Giáo án Lớp 1 - Tuần 29

- Đọc cả bài
* GV chia nhóm+ nêu yêu cầu
-Tổ 1: Tìm, đọc khổ thơ Thỏ đến nhà.
- Tổ 2: Tìm, đọc khổ thơ Nai đến nhà.
- Tổ 3: Tìm, đọc khổ thơ Gio đến nhà.
- GV nx + tuyên dương
- Dọc t -Đọc toàn bài 
 * GV HD học thuộc lòng( Xóa dần)
f. Hoạt động 7: Luyện nói: về những con vật em yêu thích
- GV cho xem tranh sgk
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
- GV nx + tuyên dương 
* GDBVMT : Yêu quý loài vật
IV. CC _ DD:
 - Gv nx tiết học 
 DD:- Đọc lại bài và TL câu hỏi sgk
 - Xembài: Chú Công
- SGK, , bảng cài
- 2hs
- HS quan sát +TL
-HS theo dõi
HS K, G nêu
- CN( HSY)
- HSK, G
- CN( HSG) + Đ T( nhóm)
-HSG +ĐT
HSY, TB
- HSY tìm tiếng có vần ong,
tổ thảo luận nhóm đôi 
+ CN +ĐT
- HS dò
- HS Y, TB
- HSK, G 
- HSG+ ĐT
* HSG nêu yêu cầu
- HS đọc thầm
* HS chọn xanh
- HS nx
* K,G nêu yêu cầu
- HSG đọc to khổ 4
- HS TL
- HSnx
* HS theo dõi
-4 HS( 3 lượt) 
- HSG + ĐT
* 2 nhóm
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS đại diện đọc
- HSnx
- 2 HS G + ĐT
* ĐT + CN
- HS quan sát
- Nhóm đôi
- Đại diện nhóm hỏi và TL
- HS nx
* HS theo dõi
- HS lắng nghe
TiÕt 3:¢m nh¹c :(GV chuyªn d¹y )
TiÕt4:To¸n : TiÕt 114
 LuyƯn tËp 
IMơc tiªu:Giĩp HS
- Biết làm tính cộng( không nhớ ) trong phạm vi: 100, tập đặt tính rồi tính; biết tính nhẩm.
- làm được BT: 1, 2, 3, 4, trang 156
II. Đồ dùng dạy- học:
SGK, bảng nhóm , phiếu 
 - SGK, bảng con, vở 
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
III. Hoạt động dạy- học:
1.Hoạt động 1:KTBC
 42 84 34
+ + +
 54 10 5
- GV nx + phê điểm
2. Hoạt động 2: Bài mới: 
* BT1:Đặt tính rồi tính : 
47 + 22 40 + 20 12 + 4 ( thi đua) 
51 + 35 80 + 9 8 + 31 
- GV nx + tuyên dương
* BT2:Tính nhẩm: 
30 + 6 = 40 + 20 = 52 + 6 = 3 + 82 =
40 + 5 = 70 + 2 = 6 + 52 = 82 + 3 =
- GV hỏi kết quả cột 3, 4 như thế nào?
- GV nx + phê điểm
* BT3:( SGK)
- GV HD tóm tắt: Bài giải
Bạn gái: 21 cây Số bạn có tất cảlà: 
Bạn trai: 14 cây 21 + 14 = 35( cây)
Có tất cà:  bạn? Đáp số: 35 cây
- GV nx + phê điểm
* BT4:( SGK) 
- GV theo dõi HS vẽ
- GV nx + tuyên dương
 IV. CC DD:
- Trò chơiCC: Thi đua câu cá nhanh + giải toán đúng
* GVnx tiết học + GD
* DD: - Xem:Luyện tập
- HS làm bảng con
- CN lên bảng
- HS nx
* HS đọc yêu cầu
- HS làm bảng con
- HS Y lên bảng
- HSnx
* HS đọc yêu cầu
- HS theo dõi mẫu 
- HS làm sgk
- HS làm bảng nhóm
- HS nx
* HS K, G đọc đề
- HS TL
- HS làm vở
- HSK, G làm bảng nhóm
- HS nx
* HS đọc yêu cầu
- HS vẽ sgk 
- 1HS vẽ bảng lớp
- HS kiểm tra lại, nx
* HS theo dõi
Ngµy so¹n :30/ 3/2010 
Ngµy gi¶ng:01/4/2010 Thø n¨m ngµy 01 th¸ng 4 n¨m 2010
TiÕt1+2:TËp ®äc : CHÚ CÔNG
 I. Mục tiêu: Giúp HS
* Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, re ûquạt, rực rỡ, xoè tròn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
* Hiểu ND bài: Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông khi trưởng thành.
* Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk
* HSK, G tìm tiếng ngoài bài, nói được câu chứa tiếng có vần oc, ooc
* GDBVMT: Côngf là loài vật quý hiếm lại có bộ lông đẹp vì thế ai cũng thích ngắm nhìn và bảo vệ chúng. 
 Hoạt động GV 
 Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học:
- SGK, thẻ từ 
III. Hoạt động dạy – học: 
1.KTBC: Mời vào + câu hỏi sgk
2.Bài mới: 
a.H Đ1: giới thiệu bài bằng tranh
b.H Đ 2: HD luyện đọc
- GV đọc mẫu bảng lớp + tóm ND
- Trong bài có ? câu
- GV ghi yêu cầu
+ Tổ 1: Tìm trong câu1: tiếng có vần âu
+ Tổ 2:Tìm trong câu 2 : tiếng có âm at
+ Tổ 3:Tìm trong câu 3-5 : tiếng có mang âm r, oe
- Gv kết hợp giải nghĩa từ: rẻ quạt(bằng cái quạt)
- Luyện đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc đoạn
- Thi đua đọc đoạn
- Đọc cả bài
c. H Đ 3: ôn vần oc - ooc
 - Tìm tiếng trong bài tiếng có vần : oc
- Tìm tiếng ngoài bài :
+ Có vần : oc 
+ Có vần :ooc
- Thi đua nói câu chứa tiếng cóvần: oc - ooc
- GV nx + tuyên dương
*DD : chuẩn bị tiết 2 đọc SGK
 d. Hoat động 4: Luyện đọc sgk
- GV( hoặc HSG) đọc sgk
- Đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc đoạn( theo vai)
- Đọc cả bài
đ. Hoạt động 5: Tìm hiểu baì
* Câu 1: SGK
- Lúc mới chào đời, chú công có bộ lông màu gì?
+ Thẻ vàng: Màu trắng
+ Thẻ xanh: Màu nâu gạch
+ Thẻ đỏ: Màu đỏ 
- Chú đã biết làm động tác gì?
- GV nx + tuyên dương
*Câu 2: SGK
e. e. Hoạt động 6 : Luyện đọc hay 
- Thi đua đọc đoạn
- Thi đua đọc cả bài
- Tìm đọc câu nói về bộ lông của chú công lúc mới 
chào đời.
- Tìm đọc câu nói về đuôi công khi giương rộng.
 - GV nx + tuyên dương 
 f. Hoạt động 7: Hát bài hát về con công
- GV cho thi đua theo tổ
- GV theo dõi
- GV nx + tuyên dương
 * GDBVMT: Côngf là loài vật quý hiếm lại có bộ lông đẹp vì thế ai cũng thích ngắm nhìn và bảo vệ chúng.
IV. CC _ DD:
 - GV nx tiết học 
 DD:- Đọc lại bài và TL câu hỏi sgk;xembài: Chuyện ở lớp
- SGK, bảng cài
- 2hs
- HS quan sát +TL
-HS theo dõi
- HS Y
HS thảo luận tìm
- HS theo dõi
- CN( HSY)
- HSK, G
- CN( HSG) + Đ T( nhóm)
-HSG +ĐT
HSY, TB
+ HS ghép bảng cài
+ HS thảo luận nhóm đôi
- Bông hoa điểm thưởng
- HS đếm hoa
* HS chú ý
- HS dò
- HS Y, TB
- HSK, G 
- HSG+ ĐT
* HSG nêu yêu cầu
- HS đọc thầm câu 1
-HS chọn thẻ xanh
- HS nêu yêu cầu
- HS đọc thầm câu 2
- HSTL + nx
* HS đọc đoạn 2
- HSGK, G
- HSG
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS đại diện đọc
- HS nx
-HSK,G các tổ trình diễn
- HS nx
* HS theo dõi
- HS Chú ý
TiÕt 3:To¸n : LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:Giúp HS
- Biết làm tính cộng( không nhớ ) trong phạm vi: 100; biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài
- Làm được BT: 1, 2, 4 trang 157
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy- học:
SGK, bảng nhóm , phiếu 
III. Hoạt động dạy- học:
1.Hoạt động 1:KTBC
 42 + 35 = 20 + 6 = 76 + 12 = 32 + 10 =
- GV nx + phê điểm
2. Hoạt động 2: Bài mới: 
* BT1:Tính : 
 53 35 55 44 17 42 
+ + + + + +
 14 22 23 33 71 53
- GV nx + tuyên dương	
* BT2:Tính nhẩm: 
30 + 6 = 40 + 20 = 52 + 6 = 3 + 82 =
40 + 5 = 70 + 2 = 6 + 52 = 82 + 3 =
- GV hỏi kết quả cột 3, 4 như thế nào?
- GV nx + phê điểm
* BT3: HSK, G nếu còn TG
* BT3: Nối theo mẫu
26+13
49
68
39
47+21
37+12
27+41
32+17
16+23
GV nx + tuyên dương
BT3: ( SGK)
- GV HD tóm tắt: Bài giải
Lúc đầu: 15cm Con sên bò được tất cảlà: 
Bò tiếp: 14 cm 15 + 14 = 29( cm)
Bò tất cảø:  cm? Đáp số: 29 cm
- GV nx + phê điểm
 IV. CC DD:
- Thẻ vàng: - Thẻ xanh: thẻ đỏ:
 42 42 42
 + + +
 53 53 53
 95 95 11 
* GVnx tiết học + GD
* DD: - Xem:Phép trừ trong phạm vi: 100
- SGK, bảng con, vở 
- HS làm bảng con
- CN lên bảng
- HS nx
* HS đọc yêu cầu
- HS làm bảng con
- HS Y lên bảng
- HSnx
* HS đọc yêu cầu
- HS theo dõi mẫu 30 + 6 
- HS làm sgk
- HS làm bảng nhóm
- HS nx
* HS đọc yêu cầu
- HS nối sgk 
- 1HS nối bảng nhóm
- HS nx
* HS đọc yêu cầu
- HS làm vở( hoặc phiếu)
- HS làm bảng nhóm
- HS nx
HS chọn thẻ xanh
* HS theo dõi
TiÕt4: TNXH: Bµi 29
NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT
I. Mục tiêu: Giúp HS biết
- Kể tên và chỉ được một số loại cây cối, con vật
- HSK, G nêu điểm giống( hoặc khác ) nhau giữa một số cây hoặc giữa một số con vật
- GDBVMT: Bảo vệ, chăm sóc những con vật có ích và các loại cây trồng
 Hoạt đông GV
 Hoạt đông HS
II. Đồ dùng dạy - học:
SGK, vở BT, phiếu BT
III. Hoạt động dạy - học:
1. KTBC: Con muỗi
- Muỗiø gồm những bộ phận nào?
- Nêu 1 số cách diệt muỗi?
- Gv nx + tuyên dương
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Nhận biết cây cối
- GV cho xem tranh sgk
- GV gọi nêu tên các loài cây nêu trong tranh
- Cây nào thuộc loại rau?
- Cây nào thuộc loại hoa?
- Cây nào thuộc loại gỗ?
* GV cho thảo luận nhóm đôi tìm thêm 3 loại trên
- GV ghi bảng
Cây rau 
cây hoa 
cây gỗ
- GV nx +tuyên dương
* GV kết luận:
* Thư giãn: Ra mà xem
b. Hoạt động 2: Nhận biết con vật
* Gv cho quan sát tranh sgk
- GV chia nhóm
- GV nêu yêu cầu: tìm và phân loại
+ Tên con vật có ích + Tên con vật có hại
- Gà, vịt, cá, méo, chó,- ruồi, muỗi, gián, chuột,
- GV tổng kết + tuyên dương
* GV kết luận:
GDBVMT: Bảo vệ, chăm sóc những con vật có ích và các loại cây trồng
IV. CC _ DD:
* Gv nx tiết học 
* DD:+ Xem: Bài : nhận biết cây cói và con vật
SGK, vở BT TNXH
- 2HS TL( Y,K) 
- HS nx 
- HS quan sát
- HSY
- HS Y
- HSK,G bổ sung
* HS thảo luận và TL
- HS nx
 * HS quan sát 
- 6 nhóm
* Các nhóm ghi vào bảng nhóm
-HS NX các nhóm
* HS theo dõi
* HS theo dõi
* HS chú ý
Buỉi chiỊu :
TiÕt 1: To¸n : ¤n tËp 
 IMục tiêu: Giúp HS
 B iết làm tính cộng các số có hai chữ số trong PV:100( HSY), giải toán có lời văn theo cách 2
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học: Vở, vở BT
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Ôn cộng các số có 2 chữ số
 - GV cho HS giỏi giải toán có lời văn vào vở( Bài toán GV chọn
- GV chấm 1 vài vở nx- Gvnx + tuyên dương 
2. Hoạt động 2: Làm vở BT
- GV cho HS tự đọc đề và làm bài
- HSY thì GV HD đọc nhẩm đề và HD cách làm
- Gv theo dõi + sửa sai HSY
- GV thu vở chấm nx
- GV nx + tuyên dương sự tiến bộ của HSY( ngân, Nguyên)
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua giải toán nhanh
- GV nx tiết học + GD
- DD: Đọc, viết các số từ 1 đến 100, cộng các số có 2 chữ số
- 3 HSY lên bảng đặt tính và tính( Bài toán GV tự chọn)
- HS theo dõi
- HS viết bảng con
- HS làm vào vở BT
- HS theo dõi
- 3 HS
- HS tuyên dương
- HS chú ý
TiÕt2: TiÕng ViƯt: ¤n tËp
Luyện đọc: Chú công
 I.Mơc tiªu : Giĩp HS
 Đọc trôi chảy, diễn cảm bài: Chú công( HSK, G), Luyện đọc đúng, đọc trơn( HSY)
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Sgk
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi
- GV chia nhóm + nêu yêu cầu
- GV theo dõi nhóm có HSY đọc
- GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm)
2. Hoạt động 2: luyện đọc hay 
- Đọc nối tiếp câu, đoạn
- Thi đua đọc hay giữa các nhóm
3. Hoạt động 3: Kèm HSY đọc
- GV gọi HSY lên bàn GV đọc
- GV nx sự tiến bộ của từng HSY
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Thi đua đọc hay
- GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm
- DD: Đọc trước bài: Đầm sen
- Sgk
- Nhóm đôi đọc cho nhau nghe
- Nhóm báo cáo 
- HS theo dõi
- HS đọc theo thứ tự 
- CN + ĐT
- Ngân, Nguyên, An
- HS K, G tự đọc thầm
- HS vỗ tay khen
- 3 HS đại diện 3 tổ
- HS theo dõi
- HS chú ý
TiÕt3: Luyện viết : Chĩ C«ng 
 I. Mục tiêu: Giúp HS
 - Viết đúng chính tả nghe viết bài “ Chĩ C«ng” 
. viết đẹp( hsk, g) 
 - GD: Luyện cách viết chính tả ®ĩng vµ ®Đp
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng lớp 
III. Hoạt động dạy học 
1. Hoạt động 1: Luyện viết từ khó bảng con
- GV chỉ bảng lớp
- GV ghi từ khó góc trái bảng
- GV đọc từ khó
- GV nx bảng đẹp
* Thư giãn: Quả
2. Hoạt động 2: Luyện viết vào vở
- GV HD cách viết
+ Đếm vào 5 ô ghi chính tả
+ Chữ đầu dòng: viết hoa
- GV đọc từng tiếng
+ Nếu chữ nào sai thì gạch chéo viết chữ đúng kế bên , không được bôi xoá
- GV gọi HSY lên bàn GV HD đánh vần rồi viết 
- GV HD bắt lỗi
- GV thu vở chấm nx
IV. CC – DD:
- GV nx tiết học + GD: Khi viết chính tả cần đọc nhẩm lại trước khi viết vào vở
- DD: Về nhà viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng
-Bảng con, vở 5 ô li
- HSK, G đọc
- HSK, G đọc
- HS tìm từ khó
- CN + ĐT từ khó
- HS viết bảng con
- CN + ĐT
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HSY viết theo HD GV
- HS bắt lỗi theo nhóm đôi
- HS chú ý
- HS theo dõi
- HS lắng nghe
Ngµy so¹n :31/3/2010
Ngµy gi¶ng:02/4/2010 Thø s¸u ngµy 02 th¸ng 4 n¨m 2010
 TiÕt 1: To¸n : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI: 100 ( Trừ không nhớ) 
I.Mục tiêu:Giúp HS
- Biết đặt tính và làm tính trừ( không nhớ ) số có hai chữ số ; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số
- Làm được BT: 1, 2, 3 trang 158
II. Đồ dùng dạy- học:
SGK, bảng nhóm , phiếu, 5 bó một chục và 
7 que tính rời - SGK, bảng con, vở 
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
III. Hoạt động dạy- học:
1.Hoạt động 1:KTBC
62 + 31 = 14 + 25 = 43 + 56 =
- GV nx + phê điểm
2. Hoạt động 2: Bài mới: 
a. Giới thiệu cách làm tính cộng dạng: 57 - 23
* Bước 1: GV HD thao tác trên que tính
- GV lấy 57que tính
+ 57 que tính gồm ? chục ? đơn vị
- GV ghi như sgk
- Tương tự lấy ra 23 que tính
- GV ghi như sgk
- Như vậy em còn lại ? que
* GV HD kĩ thuật tính 
+ Đặt tính:
- Viết số 57 rồi viết 23( sao chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị)
- Viết dấu -, kẻ vạch ngang rồi trừ từ phải sang trái.
 57 - 7 trừ3 bằng 4, viết 4
 - - 5 cộng 2 bằng 3, viết 3
 23 
 34
- GV gọi HS nêu lại cách trừ
* Thực hành: BT1
* BT1: b)Đặt tính rồi tính 
67 – 22 56 – 16 94 – 92 42 – 42
- GV nx + phê điểm 
 b. Thực hành:
a) 85 49 98 35 59
 - - - - - . 64 25 72 15 53
- GV nx + tuyên dương 
* BT2:( SGK)
 87 68 43 - - . – 
 35 21 12
52 46 55
b) Tương tự
- GV nx + phê điểm
* BT3:( SGK)
- GV HD tóm tắt: Bài giải
Có : 64 trang Số trang Lan còn phải đọc là: 
Đã đọc :24 trang 64 – 24 = 40 ( trang)
Còn :  trang? Đáp số: 40 trang
- GV nx + phê điểm
IV. CC DD:
- Trò chơi CC: Câu cá nhanh + giải toán đúng(99-66)
 - GVnx tiết học + GD
- DD: - Xem:Phép trừ trong PV: 100( tt)
- HS làm bảng con
- HS nx
- HS lấy theo
+ HSY
- HS lấy
- HS theo dõi
+ HSY
*- HS theo dõi
*HS theo dõi
- HS K, G 
* HS nêu yêu cầu 
- HS làm bảng con
- HS làm bảng nhóm
- HSnx
* HS nêu yêu cầu
- HS làm sgk
- HS nx 
* HS nêu yêu cầu
- HS làm sgk
- HS làm bảng nhóm
HS nx
* HS G đọc đề
- HS làm vở
- HSK,G làm bảng nhóm
-HS nx + tuyên dương
* Bỏ đt CD
- 3 HS
* HS theo dõi
TiÕt 2: ThĨ dơc : (GV chuyªn d¹y )
TiÕt 3: ChÝnh t¶ : MỜI VÀO
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Nhìn bảng, chép lại đúng khổ 1, 2 bài “Mời vào”: khoảng 15 phút
- Điền đúng vần ong, oong, chữ ng hay ngh vào chỗ trống
- Làm được BT 2, 3 sgk
- GDBVMT: Nếu ở nhà một mình có ai đó gọi cửa cần hỏi kĩ mới cho vào.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Bảng nhóm, vở BT
III. Hoạt động dạy – học:
1. KTBC: 
 - KT viết chữ sai ở nhà
- xoèn xoẹt, con ghẹ, gồ ghề
 - GV nx bảng đẹp
2. Bài mới: 
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
b. Hoạt động 2: HD HS nghe viết
- Gv đọc mẫu bài thơ + hỏi ND. 
- GV gạch chân: nếu, tai, xem , gạc
- GV chỉ bảng
- GV đọc từ khó( che bảng) 
- GV nx bảng đẹp
* Viết vào vở
- GV nhắc nhỡ cách ngồi, cầm bút, để vở
- Từ chính tả, tựa: đếm vào 5 ô
- Chữ đầu dòng viết hoa
- GV đọc từng từ ( đánh vần nhỏ cho HSY viết) 
- GV đọc toàn bài
* GDBVMT: Nếu ở nhà một mình có ai đó gọi cửa cần hỏi kĩ mới cho vào.
* Thư giãn: lắng nghe
* GVHD bắt lỗi
- GV đọc chậm bài bảng lớp, dừng lại những
 tiếng khó hỏi viết đúng không
- GV chữa lỗi phổ biến 
- GV thu vở chấm nx
c. Hoat động 3: HD làm BT
* Điền ong hay oong
- Thứ tự điền: boong, mong
* Điền ng hay ngh:
-  ôi nhà  ề nông e nhạc
- GV nx + phê điểm
IV. CC _ DD:
- Khen những HS viết đúng chính tả và trình bày sạch, đẹp
 - Gv nx tiết học + giáo dục 
 DD:- Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng
 - Xembài chính tả: Chuyện ở lớp 
- Vở tập trắng, vở BT, bút chì,
bảng con
- HS viết bảng con
- CN +ĐT
- HS quan sát
-HS đọc thầm theo
- HS tìm tiếng dễ viết sai
- HS đọc CN + ĐT
- HS viết bảng con
- CN + ĐT
- HS thực hiện
- HS theo dõi
- HS viết vào vở
- HS dò lại
* HS theo dõi
- HS dò( nếu sai dùng bút chì gạch dưới chữ sai ghi chữ đúng ra lề
- HS quan sát 
- HS theo dõi
* HS K,G nêu yêu cầu
- HS làm vở BT
- HS làm bảng nhóm
- HSnx
- HS nx
- HS theo dõi
- HS chú ý
TiÕt 4: KĨ chuyƯn : NIỀM VUI BẤT NGỜ
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. 
- Hiểu ND câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ
- HSK, G kể toàn bộ câu chuyện theo tranh
 - GDBVMT: Yêu thương Bác Hồ các em phải ngoan ngoãn vâng lời thầy cô và làm theo 5 điều Bác dạy 
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
II.Đồ dùng dạy – hoc:
Tranh sgk
III.Hoạt động day- học
1. H Đ 1 : Giới thiệu bài:
2. H Đ 2: Kể chuyện
 - GV kể lần 1
- Gv kể lần 2 + cho xem tranh
3. H Đ 3: HD kể từng đoạn câu chuyện
- Gv đính tranh và yêu cầu thảo luận kể theo tranh 
+ Tranh 1 vẽ cảnh gì?
+ Câu hỏi dưới tranh là gì?
- Tương tự : các tranh còn lại(2, 3, 4) 
4. H Đ 4:Phân vai hể chuyện
- Gv chia nhóm + nêu yêu cầu 
+ Người dẫn truyện
+Cô giáo, Bác Hồ, các cháu thiếu nhi
 - GV theo dõi các nhóm 
- Gv nx + tuyên dương 
5. H Đ5: Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện
- Câu chuyện giúp em điều gì? 
- GD: Yêu Bác Hồ các em phải làm gì?
 *Liên hệ thực tế: Trong lớp mình em nào chăm ngoan
IV. CC – DD:
- GDBVMT: Yêu thương Bác Hồ các em phải ngoan ngoãn vâng lời thầy cô và làm theo 5 điều Bác dạy 
- GV nx tiết học 
- DD: kể cho ông bà nghe
- HS theo dõi
- Hstheo dõi
- HS quan sát
HS thảo luận nhóm đôi
- Mỗi nhóm kể 1 đoạn theo tranh
- HS kể trước lớp
- 6 nhóm
- Các nhóm thảo luận phân vai
- HS kể theo vai
- HS nx các nhóm
- HS theo dõi
- HS Trả lời
- HSY( K,G bổ sung)
* HS giơ tay
* HS lắng nghe
- HS theo dõi
Buỉi chiỊu:
TiÕt1:To¸n : ¤n tËp 
Ôn phép trõ trong PV: 100( trõ không nhớ)
 I. Mục tiêu: Giúp HS
 - Biết cách đặt tính và tính trõ các số trong PV:100
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy – học
- Vở BTT 
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1: Ôn cách đặt tính
 - Gọi HS nêu cách đặt tính 
2. Hoạt động 2: HD tính 
- GV gọi nêu yêu cách tính
- HS làm bảng con
- GV nhắc nhỡ HS ghi kết quả thẳng cột
- GV thu vở chấm nx
- GV nx + tuyên dương sự tiến bộ của HSY
3.HD HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp To¸n 
Bµi1: TÝnh :GV HD HS lµm bµi 
Bµi2:TÝnh nhÈm 
Bµi 3:§iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng
Bµi 4:Gi¶i to¸n
*/GV theo dâi HS lµm bµi 
-Giĩp ®ì häc sinh yÕu ,kÐm .
-GV thu bµi ,kiĨm tra ,®¸nh gi¸ .
-NhËn xÐt bµi lµm HS
IV. CC – DD:
* Trò chơi: Giải toán tiếp sức
- GV nx + tuyên dương
- GV nx tiết học + GD
- DD: Đọc, viết các số đến 100
- CN 
- HS thực hiện
- HSnx
- CN 
- HSY làm theo HD
- HS chú ý
- HS tuyên dương
-HS lµm bµi 
- Mỗi đội 3 HS
- HS viết số bảng con
- HS nx
- HS chú ý
TiÕt2:TiÕng ViƯt : ¤n tËp 
Luyện viết chính ta nghe viết: Mời vào
 I.Mơc tiªu :Giĩp HS
- Luyện cách nghe nhớ để viết CT, viết đúng, đẹp bài “ Mời vào ”( khổ thơ 4)
- HSY cố gắng đạt TB trở lên 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng lớp 
III. Hoạt động dạy học: 
1. Hoạt động 1:Viết bảng con
- GV viết bài bảng lớp
- GV gạch chân từ khó
 Chính tả
 Lỗi Mời vào 
	Cùng soạn sửa
	Đón trăng lên
	.
	Làm việc tốt
- Trong bài chữ nào được viết hoa (Vì sao viết hoa?)
- GV đọc từ khó
- GV Theo dõi + sửa sai HSY
- GV nx bảng đẹp
2. Hoạt động 2: viết vào vở
- GV đọc từng tiếng
- GV HD HSY nhẩm rồi viết vào vở
- GV thu vở chấm nx
IV. CC – DD:
- GV chữa lỗi phổ biến HS sai nhiều
- DD: Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ một dòng
- Bảng con, vở
- CN + ĐT
- HS tìm từ viết dễ lẫn
- HSY TL
- HS viết bảng con
- CN, ĐT
- HS viết vào vở
- HSY nhẩm phần đầu và
 - HS theo dõi
- HS chú ý theo dõi
- HS lắng nhe
TiÕt 3:H§TT: ( Sinh ho¹t sao )
Ngµy so¹n :30/ 3/2010 
Ngµy gi¶ng:01/4/2010 Thø n¨m ngµy 01 th¸ng 4 n¨m 2010
(D¹y líp 3B )
TiÕt1:To¸n: LUYỆN TẬP
A/ Mục tiêu : 
 - HS rèn kĩ năng tính diện tích hình vuơng.
 - Giáo dục HS chăm học.
 B/Đồ dùng dạy học: 
 C/ Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1.Bài cũ :
- Gọi HS lên bảng sửa bài tập 3.
- Nhận xét ghi điểm. 
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b/ Luyện tập :
Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một em lên bảng giải bài.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một em lên bảng giải bài.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 3: 
- Gọi HS đọc bài tốn.
- Hướng dẫn HS phân tích bài tốn.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
c) Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập.
- HS lên bảng làm bài.
- Lớp theo dõi, nhận bài bạn.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- 1HS nêu yêu cầu bài tập.
- 2 em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung.
 Giải : Diện tích hình vuơng là:
 a/ 7 x 7 = 49 ( cm2)
 b/ 5 x 5 = 25 ( cm2)
- 1HS nêu yêu cầu bài tập.
- Lớp làm vào vở.
- Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung. 
Giải :
Diện tích một viên gạc