Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 19, 20

- 50m.
- Đi thường theo vòng tròn.
- TC khởi động ( do GV chọn ).
2. Phần cơ bản.
a. Động tác: Vươn thở.
- GV làm mẫu.
b. Động tác: Tay.
- GV làm mẫu.
c. Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức.
- GV hướng dẫn nhắc lại cách chơi.
3. Phần kết thúc.
- Đi theo nhịp và hát.
- TC hồi tĩnh.
- GV- HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ, giao bài tập về nhà.
*GV **********************
 **********************
********************
********************
*GV
 ********************
********************
* GV
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2010
Tập viết
TV tuần 17: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc.
I- Mục tiêu:
	Viết đúng các chữ : tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc.kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết1, tập hai.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . 
 - Vieỏt baỷng lụựp noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy theo yeõu caàu baứi vieỏt.
HS: - Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1.Khụỷi ủoọng: Oồn ủũnh toồ chửực.
2.Kieồm tra baứi cuừ: 
- Vieỏt baỷng con: xay boọt, neựt chửừ, keỏt baùn, chim cuựt, con vũt, thụứi tieỏt
- Nhaọn xeựt , ghi ủieồm.
3. Baứi mụựi :
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Baứi 17: TV tuaàn 18: tuoỏt luựa, haùt thoực, maứu saộc, giaỏc nguỷ, maựy xuực.
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt chửừ maóu vaứ vieỏt bảng con.
- GV ủửa chửừ maóu. 
- ẹoùc va ứphaõn tớch caỏu taùo tửứng tieỏng ?
- Giaỷng tửứ kho.ự
- Sửỷ duùng que chổ toõ chửừ maóu.
- GV vieỏt maóu. 
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con:
- GV uoỏn naộn sửỷa sai cho HS.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh. 
- Neõu yeõu caàu baứi vieỏt?
- Cho xem vụỷ maóu
- Nhaộc tử theỏ ngoài, caựch caàm buựt, ủeồ vụỷ
- Hửụựng daón HS vieỏt vụỷ:
- GV theo doừi , uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng HS 
yeỏu keựm.
- Chaỏm baứi HS ủaừ vieỏt xong ( Soỏ vụỷ coứn laùi
thu veà nhaứ chaỏm).
- Nhaọn xeựt keỏt quaỷ baứi chaỏm.
4.Cuỷng coỏ , daởn doứ
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi noọi dung cuỷa baứi vieỏt
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- Daởn doứ: Veà luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ
- Chuaồn bũ: Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt ủeồ hoùc toỏt ụỷ tieỏt sau.
HS quan saựt
4 HS ủoùc vaứ phaõn tớch
HS quan saựt
HS vieỏt baỷng con: tuoỏt luựa, haùt thoực maứu saộc, giaỏc nguỷ, maựy xuực
2 HS neõu
HS quan saựt
HS laứm theo
HS vieỏt vụỷ
2 HS nhaộc laùi
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tập viết
TV tuần 18: con ốc, đôi guốc, cá diếc.
I- Mục tiêu:
	Viết đúng các chữ : con ốc, đôi guốc, cá diếc. .kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết1, tập hai.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . 
 - Vieỏt baỷng lụựp noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy theo yeõu caàu baứi vieỏt.
HS: - Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1.Khụỷi ủoọng: Oồn ủũnh toồ chửực.
2.Kieồm tra baứi cuừ:
- Vieỏt baỷng con: tuoỏt luựa, haùt thoực, maứu saộc, giaỏc nguỷ, maựy xuực
- Nhaọn xeựt , ghi ủieồm
3.Baứi mụựi :
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
 Baứi 18: Taọp vieỏt tuaàn 19: con oỏc, ủoõi guoỏc, caự dieỏc, rửụực ủeứn, keõnh raùch, vui thớch
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt chửừ maóu vaứ vieỏt baỷng con.
- GV ủửa chửừ maóu. 
- ẹoùc vaứphaõn tớch caỏu taùo tửứng tieỏng ?
- Giaỷng tửứ kho.ự
- Sửỷ duùng que chổ toõ chửừ maóu.
- GV vieỏt maóu. 
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con:
- GV uoỏn naộn sửỷa sai cho HS.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh 
- Hoỷi: Neõu yeõu caàu baứi vieỏt?
- Cho xem vụỷ maóu
- Nhaộc tử theỏ ngoài, caựch caàm buựt, ủeồ vụỷ
- Hửụựng daón HS vieỏt vụỷ:
- GV theo doừi , uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng 
HS yeỏu keựm.
- Chaỏm baứi HS ủaừ vieỏt xong ( Soỏ vụỷ coứn 
laùi thu veà nhaứ chaỏm).
- Nhaọn xeựt keỏt quaỷ baứi chaỏm.
4. Cuỷng coỏ , daởn doứ.
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi noọi dung cuỷa baứi vieỏt.
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- Daởn doứ: Veà luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ
- Chuaồn bũ: Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt ủeồ hoùc toỏt ụỷ tieỏt sau.
HS quan saựt
4 HS ủoùc vaứ phaõn tớch
HS quan saựt
HS vieỏt baỷng con: con oỏc, ủoõi guoỏc, caự dieỏc, rửụực ủeứn
2 HS neõu
HS quan saựt
HS laứm theo
HS vieỏt vụỷ
2 HS nhaộc laùi
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Toán
Bài 76: Hai mươi. Hai chục
I- Mục tiêu:
	Nhận biết được số hai mươi gồm 2 chục, biết đọc , viết số 20, phân biệt số chục, số đơn vị.
II- Đồ dùng dạy học: Caực boự chuùc que tớnh .
III- Các hoạt động dạy học :
1. OÅn ẹũnh: Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2. Kieồm tra baứi cuừ : -- ẹoùc caực soỏ 16, 17, 18 ( 2 em ) Lieàn sau 17 laứ soỏ naứo ?
 - Soỏ 19 ủửựng lieàn sau soỏ naứo?Soỏ 18 goàm maỏy chuùc,maỏy ủv?
 - Số19 coự maỏy chửừ soỏ ? laứ nhửừng chửừ soỏ naứo ?
 - 2 em leõn baỷng vieỏt daừy soỏ tửứ 11 ủeỏn 19. 
3. Baứi mụựi : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu soỏ 20 
- GV gaộn leõn baỷng 1 boự chuùc que tớnh vaứ gaộn theõm 1 boự chuùc que tớnh nửừa. ẹửụùc taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh. 
- GV noựi : hai mửụi coứn goùi laứ hai chuùc 
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con: Vieỏt chửừ soỏ 2 trửụực roài vieỏt chửừ soỏ 0 ụỷ beõn phaỷi 2. 
- Lửu yự: Vieỏt soỏ 20 tửụng tửù nhử vieỏt soỏ 10. 
- Soỏ 20 goàm 2 chuùc vaứ 0 ủụn vũ. 
- Soỏ 20 coự 2 chửừ soỏ laứ chửừ soỏ 2 vaứ chửừ soỏ 0. 
- Cho HS vieỏt xong ủoùc laùi soỏ. 
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh 
- Cho HS mụỷ SGK. GV giụựi thieọu phaàn baứi hoùc.
Baứi1: HS vieỏt caực soỏ tửứ 0 ủeỏn 20, tửứ 20 ủeỏn 10. 
- GV hửụựng daón HS chửừa baứi treõn baỷng lụựp. 
Baứi 2: Hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi 
- Giaựo vieõn neõu caõu hoỷi nhử baứi taọp 
- Vớ duù: 
+ soỏ 12 goàm maỏy chuùc vaứ maỏy ủụn vũ ? 
+ Soỏ 16 goàm maỏy chuùc vaứ maỏy ủụn vũ ? 
- Cho hoùc sinh laứm vaứo phieỏu baứi taọp 
Baứi 3 : 
- Vieỏt soỏ vaứo moói vaùch cuỷa tia soỏ roài ủoùc caự soỏ ủo.ự 
- 1 HS laứm theo vaứ noựi :
 1 chuùc que tớnh theõm 1 chuùc que tớnh laứ 2 chuùc que tớnh . 10 que tớnh theõm 10 que tớnh laứ hai mửụi que tớnh. 
- HS laởp laùi – 5 em .
- HS cài bảng : 20
- Hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con 
- Hoùc sinh mụỷ SGK. 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp 1. 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi .
- 2 em leõn baỷng vieỏt 
- Hoùc sinh traỷ lụứi mieọng 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi roài chửừa baứi 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi 
- 1 Hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi 
4. Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt, tieỏt hoùc tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
- Daởn hoùc sinh veà nhaứ oõn laùi baứi, hoaứn thaứnh vụỷ baứi taọp .
- Chuaồn bũ baứi 14 + 3.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tự nhiên và xã hội
Bài 19: Cuộc sống xung quanh ( tiết 2 )
I- Mục tiêu:
	Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân nơi học sinh ở.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV:	SGK, Tranh minh hoaù.
- HS:	SGK.	 
III- Các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi cuừ: GV neõu caõu hoỷi:	
- Xã em ụỷ teõn gỡ?	
- Xã em có di tích lịch sử nào không? 	
3. Baứi mụựi:
Hoaùt ẹoọng cuỷa GV
Hoaùt ẹoọng cuỷa HS
Giụựi thieọu baứi: Cuoọc soỏng xung quanh (TT)
Hoạt động1. Hoaùt ủoọng nhoựm:
Bửụực 1: Hoaùt ủoọng nhoựm
- HS neõu ủửụùc: Daõn ụỷ ủaõy hay boỏ meù caực em laứm ngheà gỡ?
- Boỏ meù nhaứ baùn haứng xoựm laứm ngheà gỡ?
- Coự gioỏng ngheà cuỷa boỏ meù em khoõng?
Bửụực 2: Thaỷo luaọn chung
- GV neõu yeõu caàu caõu hoỷi nhử bửụực 1 vaứ yeõu caàu HS traỷ lụứi.
- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng ruựt ra keỏt luaọn.
Keỏt luaọn: ẹaởc trửng ngheà nghieọp cuỷa boỏ meù caực em là nghề làm ruộngứ vaứ buoõn baựn 1 soỏ haứng hoaự khaực.
Hoạt động2: Hửụựng daón laứm vieọc theo nhoựm ụỷ SGK
Bửụực 1:
- Caực em quan saựt xem bửực tranh veừ gỡ?
- GV hoỷi: Bửực tranh trang 38/39 veừ veà cuoọc soỏng ụỷ ủaõu?
- Bửực tranh trang 40/41 veừ cuoọc soỏng ụỷ ủaõu?
- GV ủửa 1 soỏ tranh HS vaứ GV ủaừ sửu taàm cho HS quan saựt.
- GV ruựt ra keỏt luaọn (SHDGV).
Hoạt động3: Hẹ noỏi tieỏp.
- Cuỷng coỏ: Vửứa roài caực em hoùc baứi gỡ?
- Yeõu cuoọc soỏng, yeõu queõ hửụng caực em phaỷi laứm gỡ?
- Daởn doứ: ẹeồ queõ hửụng ngaứy caứng tửụi ủeùp các em caàn phaỷi giửừ gỡn ủửụứng phoỏ , nhaứ cửỷa, nụi coõng coọng  luoõn xanh saùch ủeùp .
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Hoaùt ủoọng nhoựm 2
- HS noựi cho nhau nghe ngheà cuỷa boỏ meù.
- Laứm vieọc theo nhoựm
- HS ủoùc yeõu caàu 2 em
- HS ủoùc yeõu caàu caõu hoỷi SGK
- Nhaứ cửỷa moùc san saựt
- ẹửụứng, xe, ngửụứi, caõy ụỷ noõng thoõn
- Thaứnh phoỏ
- HS nhaọn bieỏt tranh noõng thoõn hay thaứnh pho.ỏ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều Ôn mĩ thuật
	 Bài 19: Vẽ gà
I- Mục tiêu:
	- HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà.
	- Biết cách vẽ con gà.
	- Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Bài mẫu, một số bài vẽ năm trước.
- HS : Vở vẽ, màu vẽ, bút chì.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Họat động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Quan sát gà.
- GV giới thiệu hình ảnh gà.
Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ.
- GV hướng dẫn cách vẽ gà.
+ Vẽ các bộ phận chính trước.
+ Vẽ các chi tiết sau.
+ Vẽ xong thì tô màu.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV hướng dẫn HS vẽ gà vừa với phần giấy qui định.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
- Nhận xét giờ học.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS quan sát và nêu các bộ phận của gà.
HS quan sát thao tác vẽ.
HS thực hành vẽ gà.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ÔN Tự nhiên và xã hội
Bài 19: Cuộc sống xung quanh ( tiết 2 )
I- Mục tiêu:
	Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân nơi học sinh ở.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV:	SGK, Tranh minh hoaù.
- HS:	SGK.	 
III- Các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi cuừ: KT sự chuẩn bị của HS.	
3. Baứi mụựi:
Hoaùt ẹoọng cuỷa GV
Hoaùt ẹoọng cuỷa HS
Giụựi thieọu baứi: Cuoọc soỏng xung quanh.
Hoạt động1. Hoaùt ủoọng nhoựm:
Bửụực 1: Hoaùt ủoọng nhoựm
- HS Kể tên những nghề mà HS biết ở xung quanh em?
- Boỏ meù nhaứ baùn haứng xoựm laứm ngheà gỡ?
- Coự gioỏng ngheà cuỷa boỏ meù em khoõng?
Bửụực 2: Thaỷo luaọn chung
- GV neõu yeõu caàu caõu hoỷi nhử bửụực 1 vaứ yeõu caàu HS traỷ lụứi.
- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng ruựt ra keỏt luaọn.
Keỏt luaọn: ẹaởc trửng ngheà nghieọp cuỷa boỏ meù caực em là nghề làm ruộngứ vaứ buoõn baựn 1 soỏ haứng hoaự khaực.
Hoạt động2: Hửụựng daón laứm vieọc theo nhoựm ụỷ SGK
Bửụực 1:
- Caực em quan saựt xem bửực tranh veừ gỡ?
- GV hoỷi: Bửực tranh trang 38/39 veừ veà cuoọc soỏng ụỷ ủaõu?
- Bửực tranh trang 40/41 veừ cuoọc soỏng ụỷ ủaõu?
- GV ủửa 1 soỏ tranh HS vaứ GV ủaừ sửu taàm cho HS quan saựt.
- GV ruựt ra keỏt luaọn (SHDGV).
Hoạt động3: Vẽ tranh.
- GV hướng dẫn HS vẽ một bức tranh về cuộc sống xung quanh em.
- GV kiểm tra, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò.
- Yeõu cuoọc soỏng, yeõu queõ hửụng caực em phaỷi laứm gỡ?
- Daởn doứ: ẹeồ queõ hửụng ngaứy caứng tửụi ủeùp các em caàn phaỷi giửừ gỡn ủửụứng phoỏ , nhaứ cửỷa, nụi coõng coọng  luoõn xanh saùch ủeùp .
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Hoaùt ủoọng nhoựm 2
- HS noựi cho nhau nghe về các nghề mà HS biết. 
- Laứm vieọc theo nhoựm
- HS ủoùc yeõu caàu 2 em
- HS ủoùc yeõu caàu caõu hoỷi SGK
- Nhaứ cửỷa moùc san saựt
- ẹửụứng, xe, ngửụứi, caõy ụỷ noõng thoõn
- Thaứnh phoỏ
- HS nhaọn bieỏt tranh noõng thoõn hay thaứnh pho.ỏ
- HS suy nghĩ và vẽ tranh về những gì diễn ra ở xung quanh em.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm nề nếp tuần 19
I- Mục tiêu:
	- HS thấy được những ưu điểm, khuyết điểm của các cá nhân, tập thể trong tuần 19.
