I. MỤC TIÊU :
- Nhân nhẩm một STP với 10, 100, 1000, .
- Chuyển đổi đơn vị đo của số đo độ dài dưới dạng STP.
* Bài tập 1.2
II. CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ ghi quy tắc nhân một STP với một STN.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tuần 12 Tiết 56 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ hai, ngày 2 tháng 10 năm 2009 Môn : Toán Nhân một STP với 10, 100, 1000, ... KTKN : 63 SGK : 57 I. MỤC TIÊU : - Nhân nhẩm một STP với 10, 100, 1000, ... - Chuyển đổi đơn vị đo của số đo độ dài dưới dạng STP. * Bài tập 1.2 II. CHUẨN BỊ : - Bảng phụ ghi quy tắc nhân một STP với một STN. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra - Nêu quy tắc nhân một STP với một STN. - Đặt tính rồi tính : 3,6 x 4 = 23, 5 x 8 = 2,76 x 16 = - 3 HS lên bảng làm B. Bài mới 1. Hình thành quy tắc nhân nhẩm một STP với 10, 100, 1000, ... a. Ví dụ 1 : 27,867 x 10 = ? - Yêu cầu HS làm vào nháp - 1 HS lên bảng làm 27,867 x 10 = 278,67 b. Ví dụ 2 : 53,286 x 100 = ? - Thực hiện tương tự ví dụ 1 53,286 x 100 = ? - Yêu cầu HS rút ra nhận xét khi nhân một số thập phân với 10, 100, 1000. - Nhận xét - kết luân .. chỉ việc chuyển dấu phẩy sang bên phải 1 hoặc 2 chữ số - đọc quy tắc trong SGK. 2. Thực hành : * Bài tập 1 : Tính nhẩm - Làm việc cá nhân - 3 HS lên bảng chữa bài - đọc yêu cầu - trình bày kết quả * Bài tập 2 : Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là cm - GV yêu cầu HS cho biết 1dm .. cm ; 1m = .. cm, để HS thấy rằng khi đổi từ dm sang cm thì nhân với 10 ; đổi từ m sang cm thì nhân với 100. - Tự làm - 4 HS lên bảng làm - đọc yêu cầu a. 10,4 dm = 104cm 12,6m = 1260cm 0,856m = 86,6cm 5,75dm = 57,5cm IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhắc lại quy tắc - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: