Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 25

ướng dẫn mở bài viết.
- Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách để vở...
Hoạt động 3: Chấm bài.
- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS quan sát chữ mẫu.
- HS quan sát qui trình tô chữ hoa.
- HS quan sát, phân tích cấu tạo và luyện viết bảng con.
- HS mở vở, đọc bài viết.
- HS thực hiện đúng yêu cầu.
- HS viết bài trong vở tập viết.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Chính tả
Trường em
I- Mục tiêu:
	- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Trường học là anh em” . 26 chữ trong khoảng 15 phút.
	- Điền đúng vần ai, ay, chữ c, k vào chỗ trống.
	- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK ).
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ chép bài tập, bài mẫu
- HS : Vở chính tả
- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn thực hành, cả lớp luyện tập vần: ai-ay.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
- GV đọc mẫu bài viết ( bảng ).
- Gọi HS đọc lại.
Hỏi: Trường học được gọi là gì?
- Hướng dẫn HS viết từ khó: trường học, cô giáo, bè bạn, thân thiết
Hoạt động 2: Thực hành.
- GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình bày.
- GV đọc lại bài.
- GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Điền vần ai hay ay.
b. Điền chữ c hay k.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- HS nghe đọc mẫu.
- 1, 2 HS đọc lại.
- HS trả lời.
- HS luyện viết trên bảng con.
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS soát lỗi chính tả.
- HS nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 Toỏn
Tiết 98:Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hỡnh.
I. Muùc tieõu:
- Giuựp hoùc sinh nhaọn bieỏt vaứ hieồu theỏ naứo laứ moọt ủieồm. Nhaọn bieỏt ủửụùc ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh, goùi teõn ủieồm
Cuỷng coỏ veà coọng , trửứ caực soỏ troứn chuùc vaứ giaỷi toaựn. Veừ ủaởt teõn ủửụùc cacự ủieồm. Bieỏt giaỷi toaựn vaứ ủaởt lụứi giaỷi cho baứi toaựn 
Giaựo duùc hoùc sinh tớnh chớnh xaực, caồn thaọn.
* Bài tập cần làm: 1,2,3,4 tr133.
II. Chuaồn bũ:
Giaựo vieõn : veừ saỹn hỡnh vuoõng, hỡnh troứn, hỡnh tam giaực.
 Hoùc sinh: Saựch giaựo khoa, vụỷ toaựn.
Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp.
III. Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1/ Baứi cuừ: 
-ẹaởt tớnh roài tớnh:
 70 – 50	 90 – 50	 80 – 40 	90 – 40 	
 - ẹieàn daỏu + , –
30 .. 20 = 50	30 ..20 = 50
40.. 20 = 20	 40 . 20 = 20
2/ Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi: Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh.
b.Hoaùt ủoọng 1: 
Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh vuoõng.
* Bửụực 1: Giụựi thieọu phớa trong, phớa ngoaứi hỡnh vuoõng
Giaựo vieõn gaộn 1 soỏ vaọt ụỷ trong vaứ ngoaứi hỡnh vuoõng cho hoùc sinh nhaọn xeựt.
Giaoự vieõn choỏt laùi noọi dung treõn
* Bửụực 2: Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi hỡnh vuoõng
ẹeồ goùi teõn ủieồm, ngửụứi ta duứng moọt chửừ caựi in hoa
Cho hoùc sinh ủoùc: “ ủieồm A”
Giaựo vieõn veừ caực ủieồm vaứ ủaởt teõn
Cho hoùc sinh ủoùc laùi teõn caực ủieồm vửứa neõu
c.Hoaùt ủoọng 2: Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh troứn.
- Tửụng tửù nhử hỡnh vuoõng
*Troứ chụi giửừa tieỏt.
d.Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh
 *Baứi 1: Cho hoùc sinh tửù neõu caựch laứm roài laứm baứi vaứ chửừa baứi. 
 - Sau khi chửừa baứi, hoỷi hoùc sinh:
 + Nhửừng ủieồm naứo ụỷ trong hỡnh tam giaực?(ẹieồm A, B, I)
 + Nhửừng ủieồm naứo ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực?(ẹieồm C, D, E.)
 *Baứi 2: Cho hoùc sinh neõu yeõu caàu 
- Giaựo vieõn kieồm tra keỏt quaỷ caỷ lụựp.
 * Baứi 3: Cho hoùc sinh nhaộc laùi caựch tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực soỏ coự daùng nhử trong baứi taọp.
Cho hoùc sinh laứm baứi 
Caỷ lụựp cuứng giaựo vieõn nhaọn xeựt
* Baứi 4: Goùi hoùc sinh neõu ủeà toaựn, neõu toựm taột ủeà, sau ủoự giaỷi toaựn.
- Chửừa baứi:
 Coự: 10 nhaừn vụỷ
 Theõm : 20 nhaừn vụỷ
 Coự taỏt caỷ:  nhaừn vụỷ?
Baứi giaỷi
 Soỏ nhaừn vụỷ Hoa coự taỏt caỷ laứ:
10 + 20 = 30 ( nhaừn vụỷ )
 ẹaựp soỏ: 30 nhaừn vụỷ.
 3/ Cuỷng coỏ:
Treo tranh veừ hỡnh tam giaực vaứ caực ủieồm A, B leõn baỷng
Hoùc sinh xaực ủũnh ủieồm A, B
 4/ Daởn doứ: Hửụựng daón baứi veà nhaứ
- 2HS
-
- Quan saựt, theo doừi
- Caự nhaõn, ủoàng thanh
Caự nhaõn
Hoùc sinh laứm baứi
- Hoùc sinh laứm baứi
- 2em leõn baỷng
Hoùc sinh laứm vaứo vụỷ
- 1 em khaự leõn laứm
- Caực nhoựm thi xem nhoựm naứo neõu nhanh, ủuựng.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
Luyện tập
I. Mục tiờu:
 Củng cố bài chớnh tả và làm bài tập.
 HS thực hành luyện tiếng Việt.
II. Hoạt động dạy học:
Bài cũ:
Kiểm tra đọc bài :Trường em.
Viết bảng con: mỏi trường, điều hay.
Bài mới:
Giới thiệu bài:
HS chộp bài Trường em: “ Trường học.....anh em”.
Làm bài tập:
 a/ Điền vần ai-ay?
 gà m.... m... ảnh ch.... túc suối ch.....
HS quan sỏt tranh, đọc từ ứng với tranh, điền vần và đọc lại từ.
 b/ c hay k?
 ....ỏ vàng ...iến lửa thước ....ẻ
 quả ....à lỏ ....ọ cỏi ...ỡm.
HS điền và ghi nhớ nhận xột: c + a,o,ụ,ơ,u,ư.
 k + e,ờ,i.
Củng cố quy tắc viết chớnh tả.
Củng cố dặn dũ:
- Đọc lại bài viết và làm bài tập( nếu cũn).
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn(LT)
Luyện tập
I. Mục tiờu:
	- Củng cố điểm ở trong, ở ngoài của một hỡnh.
 - HS làm bài luyện toỏn tr25-26.
II. Hoạt động dạy học:
 Bài 1 tr25: Đỳng ghi đ, sai ghi s:
 Điểm A ở trong hỡnh tam giỏc
*A *B
 *M
	 Điểm M ở ngoài hỡnh tam giỏc
 Điểm D ở ngoài hỡnh tam giỏc
 * D *C Điểm N ở trong hỡnh tam giỏc
 Điểm B ở trong hỡnh tam giỏc
 Điểm C ở ngoài hỡnh tam giỏc
 * N
 Bài 2 tr26:
 a/ Vẽ 4 điểm ở trong hỡnh vuụng. b/ Vẽ 3 điểm ở trong hỡnh trũn
 Vẽ 3 điểm ở ngoài hỡnh vuụng. Vẽ 2 điểm ở ngoài hỡnh trũn.
Bài 3. Giải toỏn cú lời văn:
Bài giải
Lớp em cú tất cả số bạn là:
10+30=40( bạn)
 Đỏp số: 40 bạn.
 III. Củng cố dặn dũ:
 Hs chữa bài vào vở. Gv tuyờn dương Hs.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thủ cụng
Bài 25: Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 )
I- Mục tiêu:
	- Biết cách kẻ, cắt dán hình chữ nhật.
	- Kẻ, cắt , dán được hình chữ nhật. Có thể kẻ, cắt được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
* Bổ sung: Với HS khộo tay: kẻ , cắt dỏn được hỡnh chữ nhật theo hai cỏch. Đường cắt thẳng, hỡnh dỏn phẳng. Cú thể kẻ, cắt dỏn được thờm hỡnh chữ nhật cú kớch thước khỏc.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV : Hỡnh chửừ nhaọt maóu daựn treõn giaỏy neàn, tụứ giaỏy keỷ oõ lụựn.
- HS : Giaỏy maứu, giaỏy vụỷ, duùng cuù thuỷ coõng.
- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ : Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt . Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Hướng dẫn thao tác.
- GV nhaộc laùi caựch caột hỡnh chửừ nhaọt. 
- ẹeồ keỷ hỡnh chửừ nhaọt ta dửùa vaứo maỏy caựch? 
- Caựch keỷ vaứ caựch caột naứo ủụn giaỷn, ớt thửứa giaỏy vuùn?
Hoaùt ủoọng 2: Thực hành.
- Hoùc sinh thửùc haứnh keỷ,caột daựn hỡnh chửừ nhaọt theo trỡnh tửù : Keỷ hỡnh chửừ nhaọt theo 2 caựch sau ủoự caột rụứi vaứ daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ thuỷ coõng.
- Giaựo vieõn nhaộc hoùc sinh phaỷi ửụựm saỷn phaồm vaứo vụỷ thuỷ coõng trửụực sau ủoự boõi lụựp hoà moỷng,ủaởt daựn caõn ủoỏi vaứ mieỏt hỡnh phaỳng. 
 Hoùc sinh nghe vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
 Veừ hỡnh chửừ nhaọt kớch thửụực 7x5 oõ.
 Hoùc sinh trỡnh baứy saỷn phaồm vaứo vụỷ.
4. Cuỷng coỏ: Hoùc sinh nhaộc laùi caựch caột hỡnh chửừ nhaọt ủụn giaỷn.
5. Nhaọn xeựt – Daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt veà tinh thaàn hoùc taọp, chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp, kyừ thuaọt keừ, caột daựn vaứủaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa hoùc sinh.
- Thu doùn veọ sinh.
 - HS chuaồn bũ giaỏy maứu, giaỏy vụỷ coự keỷ oõ, buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, hoà daựn ủeồ hoùc baứi caột daựn hỡnh vuoõng.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ tư ngày 2 thỏng 3 năm 2011
Thể dục(LT)
Bài 25: Bài thể dục – Trò chơi: Tâng cầu
I- Mục tiêu:
	- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung ( có thể còn quên tên động tác ).
	- Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được.
* HS bước đầu biết xoay trũn cỏc khớp cổ tay, cẳng tay, cỏnh tay, hụng, đầu gối để khởi động.
II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi, kẻ sân chơi
III- Nội dung- phương pháp. 
Nội dung
Phương pháp
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Đứng vỗ tay và hát.
- Xoay các khớp cổ tay, ngón tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối.
- Giậm chân tai chỗ, đếm theo nhịp.
- Trò chơi ( tự chọn ).
2. Phần cơ bản.
a. Ôn bài thể dục: 2- 3 lần.
b. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
c. Trò chơi: Tâng cầu.
- GV giới thiệu, hướng dẫn cách chơi.
3. Phần kết thúc.
- Chạy nhẹ nhàng 30- 40m.
- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
- GV , HS hệ thống bài, nhận xét giờ.
*********
*********
*********
* GV
*********
*********
*********
* GV
HS chạy theo hàng dọc
 *********
*********
*********
* GV
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
TAÄP ẹOẽC
TAậNG CHAÙU
I/ Muùc tieõu:
Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi: phaựt aõm ủuựng caực tieỏng coự vaàn yeõu, tieỏng mang thanh hoỷi, caực tửứ ngửừ: Taởng chaựu, loứng yeõu, goùi laứ, nửụực non.
OÂn caực vaàn ao, au. Tỡm ủửụùc tieỏng, noựi ủửụùc caõu chửựa tieỏng coự vaàn ao, au 
Giaựo duùc hoùc sinh hieồu ủửụùc tỡnh caỷm cuỷa Baực Hoà ủoỏi vụựi thieỏu nhi vaứ thửùc hieọn toỏt 5 ủieàu Baực Hoà daùy.
II/ Chuaồn bũ:
Giaựo vieõn: baỷng phuù, saựch giaựo khoa.
Hoùc sinh: Saựch giaựo khoa, vụỷ baứi taọp tieỏng vieọt.
Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp.
III/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn:
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:
1/ OÅn ủũnh lụựp:
2/ Baứi cuừ: Baứi “Trửụứng em”.
- Trửụứng hoùc trong baứi ủửụùc goùi laứ gỡ?
- Vỡ sao noựi: “Trửụứng hoùc laứ ngoõi nhaứ thửự 2 cuỷa em”? 
Tỡm tieỏng coự vaàn ai, ay? 
3. Baứi mụựi: Tieỏt 1
a. Giụựi thieọu baứi:
-Cho hoùc sinh xem tranh SGK/49à ruựt ra ủeà baứi
b.Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón luyeọn ủoùc
Giaựo vieõn ủoùc maóu laàn 1
Cho hoùc sinh luyeọn ủoùc: vụỷ, goùi laứ, nửụực non.
Goùi hoùc sinh ủoùc: Taởng chaựu
Cho hoùc sinh phaõn tớch: chaựu, yeõu, chuựt.
* Luyeọn phaựt aõm: l/n, daỏu:?, ~
* Luyeọn ủoùc caõu:
Giaựo vieõn chổ baỷng
* Luyeọn ủoùc ủoaùn baứi:
Cho hoùc sinh ủoùc tieỏp noỏi 
Thi ủoùc caỷ baứi
Cho lụựp ủoùc toaứn baứi
c. Hoaùt ủoọng 2: OÂn caực vaàn ao, au
* Giaựo vieõn neõu yeõu caàu1 trong SGK/49
Trong baứi chổ coự vaàn au, nhửng vaàn caàn oõn laứ au, ao.
* Giaựo vieõn neõu yeõu caàu 2
Goùi 1 em ủoùc caõu maóu SGK/49
Goùi hoùc sinh phaõn tớch?
Thi tỡm tửứ ngửừ coự chửựa vaàn ao, au?
 * Giaựo vieõn neõu yeõu caàu 3
-Thi noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn : ao, au.
*Nghổ chuyeồn tieỏt:
Tieỏt 2:
4. Tỡm hieồu baứi vaứ luyeọn noựi:
a.Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu baứi thụ
Goùi hoùc sinh ủoùc 2 doứng thụ ủaàu
Giaựo vieõn neõu caõu hoỷi 1 SGK/50
Goùi hoùc sinh ủoùc tieỏp 2 doứng thụ coứn laùi
Yeõu caàu hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi 2 SGK/50
*Giaựo duùc hoùc sinh: Baứi thụ noựi leõn tỡnh caỷm, quan taõm yeõu meỏn cuỷa Baực Hoà vụựi baùn hoùc sinh, mong muoỏn cuỷa Baực vụựi baùn cuừng nhử taỏt caỷ caực baùn nhoỷ haừy chaờm hoùc taọp ủeồ trụỷ thaứnh ngửụứi coự ớch, mai sau xaõy dửùng nưựớc nhaứ.
Giaựo vieõn ủoùc maóu laàn 2
Goùi hoùc sinh ủoùc laùi baứi thụ
b. Hoaùt ủoọng 2: Hoùc thuoọc loứng baứi thụ
Giaựo vieõn xoựa daàn chửừ
c. Hoaùt ủoọng 3: Haựt baứi haựt veà Baực Hoà
-Cho hoùc sinh tỡm caực baứi haựt veà Baực Hoà
-Goùi hoùc sinh leõn bieồu dieón.
 5/ Cuỷng coỏ:
-Thi ủoùc ủuựng, dieón caỷm
 -Tuyeõn dửụng nhửừng hoùc sinh ủoùc toỏt.
6/ Daởn doứ:
-Hoùc baứi ủeồ chuaồn bũ vieỏt chớnh taỷ baứi: Taởng chaựu.
-2 HS
- Quan saựt, nhaọn xeựt
- Caự nhaõn, ủoàng thanh
- 2 em
- Caự nhaõn
- Caự nhaõn, lụựp.
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm tửứng caõu
- Moói em 1 doứng
Caự nhaõn, nhoựm.
ẹoàng thanh
- Caự nhaõn
- Thi ủua neõu
- Thi ủua theo toồ
2 em
2 em
1em
3 em
ẹoàng thanh
Hoùc sinh hoùc thuoọc loứng
Hoùc sinh laàn lửụùt neõu vaứ haựt
- 2 em ủoùc.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tự nhiờn- Xó hội
Bài 25: Con cá
I- Mục tiêu:
	- Kể được tên và nêu ích lợi của cá.
	- Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật.
 * Kể tờn một số loại cỏ sống ở nước ngọt và nước mặn.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV:	SGK, moói nhoựm moói con caự ủeồ trong loù.
- HS:	Tranh ảnh sgk vở bài tập TN_XH.
 - Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, nhúm, cả lớp.	 
III- Các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
 2. Kieồm tra baứi cuừ:	
 - Caõy goó coự maỏy boọ phaọn? ( Rễ, thaõn ,laự ,hoa)
 - Caõy goó troàng ủeồ laứm gỡ? (ẹeồ laỏy goó, toaỷ boựng maựt)
- GV nhaọn xeựt ghi ủieồm
3. Baứi mụựi:
Hoaùt ẹoọng cuỷa GV
Hoaùt ẹoọng cuỷa HS
Hoạt động 1: Quan saựt con caự 
- GV giụựi thieọu con Caự: Con Caự naứy teõn laứ caự cheựp, noự soỏng ụỷ ao, hoà, soõng. 
- Caực em mang ủeỏn loaùi caự gỡ?
- Hửụựng daón HS quan saựt con caự.
Muùc tieõu: HS nhaọn ra caực boọ phaọn cuỷa con caự, moõ taỷ ủửụùc caự bụi vaứ thụỷ nhử theỏ naứo?
- GV neõu caõu hoỷi gụùi yự.
- Chổ vaứ noựi teõn boọ phaọn beõn ngoaứi con caự
- Caự bụi baống gỡ?
- Caự thụỷ baống gỡ?
Bửụực 2: Cho HS thaỷo luaọn theo noọi dung sau:
- Neõu caực boọ phaọn cuỷa Caự
- Taùi sao con caự laùi mụỷ mieọng?
- GV theo doừi, HS thaỷo luaọn.
- GV cho 1 soỏ em leõn trỡnh baứy: Moói nhoựm chổ traỷ lụứi 1 caõu hoỷi, caực nhoựm khaực boồ sung.
GV keỏt luaọn: GV giaỷng: Con Caự coự ủaàu, mỡnh, ủuoõi, caực vaõy. Caự bụi baống mang, caự haự mieọng ra ủeồ cho nửụực chaỷy vaứo. Khi caự ngaọm mieọng nửụực chaỷy qua caực laự mang oxy tan trong nửụực ủửụùc ủửa vaứo maựu caự.
Hoạt động 2: SGK
- GV cho HS thaỷo luaọn nhoựm 
- GV theo doừi, HS thaỷo luaọn.
- GV cửỷ 1 soỏ em leõn hoỷi vaứ traỷ lụứi: GV nhaọn xeựt.
GV keỏt luaọn : Aờn caự raỏt coự lụùi cho sửực khoeỷ, khi aờn chuựng ta caàn phaỷi caồn thaọn traựnh maộc xửụng.
Hoạt động 3: Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp
- Cuỷng coỏ: Vửứa roài caực em hoùc baứi gỡ?
- Caự coự maỏy boọ phaọn chớnh?
- Daởn doứ: Aờn caự raỏt coự lụùi cho sửực khoỷe. Caực em caàn aờn caồn thaọn khoỷi bũ maộc xửụng. Veà nhaứ quan saựt laùi caực tranh SGK.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc: Tuyờn dương HS tớch cực tham gia vào hoạt động học.
- HS quan saựt.
- HS laỏy ra vaứ giụựi thieọu.
- Hoaùt ủoọng nhoựm.
- Coự ủaàu, mỡnh, ủuoõi.
- Baống vaõy, ủuoõi.
- Thaỷo luaọn nhoựm.
- SGK.
- Cho thaỷo luaọn nhoựm 2.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
Luyện tập
I. Mục tiờu:
 - Củng cố kỹ năng đọc hiểu, đọc diễn cảm bài tập đọc: Tặng chỏu.
 - Làm vở thực hành luyện tiếng Việt.
II. Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: 
Gọi 2 HS đọc bài và trả lời cõu hỏi sgk.
GV nhận xột ghi điểm.
2.Luyện tập:
a/Luyện đọc: HS thi đọc giữa tổ nhúm cỏ nhõn, đồng thanh.
Củng cố kỹ năng đọc.
b/ Luyện viết:
HS viết bảng từ khú trong bài.
GV đọc cho HS viết 2-4 cõu của bài.
Lưu ý viết hoa đầu cõu, cuối bài thơ cú chấm.
c/ Làm bài tập:
Bài 1: Điền vần cho đỳng:
m...... chỏu mai s.......
 r...... cụng n...... non.
 Bài 2: Viết cõu chứa tiếng:
cú vần ao:.................................................................
.........................................................................................
Cú vần au:...................................................................
..........................................................................................
 Hs cú thể chọn cõu mẫu và mở rộng thờm cõu khỏc ngoài bài.
Bài 3: Nối ụ chữ cho thành cõu rồi viết lại vào chỗ chấm:
với lũng mong mỏi của Bỏc Hồ.
thiếu nhi Việt Nam
để xứng đỏng
chăm chỉ học tập
............................................................................................................................
...........................................................................................................................
............................................................................................................................Lưu ý Hs viết lại cõu: đầu cõu viết hoa, cuối cõu cú chấm.
 3. Củng cố dặn dũ: đọc viết bài ở nhà, chuẩn bị bài sau tập đọc : Cỏi nhón vở.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Luyện viết
Thực hành vở luyện viết.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Đạo đức
Bài 25:Thực hành kĩ năng giữa học kì II
I- Mục tiêu:
	- HS thực hành kĩ năng với các nội dung: Lễ phép vâng lời thầy cô giáo, emvà các bạn, đi bộ đúng qui định
II- Đồ dùng dạy học: SGK Đạo đức, các tình huống đóng vai
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra: KT sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập.
- GV hướng dẫn ôn lại kiến thức đã học từ đầu học kì 2 đến bài 25.
Hoạt động 2: Thực hành
- GV chia nhóm và nêu tình huống cho từng nhóm theo các nội dung.
a) Em và các bạn đang đi học, em gặp thầy cô giáo hoặc cô giáo.
b) Cô giáo hoặc thầy giáo đưa sách vở cho em.
c) Đang đi học trên đường khi trời mưa, em nhìn thấy một bạn bị ngã, em sẽ làm gì?
d) Nếu một bạn trong lớp bị ốm, phải nghỉ học, em giúp bạn như thế nào?
Hoạt động 3: Trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ.
- GV hướng dẫn cách chơi, kẻ sân chơi.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- HS nhớ lại và nêu các nội dung đó.
Các nhóm chuẩn bị đóng vai.
- HS thực hành chơi trò chơi.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 2011
Mĩ thuật( LT)
GV chuyờn soạn giảng
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tập đọc
Cái nhãn vở
I- Mục tiêu:
	- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen.
	- Biết được tác dụng của nhãn vở.
	- Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK ).
 * Bổ sung: HS khỏ giỏi biết tự viết nhón vở.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh hoạ, SGK.
- HS : SGK.
 -Dự kiến hoạt động: Cỏ nhõn, cả lớp.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2.Kiểm tra: HS đọc bài : Tặng cháu- trả lời câu hỏi của GV.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc.
- GV kẻ chân từ khó: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen.
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó.
- Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu.
- Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
- Luyện đọc cả bài.
Hoạt động 2: Luyện tập.
- Tìm iếng trong bài có vần ang.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac.
4. Củng cố, nhận xét.
- GV củng cố, nhận xét giờ học.
- HS nghe GV đọc bài.
- HS tự tìm và nêu từ khó.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN.
- HS luyện đọc CN- ĐT.
- HS tìm: Giang, trang
- HS tự tìm tiếng ngoài bài.
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK.
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc.
- Hướng dẫn cách đọc bài.
- Hướng dẫn HS đọc bài;
+ Đọc nối tiếp câu.
+ Đọc đoạn, nối tiếp đoạn.
+ Đọc cả bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài.
- Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở?
- Bố Giang khen bạn ấy thế nào? 
Hoạt động 3: Luyện nói:Tự làm và trang trí một nhãn vở.
- GV hướng dẫn cách làm.
- Nhận xét, tuyên dương.
Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Bàn tay mẹ.
- HS mở SGK.
- HS nghe GV đọc.
- HS quan sát và thực hành.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN.
- HS đọc bài CN- ĐT.
HS đọc bài- Trả lời câu hỏi.
- HS thực hành làm.
- HS trình bày trình bày.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn
Bài 99: Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
	Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải toán có một phép cộng.
 * Bài tập cần làm: 1,2,3,4. tr135.
II- Đồ dùng dạy học:
- Baỷng phuù ghi caực baứi taọp : 4 / 135 SGK. Hỡnh baứi taọp 2 a,b.
- Phieỏu baứi taọp. 
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ SGK. Phieỏu baứi taọp 
2. Kieồm tra baứi cuừ : 
- Goùi 2 HS leõn veừ hỡnh vuoõng, hỡnh tam giaực. HS dửụựi lụựp ẵ lụựp veừ hỡnh vuoõng, ẵ lụựp veừ hỡnh tam giaực.
- Goùi 2 em leõn veừ 2 ủieồm vaứo trong hỡnh ( Hỡnh vuoõng hay tam giaực) 1 ủieồm ngoaứi hỡnh .
- Hoùc sinh dửụựi lụựp veừ theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn .
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt sửỷa sai cho hoùc sinh.
3. Baứi mụựi : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Cuỷng coỏ caực soỏ troứn chuùc.
- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi . Ghi ủaàu baứi .
- Cho hoùc sinh mụỷ SGK. Giaựo vieõn giụựi thieọu 4 baứi taọp caàn oõn luyeọn.
Baứi 1: Cho hoùc sinh neõu yeõu caàu. 
- Treo baỷng phuù coự noọi dung baứi taọp 1, ủoùc laùi maóu vaứ yeõu caàu HS tửù laứm baứi. 
- Cho HS nhaọn xeựt caỏu taùo caực soỏ coự 2 chửừ soỏ .
- GV keỏt luaọn : Caực soỏ coự 2 chửừ soỏ ủeàu coự soỏ chổ haứng chuùc ( beõn traựi) soỏ chổ haứng ủụn vũ ( beõn phaỷi).
Baứi 2: 
- GV ủớnh noọi dung baứi taọp 2 leõn baỷng 
- Cho HS nhaọn xeựt caực soỏ ( baứi a) 
 50 , 13 , 30 , 9 
- Hửụựng daón HS xeỏp caực soỏ tửứ beự ủeỏn lụựn 
- GV choỏt baứi: Muoỏn xeỏp caực soỏ ủuựng yeõu caàu em phaỷi so saựnh caực soỏ . Soỏ coự 1 chửừ soỏ luoõn luoõn beự hụn soỏ coự 2 chửừ soỏ . So saựnh soỏ coự 2 chửừ soỏ caàn chuự yự , chửừ soỏ ụỷ haứng chuùc trửụực. Neỏu soỏ haứng chuùc naứo lụựn hụn thỡ soỏ ủoự lụựn hụn. Neỏu soỏ haứng chuùc naứo baống nhau thỡ so saựnh soỏ ụỷ haứng ủụn vũ .
Baứi 3: Cho HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
- Cho HS nhaọn xeựt keỏt quaỷ cuỷa 2 pheựp tớnh. 
- Cuỷng coỏ tớnh giao hoaựn hoỷi laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh.
Baứi 3b) Hoùc sinh laứm vaứo phieỏu baứi taọp 
- HS choỏt laùi : “ quan heọ giửừa coọng trửứ ụỷ coọt tớnh 1. Chuự yự ghi keỏt quaỷ coự keứm theo ủụn vũ cm ụỷ coọt tớnh 2 
Baứi 4: Goùi hoùc sinh ủoùc ủeà toaựn.
- Cho HS tửù ủoùc nhaồm ủeà vaứ tửù laứm baứi.
- GV yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch trỡnh baứy baứi, giaỷi toaựn. 
- 3 hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi 
- Vieỏt theo maóu: 10 goàm 1 chuùc vaứ ủụn vũ. 
- Hoùc sinh laứm baứi : vaứo phieỏu baứi taọp 
- Hoùc sinh nhaọn xeựt. 
Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 2:
Vieỏt soỏ theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn.
Vieỏt soỏ theo thửự tửù tửứ lụựn ủeỏn beự. 
- Hoùc sinh nhaọn xeựt neõu soỏ beự nhaỏt : 9