Giáo án Lớp 2 - Tuần 27 - Năm học 2013-2014 - Nguyễn Thị Nhinh

 Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ.
HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức : 
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài :
 b. Nội dung :
1. Kiểm tra đọc : ( 7 – 8 em )
- Gọi từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc tuần 20.
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài trong phiếu đã chỉ định.
- GV nêu câu hỏi về nội dung.
- Nhận xét, cho điểm.
2. Ôn tập :
Bài 2 : Trò chơi mở rộng vốn từ về bốn mùa.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- GV hướng dẫn thảo luận nhóm 4.
- Gọi đại diện các nhóm tham gia chơi.
- GV nhận xét cho điểm và tuyên dương
* Cách dùng dấu câu :
Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD HS làm việc cá nhân.
- Gọi HS đọc bài làm, đọc cả dấu chấm.
- Chấm điểm 1 số bài của HS.
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ học
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đọc bài : Cá sấu sợ Cá mập và nêu nội dung bài.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc.
- Đọc theo chỉ định trong phiếu.
- HS trả lời.
- Đọc yêu cầu. 
- Thảo luận nhóm 4.
- Các nhóm tham gia chơi
Mùa xuân
Mùa hạ
Mùa thu
Mùa đông
Tháng 1, 2,3
Tháng 4,5,6
Tháng 7,8,9
Tháng 10,11,12
Hoa mai
Hoa đào
Vú sữa
Quýt
Hoa phượng
Măng cụt
Xoài
Vải
Hoa cúc
Bưởi, cam
Na Nhãn
Hoa mận
Dưa hấu
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở.
- HS đọc bài làm.
Trời đã vào thu. Những đám mây bớt đổi màu. Trời bớt nặng. gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng. Trời xanh và cao dần lên.
- 2 HS nhắc lại nội dung bài.
 ***********************************************************************************
Thứ ba, ngày 18 tháng 3 năm 2014
Tiếng việt
 Tiết 27 : ôn tập giữa học kì Ii ( tiết 3 )
 I. Mục tiêu 
 - Kiểm tra đọc : Các bài TĐ - HTL Tuần 21, yêu cầu đọc phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 45 chữ/ 1 phút. Trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài đọc. Ôn luyện cách đặt trả lời câu hỏi ở đâu ? - Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của người khác.
 - Rèn kĩ năng đọc rõ ràng, rành mạch phát âm đúng, đặt và trả lời câu hỏi thành thạo.
 - Giáo dục HS tự giác trong học tập.
 II. Đồ dùng dạy học 
 GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ.
 HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức : 
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài :
 b. Nội dung :
 * Kiểm tra đọc : ( 7 – 8 em )
- Gọi HS bốc thăm phiếu bài Tập đọc –HTL tuần 21.
- Gọi HS trình bày
- GV hỏi một số câu hỏi về nội dung bài đọc. 
- GV cho điểm
 Ôn tập :
Bài 2 : Tìm bộ phận trả lời câu hỏi ở đâu
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài theo cặp đôi.
- Gọi đại diện các cặp báo cáo.
- GV nhận xét cho điểm
Bài 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Phát phiếu học tập yêu cầu HS thảo luận nhóm 4.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
Nhận xét chữa bài
Bài 4 : Ôn cách nói lời đáp của em
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Cần đáp lời xin lỗi trong các trường hợp đó với thái độ như thế nào ?
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2
- Gọi lần lượt từng cặp trình bày.
GV nhận xét chữa bài
 c. Củng cố : - Nhắc lại nội dung ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ học
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn bị bài sau.
2 HS đọc bài : Thông báo của thư viện vườn chim.
- HS bốc thăm chọn bài đọc
- HS lên bảng trình bày
- Trả lời câu hỏi về nội dung
- 2 HS đọc yêu cầu
- Thảo luận theo cặp.
- Đại diện các cặp báo cáo.
a. Hai bên bờ sông
b. Trên những cành cây
- Đọc yêu cầu
- Nhận phiếu. Thảo luận nhóm 4
 - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả
a. Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu ?
b. ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm ?
- Đọc yêu cầu 
- Cần đáp với thái độ lịch sự, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời.
- 2 HS một nhóm thảo luận
- Lần lượt từng cặp trình bày.
+ Tình huống a : Thôi không sao. Mình sẽ giặt ngay.
+ Tình huống b : Thôi, cũng không sao đâu chị ạ !/ Lần sau chị đừng vội trách mắng em.
+ Tình huống c : Dạ, không sao đâu bác ạ./ Không sao đâu ạ. Lần sau có gì bác cứ gọi ạ.
- Nhắc lại nội dung bài.
*******************************************
Toán
 Tiết 132 : số 0 trong phép nhân và phép chia
 I. Mục tiêu : 
 - HS biết số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. Số nào nhân với số 0 cũng cho kết quả bằng số 0. Số 0 chia cho số nào khác không cũng bằng 0, không có phép chia cho 0.
 - Rèn kĩ năng làm tính nhân, chia thành thạo với số 0.
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt.
 * Bài tập cần làm : 1,2,3
 II. Đồ dùng dạy học :
GV : SGK, bảng phụ.
HS : SGK, VBT.
 III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
 a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung : 
* Giới thiệu phép nhân có thừa số 0
- GV nêu phép nhân 0 x 2
- Yêu cầu HS chuyển phép nhân thành tổng tương ứng.
+ Vậy 0 x 2 bằng mấy ?
- Làm tương tự 0 x 3; 0 x 4; 0 x 5
Nhận xét kết quả của các phép nhân 0 với một số.
- Yêu cầu HS nhắc lại nhiều lần.
- Gọi HS thực hiện phép tính 2 x 0; 3 x 0 
0 x 4 ; 0 x 5 
+ Nhận xét về kết quả ?
- Yêu cầu HS nhắc lại nhiều lần.
* Giới thiệu phép chia có số bị chia = 0
GV nêu phép tính 0 : 2 = 0 vì 0 x 2 = 0
- Yêu cầu HS lập phép chia tương ứng
 Làm tương tự với phép tính 0 : 3; 0 : 4 
+ Nhận xét kết quả của các phép chia có số bị chia là 0?
Chú ý: Không có phép chia cho 0.
* Thực hành :
Bài 1 : Gọi HS nêu yêu cầu
- HD thảo luận cặp đôi sau đó cho chơi trò chơi “Truyền điện” 
- GV nhận xét, chốt kết quả. 
- Gọi HS đọc lại.
Bài 2 : Gọi HS đọc yêu cầu 
- HD tương tự bài 1
- GV nhận xét, chữa bài
- Gọi HS đọc lại. 
Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu
HD HS chơi trò chơi : Tiếp sức. GV phổ biến HD cách chơi
Yêu cầu HS tham gia chơi
Nhận xét, tổng kết trò chơi
Còn thời gian HD HS làm bài 4
c. Củng cố : - Nhắc lại nội dung bài ?
4.Tổng kết : Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn bị bài : 
 Luyện tập
2 HS trả lời miệng bài tập 1 trang 132.
- HS theo dõi.
- HS thực hiện yêu cầu
 0 x 2 = 0 + 0 = 0
+ Vậy 0 x 2 = 0
- HS làm theo yêu cầu của GV.
Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.
- HS nhắc lại nhiều lần
2 x 0 = 0 ; 3 x 0 = 0 ; 4 x 0 = 0 ; 5 x 0 = 0
+ Số nào nhân với số 0 cũng bằng 0.
- HS nhắc lại nhiều lần.
- HS theo dõi
 HS thực hiện
+ Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0.
HS đọc yêu cầu bài
- Thảo luận cặp đôi (thời gian 1phút ).
HS chơi theo HD của GV
- 1 HS đọc lại
HS đọc yêu cầu
- Thảo luận cặp đôi (thời gian 1phút ).
- HS chơi theo HD của GV
- 1 HS đọc lại
HS đọc yêu cầu
HS lắng nghe và lĩnh hội
Chia thành 2 đội chơi, mỗi đội cử 2 đại diện tham gia chơi
Lớp cổ vũ
0 x 5 = 0 3 x 0 = 0
0 : 5 = 0 0 : 3 = 0
- 2 HS nhắc lại nội dung bài.
*******************************************
Tiếng việt
 Tiết 53 : ôn tập giữa học kì Ii ( tiết 4 )
 I. Mục tiêu 
 - Kiểm tra đọc các bài tập đọc, HTL tuần 22 yêu cầu đọc phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 45 chữ/ 1 phút. Trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài đọc. Mở rộng vốn từ về chim chóc qua trò chơi. Viết được một đoạn văn ngắn khoảng 3 - 4 câu về một loài chim.
 - Rèn kĩ năng đọc rõ ràng, rành mạch phát âm đúng, đặt và trả lời câu hỏi thành thạo.
 - Giáo dục HS tự giác trong học tập.
 II. Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ.
HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức : 
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài :
 b. Nội dung :
a. Kiểm tra đọc: ( 7- 8 em)
- Gọi HS bốc thăm phiếu bài Tập đọc –HTL.
- Gọi HS trình bày.
- GV hỏi một số câu hỏi về nội dung 
bài đọc. 
- GV cho điểm
b. Ôn tập :
Bài 2 : Trò chơi mở rộng vốn từ
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV HD HS thảo luận nhóm 4.
- Gọi đại diện các nhóm tham gia chơi.
- GV nhận xét cho điểm và tuyên dương
Bài 3 : Viết đoạn văn ngắn về 1 loài chim.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD làm việc cá nhân
GV HD làm bài
Em thích loài chim nào ?
Hình dáng của nó như thế nào ?
Đặc điểm của nó ra sao ?
Nó có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu ?
- GV gọi HS đọc bài làm của mình 
Nhận xét chữa bài
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung ?
4.Tổng kết : Nhận xét giờ học
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn bị bài sau.
2 HS đọc bài : Chim rừng Tây Nguyên
- HS bốc thăm chọn bài đọc
- HS lên bảng trình bày.
- Trả lời câu hỏi về nội dung. 
HS nhận xét
- 2 HS đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm 4.
- Các nhóm tham gia chơi
a. Con vịt
b. Mỏ con vẹt màu đỏ.
c. Chim chích giúp nhà nông bắt sâu.
Các nhóm khác bổ sung.
- Đọc yêu cầu 
- Làm cá nhân vào vở
 Nhà em có nuôi một con chim sáo. Nó có bộ lông màu đen. đôi mắt tròn như hai hạt đỗ. Hai cánh úp dài theo thân. đôi chân nhỏ bé nhảy cứ liên liến. Sáo đang tập nói bắt chước tiếng người. Em rất yêu quý con chim sáo. 
- Lần lượt HS đọc bài làm của mình
- 2 HS nhắc lại nội dung bài.
*******************************************************************************
Thứ tư, ngày 19 tháng 3 năm 2014
Toán
 Tiết 133 : 	 	 luyện tập 
 I. Mục tiêu :
 - Tự lập bảng nhân và bảng chia 1. Củng cố về phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia có số bị chia là 0.
 - Rèn kĩ năng làm tính nhanh thành thạo.
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt.
 * Bài tập cần làm : 1,2
 II. Đồ dùng dạy học :
 GV : Bảng phụ 
 HS : VBT.
 III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
 KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
 a. Giới thiệu bài :
 b. Nội dung :
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
- HD thảo luận cặp đôi sau đó cho chơi trò chơi “Truyền điện” 
- Gọi 2 HS đọc lại bài 
- GV nhận xét 
Bài 2 : Đọc yêu cầu của bài
- HD HS làm việc theo cặp
- Gọi các cặp trình bày.
Nhận xét tuyên dương
Còn thời gian HD HS làm bài 3 :
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung bài ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò : Hoàn thành bài tập – chuẩn bị bài : Luyện tập chung.
2 HS chữa bài 3 (133 ).
Đọc yêu cầu. 
- Thảo luận cặp đôi (thời gian 1phút ).
HS chơi theo HD của GV
- 2 HS đọc lại
1 x 1 = 1 1 x 6 = 6 1 : 1 = 1
1 x 2 = 2 1 x 7 = 7 2 : 1 = 2
1 x 3 = 3 1 x 8 = 8 3 : 1 = 3
1 x 4 = 4 1 x 9 = 9 4 : 1 = 4
1 x 5 = 5 1 x 10 = 10 5 : 1 = 5
HS nêu yêu cầu
- Thảo luận cặp đôi
- Đại diện các cặp báo cáo.
0 + 3 = 3 5 + 1 = 6 4 : 1 = 4
3 + 0 = 3 1 + 5 = 6 0 : 2 = 0
0 x 3 = 0 1 x 5 = 5 0 : 1 = 0
3 x 0 = 0 5 x 1 = 5 1 : 1 = 1
2 HS nhắc lại nội dung bài.
**************************************
Tiếng việt
 Tiết 81 : ôn tập giữa học kì Ii ( tiết 5 )
 I. Mục tiêu 
 - Kiểm tra đọc : Các bài TĐ - HTL Tuần 23, yêu cầu đọc phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 45 chữ/ 1 phút. Trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài đọc. Ôn luyện cách 
đặt trả lời câu hỏi Như thế nào ? Ôn luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định.
 - Rèn kĩ năng đọc rõ ràng, rành mạch phát âm đúng, đặt và trả lời câu hỏi thành thạo.
 - Giáo dục HS tự giác trong học tập.
 II. Đồ dùng dạy học:
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức : 
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài :
 b. Nội dung :
* Kiểm tra đọc : ( 7 – 8 em )
 - Gọi từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc.
- HD HS đọc theo yêu cầu của phiếu - GV nêu câu hỏi.
- Nhận xét, cho điểm.
* Ôn tập :
Bài 2 : Tìm bộ phận trả lời câu hỏi “Như thế nào ?”
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài theo cặp đôi.
- Gọi đại diện các cặp báo cáo.
- GV nhận xét, cho điểm
Bài 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm.
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Phát phiếu học tập yêu cầu HS thảo luận nhóm 4.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
Nhận xét chữa bài
Bài 4 : Ôn cách nói lời đáp của em
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.
- Gọi lần lượt từng cặp trình bày
GV nhận xét, chữa bài
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ học
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn bị bài sau.
2 HS đọc bài : Sư tử xuất quân.
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc.
- Đọc theo yêu cầu của phiếu.
- HS trả lời.
- 2 HS đọc yêu cầu
- Thảo luận theo cặp 
- Đại diện các cặp báo cáo
a. đỏ rực
b. nhởn nhơ
Các HS khác bổ sung
- Đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm 4 
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả
a. Chim đậu như thế nào trên những cành cây ?
b. Bông cúc sung sức như thế nào ?
- Đọc yêu cầu 
- HS thảo luận nhóm đôi.
- Lần lượt từng cặp trình bày
Tình huống a : Cảm ơn ba./ Ôi, thích quá! Con cảm ơn ba./ Thế ạ ? Con cảm ơn ba.
Tình huống b : Thật ư ? Cảm ơn bạn nhé!/ Mình mừng quá! Rất cảm ơn bạn.
Tình huống c : Thưa cô, thế ạ ? Tháng sau chúng em sẽ cố gắng nhiều hơn.
- 2 HS nhắc lại nội dung bài. 
Tự nhiên xã hội
 Tiết 27 : Cây sống ở đâu ? ( tiết 2)
 ****************************************************
Tiếng việt
 Tiết 27 : ôn tập giữa học kì Ii ( tiết 6 )
 I. Mục tiêu 
 - Kiểm tra đọc các bài tập đọc, HTL tuần 24 yêu cầu đọc phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 45 chữ/ 1 phút. Trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài đọc. Mở rộng vốn từ về muông thú qua trò chơi.
 - Rèn kĩ năng đọc rõ ràng, rành mạch phát âm đúng, đặt và trả lời câu hỏi thành thạo.
 - Giáo dục HS tự giác trong học tập.
 II. Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ.
HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
 KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài :
 b. Nội dung :
* Kiểm tra đọc : ( 7 – 8 em )
- Gọi từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc.
- HD HS đọc theo yêu cầu của phiếu
- GV nêu câu hỏi về nội dung.
- Nhận xét, cho điểm.
* Ôn tập :
Bài 2 : Trò chơi mở rộng vốn từ
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS chơi theo đội. Chia lớp thành 2 đội chơi.
Đại diện nhóm 1 nói tên con vật, nhóm 2 nói từ chỉ đặc điểm hay hoạt động của con vật đó và ngược lại.
- GV nhận xét cho điểm và tuyên dương
Bài 3 : Thi kể về một con vật mà em yêu thích
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD làm việc cá nhân tự chọn con vật mà mình định kể.
- GV gọi HS kể trước lớp 
Nhận xét chữa bài.
c. Củng cố : - Nhắc lại nội dung ?
4.Tổng kết : Nhận xét giờ học
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn bị bài sau.
2 HS đọc bài : Gấu trắng là chúa tò mò. 
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc.
- Đọc theo yêu cầu của phiếu.
- HS trả lời.
- 2 HS đọc yêu cầu
- Theo dõi, lĩnh hội
Thảo luận trong đội chơi. Các đội tham gia chơi, mỗi đội chọn một con vật nêu câu hỏi cho nhóm bạn trả lời.
VD : Con gà trống – có bộ lông đẹp, gáy ò... ó... o...
Con chó – giữ nhà sủa gâu gâu...
Con lợn – phàm ăn, thích nằm, kêu ủn ỉn ủn ỉn...
Các HS khác bổ sung
- Đọc yêu cầu 
- Làm cá nhân 
- Lần lượt HS thi kể trước lớp
Lớp bình chọn người kể hay và hấp dẫn nhất.
- 2 HS nhắc lại nội dung bài.
*******************************************************************************
 Thứ năm, ngày 20 tháng 3 năm 2014
	Toán
 Tiết 134 : 	 luyện tập chung
 I. Mục tiêu :
 - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học. Biết tìm thừa số, số bị chia. Biết nhân, chia số tròn chục với số có 1 chữ số. Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
 - Rèn kỹ năng áp dụng vào làm toán thành thạo.
 - Giáo dục HS ý thức học tập tốt.
 * Bài tập cần làm : 1, 2 ( cột 2 ), 3.
 II. Đồ dùng dạy học :
 GV : Bảng phụ 
 HS : VBT.
 III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
- KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
 a. Giới thiệu bài :
 b. Nội dung :
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu
- HD thảo luận cặp đôi sau đó cho chơi trò chơi “Truyền điện”
- Gọi 1 HS đọc lại bài. 
- GV nhận xét 
Bài 2 ( cột 2 ) : Gọi HS đọc yêu cầu
- HD HS thảo luận cặp đôi.
- Gọi đại diện các cặp trình bày.
- GV nhận xét, chữa bài
Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu
- HD HS thảo luận nhóm 4.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- Nhận xét, chốt kết quả.
Còn thời gian HD HS làm bài 2 cột 1, bài 4, 5.
Bài 4 : Gọi HS đọc yêu cầu
- HD HS làm cá nhân vào vở
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài.
- GV theo dõi giúp đỡ.
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung bài ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò : Hoàn thành bài tập – chuẩn bị bài : Luyện tập chung.
2 HS trả lời bài 1 ( 134 )
HS đọc yêu cầu
- Thảo luận cặp đôi (thời gian 1phút ).
HS chơi theo HD của GV
- 1 HS đọc lại bài.
HS nêu yêu cầu
- Thảo luận cặp đôi.
- Đại diện các cặp trình bày.
HS đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày.
x x 3 = 15 4 x x = 28
x = 15 : 3 x = 28 : 4
x = 5 x = 7
 y : 2 = 2 y : 5 = 3
 y = 2 x 2 y = 3 x 5
 y = 4 y = 15
HS đọc yêu cầu
- HS làm cá nhân vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
 Bài giải
 Mỗi tổ được số tờ báo là :
 24 : 4 = 6 ( tờ )
 Đáp số : 6 tờ báo
2 HS nhắc lại nội dung bài.
**************************************************
Tiếng việt
 Tiết 27 : ôn tập giữa học kì Ii ( tiết 8 )
 I. Mục tiêu 
 - Kiểm tra đọc : Các bài TĐ - HTL Tuần 25, yêu cầu đọc phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 45 chữ/ 1 phút. Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ.
 - Rèn kĩ năng đọc rõ ràng, rành mạch phát âm đúng.
 - Giáo dục HS tự giác trong học tập.
 II. Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
HS : SGK
 III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức : 
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới
 a. Giới thiệu bài :
 b. Nội dung :
a - Kiểm tra đọc : ( 7- 8 em)
- Gọi HS bốc thăm phiếu bài tập đọc HTL.
- Gọi HS trình bày
- GV hỏi một số câu hỏi về nội dung 
bài đọc. 
- GV cho điểm
b - Ôn tập :
Bài 2 : Chơi ô chữ
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS
+ Bước 1 : Dựa theo lời gợi ý, các em phải đoán từ đó là từ gì VD : Người cưới công chúa Mị Nương ( có 7 chữ cái ) – SƠN TINH. 
+ Bước 2 : Ghi từ vào các ô trống hàng ngang ( viết chữ in hoa )
+ Bước 3 : Sau khi điền đủ các từ vào ô trống theo hàng ngang, em sẽ đọc để biết từ mới xuất hiện ở cột dọc là từ nào.
- Yêu cầu thảo luận nhóm 4.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
Hỏi : Sông Tiền nằm ở miền nào của đất nước ?
GV bổ sung : Sông Tiền nằm ở miền Tây Nam Bộ là một trong hai nhánh lớn của sông Mê Công chảy vào Việt Nam 
( nhánh còn lại là sông Hậu).Năm 2000 cầu Mĩ Thuận rất to, đẹp bắc qua sông Tiền đã được khánh thành.
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung ?
4.Tổng kết : Nhận xét giờ học
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn bị bài sau.
2 HS đọc bài “ Dự báo thời tiết.”
- HS bốc thăm chọn bài đọc
- HS lên bảng trình bày
- Trả lời câu hỏi về nội dung
HS nhận xét
- 2 HS đọc yêu cầu
- HS nghe và lĩnh hội.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày.
Dòng 1 : SƠN TINH
Dòng 2 : ĐÔNG
Dòng 3 : BƯU ĐIệN
Dòng 4 : TRUNG THU
Dòng 5 : THƯ VIệN
Dòng 6 : VịT
Dòng 7 : HIềN
 Dòng 8 : SÔNG HƯƠNG
Ô chữ hàng dọc : SÔNG tiền
- ... miền Nam.
- HS nghe và lĩnh hội
- HS nhắc lại nội dung bài.
*****************************************
Đạo đức
 Tiết 27: lịch sự khi đến nhà người khác ( tiết 2 ) 
 I. Mục tiêu
 - HS biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen. Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
 - Rèn kỹ năng vận dụng bài học vào thực tế cuộc sống.
 * Kỹ năng giao tiếp lịch sự, thể hiện sự tự tin, tự trọng, kỹ năng tư duy, đánh giá hành vi.
 - Giáo dục học sinh lịch sự trong giao tiếp hàng ngày.
 II. Đồ dùng dạy học 
 GV : - Phiếu bài tập.
 HS : - VBT
 III. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ : 
+ Khi đến nhà người khác cần phải tỏ thái độ như thế nào ?
- Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới :
 a. Giới thiệu bài :
 b. Nội dung : 
* HĐ1 : Đóng vai
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống.
- Yêu cầu các nhóm chuẩn bị đóng vai.
- Gọi các nhóm lên đóng vai.
GV KL về cách cư xử cần thiết trong mỗi tình huống :
Tình huống 1 : Em cần hỏi mượn. Nếu được chủ nhà cho phép mới lấy ra chơi và phải giữ gìn cẩn thận.
Tình huống 2 : Em có thể đề nghị chủ nhà, không nên tự tiện bật ti vi xem khi chưa được phép.
Tình huống 3 : Em cần đi nhẹ, nói khẽ hoặc ra về ( chờ lúc khác sang chơi sau)
* HĐ2 : Trò chơi “ Đố vui”
- GV phổ biến luật chơi
- Cho HS chơi.
- GV nhận xét, đánh giá.
Kết luận chung : Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh. Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi yêu quý.
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung bài ?
+ Em cần làm gì khi đến chơi nhà người khác ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ học
5. Dặn dò : Học bài – Chuẩn bị bài : giúp đỡ người khuyết tật.
2 HS trả lời.
- Các nhóm nhận nhiệm vụ
N1 Tình huống 1 : Em sang nhà bạn và thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em rất thích. Em sẽ...
N2 Tình huống 2 : Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình mà em thích xem nhưng khi đó nhà bạn lại không bật ti vi. Em sẽ ...
N3 Tình huống 3 : Em sang nhà bạn chơi và thấy bà của bạn đang bị mệt. Em sẽ...
- Các nhóm chuẩn bị đóng vai.
- Các nhóm lên đóng vai.
- HS nghe và lĩnh hội
- HS chơi.
2 HS nhắc lại nội dung bài.
+ 2 HS trả lời
*******************************************************************************
Thứ sáu, ngày 21 tháng 3 năm 2014
Tiếng việt
 Tiết 54 : kiểm tra đọc ( đọc hiểu, luyện từ và câu )
 ( Nội dung kiểm tra đề bài do nhà trường ra )
 *********************************************************
Toán
 Tiết 135 : luyện tập chung
I.Mục tiêu:
 - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học. Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính ( trong đó có 1 dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong bảng tính đã học ). Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
 - Rèn kỹ năng làm tính và giải toán thành thạo.
 - Giáo dục HS ý thức học tập tốt.
 * Bài tập cần làm : 1 ( cột1,2,3 câu a; cột 1,2 câu b); bài 2; bài 3b.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Bảng phụ.
 - HS: SGK, VBT 
III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ:
 Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
 a. Giới thiệu bài:
 b. Nội dung : 
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu
- HD thảo luận cặp đôi sau đó cho chơi trò chơi “Truyền điện” 
- Gọi 1 HS đọc lại bài
- GV nhận xét 
 Bài 2 : Gọi HS nêu yêu cầu của