Giáo án Lớp 1 - Tuần 9

 túi lới, tơi cời
- Đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng.
- một vài em.
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
- HS đọc theo GV: ay - â - ây
2. Dạy vần:
ay
a) Nhận diện vần.
- Ghi bảng vần ay
- Vần ay do mấy âm tạo lên? Đó là những âm nào?
- Vần ay do 2 âm tạo lên đó là âm a và âm y
- Hãy so sánh ay với ai?
Giống: Bắt đầu bằng a
Khác: Kết thúc bằng y và i.
- Hãy phân tích vần ay?
- Vần ay có âm a đứng trớc và âm y đứng sau.
b) Đánh vần.
- Vần:
- Vần ay đánh vần nh thế nào?
- a - y - ay.
- Cho HS đánh vần.
- HS đánh vần: CN, nhóm, lớp.
- GV theo dõi chỉnh sửa.
- Yêu cầu đọc.
-HS đọc: ay
+ Tiếng và từ khoá.
- Hãy tìm và gài vần ay?
- Hãy gài thêm chữ ghi âm B vào bên trái vần ay.
- HS sử dụng bộ đồ để gài: ay - bay.
- Ghi bảng: Bay
- Hãy phân tích tiếng bay
- Tiếng ba có âm b đứng đầu vần ay đứng sau.
- Hãy đánh vần tiếng bay.
- bờ - ay - bay (CN, nhóm, lớp)
- Yêu cầu đọc
- HS đọc: Bay.
- Giới thiệu tranh máy bay và hỏi.
- Tranh vẽ gì?
- Tranh vẽ máy bay.
- Yêu cầu đọc.
- HS đọc trơn: CN, nhóm, lớp.
- Yêu cầu đọc: ay - bay - máy bay
- HS đọc.
c) Viết 
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết.
- HS tô chữ trên không sau đó viết bảng con.
- GV theo dõi chỉnh sửa.
Ghỉ giải lao giữa tiết
Lớp trởng điều khiển
Vần: ây (Quy trình tơng tự)
a) Nhận diện vần.
- Vần ây đợc tạo lên bởi â và y.
- So sánh ây và ay.
- Giống nhau: Đều kết thúc bằng y
- Khác : ây bắt đầu = â, ay bắt đầu = a.
b) Đanh vần.
+ Vần â - y - ây
+ Tiếng và từ khoá.
- Thêm d vào tiếng ây để đợc tiếng dây.
dờ - ây - dây
- Quan sát tranh rút ra từ nhảy dây.
c) Viết: Lu ý nét nối giữa các con chữ và vị trí đặt dấu.
- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV.
d) Đọc từ ứng dụng.
- Ghi bảng từ ứng dụng.
- 2 HS đọc.
- GV đọc mẫu và giải nghĩa từ cối xay: Cối dùng để xay gồm 2 thớt tròn, thớt dới cố định, thớt trên cố định quay đợc xung quanh một trục.
- Ngày hội là ngày diễn ra lễ hội.
- Vây cá: Cái vây của con cá.
- Cây cối: Là từ dùng để chỉ các loài cây nói chung.
- HS đọc CN, nhóm, lớp 
- GV theo dõi chỉnh sửa.
c) Củng cố.
Trò chơi: Tìm tiếng có vần vừa học.
- Các tổ cử đại diện lên tham gia chơi.
GV nhận xét chung giờ học.
Tiết 2
Giáo viên
Học sinh
2. Luyện tập.
a) Luyện đọc.
- Luyện đọc lại bài ở tiết1 (Bảng lớp)
- HS đọc CN, nhóm, lớp 
- Đọc câu ứng dụng
- Treo tranh và nêu yêu cầu.
- HS quan sát tranh và nhận xét.
- Tranh vẽ gì?
- giờ ra chơi các bạn đang cùng nhau vui đùa dới gốc cây bàng.
- Mỗi lần ra chơi các em thờng chơi những trò chơi gì?
- HS trả lời.
- Hãy đọc câu ứng dụng dới tranh.
- HS trả lời.
- GV đọc mẫu, HD đọc.
- 3 HS đọc.
- GV theo dõi chỉnh sửa.
b) Luyện viết: ay, ây, máy bay, nhẩy dây.
- Khi viết vần, từ khoá trong bài chúng ta cần lu ý gì?
- Nét nỗi giữa các con chữ, vị trí đặt dấu.
- HD và giao việc.
- HS tập viết trong vở.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
- Chấm chữa một số bài và nhận xét.
Nghỉ giải lao giữa tiết
Lớp trởng điều khiển
c) Luyện nói theo chủ để. Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
- Hãy đọc tên bài luyện nói?
- 2 HS đọc.
- GV HD và giao việc.
- HS quan sát tranh thảo luận nhóm 2, nói cho nhau nghe về chủ đề luyện nói hôm nay.
+ Gợi ý.
- Tranh vẽ những gì?
- Hàng ngày em đến lớp bằng phơng tiện nào?
- Bố mẹ em đi làm bằng gì?
- Khi nào phải đi bằng máy bay?
- Trong giờ học nếu cần đi đâu đó chúng ta có nên nhảy và làm ồn không?
- Đô bộ không đi xe trên đờng ta phải chú ý gì?
4. Củng cố dặn dò.
- Cho HS đọc bài trong SGK
- 3 HS đọc nối tiếp.
+ Trò chơi: Tìm vần tiếp sức.
- GV phổ biến luật chơi và cách chơi.
- HS chơi theo tổ
- NX chung giờ học.
* Học lại bài, xem trớc bài 37.
Tự nhiên xã hội:
 BAỉI 9: HOAẽT ẹOÄNG VAỉ NGHặ NGễI
I. MUẽC TIEÂU:
 1. Kieỏn thửực: HS bieỏt keồ nhửừng hoaùt ủoọng maứ em thớch.
 2. Kyừ naờng : Noựi sửù caàn thieỏt phaỷi nghổ ngụi-giaỷi trớ. Bieỏt ủi ủửựng vaứ ngoài hoùc ủuựng tử theỏ
Có lợi cho sức khoẻ
 3. Thaựi ủoọ : Coự yự thửực tửù giaực thửùc hieọn nhửừng ủieàu ủaừ hoùc vaứo cuoọc soỏng.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
 - GV:	Tranh minh hoaù cho baứi hoùc
 - HS:	SGK
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:
 1. Khụỷi ủoọng : OÅn ủũnh toồ chửực
 2. Kieồm tra baứi cuừ: Tieỏt trửụực caực con hoùc baứi gỡ? (Aấn uoỏng haứng ngaứy)
 - Haống ngaứy caực con aờn nhửừng thửực aờn gỡ? (HS neõu)
 - Nhaọn xeựt baứi cuừ
 3. Baứi mụựi:
Hoaùt ẹoọng cuỷa GV
Hoaùt ẹoọng cuỷa HS
Giụựi thieọu baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Troứ chụi “Hửụựng daón giao thoõng”
 Muùc tieõu: HS naộm ủửụùc moọt soỏ laõùt giao thoõng ủụn giaỷn
Caựch tieỏn haứnh:
 - GV hửụựng daón caựch chụi vaứ laứm maóu
 - Khi quaỷn trò hoõ “ủeứn xanh” ngửụứi chụi seừ phaỷi ủửa 2 tay ra phớa trửụực vaứ quay nhanh laàn lửụùt tay treõn-tay dửụựi theo chieàu tửứ trong ra ngoaứi.
 - Khi quaỷn troứ hoõ ủeứn ủoỷ ngửụứi chụi phaỷi dửứng tay.
 - Ai laứm sai seừ bũ thua.
Hoaùt ủoọng 2: Troứ chụi
Muùc tieõu: HS bieỏt ủửụùc caực hoaùt ủoọng hoaởc troứ chụi coự lụùi cho sửực khoeỷ.
Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1:Cho HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi keồ nhửừng troứ chụi caực em thửụứng hay chụi maứ coự lụùi cho sửực khoeỷ.
Bửụực 2: Moói 1 soỏ em xung phong leõn keồ nhửừng troứ chụi cuaỷ nhoựm mỡnh
 - Em naứo coự theồ cho caỷ lụựp bieỏt troứ chụi cuỷa nhoựm mỡnh 
 - Nhửừng hoaùt ủoọng caực con vửứa neõu coự lụùi hay coự haùi?
Keỏt luaọn: 
 - Chụi nhửừng troứ chụi coự lụùi cho sửực khoeỷ laứ: ủaự boựng, nhaỷy daõy, ủaự caàu.
