Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Trường TH Đăng SRon - Tuần 25

u hỏi trả lời đóng vai.
H:Trường bạn tên gì?
H:Bạn có thích đi học không?
H:Ở trường bạn thích gì nhất?
H:Bạn thích học môn nào nhất?
-Sau khi thảo luận gọi một số nhóm lên trình bày.
3.Củng cố:Hôm nay học bài gì?
H:Trường em được gọi là gì?Vì sao?
TK:Các em đã được học tập đọc bài đầu tiên trường em.Luyện đọc, luyện nói, làm bài tập.
-Về nhà học bài.
-HS đọc 
-5 câu
-HS đọc từ trường em.
-Âm tr, vần ương.
-HS đọc từ cá nhân – ĐT.
-HS đọc từ cô giáo.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS đọc cá nhân – nhóm – ĐT.
-HS đọc cá nhân – dãy bàn –ĐT.
-Hai, dạy, hay, mái.
-HS tìm ghi bảng 
-Cô lái đò đang chở khách.
-Bạn hát rất hay.
-Tai để nghe bạn nói.
-HS đọc cánhân – ĐT.
-Ngôi nhà thứ hai.
-Ngoài ở nhà các em còn đến trường học tập, học những điều hay để thành người tốt.
-Em phải giữ gìn và bảo vệ.
-HS nêu
-HS đọc và trả lời câu hỏi
-HS thảo luận theo cặp
-Một số nhóm lên trình bày
-Bài trường em
-Được gọi là ngôi nhà thứ 2 của em
Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2012
Tiết 97 TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
	-Biết đặt tính, làm tính trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có phép cộng.
	-Bài tập cần làm. Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-HS có đủ đồ dùng – SGK.
	-GV giải đáp các bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: Gọi hs lên bảng làm
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
30 – 20 50 – 10 80 – 20 
 60 – 30 70 – 40 90 – 40 
-Nhận xét cho điểm
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài:Hôm nay toán luyện tập.
GIÁO VIÊN
HOC SINH
Bài 1: Yêu cầu gì?
70 – 50 60 – 30 
30 – 40 40 – 10
-Cho hs làm bảng con và nêu cách đặt tính
Bài 2: Yêu cầu gì?
 - 20
 - 20 - 30
 +10
-GV nêu luật chơi.
Bài 3:Yêu cầu gì?
a)60cm – 10 cm = 50 
b)60 cm – 10 cm = 50 cm 
c)60cm – 10 cm = 40 cm 
-GV nêu cách chơi
Bài 4: Gọi HS đọc đề toán
-GV tóm tắt đề toán.
-Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì?
 Tóm tắt:
Có : 20 cái bát
Mua : 1 chục cái bát = 10 cái bát.
Có:  cái bát?
3.Củng cố :Hôm nay học toán bài gì?
H:Luyện tập những dạng toán nào?
TK:Các em đã luyện tập trừ các số tròn chục, giải bài toán có lời văn.
-Về nhà làm lại bài tập 1 vào vở.
-Đặt tính rồi tính. Một số em lên bảng lớp làm. Cả lớp làmbảng con.
-Điền số. Trò chơi tiếp sức.HS chơi.
-Đúng ghi Đ, sai ghi S.trò chơi ai ngoan sẽ được thưởng.
-HS thực hiện.
-Có 20 cái bát, thêm 1 chục.
-Hỏi nhà Lan có tất cả bao nhiêu cái bát.
Giải
Số cái bát nhà Lan có là:
20 + 10 = 30 ( cái bát)
Đáp số: 30 cái bát
-HS làm bài vào vở.
-Luyện tập
- Đặt tính rồi tính, điền số, giải 
Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2012
Tiết 25 ĐẠO ĐỨC
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I
I.MỤC TIÊU
	-HS ôn lại các kĩ năng đã học trong học kì II.
	-HS thực hành tốt các kĩ năng đã học.
 -HS biết yêu quý những gì có xung quanh mình.
II. ĐỒDÙNG DẠY- HỌC
	-Tranh vẽ ở SGK.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: 
H:Khi đi bộ trên đường đi thế nào?
H:Tại sao phải đi đúng luật đi đường?
H:Khi thấy bạn nào đi dưới lòng đường em xử lý ra sao?
-Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta ôn lại các kĩ năng đã học từ HK II tới nay.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:
H:Nêu tên các thầy cô giáo trong trường mình.
-Mời đại diện các nhóm lên trình bày.
-Khi gặp thầy cô giáo em cần làm gì?
* GV: Các em phải biết được các thầy cô trong trường mình. Biết lễ phép với thầy, cô giáo.
HĐ2:
-Nêu tên các bạn của em.
-Em muốn có bạn nhiều hay ít?
-Vậy làm sao để có được nhiều bạn?
-GV : Muốn có nhiều bạn các em phải biết quý tình bạn.
HĐ3:
-Em ở nông thôn hay thành thị?
H:Đường từ nhà em đến trường như thế nào?
H:Khi tham gia giao thông em phải đi như thế nào?
3.Củng cố: Đạo đức học bài gì?
H:Khi nào nói lời cảm ơn?
H:Khi nào nói lời xin lỗi?
TK:Các em vừa ôn lại một số kĩ năng đã
học.
-Thực hành như bài đã học.
-Hs nêu theo nhóm.
-Mời đại diện lên trình bày.
-HS thảo luận nhóm .
-Mời đại diện của nhóm mình lên trình bày.
-SH nhóm theo cặp.
-Đại diện nhóm lên trình bày.
-Lớp nhận xét.
-Ôn tập kĩ năng thực hành
Thứ ba ngày 28 tháng 02 năm 2012
Tiết 1 CHÍNH TẢ
TRƯỜNG EM
I.MỤC TIÊU
-Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là  anh em” : 26 chữ trong khoảng 15 phút.
-Điền đúng vần ai, ay ; chữ k, c vào chỗ trống.Làm được bài tập 2, 3 (SGK)
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-HS có đủ đồ dùng HT.
	-GV ghi mẫu bài tập – bài viết lên bảng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2.Bài mới 
a.Giới thiệu bài: -GV ghi đề bài lên bảng.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:
-GV đọc bài mẫu 1 lần.
-Gọi 2 HS đọc.
-GV gạch chân những chữ dễ viết nhầm :trường học, cô giáo, nhiều, thân thiết.
-Nhấn mạnh âm, vần dễ nhầm tô màu.
-GV đọc HS nhẩm viết bảng con.
b.Hướng dẫn HS viết vào vở.
-Dòng đầu phải viết hoa chú ý tiếng, từ khó.
-Viết lùi vào một ô để đánh dấu đoạn văn.
Sau dấu chấm phải viết hoa.
-Cho hs nhìn bảng viết 
-GV theo dõi hướng dẫn những em yếu 
+Đọc bài HS soát lỗi.
-GV đọc từng chữ HS dùng bút, thước sữa.
-Hướng dẫn HS ghi lỗi.
-GV thu bài chấm. Nhận xét 
HĐ2: Bài tập luyện tập
H: Bài tập 2: yêu cầu gì?
-Cho hs làm SGK
-Gọi 2 em lên bảng điền.
H: Bài tập 3:yêu cầu làm gì?
-Cho hs chơi trò chơi “ Tiếp sức”
3.Củng cố: Hôm nay viết chính tả bài gì?
H:Chúng ta điền vần gì âm gì?
TK:Các em đã viết 26 chữ gồm 2 câu văn. Làm bài tập điền vần, điền âm.
-Ai sai 5 lỗi trở lên viết lại bài.
- 2 em đọc
-HS đọc tiếng từ khó.
-HS viết bảng con
-HS theo dõi 
-HS ghi chữ sai bên lề.
-HS tự ghi lỗi vào vở.
-Điền vần ai , ay
-HS tự điền vào vở
gà m  / m  / ảnh 
-Điền âm c hay k
-HS cử lên bảng điền nhanh
 á vàng 
thước  ẻ 
lá  ọ 
-Trường em
-Điền vần ai, ay, âm k ,c
Thứ ba ngày 28 tháng 02 năm 2012
Tiết 98 TOÁN
ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
I.MỤC TIÊU
	-Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình ; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng. 
 -Bài tập cần làm. Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-GV vẽ sẳn hình lên bảng.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: 
-Gọi 3 HS lên bảng.
 90 20 80
 - + -
 30 40 10
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1: GT bằng hình
H: Trên bảng cô có hình gì?
-GV chấm 1 điểm và gọi là điểm A.
H:Điểm A ở trong hay ngoài hình vuông?
.A
H: Điểm N ở trong hày ngoài hình vuông?
 .N
H: Điểm Ô nằm ở trong hay ngoài hình tròn?
.Ô
 .P
H: Điểm p ở trong hày ngoài hình tròn?
-GV ghi bảng các điểm:
* Điểm A trong hình vuông
+Điểm p ngoài hình vuông
+Điểm O trong hình tròn.
-Điểm P ngoài hình tròn.
HĐ2:.Thực hành:
Bài 1: Yêu cầu gì?
.C .E
	.B .I
 .
Điểm A ở trong hình tam giác 
Điểm B ở ngoài hình tam giác 
Điểm E ở ngoài hình tam giác
Điểm c ở ngoài hình tam giác 
Điểm I ở ngoài hình tam giác
Điểm D ở ngoài hình tam giác	
-GV hướng dẫn
Bài 2a): Yêu cầu gì?
Bài 2b): Yêu cầu gì?
Bài 3: Yêu cầu gì?
20 + 10 + 10 = 60 – 10 – 20 =
Bài 4:
-Gọi 2 em đọc đề bài.
H: Bài toán cho biết gì?
H:Bài toán hỏi gì?
Tóm tắt:
Có: 10 nhãn vở
Thêm: 20 nhãn vở
Có tất cả:  nhãn vở?
-HS nhìn tóm tắt đọc lại đề.
3.Củng cố:Hôm nay toán học bài gì?
H:Điểm nào ở trong hình tam giác?
H:Điểm nào ở ngoài hình tam giác?
TK:Các em đã học điểm ở trong, ngoài một hình gọi tên điểm đó.
-Về nhà làm lại bài tập 3 vào vở.
-Hình vuông.
-Điểm A ở trong hình vuông .
- Điểm N ở ngoài hình vuông .
-Trong hình tròn.
-Ngoài hình tròn.
-Đúng ghi Đ, sai ghi S.
-Vẽ 2 điểm trong hình vuông.Vẽ 4 điểm ngoài hình vuông.
-HS tự vẽ vào phiếu học tập
-Vẽ 2 điểm trong hình tròn.Vẽ 4 điểm ngoài hình tròn.
-Tính.
Một số em lên bảng lớp làm bảng con.Nêu cách tính.
-Có 10 nhãn vở thêm 20 nhãn vở nữa.
-Hỏi có tất cả bao nhiêu nhãn vở.
 Giải
Số nhãn vở có tất cả là:
10 + 20 = 30 ( nhãn vở)
Đáp số: 30 nhãn vở
-1 em lên bảng.Cả lớp làm vào vở.
-Điểm ở trong 
Thứ ba ngày 28 tháng 02 năm 2012
Tiết 25 	 THỦ CÔNG
CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT 
I.MỤC TIÊU : (t.2)
-Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật.
	-Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật. Có thể kẻ, cắt được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
Với HS khéo tay : Kẻ và cắt được hình chữ nhật theo hai cách. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng.
-Có thể kẻ, cắt, dán được thêm hình chữ nhật có kích thước khác.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-GV:Chuẩn bị hình chữ nhật trên giấy trắng có ô li.Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn.
	-HS: Có bút chì thước kẻ, 1 tờ giấy vở, hoặc màu.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1.KTBC:
-Kiểm tra sự chuẩn bị của hS.
-Gọi hs nhắc lại các bước cắt dán hình chữ nhật.
-Nhận xét đánh giá
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài :Hôm nay chúng ta qua tiết 2 của bài cắt dán hình chữ nhật.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:GV nêu lại cách làm:
-Để kẻ hình chữ nhật ta phải làm như thế nào?
-GV làm mẫu.
-Cho hs nhắc lại cách làm 2 – 3 em
-Nhận xét tuyên dương
HĐ2:Thực hành: 
-Cho hs làm vào vở ô li .
-Giáo viên theo dõi giúp đỡ. 
-Thu bài chấm nhận xét.
3.Củng cố:Thủ công ta học bài gì?
 H:Cần vật liệu gì?
H:Muốn kẻ, cắt được hình chữ nhật trước hết ta phải làm gì?
TK:Các em đã kẻ được đoạn thẳng song song khi kẻ cần chú ý kẻ thẳng.
-Về nhà tập kẻ hình chữ nhật và cắt, dán nhiều lần chuẩn bị :Cắt dán hình vuông.
-HS lên trình bày
-HS theo dõi
-HS lấy giấy màu ra kẻ, cắt, dán
-HS thực hành trên giấy màu có kẻ ô.
Thứ ba ngày 28 tháng 02 năm 2012
Tiết 25 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 
 CON CÁ
I.MỤC TIÊU
	-Kể tên và nêu ích lợi của cá.
	-Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật. 
	-HS khá, giỏi : Kể tên một số loại cá sống ở nước ngọt và nước mặn. 
*GDKNS: -Kĩ năng ra quyết định : Ăn cá trên cơ sở nhận thức được ích lợi của việc ăn cá.
	-Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.(HĐ1,2) 
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Các hình ảnh trang 25.
	-HS có đủ đồ dùng HT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1.KTBC:
H: Cây lấy gỗ được trồng ở đâu?
H: Kể tên các loại cây lấy gỗ mà em biết? Nêu ích lợi?
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài: Hôm nay học bài Con cá.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:Quan sát con cá mang đến lớp.
+Mục tiêu:HS nhận ra các bộ phận của con cá.Mo tả được con cá bơi thở như thế nào?
-Cho hs thảo luận nhóm.
H: Hãy chỉ tên các bộ phận bên ngoài?
H:Cá có những bộ phận nào để bơi?
H: Cá thở bằng gì?
-Đại diện từng nhóm lên trình bày
*Kết luận:Cá có đầu, mình, đuôi, vây cá bơi bằng cách vớn mình lên đuôi để bơi di chuyển.Cá sử dụng vây để thăng bằng, cá thở bằng mang.
HĐ2:Làm việc với SGK.
+Mục tiêu:HS biết đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi.Biết một số cách bắt cá.Biết ăn cá có lợi cho sức khoẻ.
Bước 1:GV cho HS quan sát tranh.
H: Người ta dùng gì để đi câu cá?
H: Nói về một số cách bắt cá khác.
-Một số em trình bày
-Làm phiếu học tập.
3.Củng cố:Các em đã học TV&XH bài gì?
H:Kể tên các loài cá mà em biết?
H:Con cá có những bộ phận nào? 
TK:Cá sống ở dưới nước, cá ăn ngon, bổ, nên ăn nhiều cá.Có nuôi cá nên chăm sóc cá.Ăn cá cẩn thận dễ bị mắc xương.
-Nhận xét tiết học.
-HS thảo luận nhóm
-Đầu, mình, đuôi, vây.
-Vây để giữ thăng bằng, đuôi.
-Thở bằng mang.
- HS thảo luận tranh
-Đứng lên trình bày
-Con cá
-HS kể 
Thứ tư ngày 29 tháng 02 năm 2012
TẬP ĐỌC
Bài 2 TẶNG CHÁU
I.MỤC TIÊU
	-Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
	-Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.
Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK)
	-Học thuộc lòng bài thơ.
-HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Gv: Có tranh Bác Hồ với thiếu nhi.
	-HS: Có đủ đồ dùng– SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC: 
-Gọi HS đọc bài trường em.
H:Ngôi trường trong bài được gọi là gì?
H:Tìm trong bài tiếng nào có vần ai, ay?
-Nhận xét cho điểm .
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Hôm nay học Tập đọc bài “ Tặng cháu”.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1: Luyện đọc
-GV đọc mẫu toàn bài – đọc diễn cảm.
*Luyện đọc từng dòng thơ:
H: Bài này có mấy dòng ?
-Gọi 4 em đọc 4 dòng thơ ( Khá , giỏi )
-Cho hs đọc từng dòng kết hợp phân tích từ khó .
+Luyện đọc tiếng, từ khó.
-HS phân tích tiếng “ tặng”
-Đọc tiếng tặng.
-Tương tự tiếng “chút’ phân tích .
-So sánh tiếng chút, chúc. 
+Tiếng lòng.
+Tập cho hs phân tích .
-Cho hs đọc tiếp nối .GV theo dõi nhận xét 
*Luyện đọc cả bài:
-Cho hs đọc bài theo nhóm , dãy ,cá nhân .GV theo dõi nhận xét 
HĐ2: Ôn các vần ao, au
H: Bài 1 : Yêu cầu gì?
-Cho hs tìm theo nhóm sau đó lên trình bày 
H:Tìm ngoài bài tiếng nào có vần ao, au?
-Nói câu có chứa vần ao, au
GV:Các em đã củng cố, tiếng khó, luyện đọc bài, ôn tiếng từ có vần ao, au.
Tiết 2
HĐ1:Luyện tập:
a.Luyện đọc sách giáo khoa :
-Cho hs đọc theo nhóm, cá nhân 
-GV tneo dõi nhận xét, sửa sai
b.Tìm hiểu bài thơ
-Gọi 2 – 3 em đọc dòng thơ đầu
H:Bác Hồ tặng vở cho ai?
-Gọi 2 – 3 em đọc dòng thứ hai.
H:Bác mong bạn nhỏ làm gì?
“Non nước”là đất nước ta.
H: Muốn trở thành cháu ngoan của Bác ta phải làm gì?
GV: Bài thơ nói lên tình cảm Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước.
*Luyện đọc và trả lời câu hỏi : 
-Gọi hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi 
-GV nhận xét cho điểm
HĐ2:Trò chơi:
-Gọi hS hát hoặc kể chuyện về Bác.
-Tổ nào được nhiều sẽ thắng.
3.Củng cố:Hôm nay học bài gì?
-Bác Hồ tặng gì cho học sinh?
-Bác mong muốn điều gì?
TK:Bác rất thương yêu các cháu thiếu nhi.Để đền đáp tâm ý đó các em phải học tập thật tốt.
-Về nhà học bài.
-Có 4 dòng thơ
-T – ăng, dấu nặng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS đọc tiếp nối 
- Tìm trong bài tiếng từ có vần ao
-HS tìm ghi vào bảng nhóm
-Cháu, sau.PT tiếng ghép.
-Con dao, tờ báo, 
-Cây cau,cao thấp, sau này, háu ăn, đào củ, trắng phau, ngôi sao, chào cờ, trái đào, lao xao, lau sậy, rau muống, chào mào, bà cháu.
-Bao giờ em dậy sớm.
-Màu sắc rất hài hoà.
-HS đọc sgk
-Bác Hồ tặng vở cho các em nhi đồng.
-Bạn cố gắng học tập sau này giúp ích cho đất nước.
-Học giỏi, ngoan, vâng lời thầy cô
-HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
-Vài HS đọc ghi điểm.
-Bài tặng cháu
-Tặng vở cho hs 
-Các cháu học giỏi 
Thứ tư ngày 29 tháng 02 năm 2012
Tiết 99 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU 
-Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục ; biết giải toán có một phép cộng.
 -Bài tập cần làm. Bài 1, bài 3, bài 4.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-GV cắt một số bông hoa và ghi số.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: 
-Gọi 2 HS vẽ 3 điểm ở 2 điểm ngoài hình.
-Đọc tên các điểm.
-Nhận xét cho điểm
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài : Hôm nay toán luyện tập chung
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Bài 1: Yêu cầu gì?
Số 18 gồm chục đơn vị.
Số 40 gồm chụcđơn vị.
Số 70 gồm chụcđơn vị.
Bài 3 b): Yêu cầu gì?
70 + 20 80 – 30 10 + 60
20 + 70 80 – 50 90 - 40
Bài 4: Gọi 2 HS đọc đề toán.
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Tóm tắt:Lớp 1A: 20 bức tranh
 Lớp 1B:30 bức tranh
 Cả 2 lớp:  bức tranh?
3.Củng cố:Hôm nay học toán bài gì?
H:Luyện tập những dạng toán nào?
TK:Các em đã luyện tập những dạng toán, sắp xếp các số, tính nhẩm, đặt tính, giải toán.Vẽ điểm trong ngoài hình.Về nhà làm bài tập 3 (a) vào vở.
-Viết (theo mẫu).HS viết vào phiếu bài tập.
-Tính nhẩm
-HS đọc đề
-Lớp 1A 20 bức tranh, 1B 30 bức tranh.
-Hỏi cả 2 lớp vẽ được mấy bức tranh.
Giải
Số bức tranh cả 2 lớp vẽ là:
20 + 30 = 50 (bức tranh)
Đáp số: 50 bức tranh
-HS thực hành vào vở.
-Luyện tập chung
-Tính, số, giải toán
Thứ tư ngày 29 tháng 02 năm 2012
Tiết 25 MĨ THUẬT
VẼ MÀU VÀO TRANH DÂN GIAN
I.MỤC TIÊU:
- HS làm quen với tranh dân gian Việt Nam.
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ Lợn ăn cây dáy.
-HS khá, giỏi : Vẽ màu đều, kín tranh.
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Một vài tranh dân gian 
 - Một số bài bài vẽ màu vào tranh dân gian của HS năm trước.
III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
1.KTBC:
 H: Tập vã tiết trước học bài gì?
-Khi vẽ cây và nhà ta vẽ như thế nào?
-Vẽ xong chúng ta cần làm gì?
-GV kiểm tra một số vở tiết trước HS chưa hòan thành -Nhận xét 
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta học tập vẽ bài :Vẽ màu vào hình tranh dân gian. 
Gíáo viên
Học sinh
HĐ1:Giới thiệu tranh dân gian :
-Cho hs quan sát một số tranh dân gian.
-HD hs quan sát tranh lợn ăn củ ráy là tranh dân gian của làng đông hồ huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh 
+HD học sinh vẽ màu:
-H: Nêu hình giáng con lợn?
-H:Con lợn đang ăn gì?
HĐ2:Thực hành:
-Các em lấy vở và vẽ màu vào bài vẽ theo ý thích của mình.
-Tìm màu thích hợp để vẽ nền làm nổi bật con lợn.
-HS vẽ giáo viên theo dõi hướng dẫn những em yếu.
-Vẽ xong gv thu vở nhận xét – đánh giá
Nhận xét, đánh giá
-GV HD HS nhận xét một vài bài vẽ đẹp về:
+Cách chọn màu
+Vẽ màu có đậm nhạt, tô đều, không ra ngoài hình vẽ.
3.Củng cố: Tập vẽ vừa học bài gì?
H: Tranh dân gian vẽ những gì?
TK:Các em vừa vẽ màu vào tranh hình dân gian.Cần biết phân biệt màu sắc để vẽ màu vào hài hòa và đẹp hơn
Dặn dò:Về nhà tập vẽ màu vào nhiều tranh khác Chuẩn bị ( vẽ chim và hoa).
-Mắt, mũi, tai, hình xoáy âm dương,đuôi.
-Củ ráy.
-HS lấy vở ra và vẽ màu vào bài.
-Vẽ màu vào tranh dân gian
Thứ năm ngày 01 tháng 03 năm 2012
Tiết 2 CHÍNH TẢ
TẶNG CHÁU
I.MỤC TIÊU
-Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu trong khoảng 15-17 phút.
-Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống hoặc dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng.
-Làm được bài tập (2) a hoặc b. 
 II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-GV chép bài thơ lên bảng.
	-HS có đủ đồ dùng HT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.KTBC: 
-Kiểm tra vở ở nhà của HS.
-Gọi 2 em lên bảng:gà mái, cái lược, xay bột. Lớp viết bảng con
-GV nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Hôm nay chép bài thơ “ Tặng cháu”.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:
-Gọi HS lên bảng đọc bài thơ tặng cháu.
-GV gạch chân và nhấn mạnh: mai sau, giúp, nước non, cháu.
-HS đọc các tiếng từ dễ nhầm lẫn.
-GV đọc các từ.
+Hướng dẫn HS chép bài
-Kẻ lỗi, chép theo khổ thơ.
-Đầu dòng phải viết hoa.
-Hướng dẫn HS cách ngồi, cầm viết.
-GV đọc toàn bài.
-Chú ý nhấn mạnh từ khó
-GV thu bài chấm nhận xét.
HĐ2:Luyện tập
Bài tập: a. Bài tập yêu cầu gì?
-Một số em lên bảng lớp làm vào vở.
-Yêu cầu HS đọc bài tập ở SGK.
 ụ, con cò bay  ả bay  a.
b. Điền dấu ?, ~( vào phần in nghiêng)
-Quyển vơ, cho xôi, to chim.
3.Củng cố:Hôm nay viết chính tả bài gì?
TK: Các em đã chép chính tả bài tặng cháu.Bài tập điền âm ?, ~.
-Về nhà chép lại bài vào vở ở nhà.
-HS tìm từ khó dễ viết nhầm.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS viết bảng con.
-HS soát.
-HS ghi lỗi bên lề.
-Điền âm n hay l
-HS làm vào vở.
-Tặng cháu 
Thứ năm ngày 01 tháng 03 năm 2012
Tuần 25 TẬP VIẾT
TÔ CHỮ HOA : A, Ă, Â, B
I.MỤC TIÊU
	-Tô được các chữ hoa : A, Ă, Â, B	
	-Viết đúng các vần : ai, ay, ao, au ; các từ ngữ : mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần.) 
-HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. 
 II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
	-GV viết bảng phụ A, Ă, Â, B. Viết vần ai, ay các từ ngữ đặt trong khung.
	-HS có đủ đồ dùng HT – vở Tập viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.KTBC:
-Gọi 2 em lên viết 2 từ :cái ghế.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài: Tô chữ hoa A, Ă, Â, B
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
b.Hướng dẫn thực hành
HĐ1:Quan sát và nhận xét chữ hoa A, Ă, Â, B 
Gọi HS đọc chữ
-GV hướng dẫn.
2.Viết vần, từ ứng dụng
-HS đọc các vần và từ ứng dụng
Ÿ Mái trường: là nơi các em ngồi học.
Ÿ Điều hay:điều mà chúng ta cần học tập.
Ÿ Sao sáng: nhìn vào ban đêm có ngôi sao.
Ÿ Mai sau: sau này khôn lớn.
H: Quan sát và nhận xét về độ cao các chữ, cách viết ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau 
-Quan sát các chữ ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau 
 viết mẫu ở bảng, chú ý viết các nét cong trong con chữ cách nối các nét giữa các con chữ t, g và các dấu thanh trên con chữ.
-HD HS viết trên bảng con
HĐ2: Viết trong vở Tập viết
HĐ3: Chữa bài viết
3.Củng cố: Hôm nay tập viết bài gì?
-Nhận xét tiết học
- A, Ă, Â, B
-HS viết trên bảng con.
-HS đọc: ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau 
-Độ cao 5 li:h, , y, b; độ cao 3li: t ; các chữ còn lại có độ cao 2 li.
-HS quan sát
-HS viết trên bảng con ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau. 
-HS viết theo mẫu chữ trong vở Tập viết: ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau 
 -HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp hơn
Thứ năm ngày 01 thắng 03 năm 2012
Tiết 25 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
CÁC HOẠT ĐỘNG CHÀO MỪNG NGÀY 8/3
I.MỤC TIÊU
	-Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần
	-Triển khai phương hướng tuần tới
	-Phát động phong trào các hoạt động chào mừng ngày 8/3.
II.CHUẨN BỊ 
	-GV chuẩn bị một số nhạc cụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
HĐ1:GV giới thiệu một số hoạt động chào mừng ngày 8/3.
-GV giới thiệu một số hoạt động chào mừng ngày 8/3 như hát các bài hát về mẹ 
-Giáo viên nhận xét tuyên dương
HĐ2:Đánh giá tuần qua
-Đa số các em đi học chuyên cần
-Các em có chuẩn bị đồ dùng học tập
-Thể dục giữa giờ tương đối đều
-Vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
-Tồn :
-Một số em đi trễ ở giờ chào cờ.
-Một số em chưa có đầy đủ ĐDHT trước khi vào lớp.
HĐ3:Kế hoạch tuần tới:
-Đi học đúng giờ.
 -On tập theo đề cương
-Vệ sinh trường lớp
-Thi đua học tập.
-Chơi trò chơi dân gian chào mừng 8 -3
HĐ4: : Hoạt động vừa học bài gì ?
H : Các em thực hiện như thế nào?
-Thực hành như bài đã học.
-HS theo dõi
-Tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần của tổ 
-Hs theo dõi thực hiện
-Các hoạt động chào mừng ngày 8/3.
Thứ sáu ngày 02 tháng 03 năm 2012
 TẬP ĐỌC
Bài 3 CÁI NHÃN VỞ
I.MỤC TIÊU
	-Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ : quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen.
	-Biết được tác dụng của nhãn vở.
	-Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)
-HS khá, giỏi biết tự viết nhãn vở.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa bài học.
	-HS có đủ đồ dùng HT bộ chữ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1.KTBC:
 -Gọi 3 em lên đọc bài “ Tặng cháu” trả lời câu hỏi.
H:Bác tặng vở cho ai?
H: