Giáo án VNEN Lớp 5 - Tuần 23 - Năm học 2016-2017

Tuần 23 Thứ hai, ngày 06 tháng 02 năm 2017
Tiết 1 Tiếng Việt
Bài 23A: VÌ CÔNG LÍ (T1)
I. Mục tiêu:
 1. Đọc – hiểu bài Phân xử tài tình.
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Kể tên những người có tài xử án
.
HĐ2: Nghe cô đọc bài.
...
HĐ3: Giải nghĩa từ ngữ
HĐ4: Luyện đọc
.
HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi
HĐ6: Đọc truyện phân vai
- Theo dõi HS kể
- Đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm bài : Phân xử tài tình
Theo dõi cặp đôi làm việc
- Theo dõi HS đọc, sửa đọc chưa đúng.
- Kiểm tra các nhóm và nhắc các nhóm đọc đúng ngữ điệu.
-Quan sát từng cặp làm việc
- Kiểm tra các cặp
- Giúp đỡ, hỗ trợ HS lúng túng.
.
- Theo dõi các nhóm đọc
- Nhận xét, đánh giá tất cả các nhóm, cá nhân.
HĐ1: Thảo luận.
Kể tên những người có tài xử án
mà em biết trong nhóm.
HĐ2: HS nghe, theo dõi sách, có thể đọc nhẩm theo.
HĐ3: Nối từ ngữ ở cột A phù hợp với lời giải nghĩa ở cột B.
(a ) - (5) (b ) - (3)
(c) - (1) (d) - (7)
(e) - (4) (g) - (6)
HĐ4: Làm việc theo nhóm 
 Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm
HĐ5: 1, Trả lời câu hỏi:
a, Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?
b, Không tìm được chứng cứ phát hiện kẻ gian, quan án đã dùng cách gì để tìm ra kẻ gian, nhanh chóng phá được vụ án?
2, Sắp xếp lại thứ tự các sự việc cho đúng với đoạn kể và cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa. 
.
 HĐ6- Chọn một đoạn để đọc
- Đọc phân vai.
- Thi đọc trước lớp
- Bình chọn nhóm đọc hay, bạn đọc hay.
Tiết 3 Toán
 Bài 72: THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH
I. Mục tiêu: Em biết:
Tính thể tích của hình .
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Thực hiện các hoạt động
.
HĐ2: Thực hiện các hoạt động
.....
HĐ3: Thực hiện các hoạt động
.
HĐ4: Thảo luận
.
B. HĐTH
HĐ1: Trả lời câu hỏi.
.
HĐ2: Trả lời câu hỏi.
HĐ3: Xếp hình
.....
C. HĐƯD
- Hướng dẫn như SHDH
- Theo dõi nhóm thảo luận
- Kiểm soát các nhóm làm bài rồi kiểm tra.
..
- Kiểm soát các nhóm làm bài rồi kiểm tra.
Theo dõi HS trả lời câu hỏi
- Đến từng nhóm kiểm tra
..
Theo dõi HS trả lời câu hỏi
- Đến từng nhóm kiểm tra
.
- Quan sát cá nhân xếp hình.
HĐ1:a, Thực hiện như hình vẽ.
b, Đọc và giải thích cùng bạn
HĐ2: a, Ghép hình
b, Đọc và giải thích cùng bạn
...............................................
HĐ3: a, Quan sát hình vẽ
b, Đọc và giải thích cùng bạn
HĐ4: a, Ghép hình
b, Hình em vừa xếp gồm mấy hình lập phương nhỏ?
c, So sánh thể tích của các hình mà mỗi bạn trong nhóm vừa ghép được .
HĐ1: -HHCN A gồm 8 hình lập phương nhỏ.
-HHCN B gồm 12 hình lập phương nhỏ.
- Hình B có thể tích lớn hơn.
..
HĐ2: Hình C gồm 8 hình lập phương nhỏ.
-Hình D gồm 10 hình lập phương nhỏ.
Hình C có thể tích nhỏ hơn hình D.
HĐ3: Xếp hình theo yêu cầu.
.
Trả lời câu hỏi rồi viết vào vở.
Tiết 4 Đạo đức
EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (Tiết 1)
 I. Mục tiêu
- Tổ quốc của em là tổ quốc VN; tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
- Có một số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về lịch sử, văn hóa và kinh tế của Tổ quốc Việt Nam.
- Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước.
- Yêu Tổ quốc Việt Nam.
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 I. Hoạt động thực hành. 
* Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 34 SGK) 
GV chia nhóm và giao nhiệm vụ: Chuẩn bị giới thiệu một nội dung thông tin trong SGK
Thảo luận
- HS thảo luận nhóm đôi để làm bài.
- Đại diện nhóm trình bày 
- Các nhóm khác bổ sung 
Hoạt động 2. Làm bài tập SGK
- GV quan sát, hỗ trợ, kiểm tra từng cá nhân.
Kết luận .
- HS thảo luận nhóm 2 bài tập 1
- Gọi đại diện các nhóm trình bày 
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
Gv nêu từng ý 
GV chốt các việc làm cụ thể 
- HS giơ thẻ, giải thích 
II. Hoạt động ứng dụng
- NX tiết học.
Nói vai trò của UBND xã cho người thân nghe
Thứ ba, ngày 07 tháng 02 năm 2017
Tiết 1 Toán
 Bài 72: XĂNG-TI-MÉT KHỐI. ĐỀ-XI-MÉT KHỐI
I. Mục tiêu: Em biết:
Đọc, viết, hiểu mối quan hệ giữa Cm3 và dm3
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Trò chơi " Ai nhanh, ai đúng?"
HĐ2: Đọc nội dung và nghe cô hướng dẫn.
HĐ3: Thảo luận cặp đôi.
B. HĐTH
HĐ1: Viết vào ô trống.
....
HĐ2: Viết số thích hợp vào chỗ trống.
C. HĐƯD
- Quan sát các nhóm chơi
- Kiểm tra
.
- Theo dõi HS đọc
- Hướng dẫn HS như SHDH
..- Quan sát HS hoạt động
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng.
.
- Quan sát cá nhân làm bài
- Kiểm tra
.
- Quan sát HS hoạt động
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng.
- Nhận xét, đánh giá
.
HĐ1: Thi nhau viết tiếp vào chỗ chấm.
HĐ2: Đọc và nghe cô hướng dẫn
HĐ3: a, Đọc các số đo thể tích: 68cm3, 5,3dm3, 4/5cm3
b, Viết các số đo.
c, Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Thể tích hình trên là: 8 cm3
Thể tích hình trênlà:0,01dm3
..
HĐ1: Giải bài trên PBT
.
HĐ2:Giải vào vở
a, 1dm3 = 1000cm3
 10,2dm3 = 10200cm3
 634dm3 = 634000cm3
 0,8dm3 = 800 cm3
b, 6000cm3 = 6dm3
234000cm3 = 234dm3
..
Hoàn thành bài tập 1,2 ở nhà
Tiết 3 Thể dục
BÀI 45. DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG - BẬT CAO
TRÒ CHƠI "QUA CẦU TIẾP SỨC"
I. M ỤC TIÊU 
 - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Yêu cầu thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
 - Tập bật cao, tập phối hợp - mang vác. Yêu cầu thực hiện tập phối hợp chạy - mang vác. 
 - Chơi trò chơi "Qua cầu tiếp sức". Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình.
 - Giáo dục các em yêu thích bộ môn thể dục và an toàn trong trò chơi
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
 Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III. TIẾN TRÌNH
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Khởi động:
Phổ biến nhiệm vụ , khởi động
- Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
2. Ôn di chuyển tung và bắt bóng
3. Trò chơi “Qua cầu, tiếp sức”
- GV nêu ND tập luyện, chia tổ hoặc nhóm tập theo các khu vực đã quy định 
- Cho HS luyện tập tự do trên sân
- GV quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi và quy định chơi, HD học sinh cách trồng nụ và trồng hoa 
- Cán sự điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
- HS tập
- Chia đội và tổ chức cho HS chơi, có cho HS bảo hiểm để tránh chấn thương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, nhắc nhở, dặn dò 
- Cho BTVN
Thực hiện động tác quay phải, quay trái, quay sau, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Tiết 4+5 Tiếng Việt
Bài 23A: VÌ CÔNG LÍ (T2+3)
I. Mục tiêu:
 2. Nghe - viết đúng bài thơ Cao Bằng; viết hoa đúng tên người, tên địa lý Việt Nam.
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ1 : Nhớ- viết
...........................
 HĐ2: Tìm tên riêng.
.
HĐ3: Tìm tên riêng
C. HĐƯD 
- Theo dõi HS viết bài
- Quan sát các nhóm làm bài
- Kiểm tra, động viên.
- Quan sát HS làm bài.
