Giáo Án Buổi Chiều Lớp 1 Và Lớp 2 - Tuần 16 - Dương Thị Mỹ Hiệp - Trường TH Long Thành Bắc C

Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 2010
Đạo đức lớp 1A,B
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1).
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hs nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
 Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
2.Kĩ năng : Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp,khi nghe giảng
3.Thái độ : Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. 
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Kiểm tra bài cũ:(4 phút)
-Tiết trước em học bài đạo đức nào?
-Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ?
-Nhận xét bài cũ.
 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.( 1 phút)
 Giới thiệu trực tiếp bài mới.
Hoạt động2: BT1( 12 phút)
+Mục tiêu: Quan sát, thảo luận và cho ý kiến về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh theo chủ đề bài học. 
+Cách tiến hành: Hướng dẫn Hs quan sát tranh và thảo luận theo nhóm việc ra vào lớp của các bạn nhỏ trong tranh của BT1.
-Gv hỏi:
.Em có suy nghĩ gì về việc làm của các bạn trong tranh?
.Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì?
+Kếùt luận: Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm ồn ào mất trật tự và có thể gây vấp ngã.
Hoạt động 3: ( 14 phút)
 +Mục tiêu:Thi xếp hàng và ra vào lớp giữa các tổ.
 +Cách tiến hành: 
 -Thành lập ban giám khảo gồm: Gv,cán bộ lớp.
 -Nêu Y/c của cuộc thi :
 .Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1đ).
 .Ra vào lớp trật tự , không chen lấn xô đẩy(1đ).
 .Đi cách đều, đeo cặp gọn gàng(1đ).
 .Đi nhẹ nhàng không lê dép(1đ).
-Tiến hành cuộc thi.
-Gv nhận xét và cho điểm thi đua các tổ.
Trao phần thưởng cho tổ có số điểm cao nhất.
 +Củng cố: (3 phút)
 .Các em học được gì qua bài này?
 .Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
 +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
 Về nhà chuẩn bị các BT còn lại. 
—–—– { —–—–
Đạo đức lớp 2A
Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng ( t1 )
I – Mục tiêu
Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng.
Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
Biết thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng ngõ phố.
Hiểu được ích lợi của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng ngõ xóm và những nơi công cộng khác.
II – Chuẩn bị : 
- GV : phiếu thảo luận , trò chơi 
- HS : VBT
III – Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1. Kiểm tra bài cũ 
 - Hs tham gia trò chơi “ Hái hoa “ để TLCH 
 . Em hãy kể một số việc làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp
 . Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?
 . Em thấy sân trường của mình như thế nào ?
 à nhận xét – Tuyên dương . 
2. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
Hoạt động : Quan sát tranh và bày tỏ ý kiến 
MT : Giúp Hs biết được biểu hiện cụ thể về giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
- Gv hướng dẫn Hs quan sát tranh / 26 VBT, TLCH :
 . Tranh vẽ gì ? 
 . Việc chen lấn xô đẩy như vậy có hại gì ?
 . Qua đó em rút ra được bàùi học gì ?
- Gv chốt lại : Chen lấn nhau , làm ồn ào , gây cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ
 như vậy là gây mất trật tự nơi công cộng . 
- Liên hệ thực tế : Em đã làm gặp trường hợp nào như vậy chưa ? Lúc đó em làm gì ?
Hoạt động : Xử lí tình huống
MT : Hs biết biểu hiện cuả giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng 
- Gv hướng dẫn Hs quan sát các tranh , nêu tình huống 
- Chia nhóm thảo luận cách giải quyết , đóng vai xử lí tình huống
à nhận xét , chốt lại :
 . Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe , đường xá. Cần gom rác lại , bỏ vào túi nilong để khi xe dừng lại thì bỏ vào thùng rác à Đó mới là giữ vệ sinh nơi công cộng.
Hoạt động : Đàm thoại 
MT : Hs hiểu được ích lợi và những việc cần làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 
 - Gv nêu câu hỏi , Hs trả lời : 
 . Em biết những nơi công cộng nào ?
 . Nơi đó để làm gì ? 
 . Em cần làm gì và không nên làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi đó ?
- Tổ chức trò chơim “ Chim bay về tổ ” chọn mhững con chim có mang nội dung giữ trật tự , vê sinh nơi công cộng cho bay về tổ .
- Tuyên dương – Nhận xét – Liên hệ : 
 Trong những việc đó em đã làm được những việc nào ?
 Chưa làm được những việc gì ?
- Kết luận : Giữ gìn trật tự , vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc của con người thuận lợi , môi trường trong lành , có lợi cho sức khoẻ. 
3. Củng cố 
- Hs làm bài 3 / VBT
- Dặn dò: xem lại bài Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng.