	- Nắm được những yêu cầu, nhiệm vụ của tuần 20.
	- Kể được một số câu chuyện về Bác Hồ và tự liên hệ
II- Các hoạt động dạy-học:
1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 19.
- GV cho HS đã được phân công theo dõi đánh giá, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
2. GV phổ biến những yêu cầu, nhiệm vụ tuần 20..
3. HS kể chuyện về Bác Hồ hoặc gương người tốt việc tốt.
4. Tổng kết giờ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
 Tuần 20
Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
Chào cờ
Nhận xét tuần 19
I- Mục tiêu:
	- Học sinh quen với nề nếp chào cờ.
	- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm của lớp, của mình trong tuần 19.
	- Nắm được phương hướng tuần 20.	
II- Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp
2. Tiến hành
- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện trong tuần 19.
 + Tuyên dương những HS thực hiện tốt.
 + Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt.
- GV nêu phương hướng tuần 20.
3. Tổng kết.
- GV tổng kết, nhận xét giờ.
- HS ổn định lớp.
- HS nghe nhận xét.
- HS nghe nhiệm vụ.
- HS vui văn nghệ.
Học vần
Bài 81: ach
I- Mục tiêu:
	- Đọc được: ach, cuốn sách, từ và đoạn thơ ứng dụng.
	- Viết được : ach, cuốn sách.
	- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: cuoỏn saựch.
 - Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi.
HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : xem xieỏc, rửụực ủeứn,caự dieỏc, coõng vieọc, caựi lửụùc, thửụực keỷ.
- ẹoùc SGK: “ Queõ hửụng laứ con dieàu bieỏc...
 EÂm ủeàm khua nửụực ven soõng “ 
3. Baứi mụựi :
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn: ach
a. Daùy vaàn: ach
- Nhaọn dieọn vaàn:Vaàn ach ủửụùc taùo bụỷi: a vaứ ch.
- GV ủoùc maóu.
- So saựnh: vaàn ach vaứ ac.
- Phaựt aõm vaàn:
- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự: ach, cuoỏn saựch
- ẹoùc laùi sụ ủoà: ach
 saựch
 cuoỏn saựch
- Giụựi thieọu vaọt thaọt.
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
 vieõn gaùch keõnh raùch
 saùch seừ caõy baùch ủaứn
- Giaỷi nghúa tửứ
Hoạt động 3: Luyện viết.
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
4. Cuỷng co,ỏ daởn dò.
Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: ach
Gioỏng: baột ủaàu baống a
Khaực:ach keỏt thuực baống ch
ẹaựnh vaàn, ủoùc trụn ( c nh - ủth)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: saựch
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh).
ẹoùc xuoõi – ngửụùc( caự nhaõn - ủoàng thanh).
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng: (c nhaõn - ủ thanh)
Theo doừi qui trỡnh
Vieỏt b.con: ach, cuoỏn saựch
Tieỏt 2
Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc.
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b.ẹoùc ủoaùn thụ ửựng duùng: 
 “Meù, meù ụi coõ daùy
 Saựch, aựo cuừng baồn ngay”
c.ẹoùc SGK:
Hoạt động 2: Luyện viết.
- GV hướng dẫn viết vở tập viết.
Hoạt động 3: Luyện nói.
- Quyeồn saựch ủeùp hay khoõng ủeùp?
- Laứm gỡ ủeồ giửừ gỡn saựch vụỷ?
Cuỷng coỏ,daởn do.ứ
ẹoùc (c nhaõn 10 em – ủ thanh)
Nhaọn xeựt tranh.
Tỡm tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
ẹoùc (caựnhaõn – ủoàng thanh)
HS mụỷ saựch. ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
ẹoùc teõn baứi luyeọn noựi
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Đạo đức
Bài 20: Lễ phép, vâng lời thầy cô giáo ( tiết 2 )
I- Mục tiêu:
	- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy, cô giáo.
	- Biết vì sao phải lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
	- Thực hiện lễ phép, vâng lời với thầy giáo, cô giáo.
II- Đồ dùng dạy học:
- Vụỷ BTẹẹ. Buựt chỡ maứu. Tranh BT2 phoựng to.
- ẹieàu 12 coõng ửụực QT veà quyeàn treỷ em .
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : haựt , chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- Khi gaởp thaày giaựo coõ giaựo , em phaỷi laứm gỡ ?
- Khi ủửa hay nhaọn vaọt gỡ tửứ tay thaày (coõ) giaựo em phaỷi coự thaựi ủoọ vaứ lụứi noựi nhử theỏ naứo ?
- Leó pheựp vaõng lụứi thaày coõ giaựo laứ theồ hieọn ủieàu gỡ ?
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Keồ chuyeọn 
- Giaựo vieõn neõu yeõu caàu BT3 .
- Giaựo vieõn boồ sung nhaọn xeựt sau moói caõu chuyeọn cuỷa Hoùc sinh keồ .
- Giaựo vieõn keồ 2,3 taỏm gửụng cuỷa vaứi baùn trong lụựp , trong trửụứng , Sau moói caõu chuyeọn cho Hoùc sinh nhaọn xeựt baùn naứo leó pheựp vaõng lụứi thaày giaựo , coõ giaựo .
Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn 4.
- Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa BT4.
+ Em seừ laứm gỡ neỏu baùn em chửa leó pheựp vaõng lụứi thaày giaựo , coõ giaựo ?
 keỏt luaọn : Khi baùn em chửa leó pheựp , chửa vaõng lụứi thaày coõ giaựo , em neõn nhaộc nhụỷ nheù nhaứng vaứ khuyeõn baùn khoõng neõn nhử vaọy. 
Hoaùt ủoọng 3: Vui chụi 
- Cho Hoùc sinh haựt baứi “ Con coứ beự beự ”
- Hoùc sinh thi ủua haựt caự nhaõn , haựt theo nhoựm .
- Giaựo vieõn goùi Hoùc sinh ủoùc 2 caõu thụ cuoỏi baứi .
- Cho Hoùc sinh ủoùc ủt caõu thụ .
- Hoùc sinh xung phong keồ chuyeọn .
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt , boồ sung yự kieỏn .
- Hoùc sinh chia nhoựm thaỷo luaọn 
- Cửỷ ủaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy, caỷ lụựp trao ủoồi nhaọn xeựt .
Hoùc sinh ủoùc : 
“ Thaày coõ nhử theồ meù cha
Vaõng lụứi leó pheựp mụựi laứ troứ ngoan ”
4. Cuỷng coỏ daởn doứ: 
- Ta vửứa hoùc baứi gỡ ? 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng Hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
- Thửùc hieọn toỏt nhửừng ủieàu ủaừ hoùc .
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thủ công
Bài 20: Gấp mũ ca lô ( tiết2 )
I- Mục tiêu:
	- Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy.
	- Gấp được mũ ca lô bằng giấy. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV : 1 muừ ca loõ lụựn,1 tụứ giaỏy hỡnh vuoõng to.
- HS : Giaỏy maứu, giaỏy nhaựp, 1 vụỷ thuỷ coõng.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ: Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt . Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi hoùc – Ghi ủeà baứi.
- Hoùc sinh nhụự vaứ nhaộc laùi ủửụùc quy trỡnh gaỏp muừ ca loõ.
- Giaựo vieõn nhaộc laùi quy trỡnh gaỏp.
Hoaùt ủoọng 2: Thực hành.
- Hoùc sinh thửùc haứnh gaỏp muừ vaứ daựn vaứo vụỷ.
- Giaựo vieõn cho hoùc sinht hửùc haứnh gaỏp muừ.
- Giaựo vieõn quan saựt,giuựp ủụừ nhửừng em coứn luựng tuựng.
- Khi hoùc sinh gaỏp xong muừ, giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh trang trớ beõn ngoaứi.
Hoaùt ủoọng 3: Trưng bày sản phẩm. 
- Giaựo vieõn toồ chửực trửng baứy saỷn phaồm.
- Choùn saỷn phaồm ủeùp ủeồ tuyeõn dửụng.
Hoùc sinh chuự yự nghe vaứ nhaộc laùi.
Hoùc sinh laỏy giaỏy maứu ra gaỏp muừ.
Gaỏp xong hoùc sinh trang trớ beõn ngoaứi theo yự thớch cuỷa moói em.
Hoùc sinh daựn saỷn phaồm vaứo vụỷ.
4. Nhaọn xeựt – Daởn doứ :
- Tinh thaàn,thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh. Kyừ naờng gaỏp cuỷa hoùc sinh.
- Veà nhaứ oõn laùi 1 trong nhửừng noọi dung cuỷa baứi 13,14,15 vaứ chuaồn bũ giaỏy maứu cho baứi sau.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều Ôn tiếng việt
	Bài 81: ach
I- Mục tiêu:
- Củng cố luyện đọc, viết lại vần ach, từ và câu ứng dụng có trong bài . 
	- Luyện làm BTTV.
II- Đồ dùng dạy học: SGK, vở ô li,
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV hướng dẫn luyện đọc bài trong SGK.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện viết.
- GV hướng dẫn luyện viết bài.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 3: Làm BTTV.
- GV hướng dẫn làm BT.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS đọc bài trong SGK.
HS viết vở ô li.
HS làm bài – chữa bài.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ôn toán
Bài 76: Hai mươi. Hai chục
I- Mục tiêu:
	Nhận biết được số hai mươi gồm 2 chục, biết đọc , viết số 20, phân biệt số chục, số đơn vị.
II- Đồ dùng dạy học: Caực boự chuùc que tớnh . Vở bài tập toán...
III- Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới: Hướng dẫn làm VBTT( tr.7 ).
Bài 1. Viết theo mẫu.
- GV hướng dẫn làm bài.
Bài 2. Điền số thích hợp vào ô trống.
- GV hướng dẫn làm bài.
Bài 3. Viết theo mẫu.
- GV hướng dẫn cách tìm số liền trước, số liền sau.
Bài 4. Điền số từ 0 – 20 vào ô trống.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài- lên bảng chữa bài.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài- lên bảng chữa bài.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài- lên bảng chữa bài.
HS nêu yêu cầu.
HS làm bài- lên bảng chữa bài.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Rèn viết
Luyện viết bài: 77, 78, 79, 80, 81
I- Mục tiêu:
	- Củng cố, luyện viết các chữ đã học có trong các bài trên.
	- Trình bày bài viết sạch, đẹp.
II- Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết.
- GV hướng dẫn cách viết, cách trình bày trong vở luyện viết.
Hoạt động 2: Thực hành viết.
- GV quan sát HS viết bài.
- GV kiểm tra nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
HS hát tập thể
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS quan sát.
HS mở vở luyện viết, viết bài.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
( ĐC Phượng soạn giảng )
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Học vần
Bài 82: ich, êch
I- Mục tiêu:
	- Đọc được: ich, êch, tờ lịch, con ếch, từ và đoạn thơ ứng dụng.
	- Viết được: ich, êch, tờ lịch, con ếch.
	- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự. Tranh caõu ửựng duùng vaứ phaàn luyeọn noựi.
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con: cuoỏn saựch, vieõn gaùch, saùch seừ, keõnh raùch, caõy baùch ủaứn.
- ẹoùc SGK: “Meù, meù ụi coõ daùy
 Saựch, aựo cuừng baồn ngay “ 
3. Baứi mụựi :
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn: ich, êch.
a. Daùy vaàn: ich
- Nhaọn dieọn vaàn: Vaàn ich ủửụùc taùo bụỷi: i, vaứ ch.
- So saựnh: vaàn ich vaứ it.
- Phaựt aõm vaàn:
- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự: lũch, tụứ lũch
- ẹoùc laùi sụ ủoà: ich
 lũch
 tụứ lũch
b. Daùy vaàn eõch: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng.
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
 vụỷ kũch muừi heỏch
 vui thớch cheõnh cheỏch
Hoạt động 3: Luyện viết.
- Hửụựng daón vieỏt baỷng