Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 19 năm 2010

 I. MỤC TIÊU

 - Rèn kĩ năng vận dụng công thức tính diện tích hình thang, hình thang vuông trong các tình huống khác nhau.

 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1. Nhắc lại kiến thức:

 2 HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình thang

 2. Hướng dẫn luyện tập:

Phần 1: Làm bài tập ở vở bài tập (tập 2) trang 5;6

- HS lần lượt làm các bài tập 1, 2, 3 vào vở rồi đổi vở kiểm tra chéo kết quả.

- GV hướng dẫn thêm cho HS còn yếu.

- GV chỉ định một số HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, sửa chữa.

- GV chấm bài, nhận xét.

 Phần 2: Làm thêm.(Học sinh giỏi)

 Bài 1: Điền số thích hợp vào bảng sau

 

doc 14 trang Người đăng hoaian89 Lượt xem 1114Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 19 năm 2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 19
Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009
Thực hành Toán 
LUYỆN VỀ DIỆN TÍCH HÌNH THANG
 I. MỤC TIÊU 
 - Rèn kĩ năng vận dụng công thức tính diện tích hình thang, hình thang vuông trong các tình huống khác nhau.
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Nhắc lại kiến thức:
 2 HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình thang
 2. Hướng dẫn luyện tập:
Phần 1: Làm bài tập ở vở bài tập (tập 2) trang 5;6
- HS lần lượt làm các bài tập 1, 2, 3 vào vở rồi đổi vở kiểm tra chéo kết quả.
- GV hướng dẫn thêm cho HS còn yếu.
- GV chỉ định một số HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, sửa chữa.
- GV chấm bài, nhận xét.
 Phần 2: Làm thêm.(Học sinh giỏi)
 Bài 1: Điền số thích hợp vào bảng sau:
Hình thang
Đáy lớn
Đáy bé
Chiều cao
Diện tích
15 cm
12 cm
10 cm
15,8 dm
10,2 dm
13 dm
19 m
13 m
240 m2
17,5 cm
14,9 cm
139,32 cm2
 - GV hướng dẫn cách tìm chiều cao: 
Lấy diện tích nhân 2 rồi chia cho tổng của hai đáy.
 Bài 2: Một khu đất hình thang có đáy bé ngắn hơn đáy lớn 12m và bằng đáy lớn. Chiều cao bằng trung bình cộng của hai đáy. Hãy tính diện tích của khu đất đó.
 HD: Đáy bé: 12 : (5 - 2) x 2 = 8 (m)
 Đáy lớn: 12 + 8 = 20 (m)
 Chiều cao: (20 + 8) : 2 = 14 (m)
 Diện tích: (20 + 8) x 14 : 2 = 196 (m2)
- HS đọc đề bài tự giải vào vở rồi chữa bài. GV chấm, chữa bài.
 3. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thực hành tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
(Dựng đoạn mở bài và kết bài)
I. MỤC TIÊU :
 Rèn kĩ năng viết đoạn mở bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu: trực tiếp và gián tiếp; viết đoạn kết bài theo 2 kiểu: mở rộng và không mở rộng.
 II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 1. Nhắc lại kiến thức: Sách trắc nghiệm
1/ §o¹n v¨n sau thuéc phÇn nµo cña bµi v¨n?
	Cã lÏ Ýt ng­êi cha trªn ®êi nµy th­¬ng yªu con nh­ cha t«i. MÑ t«i mÊt tõ lóc t«i lªn hai, cha nu«i t«i tõ thuë Êy.
	A/ Më bµi
	B/ Th©n bµi
	C/ KÕt bµi
2. Gi¶ sö ®o¹n v¨n trªn ®­îc dïng lµm ®o¹n më bµi cho bµi v¨n t¶ ng­êi, em h·y cho biÕt:
	A/ Bµi v¨n Êy t¶ ai?
3.Bµ ¬i ! §èi víi ch¸u, bµ vÉn cßn sèng m·i. Ch¸u sÏ lu«n lµ ®øa ch¸u ngoan cña bµ. Ch¸u ch¼ng bao giê quªn ®­îc t×nh th­¬ng yªu bao la nh­ trêi biÓn cña bµ ®©u, bµ ¬i.
4. §o¹n v¨n trªn lµ phÇn kÕt bµi trong bµi v¨n t¶ ng­êi th©n yªu nhÊt cña em. Em h·y cho biÕt lµ kÕt bµi më réng hay kh«ng më réng ?
	A/ Më réng	B/ Kh«ng më réng
 - HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ về hai kiểu mở bà và hai kiểu kết bài
 2. Hướng dẫn luyện tập:
 Phần 1: Hoàn thành các bài tập ở VBT (tập 2) trang 7 và 8 (Học sinh trung bình -yếu)
 - GV hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng
 - GV chỉ định một số HS trình bày kết quả bài làm của mình.
 - Lớp nhận xét; GV nhận xét, cho điểm.
 Phần 2: Làm thêm.
 - GV yêu cầu HS viết đoạn mở bài và kết bài( 2 kiểu) chon 1 trong 4 đề bài trong SGK trang 12 nhưng không lặp lại đề bài đã chọn viết ở lớp.
 - HS chọn đề bà và viết vào vở. GV hướng dẫn thêm cho HS yếu.
 - HS đọc bài viết, lớp và GV nhận xét, bổ sung.
 - GV biểu dương những HS viết có sáng tạo.
 3. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học, dặn HS ôn lại các bài đã học. 
Rút kinh nghiệm
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 22 tháng 12 năm 2009
Thực hành LuyÖn tõ vµ c©u 
LUYỆN VỀ CÂU GHÉP
 I. MỤC TIÊU 
 Rèn kĩ năng phân tích cấu tạo của câu ghép, biết đặt câu ghép.
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 1. Học sinh yêu
 Hoàn thành các bài tập ở VBT trang 5; 6
 - GV hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng
 - GV chỉ định một số HS trình bày kết quả bài làm của mình.
 - Lớp nhận xét; GV nhận xét, cho điểm.
2. Hướng dẫn luyện tập: Học sinh khá ( sách trắc nghiệm)
 1.“Khi bôi tre ®Çu lµng b¾t ®Çu rông l¸ th× c¸nh ®ång lµng còng võa thu ho¹ch xong. Tõng ®µn chim ngãi bçng ë ®©u bay vÒ, ®Ëy ®Çy mÆt ruéng. c¶ lµng ch¼ng ai b¶o ai ®Òu biÕt. Mïa chim ngãi ®· ®Õn råi! Ch¼ng nh÷ng trÎ con réng rµng mµ ngay c¸c cô giµ còng n¸o nøc, bån chån.”
2. §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u ghÐp ?
	A/ Mét c©u	B/ Hai c©u	/ Ba c©u
3. C©u “Hoa l¸ chen víi nói non, sèng vç vµo ch©n th¸p, h­¬ng trÒm thoang tho¶ng pha lÉn mïi sen” lµ lo¹i c©u g×?
	A/ C©u ®¬n	B/ C©u ghÐp	C/ C©u ®Æt biÖt
 * Học sinh giỏi Làm thêm.
Bài 1: Vạch ranh giới giữa các vế câu sau; Xác định CN - VN từng vế câu
a/ Lương Ngọc Quyến / hi sinh // nhưng tấm lòng trung với nước / của ông còn sáng mãi.
b/ Mưa / rào rào trên sân gạch //, mưa / đồm độp trên phên nứa.
 * Các vế trong câu ghép trên được nối với nhau bằng cách nào? (a/ dùng từ có tác dụng nối: nhưng; b/ Nối trực tiếp: dấu phẩy)
 Bài 2: Điền vế câu còn thiếu để hoàn chỉnh câu ghép sau:
a/ Bích Vân học bài, còn ...
b/ ....nhưng Nam vẫn đến lớp
 - HS đọc đề, tự làm vào vở rồi chữa bài. GV nhận xét chữa bài.
 3. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học, dặn HS ôn lại các bài đã học. C©u ghÐp
	Rút kinh nghiệm
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thùc hµnh To¸n
LuyÖn tËp vÒ h×nh tam gi¸c, h×nh thang
I.Môc tiªu:
 - Cñng cã cho Hs vÒ c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang.
 - Ph¸t huy tÝnh tÝch cùc trong häc tËp cña Hs
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc
 1. Gv yªu cÇu hs lµm bµi tËp trong vë luyÖn to¸n 
a.Hoïc sinh trung bình- yeáu
Bµi2/4 Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? 
 Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c?
 Hs lµm vµ nªu kÕt qu¶
 Bµi 2/7 - Hs nªu yªu cÇu cña ®Çu bµi, tù tÝnh tdiÖn tÝch h×nh thang khi biÕt ®é dµi ®¸y vµ chiÒu cao.
 - Hs nªu kÕt qu¶ 
b.Hoïc sinh khaù gioûi
Bµi 3/4 Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? 
 Hs lµm vµ ch÷a bµi:
	§é dµi ®¸y cña tam gi¸c ABD lµ:
	18 x = 12( cm)
	DiÖn tÝch tam gi¸c ABD lµ:
	12 x12 : 2 = 72(cm2)
	§é dµi ®¸y cña tam gi¸c ADC lµ:
	18 -12 = 6(cm)
	DiÖn tÝch tam gi¸c ADC lµ:
	12 x 6 : 2 = 36(cm2)
	§¸p sè: 72 cm2 vµ 36 cm2
Hs nªu c¸ch gi¶i kh¸c.
Bµi 3/7 - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×?
 - §Ó tÝnh ®­îc diÖn tÝch h×nh thang ta cÇn ph¶i biÕt nh÷ng yÕu tè nµo?
 - Hs lµm vµ ch÷a bµi:
	ChiÒu cao cña h×nh thang lµ:
	(120 + 90) : 2- 25 = 80(cm)
	DiÖn tÝch h×mh thang ®ãlµ:
	(120 + 90) x 80 : 2 =8400(m2)
	8400m2 = 84 ha
	 §¸p sè : 84 ha
2. Cñng cè, dÆn dß
	Hs nªu l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang.
Rút kinh nghiệm
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thø 4 ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2009
Thùc hµnh To¸n 
DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG , CHÖÕ NHAÄT , HÌNH THANG )
I / MUÏC TIEÂU 
- Cuûng coá kó naêng thöïc hieän tính dieân tích cuûa caùc hình ñaõ hoïc ( hình vuoâng , chöõ nhaät , hình thang )
II / ÑDDH
Baûng phuï veõ saün hình minh hoïa baøi taäp
III / CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC
1 KTBC
Goïi hs nhaéc laïi tính dieän tích caùc hình ñaõ hoïc
GV nhaän xeùt :
2 Baøi môùi 
 - Học sinh yếu và trung bình , khá ( VBT tieát 102 , 103 )
 - Học sinh giỏi 
+Baøi taäp 1 : 
 HS ñoïc ñeà toaùn vaø quan saùt soá lieäu treân hình veõ 
 Toå chöùc cho hs thaûo luaän nhoùm tìm höôùng giaûi baøi taäp ( coù nhieàu caùch giaûi )
 Goïi hs trình baøy caùch giaûi ; GV löu yù hs chaäm ( Taâm , Duy , Hieáu , Taûo  )GV höôùng daãn cho caùc em hieåu ,coù theå taùch hình saün cho caùc em naøy 
 Giaûi
C1 Chia maûnh ñaát thaønh caùc hình chöõ C2 chia maûnh ñaát thaønh nhöõng hìnnh 
nhaät ( 1 ) , ( 2 ) , ( 3 ) . nhaät ngang ( 1 ) , (2 ) , ( 3 )
Dieän tích maûnh ñaát hình ( 1 ) laø 
 5 x 5 = 25 ( m2 ) 
Chieàu daøi maûnh ñaát hình ( 2 ) laø 5m
 6 + 5 = 11 ( m ) 5m
Dieän tích maûnh ñaát hình ( 2 ) 6m
 11 x 6 = 66 ( m2 )
Chieàu daøi maûnh ñaát hình ( 3 ) 6m 
 7 + 6 + 5 = 18 ( m ) 7m 16m
Chieàu roäng maûnh ñaát hình (3 )
 16 - 6 - 5 = 5 ( m )
Dieän tích maûnh ñaát hình ( 3 )
 18 x 5 = 90 ( m2 )
Dieän tích caû maûnh ñaát 
 25 + 66 + 90 = 181 ( m2 )
 ÑAÙP SOÁ : 181 m2
+Baøi 2 : Tính dieän tích maûnh ñaát coù kích thöôùc nhö hình veõ döôùi ñaây
 C BM = 14m
 B CN = 17 m
 EP = 20 m
 AM = 12 m
 MN = 15 m
 A M N P D ND = 31 m
 E
Toå chöùc hs tìm caùch giaûi ; thöïc hieän baøi taäp nhoùm 
Ñaïi dieän nhoùm trình baøy 
GV nhaän xeùt söûa chöõa. 
3 Cuûng coá daën doø :
Goïi hs neâu laïi caùch tính dieän tích caùc hình ñaõ hoïc 
GV nhaän xeùt tieát hoïc
 Rút kinh nghiệm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thực hành tập đọc
LUYỆN ĐỌC : NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (2phÇn) 
I. MỤC TIÊU :
 - Rèn kĩ năng đọc hiểu,diễn cảm bài: Người công dân số Một 
 - Giáo dục lòng kính yêu bác Hồ
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Đọc hiểu (sách trắc nghiệm)
 1. Anh Lª gióp anh Thµnh viÖc g×?
	 	A. T×m viÖc lµm.	C. T×m chç ë míi
	B. Thu xÕp ®å ®¹c	D. T×m ®­êng cøu n­íc
2. C©u nãi nµo cña anh Thµnh chøng tá anh vµo Sµi Gßn ®Ó t×m ®­êng cøu n­íc ?
	A. NÕu chØ cÇn miÕng c¬m manh ¸o th× t«i ë Phan ThiÕt còng ®ñ sèng.
	B. Anh Lª ¹, v× ®Ìn dÇu ta kh«ng s¸ng b»ng ®Ìn Hoa K×.
	C. V× anh víi t«i chóng ta lµ c«ng d©n n­íc ViÖt..
3. Tr­íc khi vµo Sµi Gßn, anh Thµnh ®· ë ®©u ?
	A. ë Hµ Néi	B. ë Phan ThiÕt.
	C. ë NghÖ An	C. ë HuÕ
4. Anh Thµnh muèn ®i sang Phó L·ng ®Ò lµm g×?
	A/ Häc tËp	B/ T×m ®­êng c­u n­íc
	C/ T×m viÖc lµm	D/ §i du lÞch
5. V× sao anh Lª kh«ng ®i víi anh Thµnh?
	A/ V× ng¹i gian khæ
	B/ V× sî kh«ng t×m ®­îc ®­êng cøu n­íc
	C/ V× kh«ng cã tiÒn ®Ó ®i
	D/ V× kh«ng muèn ®i víi anh Thµnh.
6. Em hiÓu c©u nãi “SÏ cã mét ngän ®Ìn kh¸c anh ¹” cña anh Thµnh nh­ thÕ nµo?
	A/ Sang Phó L·ng Sa sÏ cã ngän ®Ìn ®iÖn míi.
	B/ Anh Thµnh ®· cã mét ngän ®Ìn kh¸c ®Ó mang sang Phó L·ng Sa.
	C/ Sang Phó L·ng Sa, anh Thµnh sÏ t×m ra ch©n lÝ soi s¸ng tùu ngän ®Ìn míi.
 2. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
 - 3 HS phân vai đọc toàn bài. Lớp theo dõi, nhắc lại cách đọc diễn cảm (Toàn bài đọc với giọng rõ ràng, mạch lạc, thay đổi linh hoạt, phân biệt lời tác giả, nhân vật, phân biệt lời của hai nhân vật Thành và Lê để thể hiện được tâm trạng khác nhau của từng người. Chú ý: Giọng anh Thành chậm rãi, trầm tĩnh, sâu lắng. Giọng anh Lê hồ hởi, nhiệt tình).
 - HS luyện đọc theo cách phân vai theo nhóm 3. GV theo dõi uốn nắn.
 - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp. Lớp nhận xét, bình chọn nhóm có nhiều bạn đọc tốt nhất.
 3. Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS đọc bài tốt.
Rút kinh nghiệm
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 24 tháng 12 năm 2009
Thùc hµnh ChÝnh t¶
Luyện viết bài 19 
I/ Mục đích yêu cầu
- HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 18 trong vở Thực hành luyện viết 5/ 1.
- Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp.
- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm môn chinh tả
II/ Đồ dùng : Bảng con.
III/ Hoạt động dạy – Học :
A / Bài trắc nghiệm môn chinh tả
 1. Chän thø tù côm ch÷ nµo ®Ó ®iÒn vµo chç trèng (..)
§ång lµng v­¬ng chót heo may
MÇm c©y tØnh.Êc, v­ên ®Çy tiÕng chim
H¹t m­u m¶i miÕt trèn t×m
C©y ®µo tr­íc cöa lim im m¾t c­êi
QuÊt gom tõng giät n¾ng  ¬i
Lµm thµnh qu¶ - tr¨m mÆt trêi vµng m¬.
	A/ r, gi, d	B/ r, d, r 	C/ gi, d, r
2. §iÒn vµo chç trèng () ch÷ o hay « (thªm dÊu thanh thÝch hîp.
	A. Võa b»ng h¹t ® ¨n gi c¶ lµng.
	B. Kh.ng s¬n mµ ®.
	 Kh.ng g. mµ kªu
	 Kh.ng kÒu mµ rông
B /Bài viết :
 Kiểm tra việc viết bài luyện viết thêm ở nhà của HS (bài số 18).	
1. Giới thiệu + ghi tên bài .
2. Hướng dẫn thực hành luyện viết :
Y/c HS đọc bài viết số 13 .
- Hướng dẫn các chữ khó , các chữ có âm đầu tr /ch, l/n, r/d
- Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ hoa đầu tiếng.
- NhËn xÐt cì ch÷, mÉu ch÷ ?
-Tæ chøc cho häc sinh viÕt nh¸p mét sè tõ khã viÕt , gv theo dâi uèn söa cho häc sinh 
-Tæ chøc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë 
+ Nhắc nhở HS cách trình bày, lưu ý khoảng cách và điểm dừng của chữ.
 - GV nh¾c nhë häc sinh t­ thÕ ngåi viÕt , c¸ch cÇm bót, tr×nh bµy sao cho ®Ñp 
 +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài.
+ Chấm bài, nhận xét.
+ Đọc nội dung bài viết.
+Quan sát, nhận xét về kiểu chữ, cách trình bày các câu trong bài viết.
+ Luyện viết các chữ khó và các chữ hoa vào nháp hoặc bảng con.
Quê em vàng đen quý
Nơi vịnh Hạ Long xanh
Núi Bài Thơ như tranh
Nghiêng nghiêng nhìn sóng biếc
+ Nhắc lại khoảng cách giữa các chữ trong một dòng .
+ Thực hành viết bài.
- Viết lại những chữ sai vào nháp.
C/ Củng cố – Dặn dò :
Nhận xét giờ học và kết quả rèn luyện của HS trong tiết học.
Dặn HS tự rèn chữ ở nhà, hoàn thành một bài viết thêm.
 Rút kinh nghiệm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an chuan Tuan 19.doc