Thứ ba ngày 07 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B
Kĩ Niệm Ngày Quốc Phòng Toàn Dân
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh biết ngày hội quốc phòng toàn dân là ngày 22.12 cũng là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.
Nhớ và kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân.
Ghi nhớ công ơn những người đã xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
II./ Chuẩn bị
Thông tin về ngày 22.12
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: tìm hiểu về ngày quốc phòng toàn dân
MT: học sinh biết ngày 22.12 là ngày hội quốc phòng toàn dân 
Giới thiệu cho HS biết ngày 22.12 là ngày quốc phòng toàn dân
Giáo viên nêu ý nghĩa ngày 22/12/1944 ngày thành lập QĐNDVN.
( Ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam và ngày quốc phòng toàn dân )
 Ngày 22/12/1944 Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân được thành lập tại Châu Nguyên Bình, Cao Bằng. trong một khu rừng nằm giữa Tổng Hoàng Hoa Thám và Trần Hưng Đạo. Đội quân gồm có 34 chiến sĩ, có chi bộ Đảng lãnh đạo. Người được trung ương Đảng và Bác Hồ giao chỉ huy đội quân đó là đồng chí Võ Nguyên Giáp. Đội quân đó chính là tiền thân của quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay.
 Từ khi thành lập đến nay QĐND Việt nam ngày càng lớn mạnh không ngừng và đã lập nhiều chiến công hiển hách, góp phần quan trọng trong công cuộc giải phóng dân tộc, xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
 Từ đó ngày 22/12 hằng năm trở thành ngày kỷ niệm thành lập QĐND Việt Nam và ngày hội quốc phòng toàn dân.
 HĐ2: Kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân 
MT: Nhớ được ngày quốc phòng toàn dân 
Tổ chức hái hoa dân chủ:
Chủ đề, Nói về ngày 22.12
Ngày 22.12 gọi là ngày gì?
Vì sao có ngày quốc phòng toàn dân
Hãy hát, đọc thơ nói về anh bộ đội?
Em phải làm gì trong ngày quốc phòng toàn dân
Nhận xét tuyên dương
Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học.
—–—– { —–—–
Hoạt động ngoài giờ lớp 2
Tìm Hiểu Cảnh Đẹp Quê Hương
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh biết một số thắng cảnh quê hương mình.
Yêu quê hương qua danh lam thắng cảnh
Giữ gìn vệ sinh góp phần tạo vẽ mĩ quan cho các danh lam thắng cảnh tại địa phương
II./ Chuẩn bị
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
 HĐ1: Giới thiệu cảnh đẹp quê hương.
MT: Biết được một vài cảnh đẹp quê hương. 
Y/c HS kể tên một vài cảnh đẹp quê hương mà em biết.
Mô tả lại cảnh đẹp mà em vừa nêu?
HS nêu – Giáo viên bổ sung
 HĐ2: Cảnh đẹp địa phương
MT: Giúp Hs biết được một vài cảnh đẹp của tỉnh Tây Ninh 
HS kể tên một vài cảnh đẹp của Tây Ninh.
Núi Bà Đen.
Chùa Tòa Thánh.
Hồ Dầu Tiếng
Em đã đến những nơi này chưa?
Em có biết gì về sự tích của những nơi này
GV giới thiệu sơ lược về sự tích của các nơi này cho HS biết.
HĐ3: Củng cố – dặn dò: 
 Cho chơi trò chơi tiếp sức: Ghi tên các danh lam thắng cảnh nổi tiếng của đất nước
 Thứ tư ngày 08 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 3
 Tìm Hiểu Cảnh Đẹp Quê Hương
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh biết một số thắng cảnh quê hương mình.
Yêu quê hương qua danh lam thắng cảnh
Giữ gìn vệ sinh góp phần tạo vẽ mĩ quan cho các danh lam thắng cảnh tại địa phương
II./ Chuẩn bị
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
 HĐ1: Giới thiệu cảnh đẹp quê hương.
MT: Biết được một vài cảnh đẹp quê hương. 
Y/c HS kể tên một vài cảnh đẹp quê hương mà em biết.
Mô tả lại cảnh đẹp mà em vừa nêu?
HS nêu – Giáo viên bổ sung
 HĐ2: Cảnh đẹp địa phương
MT: Giúp Hs biết được một vài cảnh đẹp của tỉnh Tây Ninh 
HS kể tên một vài cảnh đẹp của Tây Ninh.
Núi Bà Đen.
Chùa Tòa Thánh.
Hồ Dầu Tiếng
Em đã đến những nơi này chưa?
Em có biết gì về sự tích của những nơi này/
GV giới thiệu sơ lược về sự tích của các nơi này cho HS biết.
HĐ3: Củng cố – dặn dò: 
 Cho chơi trò chơi tiếp sức: Ghi tên các danh lam thắng cảnh nổi tiếng của đất nước
Hoạt động ngoài giờ lớp 4
 Tìm Hiểu Cảnh Đẹp Quê Hương
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh biết một số thắng cảnh quê hương mình.
Yêu quê hương qua danh lam thắng cảnh
Giữ gìn vệ sinh góp phần tạo vẽ mĩ quan cho các danh lam thắng cảnh tại địa phương
II./ Chuẩn bị
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
 HĐ1: Giới thiệu cảnh đẹp quê hương.
MT: Biết được một vài cảnh đẹp quê hương. 
Y/c HS kể tên một vài cảnh đẹp quê hương mà em biết.
Mô tả lại cảnh đẹp mà em vừa nêu?
HS nêu – Giáo viên bổ sung
 HĐ2: Cảnh đẹp địa phương
MT: Giúp Hs biết được một vài cảnh đẹp của tỉnh Tây Ninh 
HS kể tên một vài cảnh đẹp của Tây Ninh.
Núi Bà Đen.
Chùa Tòa Thánh.
Hồ Dầu Tiếng
Em đã đến những nơi này chưa?
Em có biết gì về sự tích của những nơi này/
GV giới thiệu sơ lược về sự tích của các nơi này cho HS biết.
HĐ3: Củng cố – dặn dò: 
 Cho chơi trò chơi tiếp sức: Ghi tên các danh lam thắng cảnh nổi tiếng của đất nước
 š› š› š› &š› š› š›
Hoạt động ngoài giờ lớp 5
 Tìm Hiểu Cảnh Đẹp Quê Hương
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh biết một số thắng cảnh quê hương mình.
Yêu quê hương qua danh lam thắng cảnh
Giữ gìn vệ sinh góp phần tạo vẽ mĩ quan cho các danh lam thắng cảnh tại địa phương
II./ Chuẩn bị
II./ Các Hoạt Động Dạy Học:
 HĐ1: Giới thiệu cảnh đẹp quê hương.
MT: Biết được một vài cảnh đẹp quê hương. 
Y/c HS kể tên một vài cảnh đẹp quê hương mà em biết.
Mô tả lại cảnh đẹp mà em vừa nêu?
HS nêu – Giáo viên bổ sung
 HĐ2: Cảnh đẹp địa phương
MT: Giúp Hs biết được một vài cảnh đẹp của tỉnh Tây Ninh 
HS kể tên một vài cảnh đẹp của Tây Ninh.
Núi Bà Đen.
Chùa Tòa Thánh.
Hồ Dầu Tiếng
Em đã đến những nơi này chưa?
Em có biết gì về sự tích của những nơi này/
GV giới thiệu sơ lược về sự tích của các nơi này cho HS biết.
HĐ3: Củng cố – dặn dò: 
 Cho chơi trò chơi tiếp sức: Ghi tên các danh lam thắng cảnh nổi tiếng của đất nước
Thứ năm ngày 09 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B
Kĩ Niệm Ngày Quốc Phòng Toàn Dân
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh biết ngày hội quốc phòng toàn dân là ngày 22.12 cũng là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.
Nhớ và kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân.
Ghi nhớ công ơn những người đã xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
II./ Chuẩn bị
 HS sưu tầm các bài hát, thơ, tranh ảnh có nội dung về anh bộ đội
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Triễn lãm tranh ảnh:
MT: Hs xem tranh và thấy được gương anh hùng trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
GV treo tranh cho HS xem.
GV giới thiệu về những gương anh hùng tiêu biểu.
HS phát biểu cảm nghĩ sau khi xem tranh
 HĐ2: Kĩ niệm ngày quốc phòng toàn dân.
MT: Nhớ đến công ơn những người đã xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
Cho Hs xung phong đọc thơ hoặc hát hay sắm vai về nội dung ngày quốc phòng toàn dân
Đội tuyên truyền giải phóng quân thành lập ngày tháng năm nào? Tại đâu?
Lúc đó gồm có bao nhiêu chiến sĩ?
Bác Hồ giao chỉ huy đội quân đó cho ai?
Đội quân đó chính là tiền thân của ai bây giờ?
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học.
 š› š› š› &š› š› š›
Hoạt động ngoài giờ lớp 2A
Chăm Sóc Làm Sạch Đẹp Nghĩa Trang Liệt Sĩ
I./ Mục Tiêu:
Tạo điều kiện cho học sinh đến tham quan và chăm sóc làm sạch đẹp khu nghĩa trang liệt sĩ . Giáo dục biết ơn các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì độc lập dân tộc 
II./ Chuẩn bị
 HS dụng cụ để làm vệ sinh:
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Những hoạt động làm sạch nghĩa trang liệt sĩ
 Cho HS nêu những hoạt động làm sạch nghĩa trang liệt sĩ
HS nêu như: nhặt rác trên mộ, quét dọn hành lang xung quanh mộ, đổ và bỏ rác đúng nơi quy định . 
HĐ2: Hoạt động cả lớp:
 HS nhặt rác trên mộ, quét dọn xung quanh mộ, hốt, đổ và bỏ rác đúng nơi quy định . 
 GV phân công cho các nhóm.
Nhóm 1 Quét lớp và quét dọn hành lang xung quanh mộ
Nhóm 2 Nhặt rác, nhổ cỏ trên mộ
Nhóm 3 hốt và đổ rác 
Hướng dẫn HS làm 
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tuyên dương
 Nhận xét tiết học.
 Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 3A
Chăm Sóc Làm Sạch Đẹp Nghĩa Trang Liệt Sĩ
I./ Mục Tiêu:
Tạo điều kiện cho học sinh đến tham quan và chăm sóc làm sạch đẹp khu nghĩa trang liệt sĩ . Biết cần nghiêm trang khi thực hiện làm sạch đẹp nghĩa trang liệt sĩ. Giáo dục biết ơn các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì độc lập dân tộc 
II./ Chuẩn bị
 HS dụng cụ để làm vệ sinh:
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Những hoạt động làm sạch nghĩa trang liệt sĩ
 Cho HS nêu những hoạt động làm sạch nghĩa trang liệt sĩ
HS nêu như: nhặt rác trên mộ, quét dọn hành lang xung quanh mộ, đổ và bỏ rác đúng nơi quy định . 
HĐ2: Hoạt động cả lớp:
 HS nhặt rác trên mộ, quét dọn xung quanh mộ, hốt, đổ và bỏ rác đúng nơi quy định . 
 GV phân công cho các nhóm.
Nhóm 1 Quét lớp và quét dọn hành lang xung quanh mộ
Nhóm 2 Nhặt rác, nhổ cỏ trên mộ
Nhóm 3 hốt và đổ rác 
Hướng dẫn HS làm 
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tuyên dương
 Nhận xét tiết học.
š› š› š› &š› š› š›
Hoạt động ngoài giờ lớp 4A
Chăm Sóc Làm Sạch Đẹp Nghĩa Trang Liệt Sĩ
I./ Mục Tiêu:
Tạo điều kiện cho học sinh đến tham quan và chăm sóc làm sạch đẹp khu nghĩa trang liệt sĩ . Biết cần nghiêm trang khi thực hiện làm sạch đẹp nghĩa trang liệt sĩ. Giáo dục biết ơn các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì độc lập dân tộc 
II./ Chuẩn bị
 HS dụng cụ để làm vệ sinh:
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Những hoạt động làm sạch nghĩa trang liệt sĩ
 Cho HS nêu những hoạt động làm sạch nghĩa trang liệt sĩ
HS nêu như: nhặt rác trên mộ, quét dọn hành lang xung quanh mộ, đổ và bỏ rác đúng nơi quy định . 
HĐ2: Hoạt động cả lớp:
 HS nhặt rác trên mộ, quét dọn xung quanh mộ, hốt, đổ và bỏ rác đúng nơi quy định . 
 GV phân công cho các nhóm.
Nhóm 1 Quét lớp và quét dọn hành lang xung quanh mộ
Nhóm 2 Nhặt rác, nhổ cỏ trên mộ
Nhóm 3 hốt và đổ rác 
Hướng dẫn HS làm 
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tuyên dương
 Nhận xét tiết học.
š› š› š› &š› š› š›
 Hoạt động ngoài giờ lớp 5
Chăm Sóc Làm Sạch Đẹp Nghĩa Trang Liệt Sĩ
I./ Mục Tiêu:
Tạo điều kiện cho học sinh đến tham quan và chăm sóc làm sạch đẹp khu nghĩa trang liệt sĩ . Biết cần nghiêm trang khi thực hiện làm sạch đẹp nghĩa trang liệt sĩ. Giáo dục biết ơn các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì độc lập dân tộc 
II./ Chuẩn bị
 HS dụng cụ để làm vệ sinh:
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Những hoạt động làm sạch nghĩa trang liệt sĩ
 Cho HS nêu những hoạt động làm sạch nghĩa trang liệt sĩ
HS nêu như: nhặt rác trên mộ, quét dọn hành lang xung quanh mộ, đổ và bỏ rác đúng nơi quy định . 
HĐ2: Hoạt động cả lớp:
 HS nhặt rác trên mộ, quét dọn xung quanh mộ, hốt, đổ và bỏ rác đúng nơi quy định . 
 GV phân công cho các nhóm.
Nhóm 1 Quét lớp và quét dọn hành lang xung quanh mộ
Nhóm 2 Nhặt rác, nhổ cỏ trên mộ
Nhóm 3 hốt và đổ rác 
Hướng dẫn HS làm 
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tuyên dương
 Nhận xét tiết học.