Hoaùt ủoọng3:Laứm vieọc vụựi SGK 
Muùc tieõu: Hieồu ủửụùc nghổ ngụi laứ raỏt caàn thieỏt cho sửực khoeỷ.
Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1: Cho HS laỏy SGK ra 
 - GV theo doừi HS traỷ lụứi.
 - GV keỏt luaọn: Khi laứm vieọc nhieàu hoaởc hoaùt ủoọng quaự sửực, cụ theồ bũ meọt moỷi luực ủoự phaỷi nghổ ngụi cho laùi sửực.
Hoaùt ủoọng 4: Laứm vieọc vụựi SGK
Muùc tieõu: Nhaọn bieỏt caực tử theỏ ủuựng vaứ sai trong hoaùt ủoọng haống ngaứy
Caựch tieỏn haứnh
Bửụực 1: GV hửụựng daón HS quan saựt SGK.
GV keỏt luaọn: Ngoài hoùc vaứ ủi ủửựng ủuựng tử theỏ ủeồ traựnh cong vaứ veùo coọt soỏng.
Hoaùt ủoọng cuoỏi: Cuỷng coỏ baứi hoùc: 
 - Vửứa roài caực con hoùc baứi gỡ?
 - Neõu laùi nhửừng hoaùt ủoọng vui chụi coự ớch.
 -Daởn doứ: Veà nhaứ vaứ luực ủi ủửựng haứng ngaứy phaỷi ủuựng tử theỏ.
 - Chụi caực troứ chụi coự ớch.
- Thaỷo luaọn nhoựm ủoõi.
- Noựi vụựi baùn teõn caực troứ chụi maứ caực con hay chụi haống ngaứy
- HS neõu leõn
- HS neõu
- Laứm vieọc vụựi SGK
- HS quan saựt trang 20 vaứ 21. chổ vaứ noựi teõn toaứn hỡnh
- Hỡnh 1 caực baùn ủang chụi: nhaỷy daõy, ủaự caàu, nhaỷy loứ coứ, bụi
- Trang 21: taộm bieồn, hoùc baứi
- Giụựi thieọu daựng ủi cuỷa 1 soỏ baùn.
- Quan saựt nhoựm ủoõi.
- Quan saựt caực tử theỏ ủi ủửựng, ngoài
- Baùn aựo vaứng ngoài ủuựng
- Baùn ủi ủaàu sai tử theỏ
 - HS neõu
 Thứ 4 ngày 21 tháng 10 năm 2009
Toán :
 Luyện tập chung
	I.MUẽC TIEÂU:
 -Kieỏn thửực: Cuỷng coỏ veà baỷng coọng vaứ laứm tớnh coọng trong phaùm vi caực soỏ ủaừ hoùc. Pheựp coọng moọt soỏ vụựi 0.
 -Kú naờng: Laứm tớnh coọng thaứnh
Thaựi ủoọ: Thớch laứm tớnh.
 II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
 -GV: Phoựng to tranh SGK BT4, phieỏu hoùc taọp baứi 3, baỷng phuù ghi BT 1, 2, 3 .
 - HS: Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. Saựch Toaựn 1. Baỷng con.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC CHUÛ YEÁU:
 1. Khụỷi ủoọng: OÅn ủũnh toồ chửực (1phuựt). 
 2. Kieồm tra baứi cuừ:( 5 phuựt) Baứi cuừ hoùc baứi gỡ? ( Luyeọn taọp) - (1HS traỷ lụứi)
 Laứm baứi taọp 3/52: ( ẹieàn daỏu , =) (1 HS neõu yeõu caàu).
 2 2 + 3 ; 5  5 + 0 ; 2 + 3  4 + 0 (3HS vieỏt baỷng lụựp - caỷ lụựp laứm baỷng con).
 5 2 + 1 ; 0 + 3  4 ; 1 + 0  0 + 1
 GV Nhaọn xeựt, ghi ủieồm. 
 Nhaọn xeựt KTBC:
 3. Baứi mụựi:
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS 
HOAẽT ẹOÄNG I: Giụựi thieọu baứi trửùc tieỏp (1phuựt).
HOAẽT ẹOÄNG II:( 15’)
Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp ụỷ SGK.
 + +Caựch tieỏn haứnh :
 *Baứi taọp1/53: HS laứm vụỷ Toaựn.
Hửụựng daón HS tửù neõu caựch laứm.Yeõu caàu HS vieỏtsoỏthaỳng coọt doùc. 
GV ứ chaỏm ủieồm vaứ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
*Baứi 2/52: Caỷ lụựp laứm baỷng con.
 Hửụựng daón HS neõu caựch laứm ,VD : 2 +1 + 2 = ta laỏy 2 + 1 = 3, laỏy 3 + 2 = 5 vieỏt 5 sau daỏu baống.
GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
HS nghổ giaỷi lao 5’
Baứi taọp 4/53: Gheựp bỡa caứi.
HD HS caựch laứm :HS nhỡn tranh neõu ủửụùc baứi toaựn, roài giaỷi baứi toaựn ủoự. 
GV khyeỏn khớch HS neõu nhieàu baứi toaựn khaực nhau vaứ giaỷi nhieàu caựch khaực nhau.
GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
HOAẽT ẹOÄNG III: Troứ chụi.( 5 phuựt)
+Muùc tieõu: Cuỷng coỏ pheựp coọng trong phaùm vi caực soỏ ủaừ hoùc.
+ Caựch tieỏn haứnh:
 GV hoỷi:”4 coọng 1 baống maỏy?”( hoaởc” 1 coọng maỏy baống 5?”,hoaởc maỏy coọng 0 baống 4?” )roài chổ ủũnh baỏt kỡ HS naứo traỷ lụứi, hoaởc noỏi pheựp tớnh vụựi keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh ủoự.
 GV caờn cửự vaứo toỏc ủoọ laứm baứi cuỷa HS ủeồ cho HS laứm soỏ lửụùng BT phuứ hụùp vụựi tửứng ủoỏi tửụùng HS.
GV nhaọn xeựt thi ủua cuỷa hai ủoọi.
HOAẽT ẹOÄNG CUOÁI: Cuỷng coỏ, daởn doứ: (3’)
 -Vửứa hoùc baứi gỡ? -Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm.
 -Chuaồn bũ: Saựch Toaựn 1, vụỷ Toaựn ủeồ hoùc baứi:” Pheựp trửứ trong phaùm vi 3”. -Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
 ẹoùc yeõu caàu baứi1:” Tớnh”.
1HS leõn baỷng laứm baứi vaứ chửừa baứi: HSủoùc to pheựp tớnh Caỷ lụựp ủoồi vụỷ ủeồ chửừa baứi cho baùn.
-1HS ủoùc yeõu caàu baứi 2:”Tớnh”
-3HS laứm baứi ụỷ baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm baỷng con. ẹoùc baứi vaứ chửừa baứi:
2+1+2= 5 ; 3+1+1= 5 ; 2+ 0+2= 4 
.
HS ủoùc yeõu caàu baứi 4:” Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp”.
HS neõu baứi toaựn, roài giaỷi baứi toaựn ủoự: 2 HS leõn baỷng gheựp bià caứi caỷ lụựp gheựp bỡa caứi:
 a, 2 + 1 = 3 
 b, 1 + 4 = 5
HS Traỷ lụứi
ẹoọi naứo nhieàu baùn traỷ lụứi ủuựng ủoọi ủoự thaộng.
Traỷ lụứi (Luyeọn taọp chung).
Laộng nghe.
Học vần
 Baứi 37: OÂN TAÄP
I.Muùc tieõu:
1.Kieỏn thửực : Hoùc sinh ủoùc caực vaàn keỏt thuực baống i , y;từ ngữ câu ứng dụng từ bài 32 –bài 37
Viết được các vần từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37
2.Kú naờng : ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ vaứ ủoaùn thụ ửựng duùng 
3.Thaựi ủoọ : Nghe vaứ hieồu, keồ laùi theo tranh truyeọn keồ : Caõy kheỏ
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-GV: -Baỷng oõn. Tranh minh hoaù cho ủoaùn thụ ửựng duùng.Tranh minh hoaù truyeọn keồ :Caõy kheỏ
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: Tieỏt1 
 1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
 2.Kieồm tra baứi cuừ :
 -Vieỏt: ay, aõy, maựy bay, nhaỷy daõy ( 2 vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng con)
 -ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng : coỏi xay, ngaứy hoọi, vaõy caự, caõy coỏi ( 2 em)
 -ẹoùc caõu ửựng duùng: Giụứ ra chụi, beự trai thi chaùy, beự gaựi thi nhaỷy daõy ( 2 em)
 -Nhaọn xeựt baứi cuừ
 3.Baứi mụựi :
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1.Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi :
 -Hoỷi: Tuaàn qua chuựng ta ủaừ hoùc ủửụùc nhửừng vaàn gỡ mụựi?
 -GV gaộn Baỷng oõn ủửụùc phoựng to
2.Hoaùt ủoọng 2 :OÂn taọp:
a.Caực vaàn ủaừ hoùc:
b. b, Ghe ựp chửừ vaứ vaàn thaứnh tieỏng
 Å Giaỷi lao
 c.ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng:
 -GV chổnh sửỷa phaựt aõm
 -Giaỷi thớch tửứ: 
 ẹoõi ủuừa tuoồi thụ maựy bay
 d.Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
-Vieỏt maóu treõn giaỏy oõ li ( Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi)
-Hửụựng daón vieỏt treõn khoõng baống ngoựn troỷ
-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
3.Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ daởn doứ
Tieỏt 2:
1.Hoaùt ủoọng 1: Khụỷi ủoọng
2. Hoaùt ủoọng 2: Baứi mụựi:
+Muùc tieõu: ẹoùc ủửụùc ủoaùn thụ ửựng duùng
 Keồ chuyeọn : Caõy kheỏ
 a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
 GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
 b.ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng: 
 “Gioự tửứ tay meù
 Ru beự nguỷ say
 Thay cho gioự trụứi
 Giửừa trửa oi aỷ”
c.ẹoùc SGK:
 Å Giaỷi lao
d.Luyeọn vieỏt:
e.Keồ chuyeọn:
+Muù mục tieõu: Keồ laùi ủửụùc caõu chuyeọn: “Caõy kheỏ”:
-GV daón vaứo caõu chuyeọn
-GV keồ dieón caỷm, coự keứm theo tranh minh hoaù
 Tranh1: Ngửụứi anh laỏy vụù ra ụỷ rieõng, chia cho em moói moọt caõy kheỏ ụỷ goực vửụứn. Ngửụứi em ra laứm nhaứ caùnh caõy kheỏ vaứ ngaứy ngaứy chaờm soực caõy. Caõy kheỏ ra raỏt nhieàu traựi to vaứ ngoùt.
 Tranh 2: Moọt hoõm, coự con ủaùi baứng tửứ ủaõu bay tụựi. ẹaùi baứng aờn kheỏ vaứ hửựa seừ ủửa cho ngửụứi em ra moọt hoứn ủaỷo coự raỏt nhieàu vaứng baùc, chaõu baựu.
 Tranh 3: Ngửụứi em theo ủaùi baứng ra moọt hoứn ủaỷo ủoự vaứ nghe lụứi ủaùi baứng chổ nhaởt laỏy moọt ớt vaứng baùc. Trụỷ veà, ngửụứi em trụỷ neõn giaứu coự.
 Tranh 4: Ngửụứi anh sau khi nghe chuyeọn cuỷa em lieàn baột em ủoồi caõy kheỏ laỏy nhaứ cửỷa, ruoọng vửụứn cuỷa mỡnh
 Tranh 5: Nhửng khaực vụựi em, ngửụứi anh laỏy quaự nhieàu vaứng baùc. Khi bay ngang qua bieồn, ủaùi baứng ủuoỏi sửực vỡ chụỷ quaự naởng. Noự xoaỷi caựnh, ngửụứi anh bũ rụi xuoỏng bieồn.
+ YÙ nghúa : Khoõng neõn tham lam.
3.Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ daởn doứ
HS neõu 
HS leõn baỷng chổ vaứ ủoùc vaàn
HS ủoùc caực tieỏng gheựp tửứ chửừ ụỷ coọt doùc vụựi chửừ ụỷ doứng ngang cuỷa baỷng oõn
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa oõn
ẹoùc (caự nhaõn - ủoàng thanh)
Theo doừi qui trỡnh
Caỷ lụựp vieỏt treõn baứn
Vieỏt b. con: tuoồi thụ
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Quan saựt tranh
HS ủoùc trụn (caự nhaõn– ủoàng thanh)
HS mụỷ saựch. ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
HS ủoùc teõn caõu chuyeọn
Thaỷo luaọn nhoựm vaứ cửỷ ủaùi dieọn leõn thi taứi
Thể dục: 
Bài 9: Đội hình đội ngũ - thể dục rèn luyện t thế cơ bản
I- Mục tiêu:
1- Kiến thức: Ôn một số kỹ năng đội hình, đội ngũ đã học.
