I. MỤC TIÊU :
- Tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện nhất.
- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân.
* Bài 1.2 (a.b). 3 (cột 1).4
II. CHUẨN BỊ :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tuần 11 Tiết 51 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009 Môn : Toán Luyện tập KTKN : 63 SGK : 52 I. MỤC TIÊU : - Tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện nhất. - So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân. * Bài 1.2 (a.b). 3 (cột 1).4 II. CHUẨN BỊ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra - Đặt tính rồi tính : 2,456 + 32,54 + 21 - 2 HS lên bảng làm B.Bài mới * Bài tập 1 : Tính - Làm vào vở - 2 HS lên bảng làm - đọc yêu cầu a. 65,45 b. 47,66 * Bài tập 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất - Hướng dẫn cách làm - Làm vào vở - 2 HS lên bảng làm - đọc yêu cầu a. 4,68 + 6,03 + 3,97 b. 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = 4,68 + (6,03 + 3,97) = 4,68 + 10 = 5,68 = (6,9 + 3,1) + (8,4 + 0,2) = 10 + 8,6 = 18,6 * Bài tập 3 : - Tự làm vào SGK - 2 HS lên bảng làm - nêu yêu cầu 3,6 + 5,8 < 8,9 7,56 < 4,2 + 3,4 * Bài tập 4 : - Hướng dẫn cách làm - 2 HS lên bảng thi làm. - đọc đề bài Bài giải Số mét vải dệt ngày thứ hai là : 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) Số mét vải dệt ngày thứ ba là : 30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Cả 3 ngày dệt được là : 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) Đáp số : 91,1 mét vải IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: