Giáo án môn học lớp 1 - Tuần lễ 1 đến tuần 25

-H·y ®äc c©u øng dơng d­íi bøc tranh?
-GV chØnh sưa lçi ph¸t ©m cho HS
-GV ®äc mÉu c©u øng dơng. 
b.LuyƯn viÕt 
* Cho häc sinh lÊy vë tËp viÕt ra
 -1 HS ®äc néi dung viÕt trong vë tËp viÕt. 
-GV lu ý nh¾c HS viÕt liỊn nÐt
HS viÕt bµi vµo vë .Chĩ ý quy tr×nh viÕt 
c.LuyƯn nãi
* Treo tranh ®Ĩ HS quan s¸t vµ hái:
- Chđ ®Ị luyƯn nãi cđa h«m nay lµ g×?
Tranh vÏ nh÷ng g×?
QuyĨn lÞch dïng ®Ĩ lµm g×?
Thêi kho¸ biĨu dïng ®Ĩ lµm g×?
Chĩng nãi lªn ®iỊu g× chung? 
H·y ®äc thêi kho¸ biĨu cđa líp m×nh?
H·y ®äc thø ngµy th¸ng n¨m h«m nay?
IV/Cđng cè dỈn dị
 * H«m nay häc vÇn g×?
-GV chØ b¶ng cho HS ®äc l¹i bµi 
 Hoạt động của học sinh
* L¾ng nghe
-VÇn ¨m t¹o bëi ¨ vµ m
-HS ghÐp vÇn “¨m” trªn b¶ng cµi gi¬ lªn cao
-Quan s¸t
-HS so s¸nh:Gièng :§iỊu kÕt thĩc ©m m. Kh¸c vÇn am cã ©m a ,vÇn ¨m cã ©m ¨
-Ph¸t ©m ¨m theo bµn
-Ph¸t ©m c¸ nh©n
-HS ®¸nh vÇn: ¨ - mê -¨m
-HS ®¸nh vÇn c¸ nh©n nèi tiÕp hµng däc
* HS ghÐp tiÕng t»m
- Cã ©m t ®øng tr­íc vÇn ¨m ®øng sau.
-HS ®¸nh vÇn :tê –¨m –t¨m –huyỊn-t»m
-§¸nh vÇn theo tỉ,4-5 em ®¸nh vÇn l¹i.
-§äc ®ång thanh.
-Nu«i t»m
-HS ®äc tõ c¸ nh©n
HS quan s¸t vµ l¾ng nghe
-HS ®äc l¹i ®ång thanh .
* ViÕt b¶ng con
-HS viÕt lªn kh«ng trung
-HS viÕt b¶ng :¨m, t»m
*HS ®äc thÇm
-3-4 HS lªn b¶ng g¹ch:t¨m,th¾m,mÇm ,hÇm
-HS ®äc c¸ nh©n, nhãm, §T
-Vµi em ®äc l¹i.
*HS ®äc c¸ nh©n
-§äc nhãm 2 sưa trong nhãm
- 3 nhãm ®äc:giái kh¸ ,trung b×nh
* Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái.
-Cã con suèi ch¶y sau nhµ, ®µn dª ®ang gỈm cá.
-HS ®äc c¸ nh©n
-Thi ®äc theo d·y.
-2 HS ®äc l¹i c©u
* HS më vë tËp viÕt
-HS kh¸c theo dâi ®äc thÇm.
-HS viÕt bµi vµo vë
* QS tranh tr¶ lêi c©u hái.
-HS ®äc tªn bµi luyƯn nãi: Thø,ngµy,th¸ng,n¨m
-HS tr¶ lêi c©u hái
C¸c b¹n kh¸c l¾ng nghe ®Ĩ bỉ sung:Nh: quyĨn lÞch vµ thêi kho¸ biĨu.
-Xem thø,ngµy,th¸ng
-BiÕt c¸c m«n häc trong ngµy.
Sư dơng thêi gian
-§äc c¸ nh©n
-NghØ ng¬i,®i ch¬i
-Nªu theo ý thÝch
-Thø hai ng¹y th¸ng 12 n¨m 2010
*VÇn ¨m,©m 
-Häc sinh ®äc l¹i bµi 
BUỔI CHIỀU 
	tiÕng viƯt (bd) : 
 	 Bµi 61 : ăm-âm
A . MỤC TIÊU: 
 - Củng cố cách đọc và viết vần : ăm,âm
-Làm tốt bài tập ë vë «n luyƯn. 
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyƯn TviƯt.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I.Ổn định tổ chức:
II .Kiểm tra bài cũ 
III.Bài mới 
1.Giíi thiƯu bµi
 2. Hưíng dÉn HS luyƯn ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤LtiÕng ViƯt
HĐ1: Đọc bài SGK 
- Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 61.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 60.
Bài 1: Nối
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét.
Bài 2: Điền ăm hoỈc âm .
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 
-yêu cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iỊn ®ĩng tõ.
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®ĩng.
Bài 3: Điền tháng năm hoỈc tháng tám hoỈc trường.
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. 
-yêu cầu HS điền tiÕng sao cho ®ĩng .
-Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®ĩng. Gäi HS ®äc l¹i c¸c c©u trªn.
Bài 4: Viết tăm tre,đường hầm : 2 dịng
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
IV. Cđng cè dỈn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
* Đọc cá nhân- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* HS viết vào vở 
	TỐN (BD)
 LUYỆN TẬP : Phép cộng trong phạm vi 10
A. Mơc tiªu:
- Làm được phép tính cộng trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . 
 - Rèn kĩ năng thực hành thành thạo các phép cộng trong phạm vi 10 
 - Bài tập cần làm bài 1, bài 2 , bài 3 
B. §å dïng d¹y häc:
 - Các mơ hình phù hợp để minh hoạ phép cộng trong phạm vi 10.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Ổn định:
II.Kiểm tra bài cũ : 
Điền dấu , =
5+4.... 9 6 ..... 5 + 3 9 .... 5+1 
2.Bài mới :
H§1: Hướng dẫn học sinh thành lập cơng thức 9 + 1 = 10 và 1 + 9 = 10
Hướng dẫn học sinh quan sát mơ hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi:
Sau đĩ cho học sinh đọc lại 2 phép tính
9 + 1 = 10 và 1 + 9 = 10.
H§2: Hướng dẫn học sinh thành lập các phép tính cịn lại : 8 + 2 = 2 + 8 = 10; 7 + 3 = 3 + 7 = 10, 6 + 4 = 4 + 6 = 10;
5 + 5 = 10 tương tự như trên.
H§3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10 và cho học sinh đọc lại bảng cộng.
H§4: Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1: HD HS sử dụng bảng cộng trong phạm vi 10 để tìm ra kết qủa của phép tính. 
Lưu ý Hs viết các số phải thật thẳng cột.
Bài 2: Học sinh nêu YC bài tập.
Cho học sinh nêu cách làm.
Cho học sinh làm vào phiếu 
Bài 3:
Hướng dẫn học sinh xem tranh rồi nêu bài tốn.Tổ chức cho các em thi đua đặt đề tốn theo 2 nhĩm. Cùng các em chữa bài 
IV. Cđng cè dỈn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc.
-HS hát 
* 3em lên bảng làm , cả lớp làm bảng con 
* Học sinh quan sát trả lời câu hỏi.
Vài em đọc lại 
 9 + 1 = 10
 1 + 9 = 10, vài em đọc lại, nhĩm đồng thanh.
8 + 2 = 10
2 + 8 = 10 cho đến 5 + 5 = 10
Học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhĩm.
*Tính 
Học sinh thực hiện theo cột dọc ở bảng và nêu kết qủa.
* Tính 
Tính kết qủa viết vào hình trịn, hình vuơng.
*Thi đua nêu đề tốn 
Cĩ 6 con cá , thêm 2 con cá nữa . Hỏi cĩ tất cả bao nhiêu con cá ?
Học sinh làm vào vở : 6 + 4 = 10 
	Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011
	§¹o ®øc: 
 §i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê.
 (TiÕt 2)
A- Mơc tiªu :
- HS biÕt Ých lỵi cđa viƯc ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê lµ giĩp cho c¸c em thùc hiƯn quyỊn häc tËp cđa m×nh.
- HS thùc hiƯn h»ng ngµy ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê.
- BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê.
- Gi¸o dơc c¸c em cã ý thøc ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê.
B-§å dïng:
 -Vë ®¹o ®øc líp 1, tranh vÏ nh­ sgk.
C-Ho¹t ®éng d¹y -häc
TG
 Ho¹t ®éng cđa thÇy.
 Ho¹t ®éng cđa trß. 
2p
5p
27p
3p
I.Ổn định: 
II-KiĨm tra:
- §i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê cã lỵi g×?Cã h¹i g×?
- §Ĩ ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê em ph¶i lµm g×?
 III-Bµi míi :
 *-Ho¹t ®éng 1: S¾m vai t×nh huèng 4.
- Chia nhãm vµ ph©n vai.
- H­íng dÉn s¾m vai. 
- GV theo dâi vµ nhËn xÐt.
- §i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê cã lỵi g×?
KÕt luËn: §i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê giĩp em hiĨu vµ nghe gi¶ng bµi ®­ỵc ®Çy ®đ
 2-Ho¹t ®éng 2: HS th¶o luËn nhãm theo bµi tËp 3.
 - T¹i sao khi trêi m­a th× c¸c b¹n Êy vÉn ®i häc?
* KÕt luËn: Trêi m­a th× c¸c b¹n vÉn ®éi mị, mỈc ¸o m­a , v­ỵt khã kh¨n ®Ĩ ®i häc.
 *-Ho¹t ®éng 3: Th¶o luËn c¶ líp.
+ §i häc ®Ịu cã lỵi g×?
 + CÇn lµm g× ®Ĩ ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê?
+ Chĩng ta chØ nghØ häc khi nµo? NÕu nghØ häc cÇn ph¶i lµm g×?
 * KÕt luËn chung: §i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê giĩp em häc tËp tèt thùc hiƯn quyỊn ®­ỵc häc tËp cđa m×nh.
 IV- Cđng cè dặn dị:
- Hµng ngµy em nªn ®i häc nh­ thÕ nµo? ®i häc nh­ vËy ®Ĩ lµm g×?
-ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.
- Kh«ng lµm ¶nh h­ëng ®Õn c« gi¸o vµ c¸c b¹n, ®­ỵc nghe c« gi¸o gi¶ng ®Çy ®đ.
- Lµm ¶nh h­ëng ®Õn c« gi¸o vµ c¸c b¹n, kh«ng ®­ỵc nghe c« gi¸o gi¶ng ®Çy ®đ.
- HS s¾m vai.
- HS quan s¸t tranh bµi tËp 3, ®äc néi dung cđa bµi.
- HS tr¶ lêi
. 
- Vµi hs ®äc 2 dßng th¬ cuèi bµi.
	 HỌC VẦN 
BÀI 62 : Ơm – ơm 
A/ MỤC TIÊU :
Đọc được ơm, ơm, con tơm, đống rơm; từ và đoạn thơ ứng dụng .
Viết được ơm, ơm, con tơm , đống rơm .
Luyện nĩi từ 2 – 4 theo chủ đề : Bữa cơm .
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khố: con tơm, đống rơm.
 -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nĩi.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Tiết1 
 I.Khởi động :(2 p)
 Hát tập thể
 II.Kiểm tra bài cũ :(5’)
 -Đọc và viết bảng con : tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm( 2 – 4 em đọc) 
 -Đọc câu ứng dụng: “Con suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi “
 -Nhận xét bài cũ.
 III.Bài mới :
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1p
25p
2
30p
5p
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hơm nay cơ giới thiệu cho các em vần mới:ơm, ơm – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
 +Mục tiêu: nhận biết được: ơm, ơm, con tơm, 
 đống rơm.
 +Cách tiến hành :
 a.Dạy vần: ăm
-Nhận diện vần:Vần ơm được tạo bởi: ơ và m
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh ơm và om?
 -Phát âm vần:
-Đọc tiếng khố và từ khố : tơm, con tơm
-Đọc lại sơ đồ:
 ơm
 tơm
 con tơm
 b.Dạy vần ơm: ( Qui trình tương tự)
 ơm 
 rơm
 đống rơm
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Å Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu trên giấy ơ li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 chĩ đốm sáng sớm
 chơm chơm mùi thơm
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dị
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
 Luyện nĩi theo chủ đề
+Cách tiến hành : 
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
 b.Đọc câu ứng dụng: 
 “Vàng mơ như trái chín
 Chùm giẻ treo nơi nào
 Giĩ đưa hương thơm lạ
 Đường tới trường xơn xao”
 c.Đọc SGK:
 Å Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nĩi:
 +Mục tiêu:Phát triển lời nĩi tự nhiên theo nội dung 
 “Bữa cơm”.
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Bức tranh vẽ gì? 
 -Trong bữa cơm em thấy cĩ mấy người ?
 -Nhà em ăn mấy bữa cơm một ngày ?
 -Mỗi bữa thường cĩ những mĩn gì?
 -Nhà em ai nấu cơm? Ai đi chợ? Ai rửa bát?
 -Em thích ăn những mĩn gì? Mỗi bữa ăn mấy bát?
IV. Củng cố dặn dị
Cho Hs đọc lại bài trên bảng và sgk.
GV nhận xét giờ học.
Chuẩn bị bài sau.
Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: ơm
Giống: kết thúc bằng m
Khác : ơm bát đầu bằng ơ
Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: tơm
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuơi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuơi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b.con: ơm, ơm, con tơm, 
đống rơm.
Tìm và đọc tiếng cĩ vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)
Nhận xét tranh.
Đọc (cnhân–đthanh)
HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
Sử dụng thời gian
BUỔI CHIỀU	
	TIẾNG VIỆT (BD)
	LUYỆN TẬP : ƠM – ƠM
A.Mục tiêu:
-Hs đọc và viết được ơm – ơm.
 -Hs đọc trơn được các từ úng dụng sgk.
-Làm các bài tập trong vở BBTV 
-Giáo dục HS cĩ ý thức học tập bộ mơn.
B Đồ dùng dạy học 
1 Gv : SGK – Bảng con – Vở BT tiếng việt 
2 HS bảng con – SGK – Vở bài tập tiếng việt .
C .Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trị 
I.Ổn định tổ chức :
II Ơn: 
Ơm – Ơm
a.Hoạt động 1 : Cho HS mở sgk đọc bài 
-Cho Hs đọc thầm 1 lần 
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần tồn bộ bài đọc .
-Cho Hs đọc cá nhân bài đọc 
- Cho Hs đọc tiếp sức
- Nhận xét.
b, Hoạt động 2 : Luyện viết bảng con
- Cho Hs viết vào bảng con : 
ơm -ơm
- Uốn nắn giúp đỡ các em cịn chậm 
- Nhận xét .
 Tiết 2 
c, Hoạt động 3 : Làm BT trong vở BTTV :
Bài tập 1: Nối
Cho Hs nêu yêu cầu .
Cho Hs đọc tiếng (từ) ở BT số 1.
cho Hs nối với từ thích hợp 
Cho Hs thực hiện rồi nêu kết quả.
Bài tập 2 : 
Cho Hs nêu yêu cầu 
Thực hiện yêu cầu vào VBTTV
cho Hs nêu kết quả- nhận xét
Bài tập 3 : Viết :
Gv cho Hs nêu yêu cầu
Hs viết 1 dịng: cơm nếp , giĩ nồm 
III,Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ 
- Dặn dị: Về nhà ơn lại bài.
- Hs hát 1 bài
- Đọc ơm -ơm
- Mở SGK 
-Đọc thầm 1 lần
-Cả lớp đọc đồng thanh 
-Thi đọc cá nhân – nhận xét 
- Thi đọc tiếp sức – nhận xét 
-Viết vào bảng con : 
-NHận xét bài của nhau
-Nêu yêu cầu
-Đọc từ-tìm tranh thích hợp để nối
-Nêu kết quả:
- Nhận xét.
-Nêu yêu cầu
-Làm BT vào vở.
-Nêu kết quả:
 -Nêu yêu cầu
-Thực hiện:viết 1 dịngcơm nếp ,1 dịng giĩ nồm .
TỐN (BD)
	 	ƠN TẬP 
A . MỤC TIÊU: 
 - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng tốn “Phép trõ trong phạm vi 9 ” ,
 “phép cộng trong phạm vi 10”. 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 - Vë thùc hµnh .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I.Giíi thiƯu bµi.
 II. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 102 .
Bµi 1: TÝnh
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
-GV nhËn xÐt chung
Bµi 2: số
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bµi 3 : Số (HS kh¸ giái)
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau 
Bài 4: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm:
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bài 5: Viết phép tính thích hợp
- HS làm vào vở.
- Gv ch÷a bµi nhËn xÐt .
III. Cđng cè dỈn dß:
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H tù lµm bµi vµo vë .
- 1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
	Thứ năm ngày 01 tháng 12 năm 2011
 TiÕng viƯt:
Bµi:63.Em -ªm 
A .Mơc tiªu 
 Sau bµi häc 
-S nhËn biÕt ®­ỵc cÊu t¹o cđa vÇn em, ªm, tem, ®ªm. Ph©n biƯt ®­ỵc em víi ªm
-§äc vµ viÕt ®­ỵc :em, ªm, con tem, sao ®ªm.
NhËn ra “em, ªm” trong c¸c tiÕng, tõ trong sgk hoỈc trong s¸ch b¸o bÊt k× ®· häc 
®äc ®­ỵc tõ øng dơng vµ c©u øng dơng trong sgk
-h¸t triĨn lêi nãi tù nhiªn theo chđ ®Ị: Anh chÞ em trong nhµ .
B .§å dïng d¹y häc 
-GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸ c©u øng dơng , phÇn luyƯn nãi 
-HS: bé ghÐp ch÷ tiÕng viƯt, sgk , vë bµi tËp tiÕng viƯt
C.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
TG
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
3p
32p
10p
10p
15p
2p
I.Ổn định:
II.Kiểm tra bài cũ :
IIIBµi míi
Giíi thiƯu bµi 
NhËn diƯn vÇn
HS lªn viÕt b¶ng : chã ®èm, ch«m ch«m ,s¸ng sím, mïi th¬m
Gäi vµi HS ®äc tõ øng dơng trªn
2 HS ®äc c©u øng dơng sgk
GV vµ HS nhËn xÐt c¸c b¹n, cho ®iĨm
TiÕt 1
* GV nãi: H«m nay chĩng ta häc tiÕp 2 cã kÕt thĩc b»ng m ®ã lµ: em, ªm
VÇn em
VÇn em ®­ỵc t¹o nªn tõ nh÷ng ©m nµo?
Cho HS ghÐp vÇn em
GV g¾n b¶ng cµi
H·y so s¸nh em víi om? 
Cho HS ph¸t ©m vÇn em
* GV chØ b¶ng cho HS ph¸t ©m l¹i vÇn em
- VÇn em ®¸nh vÇn nh thÕ nµo?
Cho HS ®¸nh vÇn vÇn em
GV uèn n¾n, sưa sai cho HS
H·y ghÐp cho c« tiÕng tem?
H·y nhËn xÐt vỊ vÞ trÝ cđa ©m vµ vÇn trong tiÕng tem?
TiÕng “tem” ®¸nh vÇn nh thÕ nµo?
Cho HS ®¸nh vÇn tiÕng tem
GV sưa lçi cho HS, 
Giíi thiƯu tõ : con tem
Cho HS ®¸nh vÇn vµ ®äc tr¬n tõ : con tem
GV ®äc mÉu, chØnh sưa nhÞp ®äc cho HS
* ViÕt ch÷ em, tem
GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nãi c¸ch viÕt ( l­ ý nÐt nèi gi÷a e vµ m , gi÷a t vµ em)
Cho HS viÕt b¶ng con: em, tem
GV nhËn xÐt, ch÷a lçi cho HS
-VÇn ªm
- TiÕn hµnh t­¬ng tù nh­vÇn em
- So s¸nh ªm víi em
* GV giíi thiƯu c¸c tõ øng dơng lªn b¶ng :
“trỴ em, que kem, ghÕ ®Ưm, mỊm m¹i”
Cho HS ®äc tõ øng dơng vµ gi¶ng tõ
GV nhËn xÐt vµ chØnh sưa ph¸t ©m cho HS
GV ®äc mÉu. Vµi em ®äc l¹i
	TiÕt 2
LuyƯn tËp
a.LuyƯn ®äc
* GV cho HS ®äc l¹i bµi ë tiÕt 1
GV uèn n¾n sưa sai cho 
Giíi thiƯu tranh minh ho¹ c©u øng dơng 
Tranh vÏ g×?
H·y ®äc c©u øng dơng díi bøc tranh?
GV chØnh sưa lçi ph¸t ©m cho HS
GV ®äc mÉu c©u øng dơng. Cho 2 HS ®äc l¹i
* b.LuyƯn viÕt 
 Cho häc sinh lÊy vë tËp viÕt ra
 1 HS ®äc néi dung viÕt trong vë tËp viÕt. 
GV l­ u ý nh¾c HS viÕt liỊn nÐt
HS viÕt bµi vµo vë .Chĩ ý quy tr×nh viÕt 
* c.LuyƯn nãi
 Treo tranh ®Ĩ HS quan s¸t vµ hái:
- Chđ ®Ị luyƯn nãi cđa h«m nay lµ g×?
Tranh vÏ nh÷ng ai?
Hä ®ang lµm g×?
Em ®o¸n hä cã ph¶i lµ
anh chÞ em kh«ng?
Anh chÞ em trong nhµ cßn gäi lµ anh em g×? 
NÕu lµ anh hoỈc chÞ trong nhµ, em ph¶i ®èi xư víi c¸c em m×nh nh­ thÕ nµo? 
-NÕu lµ em trong nhµ, em ph¶i ®èi xư víi c¸c anh chÞ nh­ thÕ nµo?
 -¤ng bµ, cha mĐ mong anh em trong nhµ®èi xư víi nhau nh thÕ nµo? 
-Em cã anh chÞ em hay kh«ng? H·y kĨ tªn anh chÞ em trong nhµ em cho c¸c b¹n nghe?
GV nhËn xÐt phÇn luyƯn nãi
IV. Cđng cè dỈn dß
 H«m nay häc vÇn g×?
GV chØ b¶ng cho HS ®äc l¹i bµi 
T×m tiÕng míi cã chøa vÇn võa häc 
NhËn xÐt tiÕt häc 
-HS d­íi líp viÕt b¶ng con 
HS ®äc, líp nhËn xÐt
VÇn em t¹o bëi e vµ m
HS ghÐp vÇn “em” HS 
HS so s¸nh
ph¸t ©m em
HS ®¸ng vÇn: e - mê -em
HS ®¸nh vÇn c¸ nh©n
HS ghÐp tiÕng tem
HS ®¸nh vÇn 
HS ®äc tõ : con tem
HS quan s¸t vµ l¾ng nghe
HS ®äc l¹i
-HS viÕt lªn kh«ng trung
-HS viÕt b¶ng :em, tem
HS ®äc thÇm
HS ®äc c¸ nh©n, nhãm, 
HS ®äc nhãm ®ång thanh
C¸ nh©n 
HS ®äc c¸ nh©n
2 HS ®äc l¹i c©u
* HS më vë tËp viÕt
HS viÕt bµi vµo vë
-HS ®äc tªn bµi luyƯn nãi
HS tr¶ lêi c©u hái
C¸c b¹n kh¸c l¾ng nghe ®Ĩ bỉ sung
-(anh em ruét)
-(nh­ êng nhÞn)
-(quý mÕn, nghe lêi)
-(ph¶i th­¬ng yªu nhau)
sinh ®äc l¹i bµi 
HS l¾ng nghe
 To¸n 
 luyƯn tËp 	
A - Mơc tiªu 
-Sau bµi häc, giĩp hs cđng cè vµ kh¾c s©u vỊ phÐp céng trong ph¹m vi 10
-ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp víi t×nh huèng trong tranh
-N¾m ®­ỵc cÊu t¹o cđa sè 10
B- §å dïng d¹y häc 
-GV: b¶ng phơ. PhÊn mµu, tranh bµi 5. thỴ,
-HS: hép ®å dïng to¸n 1
C -C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
TG
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1p
5p
30p
2p
I.Ổn định
II.KiĨm tra bµi cị
*GV cho HS lªn ®äc phÐp céng trong ph¹m vi 10
-HS tr¶ lêi miƯng trªn thỴ. 	
9 + 1 = 	6 + 4 = 	2 + 8 = 
3 + 7 = 	5 + 5 = 	4 + 5 = 
-NhËn xÐt cho ®iĨm
III.Bµi míi Giíi thiƯu bµi 
GV giíi thiƯu bµi luyƯn tËp
GV h­íng dÉn HS lµm bµi tËp trong sgk
* Bµi 1 Trß ch¬i tiÕp søc.
Cho HS nªu yªu cÇu cđa bµi 1
-Tỉ chøc lµm 2 ®éi
-Nªu luËt ch¬i,treo b¶ng phơ cho 2 ®éi
-Cã nhËn xÐt g× vỊ phÐp tÝnh
1+9=10 9+1=10
GV nhËn xÐt tuyªn d­¬ng ®éi th¨ng cuéc.
* Bµi 2 
Lµm b¶ng con.
HS nªu yªu cÇu cđa bµi 2
-Chĩng ta cÇn chĩ ý ®iỊu g× khi lµm bµi nµy? 
-H­íng dÉn viÕt KQ sè 1 tiÕn ra phÝa tr­íc.
-Nªu phÐp tÝnh YC HS lµm bµi vµ sưa bµi
-Y/C HS lµm bµi vµ sưa bµi. 
* Bµi 3 
Trß ch¬i g¾n sè.
1 HS nªu yªu cÇu bµi 3
 -1 HS nªu c¸ch lµm. 
-Ph¸t b¶ng g¾n cho c¸c nhãm.
Cho HS thi ®ua gi÷a c¸c tỉ víi nhau 
-KiĨm tra kÕt qu¶.
* Bµi 4 
Lµm vë.
1 HS nªu yªu cÇu cđa bµi 4
-1 HS nªu c¸ch lµm
-Y/C HS lµm bµi vµ sưa bµi
* Bµi 5 
Lµm b¶ng cµi 1 HS nªu yªu cÇu cđa bµi 5
-Muèn viÕt phÐp tÝnh cho ®ĩng ta ph¶i lµm g×? 
-HD quan s¸t tranh ,gÐp phÐp tÝnh.
-Cho gi¬ b¶ng.
*IV. Cđng cè -DỈn dß
H«m nay häc bµi g×?
-Gäi HS ®äc thuéc lßng b¶ng céng trong ph¹m vi 10
-HD HS lµm bµi vµ tËp ë nhµ
NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng c¸c em häc tèt
*3-4 HS ®äc b¶ng céng 10
9 + 1 = 10	6 + 4 = 10	2+8 =10 
3 + 7 = 10	5 + 5 = 10	4+5 =10 
-HS d­íi líp nhËn xÐt b¹n 
HS chĩ ý l¾ng nghe
* TÝnh.
-NhÈm KQ trong SGK
-§iỊn KQ tiÕp søc.
1+9 =10 2+8 =1 0 3 +7 =10
9+1 =10 8+2 = 10 7 +3 =10
6+4=10 4+6=10
-§ỉi chç c¸c sè trong phÐp tÝnh céng kÕt qu¶ b»ng 10.
* TÝnh.
- §Ỉt c¸c sè cho th¼ng hµng.
-2 HS lªn b¶ng lµm,c¶ líp lµm b¶ng con
 4 3 4 5 6
+	+ + + +
 5 7 6 5 2
9	10 10 10 8
-Sưa bµi b¹n trªn b¶ng.
* Sè.
-§iỊn sè vµo 
-Th¶o luËn lµm bµi 2 trªn b¶ng g¾n nhãm nµo song tr­íc lªn g¾n KQ lªn b¶ng.
-C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo.
* TÝnh
-5 + 3 = 8 +2 = 10
-! HS lªn lµm b¶ng phơ.C¶ líp lµm b¶ng vë.
4 + 4 + 1 = 9 6 + 3 – 5 = 4
5 + 2 – 6 = 1
* ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp 
Ph¶i quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n thÝch hỵp sau ®ã nªu phÐp tÝnh thÝch hỵp .
-Thùc hiƯn trªn b¶ng cµi.
-Nªu c¸ch ghÐp ®­ỵc phÐp tÝnh ®ĩng:10-7=3:VDQS cã 10 con ,®i 3 con nªn lµm phÐp tÝnh trõ.
NhËn xÐt bµi cđa b¹n
* LuyƯn tËp.
-HS thùc hµnh ch¬i trß ch¬i 1 em nªu phÐp tÝnh,1 em nªu kÕt qu¶.
1+9 =10 2+8 =1 0 3 +7 =10
9+1 =10 8+2 = 10 7 +3 =10
6+4=10 4+6=10
-HS l¾ng nghe
Tù nhiªn x· héi
 Líp häc 
A. Mơc tiªu 
-Giĩp hs nhËn biÕt líp häc lµ n¬i c¸c em ®i ®Õn häc hµng ngµy
-Nãi vỊ c¸c thµnh viªn cđa líp häc vµ c¸c ®å dïng trong líp häc
-Nãi ®­ỵc tªn líp ,c« gi¸o chđ nhiƯm vµ mét sè b¹n cïn líp
-NhhËn d¹ng vµ ph©n lo¹i ®å dïng trong líp häc
 -KÝnh träng thÇy c« gi¸o ®oµn kÕt víib¹n vµ yªu quý líp häc cđa m×nh 
B.ChuÈn bÞ 
--C¸c tÊm b×a nhá ghi tªn ®å dïng cã trong líp häc 
C.C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc 
 I.T ỉ chøc (1p)
 II.Bµi cị (3p)
 III.Bµi míi 
TG
35p
Ho¹t ®éng cđa thÇy 
-GV hái hs ;Em häc tr­êng nµo 
 -Líp nµo 
*1.Ho¹t ®éng 1.quan s¸t 
-Mơc tiªu.biÕt c¸c thµnh viªn cđa líp häc vµ c¸c®å dïng cã trong líp 
-Trong líp cã nh÷ng ai?vµ nh÷ng thø g×?
-Líp häc cđa b¹n gièng líp häc nµo trong h×nh/
-B¹n thÝch lãp häc nµo trong h×nh ?v× sao ?
-Em h·y kĨ tªn c« gi¸o vµ c¸c b¹n trong líp?
-Trong líp em th­êng ch¬i víi ai?
*GV kÕt luËn 
-Líp häc nµo cịng cã gv vµ hs cã bµn ghÕ...
2.Ho¹t ®éng2.th¶o luËn theo cỈp 
*Mơc tiªu ;Giíi thiƯu líp häc cđa m×nh 
3.Ho¹t ®éng 3.trß ch¬i .ai nhanh ai ®ĩng 
-GV cïng líp ®¸nh gi¸ vµ nhËn xÐt 
IV.Cđng cè dỈn dß
-Giao bµi vỊ nhµ
Ho¹t ®éng cđa trß 
-HS qun s¸t h×nh 32 trong sgk 32,33 trong sgk tr¶ lêi c¸c c©u hái 
-Mét sè hstr¶ lêi tr­íc líp 
-HS th¶o luËn vµ kĨ vÌ líp häc cđa m×nh
*Gv kÕt luËn 
-C¸c em ph¶i nhí tªn tr­êng tªn líp 
yªu quý cđa líp häc m×nh 
-Hs chän bé ch¬i ghi tªn c¸c ®å dïng theo yªu cÇu cđa gv d¸n lªn b¶ng 
BUỔI CHIỀU 
TỐN (BD)
Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10
A- Mục tiêu
	- Làm được phép cộng trong phạm vi 10.
	- Viết được các phép tính thích hợp vào hình vẽ
B- Các hoạt động dạy học
I. Ổn định: 
 Hát vui
II. KT bài cũ
- Gọi HS lên bảng làm bài
8+1	1+8	5+=9
1+8	9-1	9-=7
- Nhận xét kiểm tra
III. Dạy bài mới
HD HS làm BT trong vở BT
Bài 1: HD HS tính cột dọc
-
+
+
+
+
a/	1	2	3	4	5
	9	8	7	6	5
	10	10	10	10	10
b/	 4+6=10	2+8=10	3+7=10	1+9=10
	6+4=10	8+2=10	7+3=10	9+1=10
	6-4=2	8-2=6	7-3=10	9-1=8
0
5
5
7
Bài 2: HD HS viết số thích hợp vào ơ trống
 + 3=10 	4+ =9	 + 5=10	10+ =10
7
9
7
7
8 - =1	9- =2	 +1=10	3+ =7+3
Bài 3: HD HS viết phép tính vào ơ trống
a/ VD: Các em xem hình a, ở mỗi bên cĩ mấy quả cam, vậy hai bên cĩ tất cả bao nhiêu quả cam ? Vậy ta dùng phép tính gì ( 5+5=10).
b/ 3+7=10
Bài 4: HD HS viết số vào các ơ trống
IV. Củng cố- Dặn dị
	- Hỏi lại tên bài đã học
	- Trị chơi: Thi đua viết lại các phép tính trong phạm vi 10 vừa học:
	1+9=..	9+1=..
	- Về học thuộc lịng bảng cộng trong phạm vi 10
	 TIẾNG VIỆT (BD)
 BÀI 63: ơm-ơm
A. Mơc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết c¸c vần ơm,ơm.
- Làm tốt bài tập ë vë «n luyƯn. 
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
B. §å dïng d¹y häc:
 S¸c