Giáo Án Lớp 1 - Tuần 28 - Nguyễn Thanh Vân

ắng nghe
- 2-3 em đọc.
- Cả lớp đọc thầm.
HS làm bài cá nhân
- Đổi vở kiểm tra cho bạn.
* 1 học sinh đọc ,cả lớp đọc thầm.
- Hsthảo luận làm bài thi đua giữa các nhóm với nhau , làm bài vào giấy nháp ,2 học sinh làm bảng phụ.
- Cả lớp theo dõi.
- Nhẩm kết quả.
- Thi đua lên tìm số điền vào ô trống.
 3/Củng cố dặn dò
3-5’
* Cho HS giải miệng bài toán
- GV đọc đề, HS nêu phép tính và tìm nhanh đáp số của bài toán
- HD HS học bài, làm bài ở nhà
Chuẩn bị bài sau
* 1-2 em nêu 
- HS chơi trò chơi nêu nhanh bài giải
- Lắng nghe thực hiện.
 GÑHSYTOÁN BÀI TẬP VỀ GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. MỤC TIÊU Giúp HS 
Bieát giaûi baøi toaùn coù pheùp tröø
Thực hiện phép cộng, phép trừ ( khong nhôù)các số trong phạm vi 20.
Có ý thức tham gia vào các hoạt động học tập ,tích cực học tập.
Giúp đỡ các em: Hải Yến, Dương, Yến Ngọc, Linh
II. ĐỒ DÙNG
VBT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1/ Bài cũ
* Kết hợp kiểm tra trong quá trình HS làm bài tập
2/Bài mới
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Trò chơi gắn số.
7-8’
Bài 4
* GV giới thiệu bài: “ Luyện tập ”/ VBT/ 41
- Cho HS đọc bài 1
- Cho HS đọc lại tóm tắt
Cho HS làm bài và sửa bài
- H D sửa bài
* Cho HS đọc bài toán
HS làm bài và sửa bài
* Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài 3
- HD HS làm bài và sửa bài
- Treo bảng cho 2 dãy 
Tổ chức thành trò chơi
* Cho HS đọc bài toán
HS làm bài và sửa bài
* Lắng nghe
- 2-3 em đọc.
- Cả lớp đọc thầm.
HS làm bài cá nhân
- Đổi vở kiểm tra cho bạn.
* 1 học sinh đọc ,cả lớp đọc thầm.
- HS thảo luận làm bài thi đua giữa các nhóm với nhau ,2 học sinh làm bảng 
- Nhẩm kết quả.
- Thi đua lên tìm số điền vào ô trống.
Cả lớp đọc thầm.
HS làm bài cá nhân
- Đổi vở kiểm tra cho bạn
 3/Củng cố dặn dò
3-5’
* Cho HS giải miệng bài toán
- GV đọc đề, HS nêu phép tính và tìm nhanh đáp số của bài toán
- HD HS học bài, làm bài ở nhà
Chuẩn bị bài sau
* 1-2 em nêu 
- HS chơi trò chơi nêu nhanh bài giải
- Lắng nghe thực hiện.
HDTH TOÁN: BÀI TẬP LUYỆN VỀ GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN
 VÀ SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU 
Giúp HS củng cố kĩ năng giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn
 + Bieát trình baøy baøi giaûi: Nêu câu trả lời, phép tính để giải bài toán và đáp số 
 * Củng cố kĩ năng so sánh các số có hai chữ số.
II. ĐỒ DÙNG
HS:vở BT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
2/ Bài mới
Luyện tập
Bài 1
Làm vở
* Gọi HS đọc bài toán,
- GV hướng dẫn viết tóm tắt, GV viết bảng
Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
-Cho HS nêu phép tính và đáp số
-HD HS làm bài và sửa bài.Gọi 1 HS đọc bài làm 
* 3-4 em đọc cả lớp đọc thầm.
- HS đọc bài toán, phân tích và giài bài toán
	-Có 7 vieân bi 
- Hỏi còn lại mấy vieân bi 
- Theo dõi sửa sai
Bài 2
Thảo luận nhóm 2
Bài 3
Làm việc nhóm bàn
Bài 4: 
3/Củng cố
3-5’
*HD HS nêu bài toán, viết tóm tắt và đọc lên
- cho 2 HS làm bảng 
* 1 HS nêu yêu cầu bài 3
- HD HS tiến hành bài giải như bài 2
Chú ý trình bày bài giải theo đúng quy định của sgk và phù hợp với bài toán
- HS làm bài và sửa bài
*GV đưa ra một số phép tính và yêu cầu HS so sánh và giải thích vì sao
72 > 26 	( đúng vì ............)
54 < 45	( sai vì ...............)
65> 56	( đúng vì ............)
-Em thấy cách giải bài toán có lời văn hôm nay có gì khác với cách giải bài toán có lời văn đã học
- Dựa vào đâu em biết điều đó?
Nếu bài toán “ hỏi tất cả ...” thì thực hiện phép tính gì?
- Nếu bài toán “ hỏi còn lại ...” thì thực hiện phép tính gì?
* Cho HS giải bài toán nhanh bằng miệng
GV đưa ra bài toán, HS phải nói ngay phép tính và tìm nhanh kết quả của bài toán đó
- HD HS học bài ở nhà
* Đọc thầm tìm hiểu bài toán rồi giải 
- Đổi chéo bài sửa cho nhóm bạn
* Cả lớp đọc thầm
- Bài 3 tương tự như bài 2
- Treo đáp án ,các nhóm đổi chéo bài dùng bút chì theo dõi chấm điểm 
- HS trả lời
- Khác về phép tính. Hôm nay giải bằng phép tính trừ, còn trước giải bằng tính cộng
- Dựa vào câu hỏi
- Thực hiện phép tính cộng
- Thực hiện phép tính trừ
* HS chơi trò chơi thi đua xem bạn nào nhanh và đúng
- Lắng nghe thực hiện.
ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC, VIẾT BÀI: NGÔI NHÀ
I-Mục tiêu:
-Reøn đọc viết bài Ngoâi nhaø
- Giúp HS đọc trôi chảy và viết thành thạo bài Ngoâi nhaø
II- Lên lớp :
A – Rèn đọc :
- Cho đọc lại bài Ngoâi nhaø . Cho HS giỏi kèm HS yếu giáo viên theo dõi , giúp đỡ . 
- Tổ chức thi đua đọc giữa các tổ nhóm . GV theo dõi nhận xét , tuyên dương và kết hợp ghi điểm .
B - Rèn viết : 
-GV cho học sinh thi đua tìm tiếng hoặc từ có vần: ieâu
 - Thi đua tìm viết bảng con
-Cho nói câu có tiếng chứa vần: ieâu.Giáo viên theo dõi giúp đỡ,cho viết lại vào vở
- GV thu vở ghi điểm . nhận xét các lỗi HS mắc phải và yêu cầu HS sửa lại .
C – Nhận xét tiết học : 
-Tuyên dương những em viết , đọc đúng .
- Nhắc những HS mắc lỗi về sữa
----------------------------------------------
 Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2012
Tập đọc
 QUÀ CỦA BỐ
I.MỤC TIÊU
HS đọc trơn cả bài “ Q ùa của bố”. Phát âm đúng các từ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng.Luyện ngắt nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khoå thô
Hiểu được nội dung bài: Tình cảm của bố đối với con.
Traû lôøi caâu hoûi 1,2 SGK.
Hoïc thuoäc loøng 1 khoå cuûa baøi thô. HS khaù gioûi ñoïc thuoäc loøng toaøn baøi thô
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk
bộ chữ, bảng phụ, một số loại hoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A -Kiểm tra bài cũ 
3 -5’
- HS đọc bài Ngôi nhà và trả lời câu hỏi trong SGK
- HS viết bảng: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, trước ngõ
- GV nhận xét cho điểm HS
- HS đọc bài (Sỹ, Hiền), lớp theo dõi kiểm tra, nhận xét bạn
- Cả lkớp viết bảng con.
- Lắng nghe.
B -Bài mới 
* Giới thiệu bài: 2 -3’
Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc
* Thi đọc thuộc cả bài
5-7’
Hoạt động 2
 Ôn các vần oan ,oat
Tiết 1
GV giới thiệu bài “ Quà của bố”
- GV đọc mẫu lần 1
* GV ghi các từ : lần nào, về phép, luôn luôn vững vàng lên bảng và cho HS đọc 
- Cho HS phân tích các tiếng khó
-Cho HS tìm những từ mình chưa hiểu
- GV kết hợp giảng từ: 
Về phep, vững vàng, đảo xa
* Cho luyện đọc dòng thơ.
* Cho HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh
*Cho học sinh thi đọc.
+ Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm
* Tìm tiếng trong bài có vần oan ?
-Tìm tiếng ngoài bài có vần oan, oat?
- Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk
- Cho HS tìm và nói câu chứa tiếng có vần oan, oat theo nhóm
- Nhận xét tiết học 
- Lắng nghe
* 3 đến 5 HS đọc bài ( Cường, Như Ngọc, Vi)
Cả lớp đồng thanh
- 3-4 HS phân tích.
- HS ghép chữ khó
- HS nhắc lại nghĩa các từ
* HS nối tiếp nhau đọc trơn từng dòng của bài thơ
HS đọc theo từng dãy
* Đọc cá nhân
* HS thi đọc trơn cả bài
theo to. Các tổ theo dõi tìm ra bạn đọc hay nhất.
HS thi đua đọc thuộc bài theo nhóm, theo bàn
- Tiếng trong bài có vần oan:ngoan
- HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần iêu
- 3-4 em đọc,cả lớp đọc đồng thanh.
- HS thảo luận trong nhóm và thi tìm câu mới
- Lắng nghe
Hoạt động 1
Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc
Hoạt động 2
Học thuộc lòng bài thơ
Tiết 2
* GV đọc mẫu lần 2
- Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau
- Bố của bạn nhỏ làm gì? Ơ đâu?
- Bố gửi cho bạn những gì?
-Vì sao bạn nhỏ lại được bố gửi quà nhiều thế
* HS đọc toàn bài
- Hãy đọc diễn cảm bài thơ?
- GV hướng dẫn HS học thuộc bài tại lớp bằng cách xoá dần tiếng trong bài, chỉ để lại các tiếng đầu câu
* GV cho HS luyện nói cho nhau nghe về nghề nghiệp của bố mình cho cả lớp nghe
- GV nhận xét cho điểm
* Lắng nghe.
- HS đọc bài và tìm hiểu và trả lời câu hỏi
Bố của bạn nhỏ làm bộ đội. Ơ tận vùng đảo xa.
- Bố gửi cho bạn nhỏ trăm cái nhớ nghìn cái thương.
- Vì bé rất ngoan.
* 3 HS đọc toàn bài
3 HS đọc diễn cảm.
- HS thi đọc thuộc bài tại lớp
* HS thực hành nói theo nhóm 4 kể về nghề nghiệp của bố mình,sau đó kể trước lớp
- Lắng nghe.
3/ Củng cố dặn dò
* Hôm nay học bài gì?
- Gọi một HS lên đọc thuộc lòng bài thơ
- Dặn HS về đọc lại bài ở nhà 
Chuẩn bị bài “ Vì bây giờ mẹ mới về”
Nhận xét tiết học
* Quà của bố.
- HS khác lắng nghe
- Lắng nghevà thực hiện
MĨ THUẬT: VẼ TIẾP HÌNH VÀ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM
I. Môc tiªu :
- HS biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào h×nh vu«ng vµ ®­êng diÒm. 
- HS vẽ được hoạ tiết và vẽ màu vào h×nh vu«ng vµ ®­êng diÒm .
- hs KHÁ GIỎI: Tô màu đều, kín hình, màu sắc phù hợp. 
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- Một số bài trang trí hình vuông và 	 - Vở tập vẽ 1 
đường diềm	 - Bút chì, bút màu.
 - Một số bài của hs vẽ 
III- Các hoạt động dạy - học 
 - Ổn định lớp:
 - Baøi cuõ: + Gọi 2 hs lên bảng vẽ ôtô Bảo, Hưng
 + Gv cuøng hs nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
- Bài mới:	Giíi thiÖu bµi mới và ghi bảng.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- Gv giới thiệu một số bài trang trí hình vuông, đường diềm
 + Hình vuông này vẽ gì ?
+ Các bông hoa này vẽ như thế nào
 + Màu sắc trong hình vuông này như thế nào ?
 - Gv treo đường diềm
+ Đường diềm này vẽ gì ?
 + Cách sắp xếp các bông hoa như thế nào ?
 + Màu sắc như thế nào ? 
- Các em thấy hình vuông và đường diềm thường được trang trí ở đâu ?
2- Hoạt động 2: Cách vẽ 
- Gv teo bài tập ở vở tập phóng to:
- Bài vẽ này đã hoàn chỉnh chưa? Nếu chưa chúng ta phải làm gì ?
- Vẽ tiếp ở chỗ nào ?
- Hoạ tiết giống nhau vẽ như thế nào ?
- Vẽ xong chúng ta làm gì ?
- Vẽ màu theo ý thích. Vẽ màu có đậm có nhạt, màu nổi bật hoạ tiết chính
3- Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ. Chỉ ra các ưu nhược điểm cho hs rõ
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ.
- Vẽ màu có đậm có nhạt
- Quan tâm nhắc nhở hs làm bào
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để hs cùng xem.
 + Em có nhận xét gì? 
 + Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét và tuyên dương
- Hình vuông vẽ một bông hoa lớn ở giữa và 4 bông hoa nhỏ ở 4 góc
- Bông hoa giống nhau vẽ bằng nhau
- Màu của hoa lớn ở giữa nổi bật , màu của hoa ở 4 góc được vẽ cùng màu. Màu nền và màu hoa khác nhau
- Đường diềm và hoa
- Các bông hoa được sắp xếp lặp đi, lặp lại
- Màu ở các bông hoa giống nhau. Màu nền và màu hoa khác nhau
- Khăn, áo, váy, gạch hoa
- Chưa hoàn chỉnh
- Vẽ tiếp hình và vẽ màu 
- Hs lên bảng 
- Bằng nhau
- Vẽ màu 
- Xem bài tham khảo, rút kinh nghiệm 
- Hs thực hành
- Hs quan sát, nhận xét về :
 + Hình vẽ
 + vẽ màu
 + Chọn bài mình thích.
IV. Dặn dò: Chuẩn bị bài «n luyÖn. Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
TOÁN
 LUYỆN TẬP 
I. MỤC TIÊU 
Giúp HS bieát vaø trình baøy baøi giải toán có lời văn coù moät pheùp tröø
Rèn kĩ năng giải toán cho HS
Giúp học sinh có ý thức tham gia ,tích cực học tập
II. ĐỒ DÙNG	
SGK, bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1/ Bài cũ
3-5’ 
* Gọi HS lên bảng làm bài
Bài 1: Viết số 
a) Từ 29-39 b) Từ 39-49 
-GV nhận xét cho điểm
* 2 hs lên bảng: Hưng, Linh
* HS dưới lớp làm bảng con.
-Lắng nghe.
2/Bài mới
Bài 1
Làm vở .
7-8’
Bài 2
Phiếu bài tập.
7-8’
Bài 3
Làm bảng phụ.
7-8’
Bài 4
Làm giấy nháp.
7-8 ’
* Hôm nay chúng ta cùng giải bài toán có lời văn
* cho HS đọc bài 1
- Gọi HS đọc lại tóm tắt
- Yêu cầu điền số có và số đã cho vào  tóm tắt .
- Hướng dẫn giải.Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Cho HS làm bài và sửa bài
* Cho HS đọc bài toán
* Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm làm bài và sửa bài
- Chữa bài cho đại diện làm bảng phụ.
* Gọi HS đọc bài toán
Cho HS thảo luận theo nhóm bàn làm bài và sửa bài .Chú ý quan sát kĩ sơ đồ để tìm cách giải
- Chữa bài nhóm nào xong trước lên gắn trên bảng
* Treo tranh hướng dẫn quan sát hình
- Muốn biết số lượng hình chưa tô màu ta làm như thế nào?
- Yêu cầu làm bài,đại diện nhóm làm bảng 
* Lắng nghe.
* Cả lớp theo dõi đọc thầm.
- 3-4 em đọc ,cả lớp đọc đồng thanh.
- Điền SGK
- Có 14 cái thuyền .cho 4 cái thuyền
- Còn lại bao nhiêu cái thuyền.
- HS làm bài cá nhân vào vở
* Đọc thầm.
* HS làm bài theo nhóm 
- Lên gắn kết quả lên bảng
Dưới lớp theo dõi sửa bài.
* 2-3 em đọc
* HS làm bài thi đua giữa các nhóm với nhau
- Các nhóm chấm đểm chéo.
* Đến số lượng hình tròn đã tô màu và số lượng hình chưa tô màu.
- Lấy tổng số hình trừ đi số hình tô màu 
- Lên gắn trên bảng,cả lớp đổi chéo bài chấm điểm.
 3/Củng cố dặn dò
3-5’
* Cho HS chơi trò chơi : Tìm đội vô địch
HD HS học bài, làm bài ở nhà
Chuẩn bị bài sau
* HS chơi trò chơi
- Lắng nghe.
ÔN THỂ DỤC: GV CHUYÊN BIỆT DẠY
Tự nhiên xã hội
CON MUỖI
 I. MỤC TIÊU
HS neâu một số tác hại của muỗi.
Chæ ñöôïc caùc boä phaän beân ngoaøi cuûa con muoãi treân hình veõ.
Bieát caùch phoøng tröø muỗi ( HS khaù gioûi)
 II. CHUẨN BỊ 	
Tranh ảnh về con muỗi
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Bài cũ 
3-5’
* GV hỏi HS trả lời ; 
Nêu các bộ phận bên ngoài của con mèo?
Người ta nuôi mèo để làm gì?
- GV nhận xét, cho điểm
2 HS trả lời: Thảo, Sỹ
* HS dưới lớp theo dõi nhận xét các bạn
- Gồm có :đầu ,mình ,thân,đuôi
- Lấy thịt,làm cảnh,bắt chuột.
2/Bài mới 
 Giới thiệu
* Cho cả lớp chơi trò chơi “đập muỗi”
- Vì sao trông thấy muỗi, người ta phải đập nó chết đi. Bài hôm nay ta sẽ tìm hiểu điều đó
* HS lắng nghe cách phổ biến trò chơi 
- Lắng nghe
Hoạt động 1
Làm việc với sgk
MĐ: HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên việc quan sát tranh
HS biết tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi
Bước 1: giao nhiệm vụ và thực hiện
- GV cho HS quan sát tranh vẽ con muỗi tự đặt câu hỏi để bạn trả lời
-Con muỗi to hay nhỏ?
-Khi đập muỗi, em thấy cơ thể muỗi cứng hay mềm?
-Hãy chỉ các bộ phận bên ngoài của con muỗi
-Muỗi dùng vòi để làm gì?
Bước 2: Thu kết quả thảo luận
- Gọi vài nhóm lên trả lời, các nhóm khác bổ sung
- Gọi vài en nhắc lại
- GV kết luận: 
- HS quan sát tranh thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi.
- con muỗi nhỏ
- Cơ thể muỗi rất mềm
- Muỗi gồm có đầu,mình,chân ,cánh.
- Muỗi dùng vòi để hút máu người và máu động vật.
- Các nhóm khác theo dõi bổ sung.
Vài HS nhắc lại các bộ phận của con muỗi
- Lắng nghe.
Hoạt động 2
Thảo luận theo nhóm
MĐ: biết nơi sống của muỗi và nêu 
được tác hại của 
muỗi. Biết cách diệt muỗi và phòng tránh muỗi đốt
* Chia lớp thành các nhóm. Mỗi nhóm khoảng 6 – 8 em
- Các nhóm lên nhận nhiệm vụ
Nhóm 1: 
- Muỗi thường sống ở đâu? Vào lúc nào em nghe tiếng muỗi vo ve nhiều nhất ? hay bị muỗi đốt nhất?
Nhóm 2:
-Bị muỗi đốt có hại gì?
-Kể tên một số bệnh do muỗi gây nên mà em biết?
Nhóm 3:
-Nêu cách diệt trừ muỗi?
- Phải làm gì để tránh bị muỗi đốt?
- Các nhóm cử đại diện báo cáo kết quả trước lớp
* GV tổng kết:
* HS chia nhóm và thảo luận theo nhóm
- Phân công tro
ng nhóm thảo luận
- Muỗi thường sống trong bụi rậm,xó tối,chuồng ra súc.Vào lúc tốimuỗi vo va nhiều và bị muỗi đốt.
- Muỗi đốt bị bệnh sốt xuất huyết,bị sốt sét.
- Phát quang bụi rậm ,dọn vệ sinh chuồng trại,đậu các chum nước,phun thuốc diệt muỗi
- Mắc màn trước khi đi ngủ
- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận trước lớp, các nhóm khác bổ sung
* Lắng nghe
3/Củng cố dặn dò
3-5’
* Hôm nay học bài gì?
- Cho HS làm bài vào vờ bài tập
- Nhận xét tiết học
Tuyên dương một số bạn tích cực
HD HS học bài ở nhà
* Con muỗi
- Cả lớp làm bài
- HS lắng nghe cô dặn dò
ÔN MĨ THUẬT: ÔN VẼ TIẾP HÌNH VÀ TIẾP MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM
I- Mục tiêu:
- Cñng cè kiÕn thøc cho häc sinh
- Häc sinh vẽ hoạ tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đường diềm vµo vë thùc hµnh.
- Thªm yªu thÝch m«n häc.
II. Chuẩn bị:	
 GV HS
- Một số bài trang trí hình vuông và 	 - Vở thùc hµnh 1
đường diềm	 - Bút chì, bút màu.
 - Một số bài của hs vẽ 
III- Các hoạt động dạy - học 
 - Ổn định lớp:
 - Baøi cuõ: + Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh( Tổ trưởng kiểm tra và báo cáo kết quả) 
 + Gv cuøng hs nhaän xeùt.
- Bài mới:	Giíi thiÖu bµi ôn luyện và ghi bảng.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1:Cñng cè kiÕn thøc
 - GV treo 1 bài trang trí hình vuông vµ ®­êng diÒm ®Ó hs quan s¸t.
+ Hai hoạ tiết này có dạng hình gì?
 + Trong hình vuông vµ ®­êng diÒm vẽ gì?
 + Các em thấy các hoạ tiết trong hình vuông này có đẹp không?
 + Màu của các hoạ tiết này như thế này ?
 + Hai hoạ tiết này khác nhau chỗ nào?
- Muèn vÏ tiÕp häa tiÕt vµo h×nh vµ vÏ mµu ®Ñp chóng ta cÇn chó ý ®iÒu g× ?
 2- Hoạt động 2: HD hs thùc hµnh
- Gv nªu yªu cÇu cña phÇn thùc hµnh
- H­íng dÉn hs c¸ch lµm bµi theo tr×nh tù c¸c b­íc ®· häc.
- Nhắc hs mét sè l­u ý tr­íc khi vÏ cách vẽ
 - Vẽ hoạ tiết khác nhau ở hình vuông, hình tròn.
 - Hoạ tiết giống nhau thì vẽ như thế nào?
 - Vẽ màu theo ý thích (hạn chế nhiều màu, từ 3 đến 4 màu).
- GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ.
 3- Hoạt động3: Nhận xét, đánh giá
 - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem:
 + Em có nhận xét gì về các bài vẽ?
 + Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Các em đã biết vẽ tiÕp các hoạ tiết dạng hình vuông, ®­êng diÒm để có thể áp dụng để trang trí vào góc học tập của mình thêm đẹp hơn.
- Quan s¸t
- Tr¶ lêi c©u hái.
- Vẽ bông hoa, lá
- Hs trả lời
- Khác nhau về hình và màu.
- Tr¶ lêi c©u hái
- NhËn ra c¸ch lµm bµi
- Theo dâi
- Chó ý khi vÏ
- Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng 1 màu và cùng độ đậm nhạt, bằng nhau.
- Có thể vẽ hai màu xen kẽ ở một hoạ tiết.
- Vẽ hoạ tiết hình vuông và vẽ màu tuỳ thích.
- Hs nhận xét về:
 + Hoạ tiết.
 + Cách vẽ, màu sắc.
- Chọn bài mình thích.
IV. Dặn dò: + Chuẩn bị bài sau : Vẽ tranh đàn gà
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
---------------------------------------------------
 Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2012
Tập đọc
VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ
I.MỤC TIÊU
HS đọc trơn cả bài .Ñoïc ñuùngcaùc töø ngöõ : khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay
Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm. Biết đọc các câu hỏi
Hiểu được nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ neân ñôïi mẹ về mới khóc. traû lôøi caâu hoûi 1, 2( SGK)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk
bộ chữ, bảng phụ, một số loại hoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A -Kiểm tra bài cũ 
* Gọi HS đọc bài quà của bố và trả lời câu hỏi trong SGK
- GV nhận xét cho điểm HS
* HS đọc bài (Thảo, Hồng Ngọc), lớp theo dõi kiểm tra, nhận xét bạn
- Lắng nghe.
B -Bài mới 
* Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc
Hoạt động 2
 Ôn các vần 
Ưt,ut
	Tiết 1
* GV giới thiệu bài “ Vì bây giờ mẹ mới về ”
 * GV đọc mẫu lần 1
- Chú ý đọc đúng giọng của mẹ hoảng hốt, giọng cậu bé nũng nịu, nhấn giọng ở các câu hỏi
* GV ghi các từ : cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt lên bảng và cho HS đọc 
- Cho HS phân tích các tiếng khó
- GV kết hợp giảng từ: hoảng hốt
* Cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng câu trong bài
* Cho HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh
* Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm
* Tìm tiếng trong bài có vần ưt ?
-Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc?
- Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk
- Cho HS tìm và nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc theo nhóm
- Nhận xét tiết học 
 * Lắng nghe.
* Lắng nghe..
* 3 đến 5 HS đọc bài
Cả lớp đồng thanh
- 3-4 em phân tích.
HS ghép chữ khó
- HS nhắc lại nghĩa của từ
* HS nối tiếp nhau đọc trơn từng câu trong bài- 3 em một câu
HS đọc theo từng dãy
* 3 học sinh đọc một đoạnnối tiếp .
- 3 học sinh đọc cả bài ,cả lớp đọc đồng thanh.
* HS thi đọc trơn cả bài
theo tổ,nối tiếp 
HS đọc, HS chấm điểm
HS thi đọc theo nhóm, theo bàn
* Đứt
- HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần ưt viết bảng con.
- 6-7 em đọc cả lớp đọc đồng thanh.
- HS thảo luận trong nhóm và thi tìm câu mới
- Lắng nghe.
Hoạt động 1
Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc
18-20’
Hoạt động 2 Luyện nói: làm nũng mẹ
8-10’
	Tiết 2
 * GV đọc mẫu lần 2
- Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau
-Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không?
-Vậy lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao?
-Trong bài có mấy câu hỏi? Em hãy đọc các câu hỏi đó lên
- Cho HS đọc toàn bài
- Hãy đọc diễn cảm bài đọc. Chú ý giọng của mẹ, giọng nũng nịu của bé và các câu hỏi
* GV cho HS nêu yêu cầu luyện nói
- Yêu cầu HS hỏi đáp theo mẫu 
- Bạn nghĩ thế nào về việc làm nũng bố mẹ? 
* Lắng nghe.
- HS đọc bài tim2 hiểu và trả lời câu hỏi
-Khi bị đứt tay cậu bé không khóc
- Đến lúc mẹ về cậu mới khóc.
- Trong bài có 3 câu hỏi.
3 HS đọc toàn bài
- luyện đọc theo đúng vai và diễn cảm.
- Trả lời theo câu hỏi.
HS thực hành nói 
- Luyện nói nhóm 2
nhiều cặp HS hỏi đáp theo mẫu
- Nó rất xấu.
3/Củng cố dặn dò
3-5’
* Hôm nay học bài gì?
- Theo em, làm nũng mẹ như em bé trong truyện có phải là tính xấu hay không? 
Nhận xét tiết học
* Vì bây giờ mẹ mới về.
- không xấu nhưng nhõng nhẽo, quấy khóc, vòi vĩnh bố mẹ thì không tốt vì như thế là làm phiền bố mẹ làm bố mẹ không vui
- Nghe thực hiện.
Thuû coâng: Caét daùn hình tam giaùc ( tieát 1 )
I. MUÏC TIEÂU :
- Hoïc sinh bieát caùch keû,caét daùn ñöôïc hình tam giaùc.
- Hoïc sinh caét daùn ñöôïc hình tam giaùc theo 2 caùch.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
- GV : Hình tam giaùc maãu,tôø giaáy keû oâ lôùn.
- HS : Giaáy maøu,giaáy vôû,duïng cuï thuû coâng.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC :
1. OÅn ñònh lôùp : Haùt taäp theå.
2. Baøi cuõ :
 Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh,nhaän xeùt .Hoïc sinh ñaët ñoà duøng hoïc taäp leân baøn.
3. Baøi môùi : 
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
 HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Ÿ Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi.
 Muïc tieâu : Cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt hình maãu.
 Giaùo vieân treo hình maãu leân baûng vaø höôùng daãn hoïc sinh quan saùt,hoûi : Hình tam giaùc coù maáy caïnh?
 Trong ñoù 1 caïnh cuûa hình tam giaùc laø 1 caïnh cuûa hình chöõ nhaät coù ñoä daøi 8 oâ coøn 2 caïnh kia ñöôïc noái vôùi 1 ñieåm cuûa caïnh ñoái dieän.
Ÿ Hoaït ñoäng 2 : Höôùng daãn maãu. 
 Muïc tieâu : Höôùng daãn hoïc sinh keû hình tam giaùc treân giaáy traéng.
 Töø nhaän xeùt treân hình tam giaùc laø 1 phaàn cuûa hình chöõ nhaät coù ñoä daøi 1 caïnh 8 oâ.Xaùc ñònh 3 ñieåm ta ñaõ coù 2 ñieåm laø 2 ñieåm ñaàu cuûa hình chöõ nhaät coù ñoä daøi 8 oâ.Sau ñoù laáy ñieåm giöõa cuûa caïnh ñoái dieän laø ñænh 3.Noái 3 ñieåm ta ñöôïc hình tam giaùc.
Ÿ Hoaït ñoäng 3 : Höôùng daãn caét hình tam giaùc treân giaáy traéng.
 Muïc tieâu : Höôùng daãn