Giáo án Văn hóa giao thông Lớp 5 - Bài 2: An toàn khi đi xe đạp qua cầu đường bộ - Huỳnh Văn Đông

	Văn hoá giao thông	Tiết: 2
Bài 2: An toàn khi đi xe đạp qua cầu đường bộ
	Trang 8 - 11 	Thời gian dự kiến: 40 phút
I. Mục tiêu:
* Kiến thức, kĩ năng: HS có kĩ năng khi đi xe đạp trên cầu đi thành hàng 1, cần đi chậm và quan sát cẩn thận và tuyệt đối không được đùa nghịch
* Giáo dục: HS biết thực hiện văn hoá giao thông khi đi trên cầu.
II. Đồ dùng dạy học: Tài liệu văn hoá giao thông.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: Đi xe đạp qua ngã ba, ngã tư (5’)
- 2HS nhắc lại những điều cần thực hiện khi đi xe đạp qua ngã ba, ngã tư 
B. Bài mới: 	
1. Giới thiệu bài: An toàn khi đi xe đạp qua cầu đường bộ (1’)	
2. Hoạt động 1: Đọc truyện: Đừng đua xe đạp trên cầu (8’)
Mục tiêu: HS biết được khi đi xe đạp trên cầu đi thành hàng 1, cần đi chậm và quan sát cẩn thận và tuyệt đối không được đùa nghịch
Cách tiến hành:	
1. GV đọc truyện: Đừng đua xe đạp trên cầu/8 - 9.
2. Chia lớp thành 4 nhóm. Các nhóm thảo luận các câu hỏi sgk/9. Đại diện nhóm báo cáo. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
3. GV kết luận, chốt lại ý đúng: Khi đi xe đạp trên cầu đi thành hàng 1, cần đi chậm và quan sát cẩn thận và tuyệt đối không được đùa nghịch.
4. HS đọc ghi nhớ sgk/9
3. Hoạt động 2: Hoạt động thực hành (10’)
Mục tiêu: HS xác định được hành động đúng, sai khi đi xe đạp trên cầu. Thực hiện đúng luật GTĐB.
Cách tiến hành:
1. Chia lớp thành 4 nhóm. Các nhóm quan sát tranh sgk/9 - 10, thảo luận: Hình nào thể hiện hành động đúng, sai khi đi xe đạp trên cầu và nêu rõ lí do. Em sẽ nói gì để ngăn cản bạn có hành động sai trong các ảnh trên. 
2. Đại diện nhóm báo cáo. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
3. GV: Chúng ta cần phản đối những hành động sai trái khi đi xe đạp trên cầu. Khi đi xe đạp trên cầu đi thành hàng 1, cần đi chậm và quan sát cẩn thận và tuyệt đối không được đùa nghịch.
4. HS đọc ghi nhớ: Khi đi qua cầu đường bộ, em cần đi chậm, quan sát cẩn thận và tuyệt đối không được đùa nghịch.
4. Hoạt động 3: Hoạt động ứng dụng: Thảo luận tình huống (10’)
Mục tiêu: HS thực hiện đúng Luật ATGT khi đi trên cầu đường bộ
Cách tiến hành:
1. GV phát phiếu tình huống sgk/11 cho các nhóm. 1HS đọc to tình huống ghi trên phiếu.
2. Các nhóm thảo luận: Nếu là Mai em có đồng ý không? Tại sao? Theo em, ở tình huống trên Mai nên hành động như thế nào?
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác nhận xét.
3. GV: Khi đi xe đạp trên cầu đi thành hàng 1, cần đi chậm và quan sát cẩn thận và tuyệt đối không được đùa nghịch.
- Cả lớp bình bầu nhóm học tốt, HS học tốt. Tuyên dương. 
5. Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp (5’)
- HS nhắc lại các ghi nhớ trong bài học. Giáo dục HS thực hiện đúng Luật ATGT khi đi xe đạp trên cầu. Ứng xử đúng khi tham gia giao thông là thể hiện văn hoá giao thông.
- Chuẩn bị bài Đi xe buýt một mình an toàn
6. Nhận xét tiết học: (1’)
- GV nhận xét thái độ học tập của HS
7. Bổ sung sau tiết dạy: