Giáo án báo giảng Lớp 3 - Tuần 33 - Trường Tiểu học Tân Thành A3

biểu .
- HS nghe.
- 2 HS đọc cá nhân 
- 3-4 HS thi đọc 
Kể chuyện
1. Nêu nhiệm vụ:
 - Như SGK
2. Hướng dẫn kể:
 a.. Kể trong nhóm
 - Dựa vào tranh kể lần lượt từng đoạn câu chuyện theo lời của nhân vật.
 b. Kể trước lớp
 - Cho HS thi kể chuyên trước lớp.
GV nhận xét, khen.
4. Củng cố - dặn dò:
Liên hệ giáo dục
Nhận xét dặn dò.
- HS nêu
- HS dựa vào tranh kể lại câu chuyện theo nhóm đôi.
 - HS kể chuyện trước lớp.
.
Thứ ba ngày  tháng  năm 201
Tiết 162 
TOÁN - (Trang 169)
Ôn tập các số đến 100 000
I.Mục tiêu : 
 - Đọc, viết các số trong phạm vi 100 000.
 - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
 - Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước.
II. Chuẩn bị :
- SGK
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Ổn định:
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: trực tiếp
 b. Thực hành.
 Bài 1: Viết tiếp số thích hợp vào dưới mỗi vạch:
 - Giáo viên nhận xét
 Bài 2: Đọc số (theo mẫu): 
Gọi học sinh đọc bài làm của mình 
 Bài 3: Viết (theo mẫu): 
GV gọi HS đọc yêu cầu 
Nhận xét.
 Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ trống:
GV gọi HS đọc yêu cầu 
Giáo viên cho học sinh tự làm bài 
Giáo viên nhận xét
4. Củng cố - dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) 
 - Hát
- Thực hiện theo yêu cầu GV
- HS đọc và làm bài vào SGK sau đó sửa bài cá nhân
- Cá nhân làm bài miệng.
- HS đọc
- Cá nhân làm bài ở vở sau đó cá nhân sửa bài
- HS đọc
- Cả lớp làm vào SGK
CHÍNH TẢ 
Tiết 65
Cóc kiện Trời
I. Mục đích yêu cầu
Nghe – viết đúng bài chính tả .Trình bài đúng hình thức văn xuôi .
Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam Á. 
Làm đúng bài tập 3b. 
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2b. 
III. Các hoạt động dạy - học 
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ
GV kiểm tra 3 HS
 Nhận xét
3.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học.
b.Hướng dẫn HS viết đoạn chính tả:
 a. Trao đổi nội dung đoạn. 
GV đọc đoạn 
 b. Hướng dẫn trình bày( PP hỏi đáp)
 c. Viết từ khó.
 d Viết bài vào vở.
 e. Soát lỗi.
 g. Chấm bài – nhận xét
c.Hướng dẫn HS làm bài tập chính
Bài 2.
Bài tập yêu cầu gì ? 
Cho HS làm bài. 
 Nhận xét – sửa bài.
Bài 3b.
 - Bài tập yêu cầu gì ? 
Cho HS làm bài
Nhận xét – sửa bài
4. Củng cố - dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Về nhà xem và viết lại các từ viết sai. Chuẩn bị bài tới.
- Hát
- Thực hiện theo yêu cầu GV.
- HS nghe.
- 2 HS đọc lại.
- Chữ đầu câu, tên riêng. 
- HS viết bảng con các từ khó. 
- HS viết chính tả vào vở. 
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở : 
 2 HS viết ở bảng
- Đọc yêu cầu
- HS làm vào vở
 Đáp án
Cây sào – xào nấu – lịch sử - đối xử
Tuaàn 33 
Tiết 65
Caùc ñôùi khí haäu
I/ MUÏC TIEÂU :
 - Neâu teân 3 ñôùi khí haäu treân Traùi Ñaát : nhieät ñôùi, oân ñôùi, haøn ñôùi
Bước đầu biết các loại khí hậu khác nhau và ảnh hưởng của chúng ta đối với sự phân bố của các sinh vật.
II/ CHUAÅN BÒ:
Giaùo vieân : caùc hình trang 124, 125 trong SGK, quaû ñòa caàu, tranh, aûnh do Giaùo vieân vaø hoïc sinh söu taàm veà thieân nhieân vaø con ngöôøi ôû caùc ñôùi khí haäu khaùc nhau
Hoïc sinh : SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1Khôûi ñoäng : 
2Baøi cuõ: Naêm, thaùng vaø muøa 
Quan saùt lòch vaø cho bieát moãi naêm goàm bao nhieâu thaùng?
Nhöõng thaùng naøo coù 31 ngaøy, 30 ngaøy vaø 28 hoaëc 29 ngaøy ?
Khi chuyeån ñoäng ñöôïc moät voøng quanh Maët Trôøi, Traùi Ñaát ñaõ töï quay quanh mình noù ñöôïc bao nhieâu voøng ?
Nhaän xeùt 
3.Caùc hoaït ñoäng :
Giôùi thieäu baøi: Caùc ñôùi khí haäu 
Hoaït ñoäng 1: Laøm vieäc theo caëp 
Muïc tieâu: Keå teân ñöôïc caùc ñôùi khí haäu treân Traùi Ñaát 
Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi 
Caùch tieán haønh :
Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình 1 trong SGK trang 124, 125 traû lôøi vôùi baïn caùc caâu hoûi sau:
+ Chæ vaø noùi teân caùc ñôùi khí haäu ôû Baéc baùn caàu vaø Nam baùn caàu.
+ Moãi baùn caàu coù maáy ñôùi khí haäu ?
+ Keå teân caùc ñôùi khí haäu töø xích ñaïo ñeán Baéc cöïc vaø töø xích ñaïo ñeán Nam cöïc.
Giaùo vieân yeâu caàu moät soá hoïc sinh trình baøy tröôùc lôùp 
Giaùo vieân cho lôùp nhaän xeùt.
Keát luaän: Moãi baùn caàu coù 3 ñôùi khí haäu. Töø xích ñaïo ñeán Baéc cöïc vaø töø xích ñaïo ñeán Nam cöïc coù caùc ñôùi sau: nhieät ñôùi, oân ñôùi, haøn ñôùi
Hoaït ñoäng 2: thöïc haønh theo nhoùm 
Muïc tieâu: Bieát ñaëc ñieåm chính cuûa caùc ñôùi khí haäu. 
Chæ treân quaû ñòa caàu vò trí caùc ñôùi khí haäu
Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi 
Caùch tieán haønh :
Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh caùch chæ vò trí caùc ñôùi khí haäu: nhieät ñôùi, oân ñôùi, haøn ñôùi treân quaû ñòa caàu.
Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh ñöôøng xích ñaïo treân quaû ñòa caàu
Giaùo vieân xaùc ñònh treân quaû ñòa caàu 4 ñöôøng ranh giôùi giöõa caùc ñôùi khí haäu. Ñeå xaùc ñònh 4 ñöôøng ñoù, Giaùo vieân tìm 4 ñöôøng khoâng lieàn neùt ( - - - - ) song song vôùi xích ñaïo. Nhöõng ñöôøng ñoù laø: chí tuyeán Baéc, chí tuyeán Nam, voøng cöïc Baéc, voøng cöïc Nam. Sau ñoù, Giaùo vieân coù theå duøng phaán hoaëc buùt maøu toâ ñaäm 4 ñöôøng ñoù.
Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh chæ caùc ñôùi khí haäu treân quaû ñòa caàu. Ví duï: ÔÛ Baéc baùn caàu, nhieät ñôùi naèm giöõa ñöôøng xích ñaïo vaø chí tuyeán Baéc.
Giaùo vieân giôùi thieäu hoaëc khai thaùc voán hieåu bieát cuûa hoïc sinh nhaèm giuùp hoïc sinh bieát ñaëc ñieåm chính cuûa caùc ñôùi khí haäu
Giaùo vieân chia lôùp thaønh caùc nhoùm, cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi theo caâu hoûi gôïi yù sau:
+ Chæ treân quaû ñòa caàu vò trí cuûa Vieät Nam vaø cho bieát nöôùc ta naèm trong ñôùi khí haäu naøo ? 
+ Tìm treân quaû ñòa caàu, 3 nöôùc naèm ôû moãi ñôùi khí haäu noùi treân.
Giaùo vieân cho hoïc sinh tröng baøy caùc hình aûnh thieân nhieân vaø con ngöôøi ôû caùc ñôùi khí haäu khaùc nhau
Giaùo vieân yeâu caàu ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình.
Keát luaän: Treân Traùi Ñaát, nhöõng nôi caøng ôû gaàn xích ñaïo caøng noùng, caøng ôû xa xích ñaïo caøng laïnh. Nhieät ñôùi: thöôøng noùng quanh naêm ; oân ñôùi: oân hoaø, coù ñuû 4 muøa ; haøn ñôùi: raát laïnh. ÔÛ hai cöïc cuûa Traùi Ñaát quanh naêm nöôùc ñoùng baêng. 
Hoaït ñoäng 3: Chôi troø chôi tìm vò trí caùc ñôùi khí haäu 
Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh naém vöõng vò trí caùc ñôùi khí haäu. 
Taïo höùng thuù trong hoïc taäp 
Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi 
Caùch tieán haønh :
Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm hình veõ töông töï nhö hình 1 trong SGK trang 124 nhöng khoâng coù maøu vaø 6 daûi maøu nhö caùc maøu treân hình 1 trang 124 SGK
Khi Giaùo vieân hoâ “Baét ñaàu”, hoïc sinh trong nhoùm baét ñaàu trao ñoåi vôùi nhau vaø daùn caùc daûi maøu vaøo hình veõ.
Giaùo vieân cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm tröôùc lôùp
Giaùo vieân cho caû lôùp ñaùnh giaù keát quaû laøm vieäc cuûa töøng nhoùm. Tuyeân döông nhoùm laøm xong tröôùc, ñuùng, ñeïp
4. Củng cố - dặn dò:
Chuaån bò tieát hoïc sau baøi:Beà maët Traùi Ñaát.
Haùt
Hoïc sinh quan saùt 
+ Moãi baùn caàu coù 3 ñôùi khí haäu 
+ Caùc ñôùi khí haäu töø xích ñaïo ñeán Baéc cöïc vaø töø xích ñaïo ñeán Nam cöïc laø nhieät ñôùi, oân ñôùi, haøn ñôùi.
Hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa mình
Caùc baïn khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung.
Hoïc sinh chuù yù theo doõi 
Hoïc sinh chia nhoùm vaø traû lôøi theo yeâu caàu cuûa Giaùo vieân. 
 + Hoïc sinh trong nhoùm laàn löôït chæ caùc ñôùi khí haäu treân quaû ñòa caàu.
Nhieät ñôùi: Vieät Nam, Malaixia, EÂtiopia
OÂn ñôùi: Phaùp, Thuî Só, UÙc.
Haøn ñôùi: Canada, Thuî Ñieån, Phaàn Lan.
+ Hoïc sinh taäp trình baøy trong nhoùm, keát hôïp chæ treân quaû ñòa caàu vaø chæ treân tranh aûnh ñaõ ñöôïc saép xeáp.
Ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän
Caùc nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt, boå sung 
Hoïc sinh chia nhoùm vaø traû lôøi theo yeâu caàu cuûa Giaùo vieân. 
Hoïc sinh trong nhoùm trao ñoåi vôùi nhau vaø daùn caùc daûi maøu vaøo hình veõ 
Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm tröôùc lôùp.
Thứ tư ngày  tháng  năm 201
TẬP VIẾT
Tiết 33 
 Ôn chữ hoa : Y
I. Mục đích yêu cầu
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y( 1 dòng ) P,K( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Phú Yên ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Yêu trẻ .. để cho ( 1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ . 
II. Đồ dùng dạy học
Mẫu chữ viết hoa Y
Tên riêng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ li . Tập viết 3. Bảng con, phấn. 
III. Các hoạt động dạy - học 
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định lớp:
2 . Kiêm tra bài cũ :
GV kiểm tra vở tập viết của HS. 
Kiểm tra 2 HS.
 Nhận xét 
3 . Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC tiết học.
b.Hướng dẫn viết chữ hoa
a. Quan sát và nêu qui trình :
 - Tìm các chữ hoa trong bài 
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết. 
 b. Cho HS viết vào bảng con các chữ : 
Nhận xét – hướng dẫn thêm.
c.Viết từ ứng dụng :
a . Giới thiệu :
Gọi HS đọc từ ứng dụng.
 * Giải thích :Là tên một tỉnh ở ven biển miền Trung..
 Nhận xét : chiều cao khoảng cách.
b. Cho HS viết vào bảng con 
 Nhận xét
d.Viết câu ứng dụng :
a. Giới thiệu :
Gọi HS đọc câu tục ngữ.
 * Giải thích:Câu tục ngữ khuyên người ta yêu trẻ em, kính trọng người già và nói rộng ra là sống tốt với mọi người..
 - Nhận xét chiều cao khoảng cách 
HS viết bảng con. 
 Nhận xét
e.Hướng dẫn viết vào vở tập viết.
 - Theo dõi giúp đỡ
 - Chấm điểm nhận xét
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Hát.
-1 HS đọc lại từ và câu ứng dụng. 2 HS viết bảng lớp – HS lớp viết bảng con: theo yêu cầu GV
- Các chữ hoa : P,Y,K 
- HS nghe, quan sát.
- HS nhắc lại cách viết.
- HS viết bảng con : Y 
- HS đọc :Phú Yên
- HS trả lời
- HS viết bảng con: Phú Yên
- HS đọc 
- HS trả lời
- HS viết bảng con : Yêu, Kính
- HS viết vào vở.
Tiết 163
 TOÁN - (Trang 170)
Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp theo )
I. Mục tiêu : 
 - Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000.
 - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự .
II. Chuẩn bị :
 -SGK
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: trực tiếp
 b. Thực hành. 
 Bài 1: Điền dấu >, <, =: 
GV gọi HS đọc yêu cầu 
Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài
Giáo viên cho lớp nhận xét
 Bài 2: Tìm số lớn nhất
GV gọi HS đọc yêu cầu 
Giáo viên cho lớp nhận xét
 Bài 3: Viết số
GV gọi HS đọc yêu cầu 
Giáo viên nhận xét.
 Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu đúng
GV gọi HS đọc yêu cầu 
Giáo viên nhận xét
 Bài 4: ( GV HD HS làm thêm )
4. Củng cố - dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Thực hiện theo yêu cầu GV
- Lắng nghe
- Học sinh nêu
- HS làm bài và sửa bài
27469 < 27470
85100 > 85099
30 000 = 29 000 + 1000
70 000 + 30 000 >99 000
80 000 + 10 000 < 99000
90 000 + 9000 = 99000
- Cả lớp làm ở bảng con
 Bài giải
 a) 42360
 b) 27998
- HS đọc và làm bài vào vở sau đó sửa bài cá nhân
- HS làm bài và sửa bài
Tiết 99 TẬP ĐỌC 
Mặt trời xanh của tôi
I. Mục đích yêu cầu
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ,nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: 
- Hiểu ND : Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “mặt trời xanh”và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ. ( trả lới các câu hỏi SGK ) 
3.Học thuộc bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng viết sẵn khổ thơ luyển đọc. 
III. Các hoạt động dạy - học 
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ: 
GV kiểm tra 3 học sinh.
 Nhận xét
3.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài: Bài hát trồng cây
 b.Luyện đọc. 
a. GV đọc mẫu
b. Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ.
Đọc nối tiếp từng dòng thơ. 
 Chỉnh phát âm.
Đọc nối tiếp từng khổ trước lớp.
Đưa từ luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ.
Hướng dẫn luyện đọc khổ thơ 
Đọc nối tiếp từng khổ thơ trong nhóm 
c.Tìm hiểu bài. 
 Câu 1: Cả lớp
 Câu 2: Cá nhân
 Câu 3: Nhóm
 Câu 4: Cá nhân
d.Luyện học thuộc lòng. 
 - GV treo bảng phụ ghi sẵn bài thơ. 
 - GV hướng dẫn học sinh luyện học thuộc lòng.
 - Cho HS thi đọc thuộc lòng.
 GV nhận xét, khen ngợi
 4. Củng cố - dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
- Hát 
- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu. 
- Lắng nghe
- HS nghe
- HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ
- HS đọc nối tiếp từng khổ thơ trước lớp.
- HS đọc theo hướng dẫn.
- HS đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- HS đọc đồng thanh bài thơ.
- Đọc thầm khổ 1 trả lời
- Nằm dưới rừng cọ nhìn lên thấy trời xanh qua từng kẽ lá.
- Đọc 2 khổ cuối Suy nghĩ trả lơi.
- Phát biểu
- HS quan sát
- HS luyện học thuộc lòng theo hướng dẫn
- HS thi đọc thuộc lòng.
TUẦN 33
THỦ CÔNG
Tiết 33
Làm quạt giấy tròn (tiết 3)
I. Mục tiêu:
- HS biết cách làm quạt giấy tròn.
- Làm quạt giấy tròn .các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa đều nhau. Quạt có thể chưa tròn
II. Chuẩn bị:
- Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát.
- Các bộ phận làm quạt giấy tròn gồm 2 tờ giấy đã gấp các nếp gấp.
- Cách đều để làm quạt, cán quạt và chỉ buộc.
- Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán.
- Tranh qui trình gấp quạt.
III. Các hoạt động dạy - học 
 Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
Kiểm tra đồ dùng của học sinh.
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài:
 b. Hoạt động 2 : HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí.
 - Gọi HS nhắc lại các bước.
- Cho HS thực hành. Quan sát theo dõi.
- Cho HS trưng bày sản phẩm.
- GV nhận xét, đánh giá.
 4. Củng cố - dặn dò:
 - Nhận xét sự chuẩn bị của HS – kĩ năng thực hành.
 - Ôn các bài đã học.
 - Chuẩn bị tốt các dụng cụ để làm bài kiểm tra cuối năm.
 + Bước 1: cắt giấy.
 + Bước 2: Gấp, dán quạt
 + Bước 3: làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt.
- Thực hành làm quạt giấy tròn.
- Trưng bày sản phẩm.
- Cả lớp đánh giá sản phẩm
Thứ năm ngày  tháng  năm 201
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 33
 Nhân hoá
I. Mục đích yêu cầu
 - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn.( BT1)
 - Viết được một đoạn văn ngắn có phép nhân hoá ( BT2).
- HS viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây. Qua đó giáo dục tình cảm gắn bó với thiên nhiên, có ý thức BVMT.
II. Đồ dùng dạy học
- Giấy khổ to .
III. Các hoạt động dạy - học
Giáo viên
Học sinh
I.Ổn định lớp :
II. Kiêm tra bài cũ : 
 GV kiểm tra 2 HS.
 Nhận xét 
III.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài: 
- Nêu mđ, yc tiết học
2.Hướng dẫn HS làm bài tập . 
Bài 1 : Nhóm
 - GV nhận xét
- Hát
- Thực hiện theo yêu cầu GV
- Nghe
- HS trao đổi theo nhóm. Đại diện các nhóm trình bày.
Lời giải:
a) Sự vật được nhân hoá: Mầm cây, hạt mưa, cây đào, cơn dông, lá cây gạo, cây gạo.
b) Mắt, anh em.
c) Tỉnh giấc, mải miết,trốn tìm, lim dim cười, kéo đến, múa, reo, chào, thảo hiền, đứng ,hát.
 Bài 2 : Cá nhân
 - GV nhận xét
- HS tự viết bài vào vở.
 Lời giải:
Trên sân thượng nhà em có một vườn cây nhỏ trồng mấy cây hoa phong lan, hoa giấy ,hoa trạng nguyên.Ông em chăm chút cho vườn cây này lắm. Mấy cây hoa hiểu lòng ông nên chúng rất tươi tốt. Mỗi sang ông lên sân thượng,chung vẫy những chiếc lá, những cánh hoa chào đón ông. Chúng khoe với ông những cánh hoa trắng muốt, những cánh hoa hồng nhạt hoặc những chiếc lá đỏ rực.
3.Kết luận:
- Nhận xét tiết học.
- Về xem lại bài tập và bài tiếp theo .
Tiết 164 
TOÁN - (Trang 170)
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
I. Mục tiêu : 
 - Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000
 - Biết giải bài toán bằng hai cách khác nhau. 
II. Chuẩn bị :
- SGK
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Ổn định:
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: trực tiếp
 b. Thực hành. 
 Bài 1: Tính nhẩm: 
GV gọi HS đọc yêu cầu 
Giáo viên cho lớp nhận xét 
 Bài 2: Đặt tính rồi tính :
GV gọi HS đọc yêu cầu 
GV Nhận xét
 Bài 3 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
Giáo viên nhận xét
4. Củng cố - dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau
 Hát
- Thực hiện theo yêu cầu GV
- Lắng nghe
 - HS tự nhẩm và nêu kết quả
- HS đọc và làm bài vào vở sau đó sửa bài cá nhân
- Cả lớp giải vào vở
 Bài giải
Số bong đèn chuyển đi tất cả là:
 38000 + 26000 = 64000 (bóng đèn)
Số bong đèn còn lại trong kho là:
80000 – 64000 = 16000 (bóng đèn)
 Đáp số: 16000 bóng đèn
Töï nhieân vaø xaõ hoäi
Tieát 66
Beà maët Traùi Ñaát
I/ MUÏC TIEÂU :
- Bieát treân beà maët Traùi Ñaát coù 6 chaâu luïc vaø 4 ñaïi döông.
- Noùi teân vaø chæ ñöôïc vò trí 6 chaâu luïc vaø 4 ñaïi döông treân löôïc ñoà
- Bieát caùc loaïi ñòa hình treân traùi ñaát bao goàm: nuùi, soâng, bieån laø thaønh phaàn taïo neân moâi tröôøng soáng cuûa con ngöôøi vaø caùc sinh vaät.
- Coù yù thöùc giöõ gìn moâi tröôøng soáng cuûa con ngöôøi. 
II/ CHUAÅN BÒ:
 Giaùo vieân : caùc hình trang 126, 127 trong SGK, tranh, aûnh veà luïc ñòa, ñaïi döông.
 Hoïc sinh : SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa Hoïc sinh
1.Khôûi ñoäng : 
2.Baøi cuõ: Caùc ñôùi khí haäu 
Moãi baùn caàu coù maáy ñôùi khí haäu ?
Keå teân caùc ñôùi khí haäu töø xích ñaïo ñeán Baéc cöïc vaø töø xích ñaïo ñeán Nam cöïc 
Nhaän xeùt 
3.Caùc hoaït ñoäng :
Giôùi thieäu baøi: Beà maët Traùi Ñaát 
Hoaït ñoäng 1: Thaûo luaän caû lôùp 
Muïc tieâu: Nhaän bieát ñöôïc theá naøo laø luïc ñòa, ñaïi döông
Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi 
Caùch tieán haønh :
Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình 1 trong SGK trang 126 traû lôøi vôùi baïn caùc caâu hoûi sau:
+ Quan saùt em thaáy quaû ñòa caàu coù nhöõng maøu gì ? 
+ Maøu naøo chieám dieän tích nhieàu nhaát treân quaû ñòa caàu ?
+ Caùc maøu ñoù mang nhöõng yù nghóa gì ?
+ Nöôùc hay ñaát chieám phaàn lôùn hôn treân beà maët Traùi Ñaát ?
Giaùo vieân giôùi thieäu moät caùch ñôn giaûn keát hôïp vôùi minh hoaï baèng tranh aûnh ñeå cho hoïc sinh bieát theá naøo laø luïc ñòa, ñòa döông
Luïc ñòa: laø nhöõng khoái ñaát lieàn lôùn treân beà maët Traùi Ñaát
Ñaïi döông: laø nhöõng khoaûng nöôùc roäng meânh moâng bao boïc phaàn luïc ñòa.
Keát luaän: Treân beà maët Traùi Ñaát coù choã laø ñaát, coù choã laø nöôùc. Nöôùc chieám phaàn lôùn hôn treân beà maët Traùi Ñaát. Nhöõng khoái ñaát lieàn lôùn hôn treân beà maët Traùi Ñaát goïi laø luïc ñòa. Phaàn luïc ñia ñöôïc chia thaønh 6 chaâu luïc. Nhöõng khoaûng nöôùc roäng meânh moâng bao boïc phaàn luïc ñòa goïi laø ñaïi döông. Treân beà maët Traùi Ñaát coù 4 ñòa döông.
Hoaït ñoäng 2: Laøm vieäc theo nhoùm 
Muïc tieâu: Bieát teân cuûa 6 chaâu luïc vaø 4 ñaïi döông treân theá giôùi 
Bieát ñöôïc vò trí 6 chaâu luïc vaø 4 ñaïi döông treân löôïc ñoà 
Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi 
Caùch tieán haønh :
Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt löôïc ñoà caùc chaâu luïc vaø caùc ñaïi döông, yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi theo caùc gôïi yù sau:
+ Coù maáy chaâu luïc ? Chæ vaø noùi teân caùc chaâu luïc treân löôïc ñoà hình 3.
+ Coù maáy ñaïi döông ? Chæ vaø noùi teân caùc ñaïi döông treân löôïc ñoà hình 3.
+ Chæ vò trí cuûa Vieät Nam treân löôïc ñoà. Vieät Nam ôû chaâu luïc naøo ?
Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh trình baøy tröôùc lôùp
Giaùo vieân cho hoïc sinh trao ñoåi vaø nhaän xeùt 
Keát luaän: Treân theá giôùi coù 6 chaâu luïc: chaâu AÙ, chaâu AÂu, chaâu Mó, chaâu Phi, chaâu Ñaïi Döông, chaâu Nam Cöïc vaø 4 ñaïi döông: Thaùi Bình Döông, AÁn Ñoä Döông, Ñaïi Taây Döông, Baéc Baêng Döông 
Hoaït ñoäng 3: Chôi troø chôi tìm vò trí caùc chaâu luïc vaø caùc ñaïi döông 
Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh nhôù teân vaø naém vöõng vò trí cuûa caùc chaâu luïc vaø caùc ñaïi döông
Taïo höùng thuù trong hoïc taäp 
Phöông phaùp: thaûo luaän, giaûng giaûi 
Caùch tieán haønh :
Giaùo vieân chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm moät löôïc ñoà caâm, 10 taám bìa nhoû ghi teân chaâu luïc hoaëc ñaïi döông
Khi Giaùo vieân hoâ “Baét ñaàu”, hoïc sinh trong nhoùm baét ñaàu trao ñoåi vôùi nhau vaø daùn caùc taám bìa vaøo löôïc ñoà caâm.
Giaùo vieân cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm tröôùc lôùp
Giaùo vieân cho caû lôùp ñaùnh giaù keát quaû laøm vieäc cuûa töøng nhoùm. 
Tuyeân döông nhoùm laøm xong tröôùc, ñuùng, ñeïp.
4. Củng cố - dặn dò:
GV nhaän xeùt tieát hoïc.
Chuaån bò : baøi 67 : Beà maët luïc ñòa. 
Haùt
Hoïc sinh quan saùt vaø traû lôøi 
+ Quaû ñòa caàu coù nhöõng maøu: xanh nöôùc bieån, xanh ñaäm, vaøng, hoàng nhaït, maøu ghi, 
+ Maøu chieám dieän tích nhieàu nhaát treân quaû ñòa caàu laø maøu xanh nöôùc bieån.
+ Caùc maøu ñoù mang nhöõng yù nghóa: maøu xanh nöôùc bieån ñeå chæ nöôùc bieån hoaëc ñaïi döông, caùc maøu coøn laïi ñeå chæ ñaát lieàn hoaëc caùc quoác gia
+ Nöôùc chieám phaàn lôùn hôn treân beà maët Traùi Ñaát 
Hoïc sinh laéng nghe
Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi
+ Coù 6 chaâu luïc: chaâu AÙ, chaâu AÂu, chaâu Mó, chaâu Phi, chaâu Ñaïi Döông, chaâu Nam Cöïc.
+ Coù 4 ñaïi döông: Thaùi Bình Döông, AÁn Ñoä Döông, Ñaïi Taây Döông, Baéc Baêng Döông
+ Vieät Nam naèm ôû chaâu AÙ.
Hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa mình. 
Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung.
Hoïc sinh chia nhoùm vaø traû lôøi theo yeâu caàu cuûa Giaùo vieân. 
Hoïc sinh trong nhoùm trao ñoåi vôùi nhau vaø daùn caùc taám bìa vaøo löôïc ñoà caâm 
Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm tröôùc lôùp.
Thứ sáu ngày  tháng  năm 201
Tiết 165 
TOÁN - (Trang 171)
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tiếp theo)
I. Mục tiêu :
 - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết) .
 - Giải bài toán liên quan rút về đơn vị.
 - Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số trong phép nhân.
II. Chuẩn bị :
 - SGK
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: trực tiếp
 b. Thực hành
 Bài 1: Tính nhẩm: 
GV gọi HS đọc yêu cầu 
Giáo viên cho học sinh tự làm bài 
Giáo viên cho lớp nhận xét 
 Bài 2: Đặt tính rồi tính :
GV gọi HS đọc yêu cầu 
GV Nhận xét
 Bài 3: Tìm x :
GV gọi HS đọc yêu cầu 
GV Nhận xét
 Bài 4 : 
GV gọi HS đọc đề bà