Giáo án Lớp 3 - Tuần 1 đến 11 - Năm học 2014-2015

 đọc diện cảm trong nhóm 4.
- Nhóm cử đại diện thi đọc.
Củng cố dặn dò
- Nêu lại nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học, dặn dò.
- 2 hs nhắc lại.
Tiết 4: 
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC, DẤU PHẨY.
I. MỤC TIÊU:
- Tìm được một số từ ngữ về trường học qua BT1.
- Điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn (BT2).
II. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ1:
BT1
MT1
20'
Giải ô chữ:
- Yêu cầu tìm từ ngữ.
- GV nhận xét, bổ sung.
- HS làm bài theo nhóm 4 (VBT)
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp( nhóm khác nhận xét, bổ sung)
1. Lên lớp
2. Diễu hành.
.........
HĐ3: 
 BT2
MT3
13'
Thêm dấu phẩy vào đoạn văn:
- Chấm bài, Nhận xét, bổ sung - tuyên dương.
-> Chốt lại cách đặt dấu phẩy( liệt kê sự vật hiện tượng.)
- Học sinh làm bài cá nhân 
(vở ô li): Quả dừa - đàn lợn con; tàu dừa - chiếc lược.
- 3 - 4 hs nêu kết quả bài làm trước lớp.
- HS khác lần lượt nhận xét.
Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò về nhà
- HS lắng nghe.
Chiều thứ 3 ngày 14 tháng 10 năm 2014
DẠY BÙ SÁNG THỨ 2
Thứ 4 ngày 15 tháng 10 năm 2014
Tiết 3: 
Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Làm được tính chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số..
- Làm được toán giải liên quan đến chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT, SGK
III. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
- Khởi động:
-GV nhận xét, khen ngợi.
- Giới thiệu bài mới: 
Luyện tập
- Nêu mục tiêu tiết học. 
- Ban học tập kiểm tra bài tập về nhà
- Nhận xét cả lớp
HĐ1: THBT1
MT1
5'
 Tính :
- Nhận xét bài HSlàm.
- Chốt kiến thức cơ bản.
 - Làm cá nhân vào vở BT.
- Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.
HĐ2: THBT2
MT1
10'
Đặt tính:
- Nhận xét bài HSlàm.
- Làm bài cá nhân, đổi vở kiểm tra chéo.
H Đ3: THBT3
MT2
8'
Toán giải:
- Chấm bài, chữa bài.
 Nhận xét, khen ngợi hs làm bài tốt, động viên những hs còn chậm.
=> củng cố cách làm
- HS tóm tắt đề toán theo cặp.
- Cá nhân làm bài vào vở ô li. 
HĐ4: THBT4
MT2
10'
Tổ chức trò chơi: Nhanh tay làm đúng: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
- Nhận xét bài theo từng nhóm.
- Tổng kết thi đua.
- Làm bài theo nhóm bốn vào VBT.
- 1 nhóm làm trên bảng phụ
Củng cố - dặn dò
-Dặn dò về nhà.
-Trưởng ban học tập nhận xét tiết học.
Tiết 2: Chính tả
Nghe- viết: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
I. MỤC TIÊU:
- Nghe viết đúng bài chính tả (đoạn 3). Trình bày đúng bài viết theo hình thức văn xuôi.
- Làm đúng bài tập chính tả BT 3 a/b.
II. ĐỒ DÙNG:
- Vở bài tập TV và bảng phụ ghi BT chính tả.
III. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết (25p)
MT: Nghe viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng bài văn xuôi.
- Giáo viên đọc mẫu bài.
- HDHS viết từ khó: 
Viên tướng, khoát tay, quả quyết, vườn trường....
-Yêu cầu viết bài.
( Đối với hs yếu, hòa nhập gv đọc cho hs viết) 
- Giáo viên đọc bài, học sinh soát lỗi
- Thu chấm 1 số vở Nhận xét.
- Học sinh đọc lại bài theo nhóm đôi.
- Luyện viết từ khó vào nháp.
- HS( khá, giỏi) vừa đọc bài cho cả nhóm viết bài, vừa viết bài của mình.
- Viết bài vào vở.
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài tập:( 13p)
MT: Làm đúng các bài tập chính tả BT 2 a/b
Bài tập 2: 
a,Tìm tiếng bắt đầu bằng s hay x
- Nhận xét, củng cố.
b, ươn hay ương:
- Thực hành hỏi - đáp
- Nhận xét- tuyên dương
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm vào vở BT theo cặp đôi.
- 2 học sinh sửa bài
- Học sinh làm nhóm 4 vào phiếu, đại diện trình bày trước lớp
IV. CỦNG CỐ: Nhận xét tiết học. Củng cố, dặn dò.
Chiều thứ 4 ngày 15 tháng 10 năm 2014
DẠY BÙ BÀI CHIỀU THỨ 2
Thứ 5 ngày 16 thàgs 10 năm 2014
NGHỈ HỘI THẢO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CẤP TRƯỜNG
Thứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2014
Tiết 1: 
Toán
PHÉP CHIA HẾT, PHÉP CHIA CÓ DƯ
I. MỤC TIÊU:
-Làm được phép tính chia hết và tính chia có dư.
- Điền được đúng sai vào phép tính.
- Khoanh được vào 1/ 2 của một số trong hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT, Bảng nhóm.
II. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
Đồ dùng
H Đ1: HTKTM
MT1
12'
a. Phép chia hết: GV gắn tấm bìa có 8 chấm tròn chia làm 2 hàng, tìm mỗi hàng?
- GV ghi phép tính:
8: 2 =? 
- GV kết luận 8: 2 là phép chia hết.
b. Phép chi có dư: Phép chia hết: GV gắn tấm bìa có 9 chấm tròn, chia làm 2 hàng , tìm mỗi hàng, dư mấy chấm tròn.
GV kết luận 9: 2 là phép chia có dư.
- HS lập đề toán theo cặp đôi.
- 3-4 hs nêu trước lớp.
- HS đặt tính và thực hiện ở giấy nháp- đọc kết quả.
- HS lập đề toán theo cặp đôi.
- 3-4 hs nêu trước lớp.
- HS đặt tính và thực hiện ở giấy nháp- đọc kết quả.
HĐ2: 
THBT1
MT1
12p
Tính rồi viết theo mẫu:
- Giáo viên kiểm tra từng nhóm.(hướng dẫn lại cách làm đối với hs TB, yếu).
- GV nhận xét, củng cố
- Học sinh tính cá nhân và ghi kết vào VBT.
- Nhóm trưởng theo dõi làm bài - kiểm tra kết quả.
HĐ3: THBT2
 MT2
 10'
Điền Đ hay S:- GV nhận xét, củng cố cách làm.
- Làm bài theo cặp đôi vào VBT.
- Đổi vở kiểm tra chéo trong nhóm.( 1 nhóm làm trên bảng phụ)
HĐ4: THBT3
 MT2
 10'
Khoanh vào 1/2 số ô tô trong hình nào?
- Nhận xét, khen ngơi nhóm nhanh nhất.
- Làm bài theo nhóm bốn.
- HS Nhận xét bài làm trước lớp.
CỦNG CỐ:
-Dặn dò về nhà 
- Trưởng ban học tập nhận xét tiết học. - HS lắng nghe
Tiết 3: 
Tập làm văn
KỂ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
I. MỤC TIÊU:
- HS kể được một vài ý nói về buổi đầu đi học.
- Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu).
II. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ1:
Kể được một số cảm xúc buổi đầu đi học
- Giáo viên yêu cầu đọc kĩ phần gợi ý.+ Thời gian buổi đầu đi học vào lúc nào?
+ Em đến trường với ai?
- GV nhận xét, bổ sung cho hs.
- Học sinh đọc gợi ý và trả lời câu hỏi theo nhóm đôi ( VBT).
- Một số hs trình bày trước lớp 
HĐ2:
Viết lại những điều vừa kể
- GV yêu cầu hs nắm được các phần gợi ý kết hợp các câu văn lại thành đoạn văn.
- GV đến tận từng nhóm để xem hs thực hiện ( giúp đỡ những hs còn hạn chế tự tin)
=> GV chấm bàinhận xét, bổ sung...
-HS Viết bài vào vở ô li theo cá nhân- Nhóm trưởng theo dõi , kiểm tra.
III. CỦNG CỐ: Y/C HS về viết lại đoạn văn khác kể lại buổi đầu đi học vào vở luyện.
 Tiết 4: SINH HOẠT LỚP
TUẦN 5
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014
Tiết 1: Chào cờ 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Tiết 2+3: Tập đọc- Kể chuyện 
 NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng các câu khó và dài, đọc trôi chảy toàn bài.
- Đọc đúng lời nhân vật và lời người dẫn chuyện, tự phân vai và đọc câu chuyện.
- Hiểu: Khi mắc lỗi phải nhận lỗi. Người dám nhận lỗi và sửa loiix là người dũng cảm.
II. ĐỒ DÙNG:
Bảng phụ ghi đoạn khó đọc, phiếu câu hỏi.
III. LÊN LỚP:
Tiết 1:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ1:Luyện đọc câu (15p)
- HS đọc và ngắt nghỉ đúng đúng các câu trong bài.
- Giới thiệu bài.
- GV nêu mục tiêu tiết học.
- Đọc mẫu lần 1
- HDHS luyện đọc câu khó trong đoạn 2: Chiếc máy bay...
ra khỏi vườn. ( bảng phụ).
- Kiểm tra và sửa sai trực tiếp khi HS đọc sai.
- NX học sinh đọc.
- HS quan sát tranh theo cặp đôi.
- 2 em nối tiếp đọc câu khó.
- Nối tiếp trong nhóm đọc câu (tự sửa lỗi cho nhau)
- Đại diện nhóm đọc trước lớp.
HĐ2:Luyện đọc đoạn (15p)
- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy.
- Treo đoạn khó đọc và HDHS ngắt, nghỉ đúng dấu phẩy, dấu chấm( bảng phụ - đoạn 4- trang 39)
- GV đến tận từng nhóm kiểm tra, NX học sinh đọc.
- 1 vài em kha giỏi đọc đoạn khó.
- Nối tiếp trong nhóm đọc đoạn (tự sửa lỗi cho nhau)
- Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.
HĐ3: Đọc cả bài (8p)
- Đọc đúng cả bài, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện
- Đọc mẫu lần 2.
- HDHS biết phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện.
- GV đến tận từng nhóm lắng nghe hs đọc bài.
- Nhận xét HS đọc.
- Nối tiếp đọc cả bài trong nhóm mình (sửa sai cho nhau)
- Nhóm trưởng báo cáo bạn đọc.
- Đọc đồng thanh cả lớp.
IV: CỦNG CỐ:
Nhận xét tiết học.
Tổ chức trò chơi vận động chuyển tiết.
Tiết 2:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ1:Tìm hiểu bài 10p
- Trả lời được các câu hỏi trong bài và hiểu được nội dung bài.
*Biết vận dụng bài học trong sinh hoạt hằng ngày.
- Yêu cầu hs đọc từ chú giải và trả lời các câu hỏi ở sgk trang 39.
- GV đến tận từng nhóm để xem xét hs làm việc.
- HDHS rút nội dung bài.
- Nhận xét, bổ sung và gợi mở hs nêu được bài học thực tế.
- Hoạt động cặp đôi
- Thảo luận nhóm trả lời.
- Độc lập suy nghĩ và trả lời.
- Thảo luận nhóm trả lời.
- Rút ra nội dung bài và nhắc lại ( 6 - 7 hs nêu nội dung).
- HS nêu cá nhân.
HĐ2:Luyện đọc diễn cảm (12p)
- Phân vai đọc theo lời nv.
- HDHS cách đọc lời của từng nhân vật và lời người dẫn chuyện ( 3 nhân vật: Viên tướng, chú lính, thầy giáo).
- Tổ chức thi đua đọc giữa các nhóm.
- NX học sinh đọc.
- Phân vai trong nhóm đọc theo lời nhân vật (tự sửa lỗi cho nhau)
- Đại diện nhóm đọc trước lớp.
HĐ3: Kể chuyện 13p
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo các tranh.
- Yêu cầu hs kể lại câu chuyện theo gợi ý ở sgk.
- Nhận xét HS kể. 
- HS luyện kể chuyện theo nhóm 4.
- Đại diện kể trước lớp.
- Nhận xét bạn kể.
Củng cố:
- HS đọc lại bài tập đọc. Nhận xét tiết học.
Chiều thứ 2 ngày 6 tháng 10 năm 2014 
Tiết 1: 
Toán
NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (CÓ NHỚ)
I. MỤC TIÊU:
- Làm được tính nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ). 
- Tìm được số bị chia.
- Giải được bài toán có lời văn ( liên quan đến tính nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT, SGK.
III. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ1: HTKTM
 MT1
 12p
VD1: 26x 3=?
- GV yêu cầu nêu các bước thực hiện và kết quả trước lớp.
- GV nhận xét, kết luận và chốt lại kiến thức cần ghi nhớ.
- HS thực hiện vào cá nhân(giấy nháp)
- 3-4 hs nêu các bước thực hiện
HĐ2: TH BT1
 MT2
 8p
Tính:
- GV lần lượt đến tận từng nhóm ( chú ý với đối tượng TB, yếu)
- GV nhận xét, củng cố BT 1
- Học sinh làm bài cá nhân. (VBT)
- Đổi vở kiểm tra chéo trong nhóm.
HĐ3:
THBT3
MT3
8p
Tìm X:
- Đến tận từng nhóm kiểm tra, giúp đỡ .
 - GV nhận xét và củng cố.
- Hoạt động nhóm đôi.
( 1 nhóm làm trên bảng phụ)
- Đại diện nhóm đọc kết quả.
HĐ4:
THBT4
MT4
10
Toán giải:
-GV đến tận từng nhóm để xem xét hs làm bài( giúp đỡ hs yếu)
- GV chấm, chữa bài, nhận xé và khen ngợi những hs nhanh, đúng.
- Đọc đề và tóm tắt bài theo cặp đôi.
- Làm bài theo cá nhân vào vở ô li.
IV. CỦNG CỐ:
- Nhận xét, củng cố. 
- Giáo viên tổng kết tiết học.
Tiết 2: Chính tả
Nghe- viết: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I. MỤC TIÊU:
- Nghe viết đúng bài chính tả (đoạn 4). Trình bày đúng bài viết theo hình thức văn xuôi.
- Làm đúng bài tập chính tả BT 2 a/b.
II. ĐỒ DÙNG:
- Vở bài tập TV và bảng phụ ghi BT chính tả.
III. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết (25p)
MT: Nghe viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng bài văn xuôi.
- Giáo viên đọc mẫu bài.
- HDHS viết từ khó: 
Viên tướng, khoát tay, quả quyết, vườn trường....
-Yêu cầu viết bài.
( Đối với hs yếu, hòa nhập gv đọc cho hs viết) 
- Giáo viên đọc bài, học sinh soát lỗi
- Thu chấm 1 số vở
- Nhận xét.
- Học sinh đọc lại bài theo nhóm đôi.
- Luyện viết từ khó vào nháp.
- HS( khá, giỏi) vừa đọc bài cho cả nhóm viết bài, vừa viết bài của mình.
- Viết bài vào vở.
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài tập:( 13p)
MT: Làm đúng các bài tập chính tả BT 2 a/b
Bài tập 2: 
a,Điền vào chỗ trống: n hay l
- Nhận xét, củng cố.
b, en hay eng
- Thực hành hỏi-đáp
- Nhận xét- tuyên dương
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm vào vở BT theo cặp đôi.
- 2 học sinh sửa bài
- Học sinh làm nhóm 4 vào phiếu, đại diện trình bày trước lớp
IV. CỦNG CỐ:
Nhận xét tiết học.
Củng cố, dặn dò.
Tiết 3: 
Đạo đức
TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (T1)
I. MỤC TIÊU:
-Biết xử lý một số tình huống để thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mình..
- Biết được ý nghĩa của việc tự làm lấy việc của mình.
- Có yhais độ đúng đắn với những người biết tự làm lấy việc của mình..
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT, Phiếu, tranh ảnh...
III. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: Xử lí tình huống (25p)
MT1
- Giáo viên nhận xét tại các nhóm.
- Khen ngợi những em có cách xử lí hay.
- Đọc tình huống và xử lí theo cá nhân.
- Cá nhân nêu cách xử lí trước lớp.
Hoạt động 2: Điền từ thích hợp ( 13p)
MT2
- HDHS đọc kĩ và điền đúng
-Nhận xét, bổ sung, kết luận
- Học sinh đọc và tìm hểu theo nhóm 2 để điền từ thích hợp.- 3-5 hs nhắc lại các câu vừa điền.
Hoạt động 3: 
Thảo luận tình huống theo phân vai.
-Yêu cầu các nhóm tháo luận, phân vai dựng chuyện.
- Thi đua giữa các nhóm.
- HS làm việc nhóm 4 và dựng chuyện thể hiện.
- Các nhóm lần lượt thể hiện trước lớp.
IV. Củng cố:
- Nhận xét tiết học. Củng cố, dặn dò.
Tiết 4: 
Rèn kĩ năng sống
RÈN KĨ NĂNG TỰ GIỚI THIỆU
Thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2014
Tiết 2:
Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- HS thực hành tốt phép tính và đặt tính nhân số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số (có nhớ).
- Biết tóm tắt giải bài toán có một phép tính nhân số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số ( BT3)
- Biết quay kim đồng hồ với giờ tương ứng.
- Nhẩm nhanh các phép tính nhân có kết quả bằng nhau. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT, Bảng nhóm.
II. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ2: 
BT2
10p
MT2
- Đặt tính, tính:
- GV kiểm tra từng nhóm, Nhận xét bài HS làm
- Học sinh làm vào VBT – đổi chéo vở kiểm tra 
HĐ3: 
BT3 
7p
MT3
- Xem giờ
-Thi đua giữa các nhóm.
- Nhận xét, khen ngợi nhóm nhanh nhât, đúng nhất.
- Thực hành quay kim đồng hồ.
- Học sinh làm vở BT theo nhóm 4
- Đại diện nhóm đọc kết quả trước lớp.
HĐ4: (10p)
 BT4
 MT4
Bài tập 3: giải toán ( cá nhân )
- Chấm – nhận xét
- Học sinh đọc đề - phân tích đề.
- Học sinh làm vào Vở ôli
HĐ5: BT5
 5p
 MT5
Nối phép tính tương ứng với nhau.
- Nhận xét, chốt kết quả.
- Thi đua nhóm 4: Ai nhanh ai đúng
- Nhóm nhanh nhanh nhất nêu kết quả.
III. CỦNG CỐ:
Nhận xét tiết học.
Dặn dò. 
Tiết 3:
Luyện Toán
THỰC HÀNH LÀM BÀI TẬP LUYỆN TẬP ( SGK)
Tiết 4:
Tập đọc
MÙA THU CỦA EM
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, ngắt nghỉ đúng nhịp bài thơ.
-Hiểu được: Mùa thu rất đẹp với nhiều sự kiện đặc sắc, nhưng đặc sắc nhất mùa thu là mùa bước vào năm học mới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT, phiếu học tập
III. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ1:Luyện đọc
 MT1
15p
- Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu của tiết học
- Đọc mẫu toàn bài.
- Yêu cầu thực hiện các bước luyện đọc.
- GV đến tận từng nhóm kiểm tra, giúp đỡ học sinh.
- Nhận xét, khen ngợi một số hs tích cực.
- Học sinh quan sát tranh theo nhóm đôi (sgk)
- HS theo dõi bài đọc.
- Nhóm trưởng điều hành luyện đọc.
- Nhóm trưởng báo cáo kết quả luyện đọc.
HĐ2:Tìm hiểu bài
MT2
10
- Yêu cầu hs tìm hiểu bài.
( GV đến tận từng nhóm để xem hs trả lời, chú ý đến đối tượng hs yếu)
- Yêu cầu nêu nội dung bài.
- GV nhân xét, bổ sung
- HS đọc từ chú giải và trả lời các câu hỏi (ở sgk trang 35)
- HS thảo luận nhóm 4 để đưa
ra nội dung
- 5-6 hs nêu lại nội dung.
H Đ3: Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng:
MT3
10'
- Tổ chức luyện đọc lại và học thuộc lòng bài thơ 
- GV hd hs cách đọc.
- Thi đọc trước lớp( khuyến khích những hs TB, yếu tham gia) - Nhận xét khen ngợi những hs đọc tốt.
- 1-2 HS khá giỏi đọc bài thơ.
- Luyện đọc diện cảm trong nhóm 4.
- Nhóm cử đại diện thi đọc.
Củng cố dặn dò
- Nêu lại nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học, dặn dò.
- 2 hs nhắc lại.
Chiều thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2014
Tiết 1: 
Luyện Đạo đức
THỰC HÀNH: TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH
Tiết 2: 
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC THUỘC LÒNG: MÙA THU CỦA EM
- Nhóm hs khá, giỏi: yêu cầu đọc diễn cảm và học thuộc lòng toàn bài và tìm những từ chỉ sự vật, hình ảnh so sánh có trong bài thơ.
- Nhóm hs trung bình: Yêu cầu đọc thuộc lòng toàn bài thơ và tìm được từ chỉ sự vật.
- Nhóm hs yếu kém: Yêu cầu đọc đúng, thuộc 1 khổ thơ và viết đúng hai khổ thơ.
Tiết 3:
TỰ HỌC
Hoàn thành các bài tập
Thứ 4 ngày 8 tháng 10 năm 2014
Tiết 3: 
Toán
BẢNG CHIA 6
I. MỤC TIÊU:
- Đọc thuộc bảng chia 6.
- Vận dụng được bảng chia 6 vào toán giải. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT, SGK
III. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ1: HTKTM
 MT1 
 12'
- GV lấy một vài tấm thẻ có 6 chấm tròn để cùng hs lập bảng chia 6
- Nhận xét kết quả từng nhóm.
- Yêu cầu hs nhận xét về thừa số và tích của bảng chia.
- HS trả lời cá nhân.
- Cả nhóm cùng thành lập bảng chia 6
- Đại diện nhóm đọc bảng nhân trước lớp.
- HS học thuộc bảng nhân theo cặp.
- Cả lớp đọc đồng thanh
HĐ2: THBT1
MT1
5'
 Tính nhẩm:
- Nhận xét bài HSlàm.
 - Làm cá nhân vào vở BT.
- Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo.
HĐ2: THBT1
MT1
5'
Tính nhẩm:
- Nhận xét bài HSlàm.
- Làm bài cá nhân, đổi vở kiểm tra chéo.
H Đ3: THBT2
MT2
8'
Toán giải:
- Chấm bài, chữa bài.
 Nhận xét, khen ngợi hs làm bài tốt, động viên những hs còn chậm.
=> củng cố cách làm
- HS tóm tăt đề toán theo cặp.
- Cá nhân làm bài vào vở ô li. 
HĐ4: THBT3
MT2
10'
Toán giải:
Tổ chức trò chơi: Nhanh tay làm đúng.
- Nhận xét bài theo từng nhóm.
- Tổng kết thi đua.
- Làm bài theo nhóm đôi vào VBT.
- 1 nhóm làm trên bảng phụ
Củng cố - dặn dò
Dặn dò về nhà.
Nhận xét tiết học.
- Hs lắng nghe
Tiết 4: 
Luyện từ và câu
SO SÁNH
I. MỤC TIÊU:
- Tìm được những hình ảnh so sánh trong các khổ thơ.
- Ghi lại được các từ so sánh trong những khổ thơ trên.
- Tìm được những sự vật so sánh với nhau.
- Thêm từ vào để tạo thành so sánh.
II. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ1:
BT1
MT1
10'
Tìm các hình ảnh so sánh trong những khổ thơ sau:
- Yêu cầu tìm từ ngữ.
- GV nhận xét, bổ sung.
- HS làm bài theo cặp đôi (VBT)
- 1 số hs nêu trước lớp: Ông so sánh buổi trời chiều. Cháu so sánh ngày rạng sáng.
....
HĐ2: 
BT2
MT2
 8'
Ghi lại các từ so sánh trong những khổ thơ trên:
- Kiểm tra, nhận xét.
- Học sinh làm bài vào VBT theo nhóm bốn. 
- Đại diện nhóm nêu kết quả trước lớp
HĐ3: 
 BT3
MT3
10'
Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ sau:
- Chấm bài, Nhận xét, bổ sung - tuyên dương.
- Học sinh bài cá nhân ( vở ô li): Quả dừa - đàn lợn con; tàu dừa - chiếc lược.
- 3 - 4 hs nêu kết quả bài làm trước lớp.
- HS khác lần lượt nhận xét.
HĐ4:
BT4
MT4
7'
Tìm các từ so sánh có thể thêm vào....
- Thi đua: Ai nhanh ai đúng
- Làm việc cá nhân.
Tàu dừa như chiếc lược chải vào mây xanh.
Quả dừa như đàn lợn con 
Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò về nhà
- HS lắng nghe.
Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2014
Tiết 1: 
Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Nhân, Chia nhẩm bảng nhân , chia 6.
- Làm được bài toán giải liên quan đến tính chia.
- Tô màu được 1/ 6 của một hình.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- VBT, Bảng nhóm.
II.LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ1: 
THBT1
 MT1
 8p
Tính nhẩm:
- GV kiểm tra tận nhóm, nhận xét.
- Đọc lại bảng chia 6
- HS làm bài cá nhân vào VBT
- Nhóm trưởng kiểm tra báo cáo kết quả.
- cả lớp đọc đồng thanh
HĐ2: 
TH BT2.
 MT2
 8p
Tính nhẩm:
- GV lần lượt đến tận từng nhóm
- GV nhận xét, củng cố BT2.
- Học sinh làm bài cá nhân (VBT)
- Đổi vở kiểm tra chéo.
- 2 hs đọc kết quả trước lớp
HĐ3:
THBT3
MT2
10p
Toán giải
(Chú ý với đối tượng TB, yếu)
 - GV chấm, chữa bài, nhận xét và củng cố.
- HS tóm tắt bài toán theo nhóm đôi (1 nhóm tóm tắt trên bảng nhóm)
- HS làm bài cá nhân.
HĐ4:
THBT4
MT3
8
Tô màu 1/6 
- Tổ chức trò chơi: Ai nhanh ai đúng
- GV nhận xét bài, kết luận ( treo kết quả- các nhóm đối chiếu)
- Thi đua nhóm 4 vào phiếu BT
(VBT)
IV. CỦNG CỐ:
- Nhận xét, củng cố. 
- Giáo viên tổng kết tiết học.
Tiết 2: 
Tập viết
ÔN CHỮ HOA C
 I. MỤC TIÊU:
-Viết đúng chữ hoa: C , L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng Chu Văn An (1 dòng); và viết câu ứng dụng: Chim khôn .... dễ nghe. (1 lần) bằng chữ cở nhỏ.
- Chữ viết đẹp, đều nét.
II. CHUẨN BỊ:
- Mẫu chữ hoa, tên riêng
- Tập viết lớp 3(tập 1)
III. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
HĐ1: (10p)
 Luyện viết chữ viết hoa
- Giáo viên treo chữ hoa
- Giáo viên viết mẫu, kết hợp nêu qui trình
- Hướng dẫn viết vào vở
- Nhận xét- chỉnh sửa
- Học sinh tìm chữ hoa trong bài
- Học sinh nêu nhận xét độ cao, khoảng cách các con chữ.
- Học sinh viết giấy nháp
HĐ2: (5p)
Luyện viết tên riêng
- Giáo viên viết mẫu
- Giáo viên nhận xét
Luyện viết câu ứng dụng
- Phân tích câu tục ngữ
- Nhận xét HS viết
Học sinh nêu: Chu Văn An
- Học sinh nhận xét độ cao, khoảng cách của các con chữ
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh đọc câu ứng dụng: 
- Chim khôn.....dễ nghe.
- Học sinh nhận xét độ cao, khoảng cách các con chữ
- Học sinh viết vào giấy nháp.
HĐ3: ( 15p)
HS viết đúng, đẹp vào vở 
- Hướng dẫn viết vào vở
- Giáo viên cho học sinh xem vở mẫu
- Thu chấm 1 số vở
- Nhận xét
- Học sinh viết vào vở theo yêu cầu
IV. CỦNG CỐ:
 - Về nhà viết phần tiếp theo.
	- Học thuộc lòng tên riêng, câu ứng dụng
	- Giáo viên tổng kết tiết học.
Tiết 3: 
Luyện Tiếng Việt
ÔN TẬP SO SÁNH 
- Đối với học sinh yếu kém: - Luyện viết một hai khổ thơ bài Cây dừa và tìm hình ảnh so sảnh.
- Đối với hs TB: hs cần làm các bài tập ở sgk trang 43
- Đối với hs khá, giỏi: Thực hiện tốt các bài tập ở VBTTV nâng cao trang 35.
Tiết 4: 
Tự học
HOÀN THÀNH BÀI TẬP
Thứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2014
Tiết 1: 
Toán
TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ
I. MỤC TIÊU:
- HS tìm được một phần mấy của một số.
- Biết tóm tắt giải bài toán tìm một phần mấy của một số.
II. ĐỒ DÙNị cho em mấy cái DẠY HỌC:
- VBT, Bảng nhóm.
II. LÊN LỚP:
HĐ,MT,TG
Giáo viên
Học sinh
Đồ dùng
H Đ1: HTKTM
MT1
12'
-GV ghi đề toán lên bảng.
Bài toán: Chị có 12 cái kẹo, chị cho em 1/3 số kẹo đó. Hỏi chị cho em mấy cái kẹo?
- Yêu cầu hs tóm tắt, tìm lời giải và phép tính.
- GV nhận xét, chốt lại kiến thức mới( lấy 12: 3)
- HS phân tích đề toán theo cặp đôi.
- 3-4 hs nêu trước lớp.
HĐ2: 
THBT1
MT1
12p
Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- Giáo viên kiểm tra từng nhóm,hướng dẫn lại cách làm(đối với hs TB, yếu).
- GV nhận xét, củng cố
- Học sinh tính cá nhân và ghi kết vào VBT.
- Nhóm trưởng theo dõi làm bài.
- 2-3 hs làm bài trên bảng lớp ( HS yếu) 
HĐ3: BT2
 MT2
 10'
Toán giải:
- Chấm – nhận xét.
- Học sinh đọc đề - phân tích đề, tóm tắt theo cặp đôi.
- Học sinh làm vào Vở ôli
CỦNG CỐ:
-Nhận xét tiết học.
 -Dặn dò. 
- HS lắng nghe