I Mục tiêu:Giúp học sinh:
- Nắm được nội quy học tập trong lớp học.
- Nhớ được vị trí chỗ ngồi và cách chào hỏi giáo viên khi ra vào lớp.
- Biết được các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã quy định trong giờ học.
- Bầu ban cán sự lớp, giúp ban cán sự lớp làm quen với nhiệm vụ được giao.
- Biết được các loại sách vở và đồ dùng cần có
- Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II Đồ dùng dạy - học:
HS: - Chuẩn bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình
GV: - Dự kiến trước ban cán sự lớp.
- Chuẩn bị sẵn nội quy lớp học.
ng học toán ra - GV lấy từng đồ dùng trong bộ đồ dùng giơ lên và nêu tên gọi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dùng 3 Củng cố - Dặn dò: - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dùng ờ: Chuẩn bị cho tiết học sau. - HS múa, hát tập thể - HS chú ý nghe - Một số HS nhắc lại - Phải đi học đều, học thuộc bài, chịu khó tìm tòi, suy nghĩ. - HS làm theo yêu cầu của GV - HS theo dõi - HS nghe và lấy đồ dùng theo y/c - 1 số HS nhắc lại - HS thực hành - HS chơi (2 lần) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010 Tieng viet (Tiết 3-4) Các nét cơ bản I Mục tiêu: - Học sinh làm quen và nhận biết được các nét cơ bản - Bước đầu nắm được tên, quy trình viết các nét cơ bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kết thúc. - Biết tô và viết được các nét cơ bản. II Đồ dùng dạy - học: - Giấy tô ki có kẻ sẵn ô li - Sợi dây để minh hoạ các nét III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ: - KT sách, vở và đồ dùng của môn TV - Nhận xét sau khi kiểm tra (ưu, nhược điểm) B Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài (linh hoạt) 2 Dạy các nét cơ bản. + Giới thiệu từng nét ở tấm bìa đã chuẩn bị sẵn ở nhà. - GV nêu lên từng nét - HD và viết mẫu (kết hợp giải thích) + Nét thẳng: + Nét ngang: (đưa từ trái sang phải) - Nét thẳng đứng (đưa từ trên xuống) - Nét xiên phải (đưa từ trên xuống) - Nét xiên trái (đưa từ trên xuống) + Nét cong: - Nét cong hở: cong phải (c) cong trái ( ) - Nét con kín: (0) + Nét móc: - Nét móc xuôi: - Nét móc ngược - Nét móc hai đầu: + Nét khuyết - Nét khuyến trên: - Nét khuyết dưới - GV chỉ bảng bất kỳ nét nào .Yêu cầu học sinh đọc tên nét đó. - GV theo dõi và sửa sai * Hướng dẫn học sinh viết các nét cơ bản trên bảng con. - GV viết mẫu, kết hợp với HD - GV nhận xét, sửa lỗi 3 Củng cố - Dặn dò + Trò chơi: "Nhanh tay - Nhanh mắt" - GV nêu tên trò chơi và luật chơi - Cho HS chơi theo tổ + Nhận xét chung giờ học + Cả lớp đọc lại các nét một lần. - HS lấy sách vở và đồ dùng đặt lên bàn để GVKT - HS theo dõi và nhận biết các nét. - HS đọc: lớp, nhóm, CN - HS viết hờ bằng ngón trỏ xuống bàn. - HS lần lượt luyện viết từng nét trên bảng con. - HS chơi 2-3 lần - Lớp trưởng làm quản trò - HS đọc đồng thanh Tiết 2 1. Luyện viết 2. Luyện viết vở tập viết - GV hướng dẫn cách viết, cách trình bày trong vở tập viết. - GV hướng dẫn tư thế ngồi viết. - GV quan sát giúp đỡ HS yếu. - GV chấm bài – nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - GV củng cố bài – nhận xét giờ học. - HS thực hành luyện viết vào bảng con các nét còn lại. - HS mở vở tập viết đọc tên các nét cơ bản. - HS viết bài ------------------------------------------------------------------------------ Toán ( Tiết 2) : Nhiều hơn, ít hơn I Mục tiêu: -Biết so sánh số lượng 2 nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm đồ vật. II Đồ dùng dạy - học: -Sửỷ duùng trang cuỷa Saựch GK vaứ moọt soỏ ủoà vaọt nhử : thửụực, buựt chỡ, hoọp phaỏn, khaờn baỷng. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieồm tra baứi cuừ : + Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ? + Haừy keồ nhửừng ủoà duứng caàn thieỏt khi hoùc toaựn + Muoỏn giửừ caực ủoà duứng beàn laõu thỡ em phaỷi laứm gỡ ? + Nhaọn xeựt baứi cuừ B Baứi mụựi: 1 Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi 2 Dạy bài mới: Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu nhieàu hụn ớt hụn - GV ủửa ra 1 soỏ coỏc vaứ 1 soỏ thỡa noựi Coự 1 soỏ coỏc vaứ 1 soỏ thỡa, muoỏn bieỏt soỏ coỏc nhieàu hụn hay soỏ thỡa nhieàu hụn em laứm caựch naứo ? - Sau khi hoùc sinh neõu yự kieỏn, giaựo vieõn goùi hoùc sinh leõn ủaởt vaứo moói coỏc 1 caựi thỡa roài hoỷi caỷ lụựp : Coứn coỏc naứo chửa coự thỡa ? - GV neõu : Khi ủaởt vaứo moói caựi coỏc 1 caựi thỡa thỡ vaón coứn coỏc chửa coự thỡa. Ta noựi : Soỏ coỏc nhieàu hụn soỏ thỡa - Tửụng tửù nhử vaọy giaựo vieõn cho hoùc sinh laởp laùi “ soỏ thỡa ớt hụn soỏ coỏc “ - GV sửỷ duùng moọt soỏ buựt chỡ vaứ moọt soỏ thửụực yeõu caàu hoùc sinh leõn laứm theỏ naứo ủeồ so saựnh 2 nhoựm ủoà vaọt . Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc vụựi SGK - Cho hoùc sinh mụỷ saựch Giaựo khoa quan saựt hỡnh. Giaựo vieõn giụựi thieọu caựch so saựnh soỏ lửụùng 2 nhoựm ủoỏi tửụùng nhử sau, chaỳng haùn : Ta noỏi 1 caựi ly chổ vụựi 1 caựi thỡa, nhoựm naứo coự ủoỏi tửụùng thửứa ra thỡ nhoựm ủoự nhieàu hụn, nhoựm kia coự soỏ lửụùng ớt hụn. - Cho hoùc sinh thửùc haứnh. - Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủuựng sai. - Tuyeõn dửụng hoùc sinh duứng tửứ chớnh xaực. Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi nhieàu hụn- ớt hụn - Giaựo vieõn ủửa 2 nhoựm ủoỏi tửụùng coự soỏ lửụùng khaực nhau. Cho hoùc sinh thi ủua neõu nhanh xem nhoựm naứo coự soỏ lửụùng nhieàu hụn, nhoựm naứo coự soỏ lửụùng ớt hụn. - Giaựo vieõn nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh 3 Cuỷng coỏ daởn doứ : - Em vửứa hoùc baứi gỡ ? - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt. - Daởn hoùc sinh veà taọp nhỡn hỡnh neõu laùi Chuaồn bũ baứi hoõm sau. -HSTL - Cho HS suy nghú neõu caựch so saựnh soỏ coỏc vụựi soỏ thỡa - HS chổ vaứo caựi coỏc chửa