Giáo án Lớp 1 - Tuần 35

Tuần 35
Ngày soạn: 9/5/2009
Ngày giảng Thứ hai ngày 11 tháng 5 năm 2009
Chào cờ
Tập trung đầu tuần
__________________________
Đạo đức 
Thực hành kĩ năng học kì II
I. Mục tiêu 
- Thực hành các kĩ năng đã học từ học kì 1
II. Đồ dùng dạy học 
Phiếu bài tập 
III. Hoạt động dạy học 
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
1. Hoạt động 1: Thảo luận
- GV Lần lượt đưa ra từng tình huống mà GV đã chuẩn bị.
- Hướng dẫn thảo luận
+ Được bạn tặng quà em sẽ nói gì với bạn?
+ Em đi học muộn, đến lớp cô giáo đang giảng bài em sẽ làm gì?
+ Làm dây mực ra áo bạn, em nói với bạn như thế nào?
+ Khi đi học về thấy bố mẹ ở nhà em sẽ nói như thế nào?
+ Thấy bạn bẻ cành cây ở vườn trường em sẽ khuyên bạn thế nào?
2. Hoạt động 2: Thực hành 
- Cho HS hực hành nói theo những tình huống đã nêu ở hoạt động 1
Thảo luận
Trình bày 
Thực hành 
Tập đọc
Anh hùng biển cả
	I. Mục tiêu
- HS đọc bài "Anh hùng biển cả". Luyện đọc các từ ngữ: Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Luyện ngắt , nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy.
	- Ôn các vần uân, ân
	- Tìm tiếng trong bài có vần uân
	- Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân
	- Hiểu nội dung bài:Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người, cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
	II. Đồ dùng dạy học
	- Phóng to tranh minh hoạ trong SGK
	III. Các hoạt động dạy học
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức 
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài "Người trồng na"
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng từ khó
- Cho HS tìm và luyện đọc các từ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- Cho HS ghép từ: Bờ biển, nhảy dù 
+ Luyện đọc câu
- Bài có mấy câu ?
- Khi đọc câu gặp dấu phẩy em làm thế nào ?
- Cho HS luyện đọc từng câu
- GV theo dõi, cho HS đọc lại những chỗ yếu.
+ Luyện đọc đoạn bài:
- Bài có mấy đoạn ?
- Khi đọc đoạn văn gặp dấu chấm em phải làm gì ?
- Hướng dẫn HS đọc bài
- GV theo dõi, nhận xét và yêu cầu HS luyện đọc lại những chỗ yếu.
+ GV đọc mẫu lần 1.
c. Ôn các vần ân, uân:
- Tìm tiếng trong bài có vần uân ?
- Nói câu có tiếng chứa vần uân, ân ?
- GV theo dõi, NX và chỉnh sửa
+ 2 HS đọc
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm
- HS tìm và luyện đọc CN
- Bài có 7 câu
- Khi đọc gặp dấu phẩy em phải ngắt hơi 
- HS đọc nối tiếp CN.
- 2 đoạn
- Phải nghỉ hơi
- HS luyện đọc nối tiếp theo bàn, nhóm
- HS đọc cả bài 
- Cả lớp đọc ĐT 
- huân chương 
- HS thi nói câu giữa các tổ 
Bây giờ là mùa xuân.
Sân bóng đông người.
- Cả lớp đọc lại bài (một lần)
Tiết 2
d. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
* Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.
+ Cho HS đọc đoạn 1
- Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
+ Cho HS đọc đoạn 2
- Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
+ GV đọc mẫu lần 2.
* Luyện nói:
- Nêu yêu cầu luyện nói ?
- GV chia nhóm, hướng dẫn HS 
4. Củng cố - dặn dò:
- Cả lớp đọc lại bài)
- NX chung giờ học
- Chuẩn bị trước bài: ò, ó, o
- HS đọc
- Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn.
