Giáo án Lớp 1 Tuần 5, 6 - Lê Thị Kim Thúy

Tuần 5 + 6: Từ ngày 25/ 7/ 2011 đến ngày 5/ 8/ 2011
Thứ
Môn
Nội dung tuần 5
Nội dung tuần 6
2
Học nội quy trường lớp
Học nội quy trường lớp
Tiếng Việt
n
tr, ch
3
Học nội quy trường lớp
Học nội quy trường lớp
Tiếng Việt
ng, ngh
th
4
Học nội quy trường lớp
Học nội quy trường lớp
Tiếng Việt
Ôn: n, gh, ng, ngh
nh
Toán
Số 5
Số 6
5
Học nội quy trường lớp
Học nội quy trường lớp
Tiếng Việt
t
Ôn: th, nh, ch, tr
6
Học nội quy trường lớp
Học nội quy trường lớp
Tiếng Việt
r
q, qu
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ hai ngày 25 thỏng 7 năm 2011
Học nội quy trường lớp
 I. Mục tiêu:
	- Biết cách điểm danh từ 1 đến hết theo tổ.
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Giáo viên cho học sinh tập điểm danh từ 1 đến hết theo tổ. 
3. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 4. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
n
I. Mục tiờu
	- HS nhận biết được chữ và õm n. Viết được chữ n.	- Biết ghộp chữ nơ.
	- Học sinh nhận được chữ n trong nhúm chữ: quả na, nơ đỏ, nho nhỏ, nghỉ hố.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ n viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: u, ư, gh, i, y. – Viết: u, gh
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ n.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- Giỏo viờn giới thiệu chữ n viết thường, hướng dẫn học sinh viết chữ n.
	- Học sinh viết trờn khụng, viết bảng con. - Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV hướng dẫn HS ghộp chữ nơ.
- Học sinh tập ghộp: nờ - ơ – nơ. - Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ n. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nghỉ giải lao giữa tiết
d. Nhận diện chữ n trong nhúm chữ: quả na, nơ đỏ, nho nhỏ, nghỉ hố.
IV. Củng cố, dặn dũ - Nhận xột giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ n.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ ba ngày 26 thỏng 7 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Biết cách điểm danh từ 1 đến hết theo tổ.
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Giáo viên cho học sinh tập điểm danh từ 1 đến hết theo tổ. 
3. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 4. Củng cố , dặn dò. GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
ng, ngh
I. Mục tiờu
	- Học sinh nhận biết được chữ và õm ng, ngh. Viết được chữ ng, ngh.
	- Học sinh biết ghộp chữ nga, nghe.
	- Học sinh nhận được chữ ng, ngh trong nhúm chữ: ngú sen, nghỉ hố, nghĩ ngợi.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ ng, ngh viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: n, g, h, gh. – Viết: n, g
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ ng, ngh.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ ng, ngh viết thường, hướng dẫn HS phõn tớch cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn lần lượt chữ ng, ngh 	- HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV hướng dẫn HS ghộp chữ nga, nghe.
- HS tập ghộp: ngờ - a – nga; ngờ - e - nghe.- GV g. thiệu luật ghộp chữ khi đi với ngh.
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ ng, ngh. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nghỉ giải lao giữa tiết
d. Nhận diện chữ n trong nhúm chữ: ngú sen, nghỉ hố, nghĩ ngợi.
IV. Củng cố, dặn dũ 	- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ ng, ngh.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ tư ngày 27 thỏng 7 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Biết cách điểm danh từ 1 đến hết theo tổ.
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Giáo viên cho học sinh tập điểm danh từ 1 đến hết theo tổ. 
3. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 4. Củng cố , dặn dò. GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
ễn: n, gh, ng, ngh
I. Mục tiờu
	- Củng cố cỏch đọc và viết cỏc õm và chữ ghi õm: n, gh, ng, ngh. 
	- Học sinh nhận được cỏc chữ n, gh, ng, ngh trong nhú cỏc chữ: nơ đỏ, ghộ qua nhà, nghộ ọ, nghỉ ngơi. 
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ụn tập:
	- Giỏo viờn viết bảng: n, gh, ng, ngh. - 2 em HS đọc. - Học sinh nhận diện chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết. 	- Học sinh viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: n, gh, ng, ngh.
	- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nhận diện chữ n, gh, ng, ngh trong nhúm chữ khỏc:
 Học sinh tỡm được cỏc chữ ghi õm n, gh, ng, ngh trong nhúm cỏc chữ: nơ đỏ, ghộ qua nhà, nghộ ọ, nghỉ ngơi. 
IV. Củng cố, dặn dũ 	- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Toỏn
Số 5
I. Mục tiờu
	- Học sinh biết số 5 biểu diễn cho 5 đồ vật. 	- Học sinh đọc và viết được số 5.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh biết được số 5.
	- GV cho HS quan sỏt 5 bụng hoa, 5 cỏi thước kẻ,  sau đú giới thiệu số 5.	
- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	c. Hướng dẫn học sinh viết được số 5.
- Hướng dẫn HS luyện viết bảng con số 5.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
	- Học sinh viết vở số 5.
V. Củng cố, dặn dũ - Nhận xột giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết 3 dũng số 5.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ năm ngày 28 thỏng 7 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Biết cách điểm danh từ 1 đến hết theo tổ.
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Giáo viên cho học sinh tập điểm danh từ 1 đến hết theo tổ. 
3. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 4. Củng cố , dặn dò. Dặn dò: HS nhớ và thực hiện tốt ở các tiết sau.
	Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
t
I. Mục tiờu
	- HS nhận biết được chữ và õm t. Viết được chữ t. 	- HS biết ghộp chữ to.
	- Học sinh nhận được chữ n trong nhúm chữ: tổ cũ, to lớn, thư, tỳ lơ khơ.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ t viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: n, ng, gh, ngh, ờ, ụ. – Viết: gh, ng
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ t.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- Giỏo viờn giới thiệu chữ t viết thường, hướng dẫn học sinh viết chữ t.
	- Học sinh viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV hướng dẫn HS ghộp chữ to.
- Học sinh tập ghộp: tờ - o - to. 	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ n. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nghỉ giải lao giữa tiết
d. Nhận diện chữ t trong nhúm chữ: tổ cũ, to lớn, thư, tỳ lơ khơ.
IV. Củng cố, dặn dũ - Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài và luyện viết chữ t.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ sỏu ngày 29 thỏng 7 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Biết cách điểm danh từ 1 đến hết theo tổ.
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Giáo viên cho học sinh tập điểm danh từ 1 đến hết theo tổ. 
3. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 4. Củng cố , dặn dò. GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
r
I. Mục tiờu
	- HS nhận biết được chữ và õm r. Viết được chữ r. 	- Học sinh biết ghộp chữ rụ.
	- Học sinh nhận được chữ r trong nhúm chữ: rổ rỏ, đi ra ngoài, rễ tre, ru ngủ.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ r viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: t, d, b, đ. – Viết: t, to
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ r.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- Giỏo viờn giới thiệu chữ r viết thường, hướng dẫn học sinh viết chữ r.
	- Học sinh viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV hướng dẫn HS ghộp chữ rụ.
- Học sinh tập ghộp: rờ - ụ - rụ. 	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ r. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nghỉ giải lao giữa tiết
d. Nhận diện chữ n trong nhúm chữ: rổ rỏ, đi ra ngoài, rễ tre, ru ngủ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài và luyện viết chữ r.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sinh hoạt lớp: tổng kết tuần 5
I. Kiểm diện:
II. Nội dung
1. Đỏnh giỏ nề nếp, chất lượng học hố trong tuần 5.
2. Phương hướng hoạt động tuần 6
3. Văn nghệ.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ hai ngày 1 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
 I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
tr, ch
I. Mục tiờu
	- HS nhận biết được chữ và õm tr, ch. Viết được chữ tr, ch.	
- HS biết ghộp chữ tre, cha.
	- HS nhận được chữ tr, ch trong nhúm chữ: cỏ trờ, tre ngà, chả cỏ, chim chớch.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ tr, ch viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: t, r, c, h, rụ, to. – Viết: c, t, r, h
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ tr.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ ch.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- HS luyện đọc tr, ch.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ tr viết thường, hd HS phõn tớch cấu tạo chữ tr, viết chữ tr.
	- Học sinh viết trờn khụng, viết bảng con. - Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
- GV giới thiệu chữ ch viết thường, hd HS phõn tớch cấu tạo chữ ch, viết chữ ch.
	- Học sinh viết trờn khụng, viết bảng con. - Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV hướng dẫn HS ghộp chữ tre, cha.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết 
c. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ n. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
d. Nhận diện chữ tr, ch trong nhúm chữ: cỏ trờ, tre ngà, chả cỏ, chim chớch.
IV. Củng cố, dặn dũ - Nhận xột giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ tr, ch.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ ba ngày 2 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
th
I. Mục tiờu
	- Học sinh nhận biết được chữ và õm th. Viết được chữ th.
	- Học sinh biết ghộp chữ thu.
	- Học sinh nhận được chữ th trong nhúm chữ: cỏ thu, thỏ thẻ.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ th viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: tr, ch, cha, tre. – Viết: ch, tr
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ th.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ th viết thường, hướng dẫn HS phõn tớch cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn chữ th. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV hướng dẫn HS ghộp chữ thu.
- HS tập ghộpchữ thu. - Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ th. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
d. Nhận diện chữ th trong nhúm chữ: cỏ thu, thỏ thẻ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ th.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ tư ngày 3 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
nh
I. Mục tiờu
	- Học sinh nhận biết được chữ và õm nh. Viết được chữ nh.
	- Học sinh biết ghộp chữ nho.
	- Học sinh nhận được chữ nh trong nhúm chữ: quả nho, nhố nhẹ.
ng, II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ nh viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: t, r, h, n, th, thu. – Viết: t, h, th.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ nh.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ nh viết thường, hướng dẫn HS phõn tớch cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn chữ nh - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV hướng dẫn HS ghộp chữ nho.
- HS tập ghộpchữ nho. - Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ nh. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
d. Nhận diện chữ th trong nhúm chữ: quả nho, nhố nhẹ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ nh.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Toỏn
Số 6
I. Mục tiờu
	- Học sinh biết số 6 biểu diễn cho 6 đồ vật. 	- Học sinh đọc và viết được số 6.
	- Học sinh đếm được từ 1 đến 6.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh biết được số 6.
	- GV cho HS quan sỏt 6 bụng hoa, 6 cỏi thước kẻ,  sau đú giới thiệu số 6.	
- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
- Học sinh nờu cỏc số đó học, tập xếp cỏc số theo thứ tự từ bộ đến lớn.
	c. Hướng dẫn học sinh viết được số 6.
- Hướng dẫn HS luyện viết bảng con số 6.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
	- Học sinh viết vở số 6.
V. Củng cố, dặn dũ - Nhận xột giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết 3 dũng số 6.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ năm ngày 4 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
ễn: th, nh, ch, tr
I. Mục tiờu
	- Củng cố cỏch đọc và viết cỏc õm và chữ ghi õm: th, nh, ch, tr. 
	- Học sinh nhận được cỏc chữ th, nh, ch, tr trong nhúm cỏc chữ: thủ thỉ, nhà quờ, xe chỉ, cỏ trờ.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ụn tập:
	- Giỏo viờn viết bảng: th, nh, ch, tr. - 2 em HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ, so sỏnh cấu tạo chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
c. Luyện viết
	- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: th, nh, ch, tr.
	- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nhận diện chữ th, nh, ch, tr trong nhúm chữ khỏc:
 Học sinh tỡm được cỏc chữ ghi õm th, nh, ch, tr trong nhúm cỏc chữ: thủ thỉ, nhà quờ, xe chỉ, cỏ trờ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ sỏu ngày 5 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
q, qu
I. Mục tiờu
	- HS nhận biết được chữ và õm q, qu. Viết được chữ q, qu. 	
- Học sinh biết ghộp chữ quờ.
	- Học sinh nhận được chữ qu trong nhúm chữ: quà quờ, quả na.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ q, qu viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: p, nh, th, tr, ph. – Viết: nh, th.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ q.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- GV viết thờm con chữ u vào sau q, giới thiệu õm qu. 
- HS nhận diện chữ ghi õm qu. - Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- Giỏo viờn giới thiệu chữ q viết thường, hướng dẫn học sinh viết chữ q.
	- Học sinh viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
	- Tiến hành tương tự với chữ ghi õm qu.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV hướng dẫn HS ghộp chữ quờ.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ q, qu. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
d. Nhận diện chữ qu trong nhúm chữ: quà quờ, quả na.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài và luyện viết chữ q, qu.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sinh hoạt lớp: tổng kết tuần 6
I. Kiểm diện:
II. Nội dung
1. Đỏnh giỏ nề nếp, chất lượng học hố trong tuần 6.
2. Phương hướng hoạt động tuần 7
3. Văn nghệ.
-----------------------------------------------------------------------------------------------