Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 11, 12

ết đúng các chữ : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một.
II-Đồ dùng dạy học:
GV: - Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . 
 - Vieỏt baỷng lụựp noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy theo yeõu caàu baứi vieỏt.
HS: - Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng.
III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Oồn ủũnh toồ chửực.
2.Kieồm tra baứi cũ:
- Kiểm tra HS chuẩn bị bài.
- Nhaọn xeựt vụỷ Taọp vieỏt.
3.Baứi mụựi :
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò
- Ghi ủeà baứi
.Hoaùt ủoọng 2 :Quan saựt chửừ maóu vaứ vieỏt baỷng con. 
-- GV ủửa chửừ maóu 
- ẹoùc va ứphaõn tớch caỏu taùo tửứng tieỏng ?
- Giaỷng tửứ kho.ự
- Sửỷ duùng que chổ toõ chửừ maóu
- GV vieỏt maóu 
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con:
- GV uoỏn naộn sửỷa sai cho HS.
Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh 
- Neõu yeõu caàu baứi vieỏt?
- Cho xem vụỷ maóu
- Nhaộc tử theỏ ngoài, caựch caàm buựt, ủeồ vụỷ 
- Hửụựng daón HS vieỏt vụỷ:
Chuự yự HS: Baứi vieỏt coự 4 doứng, khi vieỏt caàn noỏi neựt vụựi nhau ụỷ caực con chửừ. GV theo doừi , uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng HS yeỏu ,keựm.
- Chaỏm baứi HS ủaừ vieỏt xong ( Soỏ vụỷ coứn laùi thu veà nhaứ chaỏm).
- Nhaọn xeựt keỏt quaỷ baứi chaỏm.
4.Cuỷng coỏ , daởn do.ứ
- HS nhaộc laùi noọi dung cuỷa baứi vieỏt.
- Daởn doứ: Veà luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ
- Chuaồn bũ bài sau.
HS quan saựt
4 HS ủoùc vaứ phaõn tớch
HS quan saựt
HS vieỏt baỷng con: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò.
2 HS neõu
HS quan saựt
HS laứm theo
HS vieỏt vụỷ
2 HS nhaộc laùi
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Toán
Bài 44: Luyện tập chung
I- Mục tiêu:
Thực hiện được pheựp trửứ, pheựp coọng trong phaùm vi caực soỏ ủaừ hoùc, pheựp coọng vụựi số 0, pheựp trửứ 1 soỏ cho 0 , pheựp trửứ 2 soỏ baống nhau.
II- Đồ dùng dạy học: Tranh baứi taọp soỏ 4 / 63 - Boọ thửùc haứnh .
III- Các hoạt động dạy học:
1.OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp. 
2.Kieồm tra baứi cuừ :
4 1 5 5
1 4 2 3
+
+
- Goùi 3 hoùc sinh leõn baỷng : 3 + 0 = 1 - 1  1 
 3 – 0 = 5 - 2  4 
 3 – 3 = 6  5 + 0 
- Hoùc sinh nhaọn xeựt sửỷa baứi treõn baỷng .
3. Baứi mụựi : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1 : Õn pheựp coọng, trửứ trong phaùm vi 5. 
baứi hoùc. OÂn baỷng coọng trửứ phaùm vi 5 
- Giaựo vieõn goùi hoùc sinh ủoùc laùi baỷng coọng trửứ trong phaùm vi 5 .
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm 
Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh 
- Cho hoùc sinh mụỷ SGK neõu yeõu caàu tửứng baứi taọp vaứ tửù laứm baứi. 
Baứi 1( b ): Tớnh theo coọt doùc. 
 – Cuỷng coỏ veà coọng trửứ vụựi 0 . Trửứ 2 soỏ baống nhau.
Baứi 2( cột 1,2) : Tớnh .
- Cuỷng coỏ tớnh chaỏt giao hoaựn trong pheựp coọng. 
- Lửu yự hoùc sinh vieỏt soỏ ủeàu, roừ raứng. 
Baứi 3( cột 2,3) : So saựnh pheựp tớnh, vieỏt , = 
- Cho hoùc sinh neõu caựch laứm baứi .
- Giaựo vieõn sửỷa sai treõn baỷng lụựp. 
Baứi 4 : Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp. 
- Hoùc sinh quan saựt neõu baứi toaựn vaứ pheựp tớnh thớch hụùp. 
- Cho hoùc sinh ghi pheựp tớnh treõn baỷng con. 
- Hoùc sinh laàn lửụùt ủoùc 10 em .
- Hoùc sinh neõu caựch laứm baứi 
- Tửù laứm baứi vaứ sửỷa baứi 
- Hoùc sinh neõu caựch laứm baứi 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi, chửừa baứi 
- Tớnh keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh trửụực. Sau ủoự laỏy keỏt quaỷ so vụựi soỏ ủaừ cho 
- Chuự yự luoõn so tửứ traựi qua phaỷi. 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi 
- 4a) Coự 3 con chim, theõm 2 con chim . Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con chim ?
 3 + 2 = 5 
- 4b) Coự 5 con chim. Bay ủi 2 con chim. Hoỷi coứn laùi maỏy con chim ? 
 5 - 2 = 3 
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
- Daởn hoùc sinh veà oõn baứi vaứ chuaồn bũ baứi hoõm sau.
- Hoùc thuoọc caực baỷng coọng, trửứ trong phaùm vi 5.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tự nhiên và xã hội
Bài 11: Gia đình
I- Mục tiêu:
	Kể được với các bạn về ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV:	Baứi haựt: “Caỷ nhaứ thửụng nhau”
- HS:	Giaỏy-Vụỷ baứi taọp tửù nhieõn xaừ hoọi
III- Các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
- Em haừy keồ laùi nhửừng coõng vieọc veọ sinh ủang laứm?
- Haừy keồ laùi caực boọ phaọn chớnh cuỷa cụ theồ?	(HS neõu khoaỷng 4 em)
3. Baứi mụựi:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Giụựi thieọu baứi mụựi: 
- GV cho lụựp haựt baứi : Caỷ nhaứ thửụng nhau 
Hoạt động 1: Quan saựt tranh 
- Gia ủỡnh Lan coự nhửừng ai?
- Lan vaứ moùi ngửụứi ủang laứm gỡ?
- Gia ủỡnh Minh coự nhửừng ai?
- Minh vaứ moùi ngửụứi trong gia ủỡnh ủang laứm gỡ?
- GV theo doừi sửỷa sai
Keỏt luaọn: Moói ngửụứi sinh ra ủeàu coự boỏ meù vaứ ngửụứi thaõn, soỏng chung trong 1 nhaứ goùi laứ gia ủỡnh.
Hoạt động 2: Veừ tranh.
- GV cho HS veừ. 
- GV theo doừi
 GV keỏt luaọn : Gia ủỡnh laứ toồ aỏm cuỷa em. Boỏ, meù, oõng baứ, anh chũ em laứ nhửừng ngửụứi thaõn yeõu nhaỏt cuỷa em.
Hoạt động 3: Hoaùt ủoọng chung caỷ lụựp
- GV neõu caõu hoỷi.
- Tranh em veừ nhửừng ai?
- Em muoỏn theồ hieọn nhửừng ủieàu gỡ trong tranh.
- GV quan saựt HS traỷ lụứi .
Keỏt luaọn: Moói ngửụứi khi sinh ra ủeàu coự gia ủỡnh, nụi em ủửụùc yeõu thửụng chaờm soực, em coự quyeàn ủửụùc soỏng chung vụựi gia ủỡnh, vụựi boỏ meù.
4.Cuỷng coỏ, dặn dò: 
 - Vửứa roài caực em hoùc baứi gỡ?
 - Gia ủỡnh laứ nụi nhử theỏ naứo?
 - Caực em caàn yeõu quyự gia ủỡnh mỡnh?
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc:
- Caỷ lụựp haựt baứi caỷ nhaứ thửụng nhau.
- 4 em 1 nhoựm, quan saựt tranh 11 SGK. 
- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn chổ tranh vaứ trỡnh baứy
- Tửứng em veừ tranh noựi veà gia ủỡnh cuỷa mỡnh.
- Tửứng ủoõi trao ủoói
- Dửùa vaứo tranh veừ ủeồ giụựi thieọu gia ủỡnh cuỷa mỡnh .
- Laứ toồ aỏm cuỷa em.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều Ôn Mĩ thuật
 Bài 11: Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm
I- Mục tiêu:
	- HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm.
	- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
II- Đồ dùng dạy học:
 - GV: Các đồ vật trang trí đường diềm, một số bài mẫu
- HS: Giấy vẽ, bút màu.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. GV giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Quan sát mẫu.
- GV giới thiệu một số bài mẫu.
Hoạt động 2: Hướng dẫn.
- GV hướng dẫn cách vẽ màu vào đường diềm.
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV quan sát HS thực hành.
- GV, HS nhận xét đánh giá sản phẩm.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố , nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS quan sát bài mẫu, nhận xét.
HS quan sát cách vẽ.
HS thực hành.
HS trình bày sản phẩm.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Ôn tự nhiên và xã hội 
Bài 11: Gia đình
I- Mục tiêu:
	Kể được với các bạn về ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV:	Baứi haựt: “Caỷ nhaứ thửụng nhau”
- HS:	Giaỏy-Vụỷ baứi taọp tửù nhieõn xaừ hoọi
III- Các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi cuừ: HS chuẩn bị đồ dùng, vở BTTN
3. Baứi mụựi:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Giụựi thieọu baứi mụựi: 
- GV cho lụựp haựt baứi : Caỷ nhaứ thửụng nhau 
Hoạt động 1: Kể về gia đình của mình.
- GV hướng dẫn HS kể về gia đình của mình. 
Keỏt luaọn: Moói ngửụứi sinh ra ủeàu coự boỏ meù vaứ ngửụứi thaõn, soỏng chung trong 1 nhaứ goùi laứ gia ủỡnh.
Hoạt động 2: Veừ tranh.
- GV cho HS veừ. 
 - GV theo doừi
 GV keỏt luaọn : Gia ủỡnh laứ toồ aỏm cuỷa em. Boỏ, meù, oõng baứ, anh chũ em laứ nhửừng ngửụứi thaõn yeõu nhaỏt cuỷa em.
Hoạt động 3: Hoaùt ủoọng chung caỷ lụựp
- GV neõu caõu hoỷi.
- Tranh em veừ nhửừng ai?
- Em muoỏn theồ hieọn nhửừng ủieàu gỡ trong tranh.
- GV quan saựt HS traỷ lụứi .
Keỏt luaọn: Moói ngửụứi khi sinh ra ủeàu coự gia ủỡnh, nụi em ủửụùc yeõu thửụng chaờm soực, em coự quyeàn ủửụùc soỏng chung vụựi gia ủỡnh, vụựi boỏ meù.
4.Cuỷng coỏ, dặn dò: 
- Gia ủỡnh laứ nụi nhử theỏ naứo?
- Caực em caàn yeõu quyự gia ủỡnh mỡnh?
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc:
- Caỷ lụựp haựt baứi caỷ nhaứ thửụng nhau.
HS tự kể về gia đình cả mình.
- Tửứng em veừ tranh noựi veà gia ủỡnh cuỷa mỡnh.
- Tửứng ủoõi trao ủoói
- Dửùa vaứo tranh veừ ủeồ giụựi thieọu gia ủỡnh cuỷa mỡnh .
- Laứ toồ aỏm cuỷa em.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm tuần 11
I- Mục tiêu:
	- HS thấy được những ưu điểm, khuyết điểm của các cá nhân, tập thể trong tuần 11.
	- Nắm được những yêu cầu, nhiệm vụ của tuần 12.
	- Kể được một số câu chuyện về Bác Hồ và tự liên hệ
II- Các hoạt động dạy-học:
1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 11.
- GV cho HS đã được phân công theo dõi đánh giá, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
2. GV phổ biến những yêu cầu, nhiệm vụ tuần 12.
3. HS kể chuyện về Bác Hồ hoặc gương người tốt việc tốt.
4. Tổng kết giờ.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tuần 12
Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009
Chào cờ
Nhận xét tuần 11
I- Mục tiêu:
	- Học sinh quen với nề nếp chào cờ.
	- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm của lớp, của mình trong tuần 11.
	- Nắm được phương hướng tuần 12.	
II- Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp
2. Tiến hành
- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện trong tuần 11.
 + Tuyên dương những HS thực hiện tốt.
 + Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt.
- GV nêu phương hướng tuần 12.
3. Tổng kết.
- GV tổng kết, nhận xét giờ.
- HS ổn định lớp.
- HS nghe nhận xét.
- HS nghe nhiệm vụ.
- HS vui văn nghệ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Học vần
Bài 46: ôn, ơn
I- Mục tiêu:
	- Đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca ; từ và câu ứng dụng.
	- Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
	- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: con choàn, sụn ca.
 - Tranh caõu ửựng duùng: Sau cụn mửa, caỷ nhaứ caự bụi ủi bụi laùi baọn roọn.
 - Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi: Mai sau khoõn lụựn.
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt . 
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2.Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt: baùn thaõn, gaàn guừi, khaờn raốn, daởn doứ. 
- ẹoùc baứi ửựng duùng: Beự chụi thaõn vụựi baùn Leõ. Boỏ baùn Leõ laứ thụù laởn.
3.Baứi mụựi :
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1 : Daùy vaàn: ôn, ơn.
a. Daùy vaàn oõn:
- Nhaọn dieọn vaàn: Vaàn oõn ủửụùc taùo bụỷi: oõ vaứ n.
- GV ủoùc maóu.
Hoỷi: So saựnh oõõn vaứ on?
- Phaựt aõm vaàn:
- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : choàn, con choàn
- ẹoùc laùi sụ ủoà:
 oõn
 choàn
 con choàn
b. Daùy vaàn ụn: ( Qui trỡnh tửụng tửù).
- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
 oõn baứi cụn mửa
 khoõn lụựn mụn mụỷn
- ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng.
Hoạt động 3: Luyện viết.
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
- Vieỏt maóu treõn bảng( Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi).
- Hửụựng daón vieỏt treõn khoõng baống ngoựn troỷ.
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaàn oõn.
Gheựp bỡa caứi: oõn
ẹaựnh vaàn ( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: choàn
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ 
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi – ngửụùc
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi- ngửụùc( CN - ủoàng thanh)
HS đọc ( caự nhaõn - ủoàng thanh).
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:
HS đọc( caự nhaõn - ủoàng thanh).
Theo doừi qui trỡnh
Vieỏt b. con: oõn , ụn , con choàn, 
sụn ca. 
 Tiết 2
Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc.
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b.ẹoùc caõu ửựng duùng: “Sau cụn mửa, caỷ nhà 
cá bụi ủi bụi laùi baọn roọn”.
c.ẹoùc SGK.
Hoạt động 2: Luyeọn vieỏt.
- GV hướng dẫn viết vở tập viết.
Hoạt động 3: Luyeọn noựi:
Hoỷi:- Trong tranh veừ gỡ?
 - Mai sau khoõn lụựn em thớch laứm gỡ?
 - Taùi sao em thớch laứm ngheà ủoự?
 - Muoỏn trụỷ thaứnh ngửụứi nhử em muoỏn, em phaỷi laứm gỡ?
Cuỷng coỏ, daởn doứ.
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Nhaọn xeựt tranh
(ẹoùc c nhaõn – ủ thanh)
Mụỷ saựch , ủoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
đạo đức
Bài 12: Nghiêm trang khi chào cờ 
I- Mục tiêu:
	- Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam.
	- Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì.
	- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần.
	- Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam.
II- Đồ dùng dạy học: 
- Vụỷ BTẹẹ 1 , laự cụứ VN. 
- Baứi haựt “ Laự cụứ VN ”, Buựt maứu , giaỏy veừ .
III- Các hoạt động dạy học:
1.OÅn ẹũnh : haựt , chuaồn bũ vụỷ BTẹẹ.
2.Kieồm tra baứi cuừ :
- Em phaỷi cử xửỷ vụựi anh chũ nhử theỏ naứo ?
- Khi coự ủoà chụi ủeùp , em coự nhửụứng cho em cuỷa em khoõng ?
- Em ủaừ ủoỏi xửỷ vụựi em cuỷa em nhử theỏ naứo ?
- Anh em soỏng hoaứ thuaọn thỡ cha meù thaỏy theỏ naứo ?
3.Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1 : Quan saựt tranh 
- Cho HS quan saựt tranh BT1 , GV hoỷi : 
+ Caực baùn nhoỷ trong tranh ủang laứm gỡ ?
+ Caực baùn ủoự laứ ngửụứi nửụực naứo ? Vỡ sao em bieỏt ?
* Keỏt luaọn : Caực baùn nhoỷ trong tranh ủang giụựi thieọu laứm quen vụựi nhau . Moói baùn mang moọt quoỏc tũch rieõng : VN , Laứo , Trung Quoỏc , Nhaọt . Treỷ em coự quyeàn coự quoỏc tũch . Quoỏc tũch cuỷa chuựng ta laứ Vieọt Nam .
Hoaùt ủoọng 2 : ẹaứm thoaùi 
- Giaựo vieõn hoỷi : Nhửừng ngửụứi trong tranh ủang laứm gỡ ?
- Tử theỏ ủửựng chaứo cụứ cuỷa hoù nhử theỏ naứo ? Vỡ sao hoù ủửựng nghieõm trang khi chaứo cụứ ( ủ/v tranh 1,2 )
- Vỡ sao hoù sung sửụựng cuứng nhau naõng laự cụứ toồ quoỏc ( tranh 3).
GV keỏt luaọn : Quoỏc kyứ tửụùng trửng cho moọt nửụực . Quoỏc kyứ VN maứu ủoỷ coự ngoõi sao vaứng 5 caựnh (GV giụựi thieọu laự cụứ VN ).
- Quoỏc ca laứ baứi haựt chớnh thửực cuỷa moọt nửụực , duứng khi chaứo cụứ . Khi chaứo cụứ caàn phaỷi : boỷ muừ noựn , sửỷa sang laùi ủaàu toực , quaàn aựo cho chổnh teà . ẹửựng nghieõm , maột hửụựng nhỡn quoỏc kyứ .
- Phaỷi nghieõm trang khi chaứo cụứ ủeồ baứy toỷ loứng toõn kớnh laự quoỏc kyứ , theồ hieọn tỡnh yeõu ủoỏi vụựi Toồ quoỏc .
Hoaùt ủoọng 3 : Làm bài tập 3.
Keỏt luaọn: Khi chaứo cụứ phaỷi ủửựng nghieõm trang , khoõng quay ngang , quay ngửỷa , noựi chuyeọn rieõng .
- Hoùc sinh quan saựt tranh traỷ lụứi . 
- ẹang giụựi thieọu , laứm quen vụựi nhau. 
- Caực baùn laứ ngửụứi nửụực TQ , Nhaọt , VN, Laứo. Em bieỏt qua lụứi giụựi thieọu cuỷa caực baùn .
- Hoùc sinh laộng nghe , ghi nhụự .
- Hoùc sinh quan saựt tranh traỷ lụứi 
+ Nhửừng ngửụứi trong tranh ủang chaứo cụứ .
+ Tử theỏ ủửựng chaứo cụứ nghieõm trang , maột hửụựng nhỡn laự cụứ ủeồ toỷ loứng kớnh troùng Toồ quoỏc mỡnh .
+ Theồ hieọn loứng kớnh troùng , yeõu quyự quoỏc kyứ , linh hoàn cuỷa Toồ quoỏc VN .
- Hoùc sinh laộng nghe , ghi nhụự .
- Hoùc sinh nhaọn ra nhửừng baùn chửa nghieõm tuực trong giụứ chaứo cụứ . ( trong tranh ).
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- Daởn Hoùc sinh thửùc hieọn ủuựng nhửừng ủieàu ủaừ hoùc trong giụứ chaứo cụứ ủaàu tuaàn .
- Chuaồn bũ buựt maứu ủoỷ , vaứng ủeồ veừ laự quoỏc kyứ VN .
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thủ công
Bài 12: Ôn tập chủ đề xé, dán giấy
I- Mục tiêu:
	- Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé, dán giấy.
	- Xé, dán được ít nhất một trong các hình đã học. Đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV : Caực loaùi giaỏy maứu vaứ caực hỡnh maóu ủaừ chuẩn bũ ụỷ caực tieỏt hoùc trửụực.
- HS : Giaỏy thuỷ coõng, buựt chỡ, thửụực, hoà daựn.
1. OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ :
- Giaựo vieõn hoỷi laùi caực maóu xeự daựn ủaừ hoùc : Hoùc sinh traỷ lời, lụựp boồ sung.
- Muoỏn coự ủửụùc saỷn phaồm ủeùp em caàn xeự daựn nhử theỏ naứo ?
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi.
- Hoùc sinh keồ teõn caực baứi xeự daựn.
- Haừy neõu quy trỡnh xeự daựn hỡnh chửừ nhaọt, hỡnh tam giaực.
Hoaùt ủoọng 2 : Hoùc sinh thửùc haứnh theo nhoựm.
 - Moói nhoựm choùn 1 saỷn phaồm xeự daựn, sau ủoự leõn trỡnh baứy daựn vaứo baỷng lụựp.
- Hỡnh chửừ nhaọt, hỡnh tam giaực, hỡnh vuoõng, hỡnh troứn, hỡnh quaỷ cam, hỡnh caõy ủụn giaỷn, hỡnh con gaứ con.
- Hoùc sinh neõu :
Bửụực 1 : ẹeỏm oõ ủaựnh daỏu.
Bửụực 2 : Laứm thao taực xeự.
Bửụực 3 : Daựn hỡnh.
 Caực nhoựm thửùc haứnh.
4. Cuỷng coỏ, dặn dò.
- GV nhaộc laùi kyừ thuaọt xeự keỏt hụùp nhaọn xeựt,coõng boỏ thi ủua treõn baỷng : HS quan saựt vaứ coự yự kieỏn.
- Chuaồn bũ hoùc phaàn gaỏp giaỏy vaứ gaỏp hỡnh.
- Nhaọn xeựt lụựp.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều Ôn tiếng việt
 Bài 46: ôn, ơn
I- Mục tiêu:
	- Củng cố luyện đọc, viết lại ôn, ơn, các từ ứng dụng
	- Luyện làm BTTV.
II- Đồ dùng dạy học: SGK, vở ô li,
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV hướng dẫn luyện đọc bài trong SGK.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện viết.
- GV hướng dẫn luyện viết bài.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 3: Làm BTTV.
- GV hướng dẫn làm BT.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS đọc bài trong SGK.
HS viết vở ô li.
HS làm bài – chữa bài.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Ôn Toán
Luyện tập phép cộng, phép trừ các số từ 0-5
I- Mục tiêu:
	- Củng cố ôn luyện phép cộng, phép trừ các số đã học.
	- Luyện viết phép tính qua các bài toán.
II- Đồ dùng dạy học: Vở ô li, bảng con, tranh vẽ.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. GV giới thiệu bài
 b. Nội dung
Hoạt động 1: Làm bảng lớp.
 4 + 1= 2 + 2= 2 + 1=
 3 + 1= 3 + 1= 1 + 2=
 2 + 3= 1 + 3= 1 + 1=
- HS làm nhóm.
 4 – 2= 5 – 3= 2 – 1=
 4 – 3= 5 – 2= 3 – 2=
 4 – 1= 5 – 4= 5 – 1=
Hoạt động 2: Làm bảng con.
 4 + 0 = 3 + 0 = 5 + 0 =
- GV nêu bài toán- HS viết phép tính vào bảng con.
Hoạt động 3: Làm vở ô li.
 4 – 0 = 2 + 0 = 1 + 0 =
 3 + 0 = 5 – 0 = 1 – 1 =
 3 – 3 = 5 – 5 = 1 – 0 =
- GV kiểm tra chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS làm bài và chữa bài.
Đại diện nhóm chữa bài.
HS làm bài trên bảng con.
HS làm vở ô li.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
 Rèn viết
Luyện viết bài: 43, 44, 45, 46
I- Mục tiêu:
	- Củng cố, luyện viết các chữ đã học có trong các bài trên.
	- Trình bày bài viết sạch, đẹp.
II- Đồ dùng dạy học: Vở luyện viết
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết.
- GV hướng dẫn cách viết, cách trình bày trong vở luyện viết.
Hoạt động 2: Thực hành viết.
- GV quan sát HS viết bài.
- GV kiểm tra nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
HS hát tập thể
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS quan sát.
HS mở vở luyện viết, viết bài.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009
( ĐC Phượng sọan giảng)
––––––––––––––––––––––––––––––––––––-––
Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009
Học vần
 Bài 48: in, un
I- Mục tiêu:
- Đọc được: in, un, đèn pin, con giun ; từ và câu ứng dụng.
	- Viết được: in, un, đèn pin, con giun .
	- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: ủeứn pin, con giun.
 - Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi: Noựi lụứi xin loói.
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt .
III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1.Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2.Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt: aựo len, khen ngụùi, muừi teõn, neàn nhaứ ( 2 – 4 em ủoùc, caỷ lụựp vieỏt baỷng con)
- ẹoùc baứi ửựng duùng: Nhaứ Deỏ Meứn . laự chuoỏi”. ( 2 em) 
3.Baứi mụựi :
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1 : Daùy vaàn: in, un.
a. Daùy vaàn : in
- Nhaọn dieọn vaàn : Vaàn in ủửụùc taùo bụỷi: i vaứ n.
- GV hướng dẫn HS đọc vần in.
- So saựnh in vaứ an .
- Phaựt aõm vaàn:
- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : pin, ủeứn pin.
- ẹoùc laùi sụ ủoà:
 in
 pin
 ủeứn pin
b. Daùy vaàn un: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng.
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
 nhaứ in mửa phuứn
 xin loói vun xụựi
- ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng.
Hoạt động3: Luyện viết.
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
- Vieỏt maóu treõn bảng.
4. Cuỷng coỏ.daởn dò.
Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: in
ẹaựnh vaàn ( caự nhaõn - ủ thanh)
ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: pin
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ 
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( CN - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( CN - ủoàng thanh)
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:
(caự nhaõn - ủoàng thanh)
Theo doừi qui trỡnh
Caỷ lụựp vieỏt treõn baứn
Vieỏt b. con: in, un, ủeứn pin, con giun.
 Tiết 2
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc
 - Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
 - GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
 - ẹoùc caõu ửựng duùng: 
 “Uỷn aứ uỷn ổn
 Chớn chuự lụùn con
 Aấn ủaừ no troứn
 Caỷ ủaứn ủi nguỷ”
- ẹoùc SGK:
Hoạt động 2: Luyeọn vieỏt.
- GV hướng dẫn viết vở tập viết.
Hoạt động 3: Luyeọn nói: “Noựi lụứi xin loói”.
Hoỷi:- Trong tranh veừ gỡ?
 - Em coự bieỏt taùi sao baùn trai trong tranh maởt laùi buoàn hiu nhử vaọy?
 - Khi laứm baùn bũ ngaừ, em coự neõn
xin loói khoõng?
 - Em ủaừ bao giụứ noựi caõu: “ Xin loói baùn”, Xin loói coõ chửa? Trong trửụứng hụùp naứo?
Keỏt luaọn: Khi laứm ủieàu gỡ sai traựi, aỷnh hửụỷng phieàn haứ ủeỏn ngửụứi khaực, ta phaỷi xin loói hoù.
 Cuỷng coỏ, daởn doứ.
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Nhaọn xeựt tranh.
ẹoùc (cnhaõn–ủthanh)
HS mụỷ saựch. ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Toán
Bài 45: Phép cộng trong phạm vi 6
I- Mục tiêu
	 Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong nphạm v