Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 1 + 2 - Năm học 2015-2016 - Thạch Del

Thứ ba ngày 25 tháng 08 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (tập chép)
Tuần 1 tiết 1
CẬU BÉ THÔNG MINH
I. Mục tiêu :
- Chép chính xác và trình bày đúng qui định bài chính tả. 
- Không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng các bài tập 2.
II. Đồ dùng dạy học :
- Nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả ghi sẳn vào giấy A0.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra :
- Gv nêu yêu cầu của giờ học môn Chính tả.
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :Trong giờ Chính tả hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các em : Chép đúng một đoạn trong bài tập đọc mới học. Đó là bài "Cậu bé thông minh”
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn tập chép :
a. Hướng dẫn chuẩn bị : 
* Tìm hiểu nội dung :
- Gv đọc đoạn văn chép trên bảng
- Yêu cầu 2 hs đọc lại đoạn văn 
+ Đoạn văn cho chúng ta biết điều gì? 
- Gv nhận xét chốt lại : Đoạn văn cho biết nhà vua thử tài cậu bé bằnh cách làm ba mâm cỗ từ một con chim sẻ nhỏ. 
* Hướng dẫn trình bài :
+ Đoạn văn có mấy câu ? (Đoạn văn có 3 câu)
+ Lời nói của nhân vật được viết như thế nào ? (Lời nói của nhân vật được viết sau dấu hai chấm xuống dòng gạch đầu dòng)
+ Trong bài có từ nào phải viết hoa ? Vì sao? (Âm đầu câu phải viết hoa)
b. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv đọc các từ khó ® hs viết bảng con : Chim sẻ, bão, cổ, xẻ, luyện .
- Gv nhận xét - sửa chữa
c. Viết chính tả :
- Yêu cầu hs nhìn bảng chép bài vào vở
- Gv theo dõi giúp đỡ
d. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi
- Gv thu một số vở và nhận xét
3. Luyện tập :
+ Bài tập 2 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu 
- Gọi1 hs lên bảng - lớp làm vào vỡ
- Gv nhận xét 
a. Hạ lệnh, nộp bài, hôm nọ,
b. đàng hoàng ,đàn ông, sáng loáng
+ Bài tập 3 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu
- Gọi 2 hs lên bảng - lớp làm vào vỡ
 - Gv nhận xét 
STT
Chữ
Tên chữ
STT
Chữ
Tên chữ
1
2
3
4
5
a
ă
â
b
c
a
á
ớ
bê
xê
6
7
8
9
10
ch
d
đ
e
ê
xê hát
dê
đê
e
ê
- Yêu cầu hs nhìn bảng đọc 10 chữ cái và tên chữ.
- Gv hướng dẫn hs đọc thuộc 10 chữ cái và tên chữ. (Gv xóa dần bảng )
- Gọi hs thi đọc thuộc 10 chữ cái và tên chữ. 
- Gv nhận xét 
D. Cũng cố - Dặn dò :
+ Các em vừa viết chính tả bài gì?
- Dặn hs về nhà viết 10 chữ cái và tên chữ vào vở và chuẩn bị bài : Chơi thuyền
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs theo dõi
Hs theo dõi 
Hs nhắc lại tựa bài
Hs theo dõi
2 hs đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con 
Hs nhận xét
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
Hs theo dõi
1 hs nêu yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Lớp nhận xét
1 hs nêu yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Lớp nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs thi đọc
Hs nhận xét
Hs nêu tên bài
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 27 tháng 08 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 1 tiết 2
CHƠI CHUYỀN
I. Mục tiêu :
- Nghe và viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức bài thơ. 
- Không mắc quá 5 lỗi.
- Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống (BT2).
- Làm đúng bài tập 3a.
II Đồø dùng dạy học :
- Nội dung bài tập 2
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra : 
- Gọi hs lên bảng - lớp viết bảng con từ : dân làng , làn gió, đàn hoàng.
- Gọi 3 hs đọc thuộc lòng bảng chữ cái tiết 1
- Gv nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ viết chính tả bài : Chơi chuyền.
- Gv ghi tựa bài lên bảng.
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Tìm hiểu về nội dung :
- Gv đọc mẫu bài thơ : Chơi chuyền
- Yêu cầu 1 hs đọc lại - Cả lớp đọc thầm
+ Khổ thơ 1 cho em biết điều gì? 
- Gv nhận xét chốt lại : Khổ thơ 1 cho em biết cách các bạn nho ûchơi chuyền mắt nhìn, tay chuyền, miệng nói.
+ Khổ thơ 2 nói điều gì? 
- Gv nhận xét chốt lại : Khổ thơ 2 nói chơi chuyền giúp các bạn tin mắt, nhanh nhẹn có sức dẻo dai. Mai này lớn lên làm tốt công việc trong dây chuyền nhà máy.
b. Hướng dẫn hs trình bày :
+ Bài thơ có mấy dòng thơ? 
