Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 1, 2

 baứi taọp (neỏu coự )
- Xem trửụực baứi hoõm sau – Khen ngụùi hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt.
______________________________________
Tự nhiên và xã hội
Bài 1: Cơ thể của chúng ta
I- Mục tiêu.
	Nhận ra 3 phần chính của cơ thể:đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài như tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng.
II- Đồ dùng dạy học:
	- GV: Tranh vẽ về các bộ phận của cơ thể người
	- HS: SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
1. Khụỷi ủoọng:
2. Kieồm tra:
- GV kieồm tra saựch ,vụỷ baứi taọp
3. Baứi mụựi:
- GV giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủeà
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt tranh
*Muùc tieõu: Goùi ủuựng teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ
*Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1:HS hoaùt ủoọng theo caởp.
- GV hửụựng daón hoùc sinh: Haừy chổ vaứ noựi teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ?
- GV theo doừi vaứ giuựp ủụừ HS traỷ lụứi
Bửụực 2: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
- GV treo tranh vaứ goùi HS xung phong leõn baỷng. 
- ẹoọng vieõn caực em thi ủua noựi
Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt tranh
* Muùc tieõu: Nhaọn bieỏt ủửụùc caực hoaùt ủoọng vaứ caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ goàm ba phaứn chớnh:ủaàu,mỡnh,tayvaứ chaõn.
* Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm nhoỷ
- GV neõu:
- Quan saựt hỡnh ụỷ trang 5 roài chổ vaứ noựi xem caực baùn trong tửứng hỡnh ủang laứm gỡ?
.Noựi vụi nhau xem cụ theồ cuỷa chuựng ta goàm coự maỏy phaàn?
Bửụực 2:Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
- GV neõu:Ai coự theồ bieồu dieón laùi tửứng hoaùt ủoọng cuỷa ủaàu,mỡnh,tay vaứ chaõn nhử caực baùn trong hỡnh.
- GV hoỷi:Cụ theồ ta goàm coự maỏy phaàn?
*Keỏt luaọn:
- Cụ theồ chuựng ta coự 3 phaàn:ủaàu,mỡnh,tay vaứ chaõn.
- Chuựng ta neõn tớch cửùc vaọn ủoọng. Hoaùt ủoọng seừ giuựp ta khoeỷ maùnh vaứ nhanh nheùn.
Hoaùt ủoọng 3: Taọp theồ duùc
*Muùc tieõu:Gaõy hửựng thuự reứn luyeọn thaõn theồ
*Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực1:
- GV hửụựng daón hoùc baứi haựt: 
Cuựi maừi moỷi lửng
Vieỏt maừi moỷi tay
Theồ duùc theỏ naứy
Laứ heỏt meọt moỷi.
Bửụực 2: GV vửứa laứm maóu vửứa haựt.
Bửụực 3: Goẽi moọt HS leõn thửùc hieọn ủeồ caỷ lụựp laứm theo
*Keỏt luaọn: Nhaộc HS muoỏn cụ theồ khoeỷ maùnh caàn taọp theồ duùc haứng ngaứy.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ?
- Veà nhaứ haứng ngaứy caực con phaỷi thửụứng xuyeõn taọp theồ duùc.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Haựt taọp theồ
- HS ủeồ leõn baứn
- HS laứm vieọc theo hửụựng daón cuỷa GV
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn baỷng vửứa chổ vửứa neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ.
- Tửứng caởp quan saựt vaứ thaỷo luaọn
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn bieồu dieón laùi caực hoaùt ủoọng cuỷa caực baùn trong tranh
- HS theo doừi
- HS hoùc lụứi baứi haựt
- HS theo doừi
-1 HS leõn laứm maóu
- Caỷ lụựp taọp
- HS neõu
- Caỷ lụựp vửứa taọp theồ duùc vửứa haựt
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
Học âm
Bài 3: Dấu sắc 
I- Muùc tieõu:
- Nhận biết được dấu sắc và thanh sắc.
	- Đọc được tiếng: bé
	- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
II- ẹoà duứng daùy hoùc:
- GV: -Tranh minh hoaù coự tieỏng : beự, caự, laự, choự,kheỏ
 - Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi : moọt soỏ sinh hoaùt cuỷa beự ụỷ nhaứ trửụứng
- HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt, baỷng , con, phaỏn, khaờn lau.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Oồn ủũnh toồ chửực
2. Kieồm tra baứi cuừ :
 - Vieỏt vaứ ủoùc : b, be (Vieỏt baỷng con vaứ ủoùc 5-7 em)
 - Chổ b ( Trong caực tieỏng : beự , beõ, boựng) (ẹoùc 2-3 em)
 - Nhaọn xeựt KTBC 
3. Baứi mụựi :
- Giụựi thieọu baứi- GV giụựi thieọu qua tranh aỷnh tỡm hieồu.
Hoaùt ủoọng 1: Daùy daỏu thanh:
 + Muùc tieõu: nhaọn bieỏt ủửụùc daỏu vaứ thanh saộc , 
 bieỏt gheựp tieỏng beự
+ Caựch tieỏn haứnh :
a. Nhaọn dieọn daỏu: Daỏu saộc laứ moọt neựt nghieõn phaỷi (/)
Hoỷi: Daỏu saộc gioỏng caựi gỡ ?
b. Gheựp chửừ vaứ phaựt aõm: 
-Hửụựng daón gheựp:
 -Hửụựng daón ủoùc:
Hoaùt ủoọng 2: Taọp vieỏt
MT: HS vieỏt ủuựng daỏu saộc tieỏng beự
- Caựch tieỏn haứnh:
c. Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
+ Vieỏt maóu treõn treõn baỷng lụựp(Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt)
+ Hửụựng daón vieỏt treõn khoõng baống ngoựn troỷ
4. Cuỷng co,ỏ daởn do:ứ
Tieỏt 2:
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
- MT: HS phaựt aõm ủuựng tieỏng beự
- Caựch tieỏn haứnh:ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
GV sửừa loói phaựt aõm
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
 + Muùc tieõu: HS toõ ủuựng:be, beự vaứo vụỷ
+ Caựch tieỏn haứnh : Hửụựng daón HS toõ theo tửứng doứng.
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn noựi:
 +Muùc tieõu: “Noựi veà caực sinh hoaùt thửụứng gaởp cuỷa caực em beự ụỷ tuoồi ủeỏn trửụứng”.
+ Caựch tieỏn haứnh :Treo tranh
Hoỷi: -Quan saựt tranh : Nhửừng em beự thaỏy nhửừng gỡ?
 - Caực bửực tranh coự gỡ chung?
 - Em thớch bửực tranh naứo nhaỏt ? Vỡ sao?
Phaựt trieồn chuỷ ủeà noựi:
- Ngoaứi hoaùt ủoọng keồ treõn, em vaứ caực baùn coự nhửừng hoaùt ủoọng naứo khaực?
- Ngoaứi giụứ hoùc,em thớch laứm gỡ nhaỏt?
- ẹoùc laùi teõn cuỷa baứi naứy?
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- ẹoùc SGK, baỷng lụựp
- Cuỷng coỏ daởn doứ
- Nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng
ẹoùc daỏu saộc trong caực tieỏng beự, laự, choự, kheỏ, caự(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Thửụực ủaởt nghieõng
Tieỏng be theõm daỏu saộc ủửụùc tieỏng beự(Gheựp bỡa caứi)
beự(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
Theo doừi qui trỡnh
Caỷ lụựp vieỏt treõn baứn
Vieỏt baỷng con: (Cnhaõn- ủthanh)
- Phaựt aõm beự(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
- Toõ vụỷ taọp vieỏt
- Thaỷo luaọn nhoựm ( Caực baùn ủang ngoài hoùc trong lụựp. Hai baùn gaựi nhaỷy daõy. Baùn gaựi ủi hoùc)
ẹeàu coự caực baùn ủi hoùc
Beự(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Toán
Bài 4: Hình tam giác
I- Mục tiêu:
	Nhận biết được hình tam giác, nói dúng tên hình.
II- Đồ dùng dạy học:
 + Moọt soỏ hỡnh tam giaực maóu 
 + Moọt soỏ ủoà vaọt thaọt : khaờn quaứng, cụứ thi ủua, baỷng tớn hieọu giao thoõng 
III- Các hoạt động dạy học: 
1. OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp -Saựch Giaựo khoa .
2. Kieồm tra baứi cuừ :
+ Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ?
+ Giaựo vieõn ủửa hỡnh vuoõng hoỷi : - ủaõy laứ hỡnh gỡ ?
+ Trong lụựp ta coự vaọt gỡ coự daùng hỡnh troứn ?
3. Baứi mụựi : 
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu hỡnh tam giaực
Mt :Hoùc sinh nhaọn ra vaứ neõu ủuựng teõn hỡnh tam giaực
- Giaựo vieõn gaộn laàn lửụùt caực hỡnh tam giaực leõn baỷng vaứ hoỷi hoùc sinh : Em naứo bieỏt ủửụùc ủaõy laứ hỡnh gỡ ?
- Haừy nhaọn xeựt caực hỡnh tam giaực naứy coự gioỏng nhau khoõng 
- Giaựo vieõn khaộc saõu cho hoùc sinh hieồu : Duứ caực hỡnh ụỷ baỏt kyứ vũ trớ naứo, coự maứu saộc khaực nhau nhửng taỏt caỷ caực hỡnh naứy ủeàu goùi chung laứ hỡnh tam giaực. 
- Giaựo vieõn chổ vaứo hỡnh baỏt kyứ goùi hoùc sinh neõu teõn hỡnh 
Hoaùt ủoọng 2 : Nhaọn daùng hỡnh tam giaực
Mt : Hoùc sinh nhaọn ra hỡnh qua caực vaọt thaọt, boọ ủoà duứng,hỡnh trong saựch GK .
-Giaựo vieõn ủửa 1 soỏ vaọt thaọt ủeồ hoùc sinh neõu ủửụùc vaọt naứo coự daùng hỡnh tam giaực 
Cho hoùc sinh laỏy hỡnh tam giaực boọ ủoà duứng ra
- Giaựo vieõn ủi kieồm tra hoỷi vaứi em : ẹaõy laứ hỡnh gỡ ?
Cho hoùc sinh mụỷ saựch giaựo khoa 
- Nhỡn hỡnh neõu teõn 
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caực hỡnh ụỷ dửụựi trang 9 ủửụùc laộp gheựp baống nhửừng hỡnh gỡ ?
* Hoùc sinh thửùc haứnh :
- Hửụựng daón hoùc sinh duứng caực hỡnh tam giaực, hỡnh vuoõng coự maứu saộc khaực nhau ủeồ xeỏp thaứnh caực hỡnh 
- Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu. 
Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi Tỡm hỡnh nhanh
Mt : Cuỷng coỏ vieọc nhaọn daùng hỡnh nhanh, chớnh xaực 
Moói ủoọi choùn 1 em ủaùi dieọn leõn tham gia chụi .
- Giaựo vieõn ủeồ 1 soỏ hỡnh loọn xoọn. Khi giaựo vieõn hoõ tỡm cho coõ hỡnh  
- Hoùc sinh phaỷi nhanh choựng laỏy ủuựng hỡnh gaộn leõn baỷng .Ai gaộn nhanh, ủuựng ủoọi aỏy thaộng
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh 
- Hoùc sinh traỷ lụứi : hỡnh tam giaực 
- Khoõng gioỏng nhau : Caựi cao leõn, caựi thaỏp xuoỏng, caựi nghieõng qua 
- Hoùc sinh ủửụùc chổ ủũnh ủoùc to teõn hỡnh : hỡnh tam giaực 
- Hoùc sinh neõu : khaờn quaứng, cụứ thi ủua, bieồn baựo giao thoõng coự daùng hỡnh tam giaực .
- Hoùc sinh laỏy caực hỡnh tam giaực ủaởt leõn baứn.
ẹaõy laứ : hỡnh tam giaực 
- Hoùc sinh quan saựt tranh neõu ủửụùc : Bieồn chổ ủửụứng hỡnh tam giaực, Thửụực eõ ke coự hỡnh tam giaực, cụứ thi ủua hỡnh tam giaực 
- Caực hỡnh ủửụùc laộp gheựp baống hỡnh tam giaực,rieõng hỡnh ngoõi nhaứ lụựn coự laộp gheựp 1 soỏ hỡnh vuoõng vaứ hỡnh tam giaực 
- Hoùc sinh xeỏp hỡnh xong neõu teõn caực hỡnh : caựi nhaứ, caựi thuyeàn, chong choựng,nhaứ coự caõy, con caự 
- Hoùc sinh tham gia chụi traọt tửù. 
4. Cuỷng co,ỏ daởn doứ : 
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ? ễÛ lụựp ta coự ủoà duứng gỡ coự daùng hỡnh tam giaực ?
- Haừy keồ 1 soỏ ủoà duứng coự daùng hỡnh tam giaực 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt.
- Daởn hoùc sinh veà xem laùi baứi 
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau 
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thể dục
 Bài 1: ổn định tổ chức lớp - trò chơi
A- Mục tiêu:
	- Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản.
	- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
	- Bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II- Địa điểm, phương tiện: - Sân trường
 - 1 còi, tranh ảnh và một số con vật
III- Các hoạt động cơ bản:
Đinh lượng
Phương pháp tổ chức
4-5phút
30-50m
22-25phút
3-4 lần
1-2 lần
2-3 lần
4-5phút
a. Phần mở đầu:
x x x x
 x x x x
 3-5m
 (x) ĐHNL
 GV
b. Phần cơ bản:
- Thành một hàng dọc
- HS nêu ý kiến và biểu quyết
- Tập đồng loạt sau khi GV làm mẫu
 x x x x
 x x x x ĐHTL
 (x) lớp trưởng
- HS sửa lại áo quần để dày dép vào nơi quy định
- GV theo dõi, sửa sai
 x x
 x x
 x x
 x x ĐHTC
- GV làm quản trò
1-2 phút C. Phần kết thúc:
 x x x x
 x x x x
 (GV) ĐHXL
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Sinh hoạt
Kiểm điểm tuần 1
I/ Mục tiêu
	- HS thấy được những ưu điểm ,khuyết điểm của các cá nhân, tập thể trong tuần 1.
	- Năm được những yêu cầu, nhiện vụ của tuần 2.
	- Kể được một số câu chuyện về Bác Hồ và tự liên hệ
II/ Các hoạt động dạy-học
	1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 1
- GV cho HS đã được phân công theo dõi đánh giá, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
	2. GV phổ biến những yêu cầu, nhiệm vụ tuần 2.
	3. Tổ chức HS kể chuyện về Bác Hồ
Tuần 2 Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009
Chào cờ
Nhận xét tuần 1
I- Mục tiêu:
	- Học sinh quen với nề nếp chào cờ.
	- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm của lớp,của mìnhtrong tuần qua.
	- Nắm được phương hướng tuần 2.
II- Các hoạt động chủ yếu:
1. ổn định lớp
2. Tiến hành
GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện trong tuần 1.
 + Tuyên dương những HS thực hiện tốt.
 + Nhắc nhở nhữnh HS thực hiện chưa tốt.
- GV nêu phương hướng tuần 2
3. Tổng kết.
- GV tổng kết, nhận xét giờ.
- HS ổn định lớp.
- HS nghe nhận xét.
- HS nghe nhiệm vụ.
- HS vui văn nghệ.
________________________________________
Học âm
Bài 4:Dấu hỏi, dấu nặng
I- Mục tiêu:
	- Nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng.
	- Đọc được: bẻ, bẹ.
	- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: -Tranh minh hoaù coự tieỏng : gioỷ, khổ, thoỷ, hoồ, moỷ, quaù
 -Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi veà : beỷ coồ aựo, beỷ baựnh ủa, beỷ baộp
HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt, baỷng con, phaỏn, khaờn lau
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Oồn ủũnh toồ chửực.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
 - Vieỏt, ủoùc : daỏu saộc,beự(Vieỏt baỷng con).
 - Chổ daỏu saộc trong caực tieỏng : voự, laự, tre, veự, boựi caự, caự meứ( ẹoùc 5- 7 em).
 - Nhaọn xeựt KTBC.
3. Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi - GV giụựi thieọu qua tranh aỷnh tỡm hieồu.
Hoaùt ủoọng 1: Daùy daỏu thanh:
+ Muùc tieõu:- Nhaọn bieỏt ủửụùc daỏu hoỷi, daỏu naởng.
 - Bieỏt gheựp caực tieỏng : beỷ, beù
+ Caựch tieỏn haứnh :
a. Nhaọn dieọn daỏu :
- Daỏu hoỷi : Daỏu hoỷi laứ moọt neựt moực
 Hoỷi: Daỏu hoỷigioỏng hỡnh caựi gỡ?
 - Daỏu naởng : Daỏu naởng laứ moọt daỏu chaỏm.
Hoỷi: Daỏu chaỏm gioỏng hỡnh caựi gỡ?
b. Gheựp chửừ vaứ phaựt aõm:
- Khi theõm daỏu hoỷi vaứo be ta ủửụùc tieỏng beỷ
- Phaựt aõm:
- Khi theõm daỏu naởng vaứo be ta ủửụùc tieỏng beù
- Phaựt aõm:
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
 MT: HS vieỏt ủuựng daỏu ? , . ,tieỏng beỷ ,beù
- Caựch tieỏn haứnh: vieỏt maóu treõn baỷng lụựp.
+ Vieỏt maóu treõn baỷng lụựp(Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt vieỏt).
+ Hửụựng daón vieỏt treõn khoõng baống ngoựn troỷ.
4. Cuỷng co,ỏ daởn doứ:
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi
ẹoùc teõn daỏu : daỏu hoỷi
ẹoùc caực tieỏng treõn(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi : gioỏng moực caõu ủaởt ngửụùc, coồ ngoóng
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi 
ẹoùc teõn daỏu : daỏu naởng
ẹoùc caực tieỏng treõn (Caự nhaõn- ủoàng thanh)
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi : gioỏng noỏt ruoài, oõng sao ban ủeõmGheựp bỡa caứi
ẹoùc : beỷ(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
Gheựp bỡa caứi
ẹoùc : beù(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
Vieỏt baỷng con : beỷ, beù
Tieỏt 2:
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
- MT: HS phaựt aõm ủuựng beỷ ,beù
- Caựch tieỏn haứnh: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1.
GV sửừa phaựt aõm cho HS
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt:
- MT: HS toõ ủuựng beỷ , beù
- Caựch tieỏn haứnh:GV hửụựng daón HS toõ theo doứng.
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn noựi: “ Beỷ”
- MT: HS luyeọn noựi ủửụùc theo noọi dung ủeà taứi beỷ.
- Caựch tieỏn haứnh: treo tranh
Hoỷi: - Quan saựt tranh em thaỏy nhửừng gỡ?
 - Caực bửực tranh coự gỡ chung?
 - Em thớch bửực tranh naứo ? Vỡ sao Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- ẹoùc SGK.
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
ẹoùc laùi baứi tieỏt 1(C nhaõn- ủ thanh)
Toõ vụỷ taọp vieỏt : beỷ, beù
Chuự noõng daõn ủang beỷ baộp. Moọt baùn gaựi ủang beỷ baựnh ủa chia cho caực baùn. Meù beỷ coồ aựo cho baùn gaựi trửụực khi ủeỏn trửụứng.
ẹeàu coự tieỏng beỷ ủeồ chổ caực hoaùt ủoọng.
Đạo đức
Bài 2: Em là học sinh lớp 1(tiết 2)
I- Mục tiêu:
- Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
- Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những diều mình thích trước lớp.
II- Đồ dùng dạy học: 
- Vụỷ BTẹẹ1 , caực ủieàu 7.28 trong coõng ửụực QT veà QTE .
- Caực baứi haựt : Trửụứng em , ủi hoùc , Em yeõu trửụứng em , ẹi tụựi trửụứng .
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : haựt , Chuaồn bũ vụỷ BTẹẹ.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ?
- Em haừy tửù giụựi thieọu veà em.?
- Em caỷm thaỏy nhử theỏ naứo khi tửù giụựi thieọu veà mỡnh ?
- Em caàn laứm gỡ ủeồ xửựng ủaựng laứ Hoùc sinh lụựp Moọt ? 
- Nhaọn xeựt baứi cuừ , KTCBBM 
3. Baứi mụựi :
Khụỷi ủoọng:Haựt baứi ủi tụựi trửụứng
- GV yeõu caàu vaứi hoùc sinh keồ laùi buoồi ủaàu tieõn em ủeỏn lụựp .
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt , boồ sung yự kieỏn .
* Keỏt luaọn : Con ngửụứi ai cuừng coự moọt teõn rieõng vaứ ai cuừng coự moọt ngaứy ủaàu tieõn ủi hoùc .
- Vieọc chuaồn bũ cuỷa caực em tuyứ thuoọc vaứo hoaứn caỷnh tửứng gia ủỡnh , nhửng caực em ủeàu coự chung 1 nieàm vui sửụựng laứ ủaừ laứ hoùc sinh lụựp Moọt .
Hoaùt ủoọng 1 : Quan saựt tranh vaứ keồ chuyeọn theo tranh . 
Mt : Qua thửùc teỏ cuỷa mỡnh Hoùc sinh coự theồ keồ moọt caõu chuyeọn theo noọi dung tranh :
- Cho Hoùc sinh mụỷ vụỷ BTẹẹ quan/saựt tranh ụỷ BT4 , yeõu caàu Hoùc sinh keồ chuyeọn theo nhoựm .
- Yeõu caàu Hoùc sinh leõn trỡnh baứy trửụực lụựp , Giaựo vieõn laộng nghe boồ sung yự kieỏn cho tửứng em ?
- Giaựo vieõn keồ laùi chuyeọn (theo tranh )
+ Tranh 1 : ẹaõy laứ baùn Hoa . Hoa 6 tuoồi . Naờm nay Hoa vaứo lụựp 1 . Caỷ nhaứ vui veỷ chuaồn bũ cho Hoa ủi hoùc .
+ Tranh 2 : Meù ủửa Hoa ủeỏn trửụứng . Trửụứng Hoa thaọt laứ ủeùp . Coõ giaựo tửụi cửụứi ủoựn em vaứ caực baùn vaứo lụựp .
+ Tranh 3 : ễÛ lụựp , Hoa ủửụùc coõ giaựo daùy baỷo ủieàu mụựi laù . Roài ủaõy em seừ bieỏt ủoùc , bieỏt vieỏt , bieỏt laứm toaựn nửừa . Em seừ tửù ủoùc truyeọn ủoùc baựo cho oõng baứ nghe , seừ tửù vieỏt thử cho Boỏ khi boỏ ủi xa . Hoa seừ coỏ gaộng hoùc thaọt gioỷi. Thaọt ngoan .
+ Tranh 4 : Hoa coự theõm nhieàu baùn mụựi . Giụứ chụi em vui ủuứa ụỷ saõn trửụứng thaọt vui .
+ Tranh 5 : Veà nhaứ Hoa keồ vụựi boỏ meù veà trửụứng lụựp mụựi , veà coõ giaựo vaứ caực baùn cuỷa em . Caỷ nhaứ ủeàu vui . Hoa laứ Hoùc sinh lụựp 1 roài .
Hoaùt ủoọng 2: Muựa haựt veà trửụứng lụựp cuỷa em
Mt : Hoùc sinh bieỏt yeõu quyự baùn beứ , thaày coõ giaựo , trửụứng lụựp :
Cho Hoùc sinh muựa haựt . 
 Keỏt luaọn : Treỷ em coự quyeàn coự hoù teõn , coự quyeàn ủửụùc ủi hoùc .Chuựng ta thaọt vui vaứ tửù haứo vỡ ủaừ trụỷ thaứnh Hoùc sinh lụựp 1 Haừy coỏ gaộng hoùc thaọt gioỷi , thaọt ngoan ủeồ xửựng ủaựng laứ Hoùc sinh lụựp 1 . 
- HS laộng nghe , neõu nhaọn xeựt .
- HS hoùp theo nhoựm , quan saựt tranh vaứ keồ chuyeọn .
- Nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn trỡnh baứy .
- HS laộng nghe , nhaọn xeựt , boồ sung . 
- HS quan saựt , laộng nghe keồ chuyeọn .
+ Muựa taọp theồ 
+ Haựt caự nhaõn 
+ Haựt taọp theồ 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , khen ngụùi hoùc sinh hoaùt ủoọng tớch cửùc .
Daởn hoùc sinh oõn laùi baứi , taọp keồ laùi chuyeọn theo tranh .
Chuaồn bũ baứi hoõm sau:“ Goùn gaứng , saùch seừ ” .
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Mĩ thuật
Bài 2: Vẽ nét thẳng
(GV chuyên MT dạy)
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều:	 Ôn Mĩ thuật
Bài 2: Vẽ nét thẳng
I- Mục tiêu:
	- HS nhận biết được một số loại nét thẳng.
	- Biết cách vẽ nét thẳng.
	Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản.
II- Đồ dùng dạy học: - Màu vẽ, giấy vẽ
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. Nội dung.
Hoạt động 1: Hướng dẫn cách vẽ bằng các nét thẳng.
- Vẽ nét thẳng ngang: Từ trái sang phải.
- Vẽ nét thẳng nghiêng: Từ trên xuống.
-Vẽ nét thẳng gấp khúc
Hoạt động 2: Thực hành vẽ.
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố bài.
- Nhận xét giờ học.
- HS hát tập thể.
- KT đồ dùng của HS.
- HS quan sát thao tác của GV.
- HS thực hành vẽ bài.
- HS trình bày sản phẩm.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Ôn Tiếng Việt
Bài 4: Dấu hỏi, dấu nặng
I- Mục tiêu:
	-Củng cố ôn luyện về dấu hỏi, dấu năng.
	- Đọc được: bẻ, be.
	- Luyện viết:bẻ, bẹ.
II- Đồ dùng dạy học: GV: SGK, bộ đồ dùng TV.
	 HS: SGK, bộ đồ dùng TV, vở ô li.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra:
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài
 b. Nội dung
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV hướng dẫn yêu cầu đọc bài.
 + Luyện đọc dấu hỏi, dấu nặng.
 + Luyện đọc: bẻ, bẹ.
- GV kiểm tra đọc, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện viết
- GV hướng dẫn viết bẻ, bẹ.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 3: Làm bài tập
- GV hướng dẫn làm BT trong vở BTTV.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố, nhận xét giờ. 
- HS ổn định lớp,hát tập thể.
- KT đồ dùng của HS.
- HS nghe giới thiệu.
- HS luyện đọc bài trong SGK.
- HS viết vở ô li.
- HS làm BT
- HS chuẩn bị bài sau.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tự học (ôn Toán)
Hình vuông, hình tròn, hình tam giác
I- Mục tiêu: 
- Củng cố nhận biếtcác hình:hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
	- Luyện làm một số bài tập về các hình.
II- Đồ dùng dạy học.
- Các hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. Nội dung.
Hoạt động 1: Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- GV giới thiệu các loại hình đã học.
Hoạt động 2: Kể tên một số đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- GV tổ chức thi giữa các nhóm.
Hoạt động 3: Xếp hình.
- GV kiểm tra, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố bài.
- Nhận xét giờ học.
- Hát tập thể.
- KT đồ dùng.
- HS quan sát và đọc tên các hình đó.
- HS thực hành lấy hình trong bộ đồ dùng.
- HS kể trong nhóm.
- HS đại diện kể trước lớp.
- HS tập xếp hình bằng que tính.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2009
	( Đ/C Phượng soạn giảng )
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ tư ngày 2 tháng 9 năm 2009
Học âm
Baứi 6: be, beứ, beự, beỷ, beừ, beù
I- Muùc tieõu:
	- Nhận biết được các âm, chữ e, b và dấu thanh: Dấu sắc, dấu hỏi, dấu nặng, 
dấu huyền, dâú ngã.
	- Đọc được tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẽ, bẻ, bẹ.
	- Tô được e, b, bé và các dấu thanh.
II- ẹoà duứng daùy hoùc:
GV: - Baỷng oõn : b, e, be, beứ, beự, beỷ, beừ, beù. 
 - Tranh minh hoaù caực tieỏng : be, beứ, beự, beỷ, beừ, beù
 - Caực vaọt tửụng tửù hỡnh daỏu thanh. Tranh luyeọn noựi
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt, baỷng con, phaỏn, khaờn lau
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1.Kieồm tra baứi cuừ :
 - Vieỏt, ủoùc : beứ, beừ (Vieỏt baỷng con vaứ ủoùc 5- 7 em)
 - Chổ daỏu `, ~trong caực tieỏng : ngaừ, heứ, beứ, keừ, veừ (2- 3 em leõn chổ)
 - Nhaọn xeựt KTBC
2.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi : GV giụựi thieọu qua tranh aỷnh tỡm hieồu.
Hoaùt ủoọng 2: OÂõn taọp :
+ Muùc tieõu: OÂn aõm, chửừ e, b vaứ daỏu thanh :
 ngang, huyeàn, saộc, hoỷi, ngaừ, naởng.
- Bieỏt gheựp e vụựi b vaứ be vụựi caực daỏu thanh
thaứnh tieỏng coự nghúa.
+ Caựch tieỏn haứnh :
 a. Õn chửừ, aõm e, b vaứ gheựp e,b thaứnh tieỏng be
- Gaộn baỷng :
b
e
be
 b. Daỏu thanh vaứ gheựp daỏu thanh thaứnh tieỏng :
- Gaộn baỷng :
`
/
?
~
.
be
beứ
beự
beỷ
beừ
beù
+ Caực tửứ ủửụùc taùo neõn tửứ e, b vaứ caực daỏu thanh 
 - Neõu tửứ vaứ chổnh sửỷa loói phaựt aõm
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt
MT: HS vieỏt ủuựng caực tieỏng coự aõm vaứ daỏu thanh vửứa oõn.
- Caựch tieỏn haứnh:
+ Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
+ Vieỏt maóu treõn baỷng lụựp(Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt vieỏt)
+ Hửụựng daón vieỏt treõn khoõng baống ngoựn troỷ
3. Cuỷng coỏ, daởn do:ứ
Thaỷo luaọn nhoựm vaứ traỷ lụứi
ẹoùc caực tieỏng coự trong tranh minh hoaù.
Thaỷo luaọn nhoựm vaứ ủoùc
Thaỷo luaọn nhoựm vaứ ủoùc
ẹoùc : e, be be, beứ beứ, be beự
(C nhaõn- ủ thanh)
Vieỏt baỷng con: be,beứ,beự, beỷ, beừ, beù
 Tiết 2
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc:
MT:HS phaõn bieọt ủửụùc caực tieỏng coự aõm vaứ daỏu thanh vửứa oõn.
Caựch tieỏn haứnh: ủoùc laùi baứi tieỏt 1
GV sửừa phaựt aõm cho HS
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
- MT:HS toõ ủuựng caực tieỏng coự aõm vaứ daỏu thanh vửứa ủửụùc oõn.
- Caựch tieỏn haứnh:GV hửụựng daón HS toõ theo tửứng doứng.
Hoa