Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây - Tuần 27

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

 Thứ ngày tháng năm 2012

 Môn : Âm nhạc

 Tên bài dạy:Ôn tập bài:Chim chích bông

 (CKT trang: 95 ; SGK trang: )

 A/ MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng)

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

- Biết hát đúng giai điệu.

- Tập biễu diễn bài hát.

B/ CHUẨN BỊ:

-Một số nhạc cụ quen dùng:Thanh phách,song loan,trống nhỏ,

-Một vài động tác phụ họa theo nội dung của bài:

+Làm động tác chim vỗ cánh bay.

+Làm động tác vẫy gọi chim.

+Làm động tác như mỏ chim mổ vào lồng bàn tay.

 

doc 28 trang Người đăng minhtuan77 Lượt xem 636Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây - Tuần 27", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
c câu kết luận. 
- Về ôn lại bài.
- Về chuẩn bị bài : “ Ôn tập”
- Nhận xét .
Tuần 27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Mĩ thuật
 Tên bài dạy : Vẽ theo mẫu 
Vẽ cặp sách học sinh
 (Chuẩn KTKN: 103; SGK: 32)
I/ Mục tiêu:( Theo chuẩn KTKN)
- Nhận biết được cấu tạo, hình dáng của một số cái cặp sách
- Biết cách vẽ cái cặp sách.
- Vẽ được cái cặp sách theo mẫu.
* HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ Chuẩn bị: 
GV: - Chuẩn bị một vài cặp sách có hình dáng và trang trí khác nhau.
- Hình minh họa cách vẽ (vẽ ra giấy hoặc vẽ lên bảng).
- Một số bài vẽ cái cặp sách của học sinh năm trước. 
HS : - Cái cặp sách
 - Bút chì, màu vẽ
 - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ lớp 2.
III/ Hoạt động dạy – học 
 - Ổn định.
 - Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
 - Bài mới 
GV
HS
ĐT
* Giới thiệu bài: GV chọn cách giới thiệu bài cho phù hợp sau đó ghi tựa bài lên bảng.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giáo viên giới thiệu một vài cái cặp sách khác nhau và gợi ý cho học sinh nhận biết:
+ Có nhiều loại cặp sách, mỗi loại có hình dáng khác nhau (h.chữ nhật nằm, hình chữ nhật đứng, ...).
+ Cho biết các bộ phận của cặp sách?
+ Cách trang trí như thế nào?
- GV cho HS chọn cái cặp sách mà mình thích để vẽ. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tập vẽ cái cặp sách
- Gv giới thiệu mẫu, kết hợp với hình minh họa đã chuẩn bị để gợi ý h/s cách vẽ:
- Gv nhắc học sinh: Mẫu vẽ có thể khác nhau về hình, về màu nhưng cách vẽ tiến hành như nhau. 
+ Vẽ hình cái cặp cho vừa với phần giấy (không to hay nhỏ quá).
+ Tìm phần nắp, quai ...
+ Vẽ nét chi tiết cho giống cái cặp mẫu.
+ Vẽ họa tiết trang trí và vẽ màu theo ý thích. 
- Gv yêu cầu một vài h/s nhận xét về hình dáng màu sắc, họa tiết trang trí của cái cặp mẫu. 
- Gv phác lên bảng 1 vài hình vẽ cái cặp đúng, sai.
 Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: 
- Giáo viên cho học sinh xem một số bài vẽ cái cặp sách của lớp trước.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài:
+ Cả lớp vẽ một mẫu.
- Giáo viên gợi ý học sinh vẽ theo hướng dẫn. 
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- Gv cùng HS chọn một số bài vẽ đẹp và để các em nhận xét, tự xếp loại.
- Gv tóm tắt, nhấn mạnh về:
+ Hình dáng cái cặp sách. 
+ Cách trang trí. 
- Chú ý các bài có cách trang trí với mẫu về họa tiết, màu sắc. 
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Thân, nắp, quai, dây đeo.
+ Trang trí khác nhau về: họa tiết, màu sắc. Họa tiết có thể là: hoa, lá, con vật, ...
Hs quan sát GV hướng dẫn.
+ Bài tập: Vẽ cặp sách và trang trí theo ý thích.
Y
G
IV/ Dặn dò: 
- Hoàn thành phần trang trí (với một số học sinh chưa vẽ xong)
- Chuẩn bị bài: Vẽ trang trí. Vẽ tiếp hình và vẽ màu.
Tuần 27
Tiết 79 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn: Tập đọc
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 1-2)
(chuẩn KTKN:38,SGK: 77)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Đọc r rang, rnh mạch cc bi tập đọc đ học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm r,tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/ phút);hiểu nội dung của đoạn ,bài.(trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc)
-Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào ? (BT2,BT3) ; biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4).
-HS khá-giỏi biết đọc lưu loát được đoạn,bài ; tốc độ đọc trên 45 tiếng/phút.
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng .Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ Hướng dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H dẫn bài tập
Bài 2: Cho đọc yêu cầu thảo luận cặp trả lời câu hỏi khi nào:
Nhận xét
Bài 3: Cho đọc yêu cầu, cách đặt câu hỏi.
Nhận xét
Bài 4: Cho đọc yêu cầu
- H dẫn ôn luyện cách đáp lời cảm ơn.
- Thảo luận nhóm
Nhận xét
HỌC SINH
Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
-2cặp trình bày: Nội dung về thời gian
+Mùa hè
+ Khi hè về
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm, trình bày, nhận xét
+ Khi nào dòng sông trở thành 1 đường trăng lung linh dát vàng
+ Khi nào ve nhởn nhơ ca hát
THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
-Nhóm thảo luận đóng vai, trình bày, NX
+ Có gì đâu
+ Không có gì đâu bà cụ
+ Thưa bác không có gì ạ
ĐT
Y,G
Y
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Về ôn bài . Chuẩn bị tiết ôn tập . Nhận xét
Tuần 27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Kể chuyện
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 3)
(chuẩn KTKN:38,SGK: 77)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Biết cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ? (BT2,BT3); biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4 ).
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng . Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ H.dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H.dẫn các bài tập:
- H dẫn ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi
Bài 2: Cho đọc yêu cầu, thảo luận cặp trả lời câu hỏi khi nào:
Nhận xét
Bài 3: Cho đọc yêu cầu, cách đặt câu hỏi.
Nhận xét
Bai 4:Cho nêu yêu cầu.
-HS thảo luận cặp về cc tình huống.
-Nhận xét,tuyên dương.
HỌC SINH
 Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Từng cặp thực hiện trình bày
+ Hai bên bờ sông
+ Trên những cành cây
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
Nhóm thực hiện trình bày
+ Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực
+ Ở đâu trăm hoa khoe sắc ?
-1HS yếu nêu cầu.
-Thảo luận cặp theo tình huống. 3 cặp trình bày:
a/Không sao đâu.
b/Không sao đâu.Chị hiểu em là tốt rồi.
c/Không có gì đâu bác ạ.
ĐT
Y,G
Y
G
G
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Về ôn bài . Chuẩn bị tiết ôn tập . Nhận xét
Tuần 27
Tiết 81 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Tập đọc
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 5)
(chuẩn KTKN:38,SGK: 78)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với như thế nào ? (BT2,BT3);biết đáp lời khẳng định ,phủ định trong tình huống cụ thể 
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng .Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ H.dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H.dẫn các bài tập:
- H dẫn ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi
Bài 2: Cho đọc yêu cầu 
- Cho thảo luận cặp 
 Nhận xét
Bài 3: Cho đọc yêu cầu
- Thực hiện theo nhóm
Nhận xét
Bài 4: Cho đọc yêu cầu
- Thảo luận theo nhóm
 Nhận xét
HỌC SINH
 Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Từng cặp thực hiện, trình bày.Nhận xét.
+ Đỏ rực
+ Suốt mùa hè.
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
Nhóm thực hiện trình bày
+ Chim đậu như thế nào ?
+ Bông cúc sung sướng như thế nào ?
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Nhóm thảo luận, trình bày :
+ Cảm ơn bố, thế tối bố cho con xem nhé !
+ Cảm ơn bạn, mình rất vui.
+ Cảm ơn cô, con rất tiếc.
ĐT
Y,G
Y
Y
G
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Về ôn bài . Chuẩn bị tiết ôn tập .Nhận xét
Tuần 27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Tập viết
Tên bài dạy: ÔN TẬP (tiết 7)
(chuẩn KTKN:39,SGK: 79)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
-Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Vì sao ? (BT2,BT3);biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4).
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng. Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ H.dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H.dẫn các bài tập:
- H dẫn ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi
Bài 2: Cho đọc yêu cầu 
- Cho thảo luận cặp 
Nhận xét
Bài 3: Cho đọc yêu cầu
Cho thực hiện theo cặp
Nhận xét
Bài 4: Cho đọc yêu cầu
- Thảo luận theo nhóm cặp.
Nhận xét
HỌC SINH
 Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Từng cặp thực hiện trình bày
+ Vì khát.
+ Vì mưa to.
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
Nhóm cặp thực hiện trình bày
+ Bông cúc héo lả đi vì sao ?
+ Vì sao đến mùa đông, ve không có gì ăn ?
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Từng cặp thực hiện
+ Em cảm ơn cô.
+ Em cảm ơn thầy.
+ Con cảm ơn mẹ.
ĐT
Y
Y
G
Y
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Về ôn bài . Chuẩn bị tiết : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
- Nhận xét
Tuần27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Thủ công
Tên bài dạy: LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY(tiết 1)
( Chuẩn KTKN108;SGK.)
A / MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN)
- Biết cách làm đồng hồ đeo tay.
- Làm được đồng hồ đeo tay.
-Với HS khéo tay:Làm được đồng hồ đeo tay.Đồng hồ can đối.
B/ CHUẨN BỊ:
- Hình mẫu, qui trình làm đồng hồ đeo tay. Giấy, kéo, hồ
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ Kiểm tra: GV kiểm tra dụng cụ học tập.
 Nhận xét
2/ GTB: “ Làm đồng hồ đeo tay.”
- Ghi tựa bài.
- Cho quan sát đồng hồ mẫu.
- H.dẫn nêu qui trình làm đồng hồ.
- H.dẫn thực hiện cắt các nan làm đồng hồ.
- H.dẫn cách làm
- Cho thực hành
- Cho thi đua.
 Nhận xét
HỌC SINH
Trình bày dụng cụ :kéo,hồ dán,giấy màu
 Nhắc lại
- Quan sát và nhận xét,HS: nêu:
+ Đồng hồ được làm bằng giấy.
+ Đồng hồ gồm có :
 Mặt đồng hồ .Dây đeo. Đai .Kim đồng hồ
+ Màu sắc
- Theo dõi
-2HS: nhắc lại qui trình làm đồng hồ đeo tay
 THƯ GIÃN
- Theo dõi và nắm cách thực hiện.
+ Cắt nan dài 30 ô rộng 1ô . 1 nan dài 8 ô rộng 1ô
+ Thực hiện : Gấp một đầu nan giấy làm đồng hồ
Gài dây đeo đồng hồ .Vẽ số, kim lên mặt đồng hồ.
- Thực hành trên nháp làm đồng hồ.
- Thi đua vài cá nhân làm đồng hồ đeo tay.
 Nhận xét
ĐT
Y
Y,G
CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại qui trình làm đồng hồ đeo tay.
- Chuẩn bị dụng cụ để học bài : Làm đồng hồ đeo tay.
- Nhận xét
Tuần27
Tiết 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Tự nhiên và xã hội
 Tên bài dạy: LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ?
(chuẩn KTKN:89;SGK:..)
A / MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Biết được động vật có thể sống được ở khắp nơi như trên cạn, dưới nước.
- Nêu được sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn ,trên không,dưới nước của một số động vật.
*MT: Giáo dục học sinh biết yêu quí và bảo vệ loài vật
B/ CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh trong SGK
- Bảng phụ
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ Kiểm tra : Cho HS nêu một số loài cây sống dưới nước ?
 Nhận xét
2/ GTB: “Loài vật sống ở đâu ?”
 Ghi tựa bài
Hoạt động 1 : Làm việc với sách giáo khoa.
- Cho hoạt động nhóm, quan sát tranh và trả lời câu hỏi
 Nhận xét
Kết luận : Loài vật có thể sống được khắp nơi trên cạn, dưới nước, trên không.
Hoạt động 2 : Làm việc với tranh ảnh.
- Cho xem ảnh các con vật.
- Thực hành hỏi – đáp theo nhóm cặp.
 Nhận xét
Kết luận : Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật, có thể sống khắp nơi. Chúng ta cần yêu quý và bảo vệ chúng.
HỌC SINH
-3HS: nêu : Cây cối sống dưới nước như : cây sen, cây súng, cây lục bình
 Nhắc lại
- Nhóm thảo luận và hoạt động quan sát các tranh. Sau đó, trình bày
+ Loài vật sống trên mặt đất.
+ Loài vật sống dưới nước.
+ Loài vật bay lượn trên không.
 Nhận xét
 3 HS: nhắc lại
 THƯ GIÃN
- Từng nhóm hoạt động quan sát và thực hành hỏi - đáp. Sau đó, trình bày tên con vật, con vật sống ở đâu ?
+ Con cá sống dưới nước.
+ Con chim sâu sống trên không.
+ Con gà sống trên mặt đất.
 Nhận xét
 3HS: nhắc lại
ĐT
Y
G
Y
G
Y
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại một số kết luận.
- Về ôn lại bài .
- Chuẩn bị bài “ Một số loài vật sống trên cạn“
- Nhận xét.
Tuần27 
Tiết 131 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Toán
Tên bài dạy: SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
 (Chuẩn KTKN: 71.; SGK:132)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.
-Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.
- Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
B/ CHUẨN BỊ:
 - Các câu kết luận.
- Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/ GV kiểm tra: Cho HS nêu lại cách tính chu vi.
 Nhận xét.
2/ Giới thiệu bài: “Số 1 trong phép nhân và phép chia” 
 Ghi tựa bài.
a/ Số 1 trong phép nhân : 
- Giới thiệu phép nhân có thừa số là 1.
- Nêu phép nhân 1 x 2 và yêu cầu chuyển phép nhân thành tổng tương ứng.
- H.dẫn rút ra câu kết luận.
b/ Số 1 trong phép chia : 
- Nêu phép tính 1 x 2 = 2
- Yêu cầu nêu phép chia
- H.dẫn rút ra câu kết luận.
c/ H.dẫn luyện tập – thực hành
Bài 1 : Cho đọc yêu cầu.
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét, sửa chữa
Bài 2: Cho đọc yêu cầu
- Cho thực hiện theo nhóm cặp .
 Nhận xét
Bài 3:Cho đọc yêu cầu.
-Gợi ý,cho tự làm bài.
-Nhận xét,tuyên dương.
-3HS: nêu cách tính và thực hiện tính tổng độ dài các cạnh.
 4 + 7 + 9 = 20 cm
 2 + 8 + 17 = 37 cm
 11 + 7 + 15 = 33 cm
 Nhắc lại
- Quan sát và thực hiện
 1 x 2 = 1 + 1 = 2
 1 x 2 = 2
 1 x 3 = 3
 1 x 4 = 4
-2HS: nêu kết luận : Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.
 3 HS: nhắc lại.
- Quan sát
- Dựa vào phép nhân để lập phép chia 
 2 : 1 = 2
 2 : 2 = 1
-2HS: nêu kết luận : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
 3 HS nhắc lại
 THƯ GIÃN 
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
- Tự làm bài. Sau đó, kiểm tra chéo.
- Đọc nối tiếp kết quả.
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài.
- Từng cặp thực hiện. Sau đó, trình bày theo dạng hỏi – đáp
 1 x 2 = 2 5 x 1 = 5 3 : 1 = 3
 2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 4 x 1 = 4
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu.
-Tự làm bài.Sau đó ,3Hs 
đại diện 3 dãy lên thi đua.
-Nhận xét.
Y
Y
Y
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các câu kết luận.
- Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài : Số 0 trong phép nhân và phép chia.
 Nhận xét
Tuần27 
Tiết 132 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Toán
Tên bài dạy: SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
(Chuẩn KTKN: 71.; SGK:133)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Biết được số 0 nhân với số nào cũng cho bằng 0.
- Biết số nào nhân với 0 cũng bằng 0.
-Biết số 0 chia với số nào khác 0 cũng bằng 0.
-Biết không có phép chia cho 0.
B/ CHUẨN BỊ:
 - Các câu kết luận.
- Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/ GV kiểm tra: Cho HS thực hiện
 Nhận xét.
2/ Giới thiệu bài: “Số 0 trong phép nhân và phép chia” 
 Ghi tựa bài.
a/ Số 0 trong phép nhân : 
- Giới thiệu phép nhân có thừa số là 0.
- Nêu phép nhân 0 x 2 và yêu cầu thực hiện tìm kết quả bằng phép cộng.
- Yêu cầu HS nêu
- H.dẫn rút ra câu kết luận.
b/ Số 0 trong phép chia : 
- Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0. Nêu phép tính 0 x 2 = 0 .
- Yêu cầu ghi phép chia.
- H.dẫn rút ra câu kết luận.
c/ H.dẫn luyện tập – thực hành
Bài 1 : Cho đọc yêu cầu.
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét, sửa chữa
Bài 2: Cho đọc yêu cầu
- Cho thực hiện miệng .
 Nhận xét
Bài 3 : Cho đọc yêu cầu
- Thực hiện theo nhóm
 Nhận xét
Bài 4:Cho đọc yêu cầu.
-Gợi ý,cho tự làm bài.
-Nhận xét,tuyên dương
-2HS thực hiện
 4 x 4 x 1 = 16 x 1 2 x 3 : 1 = 6 : 1
 = 16 = 6
 5 : 5 x 5 = 1 x 5 2 x 8 x 1 = 16 x 1
 = 5 = 16
 Nhắc lại
- Quan sát và thực hiện chuyển thành phép cộng
 0 x 2 = 0 + 0 = 0
- Nêu : 0 x 2 = 0
 0 x 3 = 0
-2HS: nêu kết luận : Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.
 -3HS: nhắc lại.
- Quan sát
- Dựa vào phép nhân để ghi phép chia 
 0 : 2 = 0
-2HS: nêu kết luận : Số 0 chia cho số nào khác cũng bằng 0.
 -3HS: nhắc lại
 THƯ GIÃN 
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
- Tự làm bài. Sau đó, kiểm tra chéo.
- Đọc nối tiếp kết quả.
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài.
- Nêu miệng kết quả
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Nhóm thực hiện . Trình bày, nhận xét
0 x 5 = 0 3 x 0 = 0
0 : 5 = 0 0 x 3 = 0
 Nhận xét 
-1HS yếu đọc yêu cầu.
-Tự làm bài.Sau đó ,2HS đại diện 2 dãy lên thi đua.
Y
Y
Y
Y
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các câu kết luận.
- Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài : Luyện tập.
 Nhận xét
Tuần27 
Tiết 133 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Toán
 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP
(Chuẩn KTKN: 72.; SGK:134)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
- Lập được bảng nhân và bảng chia 1. Biết thực hiện phép tính có
 số 1 và số 0.
 B/ CHUẨN BỊ: - Các bài tập. Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/ GV kiểm tra: Cho HS thực hiện
 Nhận xét.
2/ Giới thiệu bài: “Luyện tập” . Ghi tựa bài.
a/ H.dẫn luyện tập – thực hành
Bài 1 : Cho đọc yêu cầu.
- Cho thực hiện cá nhân.
Nhận xét, sửa chữa
Bài 2: Cho đọc yêu cầu
- Cho thực hiện theo nhóm cặp.
- Gợi ý
 Nhận xét
Bài 3 : Cho đọc yêu cầu
- Giảng giải – gợi ý
- Thực hiện theo nhóm
 Nhận xét
-2HS thực hiện
 4 x 0 :1 = 0 : 1 5 : 5 x 0 = 1 x 0 
 = 0 =0 
Nhắc lại
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
- Tự làm bài. Sau đó, kiểm tra chéo.
- Đọc nối tiếp kết quả.
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài.
- Từng cặp thực hiện vào vở và rút ra câu kết luận
Kết luận : Một số cộng với 0 cho kết quả là chính số đó.
 Một số khi nhân với 0 sẽ cho kết quả là 0.
 2 HS: nhắc lại câu kết luận. 
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
-Lắng nghe.
- Nhóm thực hiện nối nhanh kết quả với phép tính. – Thi đua giữa các nhóm.
 Nhận xét 
Y
Y
G
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các câu kết luận. Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung. Nhận xét
Tuần27 
Tiết 134 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Toán
 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
(Chuẩn KTKN: 72.; SGK:135)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
-Thuộc bảng nhân ,bảng chia đã học.
-Biết tìm thừa số,số bị chia.
-Biết nhân (chia)số tròn chục với (cho)số có một chữ số.
-Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng nhân 4).
B/ CHUẨN BỊ:
 - Các bài tập.
- Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/ GV kiểm tra: Cho HS thực hiện
 Nhận xét.
2/ Giới thiệu bài: “Luyện tập chung” 
 Ghi tựa bài.
a/ H.dẫn luyện tập – thực hành
Bài 1 : Cho đọc yêu cầu.
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét, sửa chữa
Bài 2(cột 2): Cho đọc yêu cầu
- Gợi ý – ghi phép tính
- Cho thực hiện theo nhóm cặp.
 Nhận xét
Bài 3 : Cho đọc yêu cầu
- Cá nhân thực hiện
 Nhận xét
Bài 4 : Cho đọc đề bài
- Gợi ý
- Cho thực hiện theo nhóm 4
 Nhận xét
-2HS thực hiện
 4 x 7 :1 = 28 : 1 
 = 28 
 0 : 5 x 5 = 0 x 5 
 = 0 
 Nhắc lại
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
- Tự làm bài. Sau đó, kiểm tra chéo.
- Đọc nối tiếp kết quả.
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài.
-Theo dõi.
- Từng cặp thực hiện theo yêu cầu
 Trình bày – nhận xét
 THƯ GIÃN 
-1HS yếu đọc yêu cầu
-1HS khá-giỏi nhắc lại qui tắc.
-Tự làm bài.2HS: thực hiện bảng 
 X x 3 = 15 4 x X = 28
 X = 15 : 3 X = 28 : 4
 X = 5 X = 7
 Y : 2 = 2 Y : 5 = 3
 Y = 2 x 2 Y = 3 x 5
 Y = 4 Y = 15
 Nhận xét 
-1HS yếu đọc lại đề bài
-1HS tóm tắt :
 4 tổ..24 tờ
 1 tổtờ ?
-Thực hiện nhóm 4.Đại diện nhóm trình bày.Nhận xét.
- Giải : Số tờ báo của mỗi tổ
 24 : 4 = 6 ( tờ )
 Đáp số : 6 tờ báo
Y
Y
Y
G
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các qui tắc tìm thành phần chưa biết.
- Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung.
 Nhận xét
Tuần27 
Tiết 135 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
Môn : Toán
 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
(Chuẩn KTKN: 72; SGK:136)
A / MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
- Thuộc bảng nhân,bảng chia đã học.
-Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia có số kèm đơn vị đo.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia;nhân,chia trong bảng tính đã học).
-Biết giải bài toán có một phép tính chia.
B/ CHUẨN BỊ:
 - Các bài tập.
- Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
1/ GV kiểm tra: Cho HS nhắc lại bảng nhân , bảng chia.
 Nhận xét.
2/ Giới thiệu bài: “Luyện tập chung” 
 Ghi tựa bài.
a/ H.dẫn luyện tập – thực hành
Bài 1(cột 1,2,3 câu a;côt 1,2 câu b) : Cho đọc yêu cầu.
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét, sửa chữa
Bài 2: Cho đọc yêu cầu
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét
Bài 3 : Cho đọc yêu cầu
- Gợi ý
- Thực hiện theo nhóm
 Nhận xét
-2HS: nhắc lại các bảng nhân, bảng chia.
 Nhắc lại
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
- Tự làm bài. Sau đó, kiểm tra chéo.
- Đọc nối tiếp kết quả.
 Nhận xét
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài.
- Cá nhân thực hiện bảng con các bài
 3 x 4 + 8 = 12 + 8 
 = 20
 2 : 2 x 0 = 1 x 0
 = 0
 3 x 10 – 14 = 30 – 14 
 = 16
 0 x 4 + 6 = 0 + 6 
 = 6
 THƯ GIÃN 
-1HS yếu đọc lại đề bài
-1HS khá-giỏi tóm tắt :
4 nhóm..12 HS 
1 nhóm3 HS
 1 nhóm HS ? 
 12HS.. nhóm?
 -Thực hiện nhóm 4.Đại diện mỗi nhóm trình bày.
- Giải :
 Số HS của mỗi nhóm Số nhóm chia được :
 12 : 4 = 3( HS ) 12 : 3 = 4 (nhóm)
 Đáp số : 3 HS Đáp số:4 nhóm
 Nhận xét.
Y
Y
Y
G
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
- GV cho HS nhắc lại các qui tắc tìm thành phần chưa biết.
- Về ôn lại bài.
- Chuẩn bị : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ.
 Nhận xét
DUYỆT: (Ý kiến góp ý)
Tổ Trưởng 	 Ngày ..... tháng  năm 
	HIỆU TRƯỞNG
Châu Trần Biên
Tuần 27
Tiết 53 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	
 Thứ ngày tháng năm 2012
 Môn : Chính tả
Tên bài dạy: ÔN TẬP(tiết 4)
(chuẩn KTKN:38,SGK: 78)
A.MỤC TIÊU: ( theo chuẩn kiến thức kĩ năng)
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Nắm được một số TN về chim chóc(BT2); viết được một đoạn văn ngắn về loài chim hoặc gia cầm(BT3).
B.CHUẨN BỊ:
- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lòng .Vở bài tập 
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/ K.tra: 
2/ GTB: “ Ôn tập”
- Ghi tựa bài
a/ H.dẫn ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng : Gọi học sinh bốc thăm : 4 – 8 em
 Nhận xét, đánh giá
b/ H.dẫn các bài tập:
- H dẫn ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi
Bài 2: Cho đọc yêu cầu 
- Cho thảo luận cặp 
Nhận xét
Bài 3: Cho đọc yêu cầu
- Thực hiện theo nhóm
Nhận xét
Bài 4: Cho đọc yêu cầu
- Thảo luận theo nhóm
 Nhận xét
HỌC SINH
 Nhắc lại
- Bốc thăm tên bài, chuẩn bị bài sau đó, đọc bài và trả lời câu hỏi.
 THƯ GIÃN
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Từng cặp thực hiện, trình bày.Nhận xét.
-1HS yếu đọc yêu cầu của bài
Nhóm thực hiện trình bày
-1HS yếu đọc yêu cầu
- Nhóm thảo luận, trình bày 
ĐT
Y,G
Y
Y
G
D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:
- Về ôn bài . Chuẩn bị tiết ôn tập .Nhận xét
Tuần 27
Tiết 54 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Tài liệu đính kèm:

  • docTUẦN 27. hc l2.doc