Thiết kế bài giảng môn: Tập đọc 2 - Tiết 5: Ôn tập giữa học kì I

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Kiểm tra đọc

- Nội dung: Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26

2. Kỹ năng:

- Kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ/ 1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau có dấu câu và giữa các cụm từ.

- Kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài học.

- On luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Như thế nào?

- On luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định của người khác.

3. Thái độ:

- Ham thích môn học.

 

doc 3 trang Người đăng hong87 Lượt xem 716Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài giảng môn: Tập đọc 2 - Tiết 5: Ôn tập giữa học kì I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	Thöù ngaøy thaùng naêm 
THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG
MOÂN: TAÄP ÑOÏC
Tieát: 5
I. Muïc tieâu
Kieán thöùc: 
Kieåm tra ñoïc
Noäi dung: Caùc baøi taäp ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng töø tuaàn 19 ñeán tuaàn 26 
Kyõ naêng: 
Kó naêng ñoïc thaønh tieáng: phaùt aâm roõ, toác ñoä toái thieåu 50 chöõ/ 1 phuùt, bieát ngaét nghæ ñuùng sau coù daáu caâu vaø giöõa caùc cuïm töø.
Kó naêng ñoïc hieåu: Traû lôøi ñöôïc caùc caâu hoûi veà noäi dung baøi hoïc.
Oân luyeän caùch ñaët vaø traû lôøi caâu hoûi: Nhö theá naøo?
Oân luyeän caùch ñaùp lôøi khaúng ñònh, phuû ñònh cuûa ngöôøi khaùc.
Thaùi ñoä: 
Ham thích moân hoïc.
II. Chuaån bò
GV: Phieáu ghi saün teân caùc baøi taäp ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng töø tuaàn 19 ñeán tuaàn 26. 
HS: SGK, vôû. 
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Khôûi ñoäng (1’)
2. Baøi cuõ (3’)
OÂn taäp tieát 4.
3. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: (1’)
Neâu muïc tieâu tieát hoïc.
Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng (27’)
v Hoaït ñoäng 1: Kieåm tra taäp ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng 
Cho HS leân baûng gaép thaêm baøi ñoïc.
Goïi HS ñoïc vaø traû lôøi 1 caâu hoûi veà noäi dung baøi vöøa ñoïc.
Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn vöøa ñoïc.
Cho ñieåm tröïc tieáp töøng HS.
 Chuù yù: Tuøy theo soá löôïng vaø chaát löôïng HS cuûa lôùp ñöôïc kieåm tra ñoïc. Noäi dung naøy seõ ñöôïc tieán haønh trong caùc tieát 1, 2, 3, 4, 5 cuûa tuaàn naøy.
v Hoaït ñoäng 2: Oân luyeän caùch ñaët vaø traû lôøi caâu hoûi: Nhö theá naøo?
Baøi 2 
Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
Caâu hoûi “Nhö theá naøo?” duøng ñeå hoûi veà noäi dung gì?
Haõy ñoïc caâu vaên trong phaàn a.
Muøa heø, hai beân bôø soâng hoa phöôïng vó nôû ntn?
Vaäy boä phaän naøo traû lôøi cho caâu hoûi “Nhö theá naøo?”
Yeâu caàu HS töï laøm phaàn b.
Baøi 3
Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
Goïi HS ñoïc caâu vaên trong phaàn a.
Boä phaän naøo trong caâu treân ñöôïc in ñaäm?
Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn?
Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau cuøng thöïc haønh hoûi ñaùp theo yeâu caàu. Sau ñoù, goïi 1 soá caëp HS leân trình baøy tröôùc lôùp.
Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
v Hoaït ñoäng 3: Oân luyeän caùch ñaùp lôøi khaúng ñònh, phuû ñònh cuûa ngöôøi khaùc. 
Baøi taäp yeâu caàu caùc em ñaùp laïi lôøi khaúng ñònh hoaëc phuû ñònh cuûa ngöôøikhaùc.
Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau, suy nghó ñeå ñoùng vai theå hieän laïi töøng tình huoáng, 1 HS noùi lôøi khaúng ñònh (a,b) vaø phuû ñònh (c), 1 HS noùi lôøi ñaùp laïi. Sau ñoù goïi 1 soá caëp HS trình baøy tröôùc lôùp.
Nhaän xeùt vaø cho ñieåm töøng HS.
4. Cuûng coá – Daën doø (3’)
Caâu hoûi “Nhö theá naøo?” duøng ñeå hoûi veà noäi dung gì?
Khi ñaùp laïi lôøi khaúng ñònh hay phuû ñònh cuûa ngöôøi khaùc, chuùng ta caàn phaûi coù thaùi ñoä ntn?
Daën doø HS veà nhaø oân laïi kieán thöùc veà maãu caâu hoûi “Nhö theá naøo?” vaø caùch ñaùp lôøi khaúng ñònh, phuû ñònh cuûa ngöôøi khaùc.
Haùt
Laàn löôït töøng HS gaép thaêm baøi, veà choã chuaån bò.
Ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi.
Theo doõi vaø nhaän xeùt.
Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm boä phaän caâu traû lôøi cho caâu hoûi: “Nhö theá naøo?”
Caâu hoûi “Nhö theá naøo?” duøng ñeå hoûi veà ñaëc ñieåm.
Ñoïc: Muøa heø, hoa phöôïng vó nôû ñoû röïc hai beân bôø soâng.
Muøa heø, hoa phöôïng vó nôû ñoû röïc hai beân bôø soâng.
Ñoû röïc.
Suy nghó vaø traû lôøi: Nhôûn nhô.
Ñaët caâu hoûi cho boä phaän ñöôïc in ñaäm.
Chim ñaäu traéng xoaù treân nhöõng caønh caây.
Boä phaän “traéng xoaù”.
Caâu hoûi: Treân nhöõng caønh caây, chim ñaäu ntn?/ Chim ñaäu ntn treân nhöõng caønh caây?
Moät soá HS trình baøy, caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt. Ñaùp aùn: 
b) Boâng cuùc sung söôùng nhö theá naøo?
Ñaùp aùn: 
a) Oâi, thích quaù! Caûm ôn ba ñaõ baùo cho con bieát./ Theá aï? Con seõ chôø ñeå xem noù./ Caûm ôn ba aï./
b) Thaät aø? Caûm ôn caäu ñaõ baùo vôùi tôù tin vui naøy./ Oâi, thaät theá haû? Tôù caûm ôn baïn, tôù möøng quaù./ Oâi, tuyeät quaù. Caûm ôn baïn./
c) Tieác quaù, thaùng sau chuùng em seõ coá gaéng nhieàu hôn aï./ Thöa coâ, thaùng sau nhaát ñònh chuùng em seõ coá gaéng ñeå ñoaït giaûi nhaát./ Thaày (coâ) ñöøng buoàn. Chuùng em höùa thaùng sau seõ coá gaéng nhieàu hôn aï./
Caâu hoûi “Khi naøo?” duøng ñeå hoûi veà ñaëc ñieåm.
Chuùng ta theå hieän söï lòch söï, ñuùng möïc.
v Boå sung:
v Ruùt kinh nghieäm:

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 5.doc