Giáo án tổng hợp khối lớp 1 - Tuần 19 đến tuần 25

p, ơp
I / Mục tiêu:
 - HS đọc, viết thành thạo bài vần ôp, ơp biết ghép tiếng, từ có vần đã học
 - Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 5.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1, Ôn tập: 
 - HS mở SGK bài vần ôp, ơp..
 - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
 - GV nhận xét chỉnh sửa.
 - Tìm tiếng có vần ôp, ơp?
 - Nhận xét tuyên dơng.
 2, Làm bài tập vở luyệnT. Việt trang 5
 - HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 5 , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài
 Bài ĐV;ôp, ơp.
 HS đọc từ đã điền: nộp bài, lợp nhà, ăn khớp, tốp ca. 
 Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu.
 - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu. HS chữa bài.
 Bài 3: HS viết từ: bánh xốp, lợp nhà.
 - GV lưu ý HS viết đúng và đẹp.
 - GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 Toán: 
Ôn tập
I.Mục tiêu
 - Củng cố về phép trừ không nhớ.
 - Rèn HS đặt thẳng cột, làm bài tập đúng.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Cho HS lấy vở để làm bài tập
 Bài 1: Tính : 
 14 + 3 = 15 + 4 = 18 - 5 =
 17 - 2 = 16 - 3 = 12 + 7 = 
Bài 2 : Đặt tính rồi tính 
 11 + 5 = 19 - 7 = 
 13 + 3 = 14 - 3 = 
Bài 3 : Đ iền số 
 13 + . = 15 17 - . = 15
 + 12 = 16  - 3 = 14
Bài 3 : Viết phép tính thích hợp 
 Mẹ có : 15 quả trứng 
 Biếu bà : 10 quả trứng 
 Mẹ còn : . quả trứng ? 
HS làm bài, lên bảng trình bày, 
GV chấm một số bài, nhận xét.
Hoạt động ngoài giờ
Trò chơi học sinh ưa thích
 I . Yêu cầu :
 - HS biết cách chơi các trò chơi một cách đúng luật .
 - Giáo dục các em có ý thức chơi trò chơi 
II . Lên lớp : 
 GV chuẩn bị dụng cụ của môt số trò chơi 
HS chuẩn bị một số trò chơi có ích mà HS ưa thích
Đưa HS ra sân bãi , tập trung lớp phổ biến nội dung bài học
Chia nhóm HS thảo luận và nhận trò chơi (mỗi nhóm có một số HS có sở thích trò chơi giống nhau )
GV phát dụng cụ cho các nhóm chơi rồi phổ biến luật chơi
HS chơi theo nhóm
 GV quan sát giúp đỡ HS chơi 
Thứ năm ngày 21 tháng 01 năm 2010
 Tiếng việt 
Ôn : ep, êp
I / Mục tiêu:
 - HS đọc, viết thành thạo bài vần ep, êp biết ghép tiếng, từ có vần đã học
 - Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 6.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1, Ôn tập: 
 - HS mở SGK bài vần ep, êp.
 - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
 - GV nhận xét chỉnh sửa.
 - Tìm tiếng có vần ep, êp?
 - Nhận xét tuyên dương.
 2, Làm bài tập vở luyệnT. Việt trang 6
 - HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 6 , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài
 Bài ĐV;ep, êp.
 HS đọc từ đã điền: xếp hàng, khép cửa, nhà bếp, đôi dép. 
 Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu.
 - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu. HS chữa bài.
 Bài 3: HS viết từ: lễ phép, gạo nếp.
 GV lu ý HS viết đúng và đẹp.
 - GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 3, HS làm vở ô li
Bài 1: GV đọc cho HS viết:Mẹ mua gạo nếp về thổi xôi.
 Mẹ đi chợ mua cho bé đôi dép đẹp.
 Bài 2: Viết câu có chứa tiếng có vần
 ep: 
 êp:
 - HS làm bài, 
GV quan sát giúp HS yếu. HS chữa bài.
- Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 4, Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
Toán
 Ôn tập
 I.Mục tiêu
 - Củng cố về phép cộng, trừ không nhớ.
 - Rèn HS viết thẳng cột, làm bài tập đúng.
 - Hướng dẫn HS làm tốt các BT trong vở luyện.
 II.Chuẩn bị : HS đầy đủ vở luyện
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1.Kiểm tra :Gọi HS lên bảng thực hiện:
 19 - 7 = 17 - 5 = 17 - 7 = 17 - 2 =
 2.Cho HS lấy vở luyện để làm bài tập
 HS mở vở luyện trang12
 HS nêu yêu cầu từng bài
 HS làm bài, lên bảng trình bày, 
 GV chấm một số bài, nhận xét.
 3.Bài tập nâng cao: Đúng ghi Đ, sai ghi S:
 18 - 3 = 14 12 + 4 = 16
 17 - 7 = 10 15 + 4 = 45
 17 - 7 = 0 9 + 10 = 19
 HS làm bài, gọi 2 HS lên trình bày bài làm, GV nhận xét, chữa bài.
4.Củng cố, dặn dò:
 Bồi dưỡng năng khiếu Thể dục
Chuyền bóng tiếp sức
 I / Mục tiêu:
 - HS biết cỏch : Chuyền bóng tiếp sức
 - Giỳp HS thuộc cỏc động tỏc, giỏo dục HS ý thức nhanh nhẹn, ỏp dụng thư gión trong giờ giải lao, cú ý thức kỉ luật cao.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1.Khởi động : Cho HS hỏt
 2.Giới thiệu bài : 
- GV làm mẫu, cho HS nờu luật Chuyền bóng tiếp sức .
- Gọi 2 HS lờn làm mẫu .
* HS làm theo GV và HS, chỉnh sửa cho HS .
 3.Cho HS tiến hành Chuyền bóng tiếp sức 
- HS Chuyền bóng tiếp sức , tổ, nhúm, cỏ nhõn.
- GV đi quan sỏt, chỉnh sửa, uốn nắn cho HS cũn lỳng tỳng.
- Cho HS Chuyền bóng tiếp sức từ chậm đến nhanh dần.
 4.Nhận xột, dặn dũ:
 - Về nhà luyện tập nhiều lần, ỏp dụng Chuyền bóng tiếp sức trong giờ giải lao
 Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010
 Bồi dưỡng Tiếng việt:
Luyện viết chữ đẹp
I / Mục tiêu: - Học sinh biết viết đỳng mẫu chữ.
 - Rốn HS viết đỳng, viết đẹp.
 - Giỏo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II.Chuẩn bị :
 GV cú mẫu chữ 
 HS đầy đủ vở luyện chữ, bỳt viết
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1.Kiểm tra vở, bỳt của HS 
 2. Luyện viết bài 21
a Luyện viết vần:ăng, âng, eng, iêng. 
- GV viết mẫu và nêu cách viết.
- HS viết vào vở nháp.
b. Luyện viết từ
HS đọc từ trong bài:vầng trăng, nhà tầng, tiếng kẻng, củ riềng.
- GV viết mẫu và nêu cách viết.
- HS viết vở nháp.
3. Vở luyện bài 21
 HS mở vở luyện trang 23
- HS đọc.
- HS viết theo mẫu.
4. Thu chấm – Dặn dò
Bồi dưỡng Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu
 - Củng cố về phép cộng, trừ không nhớ.
 - Rèn HS viết thẳng cột, làm bài tập đúng.
 - Hướng dẫn HS làm tốt các BT trong vở luyện.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bài tập nâng cao:
 Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S:
 17 - 3 = 14 13 + 4 = 17
 17 - 7 = 10 13 + 4 = 43
 17 - 7 = 0 7 + 11 = 18
 Bài 2: Tìm hai số biết rằng khi cộng chúng lại có kết quả bằng 15 và khi lấy số lớn trừ đi số bé cũng có kết quả bằng 15.
 HS làm bài, gọi 2 HS lên trình bày bài làm, GV nhận xét, chữa bài.
 Bài 3: a.Tìm một số biết rằng số đó cộng với 6 rồi trừ đi 4 thì đợc kết quả bằng 14
b.Số? 
19
	- 4	+ 3	_ 6	+ 7	+ 2
 HS làm bài, gọi 2 HS lên trình bày bài làm, GV nhận xét, chữa bài.
* Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học.
Hoạt động ngoài giờ
Trò chơi học sinh ưa thích
 I . Yêu cầu :
 - HS biết cách chơi các trò chơi một cách đúng luật .
 - Giáo dục các em có ý thức chơi trò chơi 
II . Lên lớp : 
 GV chuẩn bị dụng cụ của môt số trò chơi 
HS chuẩn bị một số trò chơi có ích mà HS ưa thích
Đưa HS ra sân bãi , tập trung lớp phổ biến nội dung bài học
Chia nhóm HS thảo luận và nhận trò chơi (mỗi nhóm có một số HS có sở thích trò chơi giống nhau )
GV phát dụng cụ cho các nhóm chơi rồi phổ biến luật chơi
HS chơi theo nhóm
 GV quan sát giúp đỡ HS chơi 
Tuần 22
Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2010
 Tiếng việt
Ôn luyện 
I / Mục tiêu: HS đọc, viết thành thạo bài vần ôp, ơp biết ghép tiếng, từ có vần đã học
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 HS làm bài tập 
Bài 1: GV viết lên bảng yêu cầu HS đọc :
Họp lớp , rạp hát , thẳng tắp , mập mạp , tốp ca , lợp nhà , đèn xếp , cá chép , nhộn nhịp , chụp đèn , tấm liếp , 
 Bài 2: Viết 5 từ có chứa tiếng có vần
 ep: 
 ip:
 - HS làm bài, 
GV quan sát giúp HS yếu. HS chữa bài.
- Gv chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 * Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học . 
Toán
 Ôn giải toán có lời văn
I . Mục tiêu : Củng cố và rèn luyện cho hs về giải toán có lời văn ,.
II . Đồ dùng dạy học : Vở luyện toán trang 13
III . Các hoạt động dạy học .
1, HS làm vở luyện
Bài 1 : HS nêu yêu cầu của bài tập ( viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán )
- GV gợi ý - hs làm bài vào vở .
- Gọi HS đọc bài toán vừa điền - HS khác nhận xét ,
a) Trên cành trên có 3 quả cam , cành dưới co 4 quả cam . Hỏi tất cả có mấy quả cam .?
b)Trên bờ có 5 con vịt . dưới ao có 3 con vịt . Hỏi có mấy con vịt ?
Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán 
- HS quan sát hình vẽ và đọc thầm bài 
- GV gợi ý - HS làm bài 
Trên bến xe có 6 ô tô , có 3 ô tô nữa vào bến . hỏi tất cả có mấy ô tô ?
- GV chấm bài cho HS - GV nhận xét , chữa chung 
Bài 3 : Viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán 
Ngoài vườn có 5 con gà , trong lồng có 4 con gà . Hỏi tất cả có mấy con gà ?
- GV gọi HS đọc bài toán - gọi HS khác nhận xét .
3. Dặn dò : Nhận xét giờ học .
 Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010
 Tiếng việt
Ôn tập
I . Mục tiêu :
- Củng cố lại cách đọc , viết các vần có âm cuối P 
- Rèn luyện cách làm bài tập cho hs .
II . Đồ dùng dạy học : Vở luyện tiếng việt 
III . Các hoạt động dạy học 
 1, HS mở sách giáo khoa đọc bài 90 .
- Gọi HS lần lượt đọc bài - HS khác nhận xét .
- GV nhận xét cho điểm 
b, Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở luyện tiếng việt bài 90
Bài 1 : Điền từ . 
- HS nêu yêu cầu của bài 
- HS quan sát hình vẽ và điền đúng từ vào chỗ chấm 
- HS lên bảng chữa bài 
- GV nhận xét và chữa chung trên bảng 
Bài 2 :NH: HS nêuyêu cầu và làm bài vào vở .
- Gọi HS chữa bài - GV nhận xét chữa chung.
Bài 3 : Viết 
- HS đọc từ : xếp hàng, đắp đập
- HS viết bài vào vở theo mẫu .
- GV quan sát giúp đỡ hs còn lúng túng 
- Chấm bài , chọn bài viết đẹp tuyên dương trước lớp 
3 . củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học 
Toán
 Ôn luyện
I . Mục tiêu : Củng cố và rèn luyện cho HS về giải toán có lời văn ,.
II . Đồ dùng dạy học : Vở luyện toán 
III . Các hoạt động dạy học .
- HS làm bài tập vào vở 
Bài 1 : Nhà em có 6 quả cam , bà cho thêm 4 quả cam . Hỏi tất cả có mấy quả cam .?
Bài 2 : Nhà Lan có 5 con vịt . Mẹ mua thêm 3 con vịt . Hỏi có mấy con vịt ?
- HS nêu yêu cầu của bài tập
- GV gợi ý - HS làm bài vào vở 
- Gọi HS đọc bài toán vừa điền - HS khác nhận xét
 Bài 3: Ba năm nữa Hùng mới có số tuổi bằng số lớn nhất có một chữ số, Hỏi năm nay Hùng mấy tuổi 
- HS nêu yêu cầu của bài tập
- GV gợi ý - HS làm bài vào vở 
3 . củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học 
 Hoạt động ngoài giờ
Trò chơi học sinh ưa thích
 I . Yêu cầu :
 - HS biết cách chơi các trò chơi một cách đúng luật .
 - Giáo dục các em có ý thức chơi trò chơi 
II . Lên lớp : 
 GV chuẩn bị dụng cụ của môt số trò chơi 
HS chuẩn bị một số trò chơi có ích mà HS ưa thích
Đưa HS ra sân bãi , tập trung lớp phổ biến nội dung bài học
Chia nhóm HS thảo luận và nhận trò chơi (mỗi nhóm có một số HS có sở thích trò chơi giống nhau )
GV phát dụng cụ cho các nhóm chơi rồi phổ biến luật chơi
HS chơi theo nhóm
 GV quan sát giúp đỡ HS chơi 
 Thứ năm ngày 28 tháng 01 năm 2010
 Tiếng việt 
Ôn : oa, oe
I/Mục tiêu:
 - Củng cố, luyện đọc, viết các vần, tiếng, từ, câu ở bài 91.
 - Hướng dẫn HS làm bài tốt trong vở luyện.
II.Chuẩn bị : HS đầy đủ vở luyện
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu
 1.Luyện đọc 
- HS luyện đọc tốt các tiếng, từ, câu ở bài 91 
- GV uốn nắn, chỉnh sửa cho Hs
 2. Hướng dẫn HS làm bài trong vở luyện trang 10
- HS nêu yêu cầu từng bài
Bài 1: NH 
 - HS quan sát tranh vẽ và đọc từ cho sẵn để nối cho phù hợp.
Bài 2: ĐV
- HS điền vần và đọc các từ cần điền: xoá bảng, cái loa, xoá tờng
- HS và GV cùng sửa chữa.
 Bài 3: Viết
- HS đọc các từ mẫu rồi viết: tàu hoả, mạnh khoẻ
 3.Bài tập cho HS khá giỏi:
a.Điền tiếng(loa, hoè, xoè, toa)
 hoa... kèn tàu
 múa  hoa 
b.Viết câu có tiếng chứa vần:oa, oe
4.Củng cố, dặn dò
 - Em hãy nêu vần vừa học.
 - Dặn về nhà đọc kỹ bài vừa ôn.
 Toán 
Ôn : Xăng - ti- mét. Đo độ dài
I.Mục tiêu
 - Củng cố lại xăng-ti-mét, đo độ dài.
 - Rèn HS đọc đúng, viết đúng những số có kèm theo đơn vị đo độ dài.
 - Hướng dẫn HS làm tốt các BT trong vở luyện.
II.Chuẩn bị : HS đầy đủ vở luyện
III.Các hoạt động dạy - học
 1. Kiểm tra :Gọi HS lên bảng thực hiện:
 Đọc 4 cm, 6 cm, 8cm
 Viết 2cm, 8cm, 1cm
 2. Cho HS lấy vở luyện trang 15 để làm bài tập
- HS nêu yêu cầu từng bài 
- HS làm bài, lên bảng trình bày,
Bài 1: 1cm, 7cm, 5cm, 4cm. 
- GV chấm một số bài, nhận xét.
Bài 2: 9cm, 3cm, 10 cm, 4cm.
 3. Bài tập nâng cao:
- Đặt đề toán theo tóm tắt sau rồi giải:
 Hà có : 5 cái bánh
 An có : 10 cái bánh
 Cả hai bạn có cái bánh?
- HS làm bài, gọi HS lên trình bày bài làm, GV nhận xét, chữa bài.
4.Củng cố, dặn dò:
 Bồi dưỡng năng khiếu Thể dục
Học sinh chơi cờ vua
 I / Mục tiêu:
 - HS biết cỏch : Chơi cờ vua
 - Giỳp HS thuộc các bước đi của quân cờ động tỏc, giỏo dục HS ý thức nhanh nhẹn, ỏp dụng thư gión trong giờ giải lao, cú ý thức kỉ luật cao.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1.Khởi động : Cho HS hỏt
 2.Giới thiệu bài : 
- GV hướng dẫn HS chơi , làm mẫu, cho HS nờu luật chơi.
- Gọi 2 HS lờn chơi mẫu .
* HS làm theo GV và HS, chỉnh sửa cho HS .
 3.Cho HS tiến hành: Chơi cờ vua 
- HS : Chơi cờ vua , tổ, nhúm, cỏ nhõn.
- GV đi quan sỏt, chỉnh sửa, uốn nắn cho HS cũn lỳng tỳng.
 4.Nhận xột, dặn dũ:
 - Về nhà luyện tập nhiều lần, ỏp dụng : Chơi cờ vua trong giờ giải lao
 Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Bồi dưỡng Tiếng việt
Luyện viết chữ đẹp
 I / Mục tiêu:
 - Học sinh biết viết đỳng mẫu chữ.
 - Rốn HS viết đỳng, viết đẹp. - Giỏo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
 II.Chuẩn bị : - GV cú mẫu chữ 
 - HS đầy đủ vở luyện chữ, bỳt viết
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1.Kiểm tra vở, bỳt của HS : 
 2. Luyện viết bài 22
a Luyện viết vần:. 
- GV viết mẫu và nêu cách viết.
- HS viết vào vở nháp.
b. Luyện viết từ
- HS đọc từ trong bài:vầng trăng, nhà tầng, tiếng kẻng, củ riềng.
- GV viết mẫu và nêu cách viết.
- HS viết vở nháp.
3. Vở luyện bài 22
- HS mở vở luyện trang 24
- HS đọc.
- HS viết theo mẫu.
c.Cho HS viết, GV đi quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những HS ngồi không đúng tư thế, cầm bút, để vở, viết không đúng cự li, dòng kẻ.
 3.GV chấm một số bài, nhận xét
 4. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét về sự chuẩn bị của HS , về tốc độ viết của 1 số HS và tuyên dương những HS viết chữ đẹp, giữ vở sạch.
Bồi dưỡng Toán
Luyện tập
I . Mục tiêu : Rèn luyện cho HS về giải toán có lời văn ,.
II . Các hoạt động dạy học .
- HS làm bài tập vào vở 
Bài 1 : Nhà em có 10 cây chuối bố trồng thêm 7 cây . Hỏi nhà em có tất cả bao nhiêu cây chuối ?
 Tóm tắt Bài giải 
Có : 10 cây chuối Số cây chuối nhà em có tất cả là 
Trồng thêm : 7 cây chuối 10 + 7 = 17 ( cây chuối ) 
Có tất cả :  cây chuối ? Đáp số : 17 ( cây chuối ) 
Bài 2 : Mẹ em có 15 quả trứng , biếu bà 10 ủa trứng . Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả trứng 
 Tóm tắt Bài giải 
Mẹ có : 15 quả trứng Số quả trứng còn lại là 
Biếu bà : 10 quả trứng 15 - 10 = 5 (quả trứng) Mẹ còn :  quả trứng ? Đáp số : 5 (quả trứng ) 
HS lên trình bày bài làm, GV nhận xét, chữa bài.
4.Củng cố, dặn dò:
 Hoạt động ngoài giờ
 Trò chơi “ong đốt”
 I.Mục tiêu : - HS biết tên trò chơi.
 - HS biết luật chơi, cách chơi.
 - Rèn HS có khả năng nhanh mắt, thính tai.
 II.Chuẩn bị : HS thuộc các bài hát đã học.
 III . Các hoạt động dạy học 
 1. ổn định lớp: Cho HS hát bài"Lớp chúng mình".
 2. GV nêu tên trò chơi
 3. GV hướng dẫn cách chơi:
 * GV làm mẫu:Vừa nói "Ong đốt trán "vừa lấy tay xoa trán.
 - HS kêu "ối !Đau quá!"(Vừa kêu vừa lấy tay xoa trán)
 - Cứ như vậy GV thay đổi vị trí bị ong đốt (má, tay, tai)
 - Khi HS đã nhớ được cách chơi:GV có thể mồm kêu một đằng, tay lại xoa một nẻo 
 4.HS chơi theo tổ dới sự điều khiển của lớp trưởng GV quan sát, nhận xét, tuyên 
dương những HS làm đúng.
 5, Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học.
 - Về nhà phổ biến cho mọi người cùng chơi.
Tuần 23
Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010
 Tiếng việt
Ôn : Oanh , oach
I . Mục tiêu:
 - HS đọc, viết thành thạo bài vần oanh, oach biết ghép tiếng, từ có vần đã học
 - Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 14.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1, Ôn tập: 
 - HS mở SGK bài vần oanh, oach.
 - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
 - GV nhận xét chỉnh sửa.
 - Tìm tiếng có oanh, oach?
 - Nhận xét tuyên dương.
 2, Làm bài tập vở luyện T. Việt trang 14
 - HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 14 , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài
 Bài ĐV: oanh, oach.
 HS đọc từ đã điền: khoanh tay, thu hoạch, ngã oạch, ngoảnh mặt. 
 Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu.
 - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu. HS chữa bài.
 Bài 3: HS viết từ: khoanh tay, kế hoạch.
 GV lưu ý HS viết đúng và đẹp.
 - GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 3, HS làm vở ô li
Bài 1: GV đọc cho HS viết: Cái cặp sách của em mới toanh.
 Đường trơn, các chú bé ngã oành oạch.
 Bài 2: Viết câu có chứa tiếng có vần
 - oanh: 
 - oach: 
 - HS làm bài, 
GV quan sát giúp HS yếu. HS chữa bài.
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 4, Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
 Toán
Luyện tập
I . Mục tiêu : 
 - Làm thành thạo các bài toán về tính , điền dấu , điền số , 
 - Rèn luyện cho HS về giải toán có lời văn .
II . Các hoạt động dạy học .
- HS làm bài tập vào vở 
Bài 1 : Tính 
 2 cm + 3 cm = 19 cm - 3 cm = 
 5 cm - 4 cm = 12 cm + 6 cm =
 3 cm + 3 cm - 2 cm = 19 cm - 4 cm + 3 cm = 
Bài 2 : Điền dấu + , - vào ô trống ? 
 3 3 3 = 3 6 2 2 = 2
Bài 3 : Nhà em có 12 cây cam bố trồng thêm 3 cây . Hỏi nhà em có tất cả bao nhiêu cây cam?
 Tóm tắt Bài giải 
Có : 12 cây cam Số cây cam nhà em có tất cả là 
Trồng thêm : 3 cây cam 10 + 3 = 13 ( cây cam) 
Có tất cả :  cây cam? Đáp số : 13 ( cây cam ) 
Bài 4 : Em có 10 quả bóng , cho Hà 2 qủa bóng . Hỏi em còn lại bao nhiêu quả bóng
 Tóm tắt Bài giải 
Em có : 10 quả bóng Số quả bóng còn lại là 
Cho Hà : 2 quả bóng 10 - 2 = 8 (quả bóng) Em còn :  quả bóng ? Đáp số : 8 (quả bóng ) 
HS lên trình bày bài làm, GV nhận xét, chữa bài.
4.Củng cố, dặn dò:
Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010
Tiếng việt
Ôn bài : oat, oắt
I / Mục tiêu:
 - HS đọc, viết thành thạo bài vần oat, oăt biết ghép tiếng, từ có vần đã học
 - Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 15.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1, Ôn tập: 
 - HS mở SGK bài vần oat, oăt.
 - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
 - GV nhận xét chỉnh sửa.
 - Tìm tiếng có oat, oăt?
 - Nhận xét tuyên dương.
 2, Làm bài tập vở luyện T. Việt trang 15
 - HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 15 , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài
 Bài ĐV:oat, oăt.
 HS đọc từ đã điền: trốn thoát, sinh hoạt tổ, bé choắt, măng nhọn hoắt, bé choắt. 
 Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu.
 - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu. HS chữa bài.
 Bài 3: HS viết từ: lưu loát, chỗ ngoặt.
 GV lưu ý HS viết đúng và đẹp.
 - GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 3, HS làm vở ô li
Bài 1: GV đọc cho HS viết: Trên ti vi đang có phim hoạt hình.
 Chú thỏ chạy nhanh thoăn thoắt
 Bài 2: Viết câu có chứa tiếng có vần
 - oat: 
 - oăt: 
 - HS làm bài, 
GV quan sát giúp HS yếu. HS chữa bài.
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 4, Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
 Toán
 Ôn vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
I.Mục tiêu: - Củng cố giúp HS biết dùng thước có vạch chia cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
 - Hướng dẫn HS làm tốt các BT trong vở luyện.
II.Chuẩn bị :
 HS đầy đủ vở luyện, vở, bút, thước kẻ.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 * Cho HS lấy vở luyện để làm bài tập
HS nêu yêu cầu từng bài
HS làm bài, 
Bài 1: Vẽ đoạn thẳng có độ dài: 5cm, 3cm, 9cm
Bài 2: GV hớng dẫn HS vẽ đoạn thẳng AB rồi vẽ tiếp đoạn thẳng BC.
Bài 3: Lưu ý HS khi viết kết quả phải viết thêm cm.
Bài 4: HS đọc đề bài.
 HS làm bài vào vở.
 HS lên bảng chữa bài. 1 HS làm tóm tắt, 1 HS viết bài giải.
 GV chữa bài.
 * Củng cố, dặn dò
 Dặn :Về nhà làm bài tập trong vở BT.
 Hoạt động ngoài giờ
Trò chơi học sinh ưa thích
 I . Yêu cầu :
 - HS biết cách chơi các trò chơi một cách đúng luật .
 - Giáo dục các em có ý thức chơi trò chơi 
II . Lên lớp : 
 GV chuẩn bị dụng cụ của môt số trò chơi 
HS chuẩn bị một số trò chơi có ích mà HS ưa thích
Đưa HS ra sân bãi , tập trung lớp phổ biến nội dung bài học
Chia nhóm HS thảo luận và nhận trò chơi (mỗi nhóm có một số HS có sở thích trò chơi giống nhau )
GV phát dụng cụ cho các nhóm chơi rồi phổ biến luật chơi
HS chơi theo nhóm
 GV quan sát giúp đỡ HS chơi 
Thứ năm ngày 04 tháng 02 năm 2010
Tiếng việt
Ôn bài : uê - uy
I / Mục tiêu:
 - HS đọc, viết thành thạo bài vần uê , uy biết ghép tiếng, từ có vần đã học
 - Hoàn thành bài tập bài Vở luyện Tiếng việt trang 17.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1, Ôn tập: 
 - HS mở SGK bài vần uê, uy.
 - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp :
 - GV nhận xét chỉnh sửa.
 - Tìm tiếng có uy, uê?
 - Nhận xét tuyên dương.
 2, Làm bài tập vở luyệnT. Việt trang 17
 - HS mở vở luyện Tiếng Việt trang 17 , đọc thầm, nêu yêu cầu của bài
 Bài ĐV:uê , uy. HS đọc từ đã điền: 
 Bài NC : HS đọc từ ngữ ở 2 cột và nối thành câu.
 - HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu. HS chữa bài.
 Bài 3: HS viết từ: bông huệ , khuy áo .
 GV lưu ý HS viết đúng và đẹp.
 - GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 3, HS làm vở ô li
Bài 1: GV đọc cho HS viết: 
 Cỏ mọc xanh chân đê
 Dâu xum xuê nương bãi
 Cây cam vàng thêm trái
 Hoa khoe sắc nơi nơi .
 Bài 2: Viết câu có chứa tiếng có vần
 - uê : 
 - uy : 
 - HS làm bài, 
GV quan sát giúp HS yếu. HS chữa bài.
- GV chấm 1 số bài, nhận xét chung.
 4, Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu
 - Củng cố và nâng cao về cộng trừ các số dạng 17 - 3 và 14 + 3 và các bài toán có lời văn, kẻ đoạn thẳng.
 - Hướng dẫn HS làm tốt các BT trong vở luyện.
II.Chuẩn bị : HS đầy đủ vở luyện, thước kẻ
III.Các hoạt động dạy - học
 Cho HS lấy vở luyện để làm bài tập trang 18
HS nêu yêu cầu từng bài
HS làm bài, lên bảng trình bày, GV chấm một số bài, nhận xét.
 * Bài tập nâng cao:
a . Điền dấu + hay - vào 
10 9	6 3 = 10
15 5 5 5 = 10
b . Cho các số :16, 3, 19 và các dấu + ;- hãy lập các phép tính đúng
 HS làm bài, gọi HS lên trình bày bài làm, GV nhận xét, chữa bài.
 * Củng cố, dặn dò: Dặn những HS cha nắm chắc cm, về cộng trừ về nhà đọc, viết nhiều lần.
 Bồi dưỡng năng khiếu Thể dục
Học sinh chơi cờ vua
 I / Mục tiêu:
 - HS biết cỏch : Chơi cờ vua
 - Giỳp HS thuộc các bước đi của quân cờ động tỏc, giỏo dục HS ý thức nhanh nhẹn, ỏp dụng thư gión trong giờ giải lao, cú ý thức kỉ luật cao.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1.Khởi động : Cho HS hỏt
 2.Giới thiệu bài : 
- GV hướng dẫn HS chơi , làm mẫu, cho HS nờu luật chơi.
- Gọi 2 HS lờn chơi mẫu .
* HS làm theo GV và HS, chỉnh sửa cho HS .
 3.Cho HS tiến hành: Chơi cờ vua 
- HS : Chơi cờ vua , tổ, nhúm, cỏ nhõn.
- GV đi quan sỏt, chỉnh sửa, uốn nắn cho HS cũn lỳng tỳng.
 4.Nhận xột, dặn dũ:
 - Về nhà luyện tập nhiều lần, ỏp