Giáo án Tổng hợp khối 1 - Tuần 28 - Trường tiểu học Hải Thái số 1

Tuần 28:
Thứ 2, 3 ngày 21, 22/03/2011 tập huấn chương trỡnh GD Intel tại Đụng Hà
(Đ/c Anh, Hải dạy thay)
 Ngày soạn: 23/03/2011
 Ngày dạy: 25/03/2011
Thứ 6:
Tiết 1:
Đạo đức:
chào hỏi và tạm biệt( Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Nờu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt. 
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong cỏc tỡnh huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày.
- Cú thỏi độ tụn trọng, lễ độ với người lớn tuổi ; thõn ỏi với bạn bố và em nhỏ.
- Biết nhắc nhỡ bạn bố thực hiện chào hỏi, tạm biệt một cỏch phự hợp.
- GDKNS: + Kú naờng giao tiếp / ứng xử với mọi người.
II. Đồ dựng dạy học:
 - Vở bài tập đạo đức lớp 1
III. Các hoạt động dạy học:
A.Ổn định tổ chức:
- Cả lớp hỏt tập thể.
- GV ổn định tổ chức lớp.
B. Kiểm tra bài cũ:
+ Khi nào cần núi lời cảm ơn?
+ Khi nào cần núi lời xin lỗi?
- GV nhận xột, đỏnh giỏ.
C. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: Thảo luận bài tập 1
- GV cho HS mở vở bài tập và gọi 1em nờu yờu cầu 1
- GV nhắc lại yờu cầu và cho thảo luận từng tranh theo nhúm đụi.
- HS thảo luận theo HD của GV.
+ Tranh 1 cú những ai? (Tranh 1 cú cụ già và 2 em bộ.)
+ Chuyện gỡ đó xảy ra với cỏc bạn? (Cỏc bạn gặp cụ già)
+ Cỏc bạn đó làm gỡ khi đú? Noi theo gương cỏc bạn, cỏc em cần làm gỡ? (Cả 2 bạn đều khoanh tay chào bà cụ: Chỳng chỏu chào bà ạ! + Chào hỏi mọi người khi gặp mặt ) 
- GV HD tranh 2 thực hiện tương tự.
- HS: Cú 3 bạn HS đang đi về, cỏc bạn giơ tay vẫy chào nhau. “ Tạm biệt nhộ!"
- Khi chia tay nhau em cần làm gỡ ? (Cần núi lời tạm biệt.)
- GV nhận xột kết luận: Khi chia tay cần chào tạm biệt nhau, cần núi lời tạm biệt.
3.Hoạt động 2: Làm bài tập 2
- GV gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2.
- GV giới thiệu lần lượt từng tranh và cho HS dựng bỳt chỡ tự suy nghĩ và viết lời cần núi.
- HS làm việc theo cỏ nhõn.
- GV theo dừi HD thờm cho HS cũn lỳng tỳng.
- GV lần lượt cho HS đọc cõu cần núi trong từng tranh theo cõu hỏi gợi ý.
+ Tranh 1 vẽ gỡ? Khi đú cỏc em cần núi gỡ?
- Tranh 1: Cỏc bạn nhỏ đi học gặp cụ giỏo. Chỳng em chào cụ ạ!
+ Tranh 2 vẽ những ai? Chuyện gỡ đó xảy ra? Bạn nhỏ lỳc này cần làm gỡ?
- Tranh 2. Bạn nhỏ cựng bố mẹ đang chào tạm biệt một người khỏch. Chỏu chào cụ ạ !
- Em sẽ chào hỏi khi nào? Lỳc chào hỏi cần núi như thế nào? (Cần chào hỏi khi gặp người lớn tuổi. Cần chào hỏi nhẹ nhàng, khụng gõy ồn ào, đặc biệt là những nơi cụng cộng như trường học, bệnh viện.)
- Khi nào chào tạm biệt? ( Khi chia tay với người khỏc)
- Khi được chào hỏi hay núi lời tạm biệt em cảm thấy thế nào? - HS tự trả lời.
- GV nhận xột, kết luận: Cần chào hỏi khi gặp gỡ tạm biệt khi chia tay, chào hỏi tạm biệt là thể hiện sự tụn trọng nhau
D.Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
- Về nhà xem lại bài chuẩn bị tiết sau.
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT BÀI: Vè BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ.
I. MỤC TIấU:
- Chộp lại đỳng đoạn" Từ đầu .... đến con làm sao thế?".
- Làm đỳng cỏc bài trong vở BT trang 39
- GD học sinh ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi bài tập 3.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Ổn định tổ chức:
- Cho HS hỏt.
B. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra sự chuẩn bị sỏch vở của HS.
C. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS tập chộp:
- GV viết bảng đoạn văn cần chộp.
- HS nhỡn bảng đọc lại đoạn văn.
- GV chỉ cỏc tiếng: “cắt, oà, hoảng hốt, sao”. 
- HS đọc, đỏnh vần cỏ nhõn cỏc tiếng dễ viết sai đú, sau đú viết bảng con.
- GV gọi HS nhận xột, sửa sai cho bạn.
- Cho HS tập chộp vào vở, GV hướng dẫn cỏc em cỏch ngồi viết, cỏch cầm bỳt, cỏch trỡnh bày cho đỳng đoạn văn, cỏch viết hoa sau dấu chấm
- HS chộp bài vào vở.
- GV đọc cho HS soỏt lỗi và chữa bài bằng bỳt chỡ trong vở.
- HS soỏt lỗi và chữa bài bằng bỳt chỡ trong vở.
- GV chữa trờn bảng những lối khú trờn bảng, yờu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bờn lề vở.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả:
Bài 1: Viết tiếng trong bài cú vần ưt.
- GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tập.
- HS làm bài vào vở - đọc tiếng vừa viết.
- GV nhận xột bổ sung: đứt.
Bài 2: Viết tiếng ngoài bài cú vần ưt, ưc.
- GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tập.
- HS làm bài vào vở - đọc tiếng vừa viết.
- GV nhận xột bổ sung: mứt, ngực, vực...
Bài 3: 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài và hướng dẫn HS làm bài vào vở.
- HS làm bài vào vở - Một HS làm bài trờn phiếu - đớnh lờn bảng.
- GV nhận xột, chữa bài: 
Vỡ sao cậu bộ bị đứt tay đến khi mẹ về mới khúc? Ghi dấu x vào ụ trống trước cõu trả lời đỳng:
 Mẹ về, cậu mới thấy đau.
 Vắng mẹ, cậu khúc khụng cú ai nghe.
 Cậu muốn làm nũng mẹ, muốn được mẹ thương.
D. Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
- Dặn HS về nhà làm bài tập 4 và chuẩn bị bài sau.
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toỏn:
LUYỆN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Cể LỜI VĂN
I. MỤC TIấU:
- Biết giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn cú lời văn cú một phộp trừ.
- Làm đỳng cỏc bài tập trong vở BT toỏn tập 2 trang 42.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bỳt, vở bài tập. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV kiểm tra bài ở nhà của học sinh.
B. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: 
- HS nờu yờu cầu bài.
- GV hướng dẫn HS làm bài vào vở BT - lờn bảng chữa bài.
- GV nhận xột, chữa bài.
 Túm tắt:
Cú tất cả : 7 hỡnh vuụng
Đó tụ màu : 4 hỡnh vuụng
Cũn lại : ....hỡnh vuụng?
Bài giải:
Số hỡnh vuụng cũn lại là:
7 - 4 = 3 (hỡnh vuụng)
 Đỏp số: 3 hỡnh vuụng
Bài 2: 
- HS đọc đề bài toỏn.
- GV yờu cầu HS trao đổi làm bài theo cặp - Lờn bảng chữa bài.
- GV nhận xột kết luận.
 Túm tắt:
Cú tất cả : 10 bạn
Gỏi : 6 bạn
Trai : ... bạn?
Bài giải:
Số bạn trai cú là:
10 - 6 = 4 (bạn)
 Đỏp số: 4 bạn
Bài 3: 
- HS đọc đề bài toỏn.
- GV yờu cầu HS làm bài vào vở BT - Lờn bảng chữa bài.
- GV nhận xột kết luận.
 Túm tắt:
Cú tất cả : 16 cõy
Chanh : 6 cõy
Cam : ... cõy?
Bài giải:
Số cõy cam cú là:
16 - 6 = 10 (cõy)
 Đỏp số: 10 cõy
C. Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột tiết học. 
- Dặn HS về nhà ụn lại bài, chuẩn bị bài sau.
----------------@&?-----------------