Giáo án Âm nhạc lớp 5 - Nguyễn Tấn Tài - Trường Tiểu Học Tân Phú 1

ạc : TĐN số 4
Tuần 13
Ngày dạy 
I) MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa nhạc.
- Tập hát bài Ước mơ kết hợ vận động theo nhạc.
- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Nhớ ơn Bác ; có trích đoạn là bàiTĐN số 4.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Dạy bài mới :
Hoạt động 1 :
Ôn bài Ước mơ
- Hát kết hợp gõ đệm
- Hát bằng nhiều cách hát khác nhau
- Hát kết hợp vận động phụ họa
Hoạt động 2 :
Tập đọc nhạc TĐN số 4 – Nhớ ơn Bác
_Giới thiệu bài
_Tập nói tên nốt
_Luyện tập cao độ
_Luyện tập tiết tấu
_Tập đọc từng câu
_Hoàn thiện bài
_Ghép lời ca
4) Củng cố :
5 ) Dặn dò :
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn.
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát cũ và yêu cầu học sinh trả lời tên và xuất xứ của bài hát.
- Giáo viên cho học sinh luyện thanh :
 Ma . . . . . . . . . . . 
- Giáo viên đàn cho lớp hát lại bài cũ.
- Giáo viên cho học sinh xung phong lên hát lại bài cũ.
- Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Giáo viên cho lớp hát lại bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi ( gõ phách mạnh và phách mạnh vừa của nhịp 4/4 ). Yêu cầu học sinh thể hiện tính chát thiết tha , trìu mến của bài hát.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng , đồng ca kết hợp gõ đệm :
 + Lĩnh xướng 1 : Gió vờn . . . dạo chơi.
 + Lĩnh xướng 2 : Trên cành . . .mong chờ.
 + Đồng ca : Em khao khát . . . muôn nhà.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc :
 + Cho học sinh thảo luận theo nhóm và tìm động tác minh họa phù hợp với bài hát. Mời từng nhóm lên biểu diễn trước lớp.
 + Nhóm nào có động tác đẹp và phù hợp thì sẽ hướng dẫn lớp thực hiện theo.
- Giáo viên hướng dẫn cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Giáo viên cho học sinh trình bày lại bài hát theo từng nhóm.
- Giáo viên treo bảng phụ bài TĐN số 4.
- Hôm nay các em sẽ học bài TĐN số 4 mang tên Nhớ ơn Bác , sáng tác của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu..
- Giáo viên đặt câu hỏi tìm hiểu bài :
 . Bài TĐN viết ở nhịp mấy ?
 . Bài TĐN có mấy ô nhịp ?
- Giáo viên chia bài TĐN thành 2 câu .
Câu 1 có 4 ô nhịp :
Câu 2 có 4 ô nhịp :
- Giáo viên chỉ từng nốt và cho học sinh đọc tên các nốt trong mỗi khuông nhạc .
- Giáo viên cho học sinh nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp đến cao .
- Giáo viên viết tên các nốt trong bài TĐN lên bảng : Đô-Rê-Mi-So -La -Đô.
- Giáo viên quy định học sinh đọc tên các nốt Đô – Rê – Mi – Rê – Đô và đàn để học sinh đọc hòa theo đàn .
 Đô Rê Mi Rê Đô
- Giáo viên quy định học sinh đọc các nốt Đô – Rê – Mi – Sol – La – Đô và đàn cho học sinh đọc hòa theo đàn .
 Đô Rê Mi Sol La Đô
- Giáo viên quy định học sinh đọc các nốt La-Sol-Mi-Rê_Đô và đàn cho học sinh đọc hòa theo đàn .
 Đô La Sol Mi Rê Đô
- Giáo viên viết lên bảng và gõ mẫu cho học sinh nge mẫu tiết tấu trong bài :
- Giáo viên cho học sinh xung phong lên gõ lại mẫu tiết tấu của bài .
- Giáo viên đọc mẫu tiết tấu kết hợp gõ phách .
- Giáo viên bắt nhịp cho lớp cùng đọc kết hợp gõ phách .
- Giáo viên đàn giai điệu cả bài TĐN cho học sinh nghe .
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc các câu trong bài . Mỗi câu giáo viên đàn vài lần và cho học sinh đọc nhẩm theo, sau đó bắt nhịp cho học sinh đọc giai điệu theo đàn .
- Giáo viên cho học sinh xung phong đọc lại câu vừa tập .
- Giáo viên đàn giai điệu cả bài , bắt nhịp cho học sinh đọc nhạc hòa theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu .
- Giáo viên cho học sinh xung phong đọc toàn bộ bài TĐN .
- Giáo viên nhận xét đánh giá và sửa chổ sai cho học sinh .
- Giáo viên chia lớp thành hai hữa , giáo viên đàn giai điệu và cho một nữa đọc nhạc còn một nữa ghép lời ca kết hợp gõ phách và đổi ngược lại .
- Giáo viên cho học sinh xung phong đọc bài và ghép lời ca , chọn một bạn đọc nhạc và một bạn ghép lời .
- Giáo viên cho cả lớp hát lời kết hợp gõ tiết tấu .
- Giáo viên nhận xét , đánh giá.
- Giáo viên đàn cho cả lớp hát lại bài Ước mơ kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
- Giáo viên đàn giai điệu , cả lớp cùng đọc bài rồi hát lời kết hợp gõ phách. Yêu cầu học sinh gõ theo phách mạnh và phách nhẹ khi đọc nhạc và ghép lời.
- Giáo viên cho học sinh xung phong trình bày trước lớp bài TĐN.
- Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Giáo viên nhắc nhở học sinh về nhà tiếp tục ôn bài Ước mơ để hát tự nhiên hơn và tập đọc bài TĐN số 4 thuần thục hơn.
- Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn .
- Học sinh lắng nghe và trả lời : Bài Ước mơ nhạc Trung Quốc , lời Việt của An Hòa.
- Học sinh luyện thanh.
- Học sinh hát lại bài.
- 1-2 học sinh xung phong hát lại bài cũ.
- Học sinh lắng nghe .
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh tập hát kết hợp vận động.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh thực hiện.
Học sinh quan sát và lắng nghe .
- Học sinh trả lời :
 . Bài TĐN viết ở nhịp 2/4 .
 . Bài TĐN có 8 ô nhịp .
- Học sinh quan sát .
- Học sinh đọc tên nốt .
-Học sinh trả lời:Đô-Rê-Mi-Sol-La-Đô
- Học sinh theo dõi .
- Học sinh luyện tập cao độ trong bài .
- Học sinh theo dõi và lắng nghe .
- 1-2 học sinh thực hiện lại .
- Học sinh theo dõi .
- Học sinh luyện tập tiết tấu trong bài .
- Học sinh lắng nghe .
- Học sinh tập đọc từng câu theo hướng dẫn của giáo viên .
- 1-2 học sinh thực hiện .
- Học sinh đọc toàn bộ bài TĐN số 4 .
- 1-2 học sinh thực hiện lại .
- Học sinh lắng nghe .
- Học sinh tấp nghép lời ca .
- 2 học sinh thực hiện .
-Học sinh hát lời kết hợp gõ tiết tấu .
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà.
Kiểm duyệt:
Tuần 14
Ngày dạy 
TIẾT 14
Ôn tập 2 bài hát : Những bông hoa những bài ca , Ước mơ
Nghe nhạc
I) MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quan dùng ( đàn organ ).
- Đàn giai điệu , đệm đàn và hát bài Ca ngợi Tổ quốc.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Dạy bài mới :
Hoạt động 1 :
Ôn tập bài hát Những bông hoa những bài ca
- Hát kết hợp gõ đệm
- Hát kết hợp vận động theo nhạc
Hoạt động 2 :
Ôn bài hát Ước mơ
- Hát kết hợp gõ đệm
- Hát kết hợp vận động theo nhạc
Hoạt động 3 :
Nghe bài hát Ca ngợi Tổ quốc
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn.
- Kết hợp trong quá trình ôn tập 2 bài hát
- Giáo viên đặt câu hỏi : Các tiết vừa rồi húng ta đã được học những bài hát nào, của ai ?
- Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại 2 bài hát Những bông hoa những bài ca , Ước mơ..
- Giáo viên cho học sinh luyện thanh :
 Mi . . . . . .
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát bài Những bông hoa , những bài ca bằng cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách :
 + Nhóm 1 : Cùng nhau . . . các cô.
 + Nhóm 2 : Lời hát . . . đường phố.
 + Nhóm 1 : Ngàn hoa . . . mặt trời.
 + Nhóm 2 : Náo nức . . . yêu đời.
 + Đồng ca: Những đóa hoa . . . các cô.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát bài Những bông hoa , những bài ca bằng cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo phách :
 + Nhóm 1 : Cùng nhau . . . các cô.
 + Nhóm 2 : Lời hát . . . đường phố.
 + Nhóm 1 : Ngàn hoa . . . mặt trời.
 + Nhóm 2 : Náo nức . . . yêu đời.
 + Đồng ca: Những đóa hoa . . . các cô
- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát theo từng nhóm , hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
- Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Giáo viên cho lớp hát lại bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi ( gõ 
phách mạnh và phách mạnh vừa của nhịp 4/4 ). Yêu cầu học sinh thể hiện tính chát thiết tha , trìu mến của bài hát.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng , đồng ca kết hợp gõ đệm :
 + Lĩnh xướng 1 : Gió vờn . . . dạo chơi.
 + Lĩnh xướng 2 : Trên cành . . .mong chờ.
 + Đồng ca : Em khao khát . . . muôn nhà.
- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát theo từng nhóm , hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
- Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Giáo viên giới thiệu bài hát : Nhạc sĩ Hoàng Vân đã sáng tác rất nhiều bài hát rất hay cho tuổi thiếu nhi như : Em yêu trường em , Con chim vành khuyên , Mùa hoa phượng nở , Ca ngợi Tổ quốc . . Hôm nay các em sẽ nghe bài hát Ca ngợi Tổ quốc , đây là một trong số 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỉ 20.
- Giáo viên mở băng đĩa cho học sinh nghe bài hát.
- Giáo viên cho học sinh nêu cảm xúc của mình về bài hát.
- Giáo viên cho học sinh nêu những hình ảnh đẹp trong bài hát.
- Giáo viên cho học sinh nghe lại bài hát lần 2 , yêu cầu học sinh lắng nghe và hát hòa theo hoặc gõ đệm theo nhịp bài hát.
- Giáo viên cho học sinh hát lại bài Những bông hoa những bài ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
- Giáo viên cho lớp hát lại bài Ước mơ bằng cách hát lĩnh xướng , đồng ca kết hợp gõ đệm.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tiếp tục tập 2 bài hát cho thuần thục và hát tự nhiên hơn.
- Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn.
- Học sinh trả lời : Những bông hoa những bài ca của Hoàng Long , Ước mơ Nhạc Trung Quốc , lời Việt của An Hòa.
- Học sinh luyện thanh khởi động giọng.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh hát kết hợp vận động. Học sinh thực hiện theo nhóm.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh trình bày bài hát.
- Học sinh hát kết hợp vận động.
- Học sinh thực hiện theo nhóm.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh lắng nghe và thực hiện.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà.
Kiểm duyệt:
TIẾT 15
Ôn tập TĐN số 3 , số 4
Kể chuyện âm nhạc
Tuần 15
Ngày dạy 
I) MỤC TIÊU :.
- Tập biểu diễn một số bài hát đã học .
- Biết nội dung câu chuyện và nghe bài Dạ Cổ Hoài Lang.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
 -Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) .
- Đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3 , số 4.
- Tranh ảnh minh họa. Băng đĩa nhạc.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Dạy bài mới:
Hoạt động 1:
Ôn TĐN số3
Tôi hát Son La Son
Hoạt động 2:
Ôn TĐN số4
Nhớ ơn Bác
Hoạt động 3:
Kể chuyện âm nhạc : Nghệ sĩ Cao Văn Lầu
4) Củng cố:
5) Dặn dò:
_Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh giữ trật tự ngồi ngắn.
_Giáo viên chỉ định học sinh nhắc lại tên của 2 bài TĐN số 3 , số 4.
- Giáo viên cho học sinh luyện tập cao độ:
 + Giáo viên quy định học sinh đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Rê-Đô rồi đàn cho học sinh đọc hòa theo.
 + Giáo viên quy định học sinh đọc các nốt Mi-Son-La-Son-Mi rồi đàn cho học sinh đọc hòa theo.
- Giáo viên cho học sinh đọc nhạc , ghép lời kết hợp luyện tiết tấu :
 + Giáo viên cho học sinh gõ lại mẫu tiết tấu của bài TĐN số 3.
 + Chia lớp thành 2 nữa , một nữa đọc nhạc , ghép lời , một nữa gõ tiết tấu và đổi ngược lại.
- Giáo viên cho học sinh đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách :
 + Chia lớp thành 2 nữa , một nữa đọc nhạc , ghép lời , một nữa gõ phách và đổi ngược lại.
 + Cả lớp đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách.
- Giáo viên chỉ định từng tổ đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách.
- Giáo viên chỉ định học sinh thực hiện lại.
- Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh.
_Giáo viên cho học sinh luyện tập cao độ:
 + Giáo viên quy định học sinh đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Son rồi đàn cho học sinh đọc hòa theo. 
+ Giáo viên quy định học sinh đọc các nốt Mi-Son-La-Đố rồi đàn cho học sinh đọc hòa theo.
- Giáo viên cho học sinh đọc nhạc , ghép lời kết hợp luyện tiết tấu :
 + Giáo viên cho học sinh gõ lại mẫu tiết tấu của bài TĐN số 4.
 + Chia lớp thành 2 nữa , một nữa đọc nhạc , ghép lời , một nữa gõ tiết tấu và đổi ngược lại.
- Giáo viên cho học sinh đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách :
 + Chia lớp thành 2 nữa , một nữa đọc nhạc , ghép lời , một nữa gõ phách và đổi ngược lại.
 + Cả lớp đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách.
- Giáo viên chỉ định từng tổ đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ nhịp theo phách.
- Giáo viên chỉ định học sinh thực hiện lại.
- Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh.
- Giáo viên giới thiệu câu chuyện : Hôm nay các em nghe câu chuyện về danh nhân âm nhạc Việt Nam , đó là nghệ sĩ Cao Văn Lầu. Một trong những sáng tác của ông là bài Dạ cổ hoài lang , bản nhạc này được đồng bào Nam bộ rất yêu thích và coi như một tài sản tinh thần vô giá.
- Giáo viên kể câu chuyện :
 + Kể theo tranh minh họa.
 + Giải thích cho học sinh biết : Gia Định là tên gọi xưa của thành phố Hồ Chí Minh.
- Giáo viên cho học sinh thi kể chuyện theo từng tổ :
 + Tóm tắt nội dung từng đoạn theo tranh vẽ.
 + Tóm tắt toàn bộ câu chuyện theo tranh vẽ.
- Giáo viên cho học sinh nghe bài Dạ cổ hoài lang.
- Giáo viên nêu giáo dục của bài 
 + Gợi lên lòng yêu nền âm nhạc dân tộc
 + Yêu mến , bảo vệ các làn điệu dân ca.
 + Động viên học sinh cố gắng học tập âm nhạc
- Giáo viên cho học sinh ôn lại bài TĐN số 3 , số 4 kết hợp gõ phách.
- Giáo viên nêu câu hỏi củng cố :
 + Nhắc lại khả năng âm nhạc của Cao Văn Lầu lúc nhỏ ?
 + Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế tên là gì ?
 + Bản Dạ cổ hoài lang ra đời đến nay đã bao nhiêu năm ?
- Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tiếp tục tập đọc bài TĐN số 3 , số 4 kết hợp gõ phách và đọc lại câu chuyện về nghệ sĩ Cao Văn Lầu.
- Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn.
- Học sinh trả lời : bài TĐN số 3 có tên Tôi hát Son La Son , bài TĐN số 4 có tên Nhớ ơn Bác.
- Học sinh luyện cao độ.
- Học sinh thực hiện
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh luyện cao độ.
- Học sinh thực hiện
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
-Học sinh theo dõi.
- Học sinh nghe câu chuyện.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh nghe bản nhạc.
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.
- Học sinh trả lời các câu hỏi.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ vá thực hiện ở nhà.
Kiểm duyệt:
TIẾT 16 ( BỎ)
GV chọn
Học hát : Bài Vườn xuân
Tuần 16
Ngày dạy 
I) MỤC TIÊU :
_ Biết hát theo giai điệu và lời ca .
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , băng nhạc , máy nhge .
_Tập đệm đàn và hát bài Vườn xuânt .
_Tranh ảnh minh họa cho bài .
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Dạy bài mới :
_Giới thiệu bài
_Hát mẫu
_Tập đọc lời ca
_Luyện thanh
_Tập hát từng câu
_Hoàn thiện bài
4) Củng cố :
5) Dặn dò
_Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn .
_Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu của bài hát cũ.
_Giáo viên cho học sinh hát lại bài cũ . 
_Giáo viên cho học sinh xung phong trình bày bài hát .
_Giáo viên nhận xét đánh giá .
_Giáo viên treo bảng kẻ phụ bài hát .
_Giáo viên giới thiệu sơ lược về bài hát và tác giả cho học sinh nghe.
_Giáo viên trình bày mẫu bài hát cho học sinh nghe .
_Giáo viên cho học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát .
_Giáo viên chia bài thành 8 câu và cho học sinh tập đọc lời ca trong bài kết hợp tiết tấu . Giáo viên đọc mẫu và lần và cho học sinh thực hiện lại .
_Giáo viên cho học sinh luyện thanh. 
_Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát từng câu . Mỗi câu giáo viên đàn và hát mẫu vài lần , sau đó đàn và bắt nhịp cho học sinh hát lại theo đàn .
_Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy hơi ở mỗi đầu câu hát .
_Giáo viên cho học sinh hát lại câu vừa tập .
_Sau khi tập hai câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp hai câu vừa tập .
_Giáo viên nhận xét , sửa sai cho học sinh .
_Giáo viên hướng dẫn học sinh hát toàn bộ bài hát . Chú ý hướng dẫn học sinh thể hiện đúng những chổ hát luyến , chổ hát có móc giật trong bài.
_Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp của bài hát .
_Giáo viên hướng dẫn lớp hát đúng theo nhịp độ ; thể hiện sắc thái nhí nhảnh , hồn nhiên của bài hát . 
_Giáo viên cho lớp hát lại bài theo trình tự : hát đồng thanh , hát theo tổ và hát cá nhân .
_Giáo viên nhận xét , sửa chổ sai cho học sinh
_Giáo viên cho học sinh tập trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hòa giọng . Chỉ định một học sinh hát câu 1 , câu 3 , câu 5 và câu 7. Cả lớp hát hòa giọng câu 2 , câu 4 , câu 6 và câu 8 .
_Giáo viên cho lớp trình bày lại bài hát theo nhóm .
_Giáo viên cho học sinh hát lại bài kết hợp gõ phách .
_Giáo viên nhắc nhở học sinh về nhà tập hát lại bài cho thuộc lời và hát tự nhiên hơn .
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn .
_Học sinh nghe lại giai điệu bài hát cũ 
_Lớp hát lại bài cũ .
_1-2 học sinh xung phong hát lại bài cũ .
_Học sinh lắng nghe .
_Học sinh quan sát .
_Học sinh theo dõi .
_Học sinh lắng nghe bài hát , cảm nhận giai điệu âm nhạc của bài .
_Học sinh nêu cảm nhận của mình về bài hát .
_Học sinh tập đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên .
_Học sinh luyện thanh.
_Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên .
_Học sinh tập lấy hơi .
_1-2 học sinh thực hiện lại .
_Học sinh lắng nghe .
_Học sinh hát cả bài hòa theo đàn .
_Học sinh tập hát kết hợp gõ đệm theo phách
_Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên .
_Học sinh hát lại bài theo trình tự : hát đồng thanh , hát theo tổ và hát cá nhân 
_Học sinh lắng nghe .
_Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên .
_Học sinh thực hiện theo nhóm .
- Học sinh thực hiện.
_Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà .
Kiểm duyệt:
Tuần 17
Ngày dạy
TIẾT 17
Ôn tập và kiểm tra 2 bài :REO VANG BÌNH MINH,HÃYGIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
Ôn tập TĐN số 2
I) MỤC TIÊU :
_Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
Tập biểu diễn 2 bài hát .
- Biết hát kết hợp các hoạt động .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) .
_Tập hát bài Reo vang bình minh , Hãy giữ cho em bầu trời xanh . kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc .
_Tập đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 2.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Dạy bài mới : 
Hoạt động 1:
Ôn bài hát Reo vang bình minh 
Hoạt động 2 :
Ôn bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh 
Hoạt động 3 :
Ôn tập TĐN số 2
4) Củng cố
5/Dặn dò :
_Kiểm tra sỉ số , nhắc nhở lớp ngồi ngay ngắn .
_Kết hợp trong quá trình ôn bài hát.
_Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát .
_Giáo viên cho học sinh luyện thanh. 
_Giáo viên hướng dẫn học