Bài soạn Tổng hợp các môn học khối 1 - Tuần 25 năm học 2010

h trong tranh được vẽ như thế nào ?
+Tranh có những màu sắc nào ?
- GV cho HS quan sát 1số tranh dân gian khác 
+Gọi HS nhận xét 
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu 
- Quan sát bức tranh định tô 
- Chọn màu cho bức tranh 
- Vẽ màu vào các hình ảnh trong tranh 
- Vẽ màu nền 
Hoạt động 3 : Thực hành
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở thực hành 
- GV hướng dẫn quan sát HS làm bài 
Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
- Giáo viên cùng HS cùng chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét, xếp loại . 
- GV bổ sung đánh giá 
4/ Củng cố 
5/ Nhận xột – dặn dũ 
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
Kiểm tra đồ dùng 
- HS quan sát nhận xét.
+Người, gà, vịt,
+Vẽ to rõ 
+Xanh, hồng, đỏ.
- HS quan sát
- HS vẽ màu vào tranh dân gian
- HS nhận xét chọn bài đẹp theo cảm nhận.
- Cách tô 
- Màu sắc 
Vẽ chim và hoa 
Thứ ba , ngày 23 thỏng 02 năm 2010 
Tập viết 
 Tô chữ hoa A, Ă, Â, B
 I. Mục tiêu:
	- Tô được các chữ hoa: A, Ă, Â, B.
	- Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập 2.
	- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập 2.
II. Đồ dựng dạy học 
 Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ:
- Chữ hoa A, Ă, A, B.
- Các vần ai, ay; các từ ngữ: mái trường, điều hay.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Khụỷi ủoọng: 
 - Baứi cuừ: 
- Kieồm tra: baỷng con, phaỏn, khaờn lau, buựt mửùc, buựt chỡ.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
2. Baứi mụựi:
- Giụựi thieọu baứi: Taọp toõ chửừ vaứ taọp vieỏt.
3. Hoạt động chớnh 
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón toõ chửừ hoa.
- Giaựo vieõn treo baỷng con vieỏt chửừ hoa vaứ hoỷi goàm maỏy neựt?
- Giaựo vieõn vửứa vieỏt vửứa neõu qui trỡnh vieỏt chửừ hoa A. 
- Giaựo vieõn vieỏt chửừ Aấ, AÂ nhử chửừ A theõm daỏu phuù.
Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt vaàn vaứ tửứ ửựng duùng.
- Giaựo vieõn ủửa chửừ maóu.
- Giaựo vieõn nhaộc laùi caựch noỏi neựt giửừa caực con chửừ.
ai maựi trửụứng
ay ủieàu hay
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón vieỏt vụỷ.
- Giaựo vieõn nhaộc hoùc sinh ngoài ủuựng tử theỏ.
- Giaựo vieõn quan saựt vaứ kũp thụứi uoỏn naộn.
- Giaựo vieõn thu baứi, chaỏm.
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
4. Cũng cố 
5. Nhận xột – dặn dũ 
- Daởn doứ tỡm theõm tieỏng coự vaàn ai, ay.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Haựt
- Hoùc sinh goàm 2 neựt moực dửụựi vaứ neựt moực ngang.
- Hoùc sinh ủoùc vaàn, tửứ ngửừ CN - ẹT.
- Hoùc sinh vieỏt baỷng con.
- Hoùc sinh vieỏt vụỷ.
- Veà nhaứ luyeọn vieỏt phaàn B.
Chính tả 
Trường em
I. Mục tiêu:
	- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Trường học là ... anh em”: 26 chữ trong khoảng 15 phút.
	- Điền đúng vần ai, ay; chữ k, c vào chỗ trống. Làm được bài tập 2, 3 (SGK).
II. Chuẩn bị 
- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn và 2BT.
III. Các HĐDH chủ yếu:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Khụỷi ủoọng: 
 - Baứi cuừ: Kiểm tra dụng cụ học tập 
2. Giụựi thieọu baứi: Trửụứng em.
3. Hoạt động chớnh 
Hoạt động 1 : 
Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn cheựp:
- Giaựo vieõn ủửa baỷng coự ủoaùn thụ.
- Tỡm tieỏng khoự.
- Phaõn tớch tieỏng khoự.
- Giaựo vieõn cho cheựp vaứo vụỷ. Quan saựt uoỏn noựt caựch ngoài, caựch caàm buựt.
- Giaựo vieõn yeõu caàu ủoồi vụỷ cho nhau ủeồ chửừa baứi.
- Giaựo vieõn ủoùc ủoaùn vaờn.
- Giaựo vieõn thu vụỷ, chaỏm baứi.
- Nhận xột – tuyờn dương 
Hoạt động 2 : 
Laứm baứi taọp chớnh taỷ:
- Baứi taọp 2: ẹieàn vaứo choó troỏng vaàn ai hay ay.
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc yeõu caàu.
- Hửụựng daón quan saựt tranh, TLCH.
 - Bài tập 3 : Điền chữ C hoặc K 
4. Cũng cố 
 Gọi học sinh viế lại những từ viết sai nhiều 
5. Nhận xột- dặn dũ 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuaồn bũ baứi taọp ủoùc.
Haựt
- Nhắc lại 
- Hoùc sinh ủoùc laùi ủoaùn vaờn CN – ẹT.
- ẹửụứng, ngoõi, nhieàu, giaựo.
- Hoùc sinh vieỏt baỷng con.
 Cụ giỏo , bố bạn , thõn thiết 
- Hoùc sinh cheựp baứi chớnh taỷ.
- Hoùc sinh soaựt loói.
- Hoùc sinh ghi loói ra leà.
- Hoùc sinh quan saựt.
- Hoùc sinh laứm mieọng gaứ maựi, maựy aỷnh
 Cỏ vàng , thước kẻ , lỏ cọ 
Toỏn 
Luyện tập 
I. Mục tiêu:
 - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90. 
 - Biết giải bài toán có phép cộng.
* HS cần làm các bài: Bài 1 , bài 2 , bài 3, bài 4.
II. CHuẩn bị:
 Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1
 Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1- ổn định tổ chức: 
- Kiểm tra bài cũ 
- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới 
3. Hoạt động chớnh 
Hoat động 1 :Luyện tập
Bài tập 1: Đặt tớnh rồi tớnh 
Cho hoùc sinh mụỷ SGK 
- Em haừy neõu caựch ủaởt tớnh baứi 70 – 50 
-Em haừy neõu caựch trửứ 70 – 50 theo coọt doùc 
-Giaựo vieõn ủớnh caực pheựp tớnh ụỷ baứi 1 leõn baỷng vaứ yeõu caàu hoùc sinh laứm vaứo baỷng con 
-Goùi 3 em leõn baỷng chửừa baứi 
Baứi 2 : Số ? 
 ẹieàn soỏ vaứo voứng troứn vaứ ngoõi sao. Giaựo vieõn toồ chửực cho hoùc sinh thi ủua 2 toồ 
Toồ naứo laứm nhanh hụn vaứ ủuựng thỡ toồ ủoự thaộng . 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng toồ thaộng 
Baứi 3 : ẹuựng ghi ẹ , sai ghi S 
-Giaựo vieõn gaộn caực pheựp tớnh cuỷa baứi 3 leõn baỷng ( 2 baỷng ). Yeõu caàu hoùc sinh cửỷ ủaùi dieọn cuỷa ủoọi leõn thi ủua gaộn chửừ ẹ hay S vaứo sau moói pheựp tớnh.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, keỏt luaọn : 
*Phaàn a) sai vỡ keỏt quaỷ thieỏu cm 
*Phaàn c) sai vỡ tớnh sai 
Baứi toaựn 4. Giaựo vieõn treo baỷng toựm taột baứi toaựn 
-Giaựo vieõn cho hoùc sinh tửù suy nghú giaỷi baứi toaựn vaứo phieỏu baứi taọp 
-Lửu yự hoùc sinh trửụực khi giaỷi ủoồi 1 chuùc caựi baựt baống 10 caựi baựt 
-Giaựo vieõn sửỷa baứi 
Bài 5 : 
4- Củng cố
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
5. Nhận xột - dặn dũ
- GV nhận xét giờ học.
Hỏt 
Học sinh thực hiện.
70 : Bảy chục 
40 : bốn chục 
30 : ba chục 
Học sinh lắng nghe
-Hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi (3 em )
-1 hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 1 
- Vieỏt 70 roài vieỏt 50 sao cho chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ .Vieỏt daỏu trửứ, keỷ vaùch ngang roài tớnh .
-Ta laỏy 0 trửứ 0 baống 0 , vieỏt 0
 7 trửứ 5 baống 2 , vieỏt 2 
-Vaọy 70 – 50 =20
 80 60 90 40 90 
- - - - - 
 40 30 50 10 40 
 40 30 40 30 50
-Moói daừy baứn laứm 2 pheựp tớnh theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn 
-Hoùc sinh tửù chửừa baứi 
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp 
-Hoùc sinh cửỷ 4 em /toồ tham gia troứ chụi 
- Chụi ủuựng luaọt 
-Hoùc sinh dửụựi lụựp coồ vuừ cho baùn 90
 30
 -20 40 -20 
 90 70 -30 20 + 10 
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
ẹ
S
S
-Hoùc sinh gaộn xong giaỷi thớch vỡ sao ủuựng, vỡ sao sai 
a) 60 cm – 10 cm = 50 
b) 60 cm - 10 cm = 50 cm 
c) 60 cm – 10 cm = 40 cm 
-Hoùc sinh tửù giaỷi baứi toaựn 
-1 em leõn baỷng giaỷi 
 Bài giải 
Số cỏi bỏt nhà Lan cú tất cả là : 
 20 – 10 = 10 ( cỏi ) 
 Đỏp số : 10 cỏi
-Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
50 – 10 = 40 30 + 20 = 50 40 – 20 = 20 
Thứ tư , ngày 24 thỏng 02 năm 2010 
Toỏn 
 Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
I. Mục tiêu:
- Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ 1 điểm ở trong hoặc ở ngoài 1 hình.
- Biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng.
* HS cần làm các bài: Bài 1 , bài 2 , bài 3, bài 4.
II. CHuẩn bị:
- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1
- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1- ổn định tổ chức: 
- Kiểm tra bài cũ 
- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học tiết Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình.
3. Hoạt động chớnh 
Hoạt động 1: Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình.
- Giáo viên vẽ hình, có điểm A, N 
- Cho học sinh quan sát.
.
A
 . N
- Điểm A: Là điểm ở trong hình.
- Điểm N: Là điểm ở ngoài hình.
Hoạt động 2 : Thực hành:
Bài tập 1: Nêu yêu cầu bài tập.
GV hướng dẫn học sinh làm bài.
GV nhận xét, chữa bài.
 .B .E
 .A .I 
 .D
Bài tập 2: 
Cho học sinh 
vẽ hai điểm ở trong hình vuông 
 vẽ 4 điểm ở ngoài hình vuông.
 b) Vẽ 3 điểm ở trong hỡnh trũn 
 Vẽ 2 điểm ở ngoài hỡnh trũn 
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài tập 3:
- Nêu yêu cầu bài.
- Gọi học sinh lên bảng làm bài.
- GV theo dõi hướng dẫn thêm.
- Nhận xét.
Bài tập 4:
- Đọc nội dung bài tập.
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm, dưới lớp làm bài vào vở.
- GV nhận xét, chữa bài. 
4- Củng cố
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
5.Nhận xột – dặn dũ 
- GV nhận xét giờ học.
Học sinh thực hiện.
70 - 30 = 40
30 + 40 = 70
50 + 40 = 90
90 - 40 = 50
Học sinh lắng nghe
Theo dõi
Đúng điền Đ, Sai điền S
- Điểm A ở ngoài hình tam giác (Đ)
- Điểm B ở ngoài hình tam giác (S)
- Điểm E ở ngoài hỡnh tam giỏc ( Đ)
- Điểm C ở ngoài hỡnh tam giỏc (Đ)
- Điểm I ở ngoài hỡnh tam giỏc (S)
- Điểm D ở ngoài hỡnh tam giỏc (Đ)
học sinh vẽ: 
. .
A B
 . C . H
 . G
 D . 
- Điểm A, B Là điểm ở trong hình vuông
- Điểm C, D, G, H: Là điểm ở ngoài hình.
 .A . B . D 
 . E 
 . C 
Tính:
20 + 10 + 10 = 40
30 + 10 + 20 = 60
30 + 20 + 10 = 60
Đọc bài:
Bài giải: Hoa có số nhãn vở là:
 10 + 20 = 30 ( nhãn vở)
 Đáp số: 30 ( nhãn vở)
Về nhà học bài xem trước bài học sau.
Tập đọc 
Tặng cháu
 I. Mục tiêu:
	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
 - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.
	- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
	- Học thuộc lòng bài thơ.
	- HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au..
II. Chuẩn bị : 
- Sử dụng tranh SGK.
- Bộ HVTH
III. Các HĐDH chủ yếu: 
Tiết 1
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Khụỷi ủoọng: 
 - Baứi cuừ: 
- Giaựo vieõn goùi hoùc sinh ủoùc baứi “Trửụứng em”.
Trong baứi trửụứng hoùc ủửụùc goùi laứ gỡ?
Vỡ sao noựi trửụứng hoùc laứ ngoõi nhaứ thửự hai cuỷa em?
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
2. Giới thiệu : Tặng chỏu 
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc.
- Giaựo vieõn ủoùc maóu laàn 1
- Luyeọn caực tieỏng, tửứ ngửừ: vụỷ, goùi laứ, nửụực non.
 - Luyeọn ủoùc caõu.
- Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi.
- Thi ủua ủoùc.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm.
Hoaùt ủoọng 2: OÂn laùi caực vaàn ao, au.
1. Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn au.
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh tỡm tieỏng coự vaàn trong baứi.
2. Tỡm tieỏng ngoaứi baứi.
 - Cú vần ao 
 - Cú vần au 
 - Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
 3. Núi cõu chứa tiếng cú vần ao hoặc au 
 - Học sinh thi đua núi 
Haựt
- 1 - 2 Hoùc sinh ủoùc. 
- Được gọi là ngụi nhà thứ hai của em 
- Vỡ ở đú cú cụ giỏo hiền như mẹ , cú nhiều bạn bố thõn thiết như anh em 
- Nhận xột 
Học sinh nghe 
Học sinh đọc và phõn tớch 
Học sinh đọc nối tiếp 
Từng nhúm 4 học sinh mỗi em đọc một dũng 
Nhúm thi đua
Nhận xột – cho điểm 
- Hoùc sinh tỡm: chaựu, sau phaõn tớch tieỏng.
- Giaựo vieõn chia 4 nhoựm thi ủua ủoùc nhanh.
- Thi đua tỡm tiếng cú vần ao , au 
- bao giờ , bào gỗ , bỏa ban , bạo dạn , con dao , dạo chơi , đạo đức . , 
- bỏu vật, cỏu kỉnh , đau , rau , mau mắn , màu mỡ , mỏu , tàu ngựa
- ẹoùc CN – ẹT tửứ.
- Hoùc sinh quan saựt tranh ủoùc caõu maóu.
- Hoùc sinh noựi caõu.
* Cú vần ao :
Buổi sỏng , bao giờ em cũng dậy vào lỳc 6 giờ .
Trường em nằm trờn một khu đồi khỏ cao 
 * Cú vần au : 
 Tàu rời ga lỳc 5 giờ 
Màu sắc bức tranh thật rực rỡ ..
	Tieỏt 2:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu baứi ủoùc vaứ luyeọn noựi.
a. Tỡm hieồu baứi thơ 
- Giaựo vieõn yeõu caàu.
Baực Hoà taởng vụỷ cho ai?
Baực mong caực baùn nhoỷ laứm ủieàu gỡ?
- Giaựo vieõn lieõn heọ: Baứi thụ noựi leõn tỡnh caỷm yeõu meỏn cuỷa Baực Hoà vụựi caực baùn hoùc sinh. Mong muoỏn caực baùn haừy chaờm hoùc ủeồ trụỷ thaứnh ngửụứi coự ớch.
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc toaứn baứi.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
b. Hoùc sinh thuoọc loứng.
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng baứi thụ theo caựch xoaự daàn.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
c. Haựt caực baứi haựt veà Baực Hoà.
- Giaựo vieõn cho caỷ lụựp hoaởc CN xung phong haựt.
4. Cuỷng coỏ
- ẹoùc laùi toaứn baứi.
- Thi ủua.
5. Nhận xột – dặn dũ 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- ẹoùc caõu thụ vaứ traỷ lụứi.
- Bỏc Hồ tặng vở cho bạn học sinh 
- ẹoùc 2 caõu cuoỏi vaứ traỷ lụứi.
- Bỏc mong bạn nhỏ ra cụng học tập để sau này giỳp nước nhà . 
- 1 Hoùc sinh ủoùc.
- Hoùc sinh ủoùc thuoọc.
- Hoùc sinh haựt baứi Ai yeõu Baực HCM hụn
- Học sinh đọc 
Hoùc Haựt Baứi: Quaỷ (tt)
(Nhaùc vaứ lụứi: Xanh Xanh) 
I/Muùc tieõu:
Biết hỏt theo giai điệu và lời ca .
Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt ,
Biết gừ đệm theo nhịp , theo phỏch 
Bieỏt baứi haựt naứy laứ baứi haựt nhaùc do nhaùc sú Xanh Xanh Vieỏt .
II/Chuaồn bũ cuỷa giaựo vieõn:
Nhaùc cuù ủeọm.
Baờng nghe maóu.
Haựt chuaồn xaực baứi haựt.
III/Hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
Hoaùt ẹoọng Cuỷa Giaựo Vieõn
Hẹ Cuỷa Hoùc Sinh
OÅn ủũnh toồ chửực lụựp, nhaộc hoùc sinh sửỷa tử theỏ ngoài ngay ngaộn.
Kieồm tra baứi cuừ: Goùi 2 ủeỏn 3 em leõn haựt laùi baứi haựt daừ hoùc.
Baứi mụựi:
Hoạt động chớnh 
* Hoaùt ủoọng 1: Daùy haựt baứi: Quaỷ.(TT)
- Giaựo Vieõn cho hoùc sinh haựt laùi lụứi 1vaứ 2 cuỷa baứi haựt.
- GV cho hoùc sinh nghe baứi haựt maóu lụứi 3 vaứ 4.
- Hửụựng daón hoùc sinh taọp ủoùc lụứi ca theo tieỏt taỏu cuỷa baứi haựt .
- Taọp haựt tửứng caõu, moói caõu cho hoùc sinh haựt laùi tửứ 2 ủeỏn 3 laàn ủeồ hoùc sinh thuoọc lụứi ca vaứ giai ủieọu cuỷa baứi haựt.
- Sau khi taọp xong giaựo vieõn cho hoùc sinh haựt laùi baứi haựt nhieàu laàn dửụựi nhieàu hỡnh thửực.
- Cho hoùc sinh tửù nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn sửỷa cho hoùc sinh haựt chuaồn xaực lụứi ca vaứ giai ủieọu cuỷa baứi haựt.
* Hoaùt ủoọng 2: Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù.
- Yeõu caàu hoùc sinh haựt baứi haựt keỏt hụùp voó tay theo nhũp cuỷa baứi .
- Yeõu caàu hoùc sinh haựt baứi haựt keỏt hụùp voó tay theo tieỏt taỏu cuỷa baứi
 - Giaựo vieõn hoỷi hoùc sinh, baứi haựt coự teõn laứ gỡ?Do ai saựng taực?
- HS nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt:
4. Cuừng coỏ daởn doứ:
- Cho hoùc sinh haựt laùi baứi haựt vửứa hoùc moọt laàn trửụực khi keỏt thuực tieỏt hoùc.
- Khen nhửừng em haựt toỏt, bieóu dieón toỏt trong giụứ hoùc, nhaộc nhụỷ nhửừng em haựt chửa toỏt, chửa chuự yự trong giụứ hoùc caàn chuự yự hụn.
5. Daởn hoùc sinh veà nhaứ oõn laùi baứi haựt ủaừ hoùc.
- HS thửùc hieọn.
- HS nghe maóu.
- HS thửùc hieọn.
- HS thửùc hieọn.
- HS thửùc hieọn.
+ Haựt ủoàng thanh
+ Haựt theo daừy
+ Haựt caự nhaõn.
- HS nhaọn xeựt.
- HS chuự yự.
- HS thửùc hieọn.
- HS thửùc hieọn.
- HS traỷ lụứi.
+ Baứi :Quaỷ
+ Nhaùc sú: Xanh Xanh
- HS nhaọn xeựt
- HS thửùc hieọn.
- HS chuự yự.
-HS ghi nhụự.
Thứ năm , ngày 25 thỏng 02 năm 2010
Toỏn 
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Biết cấu tạo của số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục.
- Biết giải toán có một phép cộng.
* HS cần làm các bài: Bài 1 , bài 2 , bài 3, bài 4.
II. CHuẩn bị:
1- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. 
III. Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1- ổn định tổ chức: (1')
- Kiểm tra bài cũ (4')
- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập
- GV nhận xét, ghi điểm.
2.Giới thiệu bài: Luyện tập .
3. Hoạt động chớnh 
Hoạt động : Luyện tập
Bài tập 1: Nêu yêu cầu bai tập
- GV Hướng dẫn cách làm bài.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài tập 2: 
- Nêu yêu cầu bài tập
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài tập 3: 
Đặt tính rồi tính.
- Nêu miệng.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài tập 4: 
- Đọc bài toán.
- GV tóm tắt bài.
 1A: 20 bức tranh
 1B: 30 bức tranh
Cả hai lớp ? bức tranh
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 5 : Vẽ 3 điểm ở trong hỡnh tam giỏc 
 Vẽ 2 điểm ở ngoài hỡnh tam giỏc
4- Củng cố
- GV nhấn mạnh nội dung bài học
- Hai đội thi đua 
5. Nhận xột – dặn dũ 
- GV nhận xét giờ học.
Học sinh thực hiện.
Tính:
20 + 10 + 10 = 40
30 + 10 + 20 = 60
30 + 20 + 10 = 60
Học sinh lắng nghe
Học sinh nêu yêu cầu.
Học sinh viết: 
Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị.
Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị.
Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị.
a. Viết số từ bé đến lớn:
 9 13 30 50
b, Viết số từ lớn đến bé:
 80 40 17 8
Tính: 
50 + 20 = 70
70 - 50 = 20
70 - 20 = 50
60cm + 10cm = 70cm
30cm + 20cm = 50cm
40cm - 20cm = 20cm
Bài giải: 
 Cả lớp vẽ được số bức tranh là:
 20 + 30 = 50 (bức)
 Đáp số:50(bức tranh)
 . A .I
 . B .C .M
 50 + 20 = 70 40 + 10 = 50 
Về nhà học bài xem trước bài học sau.
--------------------------------------------------------
Tập đọc 
Cái nhãn vở
 I. Mục tiêu:
	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen.
