Bài soạn Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 29, 30

GV viết bảng và HD cách đặt tính
35 
24 
 59
Như vậy 35 + 24 = 59
b- Trường hợp phép cộng dạng 35 + 20.
GV HD cách đặt tính và tính.
35
20
55
Như vậy 35 + 20 = 55
c-Trường hợp phép cộng dạng 35+2
- GV HD kỹ thuật tính.
35 * 5 cộng 2 bằng 7 viết 7
 2 * Hạ 3 viết 3
 37
Như vậy 35 + 2 = 37
Quan sát.
HS lấy 35 que tính (gồm 3 bó chục, 3 bó que tính ở bên trái, các que tính và 5 que rời)
HS lấy 24 que tính
-- 5 bó que tính và 9 que tính rời.
Chục
Đơn vị
 3
+
 2
 5
 4
 5
 9
* 5 cộng 0 bằng 5 viết 5
* 3 cộng 2 bằng 5 viết 5
-Vài HS nêu lại cách tính.
-Vài HS nêu lại cách đặt tính và tính.
Hđ
Iii
15ph
3- Thực hành:
Bài tập 1:
Gọi HS chữa bài
Bài tập 2:
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài tập 3:
- GV nêu bài toán
- GV ghi tóm tắt lên bảng.
Tóm tắt:
Lớp 1A: 35 cây
Lớp 2A: 50 cây
Cả hai lớp .. cây ?
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài ( miệng).
3 HS lên bảng chữa bài
- Lớp NX.
- Nêu yêu cầu của bài ?
-Đặt tính rồi tính.
-HS làm bảng con.
- HS tóm tắt bằng lời.
- HS tự giải bài toán.
Bài giải
Cả hai lớp trồng được là:
 35 + 50 = 85 (cây)
 Đ/s: 85 cây.
1 HS lên bảng chữa bài.
Lớp nhận xét.
Hđ
Iv
5ph
5.Củng cố:
Cho hs nhắc lại cách đặt tính và tính.
Dặn HS về nhà xem lại các bài tập và làm VBT
Tiết 2: Đạo đức
Chào hỏi tạm biệt( Tiết 2)
I.Mục tiêu:
-- Neõu ủửụùc yự nghúa vieọc chaứo hoỷi, taùm bieọt.
 - Bieỏt chaứo hoỷi, taùm bieọt trong caực tỡnh huoỏng cuù theồ,quen thuoọc haống ngaứy.
 - Coự thaựi ủoọ toõn troùng, leó ủoọ vụựi ngửụứi lụựn tuoồi; thaõn aựi vụựi baùn beứ vaứ em nhoỷ.
II. Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt đông dạy học
Tg- hđ
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Hđ
I
5ph
I. ổn định tổ chức lớp
II. Kiểm tra bài cũ
Khi nào cần nói lời chào ?
Khi nào cần nói lời tạm biệt ?
Hđ
Ii
10 ph
II. Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
2.Trò chơi sắm vai: Biết chào hỏi , tạm biệt với những đối tượng cụ thể
-Chào hỏi tạm biệt thầy cô giáo.
- Chào hỏi tạm biệt khách lớn tuổi hơn bố mẹ.
- Chào hỏi bác hàng xóm nhiều tuổi hơn bố mẹ.
- Chào hỏi hàng xóm, bằng tuổi ông bà.
Kết luận :Khi chào hỏi tạm biệt cần căn cứ vào độ tuổi của người mình chào để thực hiện chào hỏi cho lễ phép. Giọng nói cần nhẹ nhàng, không ồn ào
Nhóm nhỏ, đóng vai.
 Thể hiện vai lời chào.
Hđ
Iii
15ph
3.Biết chào hỏi người quen trong rạp hát, bệnh viên và những nơi 
công cộng :
B1: Yêu cầu hs thảo luận
B2: Yêu cầu hs trình bày
B3:GVKL:
Kết luận : khi gặp người quen trong rạp hat đang giờ biểu diễn em chỉ cần gật đầu mỉm cười.
- Khi gặp người quen trong bệnh việnem chào hỏi nhẹ nhàng và nhớ hỏi taan sức khoẻ của họ và của người thân của họ
Hs thảo luận
- Hs trình bày
Hđ
Iv
5ph
5.Củng cố:
 - Cho HS đọc câu tục ngữ cuối bài:
Lời chào cao hơn mâm cỗ.
Tại sao phải chào hỏi tạm biệt?
Khi chào hỏi phải chú ý gì?
- Trong cuộc sống hàng ngày nhớ chào hỏi, tạm biệt đúng lúc, đúng cách.
Chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay để thể hiện sự tôn trọng với mọi người.
Cần nói nhẹ nhàng, rõ ràng vừa đủ nghe, xưng hô phù hợp với người mình chào, tạm biệt không gây ảnh hưởng đến người xung quanh.
Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010
Tiết 1: Tập viết 
Tô chữ hoa L, N, M
I.Mục tiêu:
Toõ ủửụùc caực chửừ hoa: L, M, N
	- Vieỏt ủuựng caực vaàn: en, oen, ong, oong; caực tửứ ngửừ: hoa sen, nhoeỷn cửụứi, trong xanh, caỷi xoong kieồu chửừ vieỏt thửụứng, cụừ chửừ theo vụỷ Taọp Vieỏt 1, taọp hai. (Moói tửứ ngửừ vieỏt ủửụùc ớt nhaỏt 1 laàn).
	HS khaự gioỷi: Vieỏt ủeàu neựt daừn ủuựng khoaỷng caựch vaứ vieỏt ủuỷ soỏ doứng soỏ chửừ quy ủũnh trong vụỷ taọp vieỏt 1, taọp hai.
II. Đồ dùng dạy học:
- Baỷng phuù vieỏt saỹn maóu chửừ trong noọi dung luyeọn vieỏt cuỷa tieỏt hoùc.
-Chửừ hoa: L ủaởt trong khung chửừ (theo maóu chửừ trong vụỷ taọp vieỏt)
-Caực vaàn vaứ caực tửứ ngửừ (ủaởt trong khung chửừ).
III.Các hoạt đông dạy học
Tg- hđ
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Hđ
I
5ph
I. ổn định tổ chức lớp
II. Kiểm tra bài cũ
Goùi 2 em leõn baỷng vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng con caực tửứ: hieỏu thaỷo, yeõu meỏn.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
Hoùc sinh mang vụỷ taọp vieỏt ủeồ treõn baứn cho giaựo vieõn kieồm tra.
2 hoùc sinh vieỏt treõn baỷng, lụựp vieỏt baỷng con caực tửứ: hieỏu thaỷo, yeõu meỏn.
Hđ
Ii
10 ph
II. Bài mới :
1.Qua maóu vieỏt GV giụựi thieọu vaứ ghi đầu baứi.
GV treo baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung taọp vieỏt. Neõu nhieọm vuù cuỷa giụứ hoùc: Taọp toõ chửừ, taọp vieỏt caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng ủaừ hoùc trong caực baứi taọp ủoùc.
2.Hửụựng daón toõ chửừ hoa:
Hửụựng daón hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn xeựt:
Nhaọn xeựt veà soỏ lửụùng vaứ kieồu neựt. Sau ủoự neõu quy trỡnh vieỏt cho hoùc sinh, vửứa noựi vửứa toõ chửừ trong khung chửừ.
3.Hửụựng daón vieỏt vaàn, tửứ ngửừ ửựng duùng:
Giaựo vieõn neõu nhieọm vuù ủeồ hoùc sinh thửùc hieọn (ủo
Hoùc sinh quan saựt chửừ hoa L treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ taọp vieỏt.
Hoùc sinh quan saựt giaựo vieõn toõ treõn khung chửừ maóu.
Vieỏt baỷng con.
Hoùc sinh ủoùc caực vaàn vaứ tửứ ngửừ ửựng duùng, quan saựt vaàn vaứ tửứ ngửừ treõn baỷng phuù vaứ trong vụỷ taọp vieỏt.
Vieỏt baỷng con.
Hđ
Iii
15ph
3.Thửùc haứnh :
Cho HS vieỏt baứi vaứo taọp.
GV theo doừi nhaộc nhụỷ ủoọng vieõn moọt soỏ em vieỏt chaọm, giuựp caực em hoaứn thaứnh baứi vieỏt taùi lụựp.
Thu vụỷ chaỏm moọt soỏ em.
Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
Thửùc haứnh baứi vieỏt theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn vaứ vụỷ taọp vieỏt.
Hđ
Iv
5ph
5.Củng cố:
Goùi HS ủoùc laùi noọi dung baứi vieỏt vaứ quy trỡnh toõ chửừ L.
Tiết 1: Chính tả
Đầm sen
I.Mục tiêu:
Nhỡn saựch hoaởc baỷng, cheựp laùi vaứ trỡnh baứy ủuựng baứi thụ luùc baựt Hoa sen: 28 chửừ trong khoaỷng 10-15 phuựt. ẹieàn ủuựng vaàn en, oen, g, gh vaứo choó troỏng. Baứi taọp 2, 3 (SGK).
II. Đồ dùng dạy học:
-Baỷng phuù, baỷng nam chaõm. Noọi dung baứi ca dao caàn cheựp vaứ caực baứi taọp 2, 3.
-Hoùc sinh caàn coự VBT.
III.Các hoạt đông dạy học
Tg- hđ
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Hđ
I
5ph
I. ổn định tổ chức lớp
II. Kiểm tra bài cũ
Chaỏm vụỷ nhửừng hoùc sinh giaựo vieõn cho veà nhaứ cheựp laùi baứi laàn trửụực.
Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm laùi baứi taọp 2 vaứ 3 tuaàn trửụực ủaừ laứm.
Nhaọn xeựt chung veà baứi cuừ cuỷa hoùc sinh.
Chaỏm vụỷ 3 hoùc sinh yeỏu hay vieỏt sai ủaừ cho veà nhaứ vieỏt laùi baứi.
2 hoùc sinh laứm baỷng.
Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn laứm treõn baỷng.
Hđ
Ii
10 ph
II. Bài mới :
1.GV giụựi thieọu baứi ghi tửùa baứi.
2.Hửụựng daón hoùc sinh taọp cheựp:
Goùi hoùc sinh nhỡn baỷng ủoùc baứi thụ caàn cheựp (giaựo vieõn ủaừ chuaồn bũ ụỷ baỷng phuù).
Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn vaờn vaứ tỡm nhửừng tieỏng caực em thửụứng vieỏt sai: traộng, chen, xanh, muứi  
Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung veà vieỏt baỷng con cuỷa
2 hoùc sinh ủoùc, hoùc sinh khaực doứ theo baứi baùn ủoùc treõn baỷng tửứ.
Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ tỡm caực tieỏng khoự hay vieỏt sai: tuyứ theo hoùc sinh neõu nhửng giaựo vieõn caàn choỏt nhửừng tửứ hoùc sinh sai phoồ bieỏn trong lụựp.
Hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con caực tieỏng hay vieỏt sai.
Hđ
Iii
15ph
3.Thửùc haứnh baứi vieỏt (cheựp chớnh taỷ).
Hửụựng daón caực em tử theỏ ngoài vieỏt, caựch caàm buựt, ủaởt vụỷ, caựch vieỏt ủaàu baứi, caựch vieỏt chửừ ủaàu cuỷa ủoaùn vaờn thuùt vaứo 3 oõ, phaỷi vieỏt hoa chửừ caựi baột ủaàu moói doứng thụ.
Cho hoùc sinh nhỡn baứi vieỏt ụỷ baỷng tửứ hoaởc SGK ủeồ vieỏt.
Hửụựng daón hoùc sinh caàm buựt chỡ ủeồ sửừa loói chớnh taỷ:
Giaựo vieõn ủoùc thong thaỷ, chổ vaứo tửứng chửừ treõn baỷng ủeồ hoùc sinh soaựt vaứ sửừa loói, hửụựng daón caực em gaùch chaõn nhửừng chửừ vieỏt sai, vieỏt vaứo beõn leà vụỷ.
Giaựo vieõn chửừa treõn baỷng nhửừng loói phoồ bieỏn, hửụựng daón caực em ghi loói ra leà vụỷ phớa treõn baứi vieỏt.
Thu baứi chaỏm 1 soỏ em.
4.Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ:
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi trong vụỷ BT Tieỏng Vieọt.
ẹớnh treõn baỷng lụựp 2 baỷng phuù coự saỹn 2 baứi taọp gioỏng nhau cuỷa caực baứi taọp.
Goùi hoùc sinh laứm baỷng tửứ theo hỡnh thửực thi ủua giửừa caực nhoựm.
Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc.
Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc ghi nhụự sau:
gh
i
e
eõ
Hoùc sinh tieỏn haứnh cheựp baứi vaứo taọp vụỷ.
Hoùc sinh ủoồi vụỷ vaứ sửừa loói cho nhau.
Hoùc sinh ghi loói ra leà theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn.
ẹieàn vaàn en hoaởc oen.
ẹieàn chửừ g hoaởc gh.
Hoùc sinh laứm VBT.
Caực em thi ủua nhau tieỏp sửực ủieàn vaứo choó troỏng theo 2 nhoựm, moói nhoựm ủaùi dieọn 5 hoùc sinh.
Giaỷi 
ẹeứn baứn, cửa xoeứn xoeùt
Tuỷ goó lim, ủửụứng goà gheà, con gheù.
gh thửụứng ủi trửụực nguyeõn aõm i,e,ê.
Hđ
Iv
5ph
5.Củng cố:
Hoùc sinh neõu laùi baứi vieỏt vaứ caực tieỏng caàn lửu yự hay vieỏt sai, ruựt kinh nghieọm baứi vieỏt laàn sau
Tiết 3: TN- XH
Nhận biết cây cối con vật
I.Mục tiêu:
 - Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật.
 *Hs khá giỏi : Nêu điểm giống và khác nhau giữa một số cây hoặc giữa một số con vật.
II. Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt đông dạy học
Tg- hđ
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Hđ
I
5ph
I. ổn định tổ chức lớp
II. Kiểm tra bài cũ
: Muỗi thường sống ở đâu ?
Nêu tác hại do bị muỗi đốt ?
Khi đi ngủ bạn thường làm gì để tránh muỗi đốt ?
Hđ
Ii
10 ph
II. Bài mới :
1Khởi động: Trò chơi "Nhớ đặc điểm con vật"
- GV hô: "Con vịt, con vịt"
- GV hô "Con chó, con chó"
- GV hô "Con gà, con gà
2.* Mục đích: HS ôn lại các cây đã học.
Tiến hành.
B1: GV chia mỗi tổ tạo thành một nhóm.
Y/c: Dán tranh ảnh về cây cối, của các em mang đến lớp vào tờ giấy to.
Nhận xét kết quả làm việc của các nhóm, tuyên dương các nhóm thực hiện tốt.
GV kết luận: Có rất nhiều loại cây khác nhau, cây thì cho hoa, cây thì cho thức ăn nhưng đều có đặc điểm chung là có rễ, thân, lá và hoa.
HS hô đồng thanh "Biết bơi, biết bơi đồng thời vẫy hai tay ra bắt chước động tác bơi.
- HS đồng thanh "trông nhà, trông nhà" và làm động tác khoanh hai tay đồng thời người lắc lư.
- HS đồng thanh: "gọi người thức dậy" và làm động tác bắt chước gà gáy.
Đại diện nhóm chỉ và nói tên cây của nhóm mình.
Nêu ích lợi của những cây đó.
- Các nhóm khác có thể đặt câu
Hđ
Iii
15ph
3..ôn luyện một số con vật đã học và nhận xét về một số con vật mới.
- Biết được một số loài vật có ích, một số loài vật có hại.
* Tiến hành:
Yêu cầu HS dán tranh ảnh sưu tầm được vào tờ giấy to.
Yêu cầu HS treo sản phẩm và trình bày kết quả.
GV đưa ra các mẫu vật và tranh ảnh đã chuẩn bị để giới thiệu cho HS biết.
GV KL: Có nhiều động vật khác nhau về hình dạng, kích cỡ, nơi sống  nhưng chúng đều có đầu, mình va cơ quan di chuyển.
Các nhóm cử đại diện treo sản phẩm lên bảng giới thiệu về các con vật của nhóm mình và nêu ích lợi hoặc tác hại của chúng.
Hđ
Iv
5ph
5.Củng cố:
GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS hoạt động tốt, khuyến khích các em chưa tích cực
Tiết 4: Mỹ thuật
Vẽ tranh đàn gà.
I.Mục tiêu:
- Thấy được hình dáng đặc điểm , màu sắc của những con gà.
- biết cách vẽ con gà.
- Vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích.
II. Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt đông dạy học
Tg- hđ
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Hđ
I
5ph
I. ổn định tổ chức lớp
II. Kiểm tra bài cũ
Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa caực em.
Hđ
Ii
10 ph
II. Bài mới :
Qua tranh giụựi thieọu baứi 
Œ Giụựi thieọu tranh aỷnh veà ủaứn gaứ cho hoùc sinh nhaọn thaỏy
Gaứ laứ vaọt nuoõi raỏt gaàn guừi vụựi con ngửụứi.
Coự gaứ troỏng gaứ maựi, gaứ con, moói con coự veừ ủeùp rieõng.
Nhửừng con gaứ ủeùp ủửụùc theồ hieọn trong tranh (tranh daõn gian, tranh thieỏu nhi, tranh cuỷa caực hoaù sú)
 Hửụựng daón hoùc sinh caựch veừ tranh:
Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh xem tranh baứi 23 ủeồ hoùc sinh nhaọn xeựt veà:
ẹeà taứi cuỷa tranh.
Nhửừng con gaứ trong tranh.
Xung quanh con gaứ coứn coự nhửừng hỡnh aỷnh gỡ?
Maứu saộc, hỡnh daựng vaứ caựch veừ con gaứ trong tranh nhử theỏ naứo?
Gụùi yự hoùc sinh caựch veừ.
Veừ moọt con gaứ hay ủaứn gaứ vaứo phaàn giaỏy ụỷ vụỷ taọp veừ cho thớch hụùp.m nhụự laùi caựch veừ con gaứ baứi 19, veừ phaực chỡ trửụực ủeồ coự theồ taồy sửừa theo yự mỡnh.
Veừ maứu theo yự thớch.
Hoùc sinh xem tranh veừ trong vụỷ baứi taọp veừ ủeồ nhaọn xeựt.
ẹeà taứi : Veừ ủaứn gaứ.
Ngoọ nghúnh, ủaựng yeõu.
Hỡnh aỷnh khaực nhử: caõy coỏi, nhaứ cửỷa, ủoỏng rụm  
Tửụi saựng, ủeùp maột.
Hoùc sinh laộng nghe.
Hđ
Iii
15ph
3.Hoùc sinh thửùc haứnh
Hoùc sinh thửùc haứnh baứi veừ cuỷa mỡnh vaứo vụỷ taọp veừ.
Theo doừi, giuựp ủụừ uoỏn naộn nhửừng hoùc sinh yeỏu giuựp caực em hoaứn thaứnh baứi veừ cuỷa mỡnh taùi lụựp.
4.Nhaọn xeựt ủaựnh giaự:
Chaỏm baứi, hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baứi veừ veà:
Hỡnh daựng ngoọ nghúnh, thay ủoồi, moõ taỷ ủửụùc ủaởc ủieồm cuỷa gaứ troỏng, gaứ maựi.
Coự theõm hỡnh aỷnh phuù.
Maứu saộc tửụi saựng.
Hoùc sinh thửùc haứnh baứi veừ ủaứn gaứ.
Hoùc sinh tham gia cuứng giaựo vieõn nhaọn xeựt baứi veừ cuỷa caực baùn theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn veà ủeà taứi, hỡnh daựng caực con vaọt vaứ caựch trang trớ cho hỡnh aỷnh cho sinh ủoọng baứi veừ cuỷa mỡnh..
Hđ
Iv
5ph
5.Củng cố:
Quan saựt theõm caực tranh veừ ủaứn gaứ.
Chuaồn bũ tieỏt sau. Sửu taàm tranh thieỏu nhi.
Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010
Tiết 1: Thể dục
Mục tiêu:
II. Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt đông dạy học
nội dung
định lượng
phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- - G nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Khởi động
2 phút
3 phút
- Cán sự tập hợp lớp thành 2- 4 hàng dọc, sau đó quay thành hàng ngang. Để G nhận lớp. Điểm số và báo cáo sĩ số cho G.
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 50 - 60m.
- Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu.
* Ôn bài thể dục: 1 lần, mỗi động tác 2 X8 nhịp.
* Trò chơi "Diệt các con vật có hại"
 2. Phần cơ bản:
- Trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ".
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
8 - 12 phút
10 - 12 phút
H tập hợp theo đội hình vòng tròn.
G nêu tên trò chơi, sau đó cho H đứng theo từng đôi một quay mặt vào với nhau (theo đội hình vòng tròn). Cho 1 đôi lên làm mẫu cách nắm tay nhau và cách đứng chân trước chân sau xen vào nhau và hai chân hơi co, hai bàn tay nắm lấy hai cổ tay, khi có hiệu lệnh của G, các em vừa đọc vần điệu vừa kéo cưa giả làm người xẻ gỗ, kéo cưa: Kéo cưa lừa xẻ,
 Kéo cho thật khoẻ
 Cho thật nhịp nhàng
 Cho ngực nở nang
 Chân tay cứng cáp
 Hò dô! Hò dô!".
Cho H học cách nắm tay nhau, G đi sửa chữa uốn nắn. H chơi. Giới thiệu thêm cách ngồi kéo cưa để các em chơi ở nhà
 Cho H cả lớp tập hợp thành 2 hàng dọc , sau đó quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi một cách nhau 1,5 - 3m. Trong mỗi hàng, người nọ cách người kia tối thiểu 1m. 
 G chọn 2 H có khả năng thực hiện động tác tốt, chỉ dẫn bằng lời cho 2 H đó làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi cho cả lớp biết, rồi cho từng nhóm tự chơi.
 3. Phần kết thúc:
- Hồi tĩnh.
- G cùng H hệ thống bài học. 
- Nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
2 - 3 phút
2 phút
1 phút
- H đứng vỗ tay và hát.
* Ôn động tác vươn thở và điều hoà của bài thể dục: mỗi động tác 2X8 nhịp.
Tiết 2: Tập đọc
Mời vào.
I .Mục tiêu:
- ẹoùc trụn caỷ baứi. ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừcoự tieỏng vuứng phửụng ngửừ deó phaựt aõm sai. Bửụực ủaàu bieỏt nghie hụi ụỷ cuoỏi moói doứng thụ, khoồ thụ
- Hieồu noọi dung baứi: Chuỷ nhaứ hieỏu khaựch, nieàm nụỷ ủoựn ngửụứi baùn toỏt ủeỏn chụi. Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1, 2 (SGK). Hoùc thuoọc loứng 2 khoồ thụ ủaàu.
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoaù baứi ủoùc SGK.
-Boọ chửừ cuỷa GV vaứ hoùc sinh.
III.Các hoạt đông dạy học
Tg- hđ
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Hđ
I
5ph
I. ổn định tổ chức lớp
II. Kiểm tra bài cũ
Goùi 2 hoùc sinh ủoùc baứi: “ẹaàm sen” vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi 1 vaứ 2 trong SGK.
GV nhaọn xeựt chung.
Hđ
Ii
10 ph
II. Bài mới :
GV giụựi thieọu tranh, giụựi thieọu baứi vaứ ruựt tửùa baứi ghi baỷng.
	Hoõm nay chuựng ta hoùc baứi thụ “Mụứi vaứo” keồ veà ngoõi nhaứ hieỏu khaựch nieàm nụỷ ủoựn nhửừng ngửụứi baùn toỏt ủeỏn chụi. Chuựng ta haừy xem ngửụứi baùn toỏt aỏy laứ ai ? Hoù ruỷ nhau cuứng laứm nhửừng coõng vieọc gỡ nheự!
Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc:
ẹoùc maóu baứi thụ laàn 1 (gioùng vui, tinh nghũch hụùp vụựi nhũp thụ ngaộn, chaọm raừi ụỷ caực ủoùan ủoỏi thoaùi; traỷ daứi hụn ụỷ 10 doứng thụ cuoỏi). Toựm taột noọi dung baứi.
Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự:
Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm tửứ khoự ủoùc trong baứi, giaựo vieõn gaùch chaõn caực tửứ ngửừ caực nhoựm ủaừ neõu.
Kieóng chaõn: ( ieõng ạ ieõn), soaùn sửỷa: (s ạ x), buoàm thuyeàn: (uoõn ạ uoõng)
Hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứ ngửừ keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
Caực em hieồu theỏ naứo laứ kieóng chaõn? 
Soaùn sửỷa nghúa laứ gỡ?
Luyeọn ủoùc caõu:
Goùi em ủaàu baứn ủoùc caõu thửự nhaỏt (doứng thửự nhaỏt). Caực em sau tửù ủửựng daọy ủoùc caõu noỏi tieỏp.
Laộng nghe vaứ theo doừi ủoùc thaàm treõn baỷng.
Thaỷo luaọn nhoựm ruựt tửứ ngửừ khoự ủoùc, ủaùi dieọn nhoựm neõu, caực nhoựm khaực boồ sung.
Vaứi em ủoùc caực tửứ treõn baỷng.
Kieóng chaõn: Nhaỏc chaõn cao leõn.
Soaùn sửỷa : Chuaồn bũ (ụỷ ủaõy yự noựi chuaồn bũ moùi ủieàu kieọn ủeồ ủoựn traờng leõn )
Hoùc sinh nhaộc laùi.
ẹoùc noỏi tieỏp theo yeõu caàu giaựo vieõn.
ẹoùc noỏi tieỏp 4 em, ủoùc caỷ baứi thụ.
2 em thuoọc 2 daừy ủaùi dieọn thi ủoùc baứi thụ.
2 em, lụựp ủoàng thanh.
Hđ
Iii
15ph
Luyeọn ủoùc ủoaùn vaứ caỷ baứi thụ:
ẹoùc noỏi tieỏp tửứng khoồ thụ.
Thi ủoùc caỷ baứi thụ.
Giaựo vieõn ủoùc dieón caỷm laùi baứi thụ.
ẹoùc ủoàng thanh caỷ baứi.
Luyeọn taọp:
OÂn vaàn ong, oong.
Giaựo vieõn treo baỷng yeõu caàu:
Baứi taọp 1: 
Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ong ?
Baứi taọp 2:
Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ong, oong ?
Trong. 
ẹoùc tửứ maóu trong baứi:
chong choựng, xoong canh.
Caực nhoựm thi tỡm tieỏng vaứ ghi vaứo baỷng con, thi ủua giửừa caực nhoựm.
Ong: bong boựng, coứng, caựi choừng, voừng,
Oong: boong taứu, caỷi xoong, ba toong, 
2 em.
Hđ
Iv
5ph
5.Củng cố:
Tiết 3
Tg- hđ
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Hđ
I
5ph
I. ổn định tổ chức lớp
II. Kiểm tra bài cũ
Hđ
Ii
10 ph
II. Bài mới :
4.Tỡm hieồu baứi vaứ luyeọn noựi:
Hoỷi baứi mụựi hoùc.
Goùi hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
Nhửừng ai ủaừ ủeỏn goừ cửỷa ngoõi nhaứ ?
Gioự ủửụùc chuỷ nhaứ mụứi vaứo ủeồ cuứng laứm gỡ ?
Nhaọn xeựt hoùc sinh traỷ lụứi.
Giaựo vieõn ủoùc laùi baứi thụ vaứ goùi 2 hoùc sinh ủoùc laùi.
Mụứi vaứo.
Thoỷ, Nai, Gioự.
Soaùn sửỷa ủoựn traờng leõn, quaùt maựt theõm hụi bieồn caỷ, reo hoa laự, ủaồy thuyeàn buoàm, ủi khaộp nụi laứm vieọc toỏt.
Hđ
Iii
15ph
HTL caỷ baứi thụ: Toồ chửực cho caực em thi ủoùc HTL theo baứn, nhoựm  .
 Thửùc haứnh luyeọn noựi:
Chuỷ ủeà: Noựi veà nhửừng con vaọt em yeõu thớch
Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt tranh minh hoaù vaứ neõu caực caõu hoỷi gụùi yự ủeồ hoùc sinh noựi veà nhửừng con vaọt em yeõu thớch.
Goùi 2 hoùc sinh thửùc haứnh hoỷi ủaựp theo maóu SGK. 
Nhaọn xeựt luyeọn noựi vaứ uoỏn naộn, sửỷa sai.
Hoùc sinh laộng nghe vaứ ủoùc laùi baứi thụ.
Hoùc sinh tửù nhaồm vaứ ủoùc thi giửừa caực nhoựm.
Hoùc sinh luyeọn noựi theo gụùi yự cuỷa giaựo vieõn. Vớ duù:
Toõi coự nuoõi moọt con saựo. Toõi raỏt ueõu noự vỡ noự hoựt raỏt hay.
Hđ
Iv
5ph
5.Củng cố:
Hoỷi teõn baứi, goùi ủoùc baứi, neõu laùi noọi dung baứi ủaừ hoùc.
6.Nhaọn xeựt daởn doứ: Veà nhaứ ủoùc laùi baứi nhieàu laàn, xem baứi mụựi.
Tiết 4: Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Bieỏt laứm tớnh coọng (khoõng nhụự) trong phaùm vi 100, taọp ủaởt tớnh roài tớnh; bieỏt tớnh nhaồm.
HS khaự gioỷi: Baứi 1, 2, 3, 4.
II. Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt đông dạy học
Tg- hđ
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Hđ
I
5ph
I. ổn định tổ chức lớp
II. Kiểm tra bài cũ
Cho hoùc sinh laứm vaứo baỷng con:
37 + 22
60 + 29 
54 + 5
Nhaọn xeựt.
Hđ
Ii
10 ph
II. Bài mới :
Giụựi thieọu: Hoùc baứi luyeọn taọp.
Hửụựng daón laứm baứi.
Baứi 1: Neõu yeõu caàu baứi.
15 + 33 30 + 50 60 + 9
35 + 4 8 + 41 46 + 32
Baứi 2: Tớnh nhaồm:
Nhẩm theo cách thuận tiện nhất.
- Củng cố mối QH phép cộng và phép trừ.
ẹaờởt tớnh roài tớnh.
Hoùc sinh laứm baứi.
- Hoùc sinh laứm baứi.
Đọc kết quả
Hđ
Iii
15ph
Baứi 3:
Nuoõi ủửụùc: 25 con gaứ
14 con vũt
Coự taỏt caỷ  con?
Baứi 4: Yeõu caàu gỡ?
Neõu caực bửụực veừ ủoaùn thaỳng.
ẹoùc ủeà baứi.
Tửù toựm taột roài giaỷi.
Sửỷa ụỷ baỷng lụựp.
Veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi 6 cm.
Hoùc sinh neõu, veừ.
ẹoồi vụỷ ủeồ kieồm tra.
Hđ
Iv
5ph
5.Củng cố:
Giaựo vieõn ủoùc ủeà toaựn, 2 ủoọi cửỷ ủaùi dieọn leõn thi ủua laứm tớnh nhanh vaứ ủuựng: Bỡnh coự 16 hoứn bi, An coự 23 hoứn bi. Hoỷi 2 baùn coự taỏt caỷ bao nhieõu hoứn bi?
Thứ năm ngày 1 tháng 4 năm 2010
Tiết 1: Tập đọc 
Chú công 
I. Mục tiêu:
- ẹoùc trụn caỷ baứi. ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ: naõu gaùcg, reỷ quaùt, rửùc rụừ, loựng laựnh. Bửụực ủaàu bieỏt nghổ hụi ụỷ choó coự daỏu caõu.
- Hieồu noọi dung baứi: ẹaởc ủieồm cuỷa ủuoõi coõng luực beự vaứ veỷ ủeùp cuỷa boọ loõng coõng khi trửụỷng thaứnh.. Traỷ lụứi ủửụùc caõu hoỷi 1, 2 (SGK).
II. Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt đông dạy học
Tg- hđ
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Hđ
I
5ph
I. ổn định tổ chức lớp
II. Kiểm tra bài cũ
Goùi 2 hoùc sinh ủoùc baứi: “Mụứi vaứo” vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi SGK.
Goùi 3 hoùc sinh vieỏt baỷng, lụựp vieỏt baỷng con caực tửứ sau: kieóng chaõn, soaùn sửỷa, buoàm thuyeàn.
GV nhaọn xeựt chung.
2 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
Hđ
Ii
10 ph
II. Bài mới :
GV giụựi thieọu tranh, giụựi thieọu baứi vaứ ruựt tửùa baứi ghi baỷng.
Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc:
ẹoùc maóu baứi vaờn laàn 1 (gioùng chaọm raừi, nhaỏn gioùng caực tửứ ngửừ taỷ veừ ủeùp ủoọc ủaựo cuỷa ủuoõi coõng)
Toựm taột noọi dung baứi:
ẹoùc maóu laàn 2 (chổ baỷng), ủoùc nhanh hụn laàn 1.
Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự:
Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm tửứ khoự ủoùc trong baứi, giaựo vieõn gaùch chaõn caực tửứ ngửừ caực nhoựm ủaừ neõu.
Naõu gaùch: (n ạ l), reỷ quaùt (reỷ ạ reừ)
Rửùc rụừ: (ửt ạ ửc, rụừ ạ rụỷ), loựng laựnh (aõm l, vaàn ong, anh)
Hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứ ngửừ keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
Caực em hieồu nhử theỏ naứo laứ naõu gaùch?
Rửùc rụừ coự nghúa theỏ naứo?
Luyeọn ủoùc caõu:
Hoùc sinh ủoùc tửứng caõu theo caựch: moói em tửù ủoùc nhaồm tửứng chửừ ụỷ caõu thửự nhaỏt, ti