt baøi caùc baïn treân baûng .
- 3 HS laàn löôït traû lôøi. Lôùp nhaän xeùt .
Baøi 4 :
- Goïi HS ñoïc ñeà baøi .
- Hoûi : bán cho nghóa laø theá naøo ?
- Muoán biết buổi chiều bán được bao nhieâu lít dầu ta phaûi laøm gì ?
- Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi vaøo Vôû baøi taäp roài goïi 1 HS ñoïc chöõa .
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS . 
3. Cuûng coá ,daën doø: Giaùo duïc caùc em caån thaän khi laøm baøi.
-Nhaän xeùt tieát hoïc
- Ñoïc ñeà baøi .
- bán cho nghóa laø bôùt ñi, laáy ñi .
- Thöïc hieän pheùp tính 83 – 27 .
Baøi giaûi
Buổi chiều cửa hàng bán đưinh số lít dầuá laø 
83 – 27 = 56 (lít)
 Ñaùp soá : 56 lít
LThủ công: «n tËp CHỦ ĐỀ gÊp h×nh
Ph­¬ng ph¸p d¹y häc
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1.Kiểm tra
- GV ra ®Ò kiÓm tra: Em h·y gÊp 1 trong nh÷ng h×nh gÊp ®· häc
2.Bài mới:
- GV yªu cÇu HS h×nh gÊp ph¶i ®­îc thùc hiÖn ®óng quy tr×nh, c©n ®èi, c¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng.
- GV gäi HS nh¾c l¹i tªn c¸c h×nh gÊp.
- GV cho HS quan s¸t l¹i c¸c sÈn phÈm ®· gÊp s½n.
- GV tæ chøc cho HS lµm bµi kiÓm tra, Quan s¸t gióp ®ì nh÷ng HS cßn lóng tóng.
2. §¸nh gi¸ s¶n phÈm
GV ®¸nh gi¸ s¶n phÈm theo 2 møc: hoµn thµnh vµ kh«ng hoµn thµnh
3. NhËn xÐt , dÆn dß
GV nhËn xÐt tinh thÇn, th¸i ®é vµ ý thøc chuÈn bÞ cña HS
 DÆn HS chuÈn bÞ ®å dïng cho tiÕt häc tuÇn sau
HS chuÈn bÞ giÊy kiÓm tra
HS nªu: tªn löa, m¸y bay ph¶n lùc, m¸y bay ®u«i rêi, thyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui. thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui
HS thùc hµnh gÊp.
HS tr­ng bµy s¶n phÈm cho gi¸o viªn nhËn xÐt
 Chiều
LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp 
1.Yªu cÇu cÇn ®¹t: 
- Cñng cè viÖc ghi nhí c¸c b¶ng trõ, t×m sè h¹ng ch­a biÕt, t×m sè trõ..
ChuÈn bÞ: 
B¶ng con, que tÝnh.
Lªn líp:
 Gi¸o viªn
 Hoäc sinh
A.Cñng cè kiÕn thøc
Yªu cÇu HS «n l¹i c¸c b¶ng trõ ®· häc. 
H×nh thøc: §äc nèi tiÕp mçi em mét phÐp tÝnh.
B.LuyÖn tËp:
Bµi1: .§Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu cña:
a. 15 - 6 16 – 7 37 -9 48 - 9
b. 31 -25 42 – 26 53 – 34 74 - 56
Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn.§Æc biÖt lµ HS yÕu.
HD ch÷a bµi.
Bµi2:. T×m y:
Yªu cÇu HS nªu thµnh phÇn trong mçi phÐp tÝnh.
Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt, c¸ch t×m sè bÞ trõ.
Theo dâi, gióp ®ì thªm cho c¸c em.
ChÊm ch÷a, nhËn xÐt.
Bài3:Ghi Đ vào đặt cạnh kết quả đúng
42-8-4= ? 62 -12 -8 = ?
A. 38 A.42 
B. 30 B.58
Bµi4:.Hằng cã số kẹo bằng số liên trước 57 cái kẹo. Hằng nhiÒu h¬n Lan 19 cái kẹo. Hái Lan cã bao nhiªu cái kẹo ?
(Kh«ng Y/ cÇu HS yÕu lµm.)
HD 
H:H