 - Biết được tác dụng của nhãn vở.
	- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
	- HS khá, giỏi biết tự viết nhãn vở.
II. Chuẩn bị 
- Sử dụng tranh SGK.
- Nhãn vở mẫu, bút màu, bảng nam châm.
- Bộ HVTH.
III. Các hoạt động dạy chủ yếu: 
Tiết 1
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Khụỷi ủoọng: 
 - Baứi cuừ: 
- ẹoùc thuoọc loứng baứi thụ Taởng chaựu vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
Baực Hoà taởng vụỷ cho ai?
- ẹoùc ủoaùn thụ vaứ traỷ lụứi Baực mong caực chaựu laứm gỡ?
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Giụựi thieọu baứi: Cỏi nhón vở
3. Hoạt động chớnh 
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc.
a. Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn baứi laàn 1.
b. Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc.
- Luyeọn ủoùc caực tieỏng, tửứ ngửừ.
- Giaựo vieõn ghi tửứ leõn baỷng: nhaừn vụỷ, trang trớ, naộn noựt, ngay ngaộn.
- Luyeọn ủoùc caõu.
- Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi.
- Thi ủoùc trụn caỷ baứi.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
Hoaùt ủoọng 2: OÂn laùi caực vaàn ang, ac.
a. Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ang.
- Giaựo vieõn goùi hoùc sinh tỡm tieỏng coự vaàn trong baứi.
b. Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ang, ac.
- Giaựo vieõn chia nhoựm, moói nhoựm 4 hoùc sinh.
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh thaỷo luaọn.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Haựt
- Bỏc Hồ tặng vở cho cỏc chỏu thiếu nhi 
- Học sinh đọc bài 
- Hoùc sinh laộng nghe.
- 3 – 5 Hoùc sinh ủoùc caự nhaõn, caỷ lụựp ẹT.
- Gheựp caực tửứ ngửừ.
- Moói hoùc sinh ủoùc 1 caõu.
- Moói caõu 1 baứn ủoùc.
- 3 Hoùc sinh ủoùc ủoaùn 1.
- 3 Hoùc sinh ủoùc ủoaùn 2.
- Caỷ lụựp ẹT.
- Moói toồ cửỷ 1 hoùc sinh thi ủoùc.
- Hoùc sinh ủoùc, hoùc sinh chaỏm.
- Giang, trang.
- Hoùc sinh quan saựt tranh vaứ ủoùc caõu maóu.
- Hoùc sinh thaỷo luaọn sau ủoự ủoùc tieỏng tỡm ủửụùc.
* Cú vần ang : Cõy bang , cỏi thang , càng cua , cỏng , dang tay , đang , mang , mạng nhện , mỏng lợn , sang sảy , tảng đỏ 
* Cú vần ac : bỏc chỏu , vàng bạc , cỏc bạn , rỏc , đo đạc , thịt nạc , con vạc , mang vỏc , lười nhỏc , thỏc nước , chạc cõy , chững chạc 
- Caỷ lụựp ủoàng thanh.
 TIẾT 2 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Hoaùt ủoọng 1: 
a. Tỡm hieồu baứi ủoùc, luyeọn ủoùc.
- Giaựo vieõn ủoùc maóu laàn 2.
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc vaứ traỷ lụứi: 
- Baùn Giang vieỏt nhửừng gỡ treõn nhaừn vụỷ?
- Boỏ Giang khen baùn aỏy theỏ naứo?
- Nhaừn vụỷ coự taực duùng gỡ?
- Thi ủoùc trụn caỷ baứi.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
b. Hửụựng daón hoùc sinh tửù laứm vaứ trang trớ nhaừn vụỷ.
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh laỏy nhaừn vụỷ.
- Giaựo vieõn hửụựng daón trang trớ.
- Giaựo vieõn cho ủieồm nhửừng nhaừn vụỷ ủeùp.
4. Cuỷng coỏ: 
 - Gọi hoc sinh đọc bài 
 - Nhận xột cho điểm 
5. Nhận xột – dặn dũ 
- Veà nhaứ laứm nhaừn vụỷ.
- ẹoùc baứi nhieàu laàn.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Haựt
- 2 Hoùc sinh ủoùc ủoaùn 1.
- Bạn viết tờn trường lớp , vở , họ và tờn của mỡnh , năm học vào nhón vở 
- 2 Hoùc sinh ủoùc ủoaùn 2. Keỏt hụùp traỷ lụứi.
- Nhón vở giỳp ta biết quyển vở đú là vở Toỏn , Tiếng Việt hay đạo đức ,
- Nhờ nhón vở , ta khụng nhầm lẫn vở của mỡnh với vở của mỡnh với vở của bạn khỏc 
- Nhờ nhón vở , ta khụng nhầm vở của mỡnh với vở của bạn cú thể cũng tờn là Giang nhưng ở lớp khỏc . 
- 2 Hoùc sinh ủoùc caỷ baứi.
- 4 Hoùc sinh tham gia thi.
- Hoùc sinh caột 1 nhaừn vụỷ coự kớch thửụực tuứy yự.
- Hoùc sinh laứm nhaừn vụỷ.
- Hoùc sinh nhaọn xeựt ai laứm ủeùp.
tự nhiên và xã hội
 Con cá 
I. Mục tiêu: 
- Kể tên và nêu ích lợi của cá.
- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của cá trên hình vẽ hay vật thật.
II. Đồ dùng dạy học:
	- Tranh con cá chép phóng to.
 - Bộ đồ chơi câu cá bằng bìa, cần câu.
III. Các hoạt động day học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Khởi động 
- Bài cũ:
	- Kể tên 1 số cây gỗ mà em biết.
	- Nêu ích lợi của cây gỗ.
 2. Giới thiệu bài.
3. Hoạt động chớnh 
Hoạt động 1 : Quan sát con cá.
- Cho HS quan sát con cá chép trong tranh: 
 + Tên của con cá này là gì?
 + Chỉ tên các bộ phận của con cá.
 + Cá sống ở đâu?
 + Nó bơi bằng bộ phận nào?
 + Cá thở bằng bộ phận nào?
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện mỗi nhóm trả lời 1 câu.
GVKL: Cá có đầu, mình, đuôi, vây. Cá bơi bằng đuôi, bằng vây và thở bằng mang.
 *HĐ2: Làm việc với SGK 
- GV cho HS trả lời câu hỏi:
 + Người ta dùng gì để bắt cá?
 + Kể tên những loaị cá mà em biết.
 + Trong những loại cá đó em thích ăn loại cá nào?
 + Ăn cá có lợi ích gì?
 + Ăn cá cần chú ý gì?
GVKL: Có nhiều cách bắt cá: Bắt cá bằng lưới hoặc câu. Không bắt cá bằng nổ mìn. Ăn cá rất tốt cho sức khỏe, giúp xương phát triển. Ăn cá cần chú ý kẻo hóc xương.
 * HĐ3: Trò chơi “ Đi câu”
 - Chia HS thành 3 đội, các đội chơi theo hình thức nối tiếp.
 4. . Củng cố 
- Nêu ích lợi của cá.
5. Nhận xột – dặn dũ 
Về quan sát con gà để chuẩn bị cho bài sau.
- Hỏt 
- Bàng, lim, xà cừ, trõm, cao su
- lấy gỗ đúng cửa, bàn ghế, tủ 
- HS quan sỏt tranh
- Cỏ chộp
- Đầu, mỡnh, võy, đuụi.
- Dưới nước.
- Võy.
- Mang.
- HS thảo luận nhóm.
 - Đại diện mỗi nhóm trả lời 1 câu.
- Lưới, cõu.
- Cỏ mố, trụi, trắm, trờ, 
- Cỏ lúc
- Ăn cá rất tốt cho sức k