coự thỡa –HS laởp laùi soỏ coỏc nhieàu hụn soỏ thỡa -HS laởp laùi soỏ thỡa ớt hụn soỏ coỏc -HS leõn gheựp ủoõi cửự 1 caõy thửụực gheựp vụựi 1 buựt chỡ neỏu buựt chỡ thửứa ra thỡ neõu : soỏ thửụực ớt hụn soỏ buựt chỡ. Soỏ buựt chỡ nhieàu hụn soỏ thửụực - Hoùc sinh mụỷ saựch thửùc haứnh - Hoùc sinh neõu ủửụùc : Soỏ nuựt chai nhieàu hụn soỏ chai - Soỏ chai ớt hụn soỏ nuựt chai Soỏ thoỷ nhieàu hụn soỏ cuỷ caứ roỏt - Soỏ cuỷ caứ roỏt ớt hụn soỏ thoỷ Soỏ naộp nhieàu hụn soỏ noài - Soỏ noài ớt hụn soỏ naộp .v.v Soỏ phớch ủieọn ớt hụn oồ caộm ủieọn - Soỏ oồ caộm ủieọn nhieàu hụn phớch caộm ủieọn - Hoùc sinh neõu ủửụùc : Vớ duù : -soỏ baùn gaựi nhieàu hụn soỏ baùn trai, soỏ baùn trai ớt hụn soỏ baùn gaựi. - Soỏ baứn gheỏ hoùc sinh nhieàu hụn soỏ baứn gheỏ giaựo vieõn. Soỏ baứn gheỏ giaựo vieõn ớt hụn soỏ baứn gheỏ hoùc sinh. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ tư ngày 1 tháng 9 năm 2010 Tieng viet ( Tiết 5-6) Bài 1: e I Muùc tieõu: - Nhận biết được chữ và âm e - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - HS khá, giỏiluyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK. II ẹoà duứng daùy - hoùc: - GV: -Tranh minh hoaù coự tieỏng : beự, meù, xe,ve, giaỏy oõ li, sụùi daõy - Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi veà caực lụựp hoùc cuỷa chim, ve, eỏch - HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt III Hoaùt ủoọng daùy - hoùc: Hoạt động dạy Hoạt động học A kieồm tra baứi cuừ: Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa HS B Baứi mụựi : 1 Giụựi thieọu baứi 2 Daùy chửừ vaứ aõm e * Nhaọn dieọn chửừ vaứ aõm e - Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ e goàm moọt neựt thaột Hoỷi: Chửừ e gioỏng hỡnh caựi gỡ? - Phaựt aõm: e *Luyeọn vieỏt - Hửụựng daón vieỏt baỷng con : + Vieỏt maóu treõn baỷng lụựp (Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt) + Hửụựng daón vieỏt treõn khoõng baống ngoựn troỷ 3 Củng cố - Dặn dò + Nhận xét chung giờ học + Cả lớp đọc lại baứi một lần. Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: sụùi daõy vaột cheựo (Caự nhaõn- ủoàng thanh) Theo doừi qui trỡnh Vieỏt baỷng con Tieỏt 2: 1 Luyeọn ủoùc ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 2 Luyeọn vieỏt: Hửụựng daón HS taọp toõ chửừ e vaứo vụỷ *. Luyeọn noựi: Hoỷi: - Quan saựt tranh em thaỏy nhửừng gỡ? - Moói bửực tranh noựi veà loaứi vaọt naứo? - Caực baùn nhoỷ trong bửực tranh ủang hoùc gỡ? - Caực bửực tranh coự gỡ chung? + Keỏt luaọn : Hoùc laứ caàn thieỏt nhửng raỏt vui. Ai cuừng phaỷi ủi hoùc vaứ hoùc haứnh chaờm chổ. 3 Cuỷng co,ỏ daởn doứ: + Nhận xét chung giờ học + Cả lớp đọc baứi lại một lần. Chuaồn bũ baứi hoõm sau Phaựt aõm e(Caự nhaõn- ủoàng thanh) Toõ vụỷ taọp vieỏt -HSTL Caực baùn ủeàu ủi hoùc ------------------------------------------------------------------- Toán Tiết 3: Hình vuông, hình tròn I Mục tiêu. - Nhận biết được hình vuông , hình tròn, nói đúng tên hình. - Làm được bàI 1, 2, 3. II Đồ dùng dạy - học: - GV: 1số hv, ht màu sắc, kích thước khác nhau, 1số vật thật có dạng HV, HT. - HS: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieồm tra baứi cuừ : + Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ? + So saựnh soỏ cửỷa soồ vaứ soỏ cửỷa ủi ụỷ lụựp hoùc em thaỏy theỏ naứo ? + Soỏ boựng ủeứn vaứ soỏ quaùt trong lụựp ta, soỏ lửụùng vaọt naứo nhieàu hụn, ớt hụn ? + Nhaọn xeựt baứi cuừ B Baứi mụựi : 1 Giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi 2 Dạy bài mới: * Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu hỡnh - Giaựo vieõn ủửa laàn lửụùt tửứng taỏm bỡa hỡnh vuoõng cho hoùc sinh xem roài ủớnh leõn baỷng. Moói laàn ủửa 1 hỡnh ủeàu noựi ẹaõy laứ hỡnh vuoõng - Giaựo vieõn ủớnh caực hỡnh vuoõng ủuỷ maứu saộc kớch thửụực khaực nhau leõn baỷng hoỷi hoùc sinh ẹaõy laứ hỡnh gỡ ? - Giaựo vieõn xeõ dũch vũ trớ hỡnh leọch ủi ụỷ caực goực ủoọ khaự nhau vaứ hoỷi Coứn ủaõy laứ hỡnh gỡ ? Giụựi thieọu hỡnh troứn vaứ cho hoùc sinh laởp laùi - ẹớnh 1 soỏ hỡnh troứn coự ủuỷ maứu saộc vaứ vũ trớ, kớch thửụực khaực nhau * Hoaùt ủoọng 2 : Laứm vieọc vụựi SGK - Yeõu caàu hoùc sinh laỏy caực hỡnh vuoõng, hỡnh troứn trong boọ thửùc haứnh toaựn ủeồ leõn baứn - Giaựo vieõn chổ ủũnh hoùc sinh caàm hỡnh leõn noựi teõn hỡnh - Cho hoùc sinh mụỷ saựch Giaựo khoa neõu teõn nhửừng vaọt coự hỡnh vuoõng, hỡnh troứn * Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh : - Hoùc sinh toõ maứu hỡnh vuoõng, hỡnh troứn vaứo vụỷ baứi taọp toaựn - GV ủi xem xeựt hửụựng daón hoùc sinh yeỏu Nhaọn daùng hỡnh qua caực vaọt thaọt - Giaựo vieõn cho hoùc sinh tỡm xem trong lụựp coự nhửừng ủoà vaọt naứo coự daùng hỡnh vuoõng, hỡnh troứn -Giaựo vieõn nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh 3 Cuỷng coỏ, daởn doứ : Em vửứa hoùc baứi gỡ ? - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Xem trửụực baứi hoõm sau -HSTL - Hoùc sinh quan saựt laộng nghe - Hoùc sinh laởp laùi hỡnh vuoõng - Hoùc sinh quan saựt traỷ lụứi - ẹaõy laứ hỡnh vuoõng - Hoùc sinh caàn nhaọn bieỏt ủaõy cuừng laứ hỡnh vuoõng nhửng ủửụùc ủaởt ụỷ nhieàu vũ trớ khaực nhau. - Hoùc sinh neõu : ủaõy laứ hỡnh troứn - Hoùc sinh nhaọn bieỏt vaứ neõu ủửụùc teõn hỡnh - Hoùc sinh ủeồ caực hỡnh vuoõng, troứn leõn baứn. Caàm hỡnh naứo neõu ủửụùc teõn hỡnh ủoự vớ duù : Hoùc sinh caàm vaứ ủửa hỡnh vuoõng leõn noựi ủaõy laứ hỡnh vuoõng Hoùc sinh noựi vụựi nhau theo caởp - Baùn nhoỷ ủang veừ hỡnh vuoõng -Chieỏc khaờn tay coự daùng hỡnh vuoõng -Vieõn gaùch loựt neàn coự daùng hỡnh vuoõng - Baựnh xe coự daùng hỡnh troứn - Caựi maõm coự daùng hỡnh troứn - Baùn gaựi ủang veừ hỡnh troứn - Hoùc sinh bieỏt duứng maứu khaực nhau ủeồ phaõn bieọt hỡnh vuoõng, hỡnh troứn. - Maởt ủoàng hoà coự daùng hỡnh troứn, quaùt treo tửụứng coự daùng hỡnh troứn, caựi muừ coự daùng hỡnh troứn. - Khung cửỷa soồ coự daùng hỡnh vuoõng, gaùch hoa loựt neàn coự daùng hỡnh vuoõng, baỷng caứi chửừ coự daùng hỡnh vuoõngv.v. ----------------------------------------------------------------- Tự nhiên và xã hội Bài 1: Cơ thể chúng ta I Mục tiêu. -Nhận ra 3 phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài như tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng. - HS giỏi phân biệt được bên phải, bên trái cơ thể. II Đồ dùng dạy - học: - GV: Tranh vẽ về các bộ phận của cơ thể người - HS: SGK. III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieồm tra: - GV kieồm tra saựch ,vụỷ baứi taọp B Baứi mụựi: 1 Giụựi thieọu baứi 2 Dạy bài mới: Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt tranh *Muùc tieõu: Goùi ủuựng teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ *Caựch tieỏn haứnh: Bửụực 1:HS hoaùt ủoọng theo caởp. - GV hửụựng daón hoùc sinh: Haừy chổ vaứ noựi teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ? - GV theo doừi vaứ giuựp ủụừ HS traỷ lụứi Bửụực 2: Hoaùt ủoọng caỷ lụựp - GV treo tranh vaứ goùi HS xung phong leõn baỷng. - ẹoọng vieõn caực em thi ủua noựi Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt tranh * Muùc tieõu: Nhaọn bieỏt ủửụùc caực hoaùt ủoọng vaứ caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ goàm ba phaứn chớnh:ủaàu,mỡnh,tayvaứ chaõn. * Caựch tieỏn haứnh: Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm nhoỷ - GV neõu: - Quan saựt hỡnh ụỷ trang 5 roài chổ vaứ noựi xem caực baùn trong tửứng hỡnh ủang laứm gỡ? .Noựi vụi nhau xem cụ theồ cuỷa chuựng ta goàm coự maỏy phaàn? Bửụực 2:Hoaùt ủoọng caỷ lụựp - GV neõu:Ai coự theồ bieồu dieón laùi tửứng hoaùt ủoọng cuỷa ủaàu,mỡnh,tay vaứ chaõn nhử caực baùn trong hỡnh. - GV hoỷi:Cụ theồ ta goàm coự maỏy phaàn? *Keỏt luaọn: - Cụ theồ chuựng ta coự 3 phaàn: ủaàu, mỡnh, tay vaứ chaõn. - Chuựng ta neõn tớch cửùc vaọn ủoọng. Hoaùt ủoọng seừ giuựp ta khoeỷ maùnh vaứ nhanh nheùn. Hoaùt ủoọng 3: Taọp theồ duùc *Muùc tieõu:Gaõy hửựng thuự reứn luyeọn thaõn theồ *Caựch tieỏn haứnh: Bửụực1: - GV hửụựng daón hoùc baứi haựt: Cuựi maừi moỷi lửng Vieỏt maừi moỷi tay Theồ duùc theỏ naứy Laứ heỏt meọt moỷi. Bửụực 2: GV vửứa laứm maóu vửứa haựt. Bửụực 3: Goẽi moọt HS leõn thửùc hieọn ủeồ caỷ lụựp laứm theo *Keỏt luaọn: Nhaộc HS muoỏn cụ theồ khoeỷ maùnh caàn taọp theồ duùc haứng ngaứy. 3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: -Neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ? -Veà nhaứ haứng ngaứy caực con phaỷi thửụứng xuyeõn taọp theồ duùc. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - HS ủeồ leõn baứn - HS laứm vieọc theo hửụựng daón cuỷa GV - ẹaùi dieọn nhoựm leõn baỷng vửứa chổ vửứa neõu teõn caực boọ phaọn beõn ngoaứi cuỷa cụ theồ. - Tửứng caởp quan saựt vaứ thaỷo luaọn - ẹaùi dieọn nhoựm leõn bieồu dieón laùi caực hoaùt ủoọng cuỷa caực baùn trong tranh - HS theo doừi - HS hoùc lụứi baứi haựt - HS theo doừi -1 HS leõn laứm maóu - Caỷ lụựp taọp - HS neõu - Caỷ lụựp vửứa taọp theồ duùc vửứa haựt ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Thứ năm ngày 2 tháng 9 năm 2010 Tieng viet ( Tiết 7-8): Bài 2: b I Muùc tieõu: - Nhận biết được chữ và âm b - Đọc được: be - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. II ẹoà duứng daùy - hoùc: - GV: - Tranh minh hoaù coự tieỏng : beự, beừ, boựng, baứ, giaỏy oõli, sụùi daõy - Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi : chim non, voi, gaỏu, em beự - HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt, baỷng con, phaỏn, khaờn lau III Hoaùt ủoọng daùy - hoùc: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieồm tra baứi cuừ : - ẹoùc vaứ vieỏt :e (Trong tieỏng me,ve,xe) - Nhaọn xeựt baứi cuừ B Baứi mụựi : 1 Giụựi thieọu baứi: - GV giụựi thieọu qua tranh aỷnh tỡm hieồu. 2 Daùy chửừ vaứ aõm b Hoaùt ủoọng 1: Daùy chửừ ghi aõm: - Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ b goàm 2 neựt :neựt khuyeỏt treõn vaứ neựt thaột Hoỷi: So saựnh b vụựi e? - Gheựp aõm vaứ phaựt aõm: b - Gheựp aõm vaứ phaựt aõm: be Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt - GV vieỏt maóu treõn baỷng lụựp. -Hửụựng daón vieỏt baỷng con : 3 Củng cố - Dặn dò + Nhận xét chung giờ học + Cả lớp đọc lại baứi một lần. Tieỏt 2: 1 Luyeọn ủoùc ẹoùc baứi tieỏt 1 GV sửừa loói phaựt aõm cho hoùc sinh 2 Luyeọn vieỏt - MT:HS toõ ủuựng aõm b vaứ tieỏng be vaứo vụỷ Caựch tieỏn haứnh:GV hửụựng daồn HS toõ theo doứng *Luyeọn noựi: “Vieọc hoùc taọp cuỷa tửứng caự nhaõn” MT: HS noựi ủửụùc caực hoaùt ủoọng khaực cuỷa treỷ em Caựch tieỏn haứnh: Hoỷi: - Ai hoùc baứi? Ai ủang taọp vieỏt chửừ e? - Baùn voi ủang laứm gỡ? Baùn aỏy coự bieỏt ủoùc chửừ khoõng? - Ai ủang keỷ vụỷ? Hai baùn nhoỷ ủang laứm gỡ? - Caực bửực tranh coự gỡ gioỏng vaứ khaực nhau? 3 Cuỷng coỏ vaứ daởn dò ?ứ - ẹoùc SGK - Cuỷng coỏ vaứ daởn doứ - Nhaọn xeựt vaứ tuyeõn dửụng Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: beự, beỷ, baứ, boựng Gioỏng: neựt thaột cuỷa e vaứ neựt cuỷa b thaột Khaực: chửừ b coự theõm neựt khuyeỏt treõn Gheựp bỡa caứi. ẹoùc (C nhaõn- ủ thanh) Vieỏt : b, be ẹoùc :b, be (CN- ủ. thanh) Vieỏt vụỷ Taọp vieỏt Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi Gioỏng: Ai cuừng taọp trung vaứo vieọc hoùc taọp Khaực: Caực loaứi khaực nhau coự nhửừng coõng vieọc khaực nhau -------------------------------------------------------------------------- Toán Tiết 4: Hình tam giác I Mục tiêu: -Nhận biết được hình tam giác, nói đúng tên hình. II Đồ dùng dạy - học: + Moọt soỏ hỡnh tam giaực maóu + Moọt soỏ ủoà vaọt thaọt : khaờn quaứng, cụứ thi ủua, baỷng tớn hieọu giao thoõng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieồm tra baứi cuừ : + Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ? + Giaựo vieõn ủửa hỡnh vuoõng hoỷi : - ủaõy laứ hỡnh gỡ ? + Trong lụựp ta coự vaọt gỡ coự daùng hỡnh troứn ? B Baứi mụựi : 1 Giụựi thieọu baứi 2 Dạy bài mới: *Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu hỡnh tam giaực - Giaựo vieõn gaộn laàn lửụùt caực hỡnh tam giaực leõn baỷng vaứ hoỷi hoùc sinh : Em naứo bieỏt ủửụùc ủaõy laứ hỡnh gỡ ? - Haừy nhaọn xeựt caực hỡnh tam giaực naứy coự gioỏng nhau khoõng - Giaựo vieõn khaộc saõu cho hoùc sinh hieồu : Duứ caực hỡnh ụỷ baỏt kyứ vũ trớ naứo, coự maứu saộc khaực nhau nhửng taỏt caỷ caực hỡnh naứy ủeàu goùi chung laứ hỡnh tam giaực. - Giaựo vieõn chổ vaứo hỡnh baỏt kyứ goùi hoùc sinh neõu teõn hỡnh *Hoaùt ủoọng 2 : Nhaọn daùng hỡnh tam giaực -Giaựo vieõn ủửa 1 soỏ vaọt thaọt ủeồ hoùc sinh neõu ủửụùc vaọt naứo coự daùng hỡnh tam giaực Cho hoùc sinh laỏy hỡnh tam giaực boọ ủoà duứng ra - Giaựo vieõn ủi kieồm tra hoỷi vaứi em : ẹaõy laứ hỡnh gỡ ? Cho hoùc sinh mụỷ saựch giaựo khoa - Nhỡn hỡnh neõu teõn - Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caực hỡnh ụỷ dửụựi trang 9 ủửụùc laộp gheựp baống nhửừng hỡnh gỡ? *Hoaùt ủoọng 3: Hoùc sinh thửùc haứnh : - Hửụựng daón hoùc sinh duứng caực hỡnh tam giaực, hỡnh vuoõng coự maứu saộc khaực nhau ủeồ xeỏp thaứnh caực hỡnh - Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu. *Hoaùt ủoọng 4: Troứ chụi Tỡm hỡnh nhanh Moói ủoọi choùn 1 em ủaùi dieọn leõn tham gia chụi . - Giaựo vieõn ủeồ 1 soỏ hỡnh loọn xoọn. Khi giaựo vieõn hoõ tỡm cho coõ hỡnh - Hoùc sinh phaỷi nhanh choựng laỏy ủuựng hỡnh gaộn leõn baỷng .Ai gaộn nhanh, ủuựng ủoọi aỏy thaộng - Giaựo vieõn nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh 4. Cuỷng co,ỏ daởn doứ : - Em vửứa hoùc baứi gỡ ? ễÛ lụựp ta coự ủoà duứng gỡ coự daùng hỡnh tam giaực ? - Chuaồn bũ baứi hoõm sau - Hoùc sinh traỷ lụứi : hỡnh tam giaực - Khoõng gioỏng nhau : Caựi cao leõn, caựi thaỏp xuoỏng, caựi nghieõng qua - Hoùc sinh ủửụùc chổ ủũnh ủoùc to teõn hỡnh : hỡnh tam giaực - HS neõu : khaờn quaứng, cụứ thi ủua, bieồn baựo giao thoõng coự daùng hỡnh tam giaực . - Hoùc sinh laỏy caực hỡnh tam giaực ủaởt leõn baứn. ẹaõy laứ : hỡnh tam giaực - Hoùc sinh quan saựt tranh neõu ủửụùc : Bieồn chổ ủửụứng hỡnh tam giaực, Thửụực eõ ke coự hỡnh tam giaực, cụứ thi ủua hỡnh tam giaực - Caực hỡnh ủửụùc laộp gheựp baống hỡnh tam giaực,rieõng hỡnh ngoõi nhaứ lụựn coự laộp gheựp 1 soỏ hỡnh vuoõng vaứ hỡnh tam giaực - Hoùc sinh xeỏp hỡnh xong neõu teõn caực hỡnh: caựi nhaứ, caựi thuyeàn, chong choựng, nhaứ coự caõy, con caự - Hoùc sinh tham gia chụi traọt tửù. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Thứ sáu ngày 3 tháng 9 năm 2010 Đạo đức Bài 1: Em là học sinh lớp 1 I Mục tiêu : HS bieỏt ủửụùc : - Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. - Bết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những diều mình thích trước lớp. * HS giỏi biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt. Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn. II Đồ dùng dạy - học: - Vụỷ BTẹẹ1, caực ủieàu 7.28 trong coõng ửụực QT veà QTE . - Caực baứi haựt: Trửụứng em, ủi hoùc, Em yeõu trửụứng em, ẹi tụựi trửụứng . III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieồm tra baứi cuừ : B Baứi mụựi : 1 Giụựi thieọu baứi 2 Dạy bài mới: *Hoaùt ủoọng 1 : Tc “ Voứng troứn giụựi thieọu ” - GV neõu caựch chụi : moọt em leõn trửụực lụựp tửù giụựi thieọu teõn mỡnh vaứ noựi muoỏn laứm quen vụựi caực baùn . Em ngoài keà seừ leõn tieỏp tuùc tửù giụựi thieọu mỡnh , laàn lửụùt ủeỏn em cuoỏi . - GV hoỷi : Tc giuựp em ủieàu gỡ ? - Em caỷm thaỏy nhử theỏ naứo khi ủửụùc giụựi thieọu teõn mỡnh vaứ nghe baùn tửù giụựi thieọu . *Hoaùt ủoọng 2 : Thaỷo luaọn nhoựm - Cho Hoùc sinh tửù giụựi thieọu trong nhoựm 2 ngửụứi . - Hoỷi : Nhửừng ủieàu caực baùn thớch coự hoaứn toaứn gioỏng em khoõng ? * GV keỏt luaọn : Moùi ngửụứi ủeàu coự nhửừng ủieàu mỡnh thớch vaứ khoõng thớch . Nhửừng ủieàu ủoự coự theồ gioỏng hoaởc khaực nhau giửừa ngửụứi naứy vaứ ngửụứi khaực . Chuựng ta caàn phaỷi toõn troùng nhửừng sụỷ thớch rieõng cuỷa ngửụứi khaực,baùn khaực . *Hoaùt ủoọng 3 : Thaỷo luaọn chung Giaựo vieõn mụỷ vụỷ BTẹẹ, quan/saựt tranh BT3, Giaựo vieõn hoỷi : + Em ủaừ mong chụứ , chuaồn bũ cho ngaứy ủi hoùc ủaàu tieõn nhử theỏ naứo ? + Boỏ meù vaứ moùi ngửụứi trong gia ủỡnh ủaừ quan taõm em nhử theỏ naứo ? + Em coự thaỏy vui khi ủửụùc ủi hoùc ? Em coự yeõu trửụứng lụựp cuỷa em khoõng ? + Em seừ laứm gỡ ủeồ xửựng ủaựng laứ Hoùc sinh lụựp Moọt ? Goùi vaứi Hoùc sinh dửùa theo tranh keồ laùi chuyeọn . * Giaựo vieõn Keỏt luaọn : Vaứo lụựp Moọt em seừ coự theõm nhieàu baùn mụựi , thaày coõ giaựo mụựi , em seừ hoùc ủửụùc nhieàu ủieàu mụựi laù , bieỏt ủoùc bieỏt vieỏt vaứ laứm toaựn nửừa . ẹửụùc ủi hoùc laứ nieàm vui , laứ quyeàn lụùi cuỷa treỷ em . Em raỏt vui vaứ tửù haứo vỡ mỡnh laứ Hoùc sinh lụựp Moọt . Em vaứ caực baùn seừ coỏ gaộng hoùc thaọt gioỷi ,thaọt ngoan . 4- Cuỷng coỏ , daởn doứ : - Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt . -Daởn hoùc sinh chuaồn bũ baứi tuaàn 2 . * Vd : Toõi teõn laứ Quyứnh , toõi muoỏn laứm quen vụựi caực baùn . - Baùn ngoài keà leõn trửụực lụựp : toõi teõn laứ Gia Baỷo . Toõi muoỏn laứm quen vụựi taỏt caỷ caực baùn .Laàn lửụùt ủeỏn heỏt . - Giụựi thieọu mỡnh vụựi moùi ngửụứi vaứ ủửụùc quen bieỏt theõm nhieàu baùn . - Sung sửụựng tửù haứo em laứ moọt ủửựa treỷ coự teõn hoù . - Hoùc sinh hoaùt ủoọng nhoựm 2 baùn noựi veà nhửừng sụỷ thớch cuỷa mỡnh . - Khoõng hoaứn toaứn gioỏng em . - Hoài hoọp , chuaồn bũ ủd caàn thieỏt . - Boỏ meù mua saộm ủaày ủuỷ caởp saựch , aựo quaàn cho em ủi hoùc . - Raỏt vui , y
Tài liệu đính kèm: