Thiết kế hoạt động học Lớp 4 - Tuần 17 - Năm học 2016-2017 - Cô Hiền

.
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, ghi tên bài
 Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa trang 165.
2. Hình thành kiến thức
 *Nghe giáo viên đọc, 1 bạn đọc bài chính tả; cả lớp theo dõi trong SGK.Tìm hiểu nội dung bài viết.
 + Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp có gì đặc biệt?
 2.1. Tìm hiểu bài viết - viết chữ khó:
 Việc 1.NT cá nhân đọc thầm lại bài, tìm,viết ra những từ ngữ hay viết sai. 
Việc 2. NT: Các cặp đôi đổi bài nhận xét sửa lỗi cho nhau. 
Việc 3: NT : Đọc một vài từ khó cho các bạn trong nhóm viết để kiểm tra lại.
2.2. Thực hành viết vào vở - sửa lỗi chính tả:
Việc 1: NT: - Mời 1vài bạn nêu tư thế ngồi viết. 
 NT: - Nêu câu hỏi cho các bạn tìm hiểu cách trình bày bài viết.
 NT: Mời các bạn gấp SGK ,mở vở ra viết bài chính tả nghe - viết.
Việc 2. NT: Yêu cầu từng cặp đôi đổi vở soát lỗi, nhận xét góp ý cho nhau.
Việc 3. NT: Yêu cầu các bạn trong nhóm đổi vở soát lỗi, nhận xét góp ý cho nhau , chốt lại kết quả của nhóm đã làm việc.
 * GV theo dõi hs viết bài , nhận xét 4 - 5 bài viết của hs.
2. 3. Luyện tập
Việc 1. Cá nhân làm lần lượt bài 2a ,3 vào vở bài tập trang 122. 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, so sánh đáp án rồi cùng thống nhất kết quả. 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần trả lời của bài tập.
- Nhóm trưởng báo cáo giáo viên nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ. 
*TBHT tổ chức lớp trình bày lại bài tập chốt lại kết quả chung cả lớp.Mời một 
bạn đọc lại toàn bài tập. - Mời GV nhận xét – đánh giá phần bài tập. 
III. Kết thúc tiết học
 Việc 1. HĐTQ tổ chức lớp văn nghệ. Cả lớp hát bài “ Chữ đẹp mà nết càng
 ngoan”
Việc 2. Cá nhân viết lại cảm xúc của mình khi hát bài hát. Mời GVchia sẻ cảm xúc
Việc 3. Về nhà sửa sai những lỗi chính tả, chuẩn bị bài sau.
TIẾT 2	 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
§ 33. BÀI: CÂU KỂ AI LÀM GÌ?. 
I. Mục tiêu: 
- Nắm được cấu tạo cơ bản của câu kể Ai lµm g×? 
- NhËn biÕt ®­îc c©u kÓ Ai lµm g×? trong ®o¹n v¨n vµ x¸c ®Þnh ®­îc CN, VN trong mçi c©u (BT1,2) ; ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n kÓ viÖc ®· lµm trong ®ã cã dïng c©u kÓ Ai lµm g×? (BT3)
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ mời ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi một trò chơi.
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa 166.
 2. Hình thành kiến thức
2.1. Phần Nhận xét:
Việc 1. Cá nhân đọc yêu cầu và nội dung tự làm phần nhận xét.
Việc 2. Nhóm đôi trao đổi với nhau về câu trả lời và thống nhất kết quả theo cặp.
Việc 3. NT gọi lần lượt 2 bạn đại diện cho 2 cặp trả lời và thống nhất câu trả lời chung của cả nhóm. Yêu cầu lần lượt từng bạn đọc nội dung ghi nhớ
 *TBHT tổ chức lớp nêu lại phần nhận xét và ghi nhớ và đặt câu. GVnhận xét 
* HĐTQ yêu cầu các nhóm điều khiển các bạn làm ( Bài 1,2,3) .
Việc 1. Cá nhân tự làm bài 1,2,3 vào vở bài tập trang 125. 
Việc 2. NT yêu cầu yêu cầu làm việc theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, so sánh đáp án rồi cùng thống nhất kết quả. Nếu 1 bạn làm xong trước thì xem bài làm của bạn mình và cùng trao đổi với bạn để hoàn thành nhiệm vụ. Cặp đôi nào xong trước chủ động xem bài của các bạn thuộc nhóm bên cạnh để cùng trao đổi.
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần bài tập của từng bài.
* TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời GV nhận xét phần bài tập.
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi. 
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời Gv nhận xét
Việc 3. Về nhà chia sẻ với người thân bài học hôm nay, chuẩn bị tốt bài sau.
Tiết 3 : 	 TOÁN.
§ 82. BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG.
I. Muïc tieâu : (Bỏ 3 cột cuối BT1, BT2,3)
* Thực hiện được phép nhân, phép chia. Biết đọc thông tin trên biểu đồ.
- Bài tập cần làm BT1( bảng 1: 3 cột đầu; bảng 2: 3 cột đầu). BT4 (a,b)
II. Hoạt động học
 1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
*TBHT mời một và bạn nhắc lại cách chia cho số có 3 chữ số 
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 1,4 làm vào vở ô li. Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc từng bài tập vừa làm cho cả nhóm cùng nghe, nhóm nhận xét và thống nhất đáp án đúng của nhóm. 
 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2.Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
TIẾT 4	 ĐẠO ĐỨC
§ 17.        YÊU LAO ĐỘNG. (Tiết 2)
I. Muïc tieâu: 
* Nªu ®îc Ých lîi trong lao ®éng. Kh«ng ®ång t×nh víi nh÷ng biÓu hiÖn lêi lao ®éng. TÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng lao ®éng ë líp, ë trờng, ë nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n.
*GDKNS: KÜ n¨ng x¸c ®Þnh gi¸ trÞ cña lao ®éng, qu¶n lÝ thêi gian ®Ó tham gia
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức
*BHT Gọi 1 số bạn đọc ghi nhớ bài học.	
2.1 Thực hành làm bài tập 3,4,5.
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài vào vở bài tập hoặc sgk bài tập1,2 sgk.
Việc 2: Nhóm đôi đổi chéo vở để kiểm tra nhận xét cho nhau.
Việc 3: Cả nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến chung.
 * Ban học tập gọi bạn đại diện các nhóm đọc bài làm trước lớp, cả lớp nhận xét bổ sung.
 - Mời cô giáo nhận xét bài . GV nêu câu hỏi để hs hệ thống lại nội dung bài học.
 + Thế nào là yêu lao động ?
III. Kết thúc tiết học	
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi hoặc hát.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc và chia sẻ cảm xúc của mình với bạn sau tiết học.
Việc 3. Về nhà học bài , chuẩn bị tốt bài và chia sẻ bài học hôm nay với người thân,...
 Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2016
TIẾT 1: TẬP ĐỌC
§ 34.                    BÀI: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (Tiếp theo). 
I. Mục tiêu: 
-BiÕt ®äc víi giäng kÓ nhÑ nhµng, chËm r·i, b­íc ®Çu biÕt ®äc diÔn c¶m ®o¹n v¨n cã lêi nh©n vËt vµ lêi ng­êi dÉn chuyÖn. 
- Hiểu nội dung bài : (trả lời được 04 câu hỏi trong SGK).
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn chơi 01 trò chơi tập thể tạo không khí vui vẻ, hào hứng trước khi bước vào tiết học.
Việc 2. Giáo viên dùng tranh giới thiệu bài, nêu mục tiêu, ghi tên bài lên bảng.
Việc 3. Cá nhân ghi tên bài vào vở, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa trang 168.
2. Hình thành kiến thức
*HĐTQ nhắc lệnh: Nghe cô và 01 bạn đọc bài “ Rất nhiều mặt trăng”, mắt theo dõi vào bài đọc. GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi những câu văn dài.
2.1.Đọc từ khó và giải nghĩa từ
Việc 1. Cá nhân đọc nhỏ từ khó,từ ngữ và lời giải nghĩa.
 Việc 2. Cặp đôi thay nhau đọc từ khó, từ ngữ và lời giải nghĩa.
Việc 3. Nhóm trưởng mời 2 cá nhân đại diện 2 cặp đôi thay nhau đọc từ khó, từ ngữ và lời giải nghĩa.
 * Trưởng ban học tập mời đại diện 2 cặp thay nhau đọc từ ngữ, giải nghĩa, nhận xét, tuyên dương.
2.2. Cùng luyện đọc
* Nhóm trưởng lưu ý các bạn cách phát âm, ngắt nghỉ.
 Việc 1. Nhóm trưởng yêu cầu các cá nhân đọc nhỏ 01 lần toàn bài.
Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu các cặp đôi đọc từng đoạn 
 + Đoạn 1: Tõ ®Çu ... đều bó tay
 + Đoạn 2: Mặt trăng dây chuyền ở cổ
 + Đoạn 3: Phần cßn l¹i
 (01 bạn đọc, một bạn theo dõi. Hết mỗi đoạn bạn theo dõi nhận xét bạn đọc đã phát âm, ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng chưa). Đoạn tiếp theo 02 bạn đổi vai cho nhau. Lần lượt thực hiện quy trình đến hết bài.
Việc 3. NT gọi lần lượt 3 đến 4 bạn đọc cho cả nhóm nghe (hoặc gọi lần lượt các cặp đọc nối tiếp theo từng đoạn) toàn bài, điều khiển cho các bạn nhận xét về phát âm, ngắt nghỉ, nhấn giọng. 
	* NT thống nhất cách phát âm, ngắt nghỉ, nhấn giọng cho cả nhóm. chú ý cách nghỉ hơi đúng ở câu văn dài.
 * TBHT mời đại diện các nhóm thi đọc diễn cảm đoạn văn nhận xét, tuyên dương. Mời GV nhận xét
2.3. Trả lời câu hỏi
Việc 1. Cá nhân đọc và tự trả lời lần lượt 04 câu hỏi trong SGK trang 169.
Việc 2. NT yêu cầu từng cặp đôi: một bạn đặt câu hỏi, một bạn trả lời và lần lượt đổi vai, thống nhất câu trả lời của cặp cho từng câu hỏi.
Việc 3. NT đặt lần lượt từng câu hỏi mời đại diện các cặp trả lời, các cặp còn lại bổ sung. Sau khi thống nhất yêu cầu thư ký ghi lại nội dung các câu trả lời.
 * NT hệ thống nội dung các câu trả lời là nội dung chính toàn bài, báo cáo cô giáo hoàn thành nhiệm vụ.
 *TBHT đặt từng câu hỏi và mời bạn trả lời. Các bạn khác nhận xét, bổ sung. Mời GV nhận xét
III. Kết thúc tiết học:
Việc 1. HĐTQ mời ban văn nghệ tổ chức lớp hát 01 bài hát.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời GV chia sẻ cảm xúc.
Việc 3. Về nhà chia sẻ với người thân những hiểu biết về bài học, chuẩn bị tốt bài sau.
***************************************************
TIẾT 2 	 TẬP LÀM VĂN
§ 33. BÀI: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu: 
 - Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn.
- Nhận biết được cấu tạo của đoạn văn ( BT1); viết được một đoạn văn tả bao quát một chiếc bút ( BT2).
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát một bài hát yêu thích.
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài.
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa 169,170.
 2. Hình thành kiến thức
 2.1. Phần nhận xét, 
Việc 1: Cá nhân đọc thầm nội dung phần nhận xét làm bài tập 1,2,3. 
Việc 2. Trao đổi cặp đôi với nhau từng bài tập và thống nhất kết quả.
+? Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa như thế nào?
+? Nhờ đâu em nhận biết được bài văn có mấy đoạn.
Việc 3. NT gọi lần lượt 2 bạn đại diện cho 2 cặp đọc kết quả vừa tìm và thống nhất câu trả lời chung của cả nhóm.
 * Nhóm trưởng yêu cầu lần lượt từng bạn đọc nội dung ghi nhớ.
 * TBHT tổ chức lớp nêu lại phần ghi nhớ.
2.2. Phần Luyện tập : Hoạt động 1: Bài tập 1
Việc 1. Cá nhân làm bài 1 vào VBT trang 127. 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, nhận xét, thống nhất kết quả. 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần trả lời của từng bài.
 * TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời GV nhận xét.
2.3. Hoạt động 2 : Bài tập 2
Việc 1. Cá nhân làm bài 2 vào VBT trang 127. 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, nhận xét, bổ sung.
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra từng bài, nhận xét, bổ sung.
 * TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét bổ sung. Mời GV nhận xét.
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học.
Việc 3. Về nhà trao đổi với người thân bài học hôm nay; chuẩn bị nội dung tiết TLV tuần tới.
Tiết 3:                         	 	 TOÁN. 
 § 83. BÀI: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2.
I. Muïc tieâu : (Bỏ BT 3,4)
* Biết dấu hiệu chia hết cho 2 và không chia hết cho 2. Biết số chẵn, số lẻ.
 - Bài tập cần làm BT1,BT2.
II. Hoạt động học
 1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
Việc 1. TBHT nhắc lệnh: Nghe cô hướng dẫn.
Việc 2. NT nhắc lệnh: cá nhân đọc 05 lần nội dung bài học.
Việc 3. NT nhắc lệnh: Nghe cô hướng dẫn gợi ý ví dụ bài tập khó
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 1, 2 làm vào vở ô li
Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc từng bài tập vừa làm cho cả nhóm cùng nghe, nhóm nhận xét và thống nhất đáp án đúng của nhóm. 
 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2.Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
Tiết 1 	 LỊCH SỬ. 
§ 17.              BÀI: ÔN TẬP .
I .Mục tiêu : 
* Ôn tập nh÷ng sù kiÖn tiªu biÓu vÒ c¸c giai ®o¹n lÞch sö tõ buæi ®Çu dùng nước ®Õn giai ®o¹n ®Õn cuèi thÕ kû XIII
* HÖ thèng nh÷ng sù kiÖn tiªu biÓu vÒ c¸c giai ®o¹n lÞch sö tõ buæi ®Çu dùng n¬c ®Õn giai ®o¹n ®Õn cuèi thÕ kû XIII: Níc V¨n Lang, ¢u L¹c; h¬n mét ngh×n n¨m ®Êu tranh giµnh ®éc lËp; buæi ®Çu ®éc lËp; níc §¹i ViÖt thêi Lý; níc §¹i ViÖt thêi TrÇn.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức
2.1. Ôn lại sự kiện lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến thời Trần 
Việc 1:- Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi : 
+ Nước ta từ buổi đầu dựng nước đến cuối thế kỉ XIII đã đổi tên mấy lần? Đó là những tên nào?
+Mỗi lần đổi tên nước găn liền tên của vị vua,hãy nêu tên của những vị vua đó và công lao mà vị vua đó đã lập dược là gì?
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi với nhau về câu trả lời .
Việc 3: Cả nhóm thảo luận ,thống nhất câu trả lời đúng.
 - Trưởng ban học tập nêu câu hỏi các bạn dưới lớp trả lời .
 *Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá bài học. - 
2.2. HS ôn lại bài chiến thắng Bạch Đằng năm 938: 
Việc 1: Cá nhân đọc phần chú thích và quan sát tranh sgk trả lời câu hỏi: 
+ Nêu diễn biến và ý nghĩa của cuộc chiến trên sông Bạch Đằng 938 do Ngô Quyền lãnh đạo.
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi kiến thức với nhau.
Việc 3: NT: mời 1số bạn trả lời cả nhóm nghe ,nhận xét bổ sung ,thống nhất ý kiến chung. Gọi 1 số bạn đọc ghi nhớ trong sgk.
 * TBHT mời 1số bạn trả lời các bạn dưới lớp nhận xét và báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ. 
 Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá bài học 
2.3. HS ôn lại bài chống quân xâm lược nhà tống lần thứ nhất và lần thứ hai .
Việc 1: Cá nhân đọc bài đã học và tìm hiểu qua tranh ảnh, tài liệu sưu tầm được: 
+ HS mở sgk bài chống quân xâm lược nhà tống lần thứ nhất và lần thứ hai ra trả lời câu hỏi để ôn lại bài.
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi kiến thức với nhau.
Việc 3: NT: mời 1số bạn trả lời cả nhóm nghe ,nhận xét bổ sung ,thống nhất ý kiến chung. Gọi 1 số bạn đọc ghi nhớ trong sgk.
 * TBHT mời 1số bạn trả lời các bạn dưới lớp nhận xét và báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ. 
 Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá bài học.
2.4. HS ôn lại các bài học thời nhà Trần (từ bài 12- 14).
Việc 1: Cá nhân đọc bài đã học và tìm hiểu qua tranh ảnh, tài liệu sưu tầm được: 
+ HS mở sgk ôn lại các bài học thời nhà Trần (từ bài 12- 14).trả lời các câu hỏi sgk.
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi kiến thức với nhau.
Việc 3: NT: mời 1số bạn trả lời cả nhóm nghe ,nhận xét bổ sung ,thống nhất ý kiến chung. 
 * TBHT mời 1số bạn trả lời các bạn dưới lớp nhận xét và báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ. 
 Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá bài học. 
2.5. HS ôn lại các bài nhà Lý dời đô ra thăng long và chùa thời Lý 
Việc 1: Cá nhân đọc bài đã học và tìm hiểu qua tranh ảnh, tài liệu sưu tầm được: 
+ HS mở sgk ôn lại các bài nhà Lý dời đô ra thăng long và chùa thời Lý 
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi kiến thức với nhau.
Việc 3: NT: mời 1số bạn trả lời cả nhóm nghe ,nhận xét bổ sung ,thống nhất ý kiến chung. 
TBHT mời 1số bạn trả lời các bạn dưới lớp nhận xét và báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ. 
Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá bài học. 
III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò để thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học.
Việc 3. Về nhà học bài , chia sẻ bài học hôm nay với người thân,...
************************************************
 Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2016
Tiết 1: Địa lí
§ 17.                     BÀI: ÔN TẬP .
I. Muïc tieâu : 
* Kiến thức : Néi dung «n t¹p vµ kiÓm tra ®Þnh k× : HÖ thèng l¹i nh÷ng ®Æc ®iÓm tiªu biÓu vÒ thiªn nhiªn, ®Þa h×nh, khÝ hËu, s«ng ngßi, d©n téc, trang phôc vµ ho¹t ®éng s¶n xuÊt chÝnh cña Hoµng Liªn S¬n, T©y Nguyªn, trung du B¾c Bé, ®ång b»ng B¾c Bé.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức
2.1. Ôn về Hoàng Liên Sơn 
Việc 1: -Cá nhân đọc phần chú giải và quan sát hình ảnh sgk, tự trả lời câu hỏi : 
+ GV treo bản đồ, yêu cầu HS chỉ vÞ trÝ ®Þa lÝ của HLS.
+ Yªu cÇu HS nªu tªn c¸c d©n téc ë HLS và c¸c ho¹t ®éng s¶n xuÊt cña ng­êi d©n ë Hoµng Liªn S¬n
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi với nhau về câu trả lời.
Việc 3: Cả nhóm thảo luận. Nhóm trưởng mời 1số bạn trả lời câu hỏi nội dung. Nhóm thống nhất ý kiến chung.
- Trưởng ban học tập nêu câu hỏi các bạn dưới lớp trả lời và nhận xét bổ sung.
 - Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá bài học 
2.2 . Ôn về Tây Nguyên:
Việc 1: Cá nhân đọc phần chú giải trong bài tự trả lời câu hỏi 3 sgk : 
+ Yêu cầu HS nªu ®Æc ®iÓm ®Þa h×nh, khÝ hËu vµ ho¹t ®éng s¶n xuÊt cña ng­êi d©n ë T©y Nguyªn. 
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi ý kiến với nhau về nội dung câu hỏi trên.
Việc 3: Nhóm trưởng mời 1số bạn trả lời câu hỏi trên. Nhóm thống nhất ý kiến chung. Gọi 1 số bạn đọc ghi nhớ trong sgk.
 * Trưởng ban học tập nêu câu hỏi các bạn dưới lớp trả lời .
 - Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá.
2.3. Ôn về Đồng Bằng Bắc Bộ
Việc 1: Cá nhân đọc phần chú giải trong bài tự trả lời câu hỏi : 
+ Yêu cầu HS nªu ®Æc ®iÓm ®Þa h×nh, khÝ hËu vµ ho¹t ®éng s¶n xuÊt cña ng­êi d©n ë ĐBBB.
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi ý kiến với nhau về nội dung câu hỏi trên.
Việc 3: Nhóm trưởng mời 1số bạn trả lời câu hỏi trên. Nhóm thống nhất ý kiến chung. Gọi 1 số bạn đọc ghi nhớ trong sgk.
 * Trưởng ban học tập nêu câu hỏi các bạn dưới lớp trả lời . Gọi 1 số bạn đọc ghi nhớ trong sgk. - Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá.
III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ văn nghệ thư giản.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời cô giáo chia sẻ bài học.
Việc 3. Về nhà học lại bài,chia sẻ với người thân bài học hôm nay.
*********************************************
Tiết 2:                         	 TOÁN. 
§ 84. BÀI : DẤU HIỆUCHIA HẾT CHO 5.
I. Muïc tieâu : (Bỏ BT2,3)
* Biết dấu hiệu chia hết cho 5. Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho 2 với dấu hiệu chia hết cho 5.
 - Bài tập cần làm BT1;BT4.
II. Hoạt động học	
1 Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
Việc 1. TBHT nhắc lệnh: Nghe cô hướng dẫn.
Việc 2. NT nhắc lệnh: cá nhân đọc 05 lần nội dung bài học.
Việc 3. NT nhắc lệnh: Nghe cô hướng dẫn gợi ý ví dụ bài tập khó
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 1, 4 làm vào vở ô li
Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm đọc bài làm cho cả nhóm cùng nghe, sau đó cả nhóm thống nhất đáp án đúng . 
 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
********************************************************
TIẾT 3	 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
§ 34. BÀI: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ?.
I. Mục tiêu: 
- N¾m ®­îc kiÕn thøc c¬ b¶n ®Ó phôc vô cho viÖc nhËn biÕt vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµm g×?
- NhËn biÕt vµ b­íc ®Çu t¹o ®­îc c©u kÓ Ai lµm g×? theo yªu cÇu cho tr­íc, qua thùc hµnh luyÖn tËp
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi.
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa trang 171.
2. Hình thành kiến thức
2.1. Phần Nhận xét:
* HĐTQ yêu cầu các nhóm đọc nội dung và yêu cầu phần nhận xét rồi làm việc theo nhóm.
Việc 1. Cá nhân đọc yêu cầu và nội dung tự làm phần nhận xét.
Việc 2. Nhóm đôi trao đổi với nhau về câu trả lời và thống nhất kết quả theo cặp.
Việc 3. NT gọi lần lượt 2 bạn đại diện cho 2 cặp trả lời và thống nhất câu trả lời chung của cả nhóm. Yêu cầu lần lượt từng bạn đọc nội dung ghi nhớ
 * NtT báo cáo giáo viên nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ 
 *TBHT tổ chức lớp nêu lại phần nhận xét và ghi nhớ, đặt câu. GV nhận xét
2.2. Phần Luyện tập
* HĐTQ yêu cầu các nhóm điều khiển các bạn làm ( Bài 1,2,3) .
Việc 1. Cá nhân tự làm bài 1,2,3 vào vở bài tập trang 128,129. 
Việc 2. NT yêu cầu yêu cầu làm việc theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, so sánh đáp án rồi cùng thống nhất kết quả. Nếu 1 bạn làm xong trước thì xem bài làm của bạn mình và cùng trao đổi với bạn để hoàn thành nhiệm vụ. Cặp đôi nào xong trước chủ động xem bài của các bạn thuộc nhóm bên cạnh để cùng t