TOÁN
BÀI 31: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN (TIẾT 1)
I. Khởi động
- Cả lớp hát bài: Bốn phương trời
II. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi: “Tổng 2 số thập phân”
2. Đọc và giải thích cho bạn nghe
GVKL: Để tính tổng nhiều số thập phân ta làm tương tự như tính tổng 2 số thập phân.
3. Cách trình bày bài giải:
- Viết câu lời giải
- Viết phép tính và viết kết quả tính được (kèm theo đơn vị)
- Đáp số
4. Tính: 4,37 + 16,35 + 8,25 = 28,97
b) Bài toán: Một cuộn dây được cắt làm 3 sợi dây, sợi thứ nhất dài 4,37m; sợi thứ 2 dài 16,35m; sợi thứ 3 dài 8,25m. Hỏi cuộn dây đó dài tất cả bao nhiêu mét?
- HS cả lớp hát
- Hoạt động nhóm
- HĐ cả lớp
- HĐ nhóm
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 10 Ngày soạn: /11/2016 Ngày giảng: Thứ ngày tháng 11 năm 2016 TOÁN BÀI 30: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN(TIẾT 2) I. Khởi động: Màu áo chú bộ đội II. Hoạt động thực hành 2. Đặt tính rồi tính 3. Giải bài toán 4. Thực hiện các hoạt động sau 5. Giải bài toán *Cá nhân: đọc yêu cầu bài, thực hiện tính - Cặp đôi: đổi chéo kiểm tra - Nhóm: Nhận xét * cá nhân: đọc, làm vở thực hành - Cặp đôi: Trao đổi kết quả Nhóm: Nhận xét, thống nhất kết quả * Cá nhân: đọc, làm vở thực hành - Cặp đôi: đổi chéo kiểm tra - Nhóm: chia sẻ * Cá nhân: đọc, làm vở thực hành - Cặp đôi: đổi chéo kiểm tra, chia sẻ cách làm - Nhóm: chia sẻ trong nhóm * Chia sẻ trước lớp: Trưởng ban học tập Rút kinh nghiệm: .. TIẾNG VIỆT Bài 10A: ÔN TẬP 1(Tiết 1) I. Khởi động: Cả lớp hát bài: Trái đất này là của chúng mình II. HĐTH 1. Thi đọc thuộc lòng - Thư gửi các học sinh - Bài ca về trái đất - Sắc màu em yêu - Ê- mi- li con - Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà. - Trước cổng trời 2. Lập bảng thống kê các bài thơ đã học - HĐ nhóm - HĐ nhóm Rút kinh nghiệm: .. LỊCH SỬ BÀI 4: CÁCH MẠNG MÙA THU VÀ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (Tiết 2) I. Khởi động - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết II. Hoạt động thực hành Viết đoạn văn ngắn thể hiện cảm xúc của em trước không khí Cách mạng tháng 8 ở Hà Nội. Những hình ảnh trong bài lên quan đến các cuộc đấu tranh của nhân dân trong cachs mạng tháng Tám. theo thứ tự hình là 4 – 1 – 3 – 2 – 5. Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng 8. Lật đổ nền quân chủ, đánh đuổi thực dân Pháp, mang lại chính quyền cho nhân dân. Thể hiện sự lãnh đạo tài tình của Đảng và Bác Hồ. Nói lên ý chí và sức mạnh to lớn của nhân dân ta trong công cuộc chống giặc ngoại xâm Tất cả các ý kiến trên đều đúng. III. Hoạt động ứng dụng Nói với người thân ý nghĩa của cách mạng tháng Tám. - HS cả lớp cùng hát - HĐ cá nhân. - HĐ cá nhân. - HĐ nhóm. - HĐ nhóm. Rút kinh nghiệm: .. TIẾNG VIỆT Bài 10A: ÔN TẬP 1(Tiết 2) I. Khởi động: Cả lớp hát bài: Trái đất này là của chúng mình II. HĐTH 3. Thi học thuộc lòng theo phiếu 4. Nghe thầy cô đọc và viết bài: Nỗi niềm giữ nước, giữ rừng. - HĐ nhóm - HĐ cả lớp Rút kinh nghiệm: .. Ngày soạn: /11/2016 Ngày giảng: Thứ ngày tháng 11 năm 2016 TOÁN BÀI 31: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN (TIẾT 1) I. Khởi động - Cả lớp hát bài: Bốn phương trời II. Hoạt động cơ bản 1. Chơi trò chơi: “Tổng 2 số thập phân” 2. Đọc và giải thích cho bạn nghe GVKL: Để tính tổng nhiều số thập phân ta làm tương tự như tính tổng 2 số thập phân. 3. Cách trình bày bài giải: Viết câu lời giải Viết phép tính và viết kết quả tính được (kèm theo đơn vị) Đáp số 4. Tính: 4,37 + 16,35 + 8,25 = 28,97 b) Bài toán: Một cuộn dây được cắt làm 3 sợi dây, sợi thứ nhất dài 4,37m; sợi thứ 2 dài 16,35m; sợi thứ 3 dài 8,25m. Hỏi cuộn dây đó dài tất cả bao nhiêu mét? - HS cả lớp hát - Hoạt động nhóm - HĐ cả lớp - HĐ nhóm Rút kinh nghiệm: .. TIẾNG VIỆT Bài 10A: ÔN TẬP 1 (Tiết 3) I. Khởi động - Cả lớp chơi trò chơi: Ong đốt, ong đốt II. Hoạt động thực hành: 5. Thi đọc thuộc lòng theo phiếu 6. – HS chọn một trong các bài văn: Quang cảnh làng mạc ngày mùa, Một chuyên gia máy xúc, Kì diệu rừng xanh, Đất Cà Mau và ghi lại những chi tiết mình thích nhất. III. Hoạt động ứng dụng. - GV giao HDƯD (170) - HS cả lớp cùng chơi - HĐ cả lớp - HĐ nhóm Rút kinh nghiệm: .. TIẾNG VIỆT Bài 10B: ÔN TẬP 2 (Tiết 1 ) I. Khởi động 1. Cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp II. Hoạt động thực hành: 1. Trò chơi: Giải ô chữ 1- tình; 2- Tổ; 3- quay; 4 -uống; 5 – sống; 6 – vóc Từ hàng dọc: Tổ quốc 2. Thi đọc: - Bốc thăm có ghi tên bài tập đọc. - Khi bạn đọc xong các bạn khác đưa ra 1 câu hỏi cho bạn trả lời. - Bình chọn người đọc hay nhất và trả lời đúng nhất. 3. Lập bảng từ ngữ về chủ điểm đã học 4. Tìm từ đồng nghĩa trái nghĩa Nhómtrưởng lấy bảng nhóm, phiếu ghi tên bài tập đọc HĐ cá nhân -Quan sát ô chữ, đọc câu hỏi phần a trang 171 - Tìm nhanh từ còn thiếu điền vào chỗ chấm HĐ nhóm - Nhóm trưởng cho các bạn giải ô chữ vào bảng nhóm - Giải nghĩa từ hàng dọc HĐ cá nhân- nhóm Lần lượt bốc thăm phiếu Đọc 1 đoạn trong bài tập đọc Trả lời câu hỏi của nhóm trưởng Nhóm trưởng đưa tiêu chí Nhận xét bình chọn bạn đọc hay * HĐ cá nhân Đọc yêu cầu, làm bài vào vở thực hành. HĐ cặp đôi: Trao đổi kết quả HĐ nhóm: Hai bạn nêu kết quả Nhận xét thống nhất kết quả. -HĐ cặp đôi - Trao đổi kết quả với bạn. HĐ nhóm -Hai bạn nêu kết quả, -Cùng chia sẻ câu hỏi: + Thế nào là từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa? Rút kinh nghiệm: .. GIÁO DỤC LỐI SỐNG BÀI 8. QUYẾT ĐỊNH CỦA EM( T2) I.Khởi dộng - Chơi trò chơi: “Chanh chua cua cắp” II. HĐCB 2. Các bước ra quyết định 3. Quyết định của tôi Cả lớp - nhóm : thảo luận theo câu hỏi - Cá nhân Rút kinh nghiệm: .. ĐỊA LÍ BÀI 5: DÂN CƯ NƯỚC TA (Tiết 1) I. Khởi động - Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết II. Hoạt động cơ bản 1.Làm việc với bảng số liệu a)- Số dân nước ta năm 2012 là: 88,8 triệu người. - Nước ta có số dân đứng thứ 3 trong số các nước Đông Nam Á. b) Mật độ dân số trung bình của nước ta cao gấp 5 lần so với toàn thế giới và cao hơn nhiều so với Trung Quốc, Lào và Căm-pu-chia. 2. - Quan sát biểu đồ dân số Việt Nam từ 1979- 2009 - Số dân tăng trung bình năm ở giai đoạn 1979 – 1989 là: (64,4 – 52,7) : 10 = 1,17 (triệu người) - Số dân tăng trung bình năm ở giai đoạn 1989 – 1999 là: (76,6 – 64,4) : 10 = 1,22 (triệu người) - Số dân tăng trung bình năm ở giai đoạn 1999 – 2009 là: (86,0 – 76,6) : 10 = 0,9 (triệu người) -NX: Mức tăng dân số của nước ta trong những năm gần đây đã giảm nhiều. 3. Tốc độ tăng dân số của nước ta đẫ giảm nhiều do đời sống ngày một nâng cao, nhận thức của con người ngày càng tiến bộ, nhà nước đã thực hiện các chính sách kế hoạch hóa gia đình. 4. Trưng bày tranh ảnh đã sưu tầm 5. Đọc thông tin và trả lời; III. Hoạt động ứng dụng - Cùng người thân tìm hiểu các chính sách về dân số nước ta. - HS cả lớp cùng hát - HĐ cặp đôi. - HĐ nhóm. HĐ cả lớp HĐ nhóm HĐ cá nhân Rút kinh nghiệm: .. Ngày soạn: /11/2016 Ngày giảng: Thứ ngày tháng 11 năm 2016 TOÁN BÀI 31:TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN (TIẾT 2) I. Khởi động - Cả lớp hát bài: Thầy cô cho em mùa xuân II. Hoạt động thực hành 1 12,62+32,79+9,54=54,16 4,4+28,35+43=75,75 30,04+46,92+8,16=85,12 0,35+0,07+0,91,32 2 a) a B c (a+b)+c a+(b+c) 1,5 4,6 2,4 (1,5+4,6)+2,4=8,5 1,5+(4,6+2,4)=8,5 0,25 1,15 3 (0,25+1,15)+3=4,4 0,25+(1,15+3)=4,4 b) 3 4 a) 2,7 + 6,5 > 8,2 b) 15,8 + 7,9 = 23,7 c) 9,64 > 4,3 + 5,3 5 Bài giải Cả ba bạn vắt được số sữa bò là: 22,4 + 18,9 + 19,5 = 60,8 ( l ) Đáp số: 60,8 l sữa bò III. Hoạt động ứng dụng GV giao BT trang 12 - HS cả lớp hát - HĐ cá nhân - HĐ cá nhân - HĐ cá nhân Rút kinh nghiệm: .. TIẾNG VIỆT Bài 10B: ÔN TẬP 2 (Tiết 2) I. Khởi động 1. Cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp II. Hoạt động thực hành: 5. Tính cách các nhân vật trong câu truyện Lòng dân 6. Phân vai trong nhóm để tập diến vở kịch: Lòng dân 7. Chép lại đoạn văn sau khi thay từ in đậm bằng từ đồng nghĩa Kết quả: bưng – mời – xoa – hoàn thành: HĐ cặp đôi HĐ cá nhân -Lựa chọn vai HĐ nhóm Cho các bạn: -Chọn đoạn kịch - Chọn vai diễn -Tập diễn trong nhóm -Nhận xét bình chọn bạn diễn tốt.Báo cáo kết quả với thầy cô. HĐ cá nhân - Đọc 1 lần đoạn văn -Làm bài vào vở thực hành. Rút kinh nghiệm: .. Ngày soạn: /11/2016 Ngày giảng: Thứ ngày tháng 11 năm 2016 TOÁN BÀI 32: TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN ( Tiết 1) I. Khởi động - Cả lớp hát bài: Bốn phương trời II. Hoạt động cơ bản 1. Chơi trò chơi: “Giúp bạn qua cầu” 2. Thực hiện lần lượt các hoạt động 34,82 6,37 28,45 3. 57,3 9,15 48,15 4. Đọc kĩ nội dung: III. Hoạt động thực hành: Thực hiện tính - HS cả lớp hát - HĐ nhóm HĐ cặp đôi -HĐ cả lớp -HĐ cặp đôi HĐ cá nhân Rút kinh nghiệm: .. TIẾNG VIỆT Bài 10B: ÔN TẬP 2 (Tiết 3) * Khởi động 1. Cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp B. Hoạt động thực hành: 8. Điền từ trái nghĩa thích hợp vào chỗ chấm. 1: đói – no 2: thắng – bại 3: xấu – đẹp 9. Đặt câu để phân biệt từ đồng âm. 10. Đặt câu với mỗi nghĩa dưới đây của từ đánh a) Bạn Hùng bị mẹ đánh vì hư. b) Bác Thanh đánh đàn rất giỏi. c) Hôm nay, bố em gọi thợ vào đánh bóng bộ bàn ghế. III. Hoạt động ứng dụng - HS thực hiện yêu cầu SGK trang 174 HĐ cá nhân HĐ cặp đôi HĐ cá nhân - HĐ Nhóm Rút kinh nghiệm: .. Ngày soạn: /11/2016 Ngày giảng: Thứ ngày tháng 11 năm 2016 TOÁN BÀI 32: TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN(T2) I. Khởi động - Trưởng ban Văn nghệ tổ chức chơi trò chơi: Ong đốt. II. Hoạt động thực hành: 2. 3. Bài giải Người ta đã lấy ra tất cả số gạo là: 10,5 + 9 = 19,5 (kg) Trong thùng còn lại số ki-lô-gam gạo là: 26,75 – 19,5 = 7,25 (kg) Đáp số: 7,25 kg gạo 4. 5. Bài giải Quả thứ hai cân nặng số ki-lô-gam là: 5,9 – 1,5 = 4,4 (kg) Quả thứ ba cân nặng số ki-lô-gam là: 13,5 – (5,9 + 4,4) = 3,2 (kg) Đáp số: 3,2 kg IV. Hoạt động ứng dụng: -GV giao BTƯD trang 18 - Hs cả lớp chơi - HĐ cá nhân -HĐ cá nhân Rút kinh nghiệm: .. TIẾNG VIỆT BÀI 10 C: ÔN TẬP 3 (TIẾT 1 + 2) I. Khởi động - HS cả lớp hát bài : Chú bộ đội và cơn mưa. II. Hoạt động thực hành 1. Điền từ thích hợp - hữu ái, bằng hữu, hữu tình, hữu ích, hữu hiệu, thân hữu, hữu hạn, hữu ý. 2. Đọc thầm bài thơ: Mầm non. 3. Chọn câu tra lời đúng 1) – a; 2) – a; 3) – a; 4) – b; 5) – c; 6) – c; 7) – a; 8) – b; 9. – c 10) – a Tiết 2 7. Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua. III. Hoạt động ứng dụng. - GV giao bài trang 178 - Cả lớp hát - HĐ cả lớp - HĐ cá nhân HĐ cặp đôi - HĐ cá nhân Rút kinh nghiệm: .. GIÁO DỤC LỐI SỐNG BÀI 8. QUYẾT ĐỊNH CỦA EM( T3) I. Khởi động: Trò chơi An toàn giao thông II. Hoạt động ứng dụng Đóng vai Hs nhận tình huống Làm việc theo nhóm Rút kinh nghiệm: .. SINH HOẠT TUẦN 10 I. Mục tiêu: - Giúp học sinh: Nắm được ưu khuyết điểm của bản thân tuần qua. - Đề ra phương hướng phấn đấu cho tuần tới. - Giáo dục thông qua giờ sinh hoạt. II. Tài liệu và phương tiện: - Những ghi chép trong tuần. III. Tiến trình: 1. Ổn định tổ chức. - Yêu cầu học sinh hát tập thể một bài hát. 2. Tiến hành sinh hoạt: a. Nêu yêu cầu giờ học. b. Đánh giá tình hình trong tuần: * Các Ban trưởng nhận xét về hoạt động của nhóm mình trong tuần qua. * Chủ tịch hội đồng nhận xét, đánh giá chung tình hình chung của lớp. * Giáo viên nhận xét, tổng kết chung tất cả các hoạt động. + Ưu điểm: - Nề nếp: .................................................................... ...................................................................................... .................................................................................... - Học tập: + .................................................................................. ...................................................................................... ...................................................................................... .................................................................................... + .................................................................................. .................................................................................... ...................................................................................... - LĐVS: ..................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... + Một số hạn chế: - ................................................................................... ..................................................................................... .................................................................................... ...................................................................................... 3. Phương hướng tuần tới. -.................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ...................................................................................... 4. Kết thúc sinh hoạt: - Học sinh hát tập thể một bài. - Gv nhắc nhở hs cố gắng thực hiện tốt hơn trong tuần sau. - Học sinh hát tập thể. - Học sinh chú ý lắng nghe. - Hs chú ý lắng nghe, rút kinh nghiệm cho bản thân. - Hs lắng nghe rút kinh nghiệm bản thân. - Học sinh rút kinh nghiệm cho bản thân mình.
Tài liệu đính kèm: