Giáo án Tổng hợp khối 1 - Trường Tiểu Học Cát Hưng - Tuần học 28

, nải chuối .
 ươi , tưới cây .
Lớp đồng thanh vần , từ . 
- Nét liền mạch , . . . 
- Lớp viết bài nhận xét .
* Cá nhân 2 – 3 hS nhắc lại .
- Cả lớp viết vào vở .
- HS nêu .
- 2 HS phân tích .
- 3 HS lên bảng viết ( Lớp nhận xét ) .
- Cả lớp viết vào bảng con , nhận xét .
- HS đọc
- HS phân tích tiếng vừa nêu
- HS viết vào bảng con
- HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS viết vào vở tập viết .
- HS vài em nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học.
 - Rút kinh nghiệm bổ sung
..
******************************************************************
	Tiết :	CHÍNH TẢ: Luyện tập
Ngôi nhà
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
	- HS chép đúng và đẹp khổ thơ thứ 3 bài “Ngôi nhà” 
	- Viết đúng cự ly , tốc độ , các chữ đều đẹp , sau dấu chấm có viết hoa .
	- Rèn kĩ năng viết chính tả sau này . 
	II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Bảng phụ chép sẳn khổ cần chép .
	III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1’
4’
30’
4’
1’s
 1-Ổn định:
2 . Kiểm tra bài cũ : 
 - KT vở chính tả học sinh 
 3-Bài mới :
a-Giới thiệu bài 
b-Hướng dẫn học sinh tập chép : 
- GV treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc lại khổ thơ 3 bài ngôi nhà .
+Nêu ra tiếng khó rồi phân tích .
+ Cho HS lên bảng viết , dưới lớp viết vào bảng con các tiếng khó Hs vừa nêu 
+ HS đọc lại các từ khó . 
+ GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh .
- Gọi Hs nhắc lại tư thế ngồi viết , cách cầm viết , cách viết đề bài .
- Cho HS chép bài vào VBT Chú ý khổ thơ cách lề đỏ 3 ô. Chữ cái đầu câu phải viết hoa .
- Cho HS nhìn bảng viết 
+ GV quan sát , uốn nắn sửa sai . Nhắc HS chép tên bài giữa trang sau dấu chấm phải viết hoa . 
c. Hướng dẫn Hs Chấm bài soát lỗi
- Cho HS đổi vở chữa bài 
+ Gv thu vở chấm nhận xét . 
 4- Củng cố :
- Gọi HS đọc lại bài , nêu tiếng dể sai 
 5-Nhận xét -dặn dò : 
- Nhận xét tiết học : 
- Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết những từ sai ra bảng con 
- Hát .
HS đem vở lên nộp 
- HS chú ý 
- HS đọc 
- HS nêu:(Mộc mac, đất nước ) 
- HS phân tích 
- Cả lớp ghi vào bảng con 
- Hs đọc lại các từ khó vừa nêu
- Ngồi ngăy ngắn , đặt vở thẳng trước mặt , đề bài viết ở dòng đầu khoảng giữa . 
- Cả lớp chép vào VBT.
- HS đỗi vở õ tự soát lại lỗi chính tả
- Hs nêu lại tên bài và nêu các tiếng viết còn sai nhầm lẫn
Rút kinh nghiệm:
..
*******************************************************************
Thứ 4- 25- 3- 2009
Tiết :	 TẬP ĐỌC
 Quà của bố
	Bài :
	I, MỤC TIÊU;
	* Luyện đọc :
 	+ HS đọc trơn cả bài “ Quà của bố”
 	+ Phát âm đúng các từ ngữ : lần nào , luôn luôn về phép , vững vàng .
 	+ Biết ngắt hơi đúng chỗ , đặc biệt trong bài đọc này là nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ ( Bằng thời gian phát âm 1 tiếng ) 
	* Ôn các vần : oan , oat
	+ Tìm được những tiếng trong bài chứa vần oan , oat . 
 	+ Nói câu chứa tiếng có vần oan , oat . 
	* Hiểu :
 	- Hiểu được các từ ngữ trong bài . Về phép . Vững vàng, Đảo xa 
	- Hiểu được nội dung bài thơ : Tình cảm của bố đối với con 
 	- HS chủ động luyện nói theo đề tài : Nghề nghiệp của bố .
	II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 	- Tranh minh hoạ bài tập đọc .
 	- Bộ chữ HVTH , bảng con , phấn màu .
	III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1’
4’
30’
35’
4’
1’
 1- Kiểm tra bài cũ 
- GoÏi HS đọc thuộc một khổ thơ trong bài ngôi nhà .
 - Viết Xao xuyến , lảnh lót , thơm phức , trước ngõ 
 2- Bài mới : 
a-Giới thiệu : 
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
- GV đọc mẫu lần 1 
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
- Luyện đọc tiếng và từ: Lần nào, về phép , luôn luôn ,vững vàng .
+ Gv ghi từ ngữ lên bảng , gọi HS đọc 
- Phân tích tiếng “ nào , phép” , rồi dùng bộ chữ ghép lại 
- Gv giải thích từ Khó
+ Tay súng vững vàng : là giữ chắc tay súng .
+ Vùng đất ở giữa biển xa đất liền gọi là đảo xa 
- Luyện đọc câu ; Cho cá nhân đọc nối tiếp từng dòng thơ 
- Luyện đọc toàn bài .
Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ 
- Thi đọc giữa các tổ . 
* Ôn các vần oan , oat :
-Tìm tiếng trong bài có vần oan .
- Cho HS phân tích tiếng “ viết “ và nói câu chứa tiếng có vần oan , oat . 
Cho HS quan sát câu mẫu dưới bức tranh 
 (TIẾT 2)
* Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
- Tìm hiểu bài đọc :
- GV đọc mẫu lần 2 :
- Gọi HS đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi :
 - Bố bạn nhỏ làm việc ở đâu ? 
- Gọi HS đọc khổ thơ 2 ; 
+ Bố gửi cho bạn những gì ? 
- Gọi HS đọc khổ thơ cuối ? 
- Các em biết vì sao bạn nhỏ được bố cho nhiều quà như thế ? 
- Gọi HS đọc toàn bài 
- Hướng dẫn học thuộc lòng 
- Cho HS thi nhau đọc thuộc
- GV nhận xét ghi điểm 
*Luyện nói : Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ :
 Đây là một số nghề nghiệp của một số người . Trong số các em có bố là Bác sĩ , kĩ sư , lái xe, nông dân nghề nào cũng đáng quý và đáng trân trọng các em hãy cùng nhau giới thiệu về nghề nghiệp của bố mình 
- Gợi ý : Bố bạn làm nghề gì ? Lớn lên bạn có thích làm nghề của bố bạn không ? .
- GV nhận xét . 
 3-Củng cố :
-Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ “ Quà của bố “
 4- Nhận xét -Dặn dò :
- Nhận xét tiết học 
Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt 
- Về học thuộc lòng bài thơ , 
- xem trước bài : 
 Vì bây giờ mẹ mới về 
- Vài HS đọc 
- 4 HS lên bảng viết 
Cả lớp chú ý 
- Cả lớp ghi vào bảng con 
- HS nghe GV đọc 
- 5 HS đọc , lớp đồng thanh 
- HS phân tích , ghép tiếng. 
- HS theo dõi
- Hs thi nhau đọc nối tiếp
- Hs đọc cá nhân tổ nhóm đọc nối tiếp 
- Các tổ thi nhau đọc
- Ngoan 
- HS viết 
+Chúng em vui liên hoan 
+Chúng em thích hoạt động 
- HS chú ý nghe GV đọc .
Đồng thời đọc thầm theo .
 - 2 HS đọc và trả lời :
+Bố bạn nhỏ là bộ đội , làm việc ngoài đảo xa .
- 2 HS đọc và trả lời :
+ Nghìn cái nhớ, nghìn cái hôn 
- 2 HS đọc và trả lời :
-Vì bạn nhỏ rất ngoan , bạn nhỏ giúp cho tay súng bố thêm sẳn sàng 
- Hs đọc toàn bài
- Lớp đồng thanh đọc thuộc lòng 
- Cá nhân xung phong đọc thuộc bài thơ 
-Nói về Nghề nghiệp của bố 
- HS quan sát tranh
- HS tự giới thiệu 
HS đọc
Rút kinh nghiệm:
	Tiết :	TOÁN 
 Luyện tập
	Bài :
	I, MỤC TIÊU:
	- Rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn 
	- Thực hiện phép tính cộng trừ trong phạm vi các số đến 20.
	II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Bảng gài , quy tính .
	III- CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC : 
1’
4’
30’
4’
1’
 1-Ổn định:
2 .Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS Giải bài tập : Có 19 nhãn vở 
 Cho 7 cái nhãn vở . Còn lại .nhãn vở? 
- Nếu bài toán hỏi còn lại ta làm tính gì? 
 3-Bài mới :
a-Giới thiệu bài : 
b-Tiến hành luyện tập :
 * Bài 1 :
 - Gọi 1 HS đọc đề toán , nêu tóm tắt .
 GV ghi bảng :
 Có . . . búp bê .
 Đã bán . . búp bê .
 Còn . . . búp bê ?
- Gọi hS lên bảng nhẩm lại đề toán vào ghi số vào chỗ chấm , đọc lại .
 - Gợi ý : + Bài toán cho biết gì ?
 + Bài toán hỏi gì ?
 + Muốn tìm số búp bê còn lại ta làm như thế nào ?
- Gọi 1 HS lên bảng giải .
- GV cùng HS nhận xét bài làm .
 * Bài 2 :
- Gọi Hs nêu tóm tắt đề
- Gọi 1 HS giải trên bảng cả lớp cùng làm vào bảng con
* Bài 3 : Tổ chức thành trò chơi .
- Cho HS thi đua tính nhẫm .
- Yêu cầu HS điền số thích hợp vào ô trống.
- GV cùng HS nhận xét chữa bài :
* Bài 4 : 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán 
Không tô màu ..hình 
Dựa vào tóm tắt , em đọc lại đề toán 
- Cho HS giải 
 4-Củng cố :
- GV nhắc lại cách trình bày bài giải của một bài toán có lời văn 
 5-Nhận xét -dặn dò : 
- Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt , 
- Về nhà xem trước bài Luyện tập .
-Hát
- 2 HS lên bảng giải 
 Số nhãn vở còn lại 
 19 - 7 = 12 ( Nhãn vở )
 Đáp số: = 12 nhãn vở 
- Cửa hàng có 15 búp bê và đã bán 2 búp bê . Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu búp bê ?
- HS lên bảng ghi số :
 ( 15 , 2 ) .
- Có 15 búp bê , bán 2 búp bê .
- Tìm số búp bê còn lại .
- Lấy số búp bê có trừ cho sốbúp bê đã bán là ra búp bê còn lại .
-Số búp bê còn lại trong cửa hàng 
 15 – 2 = 13 ( búp bê ) .
 ĐS= 13 búp bê . 
- Tóm tắt 
 Có : 12 máy bay .
 Bay : đi 2 máy bay .
 Còn . . . máy bay ?
 Giải :
 Số máy bay còn lại :
 12 – 2 = 10 ( máy bay ) .
 Đáp số =10 máy bay .
- 3 tổ lên bảng thi tiếp sức xem tổ nào điền đúng và nhanh hơn là thắng cuộc .
- Dưới lớp nhẫm nhanh ghi số vào ô trống 
-3 
-2
 Theo thứ tự 
-4
+1
 17 15 12 
+2
-5
 18 14 15 
 14 16 11 
- Có 8 hình tam giác , đã tô màu 4 hình . Hỏi còn mấy hình chưa tô ?
- 1 HS giải 
 Số hình tam giác không tô màu :
 8-4= 4 ( Tam giác )
 Đáp số =4 tam giác 
Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
THỨ 5- 26- 3- 2009 
	Tiết :	TOÁN 
 Luyện tập
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
	- Học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn .
 	- Xác định đúng các thành phần của bài toán . 
 	II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 	- Đồ dùng phục vụ luyện tập .
 	III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1’
4’
30’
4’
1’
 1-Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS tính :
 16 + 3 - 9 =
 27 +11-18 =
 36 + 3 -39 =
 3. Bài mới :
a-Giới thiệu bài : 
b-Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài 1 : 
- Gọi HS đọc đề toán .
- GV tóm tắt :
 Có : 14 cái thuyền .
 Cho : 4 cái thuyền .
 Còn . . . cái thuyền ?
- Gợi ý :
 + Bài toán cho biết gì ? . 
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Muốn tìm số thuyền còn lại ta làm như thế nào ?
+ Lấy số nào trừ số nào ? 
- Gọi HS lên bảng trình bày bài giải . 
* Bài 2 :
- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán 
 Tổ em có 9 bạn . Trong đó có 5 bạn nam . Hỏi tổ em có bao nhiêu bạn nam ? 
- Cho HS tự giải 
- Cho HS đổi chéo vở để kiểm tra kết quả.
* Bài 3 :
- Gọi HS đọc lại đề toán .
- Quan sát tóm tắt để tìm cách giải .
 - Gọi HS lên bảng giải , dưới lớp giải vào vở .
* Bài 4 : 
- Gọi HS đọc tóm tắt bài toán 
 - Yêu cầu HS :
 + Dựa vào tóm tắt và hình vẽ , nêu lại đề toán ?
 + GV đặt một số câu hỏi gợi ý để HS trả lời.
 + Gọi HS lên bảng giải và chữa bài .
 4 –Củng cố 
Trò chơi : Tìm đội vô địch .
 - Chon 2 tổ , mỗi tổ cử 3 bạn tham gia trò chơi , HS còn lại làm cổ động viên . - GV viết sẵn lên giấy A4 các tóm tắt đề toán .( Mỗi tóm tắt ghi hai tờ giấy ) . Có : 18 nhãn vở . Có : 14 Bông hoa . Cho: 6 nhẫn vở . Bông hồng: 4 bông hoa 
 Còn : ? nhãn vở . hoa cúc : ? bông hoa . 
-Luật chơi : Khi GV hô bắt đầu thì tất cả 6 HS của hai đội . Cầm bút giải bài tập vào giấy .
 5- Nhận xét - Dặn dò :
- Tuyên dương những cá nhân nhóm học 
tốt Nhắc nhở những em học chưa tốt .
- Về nhà xem lại bài .
- Xem trước bài . Luyện tập chung
-Hát
- 3 HS giải 
- Lớp theo dõi cùng nhận xét 
- Lan gấp được 14 cái thuyền , lan cho bạn 4 cái . Hỏi Lan còn lại bao nhiêu cái thyền ? 
- Có mười bốn thuyền , cho bốn thuyền .
- Còn lại mấy cái thuyền .
- Lấy số thuyền có trừ cho số thuyền cho .
- số 14 trừ số 4 .
- 1 HS lên bảng giải .
 Số thuyền còn lại của Lan :
 14 –4 = 10 ( thuyền ) .
 Đáp số =10 thuyền 
- HS đọcyêu cầu đề toán .
 +Tổ em có 9 bạn . Trong đó có 5 bạn nam . Hỏi tổ em có bao nhiêu bạn nam ? 
 Giải
 Số HS bạn nam là
 9 – 5 = 4 (bạn)
 Đáp số : 4 bạn
- HS tiến hành giải và nêu kết quả .
- HS nêu đề toán 
 Giải
 Sợi dây còn lại là
 13 –2 = 11 ( cm ) .
 Đáp số : 11 cm .
- Có 15 hình tròn. Đã tô 4 hình tròn . Còn lại hình chưa tô ?
HS giải bài toán .
 Giải
 Số hình chưa tô là
 15 – 4 = 11 (hình)
 Đáp số : 11 hình
+ Trong cùng một thời gian nhóm nào có số bài đúng , đẹp hơn là thắng cuộc
Rút kinh nghiệm:
******************************************************************************
Tiết :	 	CHÍNH TẢ
Quà của bố
	Bài :
I. MỤC TIÊU :
- Học sinh chép lại chính xác , đúng và đẹp khổ thơ2 của bài “ Quà của bố “ 
- Viết đúng cự ly , tốc độ viết , các chữ đều đẹp .
- Rèn kỷ năng viết chính tả sau này . 
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Bảng phụ chép khổ thơ đoạn mẫu 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
1’
4’
30’
4’
1’
 1-Ổn định:
2 .Kiểm tra bài cũ : 
- Kiểm tra vở BTTV 
GV nhận xét ghi điểm . 
 3- Bài mới :
a-Giới thiệu bài : 
b-Hướng dẫn học sinh tập chép: 
- GV treo bảng phụ khổ thơ 2 trong bài : Qùa của bố 
- Yêu cầu học sinh đọc lại bài vừa chép .
-Chữ nào khó viết nhất ? 
- Cho HS phân tích tiếng từ khó ,
- Cho HS viết ra bảng con 
* Hướng dẫn HS chép bài vào vở tập chép
- Hãy chép khổ thơ đã học vào vở cho thật đẹp đúng cỡ chữ . 
- Lưu ý : là khổ thơ nên mỗi dòng cách lề đỏ 2 ô 
- Yêu cầu Hs nhắc lại tư thế ngồi viết , cách đặt vở , cầm bút 
* Hướng dẫn Hs soát lỗi bài viết 
- Cho HS soát lỗi và đổi vở chấm, nhận xét . 
 4-Củng cố :
 - Mời một bạn viết đẹp lên bảng viết một câu.
- Nhắc lại các từ Hs viết còn sai 
 5-Nhận xét -dặn dò : 
 Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt , 
- Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết lại những từ sai ra bảng con 
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
-Hát
- HS Nộp vở để kiểm tra 
- HS đọc 
- HS tự nêu những từ khó 
- HS nêu (nhừ từ : Gửi , nghìn  ) 
- HS chép bài vào vở 
-Ngồi thẳng , vở cách mắt 1 gang tay 
- HS viết 
- HS đỗi vở để soát lỗi
-HS thực hiện.
-Nghe.
Rút kinh nghiệm:
******************************************************************************
ÂM NHẠC: ÔN BÀI: QUẢ- HOÀ BÌNH CHO BÉ 
1.Mục tiêu:
-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Biết hát đối đáp bài quả và hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nghe gõ tiết tấu, nhận ra bài hát
2. GV chuẩn bị:
- Nhạc cụ, tập đệm bài hát.
- Một số nhạc cụ gõ.
3.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HĐGV
HĐHS
Ổn định:
Kiểm tra bài cũ:
- 2, 3 HS hát bài : Hoà bình cho bé.
 3. Bài mới:
* Hoạt động 1: 
 Ôn tập bài quả .
-Cả lớp ôn tập bài hát.
-Tập hát theo hình thức đối đáp
- Tổ chức một vài nhóm biểu diễn trước lớp .
*Hoạt động2:
Ôn tập bài hát hoà bình cho bé.
- Hát kết hợp vỗ tayhoặc gõ đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca.
- Tổ chức cho hs biểu diễn trước lớp.
- GV vỗ tay hoặc gõ tiết tấu lời ca của bài hát 
* Hoạt động3: Nghe nhạc.
-Nghe hát 
GV chon 1 bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn một bài nhạc không lời cho HS nghe qua băng nhạc .
4. Củng cố:
- HS hát lại 2 bài hát.
- GV nhận xét tiết học.
-Hát
-HS thực hiện.
HS ôn bài hát.
HS hát đối đáp.
HS biểu diễn trước lớp : 1 em đơn ca- câu hát đố quả gì?
Cả nhóm hát trả lời .
-HS thực hiện theo GV.
HS biểu diễn trước lớp.
HS theo dõi.
HS nghe nhạc.
- HS thực hiện,
Rút kinh nghiệm:
.*******************************************************************Tiết :	 KỂ CHUYỆN
Bông hoa cúctrắng trắng
	Bài :
I. MỤC TIÊU:
-Học sinh ghi nhớ được câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi của giáo viên , kể lại được nội dung từng đoạn và nộidung câu chuyện . 
- Hiểu được ý nghiã câu chuyện : Ca ngợi tình yêu mẹ , lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện đã làm cho trời đất cũng cảm động , giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ . 
II-Đ D D H : 
Tranh minh họa câu chuyện : Bông hoa cúc trắng . 
III- Các hoạt động dạy và học :
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ : 
Tuần trứơc các em học câu chuyện gì ? 
-Gọi HS kể 1 đoạn của truyện . 
- 3-Bài mới : 
a- Giới thiệu bài : 
b- GV kể chuyện : ( SHD )
- GV kể toàn bộ câu chuyện lần thứ nhất . 
-GV kể câu chuyện lần 2 kết hợp tranh để học sinh ghi nhớ chi tiết câu chuyện .
- Chú ý : 
 +Biết chuyển giọng linh hoạt từ người kể sang lời người mẹ , lời cụ già , lời cô bé .
 + Lời dẫn chuyện : Chậm rãi cảm động . 
 + Lời cụ già ôn tồn 
 + Lời cô bé ngoan ngoãn , lễ phép khi trả lời cụ già , lo lắng hốt hoảng khi đếm các cánh hoa . 
c-Hướng dẫn học sinh kẻ từng đoạn theo tranh . 
 Gợi ý : 
Tranh 1 : Cho HS quan sát tranh và hỏi : Vẽ cảnh gì ?
-Câu hỏi dưới tranh là gì ? 
-GV yêu cầu mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn 1 
 Tranh 2 ,3,4 : Cũng tiến hành tương tự :
-Tổ chức các nhóm thi kể .
Mỗi em kể một đoạn . Các em kể nối tiếp nhau . 
Gv nhận xét ghi điểm . Nhắc nhở những chi tiết còn thiếu . 
đ- Tìm hiểu ý nghiã câu chuyện : 
-Câu chuyện này cho em biết điều gì 
4-Củng cố :
-Vừa rồi các em nghe câu chuyện gì 
-Nêu ý nghĩa câu chuyện ?
5-Nhận xét dặn dò : 
GV tổng kết , tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em chưa chú ý .
. - Xem bài : Niềm vui bất ngờ 
-Hát.
- Sư tử và chuột nhắt 
-HS kể .
Học sinh nghe kể toàn bộ câu chuyện . 
- Lớp quan sát tranh và trả lời : 
Trong một túp lều , người mẹ ốm nằm trên giường , trên người đắp một chiếc áo , bà nói với con gái ngồi bên : “ Con mời thầy thuốc về đây “ 
-HS tiếp tục quan sát tranh và trả lời câu hỏi . 
-Các nhóm cử đại diện lên kể . 
- Là con phải thương yêu cha mẹ 
-Con cái phải chăm sóckhi cha mẹ ốm đau .
-Tấm lòng hiếu thảo của cô bé làm cảm động cả thần tiên .
-Tấm lòng hiếu thảo của cô bé làm giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ .
-Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ . 
Bông hoa cúc trắng 
Rút kinh nghiệm:
CHIỀU: THỨ 5- 26- 3- 2009 
TOÁN: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
	- Học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn .
 	- Xác định đúng các thành phần của bài toán . 
 - HS làm BT VBT.
 	II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 	- Đồ dùng phục vụ luyện tập .
 	III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1’
4’
30’
4’
1’
 1-Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS tính :
 15 + 3 - 8 =
 26 +10-17 =
 3. Bài mới :
a-Giới thiệu bài : 
b-Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài 1 VBt: 
- Gọi HS đọc đề toán .
- GV tóm tắt :
 Có : 16 cái thuyền .
 Cho : 5 cái thuyền .
 Còn . . . cái thuyền ?
- Gợi ý :
 + Bài toán cho biết gì ? . 
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Muốn tìm số thuyền còn lại ta làm như thế nào ?
- Gọi HS lên bảng trình bày bài giải . 
* Bài 2 :VBT
- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán 
 Tổ em có 9 bạn . Trong đó có 5 bạn nam . Hỏi tổ em có bao nhiêu bạn nam ? 
- Cho HS tự giải 
* Bài 3 :VBt
- Gọi HS đọc lại đề toán .
- Quan sát tóm tắt để tìm cách giải .
 - Gọi HS lên bảng giải , dưới lớp giải vào vở .
* Bài 4 : VBT
- Gọi HS đọc tóm tắt bài toán 
 - Yêu cầu HS :
 + Dựa vào tóm tắt và hình vẽ , nêu lại đề toán ?
 + GV đặt một số câu hỏi gợi ý để HS trả lời.
 + Gọi HS lên bảng giải và chữa bài .
 4 –Củng cố 
 5- Nhận xét - Dặn dò :
- Tuyên dương những cá nhân nhóm học 
tốt Nhắc nhở những em học chưa tốt .
- Xem trước bài . Luyện tập chung
-Hát
- 2 HS giải 
- Lớp theo dõi cùng nhận xét 
- Lan gấp được 16 cái thuyền , lan cho bạn 5 cái . Hỏi Lan còn lại bao nhiêu cái thyền ? 
 - số 16 trừ số 5 .
- 1 HS lên bảng giải .
 Số thuyền còn lại của Lan :
 16 – 5 = 11 ( thuyền ) .
 Đáp số =11 thuyền 
- HS đọc yêu cầu đề toán .
 +Tổ em có 9 bạn . Trong đó có 5 bạn nam . Hỏi tổ em có bao nhiêu bạn nam ? 
 Giải
 Số HS bạn nam là
 9 – 5 = 4 (bạn)
 Đáp số : 4 bạn
- HS tiến hành giải và nêu kết quả .
- HS nêu đề toán 
 Giải
 Sợi dây còn lại là
 13 –2 = 11 ( cm ) .
 Đáp số : 11 cm .
- Có 15 hình tròn. Đã tô 4 hình tròn . Còn lại hình chưa tô ?
HS giải bài toán .
 Giải
 Số hình chưa tô là
 15 – 4 = 11 (hình)
 Đáp số : 11 hình
Rút kinh nghiệm:
.
*******************************************************************
Tiết :	 KỂ CHUYỆN : LUYỆN KỂ 
Bông hoa cúctrắng trắng
	Bài :
I. MỤC TIÊU:
-Học sinh ghi nhớ được câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi của giáo viên , kể lại được nội dung từng đoạn và nộidung câu chuyện . 
- Hiểu được ý nghiã câu chuyện : Ca ngợi tình yêu mẹ , lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện đã làm cho trời đất cũng cảm động , giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ . 
II-Đ D D H : 
Tranh minh họa câu chuyện : Bông hoa cúc trắng . 
III- Các hoạt động dạy và học :
1’
4
30’
4’
1’
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ : 
Tuần trứơc các em học câu chuyện gì ? 
-Gọi HS kể 1 đoạn của truyện . 
- 3-Bài mới : 
a- Giới thiệu bài : 
b- GV kể chuyện : ( SHD )
- GV kể toàn bộ câu chuyện lầ