- Dạy cá heo canh gác bờ biển dẫn tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc
- HS đọc cả bài 
- Hỏi nhau về cá heo theo ND bài
- HS thảo luận nhóm 2 theo các câu hỏi trong SGK
H: Cá heo sống ở biển hay trên bờ?
TL: Cá heo sống ở biển.
Buổi chiều
HS đại trà
- Môn Tiếng Việt: Đọc bài Anh hùng biển cả viết đoạn 1 của bài 
- Toán: Làm các phép tính:
15 + 24 68 - 6
33 + 35 25 - 5
32 + 43 99 – 8
+ Bài toán: Xá có 24 bút chì và 43 bút màu. Hỏi Xá có tất cả bao nhiêu cái bút?
HS yếu
- Môn Tiếng Việt: Đánh vần và đọc trơn chậm bài Anh hùng biển cả viết đoạn 1 của bài.
- Toán: Làm các phép tính:
15 + 24 68 - 6
33 + 35 25 - 5
32 + 43 99 – 8
+ Bài toán: Xá có 24 bút chì và 43 bút màu. Hỏi Xá có tất cả bao nhiêu cái bút?
*********************************
Ngày soạn: 10/ 5/ 2009
Ngày giảng Thứ ba ngày 12 tháng 5 năm 2009
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu 
- Củng cố về viết các số trong phạm vi 100, cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100, giải toán có lời văn 
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu bài tập 1
III. Hoạt động dạy học 
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn HS làm bài tập
* Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu và làm phiếu bài tập 
* Bài 2: HS nêu cách làm bài và làm bảng con
- đặt tính là làm như thế nào?
- Hướng dẫn HS viết thẳng cột (đơn vị thẳng cột đơn vị, chục thẳng chục)
- Nhận xét 
* Bài 3: Hướng dẫn HS viết các số theo thứ tự 
a. Từ lớn đến bé
b. Từ bé đến lớn
* Bài 4: Hướng dẫn HS đọc đề, phân tích rồi giải 
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Làm lại bài 2 ở nhà
- Viết số thích hợp
255
26
27
Đặt tính rồi tính 
 36
+
 12
 48
 97
-
 45
 52
 84
+
 11
 95
 63
-
 33
 30
+ 76, 74, 54, 28
+ 28, 54, 74, 76
Có 24 con gà đã bán đi 12 con gà.
Hỏi còn lại bao nhiêu con gà
Bài giải
Nhà em còn lại là:
24 – 12 = 12 (con)
 Đáp số: 12 con
Chính tả
Loài cá thông minh
I. Mục tiêu
	- Chép lại đúng và đẹp bài: Loài cá thông minh 
	- Biết cách trình bày các câu hỏi và lời giải
	- Điền đúng vần ân hay uân, chữ g hay gh
	II. Đồ dùng dạy học:
	- Bảng phụ chép sẵn bài: Loài cá thông minh và 2 bài tập 
	III. Các hoạt động dạy học
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức 
2. KT bài cũ:
3. Dạy - học bài mới:
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn HS tập chép
- Treo bảng phụ đã ghi sẵn đoạn văn cần viết.
- Hãy tìm và đọc hai câu hỏi trong bài ?
- Hãy nêu nhận xét của em về cách viết hai câu hỏi ?
- Nêu những tiếng em thấy khó viết trong bài.
- GV chữa nếu HS viết sai
- GV đọc thong thả lại bài cho HS soát lỗi
+ GV chấm một số bài tại lớp
- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến.
c. Hướng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 2a: Điền vần ân hay uân
- Cho HS đọc yêu cầu và làm bài 
- Treo tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
Bài 2b: Điền g hay gh
- Yêu cầu HS làm bảng phụ
- GV chữa bài, NX.
4.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS nhớ cách chữa các lỗi chính tả mà các em viết sai
- 2 HS lên bảng viết.
- 1, 2 HS đọc các câu văn trên bảng phụ.
- 2 Hs đọc
- Cuối câu hỏi có dấu hỏi chấm
- 3, 5 HS đọc bài, tìm các tiếng khó viết, phân tích và viết vào bảng con
- HS chép bài
- HS đổi vở KT chéo
- 1 HS đọc
- Công nhân khuân vác hàng, hộp phấn trắng
- HS làm vào vở, 2 HS lên bảng
- Đáp án: ghép cây, gói bánh
Tập viết
Viết chữ số: 0, 1, 2, 3, 4,....9
	I. Mục tiêu
	- HS tập viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4
	- Tập viết chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét các vần ân, uân, từ ngữ, thân thiết, huân chương.
II. Đồ dùng dạy học
	- Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài.
	III. Các hoạt động dạy học
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ: 
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn cách viết các chữ số 
- Treo mẫu chữ số lên bảng.
- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
- GV hướng dẫn và viết mẫu 
- Cho HS luyện tô chữ trên không sau đó luyện viết trên bảng con.
- GV theo dõi. Hướng dẫn tập viết vần và từ ứng dụng.
- Treo chữ mẫu
- HD và viết mẫu
- GV theo dõi, chỉnh sửa
d. Hướng dẫn viết vào vở:
- Hướng dẫn nội dung và yêu cầu viết bài 
- GV theo dõi và KT tư thế ngồi, cách cầm bút, HD và uốn nắn cho những HS yếu.
+ GV chấm 6, 7 bài tại lớp 
- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến
4.Củng cố - dặn dò:
- Tuyên dương những HS viết chữ đẹp
- NX chung giờ học.
- Luyện viết phần B.
- HS quan sát và 
- Chữ số 0 gồm 1 nét , cao 4 li
- Chữ số 1 gồm 2 nét: nét xiên phải và nét thẳng
- Chữ số 2 gồm 2 nét 
- Chữ số 3 gồm 2 nét cong
- Chữ số 4 gồm 2 nét.
- HS theo dõi quy trình viết
- 2 HS đọc vần và từ ứng dụng.
- HS quan sát về cỡ chữ các nét, cách nối nét.
- HS luyện viết trên bảng con
- HS tập viết trong vở 
- HS chữa lỗi trong vở.
Buổi chiều
HS đại trà
- Môn Tiếng Việt: Đọc các bài tập đọc đã học, luyện viết khổ thơ 1, 2 của bài làm anh
- Toán: Làm các phép tính:
55 + 24 78 - 6
13 + 35 65 - 5
52 + 43 89 – 8
HS yếu
- Môn Tiếng Việt:. Đọc các bài tập đọc đã học, luyện viết khổ thơ 1, 2 của bài làm anh
- Toán: Làm các phép tính:
55 + 24 78 - 6
13 + 35 65 - 5
52 + 43 89 – 8
*********************************
Ngày soạn: 10/5/2009
Ngày giảng Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2009
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Củng cố về số liền trước, số liền sau, cộng trừ các số trong phạm vi 100, giải toán có lời văn, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu bài tập
III. Hoạt động dạy học
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn HS làm bài 
* Bài 1: Nêu yêu cầu và cho HS làm phiếu bài tập
* Bài 2: Hướng dẫn HS điền kết quả tiếp sức
* Bài 3: Hướng dẫn HS làm bài vào bảng con
* Bài 4: Hướng dẫn HS nêu yêu cầu, phân tích rồi giải
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu HS giải vào vở
* Bài 5: Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng có độ dài 9cm
4. Củng cố dặn dò 
- Nhận xét giờ học
Số liền trước
Số đã cho
34
35
42
43
69
70
99
100
Tính nhẩm 
14 + 4 = 18
18 + 1 = 19
17 + 2 = 19
42 + 0 = 42
29 – 5 = 24
26 – 2 = 24
10 – 5 = 5
38 – 2 = 36
Đặt tính rồi tính 
 43
+
 23
 66
 87
-
 55
 32
 60
+
 38
 98
 72
-
 50
 22
 41
+
 7
 48
- Hà có 24 viên bi đỏ và 20 viên bi xanh
- Hỏi Hà có tất cả bao nhiêu viên bi.
Bài giải
Hà có tất cả là:
24 + 20 = 44(viên bi)
 Đáp số: 44 viên bi
Tập đọc
ò...ó...o
I. Mục tiêu
- HS đọc trơn bài, luyện đọc các từ ngữ: quả na, trững cuốc, uốn câu, con trâu
- Ôn các vần oăt, oăc: Tìm tiếng trong bài có vần oăt, nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc.
- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu bài tập
III. Hoạt động dạy học
1.ổn định tổ chức 
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài Anh hùng biển cả
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng từ khó
- Cho HS tìm và luyện đọc các từ: 
- Cho HS ghép từ và đọc
+ Luyện đọc câu
- Cho HS luyện đọc từng câu
- GV theo dõi, cho HS đọc lại những chỗ yếu.
+ Luyện đọc đoạn bài:
- Hướng dẫn HS đọc từng khổ thơ
c. Ôn vần oăt, oăc
- Tìm tiếng trong bài có vần oăt
- Cho HS thi tìm nhanh
- Nói câu có tiếng chứa vần oăt, oăc
- HS thi nói nhanh theo tổ
CN
CN: quả na, trứng cuốc, uốn câu
CN đọc tiếp nối
Sóc trèo nhanh thoăn thoắt
Bé ngoắc tay
Tiết 2
d. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói 
* Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài 
- Cho HS đọc từ đầu đến thơm lừng trứng cuốc 
- Gà gáy vào lúc nào trong ngày?
- Tiếng gà làm quả na, buồng chuối, hàng tre có gì thay đổi?
- Tiếng gà gáy làm bông lúa, hạt đậu, đàn sao, ông trời có gì thay đổi?
- Yêu cầu HS đọc toàn bài thơ
* Luyện nói 
- Cho HS đọc tên bài luyện nói 
- Kể về những con vật trong tranh
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Về nhà đọc bài sau.
Gà gáy vào lúc sáng sớm
Làm quả na, buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc nhanh hơn.
Tiếng gà gáy làm hạt đậu nảy mầm, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy trốn, ông trời nhô lên rửa mặt.
Nói về các con vật nuôi trong nhà
Âm nhạc
Tập biểu diễn
Buổi chiều
HS đại trà
- Môn Tiếng Việt: Đọc các bài tập đọc đã học, luyện viết khổ thơ 1, 2 của bài ngôi nhà
- Toán: Làm các phép tính:
54 + 24 76 - 6
13 + 36 85 - 5
62 + 23 99 – 8
HS yếu
- Môn Tiếng Việt:. Đọc các bài tập đọc đã học, luyện viết khổ thơ 1, 2 của bài ngôi nhà
- Toán: Làm các phép tính:
54 + 24 76 - 6
13 + 36 85 - 5
62 + 23 99 – 8
*********************************
Ngày soạn: 13/5/2009
Ngày giảng: Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2009
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Củng cố về số liền trước, số liền sau, cộng trừ các số trong phạm vi 100, giải toán có lời văn, xem giờ đúng trên đồng hồ
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu bài tập
III. Hoạt động dạy học
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn HS làm bài 
* Bài 1: Nêu yêu cầu và cho HS thi điền nhanh vào bảng lớp
* Bài 2: Cho HS làm bài vào phiếu bài tập
- Cho HS nêu yêu cầu
* Bài 3: Hướng dẫn HS làm bảng con
- Đặt tính là làm như thế nào?
* Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu, phân tích rồi giải vào vở.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
* Bài 5: Hướng dẫn HS làm vào phiếu bài tập.
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau: Kiểm tra học kì
Viết số 
Khoanh vào số bé nhất
72
69
85
47
 35
+
 40
 75
 86
-
 52
 32
 73
-
 53
 20
 5
+
 62
 67
Quyển vở của Lan có 48 trang, đã viết hết 22 trang.
Quyển vở còn bao nhiêu trang chưa viết.