- Kiểm tra, hỗ trợ HS yếu
HĐ1: Viết bài : Cao Bằng ( 4 khổ thơ đầu)
 Đổi bài với bạn để chữa lỗi ..HĐ2: Làm bài trên PBT
a, Côn Đảo, Võ Thị Sáu
b, Điện Biên Phủ, Bế Văn Đàn
c, Nguyễn Văn Trỗi, Sài Gòn, Công Lý.
HĐ3: Cá nhân tự làm bài vào vở
Viết sai
Sửa lại
Hai ngàn
Ngã ba
Pù mo
pù xai
Hai Ngàn
Ngã Ba
Pù Mo
Pù Xai
.
 Kể cho người thân nghe câu chuyện Phân xử tài tình
Thứ tư, ngày 08 tháng 02 năm 2017
Tiết 1+2 Tiếng Việt
Bài 23B: GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH YÊN (T1+2)
I.Mục tiêu:
1. Đọc – hiểu bài Chú đi tuần..
2. ÔnBiết lập chương trình cho một hoạt động tập thể góp phần giữ trật tự an, ninh.
 II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Quan sát ảnh.
.
HĐ2: Nghe GV đọc
..
HĐ3:Giải nghĩa từ ngữ. 
HĐ4: Luyện đọc
.
HĐ5: Thảo luận, hoàn thành bài tập
HĐ6: Học thuộc lòng
-Quan sát các nhóm làm việc.
- Đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm bài : Chú đi tuần
-Quan sát cá nhân đọc
- Theo dõi HS đọc, sửa đọc chưa đúng.
-Quan sát cặp đôi làm việc
- Kiểm tra 
- Giúp đỡ, hỗ trợ HS lúng túng.
.
- Theo dõi HS đọc và kiểm tra.
HĐ1: Quan sát và trả lời câu hỏi:
- Những người trong ảnh là ai?
- Họ đang làm gì?
HĐ2: HS nghe, theo dõi sách, có thể đọc nhẩm theo.
. 
HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
HĐ4: Làm việc theo nhóm 
 Đọc nối tiếp trong nhóm 
HĐ5: Làm bài trên phiếu bài tập
1, Đánh dấu x vào ô trống thích hợp.
2, Học thuộc lòng những câu thơ em thích.
.
HĐ6: Thi đọc thuộc lòng trong nhóm.
 Thi đọc thuộc lòng trước lớp.
 B. HĐTH
HĐ1: Lập chương trình hoạt động. 
HĐ2: Trình bày chương trình hoạt động
 - Theo dõi nhóm làm bài trên phiếu BT
.
- Theo dõi các nhóm đọc
- Giúp đỡ, hỗ trợ HS lúng túng
 HĐ1: Thảo luận và dự kiến tổ chức một hoạt động.
- Cả nhóm thống nhất chương trình hoạt động và ghi vào bảng nhóm.
..
HĐ2: Đại diện mỗi nhóm trình bày trước lớp
- Bình chọn nhóm lập được chương trình hoạt động cụ thể, hợp lí.
HDƯD
Nhắc HS đọc thuộc lòng bài thơ
Tiết 3 Toán
Bài 74. MÉT KHỐI
I. Mục tiêu: Em biết:
Biểu tượng về mét khối; Quan hệ giữa mét khối, đề xi mét khối và xăng ti mét khối.
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Trò chơi " Ghép thẻ"
HĐ2: Đọc nội dung và nghe cô hướng dẫn.
HĐ3: Thảo luận cặp đôi.
B. HĐTH
HĐ1: Đọc, viết số đo thể tích
....
HĐ2: Viết số đo với đơn vị là dm3,cm3.
C. HĐƯD
- Quan sát các nhóm chơi
- Kiểm tra
- Theo dõi HS đọc
- Hướng dẫn HS như SHDH
- Quan sát HS hoạt động
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng.
- Quan sát cá nhân làm bài
- Kiểm tra
- Quan sát HS hoạt động
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng.
- Nhận xét, đánh giá
HĐ1: Thi nhau ghép các cặp thẻ cho thích hợp
HĐ2: Đọc và nghe cô hướng dẫn
HĐ3: a, Trò chơi "Đố bạn"
Bạn A viết số đo thể tích, bạn B đọc và ngược lại.
b, Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
..
HĐ1: Giải bài vào vở
.
HĐ2:Giải vào vở
a, Viết số đo với đơn vị là dm3.
 1m3 = 1000dm3
 34,6m3 = 34600dm3
 209m3 = 209000dm3
 2/5m3 = 400 dm3
b, Viết số đo với đơn vị là cm3 1dm3 = 1000cm3
 5/8m3 = 625000cm3
 2,634dm3 = 2634cm3
 51,17m3 = 51170000cm3
..
Hoàn thành bài tập 1,2 ở nhà
Tiết 4 Mĩ thuật
BÀI 23: VẼ TRANH - ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
I/ Mục tiêu:
	- Hiểu sự phong phú của đề tài tự chọn.
	- Biết cách tìm, chọn chủ đề.
	- Tập vẽ tranh đề tài tự chọn.
II/ Tài liệu và phương tiện :
 - Mẫu, tranh hướng dẫn cách nặn, đất nặn...
	- SGK, Vở tập vẽ, bút chì, màu, đất nặn...
III/ Các HĐ DH:
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
 HĐ1: Nghe giới thiệu bài
..
HĐ2: Chọn nội dung đề tài.
.
HĐ3: Tìm hiểu cách vẽ tranh.
.
HĐ4: HS quan sát 1 số bài mẫu 
.
B. HĐTH
HĐ1: Thực hành vẽ tranh.
.....
HĐ2: Nhận xét, đánh giá
C. HDUD
- GV giới thiệu bài
- GV cho HS quan sát tranh và yêu cầu HS tìm hiểu:
- GV nhận xét, nêu tóm tắt về tranh vẽ các đề tài khác nhau
- GV yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ tranh theo đề tài đã học.
..
- Quan sát hoạt động của HS
..
- GV nêu yêu cầu bài thực hành
- Quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng.
..
- GV chọn 1 số bài hoàn tiến hành nhận xét đánh giá
- GV nhận xét đánh giá chung
- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau
HS nghe.
..
2. HS tìm, chọn nội dung đề tài
- HS quan sát tranh và yêu cầu HS tìm hiểu:
.
3. HS tìm hiểu cách vẽ tranh
- HS nêu lại các bước vẽ tranh theo đề tài đã học.
..
4. HS quan sát 1 số bài mẫu 
.
1. HS thực hành vẽ tranh
- HS nêu nội dung tranh định vẽ
- Thực hành vẽ tranh theo ý thích
.
2. Nhận xét, đánh giá
- Tự dánh giá bài của mình và đánh giá bài của bạn:
Vẽ một bức tranh đề tài tự do và trang trí tại góc học tập.
Thứ năm, ngày 09 tháng 02 năm 2017
Tiết 1 Tiếng Việt
Bài 23B: GIỮ CHO GIẤC NGỦ BÌNH YÊN (T3)
I. Mục tiêu:
 3. Nghe - kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những người đã góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh.
II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ3: Kể chuyện 
HĐ4: Kể chuyện
.
C. HĐƯD
- Kiểm soát hoạt động cá nhân.
.
-Quan sát cá nhân kể trong nhóm
HĐ3: Chuẩn bị kể một câu chuyện em đã nghe (đọc) về những người đã góp sức bảo vệ trật tự, an ninh.
HĐ4: Từng bạn kể trong nhóm.
- Trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện
- Thi kể lại câu chuyện trước lớp.
Đọc cho người thân nghe chương trình hoạt động nhóm em vừa xây dựng.
Tiết 2 Thể dục
BÀI 46. DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG - BẬT CAO
TRÒ CHƠI "QUA CẦU TIẾP SỨC"
I. M ỤC TIÊU 
 - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người, ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Yêu cầu thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
 - Tập bật cao, tập phối hợp - mang vác. Yêu cầu thực hiện tập phối hợp chạy - mang vác. 
 - Chơi trò chơi "Qua cầu tiếp sức". Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình.
 - Giáo dục các em yêu thích bộ môn thể dục và an toàn trong trò chơi
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
 Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III. TIẾN TRÌNH
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Khởi động:
Phổ biến nhiệm vụ , khởi động
- Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau
2. Ôn di chuyển tung và bắt bóng
3. Trò chơi “Qua cầu, tiếp sức”
- GV nêu ND tập luyện, chia tổ hoặc nhóm tập theo các khu vực đã quy định 
- Cho HS luyện tập tự do trên sân
- GV quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi và quy định chơi, HD học sinh cách trồng nụ và trồng hoa 
- Cán sự điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
- HS tập
- Chia đội và tổ chức cho HS chơi, có cho HS bảo hiểm để tránh chấn thương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, nhắc nhở, dặn dò 
- Cho BTVN
Thực hiện động tác quay phải, quay trái, quay sau, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Tiết 4 Toán
Bài 75. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu: Em biết
Ôn tập về các đơn vị đo thể tích: mét khối, xăng ti mét khối, đề xi mét khối;
Đọc, viết, so sánh các đơn vị đo thể tích
 II. Tài liệu, phương tiện:
 Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ1: Chơi trò chơi " Đố bạn"
.HĐ2: Đọc, viết các số đo thể tích.
..
HĐ3: Đúng ghi Đ, sai ghi S.
HĐ4: So sánh.
C. HĐƯD
- Quan sát HS chơi
- Kiểm tra
- Theo dõi cá nhân giải
- Kiểm tra, hỗ trợ HS yếu
- Kiểm tra kết quả.
- Quan sát HS hoạt động
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng.
HĐ1: Chơi trong nhóm
a, Viết một số đo thể tích bất kì rồi đố bạn đọc.
b, Viết một số đo thể tích bất kì rồi đố bạn đổi sang số đo thể tích khác.
HĐ2: Đọc, viết các số đo vào vở.
HĐ3: Đáp án
a, Đ
b, S
 c, Đ
HĐ4: HS so sánh rồi viết vào vở
a,913,232413m3=913232413m3
b, 12345/1000m3= 12,345m3
Hoàn thành bài tập ở nhà
Thứ sáu, ngày 03 tháng 02 năm 2017
Tiết 1+2 Tiếng Việt
Bài 23C: HOÀN THIỆN BÀI VĂN KỂ CHUYỆN (T1+2)
I. Mục tiêu:
 1. Tìm được câu ghép, phân tích được cấu tạo của câu ghép bằng các cặp quan hệ từ thích hợp.
 2. Biết được ưu, khuyết điểm trong bài văn kể chuyện em đã viết, biết tự chữa lỗi bài viết.
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐTH
HĐ1: Tìm và phân tích cấu tạo câu ghép.
...........................
HĐ2: Điền cặp quan hệ từ.
Theo dõi HS phân tích
 - HD học sinh lúng túng.
........................................
- Kiểm soát HS làm bài rồi kiểm tra.
HĐ1: Phân tích
V1:Bọn bất lương ấy không chỉ 
	C
ăn cắp tay lái 
 V
V2: mà chúng còn lấy luôn cả bàn 
 C V
đạp phanh.
HĐ2: Làm bài trên PBT.
Từ cần điền là:
a, không chỉmà .
b, Không những (chẳng những)mà
c, không chỉmà
Tiết 4 Toán
Bài 76. THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I. Mục tiêu: Em biết:
 - Có biểu tượng về thể tích hình hộp chữ nhật;
- Biết cách tính thể tích hình hộp chữ nhật
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học Toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Thực hiện các hoạt động.
..
HĐ2: Thực hiện các hoạt động
HĐ3: Thảo luận và tính
.
B. HĐTH
HĐ1: Tính
..
HĐ2: Tính thể tích
.
 C. HĐƯD
- Quan sát các nhóm thảo luận
- Kiểm tra, nhận xét, đánh giá
 - Kiểm soát HS làm bài
- Kiểm tra kết quả 
- Quan sát HS làm bài.
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng
 - Theo dõi cá nhân giải
- Kiểm tra, hỗ trợ HS yếu 
- Theo dõi cá nhân giải
- Kiểm tra, hỗ trợ HS yếu
HĐ1: a, Quan sát hình vẽ
b, Thảo luận và điền số thích hợp vào chỗ chấm.
HĐ2: a, Thảo luận cách giải bài toán
b, Viết số thích hợp vào chỗ chấm
c, Đọc nội dung
HĐ3: a, Thảo luận cặp đôi cách tính thể tích.
b, Thể tích của hình hộp chữ nhật là:
 20 x 16 x 10 = 3200( cm3)
 Đ/S: 3200cm3
HĐ1: Tính vào vở
a, 6 x 4 x 3 = 72 (m3)
b, 4 x 4 x 4 = 64 (dm3)
c, 9 x 5 x 2 = 90 (cm3)
HĐ2: Tính vào vở
a, 7 x 4 x 8 = 224(cm3)
b, 3,5 x 1,5 x 0,5 = 2,625 (m3)
c, 2,625 (dm3)
.
 Hoàn thành bài ứng dụng 1,2 ở nhà.