Thiết kế bài giảng lớp 1 - Tuần 25 năm 2009

I/Mục tiêu

- HS đọc trơn được cả bài . Phát âm đúng các tử ngữ khó : thân thiết , dạy , trường .( HSTBY đọc được một vài câu )

- Ôn các vần ai , ay ; tìm được câu chứa tiếng có vần ai , ay .

- HS biết ngỉ hơi khi gặp dấu chấm , gặp dấu phẩy nghỉ hơi nhanh hơn .

- Hiểu từ ngữ : ngôi nhà thứ hai , thân thiết .

- Biết hỏi đáp theo mẫu về trường , lớp của em .

- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS với mái trường .

II/ Đồ dùng dạy - học

Tranh minh hoạ SGK . Chép bài lên bảng .

 

doc 3 trang Người đăng hoaian89 Ngày đăng 07/08/2018 Lượt xem 317Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài giảng lớp 1 - Tuần 25 năm 2009", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009
TẬP ĐỌC
Bài : TRƯỜNG EM
I/Mục tiêu 
- HS đọc trơn được cả bài . Phát âm đúng các tử ngữ khó : thân thiết , dạy , trường .( HSTBY đọc được một vài câu )
- Ôn các vần ai , ay ; tìm được câu chứa tiếng có vần ai , ay ..
- HS biết ngỉ hơi khi gặp dấu chấm , gặp dấu phẩy nghỉ hơi nhanh hơn .
- Hiểu từ ngữ : ngôi nhà thứ hai , thân thiết . 
- Biết hỏi đáp theo mẫu về trường , lớp của em .
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS với mái trường .
II/ Đồ dùng dạy - học 
Tranh minh hoạ SGK . Chép bài lên bảng .
III/ Các hoạt động dạy - học 
 1. Kiểm tra 
- Yêu cầu HS đọc lại bài Ôn tập 
- Nhận xét .
 2. Bài mới 
* Giới thiệu chủ điểm : Nhà trường , gia đình , thiên nhiên , đất nước .
* HĐ1 : Giới thiệu bài 
* HĐ2 : Hướng dẫn HS luyện đọc .
- GV đọc mẫu .
 * Luyện đọc từ 
- Yêu cầu HS phân tích tiếng , từ 
- GV giải nghĩa các từ : “ thân thiết”
 * Luyện đọc câu 
- GV chỉ bảng từng câu 
 * Luyện đọc đoạn , bài .
- Nhận xét , sửa sai cho HS .
* HĐ3 : Ôn vần ai , ay .
- GV nêu yêu cầu 
- GV hướng dẫn HS nói câu ( Yêu cầu 3 ) 
* HĐ4 : Tìm hiểu bài 
 + Câu 1 : 
- Yêu HS đọc đoạn 1 và câu hỏi 1 trong bài 
- GV nhận xét , giải thích từ : ngôi nhà thứ hai 
 + Câu 2 :(Hướng dẫn tương tự trên )
- Gv đọc lại bài .
* HĐ4 : Luyện nói : Hỏi nhau về trường lớp 
- GV nêu gợi ý hướng dẫn HS nói :
 + Trường bạn tên gì ?
 Bạn thích học không ?
 + Ở trường bạn thích gì ?
- GV nhận xét , chốt ý giáo dục HS .
3. Củng cố - dặn dò 
- Gọi HS đọc lại bài .
- Dặn dò 
- Nhận xét tiết học .
- HS đọc cá nhân 
- HS luyện đọc cá nhân : các từ ngữ nêu trên phần mục tiêu .
- HS đọc nhẩm , đọc trơn ( HSTBY đánh vần -> đọc trơn ) 
- HS đọc tiếp nối từng câu 
- HS đọc theo nhóm 3 ( mỗi em đọc một đoạn ) 
- HSKG đọc trơn cả bài 
- HS đọc đồng thanh theo tổ .
- HS tìm đọc : cá nhân 
- 2 HS đọc lại đoạn 1 trong bài 
- HS trả lời câu hỏi 
- 2, 3 HS đọc lại bài 
- HS đọc ĐT 
- HS hỏi đáp theo cặp 
1
- HS nói trước lớp .
* Rút kinh nghiệm : 
2
ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKII
I/Mục tiêu 
Giúp HS nắm vững kiến thức từ đầu HKII.
II/ Đồ dùng dạy - học 
GV chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm , 4 phiếu bài tập .
III/ Các hoạt động dạy - học 
 1. Kiểm tra
-Kiểm tra nội dung bài : Đi bộ đúng quy định .
- Nhận xét 
 2. Bài mới 
* Ôn tập 
- GV nêu yêu cầu hướng dẫn HS thực hiện phiếu bài tập .
Nội dung phiếu
Đánh dấu + vào em cho là đúng 
 + Câu 1 : Khi gặp thầy cô giáo em cần : 
 - Đứng nhìn 
 - Chào thầy cô 
 - Lễ phép chào thầy cô 
 + Câu 2 : Việc làm nào thể hiện em đã vâng lời thầy cô 
 - Xé tập làm đồ chơi
 - Học bài , làm bài thầy cô giao cho 
 - Vứt rác bừa bãi .
 + Để có nhiều bạn cùng học , cùng chơi em phải 
 - Giúp đỡ bạn 
 - Trêu chọc bạn 
 - Đối xử tốt với bạn 
 - Đỡ bạn dậy khi bạn té ngã 
 + Đi bộ đúng quy định là ;
- Đi sát mép đường
- Đi dưới lòng đường 
- Đi trên vỉa hè .
- Gv hận xét , chốt ý .
 3. Củng cố - dặn dò 
- Dặn dò 
- Nhận xét tiết học .
- HS thực hiện theo nhóm 
- Đại diện trình bày trước lớp 
- Nhận xét , bổ sung .
* Rút kinh nghiệm : 
3

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an lop 1 Tuan 25(7).doc