- Học đi thờng nhịp 12 - 4 hàng dọc, làm quen với t thế cơ bản.
- Trò chơi: "Qua đờng lội".
2- Kỹ năng: 
- Biết thực hiện động tác ở mức độ cơ bản đúng.
- Biết tham gia trò chơi một cách chủ động.
3- Thái độ: Yêu thích môn học.
II- Hoạt động dạy - học:
Nội dung
Đ/ lợng
Phơng pháp tổ chức
A- Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
- Kiểm tra cơ sở vật chất
- Điểm danh
- Phổ biến mục tiêu bài học
2- Khởi động: 
- Giậm chân tại chỗ thei nhịp 1-2
- Trò chơi: "Diệt các con vật có hại"
 X X X X X X X
 X X X X X X 
 X X X X X X 
	GV
B- Phần cơ bản: 
1- Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay trái, quay phải
22-25'
+ Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
3lần
2 lần
- Mỗi tổ thực hiện một lần (tổ trởng đkhiển)
- Lần 1: Dàn hàng, dồn hàng.
+ GV nhận xét và tuyên dơng đội thắng.
- Cả 3 tổ cùng thực hiện một lúc.
2- Học t thế cơ bản.
- GV giải thích
- Hớng dẫn và làm mẫu động tác.
- HS chú ý nghe
- HS tập đồng loạt sau khi GV đã làm mẫu
x x x x 
 x x x x
3-5m (GV) ĐHTL
- Chi tổ tập luyện
- GV quan sát, sửa sai
TTCB - Đứng dang tay ra trớc
3- Ôn trò chơi:
"Qua đờng lội"
(Tơng tự bài 8)
2-3 lần
x x x x x x 
 (GV) ĐHTC
C- Phần kết thúc: 
+ Hồi tĩnh: Vỗ tay và hát.
+ Hệ thống lại bài.
+ Nhận xét chung giờ học.
(Khen, nhắc nhở, giao bài)
4-5'
x x x x
x x x x
x x x x
 (GV) ĐHXL
 Thứ 5 ngày 22 tháng 10 năm 2009
Toán 
 Kiểm tra định kì
 ( Trường ra đề)
Học vần
 Baứi 38: eo - ao
I.Muùc tieõu:
1.Kieỏn thửực :Hoùc sinh đọc ủửụùc vaàn eo, ao vaứ tửứ chuự meứo, ngoõi sao
2.Kú naờng :ẹoùc ủửụùc ủoaùn thụ ửựng duùng : Suoỏi chaỷy rỡ raứo
 -Viết được eo,ao,chú mèo ,ngôi sao
3.Thaựi ủoọ Luyện nói từ 2-3 câu theo noọi dung : Gioự, maõy, mửa, baừo, luừ.
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
-GV: -Tranh minh hoaù tửứ khoaự: chuự meứo, ngoõi sao; Tranh ủoaùn thụ ửựng duùng: Suoỏi chaỷy rỡ raứo
 -Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi : Gioự, maõy, mửa, baừo, luừ.
-HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: Tieỏt1 
 1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
 2.Kieồm tra baứi cuừ :
 -ẹoùc vaứ vieỏt: ủoõi ủuừa, tuoồi thụ, maõy bay ( 2 – 4 em ủoùc, caỷ lụựp vieỏt baỷng con)
 -ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng ửựng duùng: ” Gioự tửứ tay meù  ( 2 em)
 -Nhaọn xeựt baứi cuừ
 3.Baứi mụựi :
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 
1,Giới thiệu bài
2.Hoaùt ủoọng 2 :Daùy vaàn:
+Muùc tieõu: nhaọn bieỏt ủửụùc: eo, ao ,chuự meứo,
 ngoõi sao
a. Daùy vaàn eo:
-Nhaọn dieọn vaàn : Vaàn eo ủửụùc taùo bụỷi: e vaứ o
 GV ủoùc maóu
 Hoỷ s so saựnh eo vaứ e?
-Ph paựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : meứo, chuự meứo
-ẹoùc laùi sụ ủoà:
 eo
 meứo
 chuự meứo 
 b.Daùy vaàn ao: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
 ao
 sao
 ngoõi sao
- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng
 Å Giaỷi lao
-Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
+Vieỏt maóu treõn giaỏy oõ li ( Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi)
-Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
 caựi keựo traựi ủaứo
 leo treứo chaứo cụứ
-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
3.Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ daởn doứ
Tieỏt 2:
1.Hoaùt ủoọng 1: Khụỷi ủoọng
2. Hoaùt ủoọng 2: Baứi mụựi:
+Muùc tieõu: ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng
 Luyeọn noựi theo chuỷ ủeà
+Caựch tieỏn haứnh : 
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
 GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b.ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng: 
 “ Suoỏi chaỷy rỡ raứo
 Gioự reo lao xao
 Beự ngoài thoồi saựo” 
c.ẹoùc SGK:
d.Luyeọn vieỏt:
e.Luyeọn noựi:
+Muùc tieõu: Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung : “Gioự, maõy, mửa, baừo, luừ”.
 +Caựch tieỏn haứnh :
Ho Treõn ủửụứng ủi hoùc veà, gaởp mửa em laứm gỡ?
 -Khi naứo em thớch coự gioự?
 -Trửụực khi mửa to, em thửụứng thaỏy nhửừng gỡ treõn baàu trụứi?
 -Ngoaứi ra, ngửụứi ta coứn duứng caựch naứo ủeồ ủi tửứ choó naứy sang choó khaực?
 3.Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ , daởn doứ
Nhận xét chung giờ học
Dặn chuẩn bị bài sau
Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: eo
Gioỏng: e
Khaực : o
ẹaựnh vaàn( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc trụn( caự nhaõn - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: meứo
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ 
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi – ngửụùc
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi ,ngửụùc ( c nhaõn– ủ thanh)
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
Theo doừi qui trỡnh
Vieỏt b. con: eo, ao , chuự meứo, ngoõi sao
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Nhaọn xeựt tranh.ẹoùc(cnhaõn–ủthanh)
HS mụỷ saựch . ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
Thủ công
XEÙ DAÙN HèNH CAÂY ẹễN GIAÛN
I.MUẽC TIEÂU :
- Giuựp caực em xeự ủửụùc hỡnh thaõn caõy, taựn caõy tửụng ủoỏi ớt raờng cửa.Hình dán tương đối phẳng,cân đối
- Yeõu thớch moõn ngheọ thuaọt.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC :
-Baứi maóu veà xeự daựn hỡnh caõy ủụn giaỷn.
 -Giaỏy maứu, duùng cuù thuỷ coõng, khaờn lau.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
HOAẽT ẹOÄNG THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG TROỉ
1.OÅn ủũnh :
2.Baứi cuừ :
-Cho HS neõu laùi quy trỡnh xeự hỡnh caõy ủụn giaỷn.
-HS neõu.
-Nhaọn xeựt – Ghi ủieồm.
*Nhaọn xeựt chung.
3.Baứi mụựi :
*Giụựi thieọu baứi :
* Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng:
vHoaùt ủoọng 1 : Quan saựt .
MT : HS bieỏt ủửụùc ủaởc ủieồm, hỡnh daựng, maứu saộc cuỷa caõy.
 - Cho hoùc sinh xem baứi maóu vaứ hoỷi :
-HS quan saựt.
 +Caực caõy coự hỡnh daựng khaực nhau nhử theỏ naứo? Caõy coự caực boọ phaọn naứo ? Thaõn caõy coự maứu gỡ ? Taựn laự caõy coự maứu gỡ?
-Em naứo bieỏt theõm veà ủaởc ủieồm cuỷa caõy maứ em nhỡn thaỏy ?
-Taựn caõy coự maứu saộc khaực nhau, maứu xanh ủaọm, xanh nhaùt, maứu vaứng, maứu naõu
-GV keỏt luaọn : Vỡ vaọy khi xeự, daựn taựn caõy, em coự theồ choùn maứu maứ em bieỏt, em thớch.
vHoaùt ủoọng 3 : Thửùc haứnh.
MT : Hoùc sinh xeự ủửụùc taựn caõy, thaõn caõy treõn giaỏy nhaựp.
-Cho HS neõu laùi quy trỡnh xeự daựn hỡnh caõy.
-Cho HS thửùc haứnh xeự hỡnh caõy.
 Giaựo vieõn hửụựng daón cho 1 soỏ em laứm chaọm.
-2 HS neõu laùi quy trỡnh xeự daựn hỡnh caõy.
-HS thửùc haứnh xeự treõn giaỏy nhaựp.
a)Xeự taựn caõy.
b) Xeự hỡnh thaõn caõy.
c) Daựn hỡnh. 
-GV hửụựng daón HS veừ theõm hoaù tieỏt vaứo hỡnh caõy.
-HS veừ theõm hoaù tieỏt vaứo hỡnh caõy.
4.Cuỷng coỏ – Daởn doứ :
- Giaựo vieõn cho HS neõu laùi quy trỡnh xeự daựn hỡnh.
-HS nhaộc laùi quy trỡnh xeự daựn.
- Nhaộc doùn veọ sinh.
-HS doùn veọ sinh.
. 
Toán Thứ 6 ngày 23 tháng 10 năm 2009
 TIEÁT 36 :PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 3
I.MUẽC TIEÂU:
 -Kieỏn thửực:- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3
-Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
 -Thaựi ủoọ: Thớch laứm tớnh .
 II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
 -GV: Phoựng to tranh SGK, phieỏu hoùc taọp BT1, baỷng phuù ghi BT 1, 2.
 - HS: Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. Saựch Toaựn 1. Baỷng con.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC CHUÛ YEÁU:
 1. Khụỷi ủoọng: OÅn ủũnh toồ chửực (1phuựt). 
 2. Kieồm tra baứi cuừ:( 4 phuựt) Baứi cuừ hoùc baứi gỡ? (Luyeọn taọp chung ) -1HS traỷ lụứi.
 Laứm baứi taọp 3/53 : (ẹieàn daỏu , =) ( 1 HS ủoùc yeõu caàu)
 2 + 3  5 ; 2 + 2  1 + 2 ; 1 + 4  4 + 1
 2 + 2  5 ; 2 + 1  1 + 2 ; 5 + 0  2 + 3 ( 3 HS leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm baỷng con).
 Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm. Nhaọn xeựt KTBC.
 3. Baứi mụựi:
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS 
HOAẽT ẹOÄNG I: Giụựi thieọu baứi).
HOAẽT ẹOÄNG II: (10 phuựt)
Giụựi thieọu pheựp trửứ, baỷng trửứ trong phaùm vi 3.
a, Hửụựng ủaón HS hoùc pheựp trửứ 2 - 1 = 1.
-Hửụựng daón HS quan saựt tranh:
-Goùi HS traỷ lụứi:
GV vửứa chổ vaứo hỡnh veừ vửứa neõu:” Hai con ong bụựt moọt con ong coứn laùi moọt con ong.” “ Hai bụựt moọt coứn moọt”.
-Ta vieỏt : Hai bụựt moọt baống moọt nhử sau: 2 – 1 = 1
( daỏu – ủoùc laứ”trửứ”). Chổ vaứo 2 – 1 = 1 ủoùc roài chổ cho HS ủoùc:
 Hoỷi HS:” 2 trửứ 1baống maỏy?”.
b, Hửụựng ủaón HS hoùc pheựp trửứ 3 - 1 = 2 ; 3 – 2 =1, theo 3 bửụực tửụng tửù nhử ủoỏi vụựi 2 – 1 = 1.
c, Hửụựng daón HS nhaọn bieỏt bửụực ủaàu veà moỏi quan heọ giửừa coọng vaứ trửứ:
 Cho HS xem sụ ủoà, neõu caực caõu hoỷi ủeồ HS traỷ lụứi vaứ nhaọn bieỏt : 2 chaỏm troứn theõm 1 chaỏm troứn thaứnh 3 chaỏm troứn: 2 + 1 = 3 ; 1 chaỏm troứn theõm 2 chaỏm troứn baống 3 chaỏm troứn : 1 + 2 = 3 ; 3 chaỏm troứn bụựt 1 chaỏm troứn coứn 2 chaỏm troứn : 3 – 1 = 2 ; 3 chaỏm troứn bụựt 2 chaỏm troứn coứn 1 chaỏm troứn: 3 – 2 = 1.
( GV theồ hieọn baống thao taực treõn sụ ủoà ủeồ HS nhaọn ra moỏi quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ tửứ boọ ba caực soỏ 2, 1, 3).
HS nghổ giaỷi lao 5’
HOAẽTẹOÄNG III:HS thửùc haứnh coọng trong PV 3 
*Baứi1/ 54:Caỷ lụựp laứm phieỏu hoùc taọp 
 Hửụựng daón HS :
 GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
*Baứ2/54: 3HS laứm baỷng lụựp, caỷ lụựp baỷng con.