Kế hoạch bộ môn Tin học Khối 3,4,5 - Năm học 2017-2018 - Trường Tiểu học Thạch Trụ

 PHÒNG GD& ĐT MỘ ĐỨC	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH TRỤ	Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
	Đức Lân, ngày 5 tháng 9 năm 2017
KẾ HOẠCH BỘ MÔN TIN HỌC
Năm học: 2017 -2018
KHỐI 3 – 4 -5
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG
Thuận lợi:
Hầu hết học sinh ở nông thôn, đạo đức ngoan hiền, dễ dạy bảo.
Học sinh học tập trung tại một địa điểm nên giáo viên dễ theo dõi, so sánh giữa các lớp để có biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và phù hợp với từng đối tượng học sinh.
Hầu hết các em học sinh đều có sách giáo khoa (Tin học )
Được sự chỉ đạo của Ban Giám Hiệu, sự quan tâm của giáo viên chủ nhiệm
Nhà trường tạo điều kiện mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học và thực hành.
Khó khăn:
Đây là môn học mới nên các em còn lúng túng trong việc học, bỡ ngỡ trong cách làm quen với máy tính, vận dụng máy tính để giải quyết công việc.
Học sinh chưa nhận thức tầm quan trọng của môn học cũng như phụ huynh thường coi nhẹ môn học, cho rằng môn Tin học chỉ tạo cho các em tính ham chơi, ảnh hưởng đến sức khoẻ và việc học các môn khác. Từ đó làm cho các em không có điều kiện phát triển môn học.
Đa số các em không có máy tính cá nhân ở nhà nên khó thực hiện thành thạo thao tác máy.
Số lượng máy tính của Nhà trường hạn chế 2- 3 em / máy nên còn hạn chế nhiều về kỉ năng thực hành của học sinh.
   II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DẠY HỌC TIN HỌC 2017 - 2018
	A. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
  Năm học 2017 - 2018 với chủ đề năm học: “Xây dựng Đội vững mạnh, cùng tiến bước lên Đoàn”.
      Tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; chú trọng việc giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh; Triển khai chương trình GD nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh. Đẩy mạnh đổi mới nội dung và phương pháp dạy học cho phù hợp với từng đối tượng học sinh.
	Nội dung thực hiện dạy học Tin học trong năm học 2017- 2018 như sau:
B. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
1. Tin học: 100% số Hs lớp 3, 4, 5 học chương trình Hướng dẫn cùng học tin học 1, 2, 3.
- Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do Sở và PGD tổ chức, dạy đảm bảo chất lượng, có phẩm chất tốt, nhiệt tình, yêu nghề, thực hiện tốt quy chế chuyên môn theo quy định.
- Có đủ điều kiện cơ sở vật chất, phương tiện dạy học: SGK, máy vi tính, ti vi 
- Có phòng tin học riêng được trang bị với 15 máy.
C. NHỮNG QUY ĐỊNH CỤ THỂ
1- Thực hiện kế hoạch giáo dục:
1/ Sách Giáo Khoa:
Môn Tin học: Dạy theo sách “Hướng dẫn cùng học tin học 1, 2, 3..”
2/ Thời lượng:
Môn Tin học: 2 tiết/tuần (Dạy lí thuyết - thực hành ở phòng máy)
II- Chỉ tiêu và biện pháp thực hiện:
Chỉ tiêu:
Thực hiện đúng qui chế chuyên môn có hồ sơ chuyên môn.
Thực hiện tốt các chuyên đề bộ môn theo kế hoạch.
90% hs đạt được xếp loại đạt yêu cầu bộ môn Tin học.
Chỉ tiêu chất lượng năm học: khối 3, 4, 5 HK I
Lớp 
SS
KIẾN THỨC KĨ NĂNG
PHẨM CHẤT - NĂNG LỰC
HTT
HT
CHT
TỐT 
ĐẠT
CCG
SL
%
SL
%
SL
%
%
%
%
3A
33
12
36.4
20
60.6
1
3
78.8
21.2
0
3B
33
14
42.4
19
57.6
0
0
90.9
9.1
0
3C
25
10
40
13
52
2
8
80
20
0
3D
26
8
30.8
17
65.4
1
3.8
76.9
23.1
0
TC
117
44
37.6
69
59
4
3.4
82.1
17.9
0
4A
34
15
44.12
19
55.88
0
0
88.2
11.8
0
4B
34
17
50
17
50
0
0
88.2
11.8
0
4C
30
11
36.67
18
60
1
3.33
83.3
16.7
0
4D
25
8
32
16
64
1
4
80.0
20
0
TC
123
51
41.46
70
56.91
2
1.63
85.4
14.6
0
5A
29
10
34.5
18
62.1
1
3.4
82.8
17.2
0
5B
29
14
48.3
15
51.7
0
0
82.8
17.2
0
5C
24
8
32
15
62.5
0
0
79.2
20.8
0
5D
24
8
32
16
66.7
1
4.2
79.2
20.8
0
TC
106
40
37.0
64
60.4
2
1.9
81.1
18.9
0
Chỉ tiêu chất lượng năm học: khối 3, 4, 5 HK II
Lớp 
SS
KIẾN THỨC KĨ NĂNG
NĂNG LỰC- PHẨM CHẤT
HTT
HT
CHT
TỐT 
ĐẠT
CCG
SL
%
SL
%
SL
%
%
%
%
3A
33
16
48.5
17
51.5
0
0
100
0
0
3B
33
17
51.5
16
48.5
0
0
100
0
0
3C
25
12
48
12
52
1
4
100
0
0
3D
26
11
42.3
14
53.8
1
3.8
100
0
0
TC
117
56
47.9
59
51.3
2
1.7
100
0
0
4A
34
18
52.9
16
47.1
0
0
100
0
0
4B
34
20
58.8
14
41.2
0
0
100
0
0
4C
30
12
40
18
60
0
0
100
0
0
4D
25
10
40
15
60
0
0
100
0
0
TC
123
60
48.8
63
51.2
0
0
100
0
0
5A
29
16
55.2
13
44.8
0
0
100
0
0
5B
29
19
65.5
10
34.5
0
0
100
0
0
5C
24
11
45.8
13
54.2
0
0
100
0
0
5D
24
11
45.8
13
54.2
0
0
100
0
0
TC
106
57
53.8
49
46.2
0
0
100
0
0
Biện Pháp:
a/ Giáo Viên:
Tổ chức kiểm tra, đánh giá Hs thường xuyên đảm bảo nghiêm túc, đúng quy chế, thực chất và rút kinh nghiệm kịp thời.
Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tích cực, chủ động của học sinh, nâng cao chất lượng của bộ môn. Tiếp tục nâng cao hiệu quả các giờ lên lớp.
Giáo án soạn đầy đủ có chất lượng.
100% giáo án chuẩn kiến thức kĩ năng. Đảm bảo chất lượng giảng dạy. Đổi mới phương pháp giảng dạy theo thực tế từng khối cụ thể. Dạy đủ và đúng chương trình không cắt xén, dạy dồn Thực hiện đúng Thời khóa biểu và kế hoạch giảng dạy.
Thực hiện nghiêm túc lịch sinh hoạt chuyên môn của tổ nhóm chuyên môn. Có đầy đủ hồ sơ chuyên môn của tổ, nhóm và cá nhân. Ghi chép thường xuyên và có chất lượng, quan tâm ghi chép các nội dung sinh hoạt chuyên môn, đặc biệt là sinh hoạt chuyên đề.
Thực hiện nghiêm túc quy chế đánh giá bộ môn theo quy định. Cải tiến việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.
Khai thác và sử dụng có hiệu quả trang thiết bị và ĐDDH trong các giờ lên lớp.
b/ Học sinh:
Có đủ SGK. Đồ dùng dạy học
Có ý thức giữ gìn, bảo vệ máy móc, trang thiết bị giáo dục.
Kiểm tra đánh giá kết quả của học sinh:
Thực hiện theo hợp nhất Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT và Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT về Quy định đánh giá học sinh tiểu học của Bộ GD& ĐT về việc đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học. Kiểm tra định kì 2 lần/ năm.
- 	Điều chỉnh, đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học, hoạt động trải nghiệm ngay trong quá trình và kết thúc mỗi giai đoạn dạy học, giáo dục; kịp thời phát hiện những cố gắng, tiến bộ của học sinh để động viên, khích lệ và phát hiện những khó khăn chưa thể tự vượt qua của học sinh để hướng dẫn, giúp đỡ; đưa ra nhận định đúng những ưu điểm nổi bật và những hạn chế của mỗi học sinh để có giải pháp kịp thời nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động học tập, rèn luyện của học sinh; góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học.
- 	 Giúp học sinh có khả năng tự đánh giá, tham gia đánh giá; tự học, tự điều chỉnh cách học; giao tiếp, hợp tác; có hứng thú học tập và rèn luyện để tiến bộ.
- 	 Giúp cha mẹ học sinh tham gia đánh giá quá trình và kết quả học tập, rèn luyện, quá trình hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất của con em mình; tích cực hợp tác với nhà trường trong các hoạt động giáo dục học sinh.
D. KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG
Công tác tháng 9
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, sắp xếp phòng học.
- HS học nội quy, quy chế phòng máy
- Lập kế hoạch dạy học
 - Dạy theo phân phối chương trình học kì I (cả lí thuyết và thực hành )
- Dự giờ học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 10
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, sắp xếp phòng học.
- Dạy theo phân phối chương trình học kì I (cả lí thuyết và thực hành)
- Lập hồ sơ cá nhân, kế hoạch bộ môn 
- Hướng dẫn Hs cách đăng kí thi tự luyện Toán, Tiếng Anh trên Internet
- Hướng dẫn hs thi tự luyện Olympic Toán, Tiếng Anh trên Internet
- Dự giờ học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 11
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, sắp xếp phòng học.
- Dạy theo phân phối chương trình học kì I (cả lí thuyết và thực hành)
 - Hướng dẫn Hs thi tự luyện Toán, Tiếng Anh trên Internet
- Thi Olympic tiếng Anh cấp trường
- Dự giờ học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 12
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, sắp xếp phòng học.
- Kiểm tra bài 2( cả lí thuyết và thực hành)
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì I
- Kiểm tra cuối học kì I
- Đánh giá HS qua bài kiểm tra đề phương hướng giảng dạy cho hk II
- Thi Olympic Toán – Tiếng anh cấp trường
Công tác tháng 1
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, sắp xếp phòng học.
- Tiếp tục dạy theo phân phối chương trình học kì II
- Dự giờ học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 2	
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, sắp xếp phòng học.
- Thi Olympic toán cấp trường
- Tiếp tục dạy theo phân phối chương trình học kì II
- Dự giờ học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 3
 - Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, sắp xếp phòng học.
 - Tiếp tục dạy theo phân phối chương trình học kì II
 - Dự giờ học hỏi kinh nghiệm
Công tác tháng 4
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, sắp xếp phòng học.
- Tiếp tục dạy theo phân phối chương trình học kì II
Công tác tháng 5
- Bảo trì máy vi tinh, quét dọn, sắp xếp phòng học.
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối năm học
- Hoàn thành hồ sơ số sách
- Kết thúc chương trình năm học
Trên đây là kế hoạch hoạt động dạy học tự chọn môn Tin học của trường Tiểu học Thạch Trụ.
	Thạch Trụ, ngày 5 tháng 9 năm 2017	Duyệt của BGH	 Giáo Viên
	Nguyễn Thị Huệ
E. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN TIN HỌC
Thời gian thực hiện: 2 tiết/tuần
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
HKI: 18 tuân x 2 tiết/tuần = 36 tiết
HKII: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
Sách giáo khoa: Hướng dẫn học Tin học lớp 3.
PHÂN PHỐI TIN HỌC LỚP 3
NĂM HỌC 2017 - 2018
Học kỳ I
Tuần
Tiết PPCT
Tên bài học
Chủ đề 1: Làm quen với máy tính
1
1
Bài 1: Người bạn mới của em 
2
2
3
Bài 2: Bắt đầu làm việc với máy tính 
4
3
5
Bài 3: Chuột máy tính
6
4
7
Bài 4: Bàn phím máy tính
8
5
9
Bài 5: Tập gõ bàn phím
10
6
11
Bài 6: Thư mục 
12
7
13
Bài 7: Làm quen với Internet
14
Chủ đề 2: Em tập vẽ
8
15
Học và chơi cùng máy tính: Trò chơi Blocks
16
9
17
Bài 1: Làm quen với phần mềm học vẽ
18
10
19
Bài 2: Vẽ hình từ hình mẫu có sẵn. Chọn độ dày, màu nét vẽ
20
11
21
Bài 3: Vẽ đường thẳng, đường cong
22
12
23
Bài 4: Tẩy, xóa chi tiết tranh vẽ
24
13
25
Bài 5: Sao chép, di chuyển chi tiết tranh vẽ
26
14
27
Bài 6: Tô màu hoàn thiện tranh vẽ
28
15
29
Bài 7: Thực hành tổng hợp
30
16
31
Học và chơi cùng máy tính: Tập vẽ với phần mềm Tux Paint
32
17
33
Ôn tập học kì I
34
18
35
Thi học kì I
36
Học kỳ II
Chủ đề 3: Soạn thảo văn bản
19
37
Bài 1: Bước đầu soạn thảo 
38
20
39
Bài 2: Gõ các chữ ă, â, ê, ơ, ô, ư, đ 
40
21
41
Bài 3: Gõ các dấu sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng 
42
22
43
Bài 4: Chọn phông chữ, cỡ chữ
44
23
45
Bài 5: Chọn kiểu chữ, căn lề
46
24
47
Bài 6: Luyện tập một số kĩ thuật trình bày văn bản
48
25
49
Bài 7: Chèn hình, tranh ảnh vào văn bản
50
26
51
Bài 8: Thực hành: Bổ sung một số kĩ thuật soạn thảo văn bản
52
27
53
Học và chơi cùng máy tính: Luyện gõ bàn phím với phần mềm Tux Typing
54
Chủ đề 4: Thiết kế bài trình chiếu
28
55
Bài 1: Làm quen với phần mềm trình chiếu
56
29
57
Bài 2: Thay đổi bố cục, phông chữ, kiểu chữ, căn lề
58
30
59
Bài 3: Chèn hình, tranh ảnh vào trang trình chiếu
60
31
61
Bài 4: Thay đổi nền và bổ sung thông tin vào trang trình chiếu
62
32
63
Bài 5: Sử dụng bài trình chiếu để thuyết trình
64
33
65
Học và chơi cùng máy tính: Luyện toán với phần mềm Tux of Math Command
66
34
67
Ôn tập học kì II
68
35
69
Thi học kì II
70
Duyệt của BGH	Giáo viên
Nguyễn Thị Huệ
.
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN TIN HỌC
Thời gian thực hiện: 2 tiết/tuần
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
HKI: 18 tuân x 2 tiết/tuần = 36 tiết
HKII: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
Sách giáo khoa: Hướng dẫn họcTin học lớp 4
Tuần
Tiết PPCT
Bài (Mục)
Chủ đề 1: Khám phá máy tính
1
1
Bài 1: Những gì em đã biết
2
2
3
Bài 2: Các thao tác với thư mục
4
3
5
Bài 3: Làm quen với tệp
6
4
7
Bài 4: Các thao tác với tệp
8
5
9
Bài 5: Sử dụng thiết bị lưu trữ ngoài
10
6
11
Bài 6: Tìm kiếm thông tin từ Internet
12
7
13
Cùng luyện toán với phần mềm 2+2
Kiểm tra bài số 1
14
Chủ đề 2: Em tập vẽ
8
15
Bài 1: Những gì em đã biết
16
9
17
Bài 2: Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ
18
10
19
Bài 3: Tìm hiểu thẻ View, thay đổi kích thước trang vẽ
20
11
21
Bài 4: Sao chép màu
22
12
23
Bài 5: Thực hành tổng hợp
24
 13
25
Tập vẽ với phần mềm Crayola Art
26
Chủ đề 3: Soạn thảo văn bản
14
27
Bài 1: Những gì em đã biết
28
 15
29
Bài 2: Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình
30
16
31
Bài 3: Chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong văn bản
32
17
33
