Kế hoạch giảng dạy môn học khối lớp 1 - Tuần học 32 năm 2011

- Luyeän haùt theo nhoùm ñoâi.
-Caù nhaân thöïc haønh.
-Thi ñua giữa các tổ
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Chính tả Tiết 15 
Hồ Gươm
I.Mục tiêu
-Chép được đoạn văn “Cầu Thê Húccổ kính”, viết đúng: cầu Thê Húc, màu son, dẫn, Ngọc Sơn, lấp ló, gốc đa già, xum xuê, Tháp Rùa, tường rêu, rễ, cổ kính.
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng chính tả. 
-Biết điền ươm, ươp vào chỗ trống.
-Phân biệt được c với k khi ghép chính tả.
II.Chuẩn bị
-GV: Bảng.
-HS: Bảng, vở.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra viết 
- Viết : tóc mượt, cái lược
-> GV uốn nắn, sửa sai kịp thời.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết bảng
Mục tiêu: 
- Luyện viết bảng con vần khó
Cách tiến hành
-Giới thiệu đoạn văn cần chép:
+ Tìm từ có s, r, l, th, inh, ôc ?
+ Phân tích tiếng có s, r, l, th, inh, ôc ?
 -> HS viết vào bảng, GV uốn nắn, sửa sai.
Hoạt động 2 : Luyện viết vở
Mục tiêu: 
-Chép được đoạn văn “Cầu Thê Húccổ kính”, viết đúng: cầu Thê Húc, màu son, dẫn, Ngọc Sơn, lấp ló, gốc đa già, xum xuê, Tháp Rùa, tường rêu, rễ, cổ kính.
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng chính tả. 
Cách tiến hành
- Hướng dẫn cách trình bày bài vào vở
- HS viết bài vào vở, GV uốn nắn, sửa sai.
- Chấm và nhận xét.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập 
Mục tiêu: 
-Biết điền ươm, ươp vào chỗ trống.
-Phân biệt được c với k khi ghép chính tả.
Cách tiến hành
- Giới thiệu bài tập 1, HS nhận xét:
+ Bài yêu cầu làm gì ?
+ So sánh ươm với ươp ?
-> HS làm bài vào vở, GV sửa sai kịp thời.
- Giới thiệu bài tập 2, HS nhận xét:
+ Bài yêu cầu làm gì ?
+ C ghép được với những âm nào ?
+ K ghép được với những âm nào ?
-> HS làm bài vào vở, GV sửa sai kịp thời.
- Chấm và nhận xét.
Củng cố, dặn dò
- Giôùi thieäu vôû vieát saïch, ñeïp cuûa baïn cho caû lôùp cuøng xem
-> GDHS
-Veà nhaø cheùp laïi caùc chöõ vieát sai ( coù gaïch chaân ôû beân döôùi ), nhöõng baøi ñaït 4 ñ thì cheùp laïi caû baøi; xem tröôùc baøi: Luõy tre. 
-Caû lôùp vieát vaøo baûng con.
-Vaøi HS ñoïc baøi.
-Caù nhaân, taäp theå cuøng vieát vaøo baûng.
-Caû lôùp vieát vaøo vôû.
-Quan saùt vaø neâu yù kieán.
-Caû lôùp laøm vaøo vôû.
-Quan saùt vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Chính tả Tiết 16 
Lũy tre
I.Mục tiêu
-Chép được khổ thơ đầu, viết đúng: sớm mai, thức dậy, lũy tre, ngọn tre, mặt trời .
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng chính tả. 
-Phân biệt được l với n; dấu hỏi với dấu ngã khi ghép chính tả.
II.Chuẩn bị
-GV: Bảng.
-HS: Bảng, vở.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra viết 
- Viết : nườm nượp, giàn mướp
-> GV uốn nắn, sửa sai kịp thời.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết bảng
Mục tiêu: 
- Luyện viết bảng con vần khó
Cách tiến hành
-Giới thiệu khổ thơ cần chép:
+ Tìm từ có s, tr, ưc ?
+ Phân tích tiếng có s, tr, ưc ?
 -> HS viết vào bảng, GV uốn nắn, sửa sai.
Hoạt động 2 : Luyện viết vở
Mục tiêu: 
-Chép được khổ thơ đầu, viết đúng: sớm mai, thức dậy, lũy tre, ngọn tre, mặt trời .
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng chính tả. 
Cách tiến hành
- Hướng dẫn cách trình bày bài vào vở
- HS viết bài vào vở, GV uốn nắn, sửa sai.
- Chấm và nhận xét.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm bài tập 
Mục tiêu: 
-Phân biệt được l với n; dấu hỏi với dấu ngã khi ghép chính tả.
Cách tiến hành
- Giới thiệu bài tập 1, HS nhận xét:
+ Bài yêu cầu làm gì ?
+ So sánh n với l ? No cỏ hay lo cỏ ? Điền âm gì ?
-> HS làm bài vào vở, GV sửa sai kịp thời.
- Giới thiệu bài tập 2, HS nhận xét:
+ Bài yêu cầu làm gì ?
+ Đọc những chữ in nghiêng ? Bé ngủ hay bé ngũ ?
-> HS làm bài vào vở, GV sửa sai kịp thời.
- Chấm và nhận xét.
Củng cố, dặn dò
- Giôùi thieäu vôû vieát saïch, ñeïp cuûa baïn cho caû lôùp cuøng xem
-> GDHS
-Veà nhaø cheùp laïi caùc chöõ vieát sai ( coù gaïch chaân ôû beân döôùi ), nhöõng baøi ñaït 4 ñ thì cheùp laïi caû baøi; xem tröôùc baøi: Caây baøng. 
- Caû lôùp vieát vaøo baûng con.
-Vaøi HS ñoïc baøi.
- Caù nhaân, taäp theå cuøng vieát vaøo baûng.
-Caû lôùp vieát vaøo vôû.
- Quan saùt vaø neâu yù kieán.
-Caû lôùp laøm vaøo vôû.
-Quan saùt vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Đạo đức tiết 32 
Không sợ tối, không sợ đau (tiết 1)
I.Mục tiêu
-Biết và hiểu được: không sợ tối, không sợ đau là biểu hiện của lòng dũng cảm, can đảm.
-Mong muốn trở thành người dũng cảm, can đảm.
II.Chuẩn bị
-GV:Bảng, tranh 
-HS: Vở BTĐĐ
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức tiết trước
+Công cộng là những nơi nào ?
+Hãy kể những cây và hoa thường được trồng ở nơi công cộng ?
+Để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ta cần phải làm gì ? Vì sao phải bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ?
+Nếu thấy bạn bẻ cây, hái hoa ở nơi công cộng, em sẽ làm gì ? Vì sao em làm như vậy ?
-> tuyên dương, nhắc nhở.
Hoạt động 1 : Tìm hiểu chuẩn mực mới
Mục tiêu: 
-Biết và hiểu được: không sợ tối, không sợ đau là biểu hiện của lòng dũng cảm, can đảm.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét :
+Tranh vẽ gì ? Lúc nào ?
+Bạn nào không sợ tối ?
+Bạn nào không sợ đau ?
* Chốt lại :
+Ntn là không sợ tối, không sợ đau ?
+Không sợ tối, không sợ đau thể hiện đức tính gì ?
+Muốn trở thành người dũng cảm, can đảm, em cần phải làm gì ?
-> bài học như SGV.
Hoạt động 2 : Luyện tập chuẩn mực mới
Mục tiêu: 
- Phân biệt được tình huống nào thể hiện sự dũng cảm và ngược lại.
-Mong muốn trở thành người dũng cảm, can đảm.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh (Bài 1), HS quan sát và nhận xét :
+Các bạn đang làm gì ? Lúc nào ?
+Em nên học tập bạn nào ? Vì sao ?
-> HS thực hiện, GV theo dõi, uốn nắn 
+Hãy kể những việc em đã làm thể hiện sự dũng cảm, can đảm ?
-> tuyên dương, nhắc nhở
Củng cố, dặn dò
-Noái tranh vôùi töø “neân”, “khoâng neân”
-Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp ñaõ hoïc ñeå thöïc hieän toát vieäc “khoâng sôï toái, khoâng sôï ñau”; xem tröôùc baøi taäp coøn laïi ñeå tieát tôùi hoïc toát hôn.
- Caù nhaân traû lôøi .
- Nhaän xeùt + boå sung
-Laéng nghe, quan saùt vaø neâu yù kieán.
-Nhaéc laïi kieán thöùc.
-Trao ñoåi vaø trình baøy theo nhoùm ñoâi, caùc baïn nhaän xeùt.
-Thi tieáp söùc.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Kể chuyện Tiết 8
Con rồng cháu tiên
I.Mục tiêu
-Nghe, nhớ và kể lại được câu chuyện “Con rồng cháu tiên” theo tranh.
-Biết đổi giọng để phân biệt lời kể của các nhân vật và lời của người dẫn chuyện.
-Biết được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện:Nguồn gốc cao quý, thiêng liêng của dân tộc Việt Nam.
II.Chuẩn bị
-GV:Tranh,bảng.
-HS:SGK.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra câu chuyện tiết trước.
+Hãy kể cho cả lớp nghe câu chuyện “Dê con nghe lời mẹ” ?
+Câu chuyện khuyên ta điều gì ?
-> tuyên dương, nhắc nhở
 Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe và tìm hiểu nội dung câu chuyện “Con rồng cháu tiên”
Mục tiêu: 
-Nghe, nhớ và kể lại được câu chuyện “Con rồng cháu tiên” theo tranh.
-Biết được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện:Nguồn gốc cao quý, thiêng liêng của dân tộc Việt Nam.
Cách tiến hành
- Giới thiệu tranh và kể lại câu chuyện, HS nhận xét:
+Câu chuyện kể về ai ?
+Lạc Long Quân là người ở đâu ? Aâu cơ là người ở đâu ?
+Aâu cơ đã sinh ra cái gì ? Điều gì kì lạ ở cái bọc trứng này ?
+Vì sao họ lại ra ở hai nơi ?
+Qua câu chuyện, ta biết được điều gì ? 
-> GDHS: Nguồn gốc cao quý, thiêng liêng của dân tộc Việt Nam là “Con rồng cháu tiên”.
Hoạt động 2 : Thực hành
Mục tiêu:
- Kể lại được câu chuyện “Con rồng cháu tiên” theo tranh
-Biết đổi giọng để phân biệt lời kể của các nhân vật và lời của người dẫn chuyện.
Cách tiến hành
-Kể chuyện cho nhau nghe.
-> HS thực hiện, GV uốn nắn, sửa sai.
Củng cố, dặn dò
-Keå laïi toaøn boä caâu chuyeän theo tranh
-Veà nhaø taäp keå laïi cho boá meï, gia ñình nghe caâu chuyeän naøy ; xem tröôùc caâu chuyeän: Coâ chuû khoâng bieát quyù tình baïn.
-Vaøi HS keå theo caù nhaân. 
-Caûø lôùp neâu yù kieán.
- Caû lôùp laéng nghe vaø neâu yù kieán.
- HS trao ñoåi vaø trình baøy theo nhoùm ñoâi.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän
-HS thöïc haønh keå tröôùc lôùp theo nhoùm baøn.
-Thi ñua.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Tập đọc Tiết 43,44 
Hồ Gươm
I.Mục tiêu 
-Đọc trơn được toàn bài, phát âm đúng: Hồ Gươm, nhìn xuống, mặt hồ, chiếc gương, bầu dục, sáng long lanh, màu son, Ngọc Sơn, xum xuê, tường rêu, xanh um.
-Biết ngắt, nghỉ đúng quy định.
-Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươm, ươp.
-Hiểu được: lấp ló, long lanh, xum xuê.
-Nắm được nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
II.Chuẩn bị
-GV:Bảng, tranh
-HS:Bảng, SGK
III.Các hoạt động dạy học
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập đọc tiết trước
-Đọc và trả lời câu hỏi (SGK)
-Viết bảng: la hét, đục khoét
Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc bài mới
Mục tiêu:
-Đọc trơn được toàn bài, phát âm đúng: Hồ Gươm, nhìn xuống, mặt hồ, chiếc gương, bầu dục, sáng long lanh, màu son, Ngọc Sơn, xum xuê, tường rêu, xanh um.
-Biết ngắt, nghỉ đúng quy định.
Cách tiến hành
-Hướng dẫn đọc tiếng, từ khó:
+Tìm trong bài những tiếng hoặc từ có s, x, ăt, iêc, uc, êu ?
-> gạch chân các tiếng, từ: Hồ Gươm, nhìn xuống, mặt hồ, chiếc gương, bầu dục, sáng long lanh, màu son, Ngọc Sơn, xum xuê, tường rêu, xanh um.. 
-> Luyện phát âm tiếng, từ ; kết hợp giải thích: lấp ló(khi thấy, khi không thấy), long lanh (màu sắc tỏa lan dưới mặt nước), xum xuê (xanh tốt).
- Hướng dẫn đọc câu:
+Bài này có mấy câu ?
-> Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi
-> luyện phát âm.
-Hướng dẫn đọc đoạn,bài:
+Bài này có mấy đoạn ?
-> luyện đọc đoạn.
-Đọc nối tiếp đoạn theo bàn tạo thành bài văn
-> đọc toàn bài
Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn vần ươm, ươp
Mục tiêu:
-Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươm, ươp.
Cách tiến hành
+So sánh ươm với ươp ?
+Tìm trong bài tiếng có vần ươm ?
+Nói câu chứa tiếng có vần ươp , ươm ?
->HS thực hiện, GV uốn nắn.
Củng cố,dặn dò:
+Tìm từ có vần ai, ay ?
*Tiết 2
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập đọc tiết trước
-Đọc bài ở bảng lớn
-> tuyên dương, nhắc nhở
Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài mới
Mục tiêu:
-Nắm được nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
Cách tiến hành
-Đọc từ đầu đến long lanh, HS nhận xét:
+Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? 
-> Luyện đọc 
-Đọc đoạn còn lại, HS nhận xét:
+Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ trông đẹp ntn ? 
-> Luyện đọc 
-Đọc cả bài, HS nhận xét:
+Bài tập đọc nói về điều gì ?
-> luyện đọc toàn bài.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện nói
Mục tiêu:
- Luyện nói theo tranh
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét:
+Tranh vẽ gì ?
+Hãy đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức tranh đó ? 
-> HS thực hành, GV uốn nắn, sửa sai kịp thời
Củng cố,dặn dò:
-Ghi daáu X tröôùc yù em taùn thaønh (vôû BTTV)
-Veà nhaø ñoïc laïi baøi naøy, xem tröôùc baøi: Luõy tre.
- HS laéng nghe GV nhaän xeùt.
-HS neâu vaø luyeän ñoïc theo söï höôùng daãn cuûa GV.
-Laéng nghe GV giaûi thích.
-HS luyeän ñoïc caù nhaân.
-Ñoïc caù nhaân, caû lôùp(1 laàn).
-Ñoïc vaø phaân tích ñieåm khaùc, gioáng nhau cuûa vaàn öôm, öôp.
-Thi tieáp söùc.
-Vaøi HS thöïc hieän ,caû lôùp nhaän xeùt.
-HS luyeän ñoïc vaø neâu yù kieán.
-Quan saùt vaø neâu yù kieán.
-HS thöïc hieän vaø trình baøy theo nhoùm ñoâi.
-Thi tieáp söùc.
-Caû lôùp laéng nghe vaø thöïc hieän.
Tập đọc Tiết 45,46 
Lũy tre
I.Mục tiêu 
-Đọc trơn được toàn bài,phát âm đúng: sớm mai, thức dậy, lũy tre, mặt trời, trưa, trâu, bần thần.
-Biết ngắt, nghỉ đúng quy định.
-Tìm được tiếng có vần iêng.
-Hiểu được: bần thần, cong gọng vó.
-Nắm được nội dung bài: Buổi sáng sớm, tre xanh rì rào, như muốn kéo mặt trời lên cao; buổi trưa, lũy tre im gió nhưng lại đầy tiếng chim.
-Học thuộc lòng được bài thơ này.
II.Chuẩn bị
-GV:Bảng, tranh
-HS:Bảng con, SGK
III.Các hoạt động dạy học
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tiết trước
-Đọc và trả lời câu hỏi (SGK)
-Viết bảng: nườm nượp, Hồ Gươm
Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc bài ở bảng
Mục tiêu:
-Đọc trơn được toàn bài,phát âm đúng: sớm mai, thức dậy, lũy tre, mặt trời, trưa, trâu, bần thần.
-Biết ngắt, nghỉ đúng quy định
Cách tiến hành
-Hướng dẫn đọc tiếng, từ khó:
+Tìm trong bài những tiếng hoặc từ có s, tr, ưc, ân ?
-> gạch chân các tiếng, từ: sớm mai, thức dậy, lũy tre, mặt trời, trưa, trâu, bần thần.
-> Luyện phát âm tiếng, từ; kết hợp giải thích: bần thần(lo lắng, không yên tâm), cong gọng vó (tre cong lại thành hình lưỡi liềm)
- Hướng dẫn đọc dòng thơ:
+Bài này có dòng thơ ?
-> Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi
-> luyện đọc .
-Hướng dẫn đọc từng khổ thơ:
+Bài này có mấy khổ thơ ?
- Hướng dẫn lại cách đọc
-> luyện phát âm.
-Đọc nối tiếp các khổ thơ (theo bàn) tạo thành bài thơ
-> đọc toàn bài
Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn vần iêng
Mục tiêu:
-Tìm được tiếng có vần iêng.
- Nói câu có tiếng chứa vần iêng.
Cách tiến hành
+Phân tích vần iêng ?
+Tìm trong bài tiếng có vần iêng ?
+Tìm ngoài bài tiếng có vần iêng ?
-> HS thực hiện, GV uốn nắn.
Củng cố,dặn dò:
+Điền iêng hay iên ?
*Tiết 2
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập đọc tiết trước
-Đọc bài ở bảng lớn
-> tuyên dương, nhắc nhở
Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài mới
Mục tiêu:
-Nắm được nội dung bài: Buổi sáng sớm, tre xanh rì rào, như muốn kéo mặt trời lên cao; buổi trưa, lũy tre im gió nhưng lại đầy tiếng chim.
-Học thuộc lòng được bài thơ này.
Cách tiến hành
-Đọc khổ thơ đầu, HS nhận xét:
+Đọc những câu thơ tả lũy tre vào buổi sớm ?
-> Luyện đọc khổ thơ đầu
-Đọc khổ thơ thứ hai, HS nhận xét:
+ Đọc những câu thơ tả lũy tre vào buổi trưa ?
-> Luyện đọc khổ thơ thứ hai
-Đọc cả bài thơ, HS nhận xét:
+Bài thơ cho ta biết được điều gì ?
-> luyện đọc toàn bài.
- Hướng dẫn học thuộc lòng.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện nói 
Mục tiêu:
- Luyện nói về chủ đề các loài cây.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét:
+Tranh vẽ cây gì ?
+Hãy kể những loại cây mà em biết ? 
+Em thích cây nào nhất ? Vì sao ?
-> HS thực hành, GV uốn nắn, sửa sai kịp thời.
Củng cố,dặn dò:
-Noái coät A vôùi coät B sao cho phuø hôïp vôùi yù trong baøi
-Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi naøy, xem tröôùc baøi: Sau côn möa.
-Vaøi HS thöïc hieän.
-Caû lôùp vieát vaøo baûng.
-HS neâu vaø luyeän ñoïc theo söï höôùng daãn cuûa GV.
-HS ñoïc caù nhaân.
-HS ñoïc caù nhaân.
-Ñoïc caù nhaân, caû lôùp(1 laàn).
-Ñoïc vaø phaân tích vaàn ieâng.
-Thi tieáp söùc.
-Vaøi HS thöïc hieän ,caû lôùp nhaän xeùt.
-HS luyeän ñoïc vaø neâu yù kieán.
-Caù nhaân ñoïc (caû lôùp ñoàng thanh moät laàn ).
- Caù nhaân, baøn.
-HS trao ñoåi vaø trình baøy theo nhoùm ñoâi.
-Thi ñua.
-Caû lôùp laéng nghe vaø thöïc hieän.
Tập đọc Tiết 47,48 
Sau cơn mưa
I.Mục tiêu 
-Đọc trơn được toàn bài, phát âm đúng: trận mưa rào, mọi vật, sáng, đóa râm bụt, bầu trời, xanh bóng, giội rửa, sáng rực, mặt trời, dắt, quây quanh, trong vườn.
-Biết ngắt, nghỉ đúng quy định.
-Tìm được tiếng có vần ây, uây
-Hiểu được: sáng rực.
-Nắm được nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào.
-Nói được với nhau về bầu trời khi nắng hoặc khi mưa.
II.Chuẩn bị
-GV:Bảng, tranh
-HS:Bảng, SGK
III.Các hoạt động dạy học
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập đọc tiết trước
-Đọc và trả lời câu hỏi (SGK)
-Viết bảng: đứt tay, đạo đức
Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc bài mới
Mục tiêu:
-Đọc trơn được toàn bài, phát âm đúng: trận mưa rào, mọi vật, sáng, đóa râm bụt, bầu trời, xanh bóng, giội rửa, sáng rực, mặt trời, dắt, quây quanh, trong vườn.
-Biết ngắt, nghỉ đúng quy định.
Cách tiến hành
-Hướng dẫn đọc tiếng, từ khó:
+Tìm trong bài những tiếng hoặc từ có gi, tr, qu, s, x, oa, ăt ?
-> gạch chân các tiếng, từ: trận mưa rào, mọi vật, sáng, đóa râm bụt, bầu trời, xanh bóng, giội rửa, sáng rực, mặt trời, dắt, quây quanh, trong vườn. 
-> Luyện phát âm tiếng, từ ; kết hợp giải thích: sáng rực (rất sáng).
- Hướng dẫn đọc câu:
+Bài này có mấy câu ?
-> Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi
-> luyện phát âm.
-Hướng dẫn đọc đoạn,bài:
+Bài này có mấy đoạn ?
-> luyện đọc đoạn.
-Đọc nối tiếp đoạn theo bàn tạo thành bài văn
-> đọc toàn bài
Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn vần ây, uây
Mục tiêu:
-Tìm được tiếng có vần ây, uây
- Nói câu có tiếng chứa vần ây, uây.
Cách tiến hành
+So sánh ây với uây ?
+Tìm trong bài tiếng có vần ây ?
+Tìm ngoài bài tiếng có vần ây, uây ? 
->HS thực hiện, GV uốn nắn.
Củng cố,dặn dò:
+Tìm từ có vần ây, uây ?
*Tiết 2
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập đọc tiết trước
-Đọc bài ở bảng lớn
-> tuyên dương, nhắc nhở
Hoạt động 1 : Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài mới
Mục tiêu:
-Nắm được nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào.
Cách tiến hành
-Đọc từ đầu đến mặt trời, HS nhận xét:
+Sau trận mưa rào, mọi vật thay đổi ntn ? 
-> Luyện đọc 
-Đọc đoạn còn lại, HS nhận xét:
+Sau trận mưa rào, đàn gà làm gì ? 
-> Luyện đọc 
-Đọc cả bài, HS nhận xét:
+Bài tập đọc nói về điều gì ?
-> luyện đọc toàn bài.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện nói
Mục tiêu:
- Luyện nói về chủ đề trời nắng, trời mưa.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét:
+Tranh vẽ bạn nhỏ đang làm gì ?
+Em thích trời mưa hay trời nắng ? Vì sao ?
-> HS thực hành, GV uốn nắn, sửa sai kịp thời
Củng cố,dặn dò:
-Ñieàn theâm töø ñeå coù caâu nhö trong baøi
-Veà nhaø ñoïc laïi baøi naøy, xem tröôùc baøi: Caây baøng.
- HS laéng nghe GV nhaän xeùt.
-HS neâu vaø luyeän ñoïc theo söï höôùng daãn cuûa GV.
-Laéng nghe GV giaûi thích.
-HS luyeän ñoïc caù nhaân.
-Ñoïc caù nhaân, caû lôùp(1 laàn).
-Ñoïc vaø phaân tích ñieåm khaùc, gioáng nhau cuûa vaàn aây, uaây.
-Thi tieáp söùc.
-Vaøi HS thöïc hieän ,caû lôùp nhaän xeùt.
-HS luyeän ñoïc vaø neâu yù kieán.
- Luyeän ñoïc caù nhaân, baøn.
Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh
-Quan saùt vaø neâu yù kieán.
-HS thöïc hieän vaø trình baøy theo nhoùm ñoâi.
-Thi tieáp söùc.
-Caû lôùp laéng nghe vaø thöïc hieän.
Tập viết 
  S, T, lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng
I.Mục tiêu
-Biết và viết được các từ trên. 
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng mẫu. 
II.Chuẩn bị
-GV:Chữ mẫu,bảng.
-HS: Bảng, vở.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài viết tiết trước
- Viết : Tây Sơn, Hồ Gươm, nườm nượp
-> GV uốn nắn, sửa sai.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết bảng
Mục tiêu: 
- Đọc , phân tích các từ cần viết.
- Nắm vững quy trình viết 
Cách tiến hành
-Giới thiệu chữ mẫu :
+ Đọc từng từ và phân tích từng tiếng ?
-> Viết mẫu và nói cách viết nối nét giữa các âm, cách đặt dấu thanh.
-> HS viết vào bảng, GV uốn nắn, sửa sai.
Hoạt động 2 : Luyện viết vở
Mục tiêu: 
-Biết và viết được các từ trên. 
-Rèn kĩ năng viết nhanh, sạch, đẹp và đúng mẫu. 
Cách tiến hành
- HS viết bài ở vở 
-> GV uốn nắn, sửa sai.
- Chấm và nhận xét.
Củng cố, dặn dò
- Giôùi thieäu vôû vieát saïch, ñeïp cuûa baïn cho caû lôùp cuøng xem
-> tuyeân döông, nhaéc nhôû
-Veà nhaø vieát 1 trang caùc chöõ vöøa hoïc ; xem tröôùc baøi: U, Ö, V, khoaûng trôøi, aùo khoaùc, khaên ñoû, maêng non.
- Caû lôùp vieát vaøo baûng con.
- Quan saùt vaø neâu yù kieán.
-Caù nhaân, taäp theå cuøng vieát vaøo baûng.
-Caû lôùp vieát vaøo vôû.
-Quan saùt vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-Laéng nghe vaø thöïc hieän.
Điều chỉnh- Bổ sung:
Tự nhiên và xã hội Tiết 32 
Gió
I.Mục tiêu 
-Nhận biết được trời có hoặc không có gió (mạnh hay nhẹ).
-Biết mô tả bầu trời khi có gió thổi vào người bằng cảm giác riêng của mình.
-Có ý thức bảo vệ cơ thể, của cải, tài sản chung của mọi người khi có bão, lũ lụt.
II.Chuẩn bị
-GV: Tranh, nam châm, bảng
-HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra kiến thức đã học tiết trước
+Những đám mây trắng báo hiệu điều gì ? Khi nắng, bầu trời có gì ? 
+Những đám mây đen xám xịt báo hiệu điều gì ? Khi mưa, bầu trời có gì ? 
+Hằng ngày em đã làm gì khi đi dưới trời nắng, trời mưa ?
-> tuyên dương, nhắc nhở.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn tìm hiểu về gió
Mục tiêu: 
-Nhận biết được trời có hoặc không có gió (mạnh hay nhẹ).
-Có ý thức bảo vệ cơ thể, của cải, tài sản chung của mọi người khi có bão, lũ lụt.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét:
+Tranh vẽ gì ? Vì sao em biết ? 
+ Vì sao lá cờ đứng im ? Nhờ đâu lá cờ tung bay ?
-> HS thảo luận, trình bày ; GV sửa sai kịp thời
+Hãy kể những điều em thấy khi trời có gió ?
+Khi có gió, bầu trời có gì lạ ? Mây màu gì ? Cảnh vật ntn ?
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét:
+Tranh vẽ gì ? Lúc này gió mạnh hay nhẹ ?Vì sao em biết ? 
+Gió mạnh có lợi hay có hại ? Vì sao ?
-> bão là do gió và mây kéo đến nhiều tạo thành một sức mạnh của thiên nhiên
+Đã có khi nào em thấy bão chưa ? Hãy kể những điều em thấy khi có bão ?
+Khi có gió to thì dẫn đến điều gì ? Nếu bão, bầu trời có gì ? Mây màu gì ? Cảnh vật ntn ?
+Gió to, bão lớn có hại ntn ?
+Ta cần làm gì khi có gió to, bão lớn ? Vì sao ?
-> GDHS:
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành
Mục tiêu: 
-Biết mô tả bầu trời khi có gió thổi vào người bằng cảm giác riêng của mình.
Cách tiến hành
-Giới thiệu tranh, HS quan sát và nhận xét:
+Tranh vẽ gì ? 
+Hãy mô tả lại bầu trời khi có gió nhẹ, gió mạnh ?
-> tuyên dương, nhắc nhở kịp thời 
Củng cố, dặn dò:
-Noái töø vôùi tranh 
+Gioù, baõo coù gì gioáng nhau, khaùc nhau ? 
+Haõy keå nhöõng vieäc em neân laøm khi coù gioù to, baõo taùp ?
-> tuyeân döông, nhaéc nhôû
-Veà nhaøø xem laïi baøi ñeå thöïc hieän toát vieäc baûo veä cô theå phuø hôïp vôùi thôøi tieát; xem tröôùc baøi: Trôøi noùng, trôøi reùt.
-Vaøi HS phaùt bieåu.
-Quan saùt vaø neâu yù kieán theo nhoùm ñoâi.
 - Hoïc sinh trình baøy- nhaän xeùt + boå sung
-Nhaéc laïi kieán thöù