+ Mỗi dòng có mấy chữ? 
+ Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào? 
- Gv nhận xét chốt lại : Bài thơ có 18 dòng thơ. Mỗi dòng có 3 chữ. Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa.
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv đọc - lớp viết vào bảng con : chuyền , sáng ,mềm mại , dây, mỏi.
- Gv nhận xét - sửa chữa
3. Viết chính tả : 
- Gv đọc đúng qui định cho hs viết chính tả
- Gv theo dõi giúp đỡ
4. Chấm bài : 
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi
- Gv thu một số vở và nhận xét
5. Luyện tập :
+ Bài tập 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi 2 lên bảng làm bài - Cả lớp làm vào vở.
- Gv nhận xét : 
+ ngào ngạt, mèo kêu ngoao ngoao, ngao ngán.
+ Bài tập 3 : Gọi 2 hs đọc yêu cầu 
- Gọi hs lên bảng làm làm bài 
- Gv nhận xét 
+ Câu a : lành - nổi - liềm
+ Câu b : ngang - hạn - đàn
D. Cũng cố - Dặn dò :
+ Các em vừa viết chính tả bài gì?
- Gọi hs đọc lại bài chính tả
+ Qua bài viết cho chúng ta hiểu điều gì?
- Gv nhận xét giáo dục hs 
- Dặn hs về nhà viết lại các từ khó bài viết vào vở và chuẩn bị bài sau.
- Gv nhận xét tiết học
Hs hát vui
Thực hiện yêu cầu gv
Thực hiện yêu cầu gv 
Hs lắng nghe
Hs theo dõi 
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu gv
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Thực hiện yêu cầu gv 
Hs theo dõi
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
2 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs lắng nghe
2 hs đọc yêu cầu 
Thực hiện yêu cầu
Hs lắng nghe
Hs nhắc lại tên bài
1 hs đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 01 tháng 09 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả(nghe viết)
Tuần 2 tiết 3
AI CÓ LỖI
I. MỤC TIÊU:
- Nghe và viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 
- Không mắc quá 5 lỗi.
- Tìm và viết được từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/ uy (BT2)
- Làm đúng bài tập 3a.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giấy khổ to viết bài tập 2 và 3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 hs lên bảng – Lớp viết bảng con : ngọt ngào, ngao ngán, hiền lành, hạng nhất, đàng hoàng.
- Gv nhận xét 
- Gv kiểm tra một số vở - nhận xét 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ viết chính tả bài : Ai có lỗi.
- Gv ghi tựa bài lên bảng.
2. Hướng dẫn viết chính tả :
* Tìm hiểu nội dung : 
- Gv đọc mẫu đoạn văn bài viết
- Gọi 3 hs đọc lại - Lớp đọc thầm
+ Đoạn văn nói tâm trạng của En-ri-cô như thế nào? (Đoạn văn nói tâm trạng hối hận của En-ri-cô. En-ri-cô hối hận, rất muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm)
- Gv nhận xét chốt lại 
* Hướng dẫn trình bày : 
+ Đoạn văn có mấy câu? (Đoạn văn có 5 câu) 
+ Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? (Các chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa)
- Gv nhận xét chốt lại 
+ Tên riêng của nước ngoài khi viết có gì đặt biệt? (Có dấu gạch nối giữa các chữ)
- Gv nhận xét chốt lại : 
* Hứơng dẫn viết từ khó:
- Gv đọc – hs viết bảng con : Cô - rét - ti, khuỷu tay, vác củi, can đảm.
- Gv nhận xét - sửa chữa
* Viết chính tả :
- Gv đọc đúng qui định cho hs viết chính tả
- Gv theo dõi giúp đỡ
* Chấm bài : 
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi
- Gv thu một số vở và nhận xét 
3. Luyện tập :
+ Bài tập 2 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Yêu cầu hs chơi tiếp sức các từ chứa uêch, uyu 
- Chia lớp làm 3 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm tiếp sức tìm các từ chứa vần uêch, nhóm nào tìm được nhiều từ đúng là thnắg cuộc.
- Gv nhận xét 
+ uêch : nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch, khuyếch khoác, trống huyếch trống hoác.
+ uyu : khuỷu tay, khuỷu chân, ngã khuỵu, khúc khuỷu.
+ Bài tập 3 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu 
- Gọi 2 hs đọc mẫu bài 
- Chia lớp làm 3 nhóm, hs thảo luận làm bài 
- Hết thời gian gọi hs dán kết quả lên bảng
- Gv nhận xét 
a. cây sấu, chữ xấu, san sẽ, xẻ gổ, xăn tay áo, củ sắn.
b. kiêu căng, căn dặn, nhọc nhằn, lằng nhằng, vắng mặt, vắn tắt
D. Cũng cố - Dặn dó : 
+ Các em vừa viết chính tả bài gì?
