Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 16

 Quan saựt, nhaọn xeựt tranh
-Thửùc haứnh gheựp
-Hoùc sinh khaự neõu
-Hoùc sinh TB neõu
-Caự nhaõn, ủoàng thanh
-Hoùc sinh nhỡn baỷng phaựt aõm
-Caự nhaõn
-Caỷ lụựp thửùc haứnh
-ẹoàng thanh, caự nhaõn
-ẹoàng thanh.
-Hoùc sinh phaựt bieồu
-ẹoàng thanh
-Hoùc sinh luyeọn vieỏt baỷng con
- 4 em ủoùc keỏt hụùp phaõn tớch
-Hoùc sinh thi ủua neõu
-Caự nhaõn, ủoàng thanh
-ẹoàng thanh 2 laàn
-Caự nhaõn, ủoàng thanh
-Thaỷo luaọn nhoựm2
- Caự nhaõn, ủoàng thanh.
- Thi ủua neõu
-ẹoàng thanh, caự nhaõn
- Thửùc haứnh vieỏt baứi vaứo vụỷ taọp vieỏt
-Trao ủoồi trong nhoựm2
-ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy
-Thi ủua theo toồ
-ẹoàng thanh 1 laàn
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 Toỏn
Bài 62: Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
I- Mục tiêu:
	Thuộc bảng cộng, trừ ; biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 10 ; làm quen với tóm tắt bài toán và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
* Bài tập cần làm: 1,3 tr86.
II- Đồ dùng dạy học:
- Veừ treõn baỷng phuù baứi taọp 2 / 87 - 3 / 87 ( phaàn b) – Tranh baứi taọp 3a) / 87 
- Boọ thửùc haứnh toaựn .
III- Các hoạt động dạy học:
1 .OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- Goùi 2 em hoùc sinh ủoùc laùi baỷng trửứ trong phaùm vi 10 – 2 hoùc sinh ủoùc pheựp coọng phaùm vi 10. 
- 3 hoùc sinh leõn baỷng : 
8 + 0 = 10 3 + 7 0 10 10 – 1 0 9 + 1
10 - 0 = 2 4 + 3 0 8 8 – 3 0 7 – 3
10 - 0 = 8 10 - 4 0 5 5 + 5 0 10 – 0
- Nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung nhaộc nhụỷ caựch laứm tửứng loaùi baứi 
3. Baứi mụựi : 
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1: Cuỷng coỏ baỷng coọng trửứ trong phaùm vi 10. 
- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng caực baỷng coọng baỷng trửứ phaùm vi 10 ủaừ hoùc. 
- Hoỷi mieọng – goùi hoùc sinh traỷ lụứi nhanh moọt soỏ pheựp tớnh. 
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng hoùc sinh hoùc thuoọc caực baỷng coọng trửứ. 
Hoaùt ủoọng 2 : Cuỷng coỏ moỏi quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ trửứ.
- GV yeõu caàu hoùc sinh mụỷ SGK laứm caực pheựp tớnh, tửù ủieàn soỏ vaứo choó chaỏm. 
- GV hửụựng daón cho hoùc sinh bieỏt caựch saộp xeỏp caực coõng thửực tớnh treõn baỷng vửứa thaứnh laọp vaứ nhaọn bieỏt quan heọ giửừa caực pheựp tớnh coọng trửứ. 
Hoaùt ủoọng 3 : Thửùc haứnh 
- GV hửụựng daón hoùc sinh laàn lửụùt laứm caực baứi taọp .
Baứi 1 : Hửụựng daón hoùc sinh vaọn duùng caực baỷng coọng, trửứ ủaừ hoùc ủeồ thửùc hieọn caực pheựp tớnh trong baứi. 
- Lửu yự hoùc sinh vieỏt soỏ thaỳng coọt trong baứi 1b) .
Baứi 3 : a) Treo tranh – Hửụựng daón hoùc sinh neõu baứi toaựn vaứ pheựp tớnh thớch hụùp 
-Hửụựng daón hoùc sinh traỷ lụứi ( neõu lụứi giaỷi baống lụứi ) ủeồ bửụực ủaàu laứm quen vụựi giaỷi toaựn coự lụứi vaờn 
 b) Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc toựm taột roài neõu baứi toaựn (baống lụứi ).
- Hửụựng daón HS traỷ lụứi (lụứi giaỷi) cho baứi toaựn vaứ ghi pheựp tớnh phuứ hụùp (mieọng ). 
- GV nhaọn xeựt, hửụựng daón, sửỷa sai ủeồ hoùc sinh nhaọn bieỏt trỡnh baứy 1 baứi toaựn giaỷi .
- 8 em ủoùc thuoọc 
8 + 2 = , 3 + 7 = , 10 - 2 = 
10 - 7 = 9- 3 = , 
 0 - 3 = 7 , 0 - 5 = 5 
- Hoùc sinh ủieàn soỏ vaứo baỷng coọng,trửứ 10 baống buựt chỡ .
- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ Btt 
- 1 hoùc sinh sửỷa baứi chung 
- Haứng treõn coự 4 chieỏc thuyeàn. Haứng dửụựi coự 3 chieỏc thuyeàn. Hoỷi taỏt caỷ coự bao nhieõu chieỏc thuyeàn ? 
 4 + 3 = 7 
- Hoùc sinh gheựp pheựp tớnh ủuựng leõn bỡa caứi
- Lan coự 10 quỷa boựng. Lan cho baùn 3 quaỷ boựng. Hoỷi lan coứn laùi maỏy quaỷ boựng ?
- Traỷ lụứi : Soỏ quaỷ boựng lan coứn laứ 
 10 – 3 = 7 
- HS gheựp pheựp tớnh leõn bỡa caứi. 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- ẹoùc laùi baỷng coọng, trửứ trong phaùm vi 10 
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
- Daởn hoùc sinh hoùc veà nhaứ hoùc thuoọc taỏt caỷ caực baỷng coọng, trửứ tửứ 2 à 10 .
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
ễn luyện bài 65: iờm- yờm
 I. Mục tiờu:
- Củng cố đọc viết tiếng từ cú chứa vần iờm- yờm.
- HS làm bài luyện tiếng Việt .
II.Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
HS đọc sgk bài 65: iờm- yờm.
Viết bảng con: lỳa chiờm , yếm dói..
2. Luyện tập:
Bài 1: Đọc đỳng và nối được từ: yếm dói, đứng nghiờm, cỏi kiếm, điểm mười.
Củng cố kỹ năng đọc hiểu nghĩa của từ.
Bài 2: Điền vần iờm- yờm?
đấu k. đấu kiếm
ruộng lỳa ch. ruộng lỳa chiờm
mẹ õu bộ. mẹ õu yếm bộ
 Bài 3: Nối từ ngữ thành cõu
Cõy dừa xiờm cạnh bờ ao.
Em bộ đeo yếm dói.
Con tem này quý hiếm.
HS đọc lại cỏc cõu vừa nối được.
Bài 4: Viết theo mẫu:
Yếm dói lỳa chiờm
3. Củng cố dặn dũ:
H đọc sgk, làm vở bài tập.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 Toỏn(LT)
Luyện tập
I.Mục tiờu:
HS thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 10.
Làm bài tập luyện toỏn trang 56-57.
II. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: 
HS đọc ( viết) phộp cộng, trừ trong phạm vi 10.
2. Luyện tập:
Bài 1 Tớnh:
9 + 1 = 8 + 2 = 7 + 3 = 6 + 4 = 5 + 5 =
10 –1 = 10 – 2 = 10 – 3 = 10 – 4 = 10 – 5 =
10 – 9 = 10 – 8 = 10 – 7 = 10 – 6 = 10 -10= 
Củng cố mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ.
Bài 2 Tớnh: 
5 7 9 2 4 
5	3	1	8	6	
10 9 10 7 10 
 8	6	2	3	3	 	
Củng cố phộp cộng, phộp trừ trong phạm vi 10
Bài 3 Viết số thớch hợp vào ụ trống;
10
2
5
7
8
4
8
6
3
1
6
6
2
4
Củng cố việc phõn tớch cấu tạo cỏc số đó học trong phạm vi 10.
Bài 4 Viết phộp tớnh
 Cú : 4 cỏi kẹo
 Thờm : 6 cỏi kẹo
 Cú tất cả:. Cỏi kẹo? 
3. Củng cố dặn dũ : Làm bài tập (nếu cũn).
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thủ cụng
Bài 16: Gấp cái quạt ( tiết 2 )
I- Mục tiêu:
	- Biết cách gấp cái quạt.
	- Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ.
*Bổ sung: Với HS khộo tay:
Gấp và dỏn nối được cỏi quạt bằng giấy.Đường dỏn nối quạt tương đối chắc chắn. Cỏc nếp gấp tương đối đều ,thẳng, phẳng.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV : Baứi maóu, giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt, sụùi chổ (len) maứu. ẹoà duứng hoùc taọp (buựt chỡ, hoà ).
- HS : Giaỏy maứu, 1 sụùi chổ hoaởc len, hoà daựn, khaờn, vụỷ thuỷ coõng.
Dự kiến hoạt động : cỏ nhõn, cả lớp thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ : Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh, nhaọn xeựt . Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi hoùc – Ghi ủeà baứi.
- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi maóu vaứ hoỷi : ẹeồ gaỏp ủửụùc caựi quaùt trửụực heỏt em phaỷi gaỏp theo maóu naứo ?
Hoaùt ủoọng 2 : Hd hoùc sinh caựch gaỏp. 
 - Giaựo vieõn hửụựng daón lại caựch gaỏp.
Bửụực 1 : ẹaởt giaỏy maứu leõn baứn gaỏp caực neỏp gaỏp caựch ủeàu.
Bửụực 2 : Gaỏp ủoõi laỏy daỏu giửừa,duứng chổ buoọc giửừa,boõi hoà neỏp gaỏp ngoaứi cuứng.
Bửụực 3 : EÙp chaởt 2 phaàn vaứo nhau chụứ hoà khoõ thỡ mụỷ ra thaứnh quaùt.
- HS thửùc haứnh, GV quan saựt, nhaộc nhụỷ.
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
 Hoùc sinh quan saựt vaứ traỷ lụứi.
HS quan saựt vaứ ghi nhụự thao taực.
HS thửùc haứnh treõn giaỏy màu.
HS trình bày sản phẩm.
4. Cuỷng coỏ, dặn dò.
- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi caực bửụực gaỏp caựi quaùt giaỏy.
- Tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ tư ngày 15 thỏng 12 năm 2010
Thể dục(LT)
ễn bài thể dục rèn luyện tư thế cơ bản- trò chơi vận động.
I.Mục tiờu:
- Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và lên cao chếch chữ V.
	- Thực hiện được đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước và sang ngang, hai tay chống hông.
	- Thực hiện được đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
	- Biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi: Chạy tiếp sức ( có thể còn chậm ).
* Bổ sung: Bài này vẫn tiếp tục ụn tập, khụng cần cú riờng bài kiểm tra vỡ đỏnh gia s Hs cả quỏ trỡnh dạy học. GV cú thể k.tra một số HS đẻ đưa ra nhận xột cuối cựng.
II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi, kẻ sân chơi.
III- Nội dung và phương pháp.
Nội dung
Phương pháp
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung.
- Chạy nhẹ nhàng và hít thở sâu.
- TC: Diệt các con vật có hại.
2. Phần cơ bản.
a. Ôn TTCB.
- Ôn phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và lên cao chếch chữ V.
- Ôn phối hợp đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước và sang ngang, hai tay chống hông.
- Ôn phối hợp đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
b. TC: Chạy tiếp sức.
- GV nhắc lại cách chơi.
3. Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp và hát.
- GV, HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
* GV *********
 *********
 *********
*********
*********
*********
GV
*********
 *********
*********
* GV
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt
Bài 66: uôm, ươm
I- Mục tiêu:
- Đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm, từ và câu ứng dụng.
	- Viết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm.
	- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: caựnh buoàm, ủaứn bửụựm 
 - Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi.
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt.
Dự kiến hoạt động : cỏ nhõn, cả lớp.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : thanh kieỏm, quyự hieỏm, aõu yeỏm, yeỏm daừi ( 2 – 4 em ủoùc) 
- ẹoùc caõu ửựng duùng: “Ban ngaứy, Seỷ maỷi ủi kieỏm aờn cho caỷ nhaứ.Toỏi ủeỏn, Seỷ mụựi coự 
thụứi gian aõu yeỏm ủaứn con”.
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1 : Daùy vaàn: uôm, ươm.
a.Daùy vaàn: uoõm
- Nhaọn dieọn vaàn:Vaàn uoõm ủửụùc taùo bụỷi:
 uoõ vaứ m
- GV ủoùc maóu.
- So saựnh uoõm vaứ ieõm?
- Phaựt aõm vaàn:
- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : buoàm, caựnh buoàm
- ẹoùc laùi sụ ủoà: uoõm
 buoàm
 caựnh buoàm
b. Daùy vaàn ửụm: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng.
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
 ao chuoõm vửụứn ửụm
 nhuoọm vaỷi chaựy ủửụùm
Hoạt động 3: Luyện viết.
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
4. Cuỷng co,ỏ daởn do.ứ
Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: uoõm
ẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: buoàm
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng , tửứ 
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh).
ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh).
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:
(c nhaõn - ủ thanh)
Theo doừi qui trỡnh
Vieỏt b.con: uoõm, ửụm, caựnh buoàm,
 ủaứn bửụựm. 
Tieỏt 2
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoạt động 1: Luyện đọc. 
a. ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b. ẹoùc caõu ửựng duùng: 
“Nhửừng boõng caỷi nụỷ roọ nhuoọm vaứng caỷ caựnh
ủoàng. Treõn trụứi, bửụựm bay lửụùn tửứng ủaứn.”
c. ẹoùc SGK:
Hoạt động 2: Luyện viết.
- GV hướng dẫn vết vở tập viết.
Hoạt động 3: Luyện nói.
- Con ong thửụứng thớch gỡ?
- Con bửụựm thửụứng thớch gỡ?
- Con ong vaứ con chim coự ớch gỡ cho baực noõng daõn?
- Em thớch con vaọt gỡ nhaỏt?
- Nhaứ em coự nuoõi chuựng khoõng?
Củng cố dặn dũ : HS đọc bài , viết bài ở nhà và chuẩn bị bài sau: ễn tập
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Nhaọn xeựt tranh.
ẹoùc (caựnhaõn – ủoàng thanh)
HS mụỷ saựch. ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
Thớch huựt maọt ụỷ hoa
Thớch hoa
Huựt maọt thuù phaỏn cho hoa, baột saõu boù.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tự nhiờn- Xó hội
Bài 16: Hoạt động ở lớp
I-Mục tiờu:	
Kể được một số hoạt động ở lớp.
* Bổ sung: HS nờu được cỏc hoạt động học tập khỏc ngoài hỡnh vẽ trong sgk như: học vi tớnh, học đàn
II- Đồ dùng dạy học:
- GV:	Tranh minh hoaù cho baứi hoùc.
 - HS:	SGK.	
- Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, nhúm thảo luận, cả lớp.
III- Các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi cuừ:	
- Coõ giaựo chuỷ nhieọm em teõn gỡ?
- Haừy keồ teõn 1 soỏ ủoà duứng ụỷ trong lụựp?
- Nhaọn xeựt baứi cuừ.
3. Baứi mụựi:
Hoaùt ẹoọng cuỷa GV
Hoaùt ẹoọng cuỷa HS
Hoạt động 1: Hoaùt ủoọng chung caỷ lụựp .
- Cho HS laỏy SGK quan saựt. 
Bửụực 1: Hửụựng daón HS quan saựt vaứ neõu vụựi baùn noọi dung ủửụùc theồ trong tửứng hỡnh.
Bửụực 2: HS trỡnh baứy trửụực lụựp.
Bửụực 3: GV neõu caõu hoỷi chung.
- Trong caực hoaùt ủoọng ủoự, hoaùt ủoọng naứo ủửụùc toồ chửực ụỷ lụựp?
- Hoaùt ủoọng naứo ủửụùc toồ chửực ngoaứi saõn trửụứng?
- Trong tửứng hoaùt ủoọng treõn GV laứm gỡ? HS laứm gỡ?
- GV theo doừi HS traỷ lụứi.
Keỏt luaọn: ễÛ lụựp hoùc naứo cuừng coự thaày, coự coõ vaứ HS. Trong lụựp hoùc coự nhửừng hoaùt ủoọng ủửụùc toồ chửực trong lụựp hoaởc ngoaứi lụựp.
Hoạt động 2: Giụựi thieọu caực hoaùt ủoọng cuỷa lụựp hoùc.
- GV hửụựng daón:
- Nhửừng hoaùt ủoọng naứo maứ caực con thớch? Mỡnh phaỷi laứm gỡ ủeồ giuựp caực baùn hoùc toỏt?
- GV goùi 1 soỏ em neõu trửụực lụựp.
- GV theo doừi.
Keỏt luaọn: Caực em phaỷi bieỏt hụùp taực, giuựp ủụừ vaứ chia seừ vụựi caực baùn trong caực hoaùt ủoọng hoùc taọp ụỷ lụựp
- Cho lụựp haựt baứi: Lụựp chuựng mỡnh
Hoạt động 3: Luyeọn taọp cuỷng coỏ
- Vửứa roài caực con hoùc baứi gỡ?
- Haừy keồ caực hoaùt ủoọng thửụứng coự ụỷ lụựp em?
- Em phaỷi laứm gỡ giuựp baùn hoùc toỏt? 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- SGK
- HS hoaùt ủoọng theo caởp.
H1: Caực baùn quan saựt chaọu caự
H2: Coõ giaựo hửụựng daón caực em hoùc
H3: Caực baùn haựt
H4: Taọp veừ
H5: Caực baùn leõn trỡnh baứy noọi dung baứi veừ
- H 2, 4, 5
- H 1. 3
- GV hửụựng daón, HS thửùc haứnh
- Thaỷo luaọn nhoựm.
- HS noựi vụựi baùn caực hoaùt ủoọng ụỷ lụựp.
- Lụựp nhaọn xeựt.
- Hoaùt ủoọng ụỷ lụựp.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
Luyện tập bài 66: uụm-ươm
I. Mục tiờu:
- Củng cố đọc viết tiếng từ cú chứa vần uụm- ươm.
- HS làm bài luyện tiếng Việt .
II.Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
HS đọc sgk bài 66: uụm-ươm.
Viết bảng con: nhuộm vải , chỏy đượm
 2. Luyện tập:
Bài 1: Đọc đỳng và nối được từ: nhuộm vải, ướm thử, vườn ươm.
Củng cố kỹ năng đọc hiểu nghĩa của từ.
Bài 2: Điền vần iờm- yờm?
chỳ bộ l th. chỳ bộ luộm thuộm
đàn b vàng. Đàn bướm vàng
 giống cõy ươm giống cõy
 Bài 3: Nối từ ngữ thành cõu
Bướm vàng bay trong vườn.
Cha đưa giống cõy từ vườn ươm về.
Mẹ nhuộm vải may ỏo cho cả nhà.
HS đọc lại cỏc cõu vừa nối được.
Bài 4: Viết theo mẫu:
 Nhuộm vải chỏy đượm
3. Củng cố dặn dũ:
H đọc sgk, làm vở bài tập.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Luyện viết
Thực hành luyện viết bài 63,64,65,66.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Đạo đức
Bài 8: Trật tự trong trường học ( tiết 1 )
I- Mục tiêu:
	- Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
	- Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
	- Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp, khi nghe giảng.
* Bổ sung: HS biết nhắc nhở bạn cựng thực hiện.
II- Đồ dùng dạy học:
- Vụỷ BTẹẹ1, tranh BT 3,4 phoựng to, moọt soỏ phaàn thửụỷng cho cuoọc thi xeỏp haứng vaứo lụựp. 
- ẹieàu 28 Cệ Quoỏc teỏ veà QTE .
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : haựt , chuaồn bũ vụỷ BTẹẹ.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹi hoùc ủeàu coự lụùi ớch gỡ ?
- Caàn phaỷi laứm gỡ ủeồ ủi hoùc ủeàu vaứ ủuựng giụứ ?
- Ta chổ nghổ hoùc khi naứo ? Khi nghổ hoùc em caàn phaỷi laứm gỡ ?
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoat động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn- quan saựt tranh.
- Cho HS quan saựt BT1 , GV hoỷi : 
+ Em nhaọn thaỏy caực baùn xeỏp haứng vaứo lụựp ụỷ tranh 1 nhử theỏ naứo ?
+ Em coự suy nghú gỡ veà vieọc laứm cuỷa baùn trong tranh 2 ?
+ Neỏu em coự maởt ụỷ ủoự thỡ em seừ laứm gỡ ? 
Keỏt luaọn : Chen laỏn , xoõ ủaồy nhau khi ra vaứo lụựp laứm oàn aứo maỏt traọt tửù vaứ coự theồ gaõy ra vaỏp ngaừ .
Hoaùt ủoọng 2 : Thi xeỏp haứng ra vaứo lụựp giửừa caực toồ .
- BGK : GV vaứ caựn boọ lụựp .
- Neõu yeõu caàu cuoọc thi :
1. Toồ trửụỷng bieỏt ủieàu khieồn (1ủ)
2. Ra vaứo lụựp khoõng chen laỏn xoõ ủaồy(1ủ)
+ ẹi caựch ủeàu nhau , caàm hoaởc ủeo caởp saựch goùn gaứng .(1ủ)
+ Khoõng keựo leõ giaứy deựp gaõy buùi , gaõy oàn . (1ủ)
- Sau khi chaỏm ủieồm, GV toồng hụùp vaứ coõng boỏ keỏt quaỷ. Toồ chửực phaựt thửụỷng cho toồ toỏt nhaỏt , nhaộc nhụỷ Hoùc sinh coứn laộc xaộc , chửa nghieõm tuực khi xeỏp haứng .
- Chia nhoựm quan saựt tranh thaỷo luaọn. 
- Caực baùn xeỏp haứng traọt tửù khi vaứo lụựp.
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp . Caỷ lụựp goựp yự boồ sung .
- Baùn ủi sau gaùt chaõn , xoõ baùn ủi trửụực ngaừ , nhử theỏ laứ chửa toỏt .
- Em seừ naõng baùn daọy , phuỷi quaàn aựo cho baùn hoỷi baùn coự bũ ủau choó naứo vaứ nheù nhaứng khuyeõn baùn ủi sau khoõng neõn coự thaựi ủoọ khoõng ủuựng , khoõng toỏt nhử theỏ ủoỏi vụựi baùn cuỷa mỡnh . 
- Caực toồ ra saõn xeỏp haứng, BGK nhaọn xeựt ghi ủieồm .
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ . 
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh tớch cửùc hoaùt ủoọng . 
- Daờn hoùc sinh thửùc hieọn toỏt nhửừng ủieàu ủaừ hoùc 
- Chuaồn bũ cho baứi hoõm sau : quan saựt tranh BT3,4 /27. Baứi 5 /28.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010
Mĩ thuật( LT)
(GV chuyờn soạn giảng)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt
Bài 67: Ôn tập 
I- Mục tiêu:
	- Đọc được các vần có kết thục bằng m ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67.
	- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67.
	- Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Đi tìm bạn.
*Bổ sung: HS khỏ giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
II- Đồ dùng dạy học:
GV:- Baỷng oõn. Tranh minh hoaù..
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt.
Dự kiến hoạt động dạy học: cỏ nhõn, cả lớp.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- Vieỏt vaứ ủoùc tửứ ngửừ ửựng duùng : ao chuoõm, nhuoọm vaỷi, vửụứn ửụm, chaựy ủửụùm( 2 em)
- ẹoùc caõu ửựng duùng: 
 “ Nhửừng boõng caỷi nụỷ roọ nhuoọm vaứng caỷ caựnh ủoàng. Treõn trụứi, bửụựm bay lửụùn tửứng ủaứn”. 
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1 : Õn taọp.
a. Caực vaàn ủaừ hoùc:
b. Gheựp chửừ vaứ vaàn thaứnh tieỏng.
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
- GV hướng dẫn HS tự tìm từ và luyện đọc.
Hoạt động 3: Luyện viết.
- GV hướng dẫn viết bảng .
4. Cuỷng co,ỏ daởn do.ứ
HS neõu 
HS leõn baỷng chổ vaứ ủoùc vaàn
HS ủoùc caực tieỏng gheựp tửứ chửừ ụỷ coọt doùc vụựi chửừ ụỷ doứng ngang cuỷa baỷng oõn.
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa oõn
ẹoùc (caự nhaõn - ủoàng thanh)
Theo doừi qui trỡnh
Vieỏt b. con: xaõu kim, lửụừi lieàm
 ( caự nhaõn - ủoàng thanh)
Tieỏt 2
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoạt động 1: Luyện đọc.
a. Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1.
- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS.
b. ẹoùc caõu ửựng duùng: 
 “Trong voứm laự mụựi choài non
 Chuứm cam baứ giửừ vaón coứn ủung ủửa
 Quaỷ ngon daứnh taọn cuoỏi muứa
 Chụứ con, phaàn chaựu baứ chửa traỷy vaứo” 
- GV chổnh sửỷa phaựt aõm cho HS
c. ẹoùc SGK:
Hoạt động 2 : Luyện viết.
- GV hướng dẫn viết vở tập viết.
Hoạt động3 : Kể chuyện.
- GV daón vaứo caõu chuyeọn
- GV keồ dieón caỷm, coự keứm theo tranh minh hoaù
 YÙ nghúa : Caõu chuyeọn noựi neõn tỡnh baùn thaõn thieỏt cuỷa Soực vaứ Nhớm.
Củng cố dặn dũ : Hs đọc , viết bài ở nhà và chuẩn bị bài sau : ot-at.
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Quan saựt tranh. Thaỷo luaọn veà tranh minh hoaù. 
HS ủoùc trụn (caự nhaõn– ủoàng thanh)
HS mụỷ saựch. ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
HS ủoùc teõn caõu chuyeọn
Thaỷo luaọn nhoựm vaứ cửỷ ủaùi dieọn leõn thi taứi
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn
Bài 63: Luyện tập
I- Mục tiêu:
	Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10, viết được phép tính thích hợp với bài toán.
* Bài tập cần làm:1( cột 1,2,3), 2( phần 1), 3 ( dũng1), 4.
II- Đồ dùng dạy học: Boọ thửùc haứnh toaựn 1. Vieỏt baỷng phuù baứi taọp 2 / 88 , 4 / 88 
III- Các hoạt động dạy học:
1.OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp. 
2.Kieồm tra baứi cuừ :
- 4 em ủoùc laùi baỷng coọng, trửứ phaùm vi 10 
3. Baứi mụựi : 
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1 : Cuỷng coỏ pheựp coọng trửứ trong phaùm vi 10. 
- Giaựo vieõn giụựi thieọu vaứ ghi teõn baứi hoùc .
- Goùi hoùc sinh do laùi caỏu taùo soỏ 10. 
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng hoùc sinh. 
Hoaùt ủoọng 2 : Luyeọn taọp 
Baứi1 ( cột 1,2,3 ): Hửụựng daón HS sửỷ duùng caực coõng thửực coọng, trửứ trong phaùm vi 10 ủeồ ủieàn keỏt quaỷ vaứo pheựp tớnh. 
- Cuỷng coỏ quan heọ coọng, trử.ứ 
Baứi 2 ( phần 1 ): GV treo baỷng phuù. Hửụựng daón hoùc sinh thửùc hieọn caực pheựp tớnh lieõn hoaứn. Keỏt quaỷ cuỷa moói laàn tớnh ủửụùc ghi vaứo voứng troứn .
- GV nhaọn xeựt, sửỷa sai chung. 
Baứi 3 ( dòng 1 ): Hửụựng daón HS thửùc hieọn caực pheựp tớnh ( Tớnh nhaồm ) roài so saựnh caực soỏ vaứ ủieàn daỏu thớch hụùp vaứo oõ troỏng. 
- Giaựo vieõn ghi caực baứi taọp leõn baỷng. 
- Goùi 3 em leõn sửỷa baứi ( Moói em 1 coọt tớnh ) 
Baứi 4 : 
- Hửụựng daón HS ủoùc toựm taột cuỷa baứi toaựn roài neõu baứi toaựn (Neõu ủieàu kieọn vaứ caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn ) tửứ ủoự hỡnh thaứnh baứi toaựn. 
- Cho nhieàu hoaùt ủoọng laởp laùi lụứi giaỷi vaứ pheựp tớnh cho HS quen daàn vụựi giaỷi toaựn coự lụứi vaờn. 
- Hoùc sinh laởp laùi teõn baứi hoùc 
- 2 Hoùc sinh ủoùc laùi : 
10 goàm 9 vaứ 1 hay 1 vaứ 9
 10 goàm 8 vaứ 2 hay vaứ 8
 10 goàm 7 vaứ 3 hay 3 vaứ 7
 10 goàm 6 vaứ 4 hay 4 vaứ 6
 10 goàm 5 vaứ 5
- HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ Baứi taọp toaựn 
- Hoùc sinh nhaọn xeựt, caực coọt tớnh ủeồ nhaọn ra quan heọ coọng trử.ứ 
- Hoùc sinh tỡm hieồu leọnh cuỷa baứi toaựn, tửù laứm baứi roài chửừa baứi. 
- 1 hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi 
- Boõng hoa xuaỏt phaựt laứ 10 vaứ ngoõi sao keỏt thuực cuừng laứ soỏ 10. 
- HS tửù laứm baứi treõn phieỏu baứi taọp. 
-3 Hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi .
- Toồ 1 coự 6 baùn, toồ 2 coự 4 baùn. Hoỷi caỷ 2 toồ coự maỏy baùn ?
HS neõu lụứi giaỷi : Soỏ baùn 2 toồ coự laứ :
Neõu pheựp tớnh : 6 + 4 = 1 0
- HS ghi pheựp tớnh vaứo phieỏu baứi taọp 
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng tớch cửùc. 
- Daởn h