Giáo án Lớp 4 - Tuần 35 - Năm học 2012-2013

 bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó 
Hướng dẫn ôn tập :
Bài tập 1( 2 cột) :
- Yêu cầu HS nêu cách tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số SGK.
- Nhận xét , thống nhất kết quả 
Bài tập 2( 2 cột) :
- Tương tự bài 1
- Nhận xét thống nhất kết quả 
Bài tập 3:
- Gọi HS đọc đề bài 
- Hướng dẫn HS phân tích đề toán 
-Yêu cầu HS nêu cách giải, làm bài vào vở 
- Nhận xét , thống nhất kết quả .
Bài 5 ( HS khá , giỏi)
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- Hướng dẫn phân tích đề bài.
- Gọi HS nêu cách giải 
 * Lưu ý HS cần tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi con sau 3 năm nữa. 
- Nhận xét , thống nhận kết quả 
- 1 HS (TB, Yếu) nêu kết quả.
- Cả lớp nhận xét.(Khá, gioi)
- HS làm ngoài vở nháp. Điền kết quả vào ô trống SGK. 
- HS làm bài
- HS sửa bài( TB, Yếu) 
- HS (Khá, giỏi) nhận xét.
- 1 HS đọc đề toán 
- HS làm bài : 
 + Vẽ sơ đồ minh hoạ
 + Thực hiện các bước giải
- HS(TB, yếu) sửa bài
 - HS (Khá, giỏi) nhận xét.,
 Đáp số : Kho I : 600 tấn 
 Kho II : 750 tấn 
- 1 HS(TB) đọc 
- 2 HS(Khá, g iỏi) nêu cách giải 
- HS làm bài
- HS sửa bài(TB, Yếu)
 - HS (Khá, giỏi) nhận xét.
 Đáp số : Con : 6 tuổi 
 Mẹ : 33 tuổi 
 2. Củng cố, dặn dò :
 - Nhận xét tiết học.
	- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
Tiết 35: 	Lịch sử 
	 KIỂM TRA CUỐI KÌ II 
Tiết 35: 	Đạo đức 
	 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM 
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 Học xong bài này HS có khả năng :
 - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng.
 - HS có thái độ tôn trọng luật giao thông, biết tham gia giao thông an toàn .
 - Biết bảo vê, gìn giữ môi trường trong sạch.
B. CHUẨN BỊ :
 - Hệ thống câu hỏi 
 - Phiếu các tình huống cho các nhóm bốc thăm.
 1. Em sẽ làm gì nếu gần nơi em ở có cụ già sống cô đơn, không nơi nương tựa.
 2. Em sẽ làm gì khi nghe báo đài cho biết các tỉnh miền trung bị lũ quét , nhiều gia đình mất hết nhà cửa, đồ đạc, 
 3. Em sẽ làm gì khi bạn em đi xe đạp va vào một người đi đường .
 4. Em sẽ làm gì khi các bạn em xúm lại xem một vụ tai nạn giao thông.
 5. Em sẽ làm gì khi em nhìn thấy vòi nước công cộng không khoá nước chảy tràn lênh láng 
 6. hãy kể một số việc mà em đã làm để bảo vệ môi trường .
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Bài mới : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Giới thiệu bài :
 Thực hành kĩ năng cuối HKII và cuối năm
Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp 
- Nêu lần lượt từng câu hỏi cho HS suy nghĩ trả lời :
* Thế nào là hoạt động nhân đạo.
* Những biểu hiện của hoạt động nhân đạo là gì ?
* Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì 
* Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông 
* Em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn 
* Nêu những nguyên nhân làm môi trường bị ô nhiễm
* Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường 
- Nhận xét câu trả lời của HS.
Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm 
- Chia lớp 6 nhóm , yêu cầu các nhóm lên bốc thăm và thảo luận tình huống nhóm mình đã bồc thăm 
- Gọi các nhóm lần lượt lên trình bày theo thứ tự đã ghi trong thăm 1, 2,3,..
- Nhận xét , thống nhất ý kiến .
- HS lần lượt trả lời ( Có HS TB, Yếu)
- HS Khá, gioi hận xét.
* Ghi nhớ SGK / 38 
* Tích cực tham gia ủng hộ các hoạt động vì người có hoàn cảnh khó khăn,
* Tổn thất về người và của ( Người chết, người bị thương bị tàn tật, xe bị hỏng.)
* Do thiên tai , bão lụt động dất , sạt lỡ, .
* Chấp hành tốt luật giao thông, ..
* Đổ rác , xác chết động vật xuống dòng sông ; Các nhà máy , xí nghiệp chưa sử lí nước cho chảy xuống dònh sông ; ..
* Đổ rác đúng qui định ; ăn quà bánh để rác vào sọt để rác ; 
- Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm ,.
sau đó trao đổi lời thoại để giải quyết tình huống đã bốc thăm.(Giỏi, Khá, TB, Yếu)
- Đại diện nhóm trình bày .(Có TB, Yếu)
 - Nhóm khác nhận xét bổ sung.(Khá, giỏi)
 2. Củng cố, dặn dò :
	- Nhận xét tiết học
 - Nhắc nhở HS thực hành những điều đã học.
 - Tổng kết môn học . 
-----------------------------------------------------
Thứ ba, tháng năm 20
Tiết 35: Chính tả 
	 ÔN TẬP CKII (TIẾT 2 )
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : 
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học( Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.
B. CHUẨN BỊ :
	- VBT
 	- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Bài mới : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Giới thiệu bài : 
 Tiếp tục rèn đọc và hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống.
Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng đọc ( Tập trung HS đọc yếu )
- Gọi lần lượt từng đối tượng HS đọc bài (các bài tập đọc GHKII về sau )
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Uốn nắng , sửa chữa cho từng HS 
Hoạt động 2 : Lập bảng thống kê các từ đã học bài tập 2 SGK.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
-Nhắc HS chú ý : ghi lại những từ đã học ở chủ điểm đã học 
- Phát phiếu cho HS làm
- GV chốt
Bài tập 3 : Giải nghĩa và đặt câu với từ đã thống kê 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 
- Giúp HS nắm yêu cầu 
- Gọi 1 HS khá làm mẫu 
- Yêu cầu HS làm bài 
- GV chốt
- Mỗi HS đọc 1 đoạn của bài theo chỉ định của GV.( Có TB, yếu)
 - Trả lời câu hỏi.(TB, yếu) 
- Khá, giỏi) nhận xét.
- HS ( Khá) đọc yêu cầu bài.
- ½ lớp làm 1 chủ điểm . Nhóm trưởng phân cho mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm
 (Giỏi, khá, TB, Yếu)
- Dán bảng làm việc lên bảng .
- HS (TB, Yếu).trình bày .
- Nhận xét(Khá, giỏi)
- HS(TB) đọc yêu cầu bài.
- HS(Khá, giỏi) làm bài mẫu
- HS làm bài và trình bày Có TB, Yếu) . 
- Nhận xét(Khá, giỏi)
 2.Củng cố- dặn dò: 
- Biểu dương HS viết đúng.
- Chuẩn bị ôn tiết 3.
Bảng tổng kết :
KHÁM PHÀ THẾ GIỚI 
Hoạt động du lịch :
Đồ dùng cần đi du lịch 
 Va li , cần câu , lều trại , quần áo , dụng cụ thể thao , điện thoại , đồ ăn, nước uống . 
Phương tiện GT 
 Tàu , xe, máy bay, xe lửa , xe buýt , xe đạp  
Tổ chức , nhân viên phục vụ 
 Khách sạn , hướng dẫn viên ,nhà nhgỉ , tuyến du lịch , tua du lịch 
Địa điểm tham quan du lịch 
Phố cổ , bãi biển, công viên , di tích lịch sử, bảo tàng , nhà lưu niệm 
Hoạt động thám hiểm :
Đồ dùng cần đi du lịch 
 La bàn , lều trại, thiết bị an toàn, quần áo , đồ ăn , nước uống , đèn pin, dao, bật lửa , diêm vũ khí . 
Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua 
 Bảo , thú dữ , núi cao, vực sâu , rừng rậm , sa mạc tuyết , mưa gió , sóng thần .. 
Những đức tính cần thiết của người thám hiểm 
 Kiên trì, dũng cảm , can đảm , táo bạo, bền gan , bền chí , thông minh, nhanh nhẹn , sáng tạo ưa mạo hiểm .
TÌNH YÊU CUỘC SỐNG 
Những từ có tiếng lạc ( có nghĩa Vui mừng )
Lạc quan , lạc thú 
Những từ có tiếng Vui 
Vui chơi, giúp vui, vui thú , vui lòng , . 
Từ miêu tả tiếng cười 
Cười khanh khách , cười rúc rích , .
Tiết 172: 	Toán 
	 LUYỆN TẬP CHUNG(TR176) 
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
 - Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính.
 - Giải bài toán có lời văn về tìm hao số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Giới thiệu bài :
 Trong giờ học này chúng ta sẽ cùng ôn một kiến thức về số đo diện tích, tính giá trị của biểu thức chứa phân số và giải toán có lời văn.
Hướng dẫn ôn tập 
Bài tập 2:
- Yêu cầu HS tự làm bài 
- Nhắc HS thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và rút gọn kết quả nếu phân số chưa tối giản 
- Nhận xét , thống nhất kết quả
Bài tập 3:
- Gọi HS đọc đề bài và nêu cách tìm x 
- Yêu cầu HS tự làm bài 
-Nhận xét , thống nhất kết quả.
Bài tập 5:
- Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài 
- Gọi HS sửa chữa bài.
- 4 HS (TB, yếu)lên bảng làm bài . HS cả lớp làm bài vào vở 
- HS Khá, giỏi) nhận xét.
a / ; b / ; c / ; d / 
- HS đọc đề bài và phát biểu.(TB, yếu)
- 2 HS(TB, Yếu) lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở 
- HS Khá, giỏi) nhận xét.
- Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
 a / x = ; b / x = 2 
- HS làm bài
- 1 HS (TB, Yếu) sửa bài miệng. HS cả lớp theo dõi, nhận xét.(Khá, giỏi)
 2. Củng cố, dặn dò :
 - Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
--------------------------------
Tiết 69: Luyện từ và câu
	 ÔN TẬP CKII ( TIẾT 3 )
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : 
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về mộ loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.
B. CHUẨN BỊ :
	- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
 	- Tranh minh hoạ 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Bài mới 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Giới thiệu bài :
 Tiếp tục luyện đọc và luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối ( tả cây xương rồng )
Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng đọc ( Tập trung HS đọc yếu )
- Gọi lần lượt từng đối tượng HS đọc bài (các bài tập đọc GHKII về sau )
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Uốn nắng , sửa chữa cho từng HS 
Hoạt động 2 : Viết đoạn văn tả cây xương rồng 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 
- GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài. 
- Cây xương rồng có những đặc điểm gì nổi bật.
- Yêu cầu HS tự làm bài 
- Gọi HS đọc bài làm của mình .
- Nhận xét chấm điểm
- Mỗi HS đọc 1 đoạn của bài theo chỉ định của GV. Có TB, yếu)
 - Trả lời câu hỏi.
- 1 HS(TB) đọc yêu cầu bài 
- HS tiếp nối nhau phát biểu.(Có TB, Yếu)
* Cây xương rồng là loài cây có thể sống được ở nơi khô cạn, sa mạc.
* Cây xương rồng chứa nhiều nước , có gai sắc nhọn, có mủ trắng, lá nhỏ.
- HS làm bài . HS (TB, Yếu) thêm 5 phút.
- HS đọc đoạn văn miêu tả của mình.
(Có TB, Yếu)
- Lớp nhận xét, bổ sung(Khá, giỏi)
 2. Củng cố, dặn dò :
	- Nhận xét tiết học .
	- Chuẩn bị bài sau .
Thứ tư , ngày tháng năm 20
Tiết 173: 	Toán 
	 LUYỆN TẬP CHUNG(TR/177)
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
 - Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên.
 - So sánh hai phân số .
B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. BÀI MỚI : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Giới thiệu bài :
 Luyện tập chung 
Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1: Củng cố về đọc số tự nhiên, nêu giá trị củachữ số 9. 
- Yêu cầu HS đọc số đồng thời nêu ví trí và giá trị của chữ số 9 trong mỗi số 
- Nhận xét , thống nhất 
Bài 2: Đặt tính rồi tính ( Tập trung HS yếu )
- Yêu cầu HS làm bài bảng con , bảng lớp 
- Nhận xét , sửa chữa 
Bài 3: ( cột 1)
- Yêu cầu HS so sánh và điền dấu so sánh, khi chữa bài yêu cầu HS nêu rõ cách so sánh của mình.
- Nhận xét , sửa chữa 
Bài 4: 
- Gọi HS đọc đề bài 
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Thống nhất kết quả
- 4 HS (TB, Yếu) làm miệng, lần lượt trả lời. 
- HS (khá giỏi) nhận xét.
- HS làm bảng con.
- HS so sánh để điền dấu, làm bảng con .ø 
– HS(TB, Yếu) chữa bài.
- HS (Khá, giỏi) nhận xét.
- 1 HS (Khá)đọc 
- HS nêu tóm tắt bài toán (Khá, giỏi).
- HS( TB, Yếu)ø chữa bài. 
- HS (Khá, giỏi) nhận xét.
Đáp số : 48 tạ 
 2. Củng cố, dặn dò :
	- Nhận xét tiết học
	- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
Tiết 70 :	Tập đọc 
	 Ôn tập CKII (tiết 5 )
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT : 
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Nghe-viết đúng bài CT( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ.
B. CHUẨN BỊ :
	 VBT , Vở chính tả.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Bài mới : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Giới thiệu bài :
 Tiếp tục rèn đọc các bài tập đọc và viết chính tả bài : Nói với em.
Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng đọc ( Tập trung HS đọc yếu )
- Gọi lần lượt từng đối tượng HS đọc bài (các bài tập đọc GHKII về sau )
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Uốn nắng , sửa chữa cho từng HS 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS nghe viết
- GV đọc bài thơ 
- Nêu nội dung bài thơ.
- Nhắc cách trình bày bài
- GV đọc cho HS viết 
- GV đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
- Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. 
- Nêu nhận xét chung 
- Mỗi HS đọc 1 đoạn của bài theo chỉ định của GV. (Có TB, yếu)
 - Trả lời câu hỏi.
- HS theo dõi trong SGK 
- HS đọc thầm .
* Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên , thế giới của chuyện cổ tích, giữa tình yêu thương của cha mẹ(Khá, giỏi) 
HS tìm từ khó viết. (Có TB, Yếu).
- HS viết vào bảng con: lộng gió , lích rích , chìa vôi, sớm khuya 
- HS nghe.
- HS viết chính tả. 
- HS dò bài. 
- HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập
 2. Củng cố , dặn dò :
	- Nhận xét tiết học .
	- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 35: 	Địa lí 
	 KIỂM TRA CUỐI NĂM
------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ năm, tháng năm 20
Tiết 69 :	Tập làm văn 
 Ôn tập CKII (tiết 6)	 	
A. MỤC TIÊU : 
 - Mức đô yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loại vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
B. CHUẨN BỊ :
	- Phiếu các bài tập đọc
 	- Tranh minh hoạ 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Giới thiệu bài :
 Tiếp tục rèn đọc và viết đọan văn miêu tả hoạt động của con vật.
Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng đọc ( Tập trung HS đọc yếu )
- Gọi lần lượt từng đối tượng HS đọc bài (các bài tập đọc GHKII về sau )
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Uốn nắng , sửa chữa cho từng HS 
Hoạt động 2 : Viết đoạn văn tả hoạt động của con vật ( tả chim bồ câu ) 
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài.
- GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài : 
* Quan sát hình hoạt động của chim bồ câu SGK.
* Dựa vào chi tiết của bài văn và theo sự quan sát của cá nhân viết đoạn văn miêu tả .
* Cần tìm hiểu về cây xương rồng từ các loại sách khoa học .
* Chú ý miêu tả đặc điểm nổi bật , nêu suy nghĩ , cảm xúc của em .
- Nhận xét chấm điểm
- Mỗi HS đọc 1 đoạn của bài theo chỉ định của GV.
 - Trả lời câu hỏi.
- 1 HS đọc yêu cầu bài 2.
- Quan sát tranh minh hoạ 
- Lớp làm việc cá nhân .
- HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn miêu tả của mình vừa viết. 
- Lớp nhận xét, bổ sung
 2. Củng cố, dặn dò : 
	- Nhận xét tiết học .
	- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 174 : 	Toán
	 LUYỆN TẬP CHUNG(TR/178)
A. MỤC TIÊU :
 - Viết được số.
 - Chuyển đổi được số đo khối lượng.
 - Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số.
B .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. BÀI MỚI : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Giới thiệu bài :
 Luyện tập chung
Hướng dẫn ôn tập 
Bài 1: Viết số 
- Yêu cầu HS viết số theo lời đọc của GV vào bảng con 
- Nhận xét sau mỗi lần HS giơ bảng
Bài 2 ( cột 1, 2) : Đổi các đơn vị đo khối lượng
- Yêu cầu HS tự làm bài 
- Gọi HS lên bảng 
- Nhận xét thống nhất kết quả.
Bài 3 ( b,c,d) : Tính 
- Yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức
- Nhận xét , sửa chữa bài 
Bài 4: 
- Gọi HS đọc đề bài toán 
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài nhận dạng bài toán.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở 
- HS viết số theo lời GV đọc vào bảng con 
- HS đọc lại số vừa viết.
- HS làm bài vào vở
- HS lần lượt HS lên bảng làm bài và chữa bài 
- 4 HS lên bảng , HS dưới lớp làm bài vào vở
- Đổi vở kiểm tra kết quả .
- HS đọc 
- HS nhắc lại các bước làm dạng Tổng – Tỉ
- HS tự làm và chữa bài
 Đáp số : 20 học sinh
 2. Củng cố, dặn dò :
	- Nhận xét tiết học.
	- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
Tiết 35: 	Kể chuyện 
 Ôn tập CKII (tiết 4)
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cả, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho.
B. CHUẨN BỊ :
	- Phiếu các bài tập 1, 2 
 	- Tranh minh hoạ 
 - VBT 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Bài mới : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Giới thiệu bài : 
 - Ôn luyện các kiểu câu ( hỏi , cảm , kể , khiến ) 
- Ôn luyện Trạng ngữ 
Hướng dẫn ôn tập 
Bài tập 1 , 2 
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm bài văn , tìm các câu hỏi, câu cảm , câu khiến , câu kể và viết vào phiếu , VBT 
- GV chốt lại
Bài tập 3 
- HS đọc yêu cầu của bài
- Tiến hành tương tự bài 2 
- GV chốt lại
- 2 HS ( Khá) đọc nối tiếp 
- Đọc thầm lại truyện tìm câu : hỏi, cảm, kể, khiến . Làm theo cặp 
- Trình bày . ( Có TB, Yếu) ,
Nhận xét(Khá, giỏi) 
 Trong bài văn có : 
 + 1 câu hỏi 
 + 2 câu cảm 
 + 2 câu khiến 
 + 2 câu kể .
- 2 HS(Khá) đọc nối tiếp 
- Trình bày .(TB, Yếu).
- HS (Khá, giỏi) Nhận xét 
 2. Củng cố, dặn dò :	
 - Nhận xét.
 	- Chuẩn bị ôn tập (tt).
Tiết 70: 	Luyện từ và câu
 	 KIỂM TRA CUÔÍ KÌ II
 ( Đọc – hiểu ; luyện từ và câu )
Tiết 69:	Khoa học 
	 ÔN TẬP HỌC KÌ II
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khì, nước trong đời sống.
 - Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất.
 - Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
B. CHUẨN BỊ : 
 - Hình trang 138, 139, 140 SGK.
 - Giấy A 4, bút vẽ nhóm.
 - Phiếu câu hỏi.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
 1. Bài mới : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Giới thiệu bài : 
 Để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra cuối năm và chúng ta có thêm những kiến thức khoa học trong cuộc sống, bài học hôm nay sẽ giúp các em ôn tập về nội dung vật chất và năng lượng, thực vật và động vật.
Hoạt động 1:Trò chơi”Ai nhanh, Ai đúng”
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc câu hỏi trong mục trò chơi “ Ai đúng , Ai nhanh”
- Cho lớp 6 nhóm trình bày câu trả lời vào giấy A 4.
- Nhận xét các nhóm.
- Kết luận câu trả lời đúng 
Hoạt động 2 :Trả lời câu hỏi 
-Viết các câu hỏi ra phiếu yêu cầu HS bốc thăm và trả lời trước lớp.
- Nhận xét câu trả lời.
- Kết luận : các phương án mà các em nêu ra đều đúng, nhưng trong mọi nơi, mọi lúc thì phương án đặt cốc nước nóng vào chậu nước lạnh là tối ưu nhất vì nếu nơi không có tủ lạnh thì làm sao chúng ta có đá hoặc để cốc nước vào được.
Hoạt động 3 :Thực hành 
-Yêu cầu các nhóm nêu cách trả lời câu 1.
- Câu 2 hướng dẫn HS chơi 
- 3 HS(Khá) nối tiếp nhau đọc câu hỏi 
- Thảo luận nhóm(Giỏi, khá, TB, Yếu)
-Trả lời 3 câu hỏi vào giấy A 4, cử đại diện trình bày.(Có TB, Yếu).
- HS khá, giỏi nhận xét.
- HS bốc thăm và trả lời trước lớp.
- Có HS trung bình , Yếu.
- HS (Khá, giỏi) nhận xét.
- HS(Khá, giỏi) nêu cách trả lời câu 1.
- HS chơi ghép phiếu thức ăn với phiếu vi-ta-min tương ứng.( Có` TB, Yếu)
 2 .Củng cố, dặn dò :
 - Trò chơi “Thi nói về vai trò của không khí và nước trong đời sống”. Chia lớp thành hai đội, bắt thăm đội nào trả lời trước. Đội trả lời đúng sẽ được hỏi tiếp. Kết thúc trò chơi đội nào hỏi nhiều câu hỏi và trả lời đúng nhiều sẽ thắng.
	- Nhận xét tiết học .
	- Chuẩn bị : Kiểm tra cuối năm
BẢNG “NHỮNG THỨC ĂN CHỨA NHIỀU VI-TA-MIN”
Thức ăn
Vi – ta – min
Nhóm
Tên
A
D
Nhóm B
C
 Sữa và các sản phẩm của sữa 
Sưã
x
x
Bơ
x
Pho- mát
x
x
Sưã chua
x
Thịt và cá 
Thịt gà 
x
Trứng ( Lòng đỏ )
x
x
x
Gan 
x
x
x
Cá 
x
Dầu cá thu 
x
x
Lương thực 
Gạo có tấm 
x
Bánh mì trắng 
x
Các loại rau quả 
Cà rốt 
x
x
Cà chua 
x
x
x
Gấc 
x
Đu đủ chín 
x
Đậu hà Lan 
x
x
x
Chanh, cam , bưởi 
x
Chuối 
x
Cải bắp
x
Tiết 70 :	Khoa học 
	 KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Thứ sáu, tháng năm 20
Tiết 70 :	Tập làm văn
	 KI