I. MỤC TIÊU
- Nêu được một số quy tắc cơ bản sử dụng an toàn, tiết kiệm điện.
- Có ý thức tiết kiệm năng lượng điện.
II. CHUẨN BỊ
- GV : Bộ tranh, sgk , phiếu học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Tuần 24 Tiết 48 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm, ngày 4 tháng 02 năm 2010 Môn : Khoa học An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện KTKN : 92 SGK : 100 I. MỤC TIÊU - Nêu được một số quy tắc cơ bản sử dụng an toàn, tiết kiệm điện. - Có ý thức tiết kiệm năng lượng điện. II. CHUẨN BỊ - GV : Bộ tranh, sgk , phiếu học tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Bài cũ : + Thế nào gọi là vật dẫn điện ? Cho ví dụ. + Thế nào gọi là vật cách điện ? Cho ví dụ. - Giáo viên nhận xét và nêu điểm. ... là vật cho dòng điện chạy qua, VD : ... là vật không cho dòng điện chạy qua. VD : B. Bài mới : * Giới thiệu : An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện. Hoạt động 1 : Thảo luận về các biện pháp phòng tránh bị điện giật. * Mục tiêu : HS nêu được một số biện pháp phòng tránh bị điện giật. * Cách tiến hành - Thảo luận cả lớp + Bạn cần làm gì và không làm gì để phòng tránh bị điện giật ? Bổ sung thêm : Cầm phích cắm điện bị ướt cắm vào ổ điện cũng có thể bị giật ; ngoài ra không nên chơi nghịch ổ điện - HS nêu. Hoạt động 2 : Thực hành Mụ tiêu : HS nêu được một số biện pháp phòng tránh gây hỏng đồ điện và đề phòng điện quá mạnh gây hoả hoạn, nêu được vai trò của công tơ điện. * Cách tiến hành + Tác dụng của công tơ điện là gì ? - để đo năng lượng điện đã dùng, căn cứ vào đó, người ta tính số tiền điện phải trả. + Cầu chì có vai trò như thế nào ? - khi dòng điện quá mạnh, đoạn dây chì sẽ nóng chảy khiến cho mạch điện bị ngắt, tránh được những sự cố nguy hiểm về điện. + Điều gì có thể xảy ra nếu sử dụng dòng điện 12V cho dụng cụ dùng điện có số vôn qui định ghi trên đồ dùng là 6V ? - dụng cụ đó sẽ bị hỏng. - Liên hệ : Khi sử dụng đồ dùng em cần xem chỉ số vôn ghi trên đồ dùng đó phải phù hợp với dòng điện mà gia đình đang sử dụng.. Hoạt động 3 : Thảo luận về tiết kiệm điện. Mục tiêu : HS giải thích được lí do phải tiết kiệm năng lượng điện và trình bày các biện pháp tiết kiệm điện. * Cách tiến hành : - Thảo luận cả lớp + Bạn có thể làm gì để tránh lãng phí điện ? + Vì sao ta phải tiết kiệm điện? - Kết luận : Ta cần sử dụng điện hợp lý, tránh lãng phí điện. Để tránh lãng phí điện ta cần chú ý : + Chỉ dùng điện khi thật sự cần thiết, ra khỏi nhà nhớ tắt đèn, quạt, ti vi, .. + Tiết kiệm khi đun nấu, sưởi, là (ủi) quần áo (vì những việc này cần dùng nhiều năng lượng điện) - HS trình bày ý kiến. IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Đọc lại mục bạn cần biết. - Chuẩn bị : Ôn tập : Vật chất và năng lượng - Nhậ xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: