TUẦN 34
Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012
SINH HOẠT ĐẦU TUẦN .
Tập đọc 28 : BÁC ĐƯA THƯ .
I) Yêu cầu :
- Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
- Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư rất vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà . Các em cần yêu mến và chăm sóc bác .
Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ) .
II) Đồ dùng dạy học :
TUẦN 34 Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN . Tập đọc 28 : BÁC ĐƯA THƯ . I) Yêu cầu : - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu . - Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư rất vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà . Các em cần yêu mến và chăm sóc bác . Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ) . II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài học . III) Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ : 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS b. Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV đọc mẫu, giọng vui vẻ . - HS luyện đọc . . Luyện đọc tiếng, từ khó . Gọi HS nêu từ khó : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép . Gọi HS phân tích tiếng và đọc . . Luyện đọc câu : Yêu cầu mỗi HS đọc 1 câu đến hết bài - Luyện đọc đoạn : Cho HS đọc trong nhóm . Gọi các nhóm đọc trước lớp . - Gọi HS xung phong đọc trước lớp . c. Ôn vần inh, uynh : Yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần inh .(Minh) Cả lớp thảo luận, tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh . - inh : hình ảnh, cái kính, tính toán, tinh vi, trình tự.... - uynh : phụ hunh, hùynh huỵch, khuỳnh tay, uỳnh uỵch Tiết 2 d. Tìm hiểu bài và luyện nói : * Tìm hiểu bài và luyện đọc : Gọi HS đọc đoạn 1 . H : Khi nhận thư bố, Minh muốn làm gì? Gọi HS đọc đoạn 2 . H : Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã làm gì ? Gọi HS đọc lại toàn bài . Tổ chức thi đọc cả bài * Luyện nói : Đề tài : Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư Dựa theo từng tranh, yêu cầu HS đóng vai Minh, nói lời chào bác đưa thư . d. Củng cố - dặn dò : Cả lớp lắng nghe . Cá nhân . Cá nhân . Cá nhân đọc theo dãy bàn . Đọc trong nhóm 2 . 3 nhóm đọc trước lớp Cá nhân . HS giỏi 1 HS đọc . HS khá ,trung bình Cá nhân . HS giỏi . HS Giỏi . Cá nhân đọc Thảo luận N4 . Các nhóm nêu trước lớp . ĐẠO ĐỨC 34 : GIỮ GÌN CẢNH QUANG SÂN TRƯỜNG I) Yêu cầu : HS biết giữ gìn cảnh quang sân trường mọi luc, mọi nơi . HS tự giác giữ vệ sinh và nhắc nhở các bạn cùng lớp giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ . II) Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập, đồ dùng dọn vệ sinh . III) Hoạt động dạy học : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS * Hoạt động 1 : Quan sát tranh . Yêu cầu HS quan sát và trả lời . H : Trong tranh vẽ các bạn đang làm gì ? ( Bạn đang vứt rác dưới sân trường ) ( Bạn đang bỏ giấy vào thùng rác ở ngoài sân ) . ( Bạn đang bẻ cành trước sân trường ) . ( Bạn đang tưới cây ) . . Em thích bửc tranh nào nhất ? . Vì sao em thích ? * Hoạt động 2 : Điền đúng, sai . Thấy các bạn đang lao động ở sân trường . £ Em chạy đến cùng làm với các bạn , £ Em đi chỗ khác để chơi một mình . £ Em rủ bạn đang lao động đi chơi cùng với bạn . * Hoạt động 3 : Thực hành . Hướng dẫn HS ra sân lao động ở sân trường . Dặn dò : Thực hiện tốt các điều đã học . Cả lớp quan sát tranh Trả lời cá nhân . Cả lớp làm phiếu BT Cả lớp thực hành Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2012 Chính tả 19 : BÁC ĐƯA THƯ . I) Yêu cầu : - Tập chép đúng đoạn " Bác đưa thư...mồ hôi nhễ nhại" : khoảng 15 - 20 phút . - Điền đúng vần : inh, uynh ; chữ c, k vào chỗ trống . Bài tập : 2, 3 (SGK) . II) Chuẩn bị : Chính tả ( viết bảng phụ ) . III) Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ :HS viết bảng con : dắt tay, lên nương, cây rừng . 2. Bài mới : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn HS nghe - viết tập chép . - Gọi HS đọc đoạn chính tả . - Yêu cầu HS nêu những tiếng khó, từ khó . - Gọi HS phân tích tiếng khó : quýnh, khoe, nhễ nhại . Tiếng: khoe = âm kh đứng trước vần oe đứng sau - Cho HS viết bảng con . - Hướng dẫn HS viết bài vào vở . - GV đọc lại cho HS soát bài . c. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : Gọi HS đọc yêu cầu bài - Điền vần inh hay uynh ? bình hoa ,khuỳnh tay Gọi HS nêu yêu cầu bài . Gọi HS lên bảng làm . .....ú mèo , dòng ....ênh. Gọi HS đọc lại kết quả 3. Nhận xét - dặn dò : GV chấm bài - nhận xét . 3 HS đọc . Cá nhân . HS khá Cả lớp . Cả lớp . Cả lớp . 1 HS nêu Cả lớp làm vào vở bài tập . 3 - 4 HS đọc lại . Cá nhân đọc lại 2HS đọc TOÁN 133 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) . I) Yêu cầu : - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 ; - Biết viết số liền trước, liền sau của một số ; biết cộng trừ các số có hai chữ số Làm bài : 1, 2, 3, 4 . II) Hoạt động dạy học : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1. Bài cũ :Tính nhẩm : 75 - 10 = .....; 87 - 80 =.....; 31 - 10 =.....; 96 - 16 = ..... 2. Bài mới : Bài 1 : Viết các số GV đọc HS viết số . 1 HS lên bảng viết . Ba mươi tám : Hai mươi tám : Năm mươi tư : Sáu mươi mốt : Bài 2 : Thực hiện vở bài tập . Gọi HS đọc yêu cầu bài . Yêu cầu HS nêu số đã biết . Yêu cầu HS khác tìm số liền trước, liền sau . Gọi HS nhắc lại : Muốn tìm số liền trước và số liền sau của 1 số. Gọi 1 HS lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở bài tập . Số liền trước Số đã biết 19 55 30 78 44 99 Số liền sau Gọi HS đọc lại kết quả bài làm Bài 3 : a) Khoanh vào số bé nhất : 59, 34, 76, 28 b. Khoanh tròn vào số lớn nhất : 66 , ,39, 54, 58 Gọi HS lên bảng làm . HS nhận xét bài làm của bạn . Bài 4 : Làm bảng con : Gọi 1 HS lên bảng làm . H : Thực hiện phép tính như thế nào ? ( Tính từ phải sang trái, tính hàng đơn vị trước ) 68 - 34 ; 98 - 51 ; 52 + 37 + - - 68 98 52 34 51 37 3. Củng cố - dặn dò : Cả lớp làm bảng con Cả lớp viết bảng con Cả lớp làm bảng con Cá nhân nêu HS trung bình HS trung bình, khá HS giỏi . Cả lớp làm vào vở bài tập . 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm vào vở bài tập HS giỏi Cá nhân Dưới lớp làm bảng con . TỰ NHIÊN XÃ HỘI 34 : THỜI TIẾT I) Mục tiêu : - Nhận biết sự thay đổi của thời tiết . - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thay đổi thời tiết . * Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hằng ngày : nghe đài, xem ti vi, đọc báo ...... II) Hoạt động dạy học : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1. Bài cũ :Nêu dấu hiệu của trời nóng ( rét ). Cần làm gì để chống nắng ? Chống rét ? 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : Kể tên một số hiện tượng của thời tiết mà em biết được . b) Các hoạt động : * Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh sưu tầm được . HS biết sắp xếp tranh ảnh, mô tả các hiện tượng của thời tiết . Gọi các nhóm nêu lý do, vì sao lại sắp xếp như vậy ? * Hoạt động 2 : Thảo luận cả lớp . HS biết ích lợi của việc dự báo thời tiết . Vì sao em biết ngày mai sẽ nắng ( hoặc mưa ) ? . ( Nghe dự báo thời tiết trên ti vi, nghe đài,đọc bào) Em phải ăn mặc thế nào khi trời nóng, khi trời rét ? Trò chơi : Dự báo thời tiết . 3. Nhận xét giờ học :Dặn dò . HS trả lời cá nhân . Các nhóm sắp xếp theo tranh đúng với thời tiết . HSkhá, giỏi HS trung bình, khá, giỏi Cả lớp tham gia chơi Tập viết 31 : TÔ CHŨ HOA X , Y I) Yêu cầu : - Tô được các chữ X, Y . - Viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya ; các từ ngữ : bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít nhất được 1 lần ) . * HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai . II) Hoạt động dạy học : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1. Bài cũ : Viết bảng con : chi chít, xe buýt, khăn đỏ, măng non . 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn HS tô chữ hoa : - Chữ X hoa gồm mấy nét ? Đó là những nét nào ? GV tô mẫu trên bảng c) Hướng dẫn viết vần, từ ngữ : Gọi HS đọc các từ ngữ, vần . inh, uynh, ia, uya. Từ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya. Gọi 1 HS lên bảng viết Hướng dẫn HS viết bảng con . d) Hướng dẫn HS viết bài vào vở . GV theo dõi và sửa sai kịp thời . những HS viết đẹp, nhanh . đ) Chấm bài, ghi điểm nhận xét : 3. Nhận xét giờ học : Cả lớp viết bảng con Cá nhân . Cả lớp viết bảng con . Cá nhân đọc . Cả lớp viết bảng con Cả lớp viết vào vở Tập viết , _ __Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012 Tập đọc 29 : LÀM ANH . I) Yêu cầu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ; làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng.Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em. Trả lời được câu hỏi 1 (SGK) II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ SGK . III) Hoạt động dạy học : A. Bài cũ : Đọc bài : " Bác đưa thư " . B. Bài mới : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV gọi HS đọc bài thơ - Gọi HS nêu tiếng, từ khó đọc . làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng GV gạch chân từ khó . Gọi HS đọc từ khó . - Luyện đọc câu Yêu cầu mỗi HS đọc một dòng thơ đến hết bài . - Luyện đọc đoạn . GV chia nhóm, cho HS luyện đọc trong nhóm . Gọi các nhóm thi đọc trước lớp . - Luyện đọc bài . Gọi HS xung phong lên đọc bài thơ . 3. Ôn vần ia, uya . - Yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần ia ? ( chia ) . - Yêu cầu HS thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần ia( uya ) . Vần ia : tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, đỏ tía, vỉa hè, cá lia thia ... . Vần uya : đêm khuya, khuya khoắt, giấy pơ - luya Tiết 2 : 4. Tìm hiểu bài và luyện nói : * Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài : - Gọi HS đọc khổ thơ 1 . - Gọi HS đọc khổ thơ 2 . GV hỏi :. Anh phải làm gì khi em bé khóc ? . Anh phải làm gì khi em bé ngã ? - Gọi HS đọc đoạn 3 . . Khi chia quà cho em, anh phải chia quà như thế nào ?. Khi anh có trò chơi đẹp thì anh phải làm gì ? - Cả lớp đọc khổ thơ cuối . . Muốn làm anh phải có tình cảm như thế nào với em ?. Nội dung bài này đã nói lên điều gì ? * Luyện nói : Đề tài : Kể về anh chị em của mình . Cho HS luyện nói theo nhóm . Các nhóm nói trước lớp, kể về anh ( chị ), em của mình . 5. Củng cố - dặn dò :Trò chơi : Đọc tiếp sức Cả lớp nghe . cá nhân . cá nhân . cá nhân đọc theo dãy bàn . Đọc theo nhóm 4 . 3 - 4 nhóm thi đua đọc trước lớp HS khá, giỏi HS : Khá + Giỏi Cả lớp đọc thầm . cả lớp đọc thầm . HS : trung bình HS : khá Cả lớp đọc thầm . HS : khá, giỏi Cả lớp đồng thanh . HS : Giỏi trả lời . HS : Giỏi Nói theo nhóm 2 . HS giỏi Đọc theo tổ . TOÁN 134 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) . I) Yêu cầu : Thực hiện được cộng, trừ số có hai chữ số . Xem giờ đúng ; Giải được bài toán có lời văn . Làm bài : 1, 2 ( cột 1,2 ), 3 ( cột 1,2 ), 4, 5 . II) Hoạt động dạy học : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Bài 1 : Nhẩm Yêu cầu mỗi HS nhẩm 1 phép tính đến hết bài . Bài 2 : Làm bảng con . HS nêu yêu cầu bài . Yêu cầu HS nêu lại cách tính trong bài toán có 2 phép tính .( tính từ trái sang phải ) . 15 + 2 + 1 =.....; 68 - 1 - 1 =...... 34 + 1 + 1 =......; 84 - 2 - 2 = ..... Gọi 1 HS lên bảng làm, dưới lớp tự làm bài . Bài 3 : Đặt tính rồi tính . Gọi 1 HS lên bảng thực hiện, dưới lớp làm bảng con . 63 + 25 , 87 - 14 94 - 34 , 62 - 62 Bài 4 : Gọi HS đọc đề bài toán . Gọi HS tóm tắt bài toán . Dài : 72cm Cắt đi : 30 cm Còn lại : ........ cm? Gọi HS lên bảng giải bài toán Bài giải Chiều dài sợi dây còn lại là 72 - 30 = 42 cm Đáp số: 42 cm Bài 5 :Gọi HS đọc yêu cầu bài Đồng hồ chỉ mấy giờ? Gọi HS đọc trước lớp a) b) c) · ¼ À * Nhận xét tiết học : Mỗi cá nhân nhẩm 1 phép tính . Cá nhân . Cả lớp làm bảng con. 1 HS giỏi . Cả lớp làm bảng con . Cá nhân HS : khá . Cả lớp làm vào phiếu bài tập cá nhân . THỦ CÔNG 34 : ÔN TẬP CHƯƠNG III: KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY I. MỤC TIÊU : - HS biết cắt một trong những hình đã học - Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹp II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : - 1 số bài mẫu cắt, dán đã học (hình vuông, hình tam giác...) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn định : hát 2. Bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh, nhận xét . 3. Bài mới : * Giới thiệu bài : * Nội dung : a) Đề bài kiểm tra Em hãy cắt, dán 1 trong những hình mà em đã học - GV nêu mục đích yêu cầu bài kiểm tra - Yêu cầu thực hiện đúng qui trình: đường cắt thảng, dán cân đối, phẳng đẹp - GV khuyến khích những em khá kẻ cắt và dán 1 số hình tạo thành những hoạ tiết đơn giản nhưng đẹp b) HS thực hành. - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng c) Đánh giá nhận xét (5phút) - GV đánh giá sản phẩm theo 2 mức độ: + Hoàn thành: Thực hiện đúng qui trình kĩ thuật, đường kẻ cắt thẳng, dán hình phẳng đẹp + Chưa hoàn thành: Thực hiện qui trình không đúng, đường cắt không thẳng, dán hình không phẳng 4. Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tinh thần thái độ làm bài, sự chuẩn bị đồ dùng của HS - GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS. - GV nhận xét đánh giá - GV giới thiệu trực tiếp - HS thực hành Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012 Chính tả 20 : CHIA QUÀ . I) Yêu cầu : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài Chia quà trong khoảng 15 - 20 phút . - Điền đúng chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống . Bài tập (2) a hoặc b. II) Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ :Cả lớp viết bảng con : mừng quýnh, nhễ nhại, khoe . 2. Bài mới : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn HS tập chép . Gọi HS đọc bài tập chép . Tìm tiếng trong bài dễ viết sai : reo lên, tươi cười, dỗ dành, dịu dàng . Yêu cầu HS phân tích tiếng khó và đọc . GV hướng dẫn HS viết bài vào vở . GV đọc cho HS soát lại bài . GV chấm bài, nhận xét . c. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : Gọi HS nêu yêu cầu bài . * Điền chữ s hay x : ...áo tập nói . Bé ...ách túi . Gọi HS lên bảng làm . HS nhận xét bài của bạn . * Điền v hay d : Tổ chức thi điền nhanh . Hoa cúc ...àng . Bé ....ang tay . Mỗi tổ cử 2 HS lên tham gia chơi . Tổ nào nhanh và đúng tổ đó thắng . 3. Nhận xét - dặn dò : 3 HS đọc . Cá nhân . Cá nhân . HS giỏi . cả lớp viết vào vở cả lớp . 2 HS lên bảng làm . Cả lớp làm vào vở bài tập Mỗi tổ cử 2 HS lên tham gia chơi TOÁN 135 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) . I) Yêu cầu : - Nhận biết được các số từ 0 đến 100 . - Thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ ) . - Giải được bài toán có lời văn . - Đo được độ dài đoạn thẳng. Làm bài : 1, 2 ( cột a, c ), 3 ( cột 1, 2 ) , 4, 5 . II) Hoạt động dạy học : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Bài 1 : Viết số Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS lên bảng ghi số vào ô trống Bài 2 : Viết số thích hợp . Tổ chức cho HS chơi điền nhanh và đúng GVcho 2 nhóm lên tham gia chơi, mỗi nhóm 10 HS 86 83 82 a) 80 70 50 40 30 c) Bài 3 :Tính a) 22 + 36 = 96 - 32 = 89 - 47 = 44 + 44 = b) 32 + 3 - 2 = 56 - 20 - 4 = Gọi HS lên bảng làm Bài 4 : Gọi HS đọc đề toán Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Muốn biết mẹ nuôi bao nhiêu gà. ta thực hiện phép tính gì ? Gọi HS lên bảng thực hiện . Bài giải Số con gà mẹ nuôi là : 36 - 12 = 24 ( con gà ) Đáp số : 24 con gà Yêu cầu HS dưới lớp tự làm vào vở 3. Nhận xét - dặn dò : 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập 2 nhóm lên tham gia chơi Cả lớp làm bảng con HS : K+ TB . HS : Giỏi . HS : Giỏi HS giỏi Cả lớp làm vào vở KỂ CHUYỆN 10 : HAI TIẾNG KỲ LẠ I) Yêu cầu : - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh . - Biết được ý nghĩa câu chuyện : Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ . * HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh . II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ truyện . III) Bài cũ : Gọi HS kể lại : " Cô chủ không biết quý tình bạn " . 2. Bài mới : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS a) Giới thiệu bài : b) GV kể chuyện : " Hai tiếng kỳ lạ " GV kể lại toàn bộ câu chuyện 2 lần . Chú ý giọng kể làm nỗi bật tính cách từng nhân vật. c) Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh : Hỏi: Tranh thứ nhất vẽ gì? Gọi HS đọc câu hỏi: Pao- lich đang buồn bực, cụ già nói điều gì làm em ngạc nhiên? Gọi HS kể đoạn 1 Bức tranh thứ hai vẽ gì? Gọi HS đọc câu hỏi dưới tranh: Pao- lich xin chị cái bút bằng cách gì? Gọi HS kể tranh 2 Tranh 3 và 4 tương tự Gọi 3 - 4 HS lên kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh . d) Giúp học sinh hiểu ý nghĩa của truyện : Theo em : Hai tiếng kỳ lạ mà cụ già dạy cho Pao - lích là 2 tiếng nào ? Vì sao Pao - lích nói hai tiếng đó, mọi người lại tỏ ra yêu mến và giúp đỡ em ? 3. Củng cố - dặn dò : Tổ chức cho HS thi kể chuyện . Về nhà kể lại câu chuyện cho bố, mẹ, ông, bà nghe . Cả lớp lắng nghe HS khá, giỏi lên kể từng tranh Cá nhân trả lời HS : khá HS : giỏi HS giỏi kể HS khá, giỏi ___ Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012 TẬP ĐỌC 30 : NGƯỜI TRỒNG NA . I) Yêu cầu : - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu . - Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho con cháu được hưởng . Con cháu sẽ không quên công ơn của người đã trồng . Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK) . II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài Tập đọc . III) Hoạt động dạy học : A) Bài cũ :Gọi HS đọc lại bài : Làm anh . B) Bài mới : Hoạt động của Giáo viên Hoạt dộng của HS 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn HS luyện đọc : GV gọi HS đọc - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc GV gạch chân dưới từ khó : lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả . GV gọi HS đọc kết hợp phân tích Gọi HS đọc lại từ khó - Luyện đọc câu . Mỗi HS đọc 1 câu đến hết bài . - GV hướng dẫn HS đọc theo hướng phân vai : . Người dẫn chuyện. Người hàng xóm .. Cụ già Gọi 3 HS đọc lại cả bài . 3. Ôn các vần : oai, oay : Gọi HS nêu yêu cầu bài . +Tìm tiếng trong bài có vần oai : ngoài . + Tìm tiếng ngoài bài có : Vần oai : khoai, xoài, hoài, khoái ..... Vần oay : loay, hoay, xoáy, ngoáy, hoáy.... Vần cần ôn là vần oai, oay . Tiết 2 : 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : a. Luyện đoc kết hợp tìm hiểu bài : GV gọi HS đọc từ đầu "lời người hàng xóm . H : Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên ông điều gì ? Gọi HS đọc đoạn còn lại . H : Cụ đã trả lời như thế nào ? GV gọi HS đọc toàn bài . H : Người ta dùng dấu gì để kết thúc câu hỏi ? H : Trong bài có mấy dấu hỏi ? b) Luyện nói : Đề tài : Kể về đề tài : Ông bà của em . GV gọi HS kể trước lớp về ông bà của mình . 5. Củng cố - dặn dò : Kể lại câu chuyện người trồng na cho bố mẹ nghe Cả lớp lắng nghe . Cá nhân . HS khá Cá nhân đọc theo dãy bàn . 3 HS đọc theo cách phân vai . 3HS giỏi . 1 HS nêu HS khá, giỏi 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm HS khá HS giỏi . HS giỏi HS : trung bình, khá. Cá nhân nêu trước lớp TOÁN 136 : LUYỆN TẬP CHUNG I) Yêu cầu : - Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100 . - Biết cộng trừ các số có hai chữ số . - Biết đo độ dài đoạn thẳng . Giải được bài toán có lời văn . Làm bài : 1, 2 (b), 3 ( cột 2,3 ), 4, 5 . II) Hoạt động dạy học : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Bài 1 : Viết số Gọi HS nêu yêu cầu bài GV đọc , HS ghi vào bảng con Bài 2 b : Tính - + - - + + 51 62 47 96 34 79 38 12 30 24 34 27 Gọi HS lên bảng làm, vừa làm tính vừa nêu cách tính cho cả lớp nghe . Bài 3 : >, <, = ? 90....100 ; 38.....30 + 8 69......60 ; 46.....40 + 5 50......50 ; 94.....90 + 5 GV ghi 3 bảng giống nhau, cho 3 tổ lên tham gia . Bài 4 : Gọi HS đọc đề toán Yêu cầu HS tóm tắt đề toán Dài : 75 cm Cắt đi : 25cm Còn lại :....cm? Gọi HS xung phong lên bảng làm Bài 5 : Làm vào vở bài tập . Yêu cầu HS dùng thước đo độ dài và ghi số đo trên đường thẳng . Cả lớp làm bảng con . Cả lớp làm bảng con 3 tổ mỗi tổ 6 HS lên tham gia chơi . Cá nhân . HS : Khá Cả lớp làm vào vở Cả lớp làm trong vở bài tập
Tài liệu đính kèm: