Giáo án dạy các môn khối 1 - Tuần 29 năm 2011

-H¸t, mĩa
-Nghe vµ quan s¸t.
- HS lµm mÉu.
-Ch¬i theo nhãm 2 ng­êi.
- HS nhËn xÐt.
-Thùc hiƯn theo hµng ngang.
-Thùc hiƯn theo hµng ngang.
-Nh¾c l¹i ND chÝnh cđa bµi.
V/ Rĩt KN giê dạy
...........................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................... 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngµy so¹n : .........................
Ngµy gi¶ng:. ...................................................................................................................
 To¸n ( T114):
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
- Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100 (Cộng không nhớ), tập đặt tính rồi tính. Củng cố về giải toán và đo độ dài đoạn thẳng.
-Tập tính nhẩm trong trường hợp phép cộng đơn giản. Bước đầu hiểu tính chất giao hoán của phép cộng.
-GD HS lßng ham häc to¸n, tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c.
II/ Ph­¬ng ph¸p d¹y häc: - Trùc quan, LT thùc hµnh, gỵi më vÊn ®¸p, trß ch¬i.
III/ Chuẩn bị: -Giáo viên :Sách giáo khoa, b¶ng phơ.
 -Học sinh : SGK, vở toán, thước kẻ có vạch xăng-ti-mét.
IV/Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh
1-2p
3-5p
28-30p
2-3p
1/ Ổn định lớp: -Sĩ số:..... 
2/ Kiểm tra bài cũ: 
- Đặt tính rồi tính: 
41 + 43 54 + 2
-GV vµ HS nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
 3-Bài mới : 
*Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu
(Giảm cột 3)
-Cả lớp làm bài vào b¶ng con + b¶ng líp.
-HS lên thực hiện cách đặt tính rồi tính.
-Lớp nhận xét. Cả lớp trao đổi, sửa bài.
*Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu: 
(Giảm cột 2,4)
-Cả lớp làm bài vào SGK.
-4 em lên bảng thi làm bài. 
-GV vµ HS nhËn xÐt. ( §ỉi chç c¸c sè ...)
*Nghỉ giữa tiết:
*Bài 3: -Hướng dẫn học sinh đọc đề toán, phân tích đề, giải bài toán.
-Cả lớp làm bài vào vở toán.
-1 em làm bài bảng phơ.
-Thu chấm, nhận xét.
-Líp trao đổi, sửa bài. 
*Bài 4:-Học sinh nêu yêu cầu: 
-1 em lên bảng vẽ theo thước có vạch kẻ xăng-ti-mét.
-Cả lớp trao đổi, sửa bài.
4/ Củng cố – dặn do:ø 
-GV chốt ND luyện tập.
-Về làm BT ở VBT.
- Hát TT
-HS lên bảng.
-N/x
-Đặt tính rồi tính .
+
 +
 47 40 
 22 20 
 69 60 ... 
-HS làm vào bảng con, 2 HS lên bảng.
- Tính nhẩm .
 30 + 6 = 36 ....
 40 + 5 = 45 ....
-HS làm bài. Cả lớp trao đổi, sửa bài.
-Hát múa .
-HS đọc đề toán , phân tích đề toán và giải vào vở + b¶ng phơ. 
 Bài giải 
 Lớp em có tất cả là:
 21 + 14 = 35 (bạn)
 Đáp số:35 bạn
-NhËn xÐt, ch÷a bµi.
-Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm .
-HS dùng thước có chia xăng ti mét để đo đoạn thẳng là 8 cm .
V/ Rĩt KN giê dạy
...........................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................... 
--------------------------------------------------------------------------------------
TËp ®äc :
 MỜI VÀO
I/ Mục tiêu:
-Học sinh đọc trơn cả bài: phát âm đúng các tiếng, từ khó: tiếng có vần ong, từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền. Biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dịng thơ, khổ thơ.
-Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà niềm nởø, đón những người bạn tốt đến chơi. 
+Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.
+Học thuộc lịng 2 khổ thơ đầu.
-GD HS biết niềm nở khi có khách đến nhà chơi .
II/ Ph­¬ng ph¸p d¹y häc: 
- Trùc quan, th¶o luËn, gi¶ng gi¶i, ph©n tÝch ng«n ng÷, LT thùc hµnh, hái ®¸p, trß ch¬i.
III/ Chuẩn bị: 
-Giáo viên: Bảng líp chÐp bµi ®äc, sách giáo khoa, tranh gµ, vÞt...
-Học sinh: Sách giáo khoa .
IV/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh
1-2p
3-5p
30-33p
33-35p
3-5p
1/ Ổn định lớp: 
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Học sinh đọc bài: Đầm sen.
H: Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào? 
-GV vµ HS nhËn xÐt, ghi ®iĨm............
3/ Bài mới: 
*Tiết 1: 
-Cho học sinh xem tranh SGK.
H: Tranh vẽ gì?
*Giới thiệu bài: Mời vào. Ghi đề bài.
*Hoạt động 1: Luyện đọc .
-GV đọc mẫu toàn bài, nêu nội dung bài .
*Luyện đọc tiếng ,từ khó .
-HD HS đọc thầm: Tìm các tiếng khã ®äc.
-Giáo viên gạch chân c¸c tiếng ®ã.
-HD HS phân tích ,đánh vần, đọc tiếng: trong,kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền.
-Kết hợp giảng từ: kiễng chân, soạn sửa...
*Luyện đọc câu.
-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu thơ. 
-Chỉ không thứ tự.
-Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm.
-Gọi học sinh đọc.
*Luyện đọc đoạn, bài.
H: Bài có mấy khổ thơ ?
-Hướng dẫn học sinh đọc từng khổ thơ.
-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.
-Giáo viên đọc mẫu.
-Cho cả lớp đọc toàn bài
*Nghỉ giữa tiết .
*Hoạt động 2 : Củng cốvần ong, oong .
-T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ong?
-Giới thiệu vần oong.
-Cho HS QS tranh SGK..
H: Tìm từ phù hợp với tranh ?
H: Trong tiếng chong, chóng có vần gì, tiếng xoong có vần gì ? 
H: Tìm tiếng, từ có vần ong, có vần oong? 
-Yêu cầu HS nói câu có tiếng, từ có vần ong,vần oong .
-Hướng dẫn học sinh thi đọc cả bài.
 *Nghỉ chuyển tiết:
Tiết 2:
*Hoạt động1:Luyện đọc bài trong SGK và tìm hiểu bài .
-Gọi học sinh đọc cả bài.
-Hướng dẫn cả lớp đọc thầm.
H: Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?
-Học sinh đọc khổ thơ 3.
H: Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì?
-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.
*Học thuộc lòng bài thơ.
-Yêu cầu cả lớp đọc thuộc lòng bài thơ.
 Giáo viên xóa dÇn bài thơ.
-Thi đọc thuộc lòng bài thơ.
*Nghỉ giữa tiết .
*Hoạt động 2: Luyện nói.
-Luyện nói theo chủ đề: Nói về những con vật em yêu thích.
-Gọi học sinh nêu chủ đề.
-Cho HS th¶o luËn theo nhãm ®«i.
-Gọi các nhóm thi ®ua trình bày tr­íc líp.
 ( QS tranh con gµ, vÞt)
4/ Củng cố – dặn do:ø 
-Thi đọc: 2 em đọc.
-Khen những học sinh đọc tốt.
-Về đọc bài.
- Hát TT
-HS lên bảng.
-N/x
-Thỏ, Nai....
-Nhắc đề.
-Theo dõi.
-Đọc thầm và phát hiện các tiếng 
- Đọc cá nhân, lớp, ph©n tÝch tiÕng.
-Theo dõi(có thể giảng từ)
-Đọc nối tiếp: cá nhân.
-Cá nhân.
-Đọc cá nhân.
-Có 4 khổ thơ .
-Cá nhân, nhóm.
-Cá nhân.
-Theo dõi.
-Cả lớp đọc đồng thanh.
-Hát múa .
-Trong.
-Đọc oong: cá nhân, nhóm, lớp.
-Quan sát
-chong chóng , xoong canh.
-Tiếng chong, chóng có vần ong,tiếng xoong có vần oong.
-rÐt cãng, trong veo, xe goòng...
-N­íc giÕng trong veo. 
-Xe goòng chở than.
-2 em đọc, lớp nhận xét .
-Hát múa.
-2 học sinh đọc
-Đọc thầm
-Thỏ, Nai, Gió (QS tranh SGK).
-2 em đọc.
-Để cùng soạn sửa đón trăng lên, quạt mát thêm hơi biển cả...
-Cả lớp đọc đồng thanh.
-Cả lớp đọc đồng thanh.
-Thi đua tổ, cá nhân.
-Hát múa .
-1 em nêu.
-Th¶o luËn theo nhãm ®«i.
-Nhà tôi có con chó đốm. Tôi rất yêu nó. 
V/ Rĩt KN giê dạy
...........................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................... 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngµy so¹n : .........................
Ngµy gi¶ng:. ...................................................................................................................
To¸n ( T115):
 LUYỆN TẬP 
I/ Mục tiêu:
- Luyện tập cho học sinh làm tính cộng các số trong phạm vi 100.
- Rèn kĩ năng tính nhẩm với phép cộng đơn giản.Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là xăng-ti-mét.
-Giáo dục cho học sinh cách trình bày phép tính đúng.
II/ Ph­¬ng ph¸p d¹y häc: - Trùc quan, LT thùc hµnh, gỵi më vÊn ®¸p, trß ch¬i.
III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Sách giáo khoa, b¶ng phơ.
 - Học sinh: Sách giáo khoa, vở toán, bút...
IV/Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
1-2p
3-5p
28-30p
3-5p
 1/ Ổn định lớp: -Sĩ số:........
 2/ Kiểm tra bài cũ: 
-Đặt tính rồi tính: 
40 + 5 ; 82 + 7 
-GV vµ HS nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
 3- Bài mới :
Hoạt động1: Luyện tập thực hành.
*Bài 1: -Học sinh nêu yêu cầu: 
-Cả lớp làm bài vào SGK.
-Học sinh lên thực hiện và trình bày cách tính các số có hai chữ số.
-GV vµ HS nhận xét.
-Cả lớp trao đổi, sửa bài.
*Bài 2: - Học sinh nêu yêu cầu: 
-Cho HS làm bài vào SGK
-Yêu cầu HS nªu KQ.
-Củng cố dạng toán kèm tên đơn vị cm. Lưu ý sau kết quả phải viết tên đơn vị.
-Cả lớp trao đổi, sửa bài.
*Nghỉ giữa tiết:
*Bài 3: Giảm
*Bài 4: -Học sinh đọc đề, phân tích tìm hiểu đề, tóm tắt và giải bài toán.
-1 em lên làm bài vµo b¶ng phơ. 
-Thu chấm, nhận xét.
-Cả lớp trao đổi, sửa bài.
4/ Củng cố – dặn do:ø 
-Nªu các bước giải bài toán có lời văn?
-Về làm BT ở VBT.
- Hát TT
-HS lên bảng.
-N/x
- Tính.
-HS làm bài vào SGK.
 53 35 55 44 17 
+14 + 22 + 23 + 33 + 71 
 67 57 78 77 88 
- Nhận xét nªu cách tính hàng dọc.
-Tính.
-HS làm bài vào SGK, nªu KQ.
 20 cm + 10 cm = 30 cm
 30 cm + 40 cm = 70 cm
 14 cm + 5 cm = 19 cm 
 25 cm + 4 cm = 29 cm
 32 cm + 12 cm = 44 cm 
 43 cm + 15 cm = 58 cm
-Hát múa .
-2học sinh đọc đề, p/ tích tìm hiểu đề.
-Y/c HS tóm tắt và giải b/toán vào vở.
 Bài giải
 Con sên bò được tất cả là:
 15 + 14 = 29 (cm)
 Đáp số: 29 cm
-Cả lớp trao đổi, sửa bài.
V/ Rĩt KN giê dạy
...........................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................... 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
 ChÝnh t¶ (nghe viÕt):
 MỜI VÀO
I/ Mục tiêu:
-Học sinh nhìn bảng chép lại đúng bài ca dao“Mời vào”(2 khổ thơ đầu) khoảng 15 phút.
- Điền đúng vần ong hay oong, ng hay ngh. BT2,3 SGK.
-Giáo dục học sinh yêu thích chữ đẹp, biết viết đúng và trình bày bài đẹp.
II/ Ph­¬ng ph¸p d¹y häc: - Trùc quan, LT thùc hµnh, hái ®¸p, trß ch¬i.
III/ Chuẩn bị: -Giáo viên: Bảng phụ ghi BT, SGK.
 -Học sinh: SGK, vở, bảng con, bút.
IV/Hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh
1-2p
3-5p
28-30p
3-5p
1/ Ổn định lớp: 
2/ Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi học sinh lên bảng làm bài tập:
b/ Điền chữ :g hay gh : tủ gỗ lim , đường gồ ghề , con ghẹ.
-GV vµ HS nhËn xÐt, ghi ®iĨm
3/ Bài mới: 
*Giới thiệu bài: Mời vào 
*Hoạt động 1: Đọc, viết tiếng, từ khó. 
-Gọi học sinh đọc đoạn viết.
-Hướng dẫn HS chú ý các từ: nếu, tai, gạc.
-Luyện viết từ khó:Cho HS tự đánh vần tiếng và viết vào bảng con các tiếng trên.
-GV nhËn xÐt, chØnh sưa.
*Hoạt động 2: Viết bài vào vở.
-HD các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang vở, Các câu thơ lùi vào 2 ô, khổ thơ 1 cách khổ thơ 2 1 dòng, chữ đầu của các câu thơ phải viết hoa.
-GV HD HS nghe-viết bài vào vở.
-Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát lại. 
-Hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở.
-Sửa trên bảng những lỗi phổ biến.
-Thu chấm.
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 3: HD HS làm bài tập chính tả. 
1/ Điền vần ong hay oong: 
-Cho HS lµm VBT, 1HS lµm b/phơ.
-GV vµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi.
2/ Điền chữ ng hay ngh: 
-Cho HS lµm VBT.
-Gọi học sinh thi lên bảng ®iỊn.
-GV vµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi.
4/ Củng cố – dặn do:ø 
-HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt ng, ngh .
-Khen những học sinh học tốt, chép bài đúng, đẹp.
-Về luyện viết.
- Hát TT
-HS lên bảng.
-N/x
-Nhắc đe.
-Cá nhân, lớp.
-Viết bảng con: nếu, tai, gạc.
-Nhìn bảng viết từng câu.
-Cầm bút chì sửa bài.
-Tự ghi số lỗi ra lề vở, phía trên bài viết.
-Hát múa.
-Nêu yêu cầu, làm bài vµo VBT+ BP
Nam học giỏi. Bố thưởng cho em một chuyến đi tham quan vịnh Hạ Long. Đứng trên boong tàu, ngắm mặt biển rộng, Nam mong lớn lên sẽ trở thành thuỷ thủ.
-Nêu y/c, làm bài vµo VBT.
 ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc.
-3 em lên bảng thi ®iỊn.
-Lớp trao đổi, sửa bài.
V/ Rĩt KN giê dạy
...........................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................... 
--------------------------------------------------------------------------------------
 KĨ chuyƯn :
NIỀM VUI BẤT NGỜ
I/ Mục tiêu:
-Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. +HSKGù kể lại được toàn bộ câu chuyện.
-Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ. 
-Giáo dục học sinh lịng kính yêu Bác Hồ. 
II/ Ph­¬ng ph¸p d¹y häc: - Trùc quan, th¶o luËn, hái ®¸p, kĨ chuyƯn.
III/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Tranh B¸c Hå, SGK. 
 - Học sinh : Sách giáo khoa.
IV/Hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh
1-2p
3-5p
28-30p
2-3p
1/ Ổn định lớp: 
2/ Kiểm tra bài cũ
- 2 HS tiếp nối nhau kể lại mỗi em 2 tranh c©u chuyện “Bông hoa cúc trắng”.
-GV vµ HS nhËn xÐt..
3/ Bài mới:
*GT bài:“Niềm vui bất ngờ”
*Hoạt động 1: GV kể chuyện. 
-Kể lần 1 câu chuyện.
-Kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ.
-Hướng dẫn học sinh kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh.
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 2: Học sinh kể chuyện.
-Hướng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện.
*Gọi 2 HS thi kể chuyện dựa vào tranh.
*Tích hợp tư tưởng HCM: 
-Câu chuyện này cho em biết điều gì?
-GV và HS nhận xét, bình chọn người kể chuyện hay nhất .
4/ Củng cố – dặn do:ø 
-Giáo dục học sinh: Biết thương yêu kính trọng Bác Hồ.
-Về tập kể ở nhà.
- Hát TT
-HS lên bảng.
-N/x
-Nhắc đề.
-Theo dõi và nghe.
-Nghe và quan sát từng tranh.
+Tr1: Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì khi đi qua cổng Phủ Chủ tịch ?
+Tr 2: Chuyện gì diễn ra sau đó ?
+Tr3: BH trò chuyện với các bạn ra sao ?
+Tr 4:Cuộc chia tay diễn ra thế nào? 
-Múa hát.
-HS thảo luận nhóm kể chuyện dựa vào tranh và câu hỏi.
-2 em thi kể lại câu chuyện. 
-Hiểu được tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi. Thiếu nhi cả nước cũng rất yêu quý Bác, lúc nào cũng mong gặp Bác.
V/ Rĩt KN giê dạy
...........................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................... 
-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
Ngµy so¹n : .....................................
Ngµy gi¶ng:. ...................................................................................................................
 TËp ®äc:
 CHÚ CÔNG
I/ Mục tiêu:
-Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. 
Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé, vẻ đẹp của bộ lông đuôi lúc công đã trưởng thành. 
+Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
-GD HS yêu thích mơn học, yêu thích lồi vật.
II/ Ph­¬ng ph¸p d¹y häc: 
- Trùc quan, th¶o luËn, gi¶ng gi¶i, ph©n tÝch ng«n ng÷, LT thùc hµnh, hái ®¸p, trß ch¬i.
III/ Chuẩn bị: 
-Giáo viên: Tranh vẽ chĩ c«ng, bảng líp chÐp bµi ®äc, sách giáo khoa.
-Học sinh : Sách giáo khoa.
IV/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh
1-2p
3-5p
30-33p
33-35p
3-5p
1/ Ổn định lớp: -SÜ sè:.
2/ Kiểm tra bài cũ: 
-Đọc thuộc lòng bài: Mời vào
H: Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà? 
-GV vµ HS nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
3/ Bài mới: 
Tiết 1:
*Giới thiệu bài: 
-Treo tranh.
H: Tranh vẽ con gì?
-Ghi đề bài: Chú công 
*Hoạt động 1:Luyện đọc tiếng,từ khó. 
-GV đọc mẫu toàn bài,nêu nội dung bài .-Hướng dẫn học sinh đọc thầm: Tìm các tiếng có vần: oc.
-GV gạch chân tiếng: ngọc.
-HD HS p/ tích, đánh vần, đọc tiếng: ngọc.
-HD HS đọc các từ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
-Kết hợp giảng từ.
-Luyện đọc các từ khó.
*Luyện đọc câu. 
-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu. 
-Chỉ không thứ tự.
-Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm.
-Gọi học sinh đọc.
*Luyện đọc đoạn, bài .
-Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn.
-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.
-Hướng dẫn cách đọc cả bài: 
-Giáo viên đọc mẫu.
* Nghỉ giữa tiết .
*Hoạt động 2: Củng cố vần oc, ooc .
H: Tìm tiếng trong bµi có vần oc?
-Cho HS QS tranh SGK.
H: Tranh vẽ gì ?
H: Trong tiếng cóc, soóc có vần gì ?
H: Tìm tiếng ngoµi bµi có vần oc, vần ooc? 
-Yêu cầu HS nói câu có tiếng, từ có vần oc, vần ooc vừa tìm .
-Hướng dẫn học sinh thi đọc cả bài. 
 *Nghỉ chuyển tiết:
Tiết 2:
*Hoạt động1:Luyện đọc bài trong SGK và tìm hiểu bài .
-Gọi học sinh đọc cả bài.
-Hướng dẫn cả lớp đọc thầm .
-Gọi HS đọc đoạn 1.
H: Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì ? Chú đã biết làm những đ/ tác gì?
-Gọi học sinh đọc đoạn 2.
H: Đọc những câu văn tả vẻ đẹp của đuôi công trống sau hai, ba năm ? 
*Nghỉ giữa tiết .
*Hoạt động 2: Luyện nói 
-Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm, tìm các bài hát về con công.
-Gọi học sinh nêu các bài hát.
-Hướng dẫn học sinh thảo luận.
-Gọi các nhóm trình bày bài hát.
4/ Củng cố – dặn do:ø 
 -Thi đọc: 2 em.
-Khen những học sinh đọc tốt.
-Về đọc bài ở nhà.
- Hát TT
-HS lên bảng.
-N/x
-Con công.
-Nhắc đề.
-Theo dõi.
-Đọc thầm và phát hiện tiếng có vần oc: ngọc.
-Cá nhân, nhóm.
-Cá nhân, nhóm.
-Theo dõi (có thể giảng từ)
-Đọc các từ: cá nhân, lớp.
-Đọc nối tiếp: cá nhân. 
-Cá nhân.
-Đọc cá nhân.
-Cá nhân, nhóm.
-Cá nhân.
-Theo dõi.
-Đọc đồng thanh.
-Hát múa .
-Ngäc.
-Quan sát.
-Con cóc là cậu ông trời.
-Bé mặc quần sóoc.
-Tiếng cóc có vần oc, tiếng soóc có vần ooc.
-Hạt thóc, tóc bạc, rơ- moóc,
-Bà em tóc đã bạc phơ.
-Quần soóc rÊt ®Đp.
-2 em đọc. Cả lớp nhËn xÐt.
-Hát múa.
-Lấy sách giáo khoa.
-2 học sinh đọc.
-Đọc thầm.
-3HS đọc 
-Có bộ lông màu nâu gạch. Sau vài giờ, chú đã có động tác xoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt .
-2 em đọc.
-Sau hai, ba năm đuôi công trống lớn thành một thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu hàng trăm viên ngọc lóng lánh.
-Hát múa .
-Thảo luận nhóm 2. 
-HS tìm các bài hát về con công : Tập tầm vông , 
-Mỗi nhóm cử đại diện lên hát.
V/ Rĩt KN giê dạy
...........................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................... 
--------------------------------------------------------------------------------------
 To¸n (T116):
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( TRỪ KHÔNG NHỚ)
I/ Mục tiêu:
-Học sinh biết đặt tính rồi làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100. Củng cố về giải toán và đo độ dài. 
-Rèn cho học sinh kĩ năng đặt tính rồi tính,biết đặt lời giải đúng cho bài toán, biết cách đo đoạn thẳng chính xác.
-GD HS