Giáo án Lớp 1 - Tuần 25 - Năm học 2013-2014 - Trần Thị Thúy Hằng

TUAÀN 25
 KẾ HOẠCH DẠY HỌC
 (Töø ngaøy 24/02/2014 ñeán ngaøy 28/02/2014) 
THỨ
CA DẠY
TIẾT
MÔN
	TÊN BÀI DẠY
HAI
24 / 2
 S
1
2
3
 4
Chào cờ
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Đạo đức
Chào côø ñaàu tuaàn
Luyện tập vần có âm cuối cặp m/p,ng/c
 nt
Thực hành kĩ năng GHKII
C
1
2
 3
Thể dục
Nhạc
Mĩ thuật
GV bộ môn dạy
BA
25 / 2
S
1
2
3
 4
Thủ công
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
(GV bộ môn dạy)
Vần /oi/,/ôi/,/ơi/
 nt
Luyeän taäp
C
1
2
 3
Ôn T. Việt
Ôn T. Việt
Ôn Toán
Ôn tập vần có âm cuối m,p,ng,c
 nt
Ôn tập
TƯ
26 / 2
S
1
2
3
 4
Toán
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Ôn Toán
Ñieåm ôû trong,ñieåm ôû ngoaøi moät hình
Vần /ui/, /ưi/
 nt
Ôn tập
C
1
2
 3
Ôn Toán
Ôn T. Việt
Ôn T. Việt
Ôn taäp 
Ôn Vần /ui/,/ưi/
 nt
NĂM
27 /2
S
1
2
3
 4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
TNXH
Toán
Vần /uôi/,/ươi/
 nt
(GV bộ môn dạy)
Luyeän taäp chung
C
1
2
 3
Ôn T. Việt
Ôn Toán
GDNGLL
Ôn Vần /uôi/,/ươi/
Ôn taäp 
Hát về mùa xuân
SÁU
28 / 2
S
1
2
3
 4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
S. hoạt lớp
Vần /eo/,/êu/
 Nt
Kieåm tra ÑKGHKII
Sinh hoạt lớp cuối tuần
 Ngaøy soaïn :20/2/2014
 Ngaøy daïy : Thứ 2/24/2/2014
BUOÅI SAÙNG
Tieát 1 : Chaøo côø đaàu tuaàn
(Sinh hoaït ngoaøi trôøi)
Thôøi löôïng 35 ph
.
Tieát 2 + 3 : Tieáng Vieät
 TUẦN 24 : Luyện tập vần có âm cuối cặp m/p,ng/c
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 232)
(Thôøi löôïng 80 ph)
Tiết 4 : Đaïo Đöùc
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II
I/Mục tiêu :
- Qua các bài đã học ở học kì II, giúp HS, củng cố lại các kiến thức đã học và thực hành kĩ năng.
 - Giáo dục HS lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi. Thực hiện đi bộ đúng quy định.
GDKNS:
GDMTBHĐ:
II/Chuẩn bị : 
 Một số câu hỏi để thảo luận.
III/Hoạt động dạy và học : ( Thời lượng 35ph)
 Hoạt động dạy 
 Hoạt động học
1.Bài cũ: (5 phút)
 * Đi bộ dưới lòng đường là đúng hay sai quy định?
* Muốn qua đường, em phải đi cùng ai?
 2.Bài mới : (27 phút)
HĐ1: Tổ chức hái hoa 
- Khi gặp thầy giáo, cô giáo em đã làm gì?
- Kể về một bạn biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo?
- Chơi và học một mình có vui không? Vì sao?
- Vì sao có bạn cùng học, cùng chơi sẽ vui hơn?
- Khi học, khi chơi em cần cư xử với bạn như thế nào?
- Vì sao phải đi bộ ở vỉa hè mà không đi bộ ở lòng đường?
- Khi thấy bạn chơi đá bóng ở lòng đường, em cần làm gì?
Hoạt động 2 : Liên hệ
Cho HS tự liên hệ về những việc đã lthực hiện tốt và chưa tốt.
Hoạt động 3 : Trò chơi
Cho HS tham gia trò chơi “ Qua đường”
Kết luận chung
- Trẻ em có quyền được học tập, vui chơi, được kết giao bạn bè.
- Muốn có nhiều bạn, phải biết cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi.
Đi dưới lòng đường là sai quy định, có thể gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác.
3.Củng cố : (3 phút)
 Nhận xét tiết học
- Liên hệ giáo dục
- Chuẩn bị bài sau: Đi bộ đúng quy định
- 2 HS
- Thảo luận nhóm đôi
- Trình bày ý kiến.
- Tự liên hệ bản thân
- Tham gia trò chơi theo nhóm.
- Nêu lại phần ghi nhớ.
..
BUOÅI CHIEÀU
(GV bộ môn dạy)
********************************* 
 Ngaøy soaïn :20/2/2014
 Ngaøy daïy : Thứ 3/25/2/2014
BUOÅI SAÙNG
Tiết 1 :Thủ Công
(Do GV bộ môn soạn)
......................................................
Tieát 2 + 3 : Tieáng Vieät 
TUẦN 24 : Vần /oi/,/ôi/,/ơi/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 234)
(Thôøi löôïng 80 ph)
Tieát 4 : Toaùn
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : 
- Biết đặt tính làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng.
II.Đồ dùng dạy học:
-Các số tròn chục từ 10 đến 90.
-Bộ đồ dùng toán 1.
III.Các hoạt động dạy – học :(Thôøi löôïng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.KTBC: Hỏi tên bài học.
Gọi học sinh làm bài 2 và 4 SGK.
Nhận xét về kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc bµi
* Hướng dẫn học sinh làm các bài tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Tổ chức cho học sinh thi đua tính nhẩm và điền kết quả vào ô trống trên hai bảng phụ cho 2 nhóm.
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả.
Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên gợi ý học sinh nêu tóm tăt bài toán rồi giải bài toán theo tóm tắt.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Trò chơi: Thi tìm nhanh kết quả: 
4 học sinh thực hiện các bài tập, mỗi em làm 2 cột.
Học sinh nhắc mục bài
Các em đặt tính và thực hiện vào VBT, nêu miệng kết quả (viết các số cùng hàng thẳng cột với nhau).
Hai nhóm thi đua nhau, mỗi nhóm 4 học sinh chơi tiếp sức để hoàn thành bài tập của nhóm mình. 
90
70
40
20
30
 - 20 - 30 - 20 
 + 10
Đúng ghi Đ, sai ghi S:
S
Đ
S
60 cm – 10 cm = 50
60 cm – 10 cm = 50 cm
60 cm – 10 cm = 40 cm
Giải
Đổi 1 chục = 10 (cái bát)
Số bát nhà Lan có là:
20 + 10 = 30 (cái bát)
 Đáp số : 30 cái bát
Học sinh thực hiện và nêu miệng kết quả.
..
BUOÅI CHIEÀU
Tieát 1 : Luyeän Toaùn 
ÔN TẬP - VỞ BT TOAÙN 1
Luyeän taäp
I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: 
- Cuûng coá veà ñoïc,vieát, so saùnh caùc soá troøn chuïc .
- Böôùc ñaàu nhaän ra “ caáu taïo “ cuûa caùc soá troøn chuïc ( töø 10 ñeán 90 )
- Chaúng haïn soá 30 goàm 3 chuïc vaø 0 ñôn vò 
II. Ñoà duøng daïy hoïc :
 - Baûng phuï ghi caùc baøi taäp .
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: (Thôøi löôïng 40 ph)
Hoaït ñoäng dạy
Hoaït ñoäng học
Hoaït ñoäng 1 : Luyeän taäp
*Baøi 1: Cho HS yeâu caàu baøi taäp 
-Höôùng daãn HS noái vôùi soá phuø hôïp . 
Maãu : Taùm möôi –( noái ) š80 
-goïi HS leân baûng noái 
*Baøi 2 : Cho HS yeâu caàu baøi taäp
- Soá 40 goàm maáy chuïc vaø maùy ñôn vò ?
- Cho HS laøm vaøo vôû baøi taäp
*Baøi 3 : 
a.Khoanh troøn vaøo soá beù nhaát 
b. Khoanh troøn vaøo soá lôùn nhaát 
*Baøi 4 : Vieát soá theo thöù töï töø beù ñeán lôùn 
a) saép xeáp laïi caùc soá treân hình bong boùng theo thöù töï töø beù ñeán lôùn 
b) Saép xeáp, vieát laïi caùc soá treân hình caùc con thoû theo thöù töï töø lôùn ñeán beù 
Cuûng coá daën doø : 
- Nhaän xeùt tieát hoïc. 
Noái ( theo maãu ) 
-Hoïc sinh thi ñua laøm baøi nhanh, ñuùng 
- Caù nhaân
- Vieát (theo maãu)
- HS goàm 1 chuïc vaø 0 ñôn vò
- Caû lôùp
-Hoïc sinh töï chöõa baøi .
- HS quan saùt
- Caû lôùp
... 
Tieát 2 + 3 : Luyeän Tieáng Vieät 
 Ôn tập vần có âm cuối m,p,ng,c
*************************** 
	 Ngaøy soaïn : 20/ 2/2014
 Ngaøy daïy : Thứ 4/26/02/2014
BUOÅI SAÙNG
Tieát1 : Toaùn 
ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
I.Mục tiêu :
 	Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc điểm ở ngoài một hoình; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng.
II.Đồ dùng dạy học:
	-Mô hình như SGK. Bộ đồ dùng toán 1
III.Các hoạt động dạy học : (Thôøi löôïng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.KTBC: Hỏi tên bài học.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi mục bài
Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình:
Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông:
Giáo viên vẽ hình vuông và các điểm A, N như sau.
A
N
Giáo viên chỉ vào điểm A và nói: Điểm A nằm trong hình vuông.
Giáo viên chỉ vào điểm N và nói: Điểm N nằm ngoài hình vuông.
Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn:
Giáo viên vẽ hình tròn và các điểm O, P như sau.
P
O
Giáo viên chỉ vào điểm O và nói: Điểm O nằm trong hình tròn.
Giáo viên chỉ vào điểm P và nói: Điểm P nằm ngoài hình tròn.
Gọi học sinh nhắc lại.
*Thực hành:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Cho học sinh nêu cách làm rồi làm bài và chữa bài.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Học sinh thực hành ở bảng con.
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Gọi học sinh nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức số có dạng như trong bài tập.
Bài 4: 
Gọi học sinh đọc đề toán và nêu tóm tắt bài toán.
Hỏi: Muốn tính Hoa có tất cả bao nhiêu quyển vở ta làm thế nào?
Cho học sinh tự giải và nêu kết quả.
3.Củng cố, dặn dò:
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
2 học sinh làm bài tập trên bảng.
Học sinh nhắc mục bài
Học sinh theo dõi và lắng nghe.
Học sinh nhắc lại: Điểm A nằm trong hình vuông. Điểm N nằm ngoài hình vuông.
Học sinh theo dõi và lắng nghe.
Học sinh nhắc lại: Điểm O nằm trong hình tròn. Điểm P nằm ngoài hình tròn.
Học sinh làm VBT và nêu kết quả.
Những điểm A, B, I nằm trong hình tam giác, những điểm C, D, E nằm ngoài hình tam giác.
Yêu cầu học sinh chỉ vẽ được điểm, chưa yêu cầu học sinh ghi tên điểm, nếu học sinh nào ghi tên điểm thì càng tốt.
Muốn tính 20 +10 + 10 thì ta phải lấy 20 cộng 10 trước, được bao nhiêu cộng tiếp với 10.
Thực hành VBT và nêu kết quả.
- 2 học sinh đọc đề toán, gọi 1 học sinh nêu tóm tắt bài toán trên bảng.
Tóm tắt:
Hoa có	: 10 nhãn vở.
Mua thêm	: 20 nhãn vở.
Có tất cả	: ẫnhn vở.
Ta lấy số nhãn vở Hoa có cộng với số nhãn vở mua thêm.
Giải
Hoa có tất cả là:
10 + 20 = 30 (nhãn vở)
	Đáp số: 30 nhãn vở
Học sinh nêu lại tên bài học, khắc sâu kiến thức bài học qua trò chơi.
Tieát 2 + 3: Tieáng Vieät 
TUẦN 24 : Vần /ui/, /ưi/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 237)
(Thôøi löôïng 80 ph)
Tiết 4 : Luyện Toaùn 
ÔN TẬP - VỞ BT TOAÙN 1
Luyeän taäp 
I. Muïc tieâu : Böôùc ñaàu giuùp HS :
 - Bieát ñaët tính, thöïc hieän pheùp tính,coäng nhẩm caùc soá trong phaïm vi 90.
 - Giaûi ñöôïc baøi toaùn coù pheùp coäng,phép trừ
II. Ñoà duøng daïy hoïc :
 - Caùc boù, moãi boù coù 1 chuïc que tính 
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: (Thôøi löôïng 40 ph) 
Hoaït ñoäng dạy
Hoaït ñoäng học
1.Kieåm tra baøi cuõ : 
 2. Baøi môùi 
Hoaït ñoäng 1 : Thöïc haønh 
- Cho hoïc sinh môû VBT
*Baøi 1 : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 
- Cho HS laøm vaøo baûng con 
- Nhaän xeùt 
*Baøi 2 : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp
- GV höôùng daãn HS coäng nhaåm 
- Chaúng haïn muoán tính 20 + 30 
- Ta coäng nhaåm 2 chuïc + 3 chuïc = 5 chuïc 
- Vaäy 20 + 30 = 50
- Cho HS laøm vaøo vôû baøi taäp
- Chaám baøi 
*Baøi 3 : Cho HS töï ñoïc ñeà toaùn 
- GV höôùng daãn laøm baøi treân baûng lôùp 
3.Cuûng coá daën doø : 
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Tính 
- Caû lôùp
- Tính nhaãm
 -Hoïc sinh töï laøm baøi .
- 3 hoïc sinh leân baûng chöõa baøi 
- Caù nhaân
-Hoïc sinh töï laøm baøi .
................................................................
BUOÅI CHIEÀU
Tiết 1 : Luyện Toaùn 
 ÔN TẬP - BT TOAÙN 1
 Luyeän taäp 
I. Muïc tieâu : Böôùc ñaàu giuùp HS :
 - Bieát ñaët tính, thöïc hieän pheùp tính,coäng nhẩm caùc soá trong phaïm vi 90.
 - Giaûi ñöôïc baøi toaùn coù pheùp coäng,trừ các số tròn chục.
II. Ñoà duøng daïy hoïc :
 - Caùc boù, moãi boù coù 1 chuïc que tính 
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: (Thôøi löôïng 40 ph) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.KTBC: Hỏi tên bài học.
Gv vẽ lên bảng hình tròn, trong hình tròn có 4 điểm G, J, V, A và ngoài hình tròn có 3 điểm P, E, Q.
Gọi hs xác định điểm trong hình tròn, điểm ngoài hình tròn.
Giáo viên nhận xét về kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc.
* Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Gọi học sinh đọc cột mẫu:
Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị
Cho học sinh làm các cột còn lại vào VBT và nêu kết quả.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh so sánh các số tròn chục với các số đã học và tập diễn đạt:
13 < 30 (vì 13 và 30 có số chục ¹ nhau, 1 chục < 3 chục, nên 13 < 30) 
Từ đó viết các số theo thứ tự “bé đến lớn”, “lớn đến bé” vào ô trống.
Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên lưu ý cho học sinh viết tên đơn vị kèm theo (cm)
Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Gọi học sinh đọc đề toán, nêu tóm tắt bài và giải.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau.
Học sinh nêu.
2 hs xác định, 1 em xác định các điểm ở trong hình tròn và 1 em xác định các điểm ở ngoài hình tròn.
Học sinh khác nhận xét bổ sung.
Học sinh nhắc mơc.
Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị.
Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị.
Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vị.
Các số được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : 
9
13
30
51
Các số được xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là : 
80
40
17
8
Học sinh làm VBT và nêu kết quả.
Học sinh nêu nội dung bài.
Tieát 2 + 3 : Luyeän Tieáng Vieät 
Ôn Vần /ui/,/ưi/
**************************** 
 Ngaøy soaïn : 20/2/2014
 Ngaøy daïy :Thứ 5/27/02/2014
BUOÂÛI SAÙNG
Tieát 1 + 2 : Tieáng Vieät 
TUẦN 24 : Vần /uôi/,/ươi/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 241 – tập 2 )
(Thôøi löôïng 80 ph)
Tiết 3 : Tự nhiên và xã hội
(Do GV bộ môn soạn)
.......................................................
Tieát 4 : Toaùn 
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu :
 Biết cấu tạo số trịn chục, biết cộng, trừ số tròn chục; biết giải toán có một phép cộng.
II.Đồ dùng dạy học:
-Bộ đồ dùng toán 1.
III.Các hoạt động dạy hoc : (Thôøi löôïng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.KTBC: Hỏi tên bài học.
Gv vẽ lên bảng hình tròn, trong hình tròn có 4 điểm G, J, V, A và ngoài hình tròn có 3 điểm P, E, Q.
Gọi hs xác định điểm trong hình tròn, điểm ngoài hình tròn.
Giáo viên nhận xét về kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc.
* Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Gọi học sinh đọc cột mẫu:
Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị
Cho học sinh làm các cột còn lại vào VBT và nêu kết quả.
 Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Gọi học sinh đọc đề toán, nêu tóm tắt bài và giải.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau.
Học sinh nêu.
2 hs xác định, 1 em xác định các điểm ở trong hình tròn và 1 em xác định các điểm ở ngoài hình tròn.
Học sinh khác nhận xét bổ sung.
Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị.
Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị.
Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vị.
Đọc đề toán và tóm tắt.
Lớp 1 A	: 20 bức tranh
Lớp 1B	: 30 bức tranh
Cả hai lớp	: ... bức tranh?
Giải
Cả hai lớp vẽ được là:
 20 + 00 = 50 (bức tranh)
 Đáp số: 50 bức tranh.
..
BUOÅI CHIEÀU
Tieát 1 : Luyeän Toaùn 
ÔN TẬP - VỞ BT TOAÙN 1
LUYỆN TẬP
I. Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: 
- Cuûng coá veà laøm tính coäng ( ñaët tính, tính ) vaø coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc (phaïm vi 100)
- Cuûng coá veà tính chaát giao hoaùn cuûa pheùp coäng vaø giaûi toaùn.
II. Ñoà duøng daïy hoïc :
 - Baûng con, vôû baøi taäp ,baûng phuï
 III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc: (Thôøi löôïng 40 ph) 
Hoaït ñoäng dạy
Hoaït ñoäng học
1.Kieåm tra baøi cuõ : 
 - Nhaän xeùt baøi cuõ 
 2.Baøi môùi : 
Hoaït ñoäng 1 : HD HS laøm baøi taäp
*Baøi 1 : Neâu yeâu caàu baøi 
- Goïi 2 HS leân baûng ñaët tính vaø tính 
- Cho HS thöïc hieän treân baûng con 
- Nhaän xeùt 
*Baøi 2 : Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 2 
a) Goïi HS ñöùng taïi choã tính nhaãm
- GV cho HS nhaän xeùt caùc pheùp tính. GV cuûng coá tính giao hoaùn trong pheùp coäng 
*Baøi 3 : Goïi HS ñoïc ñeà toaùn 
- GV toùm taét ñeà toaùn leân baûng yeâu caàu HS vieát soá vaøo choã chaám.( HS yeáu, TB)
- Cho HS laøm vaøo vôû baøi taäp toaùn.
- haéc nhôû caùch trình baøy baøi giaûi 
Cuûng coá daën doø : Troø chôi
*Baøi 4 : noái pheùp tính vôùi keát quaû ñuùng 
3.Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh 
Ñaët tính roài tính
-Nhaéc laïi caùch ñaët tính 
-1 daõy baøn / 2 baøi 
- Tính nhaãm
 20 + 30 = 50 
 30 + 20 = 50 
- Hoïc sinh laøm vaøo vôû Btt 
- 2 em leân baûng chöõa baøi 
 -Hoïc sinh töï giaûi baøi toaùn 
.........................................................
Tieát 2 : Luyeän Tieáng Vieät 
Ôn Vần /uôi/,/ươi/
*******************************
Tieát 3: GDNGLL
HÁT VỀ ĐẢNG VÀ BÁC HỒ
3.1. Mục tiêu:
 - HS biết sưu tầm và hát được một số bài hát, bài thơ, tiểu phẩm, điệu múa, về chủ đề mùa xuân.
 - Biết hát đúng tiết tấu, giai điệu của bài hát, kết hợp một số động tác múa phụ họa.
 - Yêu thích các hoạt động tập thể, tự hào về truyền thống của quê hương, của Đảng quang vinh.
3.2. Hình thức tổ chức:
 Tổ chức theo lớp.
3.3. Tài liệu và phương tiện:
 - Hình ảnh về Tết Nguyên đán.
3.4. Các bước tiến hành: (Thời lượng 35ph)
GV-HS
Nội dung thực hiện
Bước 1
Bước 2
 GV
 HS
 GV
 v Chuẩn bị
 - Trước 2- 3 ngày, phổ biến cho HS: 
 v Tìm hiểu về Đảng và Bác Hồ:
 - Giới thiệu một số hoạt động , hình ảnh: 
 - Cả lớp theo dõi, lắng nghe.
 v Hát về Đảng và Bác Hồ: .
 - Hát đơn ca,song ca, tốp ca, đồng ca 
 v Nhận xét- Đánh giá
 - Khen ngợi HS hát hay,tự nhiên
*********************************
 Ngaøy soaïn :20/2/2014
 Ngaøy daïy :Thöù 6/28/02/2014
BUOÂÛI SAÙNG
Tieát 1 + 2 : Tieáng Vieät 
TUẦN 24 : Vần /eo/,/êu/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 244 – tập 2 )
(Thôøi löôïng 80 ph)
Tieát 3 : Toaùn
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II
(Thôøi löôïng 40 ph)
.
 TIEÁT 4
SINH HOAÏT LÔÙP (Thôøi löôïng 35 ph)
NHAÄN XEÙT CUOÁI TUAÀN
 Noäi dung : 
1.Lôùp tröôûng :Nhaän xeùt caùc HÑ cuûa lôùp trong tuaàn qua veà caùc maët :
1.Hoïc taäp :
2.Lao ñoäng :
3.Veä sinh :
4.Neà neáp :
5.Caùc hoaït ñoäng khaùc :
-Tuyeân döông caùc toå, nhoùm, caû nhaân tham gia toát.
-Nhaéc nhôû caùc toå, nhoùm caù nhaân thöïc hieän chöa toát.
2. Giaùo vieân : Nhaän xeùt theâm TD khuyeán khích vaø nhaéc nhôû. 
3.Keá hoaïch tuaàn tôùi :
-Thöïc hieän LBG tuaàn 26
-Thi ñua hoïc toát, thöïc hieän toát noäi qui cuûa lôùp cuûa tröôøng.
-Phaân coâng tröïc nhaät.
- Nhaéc nhôû giöõ gìn veä sinh thaân theå, aùo quaàn saïch seõ. Giöõ gìn saùch vôû, ñoà duøng hoïc taäp caån thaän. 
*****************************