Giáo Án Lớp 1 Từ Tuần 5 Đến Tuần 8

Nghỉ giữa giờ
c. Đọc từ ngữ ứng dụng :
GV Đính từ lên bảng 	 
 quả thị giỏ cá
 qua đò giã giò
- Gọi HS đọc ( mỗi HS đọc 1 từ )
Hỗ trợ:	 
* Giải nghĩa từ :
+qua đò : đi ngang qua sông bằng đò( thuyền nhỏ )	
+ giã giò : giã thịt nhỏ ra để làm giò 
- Tiếng nào có âm mới học ? 
Phân tích các tiếng ,đánh vần đọc trơn?	 
- GV đọc mẫu các từ 	 
- Gọi HS đọc lại các từ 
-Gọi HS đọc lại cả bài	 
 GV nhận xét 
d . Luyện viết :
GV viết mẫu lên bảng 	 
q: gồm nét cong hở phải và một nét sổ 
qu : gồm có hai con chữ ghép lại q và u nét nối giữa
 chữ q và chữ u
gi : gồm có hai con chữ ghép lạig và i nét nối 
 giữa g và i
GV cho cả lớp viết từng âm vào bảng con	 
 GV nhận xét chỉnh sửa cho HS
 Tiết 2. 
Luyện tập
a. Luyện đọc
+ Cho HS nối tiếp bài ở tiết 1 
GV cho HS đọc cảbài 
* Đọc câu ứng dụng
GV cho HS xem tranh SGK
+Tranh vẽ cái gì ? Chú Tư cho bé cái gì ?
Đọc câu:
 Chú tư ghé qua nhà cho bé gio cá
 - GV đọc mẫu câu ứng dụng	 
- Gọi HS đọc lại	 
- Tìm tiếng có âm mới học ?	 
- Phân tích tiếng , đánh vần đọc trơn câu	 
 GV nhận xét sửa sai
*luyện đọc SGK
Gọi hs đọc lại bài
Nghỉ giữa giờ
Luyện viết :
Cho hS đọc bài viết
Cho HS viết : q , qu , gi , chợ quê , cụ già vào 
 vở tập viết .	 
 GV theo dõi từng HS viết
Thu vở chấm vở
 Nhận xét chung
c. Luyện nói
Hôm nay chúng ta luyện nói về chủ đề gì ? 
+ Trong tranh vẽ gì ?	 
	.
 + Quà quê gồm những thứ quà gì ?	 
 + Các em thích quả nào nhất ?	 
 + Em hay được ai mua quà ?
 + Khi được mua quà em có chia cho mọi 
 người không ?	 
 nhận xét tuyên dương
Giáo dục: Khi nhận được quà em phải lấy hai tay
Nói lờicảm ơn
4. Củng cố 
Vừa rồi các em học bài âmgì ?	 
Gọi 3 HS đọc nối tiếp bài 
Gọi 1 HS đọc toàn bài 	 
5 .Dặn dò:
Về nhà các em học bài , viết bài vào vở .
Chuẩn bị bài 25 : ng – ngh
Nhận xét lớp
Hát vui
g – gh
 HS đọc 
HS đọc
Cả lớp viết vào bảng con
Nhận xét bạn 
HS nhắc lại
HS tìm và đính : qu 
Giống : đều có chữ : q 
Khác : qu có thêm u 
HS nhìn bảng phát âm
 HS ghép : quê
+ tiếng : quê 
qu đứng trước , ê đứng sau
 Am qu mới học
 quờ – ê - quê 
HS đọc lại	
HS xem 
Tranh vẽ : Vẽ chợ 
HS đọc 
HS đọc : di
HS ghép : gi 
Giống : đều có : g 
Khác : gi có thêm i
 HS đọc : di 
HS tìm và ghép gìà
+ tiếng : già 
HS phân tích 
di – a – gia- huyền - già 
Có âm gi mới học 
HS đánh vần lại 
HS xem 
Tranh vẽ Cụ già
từng HS đọc 
Cá nhân , nhóm lớp
hát vui
 HS nhìn bảng 
Từng HS đọc
 quả , qua , giỏ , giã giò
HS phân tích
 HS nghe 
HS đọc(cá nhân,nhóm ,lớp)
HS cá nhân, lớp
HS viết vào bảng con
HS đọc
HS đọc cá nhân, lớp
 HS xem 
( dành cho HS khá –giỏi )
Chú Tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá .
HS nghe 
Từng HS đọc (HS khá –giỏi đọc trơn)
qua , giỏ 
HS phân tích 
Nhận xét bạn
HS đọc cá nhân, lớp
Hát vui
1HS lớp
(HS khá –giỏi đọc viết đúng số dòng 
quy định )
HS viết vào vở tập viết 1
HS nộp vở
+ quà quê 
Tranh vẽ mẹ đi chợvề đưa 
quà cho hai chị em
+ quả bưởi , quả ổi , chuối mận , nhãn . . .
 HS trả lời
 (HS khá –giỏi nêu )
+ Bà , mẹ . . 
HS trả lời.
âm q – qu – gi 
Từng HS đọc
1 HS đọc
 Kinh nghiệm dạy học 
 Thứ năm 30/10/2010
Tiết 2-3 HỌC VẦN
Tiết PPCT:49- 50 Bài 25 : ng - ngh
 ********************
I .Mục tiêu: 
 KT +-Đọc được: : ng , ngh , ngừ , nghê , cá ngừ , củ nghệ .
 KN + -Đọc được các từ ngữ ngã tư, ngõ nhỏ,nghệ sĩ ,nghé ọ:
và câu ứng dụng nghỉ hè , chị Kha ra nhà bé Nga
 +Viết được ng , ngh , ngừ , nghê , cá ngừ , củ nghệ ( viết được ½ số dòng quy đinh trong vở tập viết 1 tập một )
Luyện nói 2 -3 câu theo chủ đề:: bê , bé , nghé
 GD: yêu quý loài vật, vhăm sóc bảo vệ chúng
Hỗ trợ Giúp HS hiểu nghĩa của từngã tư, nghệ sĩ, phân biệt ng, ngh
II . Đồ dùng 
- GV: Sử dụng bộ đồ, SGK, tranh
- HS: SGK, bảng vở , bộ đồ dùng
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1 . Ổn định
2 .KT bài cũ:
- Bài trước các em học âm gì ?
 - Gọi 1 HS đọc : q – qu – quê – chợ quê
 gi – già – cụ già	 
Gọi 1 HS đọc từ : quả thị ,qua đò,giỏ cá,giã giò.
 Gọi 1 HS đọc câu ứng dụng SGK
 GV nhận xét ghi điểm
- Cho cả lớp viết : chợ quê , cụ già , qua đò	 
 Nhận xét phần kiểm tra
3. Bài mới 
a. GTB:Hôm nay các em học thêm 2 âm: ng - ngh
 Đính bảng : ng - ngh
b. Dạy chữ ghi âm:
* Nhận diện chữ : ng
Am ng được ghép bởi những con chữ nào ?
Các em tìm chữ ng trong bộ chữ	 
So sánh chữ ng và g có gì giống và khác nhau ?	 
* Phát âm và ghép tiếng, đánh vần 
+ Phát âm :
GV phát âm mẫu ng : khi pghát âm gốc lưỡi nhích
về phía vòm miệng hơi thoát ra cả 2 đường mũi 
 và miệng 
 GV chỉnh sửa cho HS 
+ Đánh vần tiếng ghép tiếng 
Các em hãy tìm ư dấu huyền ghép vào chữ ng , ta 
được tiếng ngừ	 
Các em vừa ghép được tiếng gì ?
 Phân tích cho cô tiếng : ngừ	 
- Tiếng ngừ có âm gì mới học ?	 - 
- Đánh vần cho cô tiếng: ngừ	 
- GV đánh vần: ngờ – ư – huyền - ngừ	 
GV nhận xét chỉnh sửa cho HS
GV cho HS xem tranh SGK. 	
+ Tranh vẽ gì ?	 
Đây là cá ngừ , cá ngừ sống ở biển và là thức ăn
 rất ngon
GV đính bảng : cá ngừ
Gọi HS đọc : ng – – ngừ– cá- ngừ 
nhận xét chỉnh sửa cho HS
 ngh
* Nhận diện chữ 
Các em cho cô biết chữ ngh được ghép bởi những 
 con chữ nào ?	 
Các em tìm cho cô âm ngh trong bộ chữ	 
So sánh chữ ng và ngh có gì giống và khác nhau?	 
* Phát âm và ghép tiếng , đánh vần 
+ Phát âm :
GV phát âm mẫu ngh ( ngờ ) ta gọi là ngờ kép	 
 GV nhận xét chỉnh sửa cho HS 
+ Ghép tiếng và đánh vần 
 Các em hãy tìm âm ê ,và dấu nặng ghép vào 	 
 ngh để được tiếng nghệ
- Các em vừa ghép được tiếng gì ? 	 
 Đính bảng : nghệ
Phân tích cho cô tiếng nghệ 	 
Đánh vần cho cô tiếng nghe	 
Tiếng nghệ có âm gì mới học ?	 
GV đánh vần lại : ngờ–ê– nghê– nặng- nghệ	 
GV nhận xét chỉnh sửa cho HS
GV cho HS xem tranh SGK. 	 
+ Tranh vẽ gì ?	 
củ nghệ : giống như củ gừng nhưng trong ruột 
màu vàng 
GV đính bảng : Củ nghệ
Gọi HS đọc :ngh – nghệ – củ nghệ	 
 nhận xét tuyên dương
 -Gọi HS đọc lại bài
Chuyển hoạt động
c. Đọc từ ứng dụng :
GV đính từ lên bảng 
 ngã tư nghệ sĩ
 ngõ nhỏ nghé ọ
- Gọi HS đọc ( mỗi HS đọc 1 từ )
Hỗ trợ: 
* Giải nghĩa từ :
+ nghệ sĩ : là người chuyên hoạt động trong bộ 
Môn nghệ thuật	
+ nghé ọ : là tiếng kêu của những con nghé con
- Tiếng nào có âm mới học ?	.
- Phân tích các tiếng có âm mới học ?	 
- GV đọc mẫu các từ 	 
- Gọi HS đọc lại các từ 
Cho hs đọc lại cả bài	 
 GV nhận xét – tuyên dương
d . Luyện viết bảng con
GV viết mẫu hướng dẫn quy trình	 
ng: viết nối nét giữa chữ n và g sao cho chữ n
chạm vào nét cong hở phải của chữ g .
ngh : viết ng là điểm bắt đầu của chữ h, chữ ngh 
khi viết cho thành nét liền nhau
- GV cho cả lớp viết vào bảng con	 
 GV nhận xét chỉnh sửa cho HS
 Tiết 2
. Luyện tập
a. Luyện đọc
+ Cho HS nối tiếp bài ở tiết 1
 GV cho HS đọc toàn bài 
Nhận xét tuyên dương	 
* Đọc câu ứng dụng
GV cho HS xem tranh SGK
+Tranh vẽ cái gì ?có những ai ?	 + 
GV đọc mẫu câu ứng dụng 
 nghỉ hè , chị Kha ra nhà bé Nga	 
- Gọi HS đọc lại	 
- Tìm tiếng có âm mới học ?	 + 
- Phân tích tiếng , đánh vần đọc trơn câu	 
+ Khi đọc có dấu phẩy ta phải làm thế nào ?	 + 
Gọi HS đọc lại cả bài
*Luyện đọc sgk
Cho hs đọc lại bài	 
 GV nhận xét tuyên dương
Nghỉ giữa giờ
Luyện viết :
Gọi hs đọc bài viết
Các em viết : ng , ngh , cá ngừ , củ nghệ vào 
 vở tập viết ( mỗi chữ viết 1 dòng ).	 
 GV theo dõi từng HS viết
Thu vở chấm vở
 Nhận xét bài viết
Luyện nói
Hôm nay chúng ta luyện nói về chủ đề gì ?	 + 
 + Trong tranh vẽ gì ? 
Con bê là con của con gì ?
 +Thế còn con nghé?	 
 +Con bê và con nghé thường ăn gì ?	 
 nhận xét tuyên dương
4. Củng cố 
- Vừa rồi các em học bài gì ?	 
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp bài	 
- Gọi 1 HS đọc toàn bài 	 
 Giáo dục :Cần chăm sóc vật nuôi trong nhà
5. Dặn dò:
Về nhà các em học bài , viết bài vào vở .
Chuẩn bị bài 26 : y - tr
Nnhận xét lớp
Hát vui
q – qu – gi 
HS đọc 
HS đọc
Cả lớp viết vào bảng con
Nhậ xét bạn
HS nhắc lại
Chữ n và g một nét sổ .
HS ghép : ng 
Giống : đều có chữ : g 
Khác : ng có thêm chữ n 
HS nhìn bảng phát âm 
HS ghép : ngừ
+ tiếng : ngừ
 ng đứng trước , ư đứng sau dấu huyền trên ư . 
Am ng mới học 
ngờ – ư – huyền - ngừ 
HS đọc lại	
HS xem 
Tranh vẽ : con cá 
HS đọc
HS đọc cá nhân, lớp
ngh được ghép bởi con chữ n , g ,h . 
HS ghép : ngh
+ Giống : đều có : ng
+ Khác : âm ngh có thêm h 
HS nhìn bảng phát âm 
HS tìm và ghép nghệ
+ tiếng : nghệ 
HS phân tích 
ngờ–ê– nghê– nặng- nghệ
+ Có âm ngh mới học 
HS đánh vần lại 
HS xem 
Tranh vẽ : củ nghệ
 từng HS đọc
HS đọc cá nhân, lớp
hát vui 
HS nhìn bảng 
Từng HS đọc
+ ngã , ngõ , nghệ , nghé
HS phân tích
 HS nghe 
HS đọc
Cá nhân, nhóm,lớp
 HS xem 
HS viết vào bảng con 
HS đọc cá nhân
Cả lớp đọc 
HS xem ( HS khá – giỏi nêu )
Chị Kha và bé Nga 
HS nghe 
Từng HS đọc
 nghỉ , nga
 HS phân tích 
Ta phải nghỉ hơi 
HS đọc 
HS đọc cá nhân , lớp
Hát vui
HS đọc lớp
(HS khá – giỏi viết đúng số dòng quy 
định )
HS viết vào vở tập viết 1
HS nộp vở
bê , bé , nghé .
 Tranh vẽ một em bé đangchăn một chú bê và một chú nghé . 
+ con bê là con của con bò nó có màu vàng sẫm . 
+ Con nghé là con của con trâu , nó có màu đen . 
+ Ăn cỏ
+ ng - ngh 
Từng HS đọc
1 HS đọc
 Thứ sáu 1 /10/2010
 HỌC VẦN
 Tiết 1 Y - TR
(Tiết PPCT:51-52)
 ***************** 
 I/ MỤC TIÊU:
 KT +-Đọc được: : y,tr ,y,tá,tre già
 KN + -Đọc được các từ ngữ y tế ,chú ý , cá trê ,trí nhớ ,và câu ứng dụng 
 bé bị ho mẹ cho bé ra y tế xã
 +Viết được : y,tr ,y,tá,tre già ( viết được ½ số dòng quy đinh trong vở tập viết 1 tập một )
 - Luyện nói 2 -3 câu theo chủ đề:: nhà trẻ 
 GD :khi đi nhà trẽ phải ngoan để cha mẹ vui lòng 
Hỗ trợ : Giúp hs hiểu nghĩa của từ cá trê , trí nhớ
II/ĐỒ DÙNG:
GV: tranh, SGK , bộ đồ dùng
HS: SGK. Bảng, vở , bộ đồ dùng..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ của Giáo viên
HĐ của HS
1.Ổn định:
2. KT bài cũ:
Hôm trước em học bài gì?
Gọi hs đọc từ ngã tư , nghé ọ , củ nghệ ,ngỏ nhỏ
Gọi HS đọc SGK
 Cho HS viết từ:tre ngà, ngã tư, củ nghệ 
Nhận xét phần kiểm tra 
3.Bài mới:
Giơi thiệu bài Hôm nay các em sẽ học hai âm mới
 Đính bảng :y tr
Dạy chữ ghi âm
Phát âm y
y; Gồm nét xiên phải nối nét móc ngược và nét khuyết dưới
y : Đọc là i
 Cho hS ghép y
Cho HS xem tranh SGK
Xem tranh vẽ gì?
 Đính bảng :y tá
Gọi HS đọc lại: y – y –y tá
GV sữa sai nhận xét
Dạy tr ( Quy trình tương tự) 
tr: gồm hai con chữ t và r
tr : khi phát âm đầu lưỡi chạm vào vòm cứng bậc ra
 không có tiếng thanh
So sánh chữ tr ,t giống và khác nhau
Gọi Hs đọc lại âm tr – tre- tre ngà
GV sữa sai nhận xét
Gọi Hs đọc hai âm
Nghỉ giữa giờ
c.Đọc câu ứng dụng:
Đính từ lên bảng
 Y tế cá tre 
 chú y trí nhớ
 Tìm tiếng có âm mới học
Gọi Hs phân tích đánh vần ,đọc trơn từ
Hỗtrợ: Giảng nghĩa từ
+Cá trê : là loại cá da trơn, đầu dẹp mép có râu
Vây ngực có ngạnh cứng
+Trí nhớ : nhớ ra những điều đã biết xảy ra
Gọi hs đọc lại bài
GV nhận xétsửa sai
d.Hướng dẫn viết bảng con
Viết mẫu hướng dẫn quy trình
Cho HS viết lại y, tr , y tế ,tre
Nhận xét sửa sai
 Tiết 2
Luyện tập
Gọi HS đọc lại bài ở tiết 1
Cho HS đọc lại bài
GV nhận xét sữa sai
Đọc câu ứng dụng
Cho hS xem tranh SGK
Xem tranh vẽ gì?