Bài 4: Chèn và trình bày bản g trong văn bản
34
18
35- 36
Ôn tập – Kiểm tra học kỳ I
Học kỳ II
19
37
Bài 5: Xử lí một phần văn bản, hình và tranh ảnh
38
20
39
Bài 6: Luyện tập tổng hợp
40
21
41
Chỉnh sửa ảnh với phần mềm Fotor
42
Chủ đề 4: Thiết kế bài trình chiếu
22
43
Bài 1: Những gì em đã biết
44
23
45
Bài 2: Sao chép nội dung từ phần mềm khác
46
24
47
Bài 3: Tạo hiệu ứng cho văn bản trong trang trình chiếu
48
25
49 
Bài 4: Tạo hiệu ứng cho văn bản trong trang trình chiếu
50
26
51
Bài 5: Thực hành tổng hợp
52
27
53
Luyện khả năng quan sát với phần mềm The Monkey Eyes 
54
28
Chủ đề 5: Thế giới Logo
55
Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo
56
29
57
Bài 2: Các lệnh của Logo
58
30
59
Bài 3: Lệnh viết chữ, tính toán
60
31
61
Bài 4: Luyện tập
62
32
63
Bài 5: Sử dụng câu lệnh lặp
64
33
65
Bài 6: Luyện tập
66
34
67
Chơi cờ vua cùng cùng phần mềm Real Ches3D
68
35
69
Ôn tập – Kiểm tra cuối kỳ II
70
	Thạch Trụ, ngày 05 tháng 09 năm 2017
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC LỚP 5
Cả năm: 35 tuần x 1 tiết/tuần = 35 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết/tuần = 17 tiết
Sách giáo khoa: Hướng dẫn họcTin học lớp 5.
Tuần
Tiết PPCT
Bài (Mục)
Chủ đề 1: Khám phá máy tính
1
1
Bài 1: Khám phá máy tính
2
2
3
Bài 2: Luyện tập
4
3
5
Bài 3: Thư điện tử
6
4
7
Bài 4: Thư điện tử (tt)
8
5
9
Học và chơi cùng máy tính: Stellarium
10
Chủ đề 2: Soạn thảo văn bản
6
11
Bài 1: Những gì em đã biết
12
7
13
Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản
14
8
15
Bài 3: Chọn kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản
16
9
17
Bài 4: Định dạng trang văn bản, đánh số trang trong văn bản
18
10
19
Bài 5: Thực hành tổng hợp
20
11
21
Học và chơi cùng máy tính: XMind
22
Chủ đề 3: Thiết kế bài trình chiếu
12
23
Bài 1: Những gì em đã biết
24
 13
25
Bài 2: Mở rộng hiệu ứng chuyển động
26
14
27
Bài 3: Chèn âm thanh vào bài trình chiếu
28
 15
29
Bài 4: Chèn đoạn video vào bài trình chiếu
30
16
31
Bài 5: Đặt thông số chung cho các trang trình chiếu
32
17
33
Ôn tập – Kiểm tra cuối học kỳ I
34
18
35
Kiểm tra định kì cuối học kì I
36
19
37
Bài 6: Thực hành tổng hợp
38
20
39
Học và chơi cùng máy tính: Windows Movie Maker2.6
40
Chủ đề 4 : Thế giới Logo của em
21
41
Bài 1: Những gì em đã biết
42
22
43
Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau
44
23
45
Bài 3: Thủ tục trong Logo
46
24
47
Bài 4: Thủ tục trong Logo(tt)
48
25
49
Bài 5: Luyện tập về thủ tục
50
26
51
Bài 6: Thay đổi màu và nét vẽ bằng câu lệnh
52
27
53
Học và chơi cùng máy tính. Đặt số vào đúng vị trí( Sudoku)
54
Chủ đề 5: Em học nhạc
28
55
Bài 1: Làm quen với phần mềm MuseScore
56
29
57
Bài 2: Bước đầu tạo bản nhạc với phần mềm MuseScore
58
30
59
Bài 3: Ghi lời bản nhạc. Thay đổi nốt nhạc thêm ô nhịp
60
31
61
Bài 4: Chèn ô nhịp và thay đổi thông tin về bản nhạc
62
32
63
Bài 5: Thiết lập trang giấy và xuất bản nhạc
64
33
65
Học và chơi cùng máy tính. Gấu chơi Piano
66
34
67
Ôn tập cuối năm học
68
35
69
Kiểm tra cuối năm học
70
Thạch Trụ, ngày 5 tháng 9 năm 2017
Duyệt của BGH	Giáo Viên
	Nguyễn Thị Huệ