Bài giải
Số trang chưa viết là:
48 – 22 = 26 (trang)
 Đáp số: 26 trang
Tập đọc
Ôn tập
I. Mục tiêu
- HS đọc trơn bài sáng nay, phát âm đúng những từ khó trong bài.
- Ôn các vần oe, oeo, tìm được tiếng trong bài có vần oe, oeo.
- Hiểu được niềm vui của các bạn nhỏ đi học.
II. Đồ dùng dạy học
Phiếu bài tập
III. Hoạt động dạy học
1.ổn định tổ chức 
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài ò...ó...o 
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng từ khó
- Cho HS tìm và luyện đọc các từ: 
- Cho HS ghép từ và đọc
+ Luyện đọc câu
- Cho HS luyện đọc từng câu
- GV theo dõi, cho HS đọc lại những chỗ yếu.
+ Luyện đọc đoạn bài:
- Hướng dẫn HS đọc từng khổ thơ
c. Ôn vần oe, oeo
- Tìm tiếng trong bài có vần oe
- Cho HS thi tìm nhanh
- Nói câu có tiếng chứa vần oe, oeo
- HS làm vào phiếu bài tập
CN: tia nắng, xoè, nhấp nhô
đọc tiếp nối từng dòng thơ
Đọc từng khổ thơ theo nhóm 3
xoè
oe
oeo
vàng hoe, 
loè xoè, khoe
ngoằn ngoèo
khoeo chân
Tiết 2
d. Tìm hiểu bài đọc
- Yêu cầu đọc khổ thơ 1
- Sáng nay bạn nhỏ đi đâu?
- Đọc khổ thơ 2
- Những dòng chữ ngộ nghĩnh như thế nào?
- Đọc khổ thơ 3
- Giờ ra chơi có gì vui?
- Đọc lại toàn bài 
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
CN
Sáng nay bạn nhỏ đi học
CN
Những hãng chữ xếp hàng tránh nắng. i gầy nên đội mũ, o đội nón là ô.
CN
Gió nấp đâu đó nên giờ ra chơi ùa ra như các bạn nhỏ.
CN, ĐT
Hoạt động ngoài giờ
Múa hát tập thể
********************************
Ngày soạn: 14/5/2009
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 15 tháng 5 năm 2009
Toán
Kiểm tra định kì cuối kì II
(kiểm tra theo đề của nhà trường)
___________________________
Tiếng Việt
Kiểm tra định kì cuối kì II
(kiểm tra theo đề của nhà trường)
_____________________________
Tự nhiên xã hội
I. Mục tiêu
- Hệ thống lại những kiến thức về tự nhiên.
- Quan sát, đặt và trả lời câu hỏi về cảnh quan tự nhiênở khu vực xung quanh trường.
- Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II. đồ dùng dạy học
Phiếu bài tập
III. Hoạt động dạy học
1. Hoạt động 1: Quan sát thời tiết 
- Vòng tròn nói về hiện tượng thời tiết
- Cho HS đứng thành vòng tròn và hỏi đáp về thời tiết hiện tại.
- Bầu trời hôm nay màu gì?
- Mây màu gì?
- Bạn có thấy gió đang thổi không, gió nhẹ hay mạnh?
- thời tiết hôm nay nóng hay rét?
- Nhận xét và bổ sung
2. Hoạt động 2: quan sát cây cối và các con vật ở xung quah trường 
- Cho HS quan sát khu vực xung quanh trường hỏi và trả lời về các con vật, cây cối mà em quan sát được.
- Nhận xét và bổ sung
3. Hoạt động nối tiếp: Hướng dẫn HS quan sát cuộc sống xung quanh nơi em ở.
Thảo luận và trình bày
Trình bày
Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 35
Tỉ lệ chuyên cần đạt từ 90% trở lên.
HS có ý thức học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
Viết có tiến bộ Xí, Khánh, Phủng, Hà, Quyển.
Vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp sạch sẽ.