Giáo án Toán Lớp 1 - Tuần 21

 TUẦN 21 Thứ hai ngày 16 / 01 / 2012 
 Học vần
 BÀI 86: ÔP- ƠP
 I Mục tiêu : 
 - Đọc được : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học ; từ và đoạn thơ ứng dụng .
 - Viết được : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.
 - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề Các bạn lớp em 
 II Đồ dùng dạy học :
 Vật thật hộp sữa, tranh minh hoạ lớp học, câu ứng dụng và phần L.nói 
.III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Tiết 1:
A/ Bài cũ Đọc bài 85
 Viết ăp, âp, cải bắp, cá mập 
B/ Bài mới :
HĐ1 : .Dạy vần * ôp
- Nhận diện vần 
- Tiếng từ khoá :
Ghép thêm âm h và dấu nặng tạo tiếng mới 
Hộp sữa: có hình dạng hình khối dùng để 
đựng sữa 
* ơp ( dạy tương tự như trên ) So sánh : ôp, ơp 
-Viết : HD viết ôp, ơp, hộp sữa, lớp học
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng Tốp ca : hình thức biểu diễn nghệ thuật do 
một tốp 5 à7 người cùng hát; hợp tác : cùng chung sức giúp đỡ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nhằm mục đích chung ; lợp nhà : làm che mái nhà, phủ kín lên trên một lớp vật liệu thích hợp như tranh tôn, ngói
 Tiết 2:
 HĐ3: Luyện tập a.Đọc câu 
Hướng dẫn HS quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng b.Luyện viết c.Luyện nói : Các bạn lớp em 
- Ở lớp em thường chơi với những bạn nào? 
- Chơi với bạn có vui không? 
d.Đọc bài (SGK) 
C.Củng cố: HS nêu tên vần và từ vừa học Dặn dò: Đọc trước bài ep, êp. 
- 3 HS đọc
- Viết bảng con .
- Phân tích cấu tạo vần ôp - ghép đánh vần đọc
- HS ghép tiếng phân tích và đọc
- nhận biết hộp sũa qua vật thật
Giống: p(cuối vần) ; Khác: ô, ơ(đầu vần) .
- HS viết bảng con
- HS nhẩm tìm tiếng mới
- Đọc vần, tiếng, từ. ( CN - ĐT) 
- Đọc bài tiết 1
- HS nhẩm, nhận tiếng mới đọc tiếng từ, câu ( CN – ĐT)
Viết bài 86 VTV
- HS tự nêu
- Đọc toàn bài SGK ( CN – ĐT)
 ___________________________________________ 
Toán 
TIẾT 81: PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 7
I / Mục tiêu: 
 - Biết làm các phép trừ; biết trừ nhẩm dạng 17-7.
 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II Đồ dùng dạy học :
 Một chục que tính và các que tính rời 
IIICác hoạt động dạy và học :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A/ Bài cũ : Bài 1 / 111 ( SGK ) cột 2, 3
 Bài 3/ 111 ( SGK ) cột 3 
B/ Bài mới :
HĐ1 : Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 – 7
a)Thực hành trên que tính.
 - Hướng dẫn HS lấy 17 que tính 
 - Yêu cầu hs lấy bớt đi 7 que tính 
b) Hướng dẫn đặt tính và làm tính 
 1 7 * 7 trừ 7 bằng 0, viết 0
 7 * Hạ 1, viết 1 
 1 0 
 HĐ2 : Thực hành 
Bài 1/ 112( SGK) (cột 1,3,4).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi 
Yêu cầu HS tính kết quả 
Bài 2/112( SGK)( cột 1,3). Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi 
Yêu cầu HS tính nhẩm 
Bài 3/112( SGK) 
Yêu cầu hs phân tích đề toán và tính số kẹo còn lại 
HĐ nối tiếp :
Củng cố : HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính.
Dặn dò hs chuẩn bị các bài tập trang 113
- 2 HS lên bảng 
- 1 HS lên bảng
Lấy 17 que tính ( gồm 1bó chục que tính và 7 que tính rời ) HS cất đi 7 que tính rời còn lại 1 bó 1 chục que tính là 10 que tính
- Đặt tính (từ trên xuống dưới )
+ Viết 17 rồi viết 7 thẳng cột với 7 ( ở cột đơn vị )
+ Viết dấu trừ
+ Kẻ vạch ngang dưới hai số đó.
- Tính từ phải sang trái 
- HS nêu yêu cầu và làm bài tập b/ con 
- 1 HS lên bảng thực hiện .
- HS nhẩm nêu kết quả
- Tổ chức trò chơi đố bạn 
- HS dựa vào tóm tắt đọc đề toán
- HS tự viết phép tính thích hợp .
CHIỀU: HỌC VẦN
ÔN LUYỆN ÔP, ƠP
I. MỤC TIÊU:
- HS đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học
- Đọc được câu ứng dụng.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: hát
2. Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới.
3. Bài mới:
Tiết 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a. Giới thiệu bài:
b. Dạy vần:
+ Vần ôp: Giới thiệu vần mới và viết bảng.
- GV viết bảng: hộp sữa.
- GV viết bảng: lớp học.
- GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ôp.
- Hỏi: Vần mới thứ hai có gì khác với vần mới thứ nhất ?
- GV viết bảng: hộp sữa, lớp học.
- GV viết bảng: búp sen.
- GV dạy từ và câu ứng dụng.
GV viết bảng: tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà.
HS ĐV, đọc trơn, phân tích vần: ôp.
HS viết bảng con: ôp,hộp sữa.
HS ĐV, đọc trơn, phân tích vần: ơp,lớp học.
HS đọc trơn: lớp học. hộp sữa.
HS viết, ĐV, đọc trơn, phân tích vần: ôp.
HS viết .
HS ĐV, đọc trơn, phân tích: hộp, lớp.
HS đọc trơn: hộp sữa, lớp học.
HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. 
HS đọc trơn tiếng và từ.
Tiết 2
c. Luyện tập:
*. Luyện đọc: Luyện đọc trong SGK.
*. Luyện Viết: ip, up, bắt nhịp, búp sen.
- GV viết mẫu bảng và hd HS viết.
* Hd HS làm bài tập. 
- HS quan sát và nhận xét bức tranh 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới.
- HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng.
- HS viết bảng: ip, up, bắt nhịp, búp sen.
- HS tập viết trong vở TV1/2.
- HS làm BTTV1/2.
- Các tổ thi ghép chữ.
d. Củng cố dặn dò:
- Cho HS chơi trò chơi ghép chữ.
- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học.
_________________________________
TOÁN
ÔN LUYỆN
I/ MỤC TIÊU:
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ, tính nhẩm
- Biết làm phép trừ dạng 17 + 3, 17 - 7 và tính nhẩm
- Thích học môn Toán. Tích cực học tập
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Của giáo viên: Các bài tính được ghi ở bảng lớp
 - Của học sinh	: Bảng con, vở ô li. Sách giáo khoa
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1)Kiểm tra bài cũ:“ Phép trừ dạng 17 + 7”
- Cho HS thực hiện phép tính trừ trên bảng con.
- Tính nhẩm rồi ghi ra kết quả.
- Viết phép tính thích hợp
Có : 15 kẹo
Ăn : 3 kẹo
Còn :.......kẹo
2)Bài mới:
 Bài tập 1: Đặt phép tính rồi tính
Bài tập 2: Hướng dẫn nhẩm theo cách thuận tiện nhất
Bài tập 3: Thực hiện phép tính từ trái sang phải rồi ghi kết quả cuối cùng
- Mẫu: 11 + 3 - 4
11 cộng 3 bằng 14
14 trừ 4 bằng 10
 Bài tập 4: Nhẩm 2 vế rồi so sánh, điền dấu
Bài tập 5: Viết phép tính thích hợp
- Đọc tóm tắt
- HS 1 làm tính
 11 13 16
 - 1 - 3 - 6
- HS 2: nhẩm
12 - 2 = 18 - 8 =
19 - 9 = 16 - 3 =
- HS viết: 15 - 3 = 12
- HS tự đặt phép tính vào vở ô li từng cặp một: 13 - 3 ; 11 - 1
- HS làm bài và chữa bài
- Ghi: 11 + 3 - 4 = 10
>
 6 - 6 12
<
 11 1 3 - 3
=
15 - 5 14 - 4
- HS ghi phép tính: 15 - 5 = 10
____________________________________
 Thứ ba ngày 17 / 01 / 2012 
Học vần
 BÀI 87: EP - ÊP
I Mục tiêu : - Đọc được : ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng .
 - Viết được : ep, êp, cá chép, đèn xếp 
 - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp 
II Đồ dùng dạy học : 
 Tranh minh hoạ cá chép, đèn xếp, đoạn thơ ứng dụng và phần luyện nói .
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Tiết 1:
A/ Bài cũ : Đọc bài ôp, ơp
 Viết ôp, ơp, hộp sữa, lớp học 
B/ Bài mới :
 HĐ1 : .Dạy vần ep
- Nhận diện vần : 
- Tiếng từ khoá :
Ghép thêm âm ch và dấu sắc tạo tiếng mới
cá chép : cá nước ngọt, thân dày có màu nâu sẫm bụng trắng, vẩy to vây và đuôi cứng 
đèn xếp:đèn bằng giấy xếp thành nếp hình
tròn hoặc hình trụ thường thắp nến làm đồ
chơi cho trẻ em hoặc trang trí 
* êp( dạy tương tự như trên)
So sánh : ep , êp 
 NGHỈ GIỮA TIẾT
- viết : HD viết ep, êp, đèn xếp, cá chép
HĐ2 : Luyện đọc từ ứng dụng : 
 Lễ phép ; xinh đẹp; gạo nếp; bếp lửa 
 Tiết 2 
HĐ3 : Luỵên tập : 
 a. Đọc đoạn thơ ứng dụng
 Cho HS nhận xét đoạn thơ ứng dụng 
 qua tranh 
b. Luyện viết c. Luyện nói : Chủ đề: Xếp hàng vào lớp 
Các bạn trong tranh đã xếp hàng vào lớp như thế nào ?
Lớp ta bạn nào xếp hàng ngay ngắn, trật tự 
d.Đọc bài SGK: HDHS quan sátqua tranh 
C. Củng cố :
Trò chơi điền vần ep hay êp 
- 3 HS đọc
- HS viết B/ con 
- HS phân tích cấu tạo vân ep - ghép đánh vần và đọc
- Ghép, phân tích và đọc
- Nhận biết cá chép qua tranh vẽ
Giống : p cuối vần
khác : e , ê đầu vần
 HS đọc ( CN – ĐT)
- HS viết bảng con
- HS nhẩm tìm tiếng từ mới
Đọc vần, tiếng, từ ( CN – ĐT)
- Đọc bài tiết 1
HS nhẩm, nhận tiếng mới, đọc 
 tiếng, từ, câu, đoạn thơ 
 ( CN - ĐT)
Viết bài 87 VTV
HS đọc tên chủ đề 
Các bạn xếp hàng vào lớp ngay ngắn, trật tự, có bạn chưa ngay ngắn, trật tự
HS đọc bài SGK ( CN – ĐT) 
dọn d......, gian b....., gạo n.........
 ______________________________________ 
 Toán
TIẾT 82: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
- Thực hiện phép trừ không nhớ trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II Đồ dùng dạy học:
 Chuẩn bị nội dung một số bài tập 
III Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/ Bài cũ : Bài 1/112 ( SGK ) ( dòng 2 ) 
 Bài 2 / 112 (SGK) ( cột 3 ) 
B/ Bài mới :
HĐ1:bài tập 1/113(cột 1,3,4).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi 
 Yêu cầu HS nêu cách đặt tính rồi tính 
HĐ2 :BT 2/113(Cột 1,2,4). Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi 
 Yêu cầu HS nhẩm theo cách thuận tiện nhất 
HĐ3 :BT 3/113(cột 1,2). Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi 
HĐ4 :BT 4/113(dành cho HS khá, giỏi) 
 Yêu cầu HS tính kết quả 
HĐ5 : BT 5/113 
yêu cầu hs phân tích đề toán
Muốn biết sồ xe máy ci\òn lại em làm thế nào ? 
C/Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét lớp. 
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung 
 1 HS lên bảng 
 1 HS lên bảng 
- HS nêu cách đặt tính và cách tính rồi làm bài b/ con - vài HS lên bảng
-HS nhẩm nêu kết quả
 ( trò chơi đố bạn) 
- HS nêu cách tính
- hs tính từ trái sang phải rồi ghi kết quả cuối cùng .
 làm bài vào vở 
 1 HS lên bảng 
 Thực hiện tính kết quả rồi so sánh điền dấu thích hợp ( PHT )
- hs nhìn tóm tắt đọc đề 
- Tính số xe máy còn lại 
- ghi phép tính thích hợp .
 	_______________________________________
HỌC VẦN
ÔN LUYỆN EP, ÊP
I. MỤC TIÊU:
- HS đọc và viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp.
- Đọc được câu ứng dụng.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: hát
2. Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới.
3. Bài mới:
. Luyện tập:
*. Luyện đọc: Luyện đọc trong SGK.
*. Luyện Viết: ep, êp, cá chép, đèn xếp.
- GV viết mẫu bảng và HD HS viết.
* Hd HS làm bài tập. 
- HS quan sát và nhận xét bức tranh 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới.
- HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng.
- HS viết bảng: ep, êp, cá chép, đèn xếp - HS tập viết trong vở TV1/2.
- HS làm BTTV1/2.
- Các tổ thi ghép chữ.
. Củng cố dặn dò:
- Cho HS chơi trò chơi ghép chữ.
- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học.
 Thứ tư ngày 18 / 01 / 2012 
 Học vần
BÀI 88: IP – UP
I Mục tiêu : 
 - Đọc được : ip, up, bắt nhịp, búp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng .
 - Viết được : ip, up, bắt nhịp, búp sen.
 - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ 
II Đồ dùng dạy học : 
 Vật thật, tranh bắt nhịp, bài ứng dụng và phần L.nói
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Tiết 1: 
A/ Bài cũ: Đọc bài ep, êp 
 Viết ep, êp, cá chép, đèn xếp 
B/ Bài mới :
HĐ1: .Dạy vần *ip 
- Nhận diện vần : 
- Tiếng từ khoá :
ghép thêm nh và dấu nặng tạo tiếng mới 
bắt nhịp: điều khiển cho nhiều người hát 
hoặc biểu diễn nhạc khí 
* up ( dạy tương tự như trên )
búp sen: nụ hoa sen sắp nở hình búp 
So sánh ip, up 
NGHỈ GIỮA TIẾT
- Viết: HD viết ip, up, nhịp cầu, búp sen 
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng 
nhân dịp: tiện một dịp có nguyên do để làm một việc gì đó ; đuổi kịp: Theo cho kịp kẻ trước ; chụp đèn: Bộ phận đặt úp trên ngọn đèn để sáng, không chói hoặc che gió ; giúp đỡ: giúp để làm giảm bớt nỗi khó khăn 
 Tiết 2
HĐ3 : Luyện tập : 
a. Đọc đoạn thơ ứng dụng QS tranh nêu nội dung đoạn thơ ứng dụng 
NGHỈ GIỮA TIẾT
b. Luyện viết 
c. Luyện nói : Chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ 
 Các bạn trong tranh đang làm gì? 
 Em đã làm được những công việc gì để 
 giúp đỡ cha mẹ ?
d. Đọc bài SGK 
C.Củng cố :
Dặn dò hs đọc bài thuộc xem trước bài 89 
- 3 HS đọc 
- HS viết bảng con.
- HS phân tích cấu tạo vần ip - ghép đánh vần và đọc
Ghép, phân tích, đọc
- Nhận biết bắt nhịp qua tranh vẽ
Giống : p cuối vần ; Khác i, u đầu vần
 HS đọc ( CN – ĐT)
- HS viết bảng con
- HS nhẩm tìm tiếng mới
 Đọc vần, tiếng, từ ( CN – ĐT) 
- Đọc bài tiết 1 
 Đọc tiếng, từ, câu ( CN – ĐT)
- Viết bài 88 VTV
- HS đọc chủ đề
-cho gà ăn, quét sân, giúp đỡ cha mẹ
 HS tự kể
Đọc toàn bài SGK ( CN - ĐT) 
- Trò chơi: Điền vần ip hay up ?
gi.....đỡ, chim bìm b..... 
__________________________________
Toán
TIẾT 83: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu : 
 - Biết tìm số liền trước, số liền sau.
 - Biết cộng, trừ các số ( không nhớ ) trong phạm vi 20.
II Đồ dùng dạy học : 
 Chuẩn bị nội dung bài tập 
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
A/Bài cũ : Bài 1/ 113 ( SGK ) cột 2, 3 
 Bài 3/ 113 ( SGK ) cột 3 
B/Bài mới :
- Bài 1/ 114( SGK) 
 Yêu cầu HS điền số vào dưới mỗi vạch 
 của tia số 
- Bài 2/ 114( SGK) 
 Yêu cầu HS dựa vào cách tìm số liền sau để trả lời đúng câu hỏi -Bài 3/ 114 ( SGK ) 
 ( tương tự bài 2 ) 
- Bài 4/ 114 (SGK)(cột 1,3) Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi
Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách tính 
 - Bài 5/ 114 ( SGK ) cột 1,3) Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi
 Yêu cầu HS nêu cách tính 
-Củng cố cho hs nêu cách tìm số liền trước và sau của một số ?
Dặn dò hs chuẩn bị bài sau bài toán có loài văn
2 HS lên bảng 
 1 HS lên bảng 
 - 2 HS lên bảng HS nhẩm thứ tự các số từ 0 à9, từ 10 à 20 điền số đúng vào mỗi vạch của tia số
 - HS biết cách tìm số liền trước lấy số đó 
cộng thêm 1
- HS trả lời miệng theo hình thức đố bạn
- Tìm số liền trước lấy số đó bớt đi 1
 HS nêu cách đặt tính rồi tính, làm b/con 
HS đọc yêu cầu, làm bài phiếu học tập và nêu cách thực hiện
 	________________________________ 
 Thứ năm ngày 19 / 01 / 2012
Học vần 
BÀI 89: IÊP - ƯƠP
I Mục tiêu : 
 - Đọc được : iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng .
 - Viết được : iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.
 - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề Nghề nghiệp của cha mẹ 
II Đồ dùng dạy học :
 Tranh minh hoạ : tấm liếp, giàn mướp, câu ứng dụng và phần luyện nói .
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Tiết 1 
A Bài cũ : Đọc bài ip, up
 Viết ip, up, bắt nhịp, búp sen 
B Bài mới :
 HĐ1 : Dạy vần *iêp 
- Nhận diện vần 
- Tiếng từ khoá
ghép thêm l và dấu sắc tạo tiếng mới 
tấm liếp: đồ đan bằng tre ( nứa ) đan dày 
thành tấm để che chắn 
* ươp ( dạy tương tự như trên )
giàn mướp: gồm có nhiều thanh tre nứa 
kết thành tấm ghép hoặc đan thưa được 
chống đỡ và đặt nàm ngang trên cao làm
chỗ bám cho dây 
So sánh : iêp, ươp 
NGHỈ GIỮA TIẾT
- Viết bảng con :HD và viết mẫu 
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng : 
Rau diếp: cùng họ với cúc lá to, mỏng 
dùng làm rau sống ; tiếp nối: tiếp theo nhau không để ngắt quãng ; ướp cá cho mắm, muối gia vị ngâm vào cá sống để cá khỏi bị ươn và thêm ngon khi kho nấu ; nườm nượp ; đông nhiều hết lớp này đến lớp khác 
Tiết 2
HĐ3 : Luyện tập : 
a.Đọc câu ứng dụng : 
b.Luyện viết : 
c.Luyện nói : - Em hãy nêu nghề nghiệp cha mẹ của bạn trong tranh ? 
- Em hãy nêu nghề nghiệp của cha mẹ em 
d.Đọc bài SGK
C.Củng cố, dặn dò:
 - 3 HS đọc bài 
 - HS viết B/ con
- HS phân tích cấu tạo vần iêp - ghép đánh vần và đọc
- Ghép, phân tích, đọc
Giống : p ; Khác : iê, ươ (đầu vần)
- HS viết iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp
HS nhẩm, nhận tiếng mới , đọc vần , tiếng , từ ( CN - ĐT)
- Đọc bài tiết 1
- QS tranh nêu nội dung, đọc tiếng từ, câu
- HS viết bài 89 VTV
- HS đọc chủ đề
-.nghề nông, bác sĩ, y tế, giáo viên
- HS đọc toàn bài
 	_______________________________
 HỌC VẦN
ÔN LUYỆN IP, UP
I. MỤC TIÊU:
- HS đọc và viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen.
- Đọc được câu ứng dụng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: 
2. Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Luyện tập:
*. Luyện đọc: Luyện đọc trong SGK.
*. Luyện Viết: ip, up, bắt nhịp, búp sen.
- GV viết mẫu bảng và hd HS viết.
*. Luyện nói theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ.
* Hd HS làm bài tập. 
- HS quan sát và nhận xét bức tranh 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới.
- HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng.
- HS viết bảng: ip, up, bắt nhịp, búp sen.
- HS tập viết trong vở TV1/2.
- Quan sát tranh và Giới thiệu các bạn trong tranh đang làm gì ? HS thảo luận nhóm, Giới thiệu trong nhóm mình đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ.
- HS trình bày trước lớp.
- HS làm BTTV1/2.
- Các tổ thi ghép chữ.
 Củng cố dặn dò:
- Cho HS chơi trò chơi ghép chữ.
- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học.
 	______________________________________
CHIỀU: HỌC VẦN
ÔN LUYỆN: IÊP- ƯƠP 
I. MỤC TIÊU:
- HS đọc và viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp.
- Đọc được câu ứng dụng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: 
2. Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới.
3. Bài mới: 
Tiết 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a. Giới thiệu bài:
b. Dạy vần:
+ Vần iêp: Giới thiệu vần mới và viết bảng: iêp.
- GV viết bảng: liếp.
- GV Giới thiệu tấm liếp qua mô hình.
- GV viết bảng: tấm liếp.
+ Vần up: 
- GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ươp.
- Hỏi: Vần mới thứ hai có gì khác với vần mới thứ nhất ?
- GV viết bảng: mướp.
- GV hỏi theo mô hình: Tranh vẽ gì ?
- GV viết bảng: búp sen.
- GV dạy từ và câu ứng dụng.
GV viết bảng: rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp.
HS đánh vần, đọc trơn, phân tích vần: iêp.
HS viết bảng con: iêp, liếp.
HS đánh vần, đọc trơn, phân tích vần: liếp.
HS đọc trơn: iêp, liếp, tấm liếp.
HS so sánh: iêp với ươp.
HS viết, đánh vần, đọc trơn, phân tích vần: ươp.
HS viết chữ m trước ươp và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: mướp.
HS đánh vần, đọc trơn, phân tích: mướp.
HS đọc trơn: ươp, mướp, giàn mướp.
HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. 
HS đọc trơn tiếng và từ.
Tiết 2
c. Luyện tập:
*. Luyện đọc: Luyện đọc trong SGK.
*. Luyện Viết: iêp, ươp.
- GV viết mẫu bảng và HD HS Viết: tấm liếp, giàn mướp.
* Hd HS làm bài tập. 
- HS quan sát và nhận xét bức tranh 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới.
- HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng.
- HS nhận biết các nét nối trong iếp, ươp đã được học.
- HS tập viết trong vở TV1/2.
- HS làm BTTV1/2.
- HS thi ghép chữ.
D. Củng cố dặn dò:
- Cho HS chơi trò chơi ghép chữ.
- GV khen ngợi HS; tổng kết tiết học.
_______________________________________
TOÁN
ÔN LUYỆN: TIẾT 83 LUYỆN TẬP CHUNG
I/ MỤC TIÊU :
- Rèn kỹ năng so sánh các số
- Rèn kỹ năng cộng, trừ, tính nhẩm
- Tích cực học tập
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Của giáo viên: Chuẩn bị trên lớp các bài toán.
 - Của học sinh: Sách giáo khoa, vở ô li, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1) Kiểm tra bài cũ: “Luyện tập”
- Chấm chữa bổ sung bài luyện tập trang 113
- Nhận xét- ghi điểm
2)Bài mới:
1/ Giới thiệu: Bài luyện tập chung.
2/ Các bài tập 
Bài tập 1:
- Giới thiệu vạch tia số từ 0 đến 9.
- Giới thiệu vạch tia số từ 10 đến 20 
Bài tập 2:
- Hướng dẫn nhận xét để biết rõ số liền sau của số 1, trên vạch tia số (Số kề sau của 1 số là số liền sau).
- Huớng dẫn hỏi đáp
 Bài tập 3:
- Tiến hành như bài tập 2.
- Nhận xét số liền trước của một số
 Bài tập 4:
Nhắc lại cách đặt tính
 Bài tập 5:
Nhắc lại cách thực hiện nhẩm từ trái sang phải.
Mẫu: 11 + 2 + 3 = 16
Củng cố:- Nêu nội dung ôn luyên hôm nay?
- Học sinh đem bài nộp
(5 em)
- Quan sát tia số
- Đọc số theo thứ tự từ 0 đến 9 và điền số
- Đếm rồi ghi số
- Học sinh theo dõi và nhận biết từ các vạch tia số.
- Cho từng cặp học sinh lên hỏi đáp
- Cho hỏi đáp theo cặp 
- Thực hiện trên bảng con.
11 + 2 + 3 = 16
________________________________
 Thứ sáu ngày 20 / 01 / 2012
Tập viết: BẬP BÊNH, LỢP NHÀ, XINH ĐẸP
 I Mục tiêu : 
 - Viết đúng các từ bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp dỡ, ướp cá 
 - Kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo vở tập viết 1- tập hai. 
II Đồ dùng dạy học : 
 Mẫu chữ, phấn màu
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Viết đôi guốc, kênh rạch 
 KT vở tập viết HS
B. Bài mới : 
HĐ1 : Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng 
Giới thiệu mẫu chữ: bập bênh, lợp nhà,
xinh đẹp... 
hướng dẫn cách nối nét, khoảng cách
HĐ2 : Hướng dẫn HS viết vào vở
giáo viên ghi mẫu và hướng dẫn 
C.Củng cố :
Trò chơi : Thi viết đẹp từ giúp đỡ
 1 HS lên bảng và cả lớp viết B/ con 
QS mẫu chữ mẫu bập bênh ... nêu độ cao các con chữ 
- Viết bảng con.
- Viết vào vở đúng quy trình, độ cao các con chữ, khoảng cách giữa các tiếng, từ .Viết mỗi từ 1dòng
- HS cử mỗi tổ 1 em tham gia 
- lớp nhận xét
Tập viết SÁCH GIÁO KHOA, HÍ HOÁY, KHOẺ KHOẮN 
 ÁO CHOÀNG, KẾ HOẠCH, KHOANH TAY 
I Mục tiêu : 
 - Viết đúng các từ sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch...
 - Viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu đều nét, theo vở tập viết 1- tập 2
II Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ, phấn màu
III Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A/ Bài cũ : Viết bếp lửa, ướp cá 
 KT vở tập viết HS
B/ Bài mới :
HĐ1 : Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng 
Giới thiệu mẫu chữ: sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn...
hướng dẫn cách nối nét, khoảng cách
HĐ2 : Hướng dẫn HS viết vào vở
giáo viên ghi mẫu và hướng dẫn 
C.Củng cố :
Trò chơi : Thi viết đẹp từ kế hoạch
 1 HS lên bảng và cả lớp viết B/ con 
QS mẫu chữ mẫu sách giáo khoa ... nêu độ cao các con chữ 
- Viết BC
- Viết vào vở đúng quy trình, độ cao các con chữ, khoảng cách giữa các tiếng, từ .Viết mỗi từ 1dòng
- hs cử mỗi tổ 1 em tham gia 
- lớp nhận xét
SINH HOẠT TUẦN 21
I/Đánh giá công tác tuần 21:
- Các tổ trưởng nhận xét về các mặt như : học tập , nề nếp , tác phong , .. Nêu ưu khuyết điểm của các cá nhân trong tổ. 
- Lớp phó kỉ luật nhận xét nề nếp lớp , TDGG, trực nhật. 
- Lớp phó lao động ., lớp phó văn thể mỹ nhận xét .
- Lớp trưỏng nhận xét , rút ưu khuyết điểm của lớp. 
* GV nhận xét chung.
II/ Công tác tuần 22: 
- Duy trí tốt nề nếp thể dục, tự quản. 
- Tiếp tục phụ đạo HS yếu , bồi dưỡng HS giỏi ,
- Tập trung nâng cao chất lượng. Tăng cường việc giữ vở, rèn chữ.
- Tiếp tục thực hiện xây dựng lớp học thân thiện.