Kế hoạch giảng dạy môn học lớp 1 - Tuần 11 - Trường tiểu học Hải Thái số 1

Tuần 11:
 Ngày soạn: 06/11/2010
 Ngày dạy: 08/11/2010
Thứ 2:
Tiết 1:
Tiếng việt:
LUYỆN ĐỌC BÀI 35 : UễI - ƯƠI
 I. Mục tiờu:
- Đọc được : uụi, ươi.
- Đọc cỏc từ ngữ và cõu ứng dụng trong bài 35.
- Luyện núi từ 2 – 3 cõu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vỳ sữa.
II. Đồ dựng dạy học :
- Tranh minh họa cõu ứng dụng và chủ đề luyện núi.
III. Cỏc hoạt động dạy học :
a. ổn định tổ chức:
- Cho HS hát.
B. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra chuẩn bị của học sinh
C. Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1: Đọc bài trong SGK 
 a. Luyện đọc cỏc vần, từ ứng dụng trong bài 35: 
- GV y/cầu HS đọc lại vần, từ ứng dụng trong SGK
- HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp đọc ĐT.
b. Đọc cõu ứng dụng : 
- GV treo tranh, giới thiệu và ghi cõu ứng dụng lờn bảng: 
 	- Buổi tối, chị Kha rủ bộ chơi trũ đố chữ.
- Yờu cầu HS luyện đọc cỏ nhõn, nhúm, lớp.
- GV theo dừi hương dẫn thờm.
c. Luyện núi theo chủ đề:
- GV yờu cầu HS đọc tờn chủ đề luyện núi: Chuối, bưởi, vỳ sữa.
- GV treo tranh nờu cõu hỏi: 
 + Trong tranh vẽ gỡ?
 + Em đó được ăn những thứ này chưa?
 + Quả chuối chớn thường cú màu gỡ? Khi ăn cú vị thế nào?
 + Ở vườn nhà em cú trồng những cõy này khụng?.
- HS trao đổi theo cặp và phỏt biểu.
- GV nhận xột, bổ sung.
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Đọc bài vừa học. Xem trước bài 36. 
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : BUỔI TỐI – CÁ ĐUỐI - CƯỠI NGỰA – CON RUỒI.
 I. Mục tiờu: 
- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)
 - Luyện viết: buổi tối, cỏ đuối, cưỡi ngựa, con ruồi.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Sử dụng tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2HS lờn bảng đọc, viết: cỏi tỳi, gửi quà.
- GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu
- GV hướng dẫn HS nối từ với tranh thớch hợp.
- Cả lớp làm trong vở - nờu kết quả.
- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu
- Nhận xột, chữa bài.
Bài 2: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu 
- Gọi HS lờn bảng nối tiếng tạo từ mới: Nhà bà nuụi - thỏ; mẹ muối – dưa; bố nứa trụi - xuụi.
- HS dưới lớp làm bài vào vở.
- Nhận xột chữa bài.
Nhà bà nuụi 
dưa.
Mẹ muối
xuụi.
Bố nứa trụi
thỏ.
3. Luyện viết:
- GV nờu yờu cầu viết buổi tối, cỏ đuối, cưỡi ngựa, con ruồi mỗi từ 1 dũng 
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.
buổi tối cỏ đuối cưỡi ngựa con ruồi
- HS viết vào vở 
- Chấm bài - nhận xột 
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thờm. 
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toỏn:
 Luyện tập về phép cộng trong phạm vi 3, 4, 5
I. Mục tiờu: Giỳp HS 	
- Giỳp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tớnh cộng trong phạm vi 3, 4, 5. 
 - Làm đỳng cỏc bài tập cỏc số trong phạm vi 10.
II. Đồ dựng dạy học:
 - Vở toỏn.
 - Phiếu học tập viết sẵn BT2, bỳt dạ.
 III. Hoạt động dạy học:
A. Ổn định tổ chức: 
- Cho học sinh hỏt bài hỏt " Tỡm bạn thõn"
B. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi một số hs đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4 (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình)
- 4 – 5HS lên bảng đọc.
- GV nhận xét, ghi điểm.
C. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
Bài 1: Tính
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng con.
- GV lần lượt cho HS làm bài vào bảng con.
- HS làm bài vào bảng con – nờu kết quả.
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng.
1 + 1 = 2
0 + 2 = 2
1 + 0 + 2 = 3
2 + 2 = 4
1 + 3 = 4
2 + 1 + 2 = 5
3 + 0 = 3
2 + 0 = 2
Bài 2: 
- GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu bài.
- GV nhận xột, chữa bài lờn bảng.
>
2 + 0 < 4
2 + 0 > 1
2 + 1 < 1 + 3
<
?
2 + 2 = 4
2 + 2 < 5
 1 + 0 < 3 + 1
=
2 + 3 > 3
3 + 1 > 3
2 + 2 = 3 + 1
Bài 3: Tớnh
- GV nờu yờu cầu bài. 
- Cho HS làm bài vào vở - HS nối tiếp nhau lờn bảng chữa bài.
- GV nhận xột, chữa bài.
+
3
+
2
+
3
+
1
+
2
+
4
0
1
2
0
2
1
3
3
5
1
4
5
3. Củng cố - dặn dũ:
- GV tổ chức cho HS chơi trũ chơi " Thi tỡm nhanh kết quả "
- GV lần lượt nờu cỏc phộp tớnh cộng trong phạm vi 5 .
- HS ghi vào bảng và nờu kết quả, ai thực hiện trước, đỳng kết quả bạn đú thắng cuộc.
- GV nhận xột, tuyờn dương.
- Nhận xột tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.
----------------@&?-----------------
 Ngày soạn: 07/11/2010
 Ngày dạy: 09/11/2010
Thứ 3:
Tiết 1:
Thủ cụng:
Xẫ DÁN HèNH CON GÀ CON (tiết 2)
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch xộ, dỏn hỡnh con gà con đơn giản.
- Xộ được hỡnh con gà con, dỏn cõn đối, phẳng.
- Giỏo dục ý thức giữ vệ sinh chung.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vở thực hành thủ cụng
- Giấy thủ cụng, hồ dỏn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động 1: Học sinh thực hành
- GV nhắc lại cỏc bước xộ ở tiết 1
- GV yờu cầu HS chọn giấy màu và ước lượng số ụ rồi đỏnh dấu, vẽ hỡnh: đầu gà, thõn gà, chõn, mỏ.
- GV cho HS lần lượt xộ từng bộ phận như đó hướng dẫn ở tiết trước.
- GV kết hợp giỳp đỡ HS yếu trong khi thực hành.
Lưu ý: nếu hs khụng xộ được cỏc bộ phận nhỏ như mắt, mỏ, chõn thỡ hs cú thể vẽ và tụ màu.
- Sau khi xộ xong, GV cho HS dỏn hỡnh lưu ý dỏn phẳng, cõn đối.
- Dỏn xong cho HS thu dọn giấy vụn và lau sạch tay.
4. Hoạt động 3: Nhận xột, dặn dũ
- GV nhận xột chung tiết học.
- Đỏnh giỏ sản phẩm.
- Dặn dũ HS chuẩn bị bài sau.
----------------@&?-----------------
 Tiết 2:
Tự nhiờn và xó hội:
GIA ĐèNH
I. MỤC TIấU:
- Kể được với cỏc bạn về ụng bà, bố mẹ, anh chị em ruột trong gia đỡnh của mỡnh.
- Yờu quý gia đỡnh và những người thõn trong gia đỡnh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập tự nhiờn xó hội.
- Cỏc hỡnh SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Ổn định tổ chức:
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- Cả lớp hỏt bài Cả nhà thương nhau
2. Hoạt động 1: Quan sỏt theo nhúm nhỏ
- GV yờu cầu hs quan sỏt tranh và thảo luận theo nhúm đụi trả lời cõu hỏi trong SGK.
- Đại diện cỏc nhúm chỉ vào hỡnh và kể về gia đỡnh Lan, gia đỡnh Minh.
 GV nờu kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều cú gia đỡnh. Mọi người sống chung trong một gia đỡnh đú là gia đỡnh .
3. Hoạt động 2: Vẽ tranh về gia đỡnh mỡnh
- HS vẽ vào giấy sau đú kể cho nhau nghe trong nhúm về người thõn trong gia đỡnh.
- Tranh vẽ những ai? Em muốn thể hiện điều gỡ trong tranh?
- GV nờu kết luận: Bố mẹ, ụng bà... là những người thõn yờu nhất của em.
4. Hoạt động 3: Kể về gia đỡnh mỡnh trước lớp
- HS từng em lờn kể trước lớp.
- GV nờu kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều cú gia đỡnh, nơi em được yờu thương chăm súc và che chở. Em cú quyền được sống chung với bố mẹ và người thõn.
5. Củng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học.
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Hoạt động tập thể:
Hoạt động làm sạch, đẹp trường lớp
I. Mục tiêu: 
 - Học sinh biết làm sạch đẹp trường lớp, xem trường lớp là nhà của mình.
 - Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh mụi trường chung.
II. Chuẩn bị:
 - HS : Chổi, giẻ lau...
III. Tiến hành:
1. ổn định tổ chức:
 - Hát
2. Phân công:
 - GV phân công vị trí lao động cho các tổ. 
 	+ Tổ 1, 2 : Quét lớp, hè, nhặt rác ở bồn cây
 	+ Tổ 3 : Lau bàn ghế, cửa sổ
 - HS ra thực hiện công việc được giao theo khu vực đã quy định.
 - GV theo dõi các tổ thực hiện và hết thời gian cho học sinh vào lớp.
3. Củng cố – dặn dò:
 - Học sinh vào lớp ổn định chỗ ngồi.
 - GV nhận xét giờ học, tuyên dương những cá nhân, tổ thực hiện tốt.
 - Nhắc các em về nhà có thể giúp đỡ cha mẹ công việc nhỏ như quét nhà, nhặt rác, lau chùi bàn ghế ... 
 - Giáo dục HS cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung nhằm bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.
----------------@&?-----------------
Ngày soạn: 27/10/2010
 Ngày dạy: 29/10/2010
Thứ 6:
Tiết 1:
Đạo đức:
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA Kè 1
I. MỤC TIấU:
- Củng cố, rốn kĩ năng thực hành và nhận biết được cỏc hành vi và thúi quen thụng qua cỏc bài đạo đức đó họcờmm là học sinh lớp Một; Gọn gàng, sạch sẽ; Giữ gỡn sỏch vở, đồ dựng học tập;Gia đỡnh em; Lễ phộp với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
- Giỳp HS tự liờn hệ bản thõn mỡnh thụng qua cỏc chuẩn hành vi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV chuẩn bị một số cõu hỏi phục vụ cho bài ụn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Ổn định tổ chức:
- Cho lớp hỏt.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: HS nờu cỏc bài đạo đức đó học và trả lời cõu hỏi
- GV cho 3 đến 5 HS nhắc lại tờn bài đạo đức đó học
- GV đưa ra một số cõu hỏi
- HS suy nghĩ và trả lời, GV nhận xột.
3. Hoạt động 2: Thực hành kĩ năng
- GV yờu cầu HS hóy núi được về cỏch ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, chưa gọn gàng sạch sẽ.
- Nờu được vài biểu hiện về biết giữ gỡn sỏch vở, đồ dựng học tập.Kể được một số việc làm thể hiện biết giữ gỡn sỏch vở, đồ dựng học tập.
- GV cho HS tự nờu lờn những việc đó làm biết lễ phộp với ụng, bà, cha, mẹ, anh, chị. Nờu được vài biểu hiện về biết nhường nhịn ờm nhỏ.Kể được một việc làm thể hiện biết lễ phộp với ụng, bà, cha, mẹ,anh, chị, hoặc nhường nhịn em nhỏ.
- GV gọi một số HS lờn bảng trả lời, kể lại.
- HS và GV nhận xột, đỏnh giỏ.
- GV củng cố và rỳt ra kết luận.
4. Củng cố - dặn dũ:
- GV cho cả lớp hỏt, đọc thơ về nội dung cú liờn quan đến cỏc bài học trờn.
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : LEO TRẩO – CHÀO CỜ - CÁI KẫO – TRÁI ĐÀO.
 I. Mục tiờu: 
 - Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)
 - Luyện viết: leo trốo, chào cờ, cỏi kộo, trỏi đào.
 - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 - Sử dụng tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
 - 2HS lờn bảng đọc, viết : đụi đũa, suối chảy.
 - GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu
- GV hướng dẫn HS nối từ với tranh thớch hợp.
- Cả lớp làm trong vở - nờu kết quả.
- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu
- Nhận xột, chữa bài.
Bài 2: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu 
- Gọi HS lờn bảng nối từ: Chỳ khỉ - trốo cõy; Mẹ may – ỏo mới; Chị Hà – khộo tay.
- HS dưới lớp làm bài vào vở.
- Nhận xột chữa bài.
Chỳ khỉ 
ỏomới.
Mẹ may
khộo tay.
Chị Hà
trốo cõy.
3. Luyện viết:
- GV nờu yờu cầu viết leo trốo, chào cờ, cỏi kộo, trỏi đào mỗi từ 1 dũng 
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.
leo trốo chào cờ cỏi kộo trỏi đào
- HS viết vào vở 
- Chấm bài - nhận xột 
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thờm. 
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toỏn:
 Luyện tập về phép TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I. Mục tiờu: Giỳp HS 	
 - Giỳp học sinh củng cố về bảng trừ và làm tớnh trừ trong phạm vi 3. 
 - Làm đỳng bài tập về phộp trừ trong phạm vi 3.
II. Đồ dựng dạy học:
 - Vở toỏn – 3 phiếu ghi sẵn nội dung trũ chơi.
 - Phiếu học tập viết sẵn BT2, bỳt dạ.
 III. Hoạt động dạy học:
A. Ổn định tổ chức: 
- Cho học sinh hỏt.
B. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi một số hs đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3, 4, 5 (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình)
- 4 – 5HS lên bảng đọc.
- GV nhận xét, ghi điểm.
C. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
Bài 1: Tính
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng con.
- GV lần lượt cho HS làm bài vào bảng con.
- HS làm bài vào bảng con – nờu kết quả.
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng.
3 – 1 = 2
1 + 2 + 2 = 5
2 - 1 = 1
3 – 2 = 1
1 + 3 + 1 = 5
0 + 5 = 5
1 + 2 = 3
2 + 2 + 1 = 5
5 + 0 = 5
Bài 2: Tớnh
- GV nờu yờu cầu bài. 
- Cho HS làm bài vào vở - HS nối tiếp nhau lờn bảng chữa bài.
- GV nhận xột, chữa bài.
-
3
-
2
-
2
-
3
-
3
-
3
2
...
1
1
...
...
...
1
...
...
2
1
3. Củng cố - dặn dũ:
- GV tổ chức cho HS chơi trũ chơi " Nối phộp tớnh với số thớch hợp "
- GV phỏt phiếu cho 3 nhúm và nờu cỏch chơi, luật chơi.
- HS cỏc nhúm trao đổi làm bài vào phiếu trong thời gian 3 phỳt sau đú dỏn kết quả lờn bảng, nhúm nào xong trước, đỳng kết quả thỡ nhúm đú thắng cuộc.
3 - 2
2 - 1
3 - 1
  ‚ ƒ
- GV nhận xột, tuyờn dương.
- Nhận xột tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.
----------------@&?-----------------