 Ghi câu
bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã
 Gọi hs tìm tiếng có âm mới
Gọi Hs phân tích ,đánh vần ,đọc trơn câu
Khi gặp câu dài ta chú ý điều gì?
*Luyện đọc SGK
 Gọi hs đọc lại bài
GV nhận xét sữa sai
NGhỉ giữa giờ
 Luyện viết:
+Gọi hs đọc bài viết
+Nêu tư thế ngồi viết
+Cho hs viết bài vào vở
+ Thu chấm một số vở
 Luyện nói:
 +Gọi HS đọc chủ đề luyện nói
 +Xem tranh vẽ gì?
 +Lúc nhỏ em có đi nhà trẻ không?
 +Người trong tranh được gọi là gì?
 +Em có thích đi nhà trẻ không?
 +Trong nhà trẻ có những gì?
Em có nhớ bài hát nào ở nhà trẻ không?
Giáo dục : Khi được đi nhà trẻ các em không đựợc
Khóc để cha mẹ vui lòng
Củng cố:
Hôm nay em học âm gì?
 Gọi HS đọc lại bài?
Trò chơi tìm tiếng mới có âm y , tr
5.Dặn dò :
Về nhà học bài và viết bài
Xem trước bài 28
Nhận xét lớp
Hát vui
ng- ngh
HS đọc 
HS viết bảng con
Nhận xét bạn
HS nhắc lại
Quan sát
HS nhìn bảng phát âm
HS ghép y
Vẽ cô y tá đang khám bệnh
HS đọc cá nhân, nhóm lớp
 Nhận xét bạn
Giống nhau âm t
Khác nhau tr có r
HS đ ọc cá nhân, nhóm lớp
Nhận xét bạn
 Cá nhân, lớp
Hát vui
HS quan sát
HS tìm
 Hs đọc phân tích
Lắng nghe
Hs đọc cá nhân,lớp
Nhận xét bạn
HS quan sát
HS viết bảng con
Nhận xét bạn
HS đọc cá nhân , nhóm lớp
HS đọc
Nhận xét bạn
( HS khá –giỏi nêu )
Bé bị ho nẹ đưa bé ra trạm y tế xa
HS tìm
HS đọc cá nhân, lớp
Nghỉ hơi
HS Đọc cn, nhóm ,lớp
Nhận xét bạn
Hát vui
1 HS đọc , lớp
HS nêu
( HS khá –giỏi viết đúng số dòng )
HS viết vào vở tập viết 1
HS nộp vở
HS đọc nhà trẽ
HS trã lời
( HS khá –giỏi nêu )
HS trã lời
Âm y , tr 
Từng hs đọc
HS tìm ở bảng con
 Kinh nghiệm dạy học 
TUẦN 7
Thứ hai 4 /10/2010
Tiết 3 -4 HỌC VẦN
 Bài 27 : ÔN TẬP
 (Tiết PPCT : 53- 54)
 I . Mục tiêu
 :HS đọc , : : p – ph , nh , g , gh , q – qu , gi , ng ,ngh , y ,tr 
 -Đ ọc được các từ ngữ và câu ứng dụng bài 22–bài 27
- Viết được p – ph , nh , g , gh , q – qu , gi , ng ,ngh , y tr các từ ứng dụng 
-Nghe , hiểu và kể lại một đoạn theo tranh truyện kể : “ Tre ngà”
 -Hỗ trợ :HS Phát âm ,hiểu được gh,ngh-ngh ghép .với;e ,ê,i;qu đi chung;a ,e ,ê.
II . Đồ dùng 
-GV :Bảng ôn tập , SGK,tranh kể chuyện
-HS :SGK,bộ chữ,bảng ,vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Ổn định
2. KT bài cũ 
- Bài trước các em học âm gì ?
 Gọi HS đọc từ : y tế , chú ý , cá trê , trí nhớ 
Gọi HS đọc câu ứng dụng :
 Bé bị ho , mẹ bế bé ra y tế xã .
Gọi HS đọc SGK
Nhận xét - ghi điểm
GV cho cả lớp viết : y tá , tre ngà ,chú ý
 Nhận xét phần kiểm tra
3. Bài mới 
a. GTB : GV cho HS xem tranh SGK	 
+ Tranh vẽ cảnh gì ?	 
+ Trong tuần qua các em đã học những âm và chữ 	 
 mới nào ?	 
GV ghi các âm lên bảng 
Hôm nay cô và các em cùng “ Ôn tập” .
b. Ôn tập : 
Các em chú ý trên bảng ôn có những ô bị tô màu
 và những ô bị trống các em không đọc các ô bị tô màu chỉ
 đọc những âm và chữ để trống .	 HS nhìn lên bảng 
* Các chữ và âm vừa học:
 Ai có thể lên bảng viết và đọc cho cô những âm và chữ mà các em đã học trong tuần vừa qua .	 
GV đọc	 Bây giờ cô đọc âm , em nào có thể lên chỉ chữ cho cô ?
GV chỉ chữ không theo thứ tự cho HS đọc
GV cho cả lớp đọc âm
* Ghép chữ thành tiếng
Các em chú ý ở cột dọc ghi các chữ các em vừa mới 
học trong tuần qua , còn hàng ngang là các chữ
 các em đã học . Bây giờ các em hãy ghép các
 chữ ở cột dọc với từng chữ ở hàng ngang và 
đọc cho cô .
 o
 ô
 a
 e
 ê
ph
pho
phô
pha
phe
phê
nh
nho
nhô
nha
nhe
nhê
gi
gio
giô
gia
gie
giê
tr
tro
trô
tra
tre
trê
g
go
gô
ga
ng
ngo
ngô
nga
gh
ghe
ghê
ngh
nghe
nghê
qu
qua
que
quê
GV làm mẫu : Em ghép chữ ph với chữ o ta
 được“ pho” và các em đọc : pho 
GV cho từng cá nhân ghép , sau HS đọc
Hỗ Trợ:
g,ng :ghép chung với a,o,ô,ơ,u,ư
gh, ngh: ghép chung với e, ê, i
qu: ghép chung với a, e, ê
* Cho các em chú ý vào bảng 2
+ Bảng 2 ghi những gì ?
 Các em lần lượt ghép các từ ở cột dọc mà các
em vừa ghép được với các dấu thanh ở dòng ngang
của bảng 2 
- Gọi HS đọc bảng 2
 Nghỉ giữa giờ
 c. Đọc từ ứng dụng :
GV đính từ lên bảng
 nhà ga tre ngà
 quả nho ý nghĩ 
Gọi HS đọc ( mỗi HS đọc 1 từ )
Cho HS tìm tiếng có âm vừa ôn
Gọi HS phân tích đánh vần, đọc trơn
GV đọc mẫu các từ 	 
Gọi HS đọc lại các từ 	 
 Nhận xét , chỉnh sửa cho HS
Cho HS đọc lại cả bài
 d . luyện viết bảng con:
 GV viết mẫu hướng dẫn quy trình
 Cho cả lớp viết vào bảng con 
Nhận xét xét chỉnh sửa choHS
4 .Củng cố:
Hôm nay em học bài gì?
Cho hS đọc lại bảng ôn?
5 .Dặn dò:
 Các em xem lại bài SGK tiết sau học tiết 2
 Nhận xét lớp tuyên dương
 Nghỉ giữa giờ 
 Tiết 2 
1.Ổn định: 
2.Kiểm tra bài cũ:
Hỏi lại tựa bài
Cho hs đọc bảng ôn 1 và 2
 Cho HS viết bảng :tre già
Nhận xét sửa sai
 3. Luyện tập
a. Luyện đọc
+Gọi 5 hS đọc lại bảng ôn
 Nhận xét tuyên dương
* Đọc câu ứng dụng
GV cho HS xem tranh SGK
+ Tranh vẽ gì ?
 GV đọc mẫu câu ứng dụng :
 Quê bé Hà có nghe xẻ gỗ, phố bé Nga có 
nghề giã giò
 Gọi HS tìm tiếng có âm vừa ôn
 Gọi hs phân tích đánh vần , đọc trơn
 Khi gặp câu dài em cần chú ý điều gì ?
- Gọi HS đọc lại câu ứng dụng
 Hỗ trợ:	 
* Giải nghĩa từ: 
Nghề xẻ gỗ : Người ta xẻ những cây gỗ to ra thành 
những tấm , lát gỗ mỏng để đóng bàn , ghế ,
 tủ , giường .
Nghề giã giò : giã cho thịt nhỏ ra để làm giò
Luyện đọc sách giáo khoa 
 Gọi hs đọc lại bài 
b. Luyện viết :
gọi hs đọc lại bài 
Hướng dẫn HS viết : tre ngà , quả nho vào vở
 tập viết ( mỗi chữ viết 1 dòng ).
 Gọi HS nêu cách ngồi viết	
GV theo dõi từng HS viết
 Thu vở chấm vở
 Nhận xét bài viết
c. Kể chuyện “ tre ngà” ( trích Thánh Gióng) 
GV đọc chuyện cho HS nghe
 GV kể chuyện kèm theo tranh minh họa SGK
 Tranh 1 : một em bé lên 3 tuổi vẫn chưa biết cười, nói
Tranh 2 : Có người rao vua cần người đánh giặc
Tranh 3 : chú nhận lời và lớn nhanh như thổi
Tranh 4 : Đủ nón sắt , gậy sắt , ngựa sắt , chú đánh 
 cho giặc chạy tan tác .
Tranh 5 : Gậy sắt gãy , chú nhổ một bụi tre làm gậy 
 và tiếp tục chiến đấu
Tranh 6 : dẹp xong giặc chú bay về trời
Ý nghĩa câu chuyện:Qua câu chuyện nói lên được
 “ Truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ nước Nam” 
Gọi HS kể chuyện ( mỗi HS kể nội 
Dung của một tranh )
nhận xét - tuyên dương
4. Củng cố:
 - Vừa rồi các em học bài gì ?	 
- Gọi HS đọc các tiếng đã ghép trong bảng ôn	 
Trò chơi thi đua
 Gọi HS lên bảng chỉ âm theo yêu cầu	 
 Nhận xét - tuyên dương
Giáo dục:Cân luyện đọc cách phát âm sau bảng ôn này
5 .Dặn dò:
Về nhà các em học bài , viết bài vào vở .
Chuẩn bị bài “ Ôn tập âm và chữ ghi âm” Tuyên dương nhắc nhở HS.	
Hát vui
y – tr
 HS đọc
HS đọc
 HS đọc
HSvào bảng con
 HS xem tranh
+ Tranh vẽ cảnh phố và quê
+ Am và chữ : p, ph , nh , g , 
gh, q – qu , gi , ng , ngh , y , tr
HS lên bảng viết : p, ph , nh , 
g , gh, q – qu , gi , ng , ngh , y , 
 HS chỉ chữ trên bảng 
HS đọc
 Cả lớp đọc đồng thanh 
HS ghép và đọc
HS quan sát
Bảng 2 ghi dấu thanh
HS ghép
 HS đọc ( cá nhân, nhóm , lớp)
 Hát vui
 HS nhìn bảng
 Từng HS đọc
ga, quả, tre ngà , ý nghĩ
HS phân tích
HS nghe
 HS đọc 
HS đọc cá nhân, lớp
HS xem
HS viết vào bảng con
ôn tập
HS đọc 
Hát vui
Trật tự
ôn tập
HS đọc cá nhân ,lớp
HS viết bảng con
Nhận xét bạn
HS đọc cá nhân, nhóm lớp
Nhận xét bạn
HS xem ( HS khá – giỏi nêu )
+ Vẽ 2 người thợ đang xẻ gỗ
HS nghe 
Từng HS đọc 
HS tìm quê , nghề . gỗ ,phố .giã giò
HS phân tích
Chú ý dấu phẩy
HS đọc cá nhân ,lớp
HS,đọc cá nhân, lớp
Nhận xét bạn
HS CN,lớp 
HS viết vào vở tập viết 1
 ( HS khá – giỏi viết đúng số dòng )
HS nêu lại
HS nộp vở
HS nghe
 HS xem tranh
HS đọc lại
( HS khá – giỏi kể 1-2 đoạn theo tranh )
Nhận xét bạn
+ Ôn tập 
Từng HS đọc
2 HS thi đua lên bảng
Nhận xét bạn	 và một người giã giò	 tr .
 ..
.
 Thứ ba 5 /10/2010
 HỌC VẦN
Tiết 2-3 ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM
(Tiết PPCT : 55-56)
 ******************* 
I . Mục tiêu
 HS đọc được các âm và chữ ghi âm
 Viết được các âm và chữ ghi âm
II . Đồ dùng 
GV:SGK bảng chữ viết thường , bảng chữ in
HS: SGK,bảng, vơ, viết
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1. Ổn định
2. KT bài cũ 
- Bài trước các em học âm gì ?
 - Gọi HS đọc từ :nhà ga , quả nho , tre già , ý nghĩ	 
Gọi HS đọcSGK 
Nhận xét - ghi điểm
 GV cho cả lớp viết : nhà ga, quả nho , tre già 	
 Nhận xét phần kiểm tra
3. Bài mới
a. GTB :Hôm nay các em học bài 
 “ Ôn tập và chữ ghi âm”
 b. Ôn tập và chữ ghi âm
GV cho HS đọc lại các âm đã học
 GV viết các âm lên bảng : e , b , ê , v , l , h,
e , ô , ơ, i, a , n , m , d, đ , t , th , u , ư , x , ch , s , 
r , k , kh, p – ph , nh , g , gh , q – qu , gi , ng , ngh , y , tr .
- Gọi vài HS đọc lại các âm
- Cho cả lớp đọc lại các âm
 GV ghi lên bảng một số tiếng từ : chó , rễ,
 sẻ , kẻ ,khế , phố xá ,nhà lá , ghế gỗ, chợ quê , cụ già, 
 củ nghệ, y tá , tre ngà .
Gv cho HS đọc các tiếng , từ + phân tích
- Cho từng dãy bàn đọc
- Cho cả lớp đọc đồng thanh	 
 GV nhận xét 
Hỗ trợ:
Nhắc lại quy tắc
g ,ng : ghép chung vớ nhũng âm nào?
gh , ngh :ghép chung với âm nào?
k : ghép chung nvới âm nào?
qu ghép chung với âm nào ?
 Nghỉ giữa giờ
Ôn chữ ghi âm
Treo bảng viết
: e , b , ê, v , l , h,ê , ô , ơ, i, a , n , m , d, đ , t , th , u , ư , x , ch , s, 
r , k , kh, p – ph , nh , g , gh , q – qu , gi , 
ng , ngh , y , tr .
 Tiết 2
3 Luyện tập
a ,luyện đọc:
Cho hs dọc bảng ôn 1
Nhận xét sửa sai
Phân biệt số lượng chữ trong âm
Tìm chữ ghi âm 1 con chữ
Tìm chữ ghi âm 2 con chữ
Tìm chữ ghi âm 3 con chữ
Gọi hs đọc phân tích âm có 2 con chữ, âm có 3
 con chữ
Sửa sai nhận xét
Nghĩ giữa giờ
c. Luyện viết
Gv đọc cho HS viết một số từ vào bảng
Phố xá , ghế gỗ, chợ quê , củ nghệ , tre ngà .
 Nhận xét chỉnh sửa cho HS
4. Củng cố :
 Vừa rồi các em ôn bài gì ?
Gọi 4 HS đọc lại bài trên bảng 	
Nhận xét tuyên dương 
Giáo dục : cần viết đúng độ cao các chữ đã học
5Dặn dò:
Về nhà các em ôn lại các âm và chữ ghi âm .
Chuẩn bị bài “ Chữ thường , chữ hoa”
 Tuyên dương nhắc nhở HS
Hát vui
 ôn tập
 HS đọc
 HS đọc
 Hs viết vào bảng con 
Nhận xét bạn
HS nhắc lại
 HS đọc
Từng HS đọc
HS đọc đồng thanh
Từng HS đọc + phân tích
 Từng dãy đọc
 HS đọc đồng thanh
HS trã lời
Hát vui
HS quan sát bảng ôn 2
HS đọc cá nhân , nhóm lớp
Nhận xét bạn
ND1
ND2
ND3
HS, nêu
Nhận xét bạn 
Hát vui
 HS viết vào bảng
 Ôn tập âm và chữ ghi âm
 Từng HS đọc
Thứ tư 6 /10/2010
HỌC VẦN
 Tiết 2 -3 Bài 28 : CHỮ THƯỜNG – CHỮ HOA
(Tiết PPCT : 57-58)
: ******************************
I. Mục tiêu
 +KT: Bươc đầu nhận diện được chữ in hoa
+ KN: Đọc được câu ứng dụng và chữ in hoa : B , K , S , P , V
+ Đọc đúng được câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở SaPa
+ luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : Ba Vì
GD:Cố gắng học giỏi để cha mẹ cho đi tham cảnh đẹp
Hỗ trợ:Giải thích từ sapa,Bav
II . Đồ dùng 
GV: SGK Bảng chữ cái in hoa , chữ thường – chữ hoa
HS:SGK,bảng, vở ,.viết .
III . CÁC HOẠT ĐONG DẠY HỌC 
 Hoạt động GV