Giáo án Toán lớp 1: Giải toán có lời văn

Thứ ngày tháng năm 
TOÁN
BÀI : GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
 I . Mục tiêu:
1/ Kiến thức : Giúp HS bứoc đầu nhận biết các việc thường làm khi giải toán có lời văn : Tìm hiểu bài toán ( cho gì ? hỏi gì ? ), giải bài toán ( thực hiện phép tính, trình bày bài giải) .
2/ Kĩ năng : Bước đầu tập cho HS tự giải bài toán có lời văn.
3/ Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa học 
 II . Chuẩn bị :
1/ GV: ĐDDH : mô hình ,vật thật 
2/ HS : vở BTT
 III . Các hoạt động :
1 . Khởi động :(1’) Hát
2 . Bài cũ : Bài toán có lời văn. ( 4’)
- GV ghi tóm tắt lên B – Yêu cầu HS nhìn và lập đề toán.
Có : 8 quả bóng
Thêm : 2 quả bóng
Có tất cả : ? quả bóng.
- GV nhận xét.
3 . Bài mới :(1’)
- Tiết này các em học bài Giải toán có lời văn.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a/ Hoạt động 1 : Giới thiệu cách giải toán và cách trình bàybài toán. ( 7’)
PP: đàm thoại , trực quan, thực hành.
- GV ghi bài toán : Nhà An có 5 con gà, mẹ mua thêm 4 con gà. Hỏi nhà An có tất cả mấy con gà?
- GV treo tranh hình con gà – hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài :
* Bài toán cho biết gì ?
* Bài toán hỏi gì ?
- GV nhận xét – ghi tóm tắt lên B :
Có : 5 con gà
Thêm : 4 con gà
Có tất cả : ? con gà
* Có 5 con gà, thêm 4 con gà. Vậy An có tất cả mấy con gà ta làm như thế nào ?
- GV nhận xét – hướng dẫn HS viết lời giải.
 Số con gà nhà An có tất cả là :
 5 + 4 = 9 ( con gà )
 Đáp số : 9 con gà
* Nghỉ giữa tiết ( 3’)
HS quan sát
Có: 5 con gà, thêm : 4 con 
Hỏi : ? con gà
HS quan sát
Làm tính cộng : 5 + 4 = 9
HS quan sát
b/ Hoạt động 2 : Thực hành ( 19’)
- PP : thực hành, luyện tập.
+ Bài 1 : GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV ghi TT lên B : 
 Có : 1 lợn mẹ
 Có : 8 lợn con
 Có tất cả :  con lợn ?
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài :
* Đề bài cho ta biết gì ?
* Đề bài hỏi gì ?
* Muốn biết có tất cả bao nhiêu con lợn ta làm như thế nào ?
- GV gọi 1 em lên B làm – còn lại cho HS làm vào vở.
- GV nhận xét.
+ Bài 2 : GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn HS ghi TT :
 Có :  cây chuối
 Có :  cây chuối
 Có tất cả : cây chuối?
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài :
* Đề bài cho ta biết gì ?
* Đề bài hỏi gì ?
* Muốn biết có tất cả bao nhiêu cây chuối ta làm thế nào ?
- GV gọi 1 em lên B làm – còn lại cho HS làm vào vở.
- GV nhận xét.
+ Bài 3 : GV treo tranh – hướng dẫn HS ghi đề bài.
* Có bao nhiêu bạn đang chơi đá cầu ?
* Có bao nhiêu bạn đang chơi nhảy dây ?
* Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn đang chơi ?
- GV ghi lên B – HS viết vào vở.
- GV hướng dẫn HS tương tự các bài trước.
- GV nhận xét. 
HS đọc đề bài
HS quan sát
Có 1 lợn mẹ, 8 lợn con
 tất cả bao nhiêu con lợn ?
Làm tính cộng, lấy 1 + 8 = 9
1 HS lên B – còn lại làm vở.
HS đọc đề
Có 5 cây chuối, thêm 3 cây 
có tất cả bao nhiêu câychuối
Làm tính cộng : 5 + 3 = 8.
1 HS lên B – còn lại làm vở.
HS quan sát tranh
4 bạn
3 bạn
7 bạn
HS lên B sửa – còn lại làm vở : 3 + 4 = 7
d/ Hoạt động 4 : Củng cố ( 4’)
- GV tổ chức cho HS thi đua : GV ghi TT lên B, các nhóm cử đại diện lên thi đua giải nhanh bài toán.
Kẹo : 4 cái
Bánh : 6 cái
Có tất cả :  cái ?
- GV nhận xét – tuyên dương.
5/ Tổng kết – dặn dò : ( 1’)
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : Xăngtimét – Đo độ dài.
Đại diện các tổ thi đua.