- Gọi hs đọc lại bài chính ta
+ Qua bài viết cho chúng ta hiểu điều gì?
- Gv nhận xét giáo dục hs 
- Dặn hs về nhà viết lại các từ khó bài viết vào vở và chuẩn bị bài sau.
- Gv nhận xét tiết học
 Hs hát vui
Thực hiện yêu cầu
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs theo dõi 
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu 
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Thực hiện yêu cầu 
Hs theo dõi
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
2 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs lắng nghe
2 hs đọc yêu cầu 
2 hs đọc mẫu bài
Hs thảo luận
Thực hiện yêu cầu
Hs lắng nghe
Hs nhắc lại tên bài
1 hs đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 03 tháng 09 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 2 tiết 4
CÔ GIÁO TÍ HON
I. MỤC TIÊU:
- Nghe và viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi đoạn "Bé treo nón..ríu rít đánh vần theo" 
- Không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2a 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Nội dung bài tập viết sẳn vào giấy khổ to, bút dạ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 hs lên bảng – Lớp viết bảng con : nguệch ngoạc, khuỷu tay ,vắng mặt.
- Gv nhận xét 
C. Bài mới : 
1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ viết chính tả bài : Cô giáo tí hon.
- Gv ghi tựa bài lên bảng.
2. Hướng dẫn viết chính tả :
* Tìm hiểu nội dung : 
- Gv đọc mẫu đoạn văn bài viết
- Gọi 2 hs đọc lại - Lớp đọc thầm
+ Tìm những hình ảnh cho thấy bé bắt chước cô giáo?
- Gv nhận xét chốt lại : Bé bẻ một nhánh trâm bầu làm thước, đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên bảng. Đánh vần từng tiếng cho đám học trò đánh vần theo.
+ Hình ảnh mấy đứa em có gì ngộ nghĩnh? 
- Gv nhận xét chốt lại : Chúng chống hai tay nhìn chị ríu rít đánh vần theo.
* Hướng dẫn trình bày : 
+ Đoạn văn có mấy câu? (Đoạn văn có 5 câu)
+ Trong bài những chữ nào phải viết hoa? (Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa.)
- Gv nhận xét chốt lại 
* Hứơng dẫn viết từ khó:
- Gv đọc - lớp viết vào bảng con : Tĩnh khô, nhánh trâm bầu, đánh vần. 
- Gv nhận xét - sửa chữa
* Viết chính tả :
- Gv đọc đúng qui định cho hs viết chính tả
- Gv theo dõi giúp đỡ
* Chấm bài : 
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi
- Gv thu một số vở và nhận xét
3. Hướng dẫn làm bài tập
+ Bài 2 : Gọi 1 hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gv hướng dẫn giúp hs nắm yêu cầu bài tập 
- Phát giấy khổ to cho hs làm bài
- Chia lớp làm 3 nhóm, mỗi nhóm làm bài theo yêu cầu 
- Hết thời gian gọi hs dán kết quả lên bảng.
- Gv nhận xét 
Câu a :
+ xét : xét xử, xem xét, xét duỵêt, xét lên lớp, xét hỏi 
+ sét : đất sét, sấm sét, sét đánh 
+ xào : xào xáo, rau xà lách, xào măng 
+ sào : sào đất, cái sào, sào phơi áo 
+ xinh : xinh xắn, xinh xinh, xinh đẹp, xinh tươi 
+ sinh : sinh nhật, sinh nở, sinh sản, sinh hoạt lớp 
* Câu b : 
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gv hướng dẫn giúp hs nắm yêu cầu bài tập
- Gọi 3 hs lên bảng làm bài – lớp theo dõi
- Gv nhận xét 
+ gắn : hàn gắn, gắn bó, gắn kết, keo gắn 
+ gắng : cố gắng, gắng sức, gắng gượng, gắng lên, cố gắng
+ nặn : dất nặn, nặn tượng, nhào nặn 
+ nặng : nặng nhọc, nặng nề, nặng cân, nặng kí 
+ khăn : khó khăn,khăn tay ,khăn mặt ,khăn giấy,khăn quàng  
+ khăng : khăng khăng, khăng khít 
D. Cũng cố - Dặn dò : 
+ Các em vừa viết chính tả bài gì?
- Gọi hs đọc lại bài chính ta
+ Qua bài viết cho chúng ta hiểu điều gì?
- Gv nhận xét giáo dục hs 
- Dặn hs về nhà viết lại các từ khó bài viết vào vở và chuẩn bị bài sau.
- Gv nhận xét tiết học
Hs hát vui
Thực hiện yêu cầu
Hs lắng nghe
Hs theo dõi 
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu 
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Thực hiện yêu cầu 
Hs theo dõi
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
2 hs đọc yêu cầu
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu
Hs dán kết quả
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu 
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu
Hs lắng nghe
Hs nhắc lại tên bài
1 hs đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs theo dõi
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................