Giáo án dạy học các môn lớp 1 - Tuần 13 năm 2012

Tuần 13
 Soạn : ngày 24 tháng 11 năm 2012
 giảng : Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 
Tiết 1 	Chào cờ
Tiết 2 + 3	 Tiếng việt
Bài 51: Ôn tập
I. Mục tiêu:
- HS đọc và viết được chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng n. Nhận ra các vần có kết thúc bằng n. Đọc được đúng từ và câu ứng dụng. 
- Nghe kể câu chuyện: Chia phần.
II. Đồ dùng dạy học: 
III.Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
- cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn.
- Đọc câu ứng dụng sgk.
2. Bài mới:
a. GV kẻ bảng ôn ghi vần an.
 - Tìm tiếng có vần an: lan, can, ban, đan.
-Ngoài vần an, em kể các vần có kết thúc bằng n.
b. Ôn tập:
- Hãy chỉ và đọc các chữ có trong bảng ôn.
- Hãy chỉ các chữ cô đọc sau đây? GV đọc không thứ tự, 
* Ghép âm thành vần:
- Cả lớp đọc chữ ghép ở cột dọc với các chữ ở các dòng ngang.
* Đọc từ ứng dụng:
- Bài ôn hôm nay có từ ứng dụng nào?
cuồn cuộn, con vượn, thôn bản.
- Tập viết từ ứng dụng: 
- GV viết mẫu, lưu ý vị trí dấu thanh, nét nối giữa các chữ.
 Tiết 2
c. Luyện tập:
* Luyện đọc: 
- HS đọc câu ứng dụng : quan sát tranh vẽ cảnh mẹ gà đang dẫn đàn con đi kiếm mồi.
* Luyện viết: 
cuồn cuộn, con vượn 
- Nhắc nhở các em cách ngồi viết, cách nối chữ, vần, vị trí dấu thanh.
* Kể chuyện: Chia phần.
- GV kể chuyện 1 lần: diễn cảm.
- Kể lần 2 dựa theo tranh.
+ Tranh 1: Có 2 người đi săn từ sớm đến tối mịt họ chỉ có 3 con sóc nhỏ.
+ Tranh 2: Họ chia đi chia lại, chia mãi nhưng phần của họ vẫn không đều. Lúc đầu còn vui vẻ, sau đâm ra bực mình nói nhau chẳng ra gì.
+ Tranh 3: Anh kiếm củi lấy số sóc vừa săn được và chia đều cho 3 người.
+ Tranh 4: Thế là số sóc được chia đều, công bằng, cả 3 người chia tay nhau ai về nhà nấy.
- GV chỉnh sửa gợi ý 
- Nêu ý nghĩa câu chuyện 
4. Củng cố, dặn dò:
- Đọc lại bài trong sgk.
- HS viết bảng con
- HS chỉ chữ.
- HS tự chỉ và đọc.
- Đọc vần vừa ghép được.
- HS đọc lại: cá nhân, tổ, lớp.
- bảng con.
- Đọc đồng thanh: 1 lần
- Đọc lại trên bảng lớp: cá nhân, tổ, lớp.
- vở tập viết.
 cuộn dõy con vượn 
Tiết 4	Toán
Tiết 47: Phép cộng trong phạm vi 7
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố, khắc sâu phép cộng.
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7.
- Thực hành đúng các phép cộng trong phạm vi 7.
- Làm bài tập : Bài 1, bài 2 (dũng 1), bài 3 ( giảm dũng 2), bài 4
II. Chuẩn bị: 
- Bảng con, sgk.
III. Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ
4 + 2 = 6
2 + 2 = 4
0 + 6 = 6
4 + 1 = 5
5 - 2 = 3
6 - 2 = 4
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. HDHS thực hành.
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7.
Đính: 6 hình vuông
Đính thêm: 1 hình 
+ tất cả có mấy hình?
- Tương tự để HS tự rút ra phép tính.
- Cho HS nhắc lại, nhận xét kết quả của 2 phép tính.
* Bước 2: Hướng dẫn công thức
- Cách làm tương tự
* Bước 3: Hướng dẫn ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7.
- GV xóa bảng và thi đua học thuộc.
c. Thực hành:
Bài 1:Tính
+
6
1
+
2
5
+
4
3
+
5
2
+
1
6
7
7
7
7
7
- (viết kết quả thẳng cột).
Bài 2: Tính
- Nêu ra nhận xét về vị trí các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi.
Bài 3: ( giảm dũng 2)Tính nhẩm rồi viết kết quả vào bài.
- Nêu cách thực hiện 
Bài 4: HDHS quan sát và nêu:
a. Có 6 con bướm , thêm 1 con bướm . Hỏi 
tất cả có mấy con bướm ?
- Khuyến khích các em đặt đề toán ngược lại để có:
- ở bức tranh thứ 2: cách hướng dẫn tương tự.
4. Củng cố dặn dò:
- Thi đua đọc thuộc bảng cộng 7.
- Về nhà học thuộc bảng cộng 7.
- 3 HS lên bảng
- Gọi 2 HS đếm và trả lời (6)
- Tất cả là 7 hình vuông.
6 + 1 = 7
1 + 6 = 7
- Khi đổi chỗ các số, kết quả không thay đổi.
5 + 2 = 7 4 + 3 = 7
2 + 5 = 7 3 + 4 = 7
- HS đọc lại bảng cộng.
- HS đọc kết quả
- HS nêu yêu cầu, cả lớp làm bài trong sgk. 
- Nhiều CN nêu bài toán
6
+
1
=
7
3
+
4
=
7
4
+
3
=
7
Tiết 5	Đạo đức
Nghiêm trang khi chào cờ 
( Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- HS có thái độ tôn kính lá cờ tổ quốc, tự giác chào cờ, có hành vi chào cờ một cách nghiêm trang. Tô đúng màu cờ Tổ Quốc Việt Nam.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Vở bài tập đạo đức, màu vẽ.
III.Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: HS trả lời:
- Thứ 2 hàng tuần trường em tổ chức lễ gì?
- Chào cờ để làm gì?
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Làm bài tập 3 
- GV yêu cầu từng cặp HS làm bài tập 3.
+ Cô giáo và các bạn đang làm gì?
+ Bạn nào chưa nghiêm trang khi chào cờ?
+ Bạn chưa nghiêm trang ở chỗ nào?
+ Cần phải như thế nào cho đúng?
- GV kết luận: mọi người đang nghiêm trang chào cờ có 2 bạn chưa thực hiện đúng vì đang nói chuyện với nhau, 1 bạn quay ngang, 1 bạn đưa tay về phía trước....Hai bạn đó phải dừng việc nói chuyện riêng, mắt nhìn lá quốc kì, mắt nhìn thẳng.
b. Hoạt động 2: (BT 4) Vẽ lá Quốc kì. 
- GV hướng dẫn HS tô màu vào Quốc kì ở vở bài tập.
- GV giúp đỡ em chưa biết vẽ.
- Nhận xét kết quả chung, trưng bày 1 số bài đẹp.
c. Hoạt động 3: HS tập hát: Lá cờ Việt Nam
d. Hoạt động 4: HS đọc ghi nhớ.
4. Củng cố, dặn dò:
- Thực hiện tốt việc nghiêm trang khi chào cờ ở các ngày đầu tuần.
- Chuẩn bị bài: Đi học đều và đúng giờ.
- HS thảo luận theo cặp.
- Các cặp HS trình bày kết quả, bổ xung cho nhau.
- Từng HS tô màu
Tiết 6	Tiếng việt
(Ôn) Bài 51: Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố HS đọc và viết chắc chắn được các vần vừa ôn. Làm đúng, đủ các bài tập. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng con, sgk, vở bài tập TV.
III.Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. Ôn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ:
uốn dẻo, vườn táo, đầu nguồn.
3. Bài ôn
a. Ôn đọc:
- GV đọc mẫu
c. Luyện viết: vở ô li.
iên: 1 dòng
uôn: 1 dòng
ươn: 1 dòng
vườn rau cải: 1dòng
buồn ngủ : 1 dòng
b. Làm bài tập:
Nối:
Vườn 
rau cải 
Buồn 
yến
Con
ngủ
Điền từ ngữ: 
con châu chấu đàn gà con
- Viết đẹp 2 dòng: 
- thôn bản, ven biển.
- HS thực hành viết, GV uốn nắn kiểm tra.
4. Củng cố, dặn dò:
- Đọc lại toàn bài 1 lần.
- Chuẩn bị bài 52.
- Bảng con
- HS đọc thầm , Đọc cá nhân
- Đọc đồng thanh: thi đọc 3 tổ đại diện.
- Vở ôli
- Vở BTTVI
Tiết 7 Toán
(Ôn) Phép cộng trong phạm vi 7
I. Mục tiêu:
 Củng cố cho HS 
- Phép tính cộng trong phạm vi 7. áp dụng làm đúng các bài tập trong vở bài tập (52).
II. Chuẩn bị: 
- Bảng con, vở bài tập toán.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bảng cộng 7: 1 số em. 
 3. Bài mới:
- Hướng dẫn HS làm các bài tập 
Bài 1: 
 - áp dụng các bảng cộng trong phạm vi 7 để thực hiện.
- Kết quả các em viết thế nào? (thẳng cột).
- HS làm tính và đọc lại.
Bài 2: Tương tự bài 1.
- Gọi 4 em đọc 4 cột tính, em khác theo dõi kết quả, GV kiểm tra.
Bài 3: Yêu cầu tính.
- Ta thực hiện thế nào? (từ trái sang phải).
5 + 1 + 1 = 7
2 + 3 + 2 = 7
1 + 4 + 2 = 7
3 + 2 + 2 = 7
2 + 3 + 2 = 7
5 + 0 + 2 = 7
- Gọi 1 số em thực hiện lại.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp.
- Quan sát tranh đặt lời toán, sau đó ghi phép tính: 6 + 1 = 7
b. Tương tự: 4 + 3 = 7
Bài 5: Nối hình với phép tính thích hợp.
4. Củng cố dặn dò:
 Cả lớp đọc lại bảng cộng trong phạm vi 7
- HS nêu yêu cầu.
 Soạn : Ngày 26 tháng 11 năm 2012 
	 Giảng : Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012
Tiết 1	+ 2 Tiếng việt
Bài 53 : ăng - âng
I. Mục tiêu:
- HS đọc và viết được vần ăng, âng, măng tre, nhà tầng. Đọc được từ và câu ứng dụng sgk. 
- Phát triển lời nói tự nhiên ( 2 - 3 câu ) theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bộ chữ ghép vần, sgk.
III.Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Bảng con: con ong, vòng tròn, cây thông, công viên.
- HS đọc câu ứng dụng sgk. 
2. Bài mới
a.Giới thiệu bài
- Chúng ta học tiếp vần có kết thúc là: ng
- Ghi bảng, đọc mẫu.
b.Dạy vần.
* Vằn ăng: được ghi từ âm nào?
- So sánh: ăng - ăn
- Đánh vần: ă-ng-ăng.
- Muốn có tiếng: măng ta làm thế nào?
- Quan sát tranh đưa từ mới: 
- Đọc lại: ăng, măng, măng tre.
* Vần âng: tương tự
- Viết bảng con: 
ăng, măng tre, âng, nhà tầng.
- HD các em cách nối từ, chữ.
- HS giơ bảng, GV nhận xét.
* Đọc từ ứng dụng
- HS đọc, GV ghi bảng.
- Đọc cá nhân, nối tiếp
Tiết 2
c. Luyện tập
* Luyện đọc: 
- Cả lớp đọc đồng thanh: 1 lần.
- HS mở sgk, đọc câu ứng dụng, 
- Quan sát tranh, HS thảo luận tranh minh hoạ.
- Đọc từ ứng dụng dưới tranh
- GV đọc mẫu, HS đọc lại.
* Luyện viết: 
- HS viết vào vở tập viết: ăng, âng, măng tre, nhà tầng.
- GV nhắc nhở cách ngồi, cầm bút để vở, quan sát, giúp đỡ các em viết yếu, tuyên dương em viết đẹp.
* Luyện nói: Vâng lời cha mẹ.
+ Vẽ những ai?
+ Em bé trong tranh đang làm gì?
+ Bố mẹ khuyên em làm gì?
+ Em có thường làm theo lời khuyên của bố mẹ không?
+ Muốn trở thành người con ngoan em phải làm gì?
4. Củng cố, dặn dò:
- Cho HS đọc lại toàn bộ bài trong sgk. 
- Chuẩn bị bài sau.
 HS lắng nghe, quan sát GV ghi vần. 
- HS đọc lại: cá nhân , tổ, lớp.
- ă, ng. 
- Giống nhau: ă, khác: n, ng 
- HS đánh vần: nối tiếp.
- âm m.
- măng tre.
- HS thực hành viết bảng con.
 ăng măng Λ΄ 
 õng nhà LJầng
rặng dừa vầng trăng
 phẳng lặng nâng niu
- HS đọc tên bài luyện nói
Tiết 3 Toán
 Tiết 49 :Luyện tập
 ( Trang 70)
A. Mục tiêu:
 Sau bài học này học sinh được củng cố khắc sâu về:
- Các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7.
- Làm bài tập : Bài 1, bài 2 ( giảm cột 3), bài 3 ( giảm cột 2), bài 4 (cột 1, 2)
B. Đồ dùng dạy học:
- Các mảnh bìa trên có dán các số tự nhiên ở giữa (từ 0 -> 7)
- Hình vẽ cho trò chơi.
C. Các hoạt động dạy học.
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1- ổn định tổ chức 
2- Kiểm tra bài cũ 
- Gọi học sinh nêu bảng trừ 7
3- Bài mới 
a .Giới thiệu bài 
b.Thực hành
Bài 1: Tính
-
7
3
+
2
5
+
4
3
-
7
1
+
7
0
4
7
7
6
7
- GV hướng dẫn cho học sinh sử dụng bảng cộng, trừ 7 để làm tính.
- GV nhận xét, tuyên dương
Bài 2: Tính
1 + 6 = 7
6 + 1 = 7
7 - 6 = 1
7 - 1 = 6
5 + 2 = 7
2 + 5 = 7
7 - 2 = 5
7 - 5 = 2
- GV nhận xét tuyên dương
Bài 3: Số 
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện
- GV nhận xét bài.
Bài 4: Điền dấu > ; < ; =
- Gọi học sinh lên bảng làm bài 
- GV nhận xét, tuyên dương
4- Củng cố, dặn dò 
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
- Học sinh nêu bảng thực hiện
7 - 6 = 1
7 - 1 = 6
7 - 2 = 5
7 - 4 = 3
- Thảo luận nhóm và đại diện nhóm nêu kết quả của nhóm.
- Học sinh nêu yêu cầu bài toán và làm bài vào bảng con
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
Tiết 4 Thủ công
Bài 13: Các quy ước cơ bản về
gấp giấy, gấp hình.
I. Mục tiêu: 
 - HS hiểu các kí hiệu, quy ước về gấp giấy, gấp đúng theo kí hiệu giao ước.
II. Chuẩn bị: 
- Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình. 
- Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công.
III. Các hoạt động dạy và học:
	Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
3. Bài mới:
- HD QS hình mẫu
a. Kí hiệu đường giữa hình: Là đường nét gạch chấm (-----).
- Hướng dẫn các em vẽ kí hiệu trên đường kẻ ngang và kẻ dọc của vở thủ công.
- GV gấp mẫu như hình vẽ.
b. Kí hiệu đường gấp: Là đường có nét đứt (...........).
 - GV làm mẫu như hình vẽ. 
c. Kí hiệu đường dấu gấp vào:
- Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ hướng gấp vào.
- HS vẽ đường dấu gấp và mũi tên chỉ hướng gấp vào.
d. Kí hiệu gấp ngược ra phía sau:
- Khi gấp ra phía sau là mũi tên cong như hình vẽ.
- Trước khi vẽ kí hiệu vào giấy thủ công, HS vẽ nháp ra bảng con. Chỉ yêu cầu HS hiểu kí hiệu gấp giấy, chưa yêu cầu kĩ năng gấp.
IV. Nhận xét và dặn dò:
- GV nhận xét: Thái độ học tập và sự chuẩn
 bị của HS.
- Mức độ hiểu biết về kí hiệu gấp giấy.
- Đánh giá kết quả học tập của HS. 
- Chuẩn bị giấy có kẻ ô, giấy màu để học bài, gấp các đoạn thẳng cách đều. 
 ..............................
 Soạn : ngày 27 tháng 11 năm 2012
 Giảng : Chiều thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012
Tiết 1 + 2 Tiếng việt
 (Ôn): ung - ưng
I. Mục tiêu:
- Củng cố HS đọc và viết chắc chắn được vần ung, ưng, bông súng , sừng hươu. Đọc đúng bài trong sgk. Làm đúng, đủ các bài tập. Đọc tốt các câu ứng dụng sgk.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, sgk, vở bài tập TV, vở ôli
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn tập: 
Đọc bài trong sgk.
- GV đọc mẫu
- Đọc đồng thanh: 1 lần.
2. Làm bài tập:
* Nối:
Đôi má
rụng đầy vườn
Bé cùng bạn
ửng hồng
Trái chín 
chơi đu quay
* Điền ung hay ưng
r.....núi , quả tr......., cái th......
- Viết đúng mẫu và đẹp 2 dòng:
 trung thu , vui mừng
2. Luyện viết
- Hướng dẫn các em nêu lại cách viết để viết cho đúng.
ung : 1 dòng ưng: 1 dòng
bông súng : 1 dòng sừng hươu: 1 dòng
- GV quan sát, nhắc nhở các em tư thế ngồi, giúp đỡ các em viết yếu.
4. Củng cố, dặn dò:
- Đọc lại toàn bài 1 lần.
- Chuẩn bị bài 50.
- HS quan sát chỉ tay theo.
- HS đọc cá nhân, tổ, lớp.
- Vở BTTVI
- Vở ô li
 Ďng bụng ǧǼng 
 Ŕng ǧẂng hưΫ 
Tiết 4 Toán 
(Ôn): Luyện tập 
(Tiết 49)
Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7. 
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
- Làm các bài tập 
II. Chuẩn bị: 
- Bảng con, sgk, bộ thực hành toán.
III. Các hoạt động dạy và học: 
 Hoạt động của GV
	Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 
4 + .... = 7 7 - .....= 5 
 3. Bài ôn
- Hướng dẫn các em luyện tập.
*Bài 1:
+
7
0
+
2
5
+
4
3
+
0
7
+
1
6
7
7
7
7
7
 - GV nhận xét bài của HS.
* Bài 2:Tính
- HS nêu lại cách tính: Thực hiện từ trái sang phải, làm phép tính thứ nhất được bao nhiêu trừ đi số tiếp theo, kết quả viết sau dấu bằng.
- HS làm xong, GV gọi 1 số HS nhận xét.
* Bài 3:Tính 
1 + 6 = 7 3 + 4 = 7
6 + 1 = 7 7 - 0 = 7 
6 – 1 = 5 3 + 2 = 5
- HS nêu yêu cầu của bài toán, cho HS nêu cách làm
* Bài 4:
- Đọc yêu cầu của bài
Có 6 cái mũ, thêm 1 cái mũ. Hỏi có tất cả bao nhiêu cái mũ ?
4. Củng cố dặn dò: 
+ Khi cộng hoặc trừ 1 số với 0 thì kết quả thế nào?
- HS nêu yêu cầu và tự làm bài.
- HS nêu yêu cầu và tự làm bài 
- 3 HS lên bảng làm bài, HS ở dưới làm bài vào vở
-3 em lên bảng, HS khác nhận xét.
- HS ghi phép tính
 6 + 1 = 7 
 Soạn : Ngày 28 tháng 11 năm 2012
 Giảng : Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2012
Tiết 1 Tập viết
Nền nhà , nhà in , cá biển , yên ngựa 
cuộn dây , vườn nhãn
i.mục tiêu
1.Kieỏn thửực : Cuỷng coỏ kú naờng vieỏt caực tửứ ửựng duùng: neàn nhaứ, nhaứ in, caự bieồn, yeõn ngửùa, cuoọn daõy, vửụứn nhaừn 
2.Kú naờng : -Taọp vieỏt kú naờng noỏi chửừ caựi.
 - Kú naờng vieỏt lieàn maùch.
 -Kú naờng vieỏt caực daỏu phuù, daỏu thanh ủuựng vũ trớ.
3.Thaựi ủoọ : -Thửùc hieọn toỏt caực neà neỏp : Ngoài vieỏt , caàm buựt, ủeồ vụỷ ủuựng tử theỏ.
 -Vieỏt nhanh, vieỏt ủeùp.
 - HS khaự, gioỷi vieỏt ủuỷ soỏ doứng trong vụỷ
II.đồ dùng dạy học
-GV: -Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . 
 -Vieỏt baỷng lụựp noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy theo yeõu caàu baứi vieỏt.
-HS: -Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng.
Iii, hoạt động day học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. OÅn ủũnh toồ chửực 
2.Kieồm tra baứi cuừ: 
-Vieỏt baỷng con: chuự cửứu, rau non, thụù haứn, daởn doứ, khoõn lụựn, cụn mửa
-Nhaọn xeựt , ghi ủieồ
 3.Baứi mụựi
a) Giụựi thieọu neàn nhaứ, nhaứ in, caự bieồn, yeõn ngửùa, cuoọn,daõy, vửụứn nhaừn 
b)Quan saựt chửừ maóu vaứ vieỏt baỷng con
 + Muùc tieõu: Cuỷng coỏ kú naờng vieỏt caực tửứ ửựng duùng neàn nhaứ, nhaứ in, caự bieồn, yeõn ngửùa, cuoọn daõy, vửụứn 
nhaừn 
+ Caựch tieỏn haứnh :
 - GV ủửa chửừ maóu 
 - ẹoùc vaứphaõn tớch caỏu taùo tửứng tieỏng ?
 - Giaỷng tửứ khoự
 - Sửỷ duùng que chổ toõ chửừ maóu
 - GV vieỏt maóu 
 - Hửụựng daón vieỏt baỷng con:
- GV uoỏn naộn sửỷa sai cho HS
 b)Thửùc haứnh 
- Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt
 + Caựch tieỏn haứnh : 
- Neõu yeõu caàu baứi vieỏt?
- Cho xem vụỷ maóu
- Nhaộc tử theỏ ngoài, caựch caàm buựt, ủeồ vụỷ
- Hửụựng daón HS vieỏt vụỷ:
- Chuự yự HS: Baứi vieỏt coự 6 doứng, khi vieỏt caàn noỏi neựt vụựi nhau ụỷ caực con chửừ.
- GV theo doừi , uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng HS yeỏu keựm.
- Chaỏm baứi HS ủaừ vieỏt xong ( Soỏ vụỷ coứn laùi thu veà nhaứ chaỏm)
- Nhaọn xeựt keỏt quaỷ baứi chaỏm.
4. Cuỷng coỏ , daởn doứ
 -Yeõu caàu HS nhaộc laùi noọi dung cuỷa baứi vieỏt
 -Nhaọn xeựt giụứ hoùc
 -Daởn doứ: Veà luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ
Chuaồn bũ : Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt ủeồ hoùc toỏt ụỷ tieỏt sau
- ( 2 HS leõn baỷng lụựp, caỷ lụựp vieỏt baỷng con)
HS quan saựt
4 HS ủoùc vaứ phaõn tớch
HS quan saựt
HS viết bảng con: neàn nhaứ, nhaứ in
caự bieồn, yeõn ngửùa 
Ζϛn nhà, nhà Łn, cỏ
λμϜn, ΐờn ngựa, cuộn dõy, vườn nhón 
HS laứm theo
HS vieỏt vụỷ
2 HS nhaộc laùi
Tiết 2 Toán 
(Ôn): Phép cộng trong phạm vi 8
I. Mục tiêu: 
 Củng cố cho HS :
- Phép cộng trong phạm vi 8. áp dụng bảng cộng 8 để làm đúng các bài tập.
II. Chuẩn bị: 
- Vở ô li, vở bài tập toán.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:
a. Ôn tập bảng cộng:
7 + 1 = 8
1 + 7 = 8
6 + 2 = 8
2 + 6 = 8
5 + 3 = 8
3 + 5 = 8
4 + 4 = 8
8 + 0 = 8
0 + 8 = 8
- Hướng dẫn HS đọc cá nhân, đồng thanh bảng cộng 8 .
b. Hướng dẫn các em luyện tập.
 Bài 1: HS nêu yêu cầu: Tính (hàng dọc).
- Nhắc các em điền kết quả thẳng hàng.
Bài 2: Tính: áp dụng các bảng cộng đã học để tính ra kết quả đúng.
Bài 3: Tính: 
1 + 3 + 4 = 8
1 + 2 + 5 = 8
2 + 3 + 3 = 8
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- Hướng dẫn HS quan sát tranh để ghi phép tính.
5 + 3 = 8 3 + 5 = 8
- HS viết: 
7 + 1 = 8 1 + 7 = 8
4. Củng cố, dặn dò:
- Học thuộc bảng cộng 8. 
- HS nêu lại bảng cộng 8.
- Tính từ trái sang phải rồi viết kết quả.
Tiết 7 Sinh hoạt lớp
 *****************************************************