Giáo án Toán lớp 1: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Thu ngay thang nam 
TOÁN
VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC
I. MỤC TIÊU
1/ Kiến thức: Giúp HS bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
2/ Kĩ năng : Vẽ đúng đoạn thẳng có độ dài cho trước
3/ Thái độ : Giáo dục HS tính chính xác, khoa học
II. CHUẨN BỊ
 Thước có vạch chia cm 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1/ Khởi đông :( 1’) Hát
2/ Bài cũ: (5’)
Sửa BT3
 Số bạn có tất cả là:
 10 + 8 = 18 ( bạn )
 Đáp số : 18 bạn
- Nhận xét
3/ Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’)
 Tiết này các em tập đo độ dài
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
a/ Hoạt động 1:Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước (7’)
PP: trực quan, thực hành
- Gv nêu độ dài đoạn thẳng : 4 cm
- Gv đặt thước cm lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chấm 1 điểm trùng với vạch 0, chấm tiếp điểm thứ hai trùng với vạch 4, dùng bút chì nối từ vạch 0 đến vạch 4, viết A, B ở mỗi điểm
 A B
Cho HS vẽ ra giấy nháp đoạn thẳng BD: 5 cm; AC : 10 cm
Nhận xét 
Nghỉ giải lao (3’)
b/Hoạt động 2: Thực hành (15’)
PP: Trực quan, thực hành
+ Bài 1: 
- Nêu yêu cầu của bài
- Hướng dẫn : Nêu lại cách vẽ đoạn thẳng
- Nhận xét
+ BaØi 2:
- Nêu đề bài
- Hướng dẫn bài a
- Đề bài cho biết gì? Đề bài hỏi gì?
- Đặt lời giải như thế nào? Nêu phép tính tương ứng?
 Tóm tắt
Đoạn thẳng AB : 5 cm
Đoạn thẳng BC : 4 cm
Cả hai đoạn thẳng :  cm ?
- Nhận xét 
+ Bài 3:
- Nêu yêu cầu đề bài
- Hướng dẫn : Vẽ 2 đoạn thẳng có chung điểm O tạo thành 1 đoạn thẳng có chứa điểm O, tên là đoạn thẳng AB
- Nhận xét
c/ Hoạt động 3 : Củng cố (4’)
- Thi đua thả cá vào bể theo tóm tắt
 Tóm tắt 
Đoạn thẳng AB : 12 cm 
Đoạn thẳng BC : 7 cm 
Cả 2 đoạn thẳng :  cm ?
- Nhận xét
HS quan sát 
Hs thực hành
Hs vẽ trên VBT
HS neu
HS đọc đề bài
HS nêu
HS làm VBT
Thi đua thực hiện theo tổ
 Bài giải
Cả hai đoạn thẳng dài là:
 5 + 4 = 9 (cm)
 Đáp số: 9 cm
Hs thi đua thực hiện trên B
Hs thi đua thực hiện trên B
5.Tổng kết – Dặn dò : (1’)
Chuẩn bị : Luyện tập chung
Nhận xét tiết học