Giáo án Lớp 1 - Tuần 13

hoõng.
 +Nhũp 4: Veà TTẹCB.
d) OÂn troứ chụi: “Chuyeàn boựng tieỏp sửực” 
 3/ Phaàn keỏt thuực:
_ Thaỷ loỷng.
_ Troứ chụi hoài túnh
_ Cuỷng coỏ.
_ Giao vieọc veà nhaứ.
1-2 phuựt
1 phuựt
1 phuựt
30-50m
1 phuựt
1-2 ph
1 phuựt
1-2 laàn
1-2 laàn
3-5 laàn
1-2 laàn
3-5 laàn
6-8 ph
1-2 ph
1-2 ph
1-2 ph
1-2 ph
- Lụựp taọp hụùp thaứnh 4 haứng doùc.
- OÂn vaứ hoùc moọt soỏ ủoọng taực RLTTCB.
ẹoọi hỡnh haứng doùc à voứng troứn
ẹoọi hỡnh haứng ngang
ẹoọi hỡnh haứng ngang	
 ẹoọi hỡnh haứng ngang
- 2 x 4 nhũp
ẹoọi hỡnh haứng doùc
- HS ủi thửụứng theo nhũp (2-4 haứng doùc) treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ saõn trửụứng vaứ haựt.
- Dieọt caực con vaọt coự haùi 
- HS heọ thoỏng baứi.
- Khen nhửừng toồ, caự nhaõn hoùc ngoan, taọp toỏt.
-Taọp caực ủoọng taực ủaừ hoùc.
*****************************************************************
Thửự ba ngaứy 22 thaựng 11 naờm 2011
Học vần
Bài 52: Ong, ông
 I. mục tiêu:
 - Đọc, viết được vần ong, ông, cái võng, dòng sông.
 - Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng của bài 
 - Luyện nói từ 3-4 câu theo chủ đề: Đá bóng
 - Yêu thích môn học và chăm đọc sách.
 II. Đồ dùng dạy - học:
 Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
 III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 51
Viết: con vượn, thôn bản.
 GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm 
3. Bài mới:
 a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
 b. Dạy vần mới
+ ONG
 * Nhận diện vần 
 Vần ong được tạo bởi mấy âm?
Vần ong và vần on giống, khác nhau ở điểm nào?
 GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc.
 Các con ghép cho cô vần ong
 *Đánh vần
Chỉ bảng, chỉnh sửa cách phát âm
 Có vần ong rồi muốn được tiếng võng cần ghép thêm gì?
Các con ghép cho cô tiếng võng?
 Bạn nào cho cô biết tiếng mới học hôm nay là tiếng gì?
 GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá
+ ÔNG quy trình tương tự
 + So sánh hai vần vừa học?
 Nghỉ giữa tiết.
 * Đọc từ ngữ ứng dụng:
 GV giải nghĩa một số từ
 Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. 
 GV liên hệ BVMT
* Luyện viết bảng con:
 Cho HS quan sát chữ mẫu. 
 Viết mẫu nêu quy trình viết.
 Tiết 2
 c. Luyện tập
 * Luyện đọc lại tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
 Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá.
 Bức tranh vẽ gì nào?
 Đọc mẫu, hướng dẫn đọc
 * Đọc SGK 
 Nghỉ giữa tiết
 * Luyện nói
- Trong tranh vẽ gì?
- Con có thích xem bóng đá không tại sao?
- Con thường xem bóng đá ở đâu?
- Con thích đội bóng, cầu thủ nào nhất?
- Trong đội bóng ai là người dùng tay bắt bóng mà không bị phạt?
- Con có thích trở thành cầu thủ bóng đá không?
* Luyện viết vở: 
 Bao quát lớp nhắc nhở tư thế, giúp HS yếu 
 Thu bài chấm nhận xét
4. Củng cố:
 Chơi trò chơi tìm tiếng mang vần mới.
 NX khen đội tìm được nhiều.
 5. Dặn dò:
 Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Học sinh nhắc lại.
2 âm, âm o đứng trước âm ng đứng sau
giống âm đầu. khác âm cuối 
CN- ĐT đọc
HS ghép
CN- ĐT đọc
 âm v đứng trước thanh ngã trên đầu âm o
HS ghép
Tiếng võng
HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT
HS QS tranh nêu từ khoá.
đọc trơn CN- ĐT
* 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới, phân tích đánh vần đọc trơn 
CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
 Tô khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Đá bóng
Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
HS viết bài
2 đôị chơi tiếp sức.
*****************************
TOAÙN
Tiết 50: Phép trừ trong phạm vi 7 (Trang69)
I. MUẽC TIEÂU : 
 - Thuoọc baỷng trửứ, bieỏt laứm tớnh trửứ trong phaùm vi 7
 - Bieỏt vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong hỡnh veừ.
 - Yeõu thớch, chaờm hoùc toaựn.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 + Caực tranh maóu vaọt nhử SGK ( 7 hỡnh tam giaực, 7 hỡnh vuoõng, 7 hỡnh troứn)
 + Boọ thửùc haứnh 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1. Kieồm tra baứi cuừ :
+ HS ủoùc coõng thửực coọng trong phaùm vi 7.
 + 2 em leõn baỷng laứm baứi taọp 1,2, lụựp laứm baỷng con.
+ Giaựo vieõn nhaọn xeựt sửỷa baứi chung.
+ GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu pheựp trửứ trong phaùm vi 7.
- HS quan saựt tranh vaứ neõu baứi toaựn 
- Goùi hoùc sinh laởp laùi 
- Giaựo vieõn noựi : baỷy bụựt moọt coứn saựu 
- Giaựo vieõn ghi : 7 - 1 = 6 
- Cho hoùc sinh vieỏt keỏt quaỷ vaứo pheựp tớnh trong SGK
- Hửụựng daón hoùc sinh tửù tỡm keỏt quaỷ cuỷa 7 – 6 = 1
- Goùi hoùc sinh ủoùc laùi 2 pheựp tớnh 
Hửụựng daón hoùc sinh hoùc pheựp trửứ : 
 7 – 5 = 2 ; 7 – 2 = 5 ; 
 7 – 3 = 4 ; 7 – 4 = 3 
Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử treõn
Hoaùt ủoọng 2 : Hoùc thuoọc coõng thửực .
- Goùi hoùc sinh ủoùc baỷng trửứ 
- Cho hoùc sinh hoùc thuoọc. Giaựo vieõn xoaự daàn ủeồ hoùc sinh thuoọc taùi lụựp 
- Goùi hoùc sinh xung phong ủoùc thuoọc baỷng trửứ
- Hoỷi mieọng : 
 7 – 3 = ? ; 7 – 6 = ? 
 7 – 5 = ? ; 7 - ? = 2 ; 7 - ? = 4 
Hoaùt ủoọng 3 : Thửùc haứnh 
- Cho hoùc sinh mụỷ SGK. Hửụựng daón laứm baứi taọp (mieọng )
Baứi 1 : Hửụựng daón hoùc sinh vaọn duùng baỷng trửứ vửứa hoùc, thửùc hieọn caực pheựp tớnh trửứ trong baứi 
Baứi 2( Doứng 1) : Tớnh nhaồm 
 - Cho hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi 
Baứi 3( Doứng 1) : Tớnh 
- Hửụựng daón hoùc sinh caựch laứm baứi 
- Lửu yự caựch thửùc hieọn daừy tớnh tửứ traựi sang phaỷi.
- Sửỷa baứi treõn baỷng lụựp 
Baứi 4 : Quan saựt tranh roài neõu baứi toaựn vaứ vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp.
- Cho hoùc sinh neõu nhieàu caựch khaực nhau nhửng pheựp tớnh phaỷi phuứ hụùp vụựi baứi toaựn ủaừ neõu 
- Cho 2 em leõn baỷng ghi 2 pheựp tớnh 
- Giaựo vieõn sửỷa baứi chung treõn baỷng lụựp 
- Coự 7 hỡnh tam giaực. Bụựt 1 hỡnh tam giaực. Hoỷi coứn laùi maỏy hỡnh tam giaực ?
” 7 hỡnh tam giaực bụựt 1 hỡnh tam giaực coứn 6 hỡnh tam giaực “
- Hoùc sinh laàn lửụùt laởp laùi .
- Hoùc sinh ủoùc laùi pheựp tớnh
 - Hoùc sinh ghi soỏ 1 vaứo choó chaỏm 
- 10 em ủoùc : 7 – 6 = 1 , 7 – 1 = 6 
- 3 em ủoùc 
- Hoùc sinh ủoùc ủt nhieàu laàn 
- 5 em ủoùc 
- Hoùc sinh traỷ lụứi nhanh 
- Hoùc sinh mụỷ SGK
- Laàn lửụùt tửứng em tớnh mieọng neõu keỏt quaỷ caực baứi tớnh 
-Hoùc sinh laứm baứi vaứo vụỷ. 
- Cho hoùc sinh tửù sửỷa baứi 
-Hoùc sinh neõu ủửụùc caựch laứm baứi 
 7 – 3 – 2 = laỏy 7 – 3 = 4 
 Laỏy 4 – 2 = 2 
- Hoùc sinh laứm vaứo vụỷ.
 a) Treõn ủúa coự 7 quaỷ cam. Haỷi laỏy ủi 2 quaỷ . Hoỷi treõn ủúa coứn laùi maỏy quaỷ cam ?
7 – 2 = 5
 b) Haỷi coự 7 caựi bong boựng, bũ ủửựt daõy bay ủi 3 bong boựng. Hoỷi coứn laùi bao nhieõu quaỷ boựng ?
7 – 3 = 4
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Goùi 3 em ủoùc laùi baỷng trửứ trong phaùm vi 7 
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng hoùc sinh tớch cửùc hoaùt ủoọng.
- Daởn hoùc sinh oõn laùi baỷng coọng trửứ phaùm vi 7 . 
*****************************
ẹAẽO ẹệÙC
Baứi 6: Nghieõm trang khi chaứo cụứ ( Tieỏt 2)
I/. MUẽC TIEÂU :
Hoùc sinh luoõn traõn troùng laự cụứ quoỏc kỡ.
 Kieồm tra chửựng cửự 1 cuỷa nhaọn xeựt 4.
II/. CHUAÅN Bề :
1/. Giaựo vieõn : Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực , moọt laự cụứ Quoỏc kyứ 
2/. Hoùc sinh: SGK. Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực.
III/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
1/. OÅn ủũnh : 
2/. Baứi cuừ :
Hoùc sinh neõu maứu cuỷa laự cụứ Quoỏc kyứ ?
Khi chaứo cụứ em ủửựng nhử theỏ naứo?
3/. Baứi mụựi : 
Giụựi thieọu baứi :
Hoaùt ủoọng 1 : HOẽC SINH TAÄP CHAỉO Cễỉ
GV laứm maóu : ẹửựng giửừa lụựp chaứo cụứ .
Yeõu caàu 4 Hoùc sinh leõn baỷng taọp chaứo cụứ ?
Giaựo vieõn yeõu caàu caỷ lụựp chaứo cụứ
Yeõu caàu Hoùc sinh tham gia troứ chụi : 
“ Thi chaứo cụứ giửừa caực toồ “ 4 toồ thi ủua chaứo cụứ, Toồ naứo ủửựng nghieõm nhaỏt à Thaộng 
 Choỏt yự: Nghieõm trang khi chaứo cụứ ủeồ baứy toỷ loứng toõn kớnh ủoỏi vụựi Toồ quoỏc .
Hoaùt ủoọng 2: VEế MAỉU VAỉO LAÙ Cễỉ. 
Laự cụứ quoỏc kyứ coự hỡnh gỡ ? Maứu gỡ ?
Yeõu caàu Hoùc sinh toõ maứu .
ẹeồ theồ hieọn loứng toõn kớnh laự cụứ quoỏc kyự em haừy ủoùc moọt caõu thụ?
Giaựo vieõn ủoùc caõu thụ trang 21.
“ Nghieõm trang chaứo laự Quoỏc kyứ .
Tỡnh yeõu ủaỏt nửụực dem ghi vaứo loứng”
Treỷ em coự quyeàn coự Quoỏc tũch , Quoỏc tũch cuỷa chuựng ta laứ Vieọt Nam .
Caực em tửù haứo mỡnh laứ ngửụứi Vieọt Nam vỡ ngửụứi Vieọt Nam chaờm chổ, thoõng minh . . .
4. CUÛNG COÁ
Troứ chụi .
Giaựo vieõn neõu luaọt chụi: Thi ủua chaứo cụứ .
Hoùc sinh chaứo cụứ ủuựng à Thaộng .
Quoỏc tũch cuỷa em laứ gỡ ?
5/. Daởn doứ
Thửùc haứnh baứi hoùc vaứo tieỏt chaứo cụứ ủaàu tuaàn 
Chuaồn bũ : Baứi “ẹi hoùc ủeàu , ủuựng giụứ”
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Haựt 
Hoùc sinh tửù neõu
Hoùc sinh neõu, ủửựng theo tử theỏ chaứo cụứ 
Hoùc sinh nhaộc laùi noọi duùng baứi 
Hoùc sinh quan saựt Giaựo vieõn 
4 Hoùc sinh ủaùi dieọn 4 toồ leõn thửùc hieọn . Neõu nhaọn xeựt 
Caỷ lụựp thửùc hieọn theo hieọu leọnh cuỷa lụựp trửụỷng.
Tửứng toồ ủửựng chaứo cụứ theo hieọu leọnh cuỷa toồ trửụỷng .Caực baùn coứn laùi quan saựt, nhaọn xeựt 
Hoùc sinh mụỷ vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực.
Hỡnh chửừ nhaọt, maứu ủoỷ , sao vaứng 5 caựnh ụỷ giửừa 
Hoùc sinh thửùc hieọn toõ maứu.
Hoùc sinh ủoùc moọt caõu thụ.
Caự nhaõn, daừy baứn ủoàng thanh 
Hoùc sinh nhaọn xeựt .
Hoùc sinh laộng nghe 
4 Hoùc sinh ủaùi dieọn 4 toồ tham gia troứ chụi .
Hoùc sinh tửù neõu 
*****************************************************************
Thửự tử ngaứy 23 thaựng 11 naờm 2011
Học vần
Bài 53: Ăng, âng
 I. mục tiêu:
 - Đọc, viết được ănh, âng, măng tre, nhà tầng
 - Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng của bài 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ
 - Yêu thích môn học và chăm đọc sách.
II. Đồ dùng dạy - học:
 Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
 III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 53
Viết: ong, ông, cái võng, dòng sông.
 GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm 
3. Bài mới:
 a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
 b. Dạy vần mới
+ ĂNG
 * Nhận diện vần 
 Vần ăng được tạo bởi mấy âm?
 Vần ăng và vần ong giống, khác nhau ở điểm nào?
 GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc.
 Các con ghép cho cô vần ăng
 *Đánh vần
 Chỉ bảng, chỉnh sửa cách phát âm
 Có vần ăng rồi muốn được tiếng măng cần ghép thêm gì?
 Các con ghép cho cô tiếng măng?
 Bạn nào cho cô biết tiếng mới học hôm nay là tiếng gì?
GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá
 + ÂNG quy trình tương tự
 + So sánh hai vần vừa học?
 Nghỉ giữa tiết.
 * Đọc từ ngữ ứng dụng:
Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. 
* Luyện viết bảng con:
 Cho HS quan sát chữ mẫu. 
 Viết mẫu nêu quy trình viết.
 Tiết 2
 c. Luyện tập
 * Luyện đọc lại tiết 1
 * Đọc câu ứng dụng
 Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá.
 Bức tranh vẽ gì nào?
 Đọc mẫu, hướng dẫn đọc
 * Đọc SGK 
 Nghỉ giữa tiết
 * Luyện nói
- Trong tranh vẽ gì?
- Em bé trong tranh đang làm gì?
- Bố mẹ con thường khuyên con những điều gì?
- Những lời khuyên ấy có tác dụng gì với trẻ con?
- Con có thường làm theo lời khuyên của cha mẹ không?
- Muốn trở thành con ngoan trò giỏi em phải làm gì?
* Luyện viết vở: 
 Bao quát lớp nhắc nhở tư thế, giúp HS yếu 
 Thu bài chấm nhận xét
 4. Củng cố:
 Chơi trò chơi tìm tiếng mang vần mới.
 NX khen đội tìm được nhiều.
 5. Dặn dò:
 Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Học sinh nhắc lại.
2âm, âm ă đứng trước âm ng đứng sau
giống âm cuối khác âm đầu 
CN- ĐT đọc
HS ghép
CN- ĐT đọc
 âm m đứng trước 
HS ghép
Tiếng măng
HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT
HS QS tranh nêu từ khoá.
đọc trơn CN- ĐT
* 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
 Tô khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Vâng lời cha mẹ
Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
HS viết bài
2 đôị chơi tiếp sức.
*****************************
TOAÙN
Tieỏt 51 : Luyeọn taọp(Trang 70)
I. MUẽC TIEÂU : 
 - Thửùc hieọn ủửụùc pheựp trửứ trong phaùm vi 7 .
 - Vieỏt pheựp tớnh phuứ hụùp tranh veừ.
 - Yeõu thớch, chaờm hoùc toaựn.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 + Tranh baứi taọp 5/ 71 SGK
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1. Kieồm tra baứi cuừ :
+ Goùi 3 leõn baỷng : _ 7 _ 7 _ 7
 7 0 6
+ Nhaọn xeựt sửỷa sai chung 
+ GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
Baứi mụựi : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoaùt ủoọng 1 : Cuỷng coỏ pheựp coọng trửứ trong phaùm vi 7.
- Goùi hoùc sinh ủoùc baỷng coọng trửứ phaùm vi 7 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt – Ghi ủ ? 
- Giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủaàu baứi .
Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh baứi 1,2(1,2),3(1,3),4(1,2)
- Cho hoùc sinh mụỷ SGK , laàn lửụùt cho caực em laứm toaựn 
Baứi 1 : Tớnh ( coọt doùc )
- Giaựo vieõn chuự yự hửụựng daón hoùc sinh vieỏt thaỳng coọt 
Baứi 2: Tớnh nhaồm
- Cho hoùc sinh neõu caựch laứm baứi 
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caực coọt tớnh ủeồ nhaọn ra quan heọ coọng trửứ vaứ tớnh giao hoaựn trong pheựp coọng 
- Sửỷa baứi treõn baỷng lụựp 
Baứi 3 : ẹieàn daỏu soỏ coứn thieỏu vaứo choó chaỏm 
- Cho hoùc sinh dửùa treõn cụ sụỷ baỷng + - ủeồ ủieàn soỏ ủuựng vaứo oõ troỏng
-Cho hoùc sinh sửỷa baứi chung
Baứi 4 : ẹieàn daỏu = vaứo choó troỏng 
- Hửụựng daón HS thửùc hieọn theo 2 bửụực 
 *Bửụực 1: Tớnh keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh trửụực 
*Bửụực 2: So saựnh keỏt quaỷ vửứa tỡm vụựi soỏ ủaừ cho roài ủieàn daỏu = thớch hụùp 
Troứ chụi : 
- HS thi ủua duứng 6 taỏm bỡa nhoỷ, treõn ủoự ghi soỏ : 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ủaởt caực hỡnh troứn trong hỡnh veừ beõn 
Sao cho khi coọng 3 soỏ treõn moói caùnh ủeàu ủửụùc keỏt quaỷ laứ 6 .( caự nhaõn hoaởc nhoựm ) 
- HS laứm xong trửụực seừ ủửụùc thửụỷng 
- 4 em ủoùc 
- Hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi 
- Hoùc sinh mụỷ SGK
- HS neõu yeõu caàu vaứ caựch laứm baứi 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi. 
 6 + 1 = 5 + 2 = 
 1 + 6 = 2 + 5 = 
 7 – 1 = 7 – 2 = 
 7 – 6 = 7 – 5 = 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi roài chửừa baứi 
laứm vaứo vụỷ 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi roài chửừa baứi 
- Hoùc sinh thaỷo luaọn laứm baứi roài chửừa baứi 
- Hoùc sinh cửỷ ủaùi ủieọn leõn tham gia troứ chụi 
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Goùi hoùc sinh ủoùc laùi baỷng coọng vaứ trửứ phaùm vi 7 
- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt 
 - Daởn hoùc sinh veà oõn laùi baứi, hoùc thuoọc caực coõng thửực
*****************************
Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI
Baứi 13: Coõng vieọc ụỷ nhaứ
I/. MUẽC TIEÂU :
 Hoùc sinh keồ teõn moọt soỏ coõng vieọc thửụứng laứm ụỷ nhaứ cuỷa moói ngửụứi trong gia ủỡnh mỡnh .
 Moói ngửụứi trong gia ủỡnh cuứng tham gia coõng vieọc thỡ seừ taùo ra khoõng khớ gia ủỡnh vui veỷ ủaàm aựm. 
 Giaựo duùc HS yeõu lao ủoọng vaứ toàn troùng thaứnh quaỷ lao ủoọng cuỷa mỡnh 
II/. CHUAÅN Bề :
Giaựo vieõn : 	Caực maóu tranh minh hoaù baứi 13
Hoùc sinh: 	Vụỷ baứi taọp tửù nhieõn, SGK
III/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
1/. Oồn ẹũnh : 
2/. Baứi Cuừ 
 Baùn ụỷ trong ngoõi nhaứ kieồu gỡ? 
 Hoùc sinh keồ teõn nhửừng ủoà duứng trong nhaứ mỡnh 
 Yeõu caàu Hoùc sinh nhaọn xeựt baứi veừ cuỷa mỡnh ủaừ veừ veà ngoõi nhaứ mỡnh ủang ụỷ ?
3/. Baứi Mụựi : 
Giụựi thieọu baứi:
HOAẽT ẹOÄNG 1:TèM HIEÅU COÂNG VIEÄC ễÛ NHAỉ 
 HS quan saựt tửứng tranh vaứ thaỷo luaọn Toồ?
 Toồ 1: Thaỷo luaọn hỡnh 1 .
Toồ 2: Thaỷo luaọn hỡnh 2.
Toồ 3: Thaỷo luaọn hỡnh 3.
Toồ 4: Thaỷo luaọn hỡnh 4.
GV goùi moọt soỏ HS trỡnh baứy trửụực lụựp veà tửứng coõng vieọc ủửụùc theồ hieọn trong moói hỡnh vaứ taực duùng cuỷa tửứng vieọc laứm ủoự ủoỏi vụựi cuoọc soỏng trong gia ủỡnh.
Keỏt luaọn : GV coự theồ nhaỏn maùnh: Nhửừng vieọc laứm ủoự vửứa giuựp cho nhaứ cửỷa saùch seừ, goùn gaứng, vửứa theồ hieọn sửù quan taõm, gaộn boự cuỷa nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh vụựi nhau.
HOAẽT ẹOÄNG 2: KEÅ TEÂN MOÄT SOÁ COÂNG VIEÄC TRONG GIA ẹèNH 
 Trong nhaứ em ai ủi chụù ?
 Ai troõng em ?
 Ai giuựp ủụừ em hoùc taọp?
 Haứng ngaứy em ủaừ laứm nhửừng coõng vieọc gỡ ủeồ giuựp ủụừ gia ủỡnh .
 Em caỷm thaỏy theỏ naứo khi giuựp ủụừ gia ủỡnh laứm coõng vieọc ủoự ?
ð Moùi ngửụứi trong gia ủỡnh ủeàu phaỷi tham gia laứm vieọc nhaứ tuyứ theo sửực cuỷa mỡnh .
HOAẽT ẹOÄNG 3 : QUAN SAÙT HèNH /29
Haừy tỡm ra nhửừng ủieồm gioỏng nhau vaứ khaực nhau trong 2 hỡnh ụỷ trang 29 ?
 Em thớch caờn phoứng naứo ? Taùo sao?
 ẹeồ cho nhaứ cửỷa goùn gaứng , saùch seừừ em laứ gỡ ủeồ giuựp ủụừ ba, meù trong coõng vieọc nhaứ .
 GV lieõn heọ BVMT
4- CUÛNG COÁ: 
 Moùi thaứnh vieõn trong gia ủỡnh ủeàu quan taõm ủeỏn coõng vieọc doùn deùp nhaứ cửỷa saùch seừ goùn gaứng, ngaờn naộp .
5/. DAậN DOỉ
Veà nhaứ : Thu goùn ủoà duứng hoùc taọp vaứ ủoà chụi cho goùn gaứng vaứ ngaờn naộp 
Haựt
 HS tửù keồ 
HS neõu nhửừng ủoà duứng trong nhaứ.
Hoùc sinh nhaọn xeựt caựch veừ vaứ neõu teõn ủoà duứng trong nhaứ .
HS nhaộc laùi noọi dung baứi.
Hoùc sinh quan saựt tranh 
T1: Baứn , gheỏ buùi baởm, anh ủang lau baứn .
T 2:Meù ủang daùy em hoùc baứi 
T3: Beự ủang saộp xeỏp ủoà chụi cho goùn .
T4: Meù vaự aựo chi em, em xeỏp ủoà cho anh chũ vaứ meù .
HS laứm vieọc theo nhoựm 2 em: Keồ cho nhau nghe veà coõng vieọc thửụứng ngaứy cuỷa nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh vaứ cuỷa baỷn thaõn mỡnh cho baùn nghe vaứ nghe baùn keồ.
Anh ( chũ) cuỷa em .
Em troõng em beự 
Ba giuựp ủụừ em hoùc baứi .
Hoùc sinh tửù neõu 
Em thaỏy vui mửứng ,thớch laứm nhửừng coõng vieọc ủoự .
Gioỏng nhau: Nhaứ ủeàu coự cửỷa soồ , giửụứng , gheỏ . . . 
Khaực nhau: Hỡnh treõn nhaứ cửỷa chửa goùn gaứng saùch seừ . Hỡnh dửụựi nhaứ cửỷa ủửụùc thu xeỏp goùn gaứng saùch seừ . 
Eõm thớch caờn phoứng ụỷ dửụựi . Vỡ caờn phoứng ủoự goùn gaứng saùch ủeùp .Em nguỷ daọy xeỏp chaờn, maứn . . . .
*****************************************************************
Thửự naờm ngaứy 24 thaựng 11 naờm 2011
Học vần
Bài 54: ung, ưng
 I. mục tiêu:
 - Đọc, viết được ung, ưng, bông súng, sừng hươu
 - Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng của bài 
 - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối đèo.
 - Yêu thích môn học và chăm đọc sách.
 II. Đồ dùng dạy - học:
 Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.
 III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 53
Viết: ăng, âng, măng tre, vầng trăng.
3. Bài mới:
 a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
 b. Dạy vần mới
+ ung
 * Nhận diện vần 
 Vần ung được tạo bởi mấy âm?
 Vần ăng và vần ung giống, khác nhau ở điểm nào?
 GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc.
 Các con ghép cho cô vần ung
 *Đánh vần
 Chỉ bảng, chỉnh sửa cách phát âm
 Có vần ung rồi muốn được tiếng sung cần ghép thêm gì?
 Các con ghép cho cô tiếng súng?
 Bạn nào cho cô biết tiếng mới học hôm nay là tiếng gì?
 GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá
 GV liên hệ BVMT
 + ƯNG quy trình tương tự
 + So sánh hai vần vừa học?
 Nghỉ giữa tiết.
 * Đọc từ ngữ ứng dụng:
GV giải nghĩa một số từ
 Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. 
* Luyện viết bảng con:
 Cho HS quan sát chữ mẫu. 
 Viết mẫu nêu quy trình viết.
 Tiết 2
 c. Luyện tập
 * Luyện đọc lại tiết 1
* Đọc câu ứng dụng
 Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá.
 Bức tranh vẽ gì nào?
 Đọc mẫu, hướng dẫn đọc
 * Đọc SGK 
 Nghỉ giữa tiết
 * Luyện nói
- Trong tranh vẽ gì?
- Trong rừng có những gì?
- Con thích con vật nào ở rừng?
- Con có thích được đi píc- níc ở rừng không, Vì sao?
- Con có biết thung lũng, suối đèo ở đâu?
- Lớp mình có ai đã được vào rừng, qua suối? Hãy kể cho mọi người về rừng, suối?
- Vì sao phải bảo vệ rừng?
- Để bảo vệ rừng chúng ta phải làm gì?
* Đọc SGK 
* Luyện viết vở: 
 Bao quát lớp nhắc nhở tư thế, giúp HS yếu 
 Thu bài chấm nhận xét
 4. Củng cố:
 Chơi trò chơi tìm tiếng mang vần mới.
 NX khen đội tìm được nhiều.
 5. Dặn dò:
 Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
Hát
Cá nhân, đồng thanh đọc.
Học sinh nhắc lại.
2âm, âm u đứng trước âm ng đứng sau
giống âm cuối khác âm đầu 
CN- ĐT đọc
HS ghép
CN- ĐT đọc
 âm s đứng trước thanh sắc trên đầu âm ă
HS ghép
Tiếng súng
HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT
HS QS tranh nêu từ khoá.
đọc trơn CN- ĐT
* 3,4 HS đọc lại
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT
CN- ĐT đọc.
HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ
 Tô khan, viết bảng con
3, 4 học sinh đọc
Quan sát tranh nêu nhận xét.
Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT
CN-ĐT đọc
Đọc chủ đề: Rừng, thung lũng, suối đèo
Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
HS viết bài
2 đôị chơi tiếp sức.
*****************************
TOAÙN
Tieỏt 52: Pheựp coọng trong phaùm vi 8( Trang71)
I. MUẽC TIEÂU : 
 - Thuoọc baỷng coọngứ, bieỏt laứm tớnh coọng trong phaùm vi 8
 - Bieỏt vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong hỡnh veừ.
 - Yeõu thớch, chaờm hoùc toaựn.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 + Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy toaựn lụựp 1 .
 + Moõ hỡnh, vaọt thaọt phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi hoùc 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1. Kieồm tra baứi cuừ :
+Goùi hoùc sinh ủoùc laùi baỷng coọng trửứ phaùm vi 7
+Sửỷa baứi taọp 4 : 3 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 
+ GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu pheựp coọng trong phaùm vi 8
 * 7 + 1 = 8
- Treo tranh cho hoùc sinh nhaọn xeựt neõu baứi toaựn
- 7 hỡnh vuoõng coọng 1 hỡnh vuoõng baống maỏy hỡnh vuoõng ?
 7 + 1 = ? -Giaựo vieõn ghi baỷng .
- Cho hoùc sinh vieỏt soỏ 8 vaứo choó chaỏm 
- GV hoỷi : 7 + 1 = 8 vaọy 1 + 7 = maỏy ?
- Giaựo vieõn ghi baỷng : 1 + 7 = 8 .
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt 2 pheựp tớnh ủeồ cuỷng coỏ tớnh giao hoaựn trong pheựp coọng * 6 + 2 = 8 2 + 6 = 8
 5 + 3 = 8 3 + 5 = 8
Tieỏn haứnh caực bửụực nhử treõn
Hoaùt ủoọng 2 : Hoùc thuoọc coõng thửực coọng .
- Goùi vaứi em ủoùc laùi baỷng coọng 
- Cho hoùc sinh ủoùc nhieàu laàn, GV xoaự daàn ủeồ hoùc thuoọc taùi lụựp 
- Giaựo vieõn hoỷi mieọng : 
 7 + 1 = ? ; 6 + 2 = ? 5 + 3 = 
 4 + ? = 8 ; 3 + ? = 8 ; 2 + ? = 8 
Hoaùt ủoọng 3 : Thửùc haứnh