Kế hoạch bài dạy 1 – Năm học 2006 - 2007 - Tuần 8

cầu: 
Nhận xét
HS đọc bài trên các quả và tìm tiếng mang ua, ưa
Đọc câu ứng dụng.
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài ôn
Mục tiêu: HS nhận biết được vần đã học có a đứng cuối.
Y/C: Nêu những vần đã học có a đứng cuối
GV ghi trong bảng ôn.
Hoạt động 2: Ghép tiếng 
Mục tiêu: Rèn kĩ năng phát âm và ghép thành tiếng.
Ôn các âm , vần đã học:
Y / C đọc bài trong bảng ôn.
Ghép chữ thành tiếng
Hướng dẫn: HS ghép
Nhận xét, nhắc nhở.
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng:
Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc đúng trên bảng lớp
Gv hướng dẫn:
Gv giảng từ khó: 
+Mua mía: Hành động mua mía
+ Møùa dưa: Vào lúc dưa có nhiều nhất.
+ Ngựa tía: Ngựa đỏ
+ Trỉa đỗ: Chọc lỗ gieo hạt đỗ xuống.
Luyện đọc
GV đọc mẫu
oOo
Hoạt động 4: Hướng dẫn viết
Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết đúng trên bảng con.
Treo chữ mẫu:
Hướng dẫn viết: 
+ Mùa dưa: Điểm đặt bút ở dưới đường kẻ 3 viết mùa cách một con chữ o viết dưa. Điểm kết thúc ở đường kẻ 2
+ ngựa tía: Điểm đặt bút ở dưới đường kẻ 3 viết ngựa cách một con chữ o viết tía. Điểm kết thúc ở đường kẻ 2
* Lưu ý : dấu đặt trên chữ u,i dấu nặng ghi dưới a viết phải liền nét đúng khoảng cách.
* Củng cố:
Y/C đọc và tìm tiếng có vần ôn tập
Nhận xét
HS chơi trò chơi gắn quả cho cây
Đọc những âm, vần trên cây.
HS đọc C/ N
HS quan sát và gắn quả vào ô trống.
HS đọc cá nhân, theo nhóm , cả lớp.
Thêm dấu thanh để có tiếng mới.
HS đọc và tìm tiếng mang âm, vần ôn tập.
HS đọc C/N, nhóm, Đt
HS quan sát và nhận xét
HS viết trên không.
Hs viết bảng con.
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện tập:
Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc đúng trong SGK
1. Luyện đọc:
Đọc trên bảng lớp:
Đọc trong SGK:
2.Đọc câu ứng dụng:
Hướng dẫn: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ ai ? người ta đang làm gì?
* Bé đang ngon giấc ngủ trưa.
Hướng dẫn HS đọc:
Đọc nối tiếp từng câu
Hoạt động 2: Luyện viết
Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết đúng ,đẹp theo mẫu
GV hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.
Lưu ý: 
Cách để vở, cách cầm bút, cách viết
oOo
Hoạt động 3: Kể chuyện “ Khỉ và Rùa “
Mục tiêu: Rèn kĩ năng nghe và kể theo tranh
GV kể chuyện theo tranh.
Hướng dẫn HS thảo luận:
Nội dung: Hãy kể lại nội dung từng tranh.
+ Tranh 1: Rùa và Khỉ là đôi bạn thân.
+ Tranh 2: Khỉ mời Rùa về nhà mình chơi, nhà Khỉ ở trên cây cao và Rùa phải ngậm đuôi Khỉ để leo lên.
+ Tranh 3: Gặp vợ Khỉ do nhanh nhẩu nên Rùa mở miệng chào hỏi.
+Tranh 4: Rùa té từ trên cây cao xuống mai Rùa nứt ra từng mảng.
Nhận xét và Giáo dục: Cần phải cẩn thận, thận trọng khi làm một việc gì.
Chúng ta học tập ai? Vì sao?
HS đọc c/n, nhóm, đồng thanh.
Nhận xét
HS Trả Lời CH:
Luyện đọc: C / N, nhóm, DT.
HS quan sát và viết vào vở theo hướng dẫn.
HS quan sát và lắng nghe.
HS quan sát và thảo luận theo nhóm 4.
Đại diện HS lên kể
 4/ Củng cố:
Thi đua giữa các nhóm với trò chơi “ Nhanh tay nhanh mắt ”.
Nhận xét
5/ Dặn dò:
Tập viết các âm , vần có a vào bảng con.
Xem trước bài âm oi, ai.
Tiết 3
Toán
LUYỆN TẬP
Mục đích yêu cầu:
 Giúp HS 
Rèn kĩ năng tính toán phép cộng và làm tíng cộng trong phạm vi 3,4
Củng cố bảng cộng trong phạm vi 4
Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính thích hợp.
Chuẩn bị:
Bộ đồ dùng học toán, bảng con, sách giáo khoa và vở bài tập toán, 
Lên lớp:
1/ Khởi động: Hát	
2/ Bài cũ: Phép cộng trong phạm vi 4
Yêu cầu: 
Nhận xét
HS làm bài trên bảng lớp và bảng con.
Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện tập
Mục tiêu: Rèn kĩ năng quan sát, nhận dạng và Tính toán
Y/c:
Hoạt động 2: Làm việc với SGK:
Mục tiêu: Rèn kĩ năng quan sát, viết số và tính toán
Mở S/48
Hướng dẫn Hs thực hành.
Sửa chữa và nhận xét.
Bài 1:HS quan sát làm tính dọc.
Bài 3: Làm b/c và bảng lớp
Bài 2: Hs thi đua tiếp sức.
Bài 4: HS quan sát và HS nêu phép tính.
HS viết bảng lớp.
4/ Củng cố:
 Trò chơi: ” Điền nhanh số vào ô trống”
Hướng dẫn cách chơi
Nhận xét
	5/ Dặn dò:
Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 3,4
Xem trước bài bảng cộng trong phạm vi 5
Tiết 4
Aâm nhạc
HỌC HÁT BÀI “ LÝ CÂY XANH”
 Dân ca Nam bộ
Mục đích yêu cầu:
Giúp HS hát đúng giai điệu lời ca.
Hát đồng thanh rõ lời ,đều
Biết được bài hát ” Lý cây xanh “ là Dân ca Nam bộ”
Biết vỗ tay và gõ đệm theo phách.
Chuẩn bị:
GV : Thuộc bài hát
Máy cassette và băng nhạc minh họa.
HS: Sách
Lên lớp:
1/ Khởi động: Hát	
2/ Bài cũ: 
Yêu cầu: 
Nhận xét
HS Hát bài Tìm bạn thân
Nhận xét
 3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy bài hát “Lý cây xanh”
Mục tiêu: Giúp học sinh thuộc lời bài hát.
Giới thiệu bài.
Cho HS nghe băng nhạc.
GV đọc lời ca.
Dạy hát từng câu 
Nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa
Mục tiêu: Giúp học sinh biết vỗ tay theo phách
Yêu cầu:
Nhận xét
HS lắng nghe.
HS học hát theo hướng dẫn 
HS Lắng nghe và vỗ tay theo hướng dẫn.
HS vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng.
4/ Củng cố:
Hát theo phách ( Nhóm 6 em)
Hát nhún chân theo nhịp ( cả lớp)
Nhận xét
5/ Dặn dò:
Học thuộc bài hát.
Tập vỗ tay theo phách và nhún chân theo nhịp.
Tiết 5:
Toán:
LUYỆN TẬP
Yêu cầu:
Củng cố phép cộng trong phạm vi 4 và so sánh.
Rèn kĩ năng tính toán và tính nhẩm
Lên lớp:
1. Ổn định
2. Bài mới:
A/ Luyện tập:
GV hướng dẫn:
Chỉnh sửa.
B/ Trò chơi: “ Điền nhanh dấu vào chỗ chấm”
Y / C :
Nhận xét
Mở vở BT T 1/ 33
Tính nhanh
Viết số thích hợp vào ô trống.
Tính và viết phép tính thích hợp vào ô trống.
Đại diện HS lên chơi.
3. Củng cố – Dặn dò:
Chấm một số vở
Nhận xét
Nhận xét:
Thứ tư ,ngày 25/10/06
Tiết 1 + 2	
Học vần
VẦN ÔI, ƠI
Mục đích yêu cầu:
Hs đọc và viết được ôi ,ơi, trái ổi, bơi lội.
Biết đọc được câu ứng dụng “ Bé trai ,bé gái đi chơi phố với bố mẹ”
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề” Lễ hội”
Chuẩn bị:
Bảng con, sách giáo khoa .
Chữ mẫu.
Tranh ảnh minh hoạ, vở bài tập và vở tập viết.
Lên lớp:
1/ Khởi động: Hát 	
2/ Bài cu õ:oi,ai
Yêu cầu: 
Nhận xét
HS đọc bài trên bảng con.
Tìm tiếng có oi ,ai 
Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy vần mới
Mục tiêu: HS nhận biết được vần ôi, ơi nắm vững về cách phát âm.
A/ Dạy ôi:
Nhận dạng chữ: 
Ôi gồm ô và i ghép lại
Phát âm:
+ Hướng dẫn phát âm: Miệng mở hẹp chụm tròn lại.
+ GV phát âm mẫu:
Ghép chữ và đọc:
+ Hướng dẫn HS tìm vần ôi và ghép ổi
+ Phân tích ổi : Gồm có âm gì ghép với âm gì ? Âm nào trước vần nào sau?
+ Đánh vần: ô i ôi hỏi ổi - ổi
+ Đọc từ : Trái ổi
B/ Dạy ơi :
Nhận dạng chữ: 
Ơi gồm ơ và i ghép lại
Phát âm:
+ Hướng dẫn phát âm: 
+ GV phát âm mẫu:
Ghép chữ và đọc:
+ Hướng dẫn HS tìm vần ơi và ghép bơi
+ Phân tích bơi : Gồm có âm gì? Ghép với vần gì ? 
+ Đánh vần: bờ ơi bơi - bơi
+ Đọc từ : bơi lội
C/ So sánh ôi và ơi:
+ Giống nhau như thế nào?
+ Khác nhau ra sao?
oOo
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết đúng trên bảng con
Treo chữ mẫu:
Hướng dẫn viết: 
+ Viết ôi : Điểm đặt bút ở dưới đường kẻ 3 viết ô. Liền nét ghi i vào . Điểm dừng bút ở đường kẻ 2.
+ Viết trái ổi: Khi viết trái xong cách một con chữ o ghi ổi vào. Dấu hỏi ở trên ôâ .
Viết ơi : Điểm đặt bút ở dưới đường kẻ 3 viết ơ. Liền nét ghi i vào. Điểm dừng bút ở đường kẻ 2.
+ Viết bơi lội: Khi viết bơi xong cách một con chữ o ghi lội vào. Dấu nặng ở dưới ô 
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng
Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc đúng trên bảng lớp
GV hướng dẫn HS
Giảng từ: 
+ Cái chổi: Vật thật
+ Thổi còi: làm mẫu
+ Ngói mới: Ngói vừa mới ra lò
+ Đồ chơi: Vật mẫu
Luyện đọc
Nhận xét
* Củng cố:
Trò chơi “ Vượt dốc”
Đại diện nhóm lên chơi.
Nhận xét.
HS quan sát và rút ra vần ôi
HS lắng nghe.
HS phát âm cá nhân, theo nhóm , cả lớp.
HS sử dụng bộ chữ cái Tiếng Việt để tìm.
HS Phân tích.
Nhận xét.
C/N, đt .
HS quan sát và rút ra vần ơi
HS lắng nghe.
HS phát âm cá nhân, theo nhóm , cả lớp.
HS sử dụng bộ chữ cái Tiếng Việt để tìm.
HS Phân tích.
Nhận xét.
C/N, đt .
C/N
HS quan sát và nhận xét.
HS viết trên không.
Hs viết bảng con.
HS đọc C / N và tìm tiếng có ôi, ơi
Điền ôi, ơi vào chỗ chấm
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc:
Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc đúng và nhận dạng được ôi ,ơi.
1/ Hái nấm đọc từ:
Y/C:
Nhận xét
2/ Luyện đọc trong SGK:
Y/c: Mở SGK/ 69
Đọc trong SGK:
3/. Đọc từ, câu ứng dụng:
Quan sát tranh xem bức tranh vẽ gì? Gồm có những ai? Mọi người đang là gì?
Luyện đọc:
+ Lưu ý : Khi có dấu phẩy ta phải ngắt hơi.
GV đọc mẫu
* Bố mẹ đưa bé đi chơi phố.
Hoạt động 2: Luyện viết
Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết đúng trong vở tập viết.
GV hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.
* Lưu ý: 
Cách để vở, cách cầm bút, cách viết
oOo
Hoạt động 3: Luyện nói:
Mục tiêu: Rèn kĩ năng nghe và nói theo chủ đề” Lễ hội”
Y/c: 
Hướng dẫn HS thảo luận:
Nội dung: Tranh vẽ những gì ? Gồm có ai?
 Em biết những lễ hội nào? Thường xảy ra ở đâu? Trong lễ hội có những gì?
* Lễ hội thường có vào mùa xuân, trong lễ hội có rất nhiều trò chơi như cướp cờ, hát hội, múa, đấu vật... Khi đi xem lễ hội chúng ta cần trật tự nghiêm túc 
HS lên hái nấm đọc từ và tìm tiếng có ôi, ơi
HS đọc c/n, nhóm, đồng thanh.
Nhận xét
HS đọc c/n, nhóm, đồng thanh.
HS quan sát và viết vào vở.
HS đọc tên chủ đề luyện nói
HS quan sát và thảo luận theo nhóm 2.
Đại diện HS lên trình bày.
4/ Củng cố:
Thi đua giữa các nhóm với trò chơi “ Ghép từ thành câu ”.
Nhận xét
5/ Dặn dò:
Tập viết bài ôi, ơi vào bảng con.
Xem trước bài ui, ưi.
Tiết 3:
Thể dục:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - RÈN LUYỆN
( GV chuyên trách dạy)
 Tiết 4:
Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5
Mục đích yêu cầu:
 Giúp HS 
Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép cộng.
Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5
Biết làm tính cộng trong phạm vi 5
Giải các bài toán trong thực tế có liên quan đến phép cộng trong phạm vi 5
Chuẩn bị:
Bộ đồ dùng học toán, bảng con, sách giáo khoa và vở bài tập toán, que tính.
Một vài vật mẫu, tranh vẽ minh hoạ.
Lên lớp:
1/ Khởi động: Hát	
2/ Bài cũ: Luyện tập
GV y/c
Nhận xét
HS Làm bài trên bảng lớp và bảng con
Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu Bảng cộng trong phạm vi 5 và phép cộng trong phạm vi 5
Mục tiêu: Rèn kĩ năng quan sát, nhận dạng phép cộng trong phạm vi 5
* GV giới thiệu về 4 + 1 = 5
Gv hướng dẫn Hs quan sát tranh trên bảng lớp và trong SGK
GV hướng dẫn HS nhận xét.
Ta viết 1 thêm 4 bằng 5 như sau:
 1 + 4 = 5 Đọc là 1 + 4 = 5
* GV giới thiệu 2 +3 = 5 và 3 + 2 = 5
Tương tự như 1+ 4= 5
* Hình thành bảng cộng trong phạm vi 5
HS học thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
Em thấy kết quả của phép cộng như thế nào? Các số trong phép cộng ra sao?
Khi đổi chỗ các số hạng thì kết quả không đổi.
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: Rèn kĩ năng tính toán và nhẩm nhanh
HS làm bảng con
Tính
Nhận xét
Hoạt động 3: Trò chơi: ” Nối phép tính với số thích hợp”
Mục tiêu: Rèn kĩ năng nhẩm nhanh.
Hướng dẫn cách chơi
Nhận xét
HS quan sát và nhận xét.
HS trả lời.
HS đọc xuôi và đọc ngược.
+ Làm bài 1: 
+ Làm bài 2: khi làm tính dọc cần viết thẳng hàng.
+Bài 3: Thi đua gắn số vào chỗ chấm
+ Bài 4 : HS quan sát và viết phép tính thích hợp vào ô trống
Quan sát
Chơi theo nhóm.
4/ Củng cố:
Trò chơi “ Xua gà vào chuồng”
Nhận xét
5/ Dặn dò:
Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
Xem trước bài Luyện tập
Tiết 5
Mĩ thuật
VẼ HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT
Mục đích yêu cầu:
Giúp HS:
Nhận biết được các loại hình vuông , hình chữ nhật.
Vẽ được màu kín hình, không vẽ ra ngoài hình vẽ.
Vẽ được một số hình vuông hình chữ nhật theo ý thích.
Chuẩn bị:
GV :Một số tranh vẽ mẫu.
Bài vẽ mẫu.
HS: Vở tập vẽ, bút chì màu.
Lên lớp:
1/ Khởi động: Hát	
2/ Bài cũ: 
Yêu cầu: 
Nhận xét bài vẽ của HS, Cho HS xem bài vẽ đẹp.
HS lấy đồ dùng học tập 
 3/ Bài mới:	
Hoạt động 1: Giới thiệu về các loại hình vuông ,hình chữ nhật
Mục tiêu: Giúp học sinh quan sát và nhận biết về các hình
GV treo các bài vẽ mẫu và giới thiệu:
Hướng dẫn HS quan sát:
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
Mục tiêu: Giúp học sinh quan sát , nhận biết cách vẽ
GV hướng dẫn:
GV vẽ mẫu trên bảng:
+ Vẽ trước 2 nét ngang hoặc 2 nét dọc
 + Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang còn lại
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
Mục tiêu: Giúp học sinh quan sát , nhận biết cách vẽ và tô màu
Hướng dẫn tô màu
HS quan sát và nhận ra hình dáng của các loại hình
- HS quan sát
HS quan sát và nhận xét về cách vẽ.
HS vẽ và tô màu vào tranh.
4/ Nhận xét và đánh giá:
Trò chơi: Thi vẽ nhanh màu vào hình
Nhận xét tiết học về nội dung và ý thức học tập của HS.
Khen những HS thực hiện tốt.
5/ Dặn dò:
Xem trước bài 9.
Nhận xét:
Thứ năm, ngày 26/10/06
Tiết 1 + 2	
Học vần
VẦN OI, AI
Mục đích yêu cầu:
Hs đọc và viết được oi, ai, nhà ngói , bé gái.
Biết đọc được câu ứng dụng “ Chú bói cá nghĩ gì thế? Chú nghĩ về bữa trưa”
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề” Sẻ, ri, bói cá, le le”
Chuẩn bị:
Bảng con, sách giáo khoa .
Chữ mẫu.
Tranh ảnh minh hoạ, vở bài tập và vở tập viết.
Lên lớp:
1/ Khởi động: Hát 	
2/ Bài cũ: Ôn tập
Yêu cầu: 
Nhận xét
HS đọc bài trên các quả, trên b/lớp.
Tìm tiếng có ia,ua,ưa trong văn bản
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu và dạy vần mới
Mục tiêu: HS nhận biết được vần oi. ai và nắm vững về cách phát âm
A/ Dạy oi:
Nhận dạng chữ: 
oi gồm o và i ghép lại
Phát âm:
+ Hướng dẫn phát âm: Miệng mở hẹp chụm tròn lại. Hơi thoát ra từ họng.
+ GV phát âm mẫu:
Ghép chữ và đọc:
+ Hướng dẫn HS tìm vần oi và ghép ngói
+ Phân tích ngói : Gồm có âm gì ghép với vần gì ? Âm nào trước vần nào sau?
+ Đánh vần: ngờ oi ngoi sắc ngói - ngói
+ Đọc từ : nhà ngói
B/ Dạy ai:
Nhận dạng chữ: 
Ai gồm a và i ghép lại
Phát âm:
+ Hướng dẫn phát âm: Miệng mở tròn theo bề ngang
+ GV phát âm mẫu:
Ghép chữ và đọc:
+ Hướng dẫn HS tìm vần ai và ghép gái
+ Phân tích gái: Gồm có âm gì? Ghép với vần gì ? 
+ Đánh vần: gờ ai gai sắc gái - gái
+ Đọc từ : bé gái.
C/ So sánh oi và ai:
+ Giống nhau như thế nào?
+ Khác nhau ra sao?
oOo
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết đúng trên bảng con
Treo chữ mẫu:
Hướng dẫn viết: 
+ Viết oi : Điểm đặt bút ở dưới đường kẻ 2 viết o. Sau đó liền nét viết i . Điểm dừng bút ở đường kẻ 2.
+ Viết nhà ngói: Khi viết nhà xong cách một con chữ o ghi ngói vào. Dấu ở trên a,o .
Viết ai : Điểm đặt bút ở dưới đường kẻ 2 viết a. Sau đó liền nét ghi i vào. Điểm dừng bút ở đường kẻ 2.
+ Viết bé gái: Khi viết bé xong cách một con chữ o ghi gái vào. Dấu sắc ở trên e và a.
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng
Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc đúng trên bảng lớp
GV hướng dẫn HS
Giảng từ: 
+ Ngà voi: Tranh
+ Cái còi : Vật thật
+ Gà mái: Tranh vẽ.
+ Bài vở
Luyện đọc
Nhận xét
* Củng cố:
Trò chơi “ Vượt dốc”
Đại diện nhóm lên chơi.
Nhận xét.
HS quan sát và rút ra vần oi
HS lắng nghe.
HS phát âm cá nhân, theo nhóm , cả lớp.
HS sử dụng bộ chữ cái Tiếng Việt để tìm.
HS Phân tích.
Nhận xét.
C/N, đt .
HS quan sát và rút ra vần ai
HS lắng nghe.
HS phát âm cá nhân, theo nhóm , cả lớp.
HS sử dụng bộ chữ cái Tiếng Việt để tìm.
HS Phân tích.
Nhận xét.
C/N, đt .
C/N
HS quan sát và nhận xét.
HS viết trên không.
Hs viết bảng con.
HS đọc C / N và tìm tiếng có oi, ai
Đọc theo nhóm, ĐT
Điền oi , ai vào chỗ chấm
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc:
Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc đúng và nhận dạng được oi ,ai.
1/ Hái nấm đọc từ:
Y/C:
Nhận xét
2/ Luyện đọc trong SGK:
Y/c: Mở SGK/ 67
Đọc trong SGK:
3/. Đọc từ, câu ứng dụng:
Quan sát tranh xem bức tranh vẽ gì? Chúng làm g
Luyện đọc:
+ Lưu ý : Khi đọc câu có dấu hỏi ta phải lên giọng
GV đọc mẫu
* Chú bói cá chăm chỉ làm việc và không quên bữa ăn trưa của mình.
Hoạt động 2: Luyện viết
Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết đúng trong vở tập viết.
GV hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.
Lưu ý: Cách để vở, cách cầm bút, cách viết
oOo
Hoạt động 3: Luyện nói:
Mục tiêu: Rèn kĩ năng nghe và nói theo chủ đề” Sẻ, ri, bói cá, le le”
Y/c: 
Hướng dẫn HS thảo luận:
Nội dung: Tranh vẽ những gì ? Gồm có ai?
 Những con vật trong tranh con nào sống dưới nước, con nào biết bay?
HS lên hái nấm đọc từ và tìm tiếng có oi, ai
HS đọc c/n, nhóm, đồng thanh.
Nhận xét
HS đọc c/n, nhóm, đồng thanh.
HS quan sát và viết vào vở.
HS đọc tên chủ đề luyện nói
HS quan sát và thảo luận theo nhóm 4.
Đại diện HS lên trình bày.
4/ Củng cố:
Thi đua giữa các nhóm với trò chơi “ Ghép từ thành câu ”.
Nhận xét
5/ Dặn dò:
Tập viết bài oi ,ai vào bảng con.
Xem trước bài ôi ,ơi.
Tiết 3:
Toán
LUYỆN TẬP
Mục đích yêu cầu:
 Giúp HS 
Rèn kĩ năng tính toán phép cộng trong phạm vi 5
Củng cố bảng cộng trong phạm vi 5
Chuẩn bị:
Bộ đồ dùng học toán, bảng con, sách giáo khoa và vở bài tập toán, 
Lên lớp:
1/ Khởi động: Hát	
2/ Bài cũ: Phép cộng trong phạm vi 5
Yêu cầu: 
HS làm bài trên bảng lớp và bảng con.
Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện tập
Mục tiêu: Rèn kĩ năng quan sát, nhận dạng và Tính toán
Tính
Nhận xét
Y/c:
Hoạt động 2: Làm việc với SGK:
Mục tiêu: Rèn kĩ năng quan sát, viết số và tính toán
Mở S/50
Hướng dẫn Hs thực hành.
Sửa chữa và nhận xét.
Bài 1:HS nhẩm nhanh
Bài 2,3 : Làm b/c và bảng lớp
Bài 4: Hs thi đua tiếp sức.
Bài 5 :HS nêu phép tính.
HS viết bảng lớp.và SGK
4/ Củng cố:
Trò chơi: ” Điền nhanh số vào ô trống”
Hướng dẫn cách chơi
Nhận xét
 5/ Dặn dò:
Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
Xem trước bài Số 0 trong phép cộng
Tiết 4
Tự Nhiên Xã Hội
ĂN, UỐNG HẰNG NGÀY
Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
HS kể được tên những thức ăn cần thiết trong ngày để mau lớn và khoẻ mạnh.
Biết cách ăn uống để có sức khoẻ tốt.
2/ Kĩ năng và thái độ:
Có thái độ và ý thức tự giác trong việc ăn uống hằng ngày.
Biết ăn no và uống đủ nước.
Biết yêu quý và tôn trọng những bạn biết ăn uống đúng cách.
Chuẩn bị:
Tranh vẽ
Lên lớp:
1/ Khởi động: Hát 	
2/ Bài cũ: 
Yêu cầu TLCH: 
Nhận xét
Em đã làm gì để bảo vệ răng miệng?
Nhận xét
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Trò chơi “ Đi chợ giúp mẹ”
Mục tiêu: HS biết cách chọn mua thức ăn
Hướng dẫn cách chơi
Nhận xét	
Đây là những thức ăn hằng ngày trong gia đình nhưng để mau lớn và khoẻ mạnh chúng ta cần ăn uống đúng cách.
Hoạt động 2: Kể tên những loại thức ăn hằng ngày
Mục tiêu: HS nhận biết và kể tên những thức ăn, đồ uống thường ngày.
GV y/c HS kể tên những thức ăn hằng ngày
Nhận xét 
Muốn mau lớn và khoẻ mạnh các em cần ăn nhiều thức ăn như thịt cá tôm trứng rau quảđể có đủ chất đạm ,béo chất khoáng và vi ta min..
Hoạt động 3: Làm việc với SGK
Mục tiêu: HS Vì sao phải ăn uống hằng ngày và biết cách ăn uống như thế nào cho sức khoẻ tốt
GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét:
Nhận xét cách làm của HS
Chúng ta cần ăn khi đói, ăn nhiều loại thức ăn, ăn đủ 3 bữa sáng, trưa, chiều
Nên ăn đủ chất và đúng bữa
HS Làm theo y/c của GV
HS nhận xét.
HS kể
HS quan sát và thảo luận theo nhóm 4
Hs cử đại diện lên trình bày.
4/ Củng cố:
Trò chơi: “Gắn đúng hình”
Đại diện nhóm lên chơi
5/ Dặn dò:
Hằng ngày các em phải ăn uống đúng bữa và ăn đủ chất.
Xem trước bài Hoạt động và nghỉ ngơi
Tiết 5:
Ôn Tiếng Việt
ÔN ÔI,ƠI
Yêu cầu:
Củng cố việc nhận dạng và phát âm ôi,ơi
Luyện viết, luyện đọc
Lên lớp:
1. Ổn định
2. Bài mới:
A/ Luyện đọc
GV hướng dẫn:
Chỉnh sửa.
B/ Luyện tập:
Y / C :
Nhận xét
C/ Trò chơi: 
Ghép tiếng từ
HS đọc bài trong SGK
Thi đua tìm và nhận dạng ôi,ơi trong văn bản cho sẵn.
Mở vở BT TV 1/
Làm từng bài theo hướng dẫn.
+ Nối hình với từ c